复活节主持词汇编4篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在如今这个时代，活动集会越来越多，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编整理的复活节主持词5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
复活节主持词 篇1
1:春雨如酥，春风醉人，这是万物复苏，春回大地的时候。
2:虫鸣清脆，花香阵阵，这是圣灵运行，枯骨重生的时候。
3:今天，主复活的大日，我们合一献上敬拜。
4:今天，充满永生盼望的时刻，我们同声欢呼：
合：复活节快乐！
1:两千年前的啼哭，划过黑暗，带来光明。
2:两千年前的福音，天国近了，你们当悔改。
3:受羞辱，钉十架，我们看见那荆棘冠冕。
4:但死亡与阴间怎能将你拘禁，十架与坟墓也无法阻挡恩主荣耀的得胜！
1:七日的头一日，耶稣从死里复活，以大能显明他是永生上帝的儿子！
2:他以大爱唤醒了沉睡的灵魂，以大恩赐下永恒的生命！
3:今天，荣光人纪念你的复活，迎接你的到来！
2:今天，荣光人齐声颂扬，欢呼你国度的降临！
1:你的复活，带给我们永生的盼望，从此仰望天国家乡。
2:你的复活，带给我们崭新的勇气，奔跑十字架的征程。
3:让我们共拜这位荣耀的君王。
4:让我们共唱这古老而常新的史诗！
我宣布：长春荣光基督教会20xx年复活节赞美会
合：现在开始！
复活节主持词 篇2
男：亲爱的弟兄姐妹们！
女：亲爱的来宾朋友们！
合：主内平安！
女：在阵阵的赞美声中，在声声的祝福声中，在我们共同的期盼中，一年一度的复活节又来到了。
男：复活节，顾名思义是“耶稣基督从死里复活的日子”，是天地间独一无二的大喜日子。
男：耶稣说：“复活在我，生命也在我。”
女：耶稣的复活证明他的话语是真理，证明他是主神，他掌控着世间的一切，包括生命的复活。
男：按照世人的眼光来看，耶稣不过是一个普普通通的人。
女：他从来没有进过大学，也没有写过一本书。
男：然而他的话语全世界最著名的大学都在学习，研究耶稣的书多得不计其数，没有任何一个图书馆能容得下。
男：耶稣从没有担任过什么官职，也不曾拥有百万家财，更没有打仗的军队。
女：然而他是帝王将相的.主宰，他的财富是整个宇宙，所有的基督徒都是愿意为主舍命争战的精兵！
男：耶稣在世界上只生活了短暂的33年，而且出生在卑微的木匠家庭，被钉死在屈辱的十字架上，受尽折磨，死得很惨。
女：但是，他复活了！一切烟消去功，一切真相大白！
男：他的一生却改变了整个人类历史——从降生到受审，从钉上十字架到受死埋葬，这一切都是为耶稣的复活做铺垫和预备的！
女：耶稣的复活是人类历史上惊天动地的大事件，震惊了世界，惊醒了门徒，如同一盏明灯，照耀了黑暗而苦难的人间。
男：主耶稣的复活，为世界带来了光明！为人类带来了方向！为生命带来了盼望！
女：耶稣说：“我就是道路，真理，生命。”
男：耶稣说： “信我的人虽然死了，也必复活。”
女：耶稣说：“我就是生命的粮，到我这里来的，必定不饿；信我的，永远不渴”。
男：主耶稣从死里复活了，以大能显明他是神的儿子，直活到永永远远，并且要审判活人死人。
女：所以我们确信，死亡不能将圣洁无罪的生命拘禁，兵丁、石头、坟墓、阴间都无法阻挡主的复活得胜。
男：复活的大能唤醒了沉睡的生命，复活的大能赐下了刚强的心灵，上帝借着他的爱子耶稣基督的降生、受死、复活、升天，向全人类发出了爱的呼唤。
女：如果没有复活 ，人类在无尽的黑暗中生活就没有希望。
男：如果没有复活 ，在困苦与绝望中生活的人就不会有重生。
女：在今天这个复活节的大喜日子里，温暖而明亮的阳光消融了我们所有的困惑和痛苦，化解了我们一切的不幸、羞辱和恼怒！
男：是主的复活，让鸿雁展开归回的翅膀拥抱春天；是主的复活，让浪子回头，回归天父大爱的怀抱！
男：弟兄姊妹，让我们把权能、荣耀都归给主耶稣！让我们欢喜快乐吧！让我们高声赞美吧！
女：请听大合唱《哈利路亚主复活》、《耶稣已经复活》
复活节主持词 篇3
女：尊敬的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家平安
女：今晚我们共同接受了一份主题为“未”的餐会邀请。
男：这也是xx基督教会第一次为凡委身的老师和同学们举办餐会，感谢主让我们一同在xx教会相遇，我们也寄希望于未能一同在神的家中成长。我是今晚餐会的主持人，小鑫。
女：我是今晚餐会的主持人，艳子。
男：哎，艳子，你说今晚的餐会为什么会委派我做主持人呢？
女：难不成是大家觉得你是高大帅？
男：n……我觉得可能是巧曼想到我既是一位华师博士4年级的老学生，从去年开始参加我们大学生的团契；同时，我也在华师工作，今天我们也愿意作为老师和同学们之间的媒介吧。
女：哦，有道理。我们xx教会蒙受上帝极大恩典，坐落于高校和中小学的周边。近几年，随着会众的不断增加，有越越多的大学生信主并加入xx教会，我们专门针对大学生开设的小组团契也在不断壮大当中。
男：无论在哪个国家，大学生都代表国家的未，如果这群孩子能有更多的人信主，将会影响和带领他们的同学、家人信主，未走向职场也会影响更多人，甚至这群精英如果愿意将自己奉献给主，全职传到，他们在禾场的影响力更是不容小觑，巧曼的全然摆上就让我有莫大的震撼。
女：亲爱的老师们，您所处的位分岂不正有上帝的美意吗？敬爱的同学们，您愿意敞开心扉接纳教会老师们的陪伴吗？今晚就让我们彼此相识，走这恩典之路。
男：艳子，我们聊了这么久，恐怕大家也已经很想品尝眼前的美食啦，就让我们以小组为单位，相互祷告，首先开始今晚的餐会吧。
第一个节目：大学生团契诗班
女：哎，小鑫，你知道吗？我们教会每周一天的晚上都会有大学生团契，我看你现在还随他们一同聚会。
男：是的，我已经在这个团契卧底有好长一段时间啦，他们还组成了一支大学生诗班，有请他们为我们带今晚预备的诗歌敬拜。
第二个节目：小品《救赎》
女：我们在世界上的诱惑有很多，他们外表看起光鲜亮丽，但是内在的实质是让人越越痛苦，当人越越痛苦的时候，就会想到结束生命，但是只有耶稣能够使人得到真正的救赎，下面有请大学生团契为我们带小品《救赎》。
第三个环节：发言、分享
男：其实，刚才我参与大学生团契的原因没有完全跟夫人交代。
女：哦？还有什么秘密？
男：其实我参与大学生团契是为了寻求，虽然在教会具有有七八年的时间，但总感觉我生命还是小bab的样子，自从参与团契，我在孩子们身上看到了顺服、单纯，更多是大大的奉献和信心，一颗小小的种子也能长成参天大树。
女：难怪如今有越越多的福音机构领受从上帝而的意象，要将福音传给在校的大学生。因为大学生一旦信主，他们所影响的层面将会超出我们的想象。
男：是的，下面就有请大学生代表、牧师、教师代表以及一直心系大学生成长的赖医生发言和分享。
第四个环节：
女：大学生是未的精英，但是，若没有人传讲福音，他们怎么能信呢？若是没有人牧养，他们怎么能成熟呢？若是没有人关心跟进，他们怎么能不流失掉呢？
男：今天老师和学生即将会结成一对一的扶持成长，让我们一起分享得地为业的喜悦，一起分享践行使命的快乐，很想和你一起分享进入命定的荣耀！
合：让我们携手得着校园，得着未
复活节主持词 篇4
女：尊敬的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家平安
女：今晚我们共同接受了一份主题为“未来”的餐会邀请。
男：这也是xx基督教会第一次为凡委身的老师和同学们举办餐会，感谢主让我们一同在xx教会相遇，我们也寄希望于未来能一同在神的家中成长。我是今晚餐会的主持人，小鑫。
女：我是今晚餐会的主持人，艳子。
男：哎，艳子，你说今晚的餐会为什么会委派我做主持人呢？
女：难不成是大家觉得你是高大帅？
男：no……我觉得可能是巧曼想到我既是一位华师博士4年级的老学生，从去年开始参加我们大学生的团契；同时，我也在华师工作，今天我们也愿意作为老师和同学们之间的媒介吧。
女：哦，有道理。我们xx教会蒙受上帝极大恩典，坐落于高校和中小学的周边。近几年来，随着会众的不断增加，有越来越多的大学生信主并加入xx教会，我们专门针对大学生开设的小组团契也在不断壮大当中。
男：无论在哪个国家，大学生都代表国家的未来，如果这群孩子能有更多的人信主，将会影响和带领他们的同学、家人信主，未来走向职场也会影响更多人，甚至这群精英如果愿意将自己奉献给主，全职传到，他们在禾场的影响力更是不容小觑，巧曼的全然摆上就让我有莫大的震撼。
女：亲爱的老师们，您所处的位分岂不正有上帝的美意吗？敬爱的同学们，您愿意敞开心扉接纳教会老师们的陪伴吗？今晚就让我们彼此相识，走这恩典之路。
男：艳子，我们聊了这么久，恐怕大家也已经很想品尝眼前的美食啦，就让我们以小组为单位，相互祷告，首先开始今晚的餐会吧。
第一个节目：大学生团契诗班
女：哎，小鑫，你知道吗？我们教会每周一天的晚上都会有大学生团契，我看你现在还随他们一同聚会。
男：是的，我已经在这个团契卧底有好长一段时间啦，他们还组成了一支大学生诗班，有请他们为我们带来今晚预备的诗歌敬拜。
第二个节目：小品《救赎》
女：我们在世界上的诱惑有很多，他们外表看起来光鲜亮丽，但是内在的实质是让人越来越痛苦，当人越来越痛苦的时候，就会想到结束生命，但是只有耶稣能够使人得到真正的救赎，下面有请大学生团契为我们带来小品《救赎》。
第三个环节：发言、分享
男：其实，刚才我参与大学生团契的原因没有完全跟夫人交代。
女：哦？还有什么秘密？
男：其实我参与大学生团契是为了寻求，虽然在教会具有有七八年的时间，但总感觉我生命还是小baby的样子，自从参与团契，我在孩子们身上看到了顺服、单纯，更多是大大的奉献和信心，一颗小小的种子也能长成参天大树。
女：难怪如今有越来越多的福音机构领受从上帝而来的意象，要将福音传给在校的大学生。因为大学生一旦信主，他们所影响的层面将会超出我们的想象。
男：是的，下面就有请大学生代表、牧师、教师代表以及一直心系大学生成长的赖医生发言和分享。
第四个环节：
女：大学生是未来的精英，但是，若没有人传讲福音，他们怎么能信呢？若是没有人牧养，他们怎么能成熟呢？若是没有人关心跟进，他们怎么能不流失掉呢？
男：今天老师和学生即将会结成一对一的扶持成长，让我们一起分享得地为业的喜悦，一起分享践行使命的快乐，很想和你一起分享进入命定的荣耀！
合：让我们携手得着校园，得着未来
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