毕业赠言作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的毕业赠言作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
毕业赠言作文 篇1
分手离别时我们总会对同学说一些离別的语言，每个人的毕业赠言都是不一样的，因为每个人的性格也是不一样的。
只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。这句话我是赠给韦丽的，因为我要用这句话提醒韦丽，要努力追求即使自己再平凡，也会释放出无限的魅力。
人最可悲的是不能战胜自己。这句话我是赠童怡束的，但愿她能成为一个勇于战胜自己的人，不要因为自卑而放弃了战胜自已的决心。
一个爱想象的人，才真是一个力量无边的人。这句话我是赠给黎茂平的，黎茂平你的想象力很好但愿你能成为一个力量无边的人。
滴水穿石不是力量大而是功夫深。这句话我是赠给胡美妃的，美妃你的学习很好，但愿你学习的功夫越来越深。
在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。这句话我是赠给毛广琴的，但愿你能在遇到坎坷的时侯要看见生活的美，在面对自己的梦想时别忘记了奋斗。
你既然认准一条道路，就不必去打听要走多久。这句话我是赠给陈佳璇的，但愿你能坚持自己的愿望，不要去打听要有多久才能实现自己的愿望，毕竟你已经努力过了。
阳光明媚，绿草茵茵，在这生机盎然的日子里，愿温馨 安宁 幸福永驻你心中。这句话我是赠给所有的同学与老师的但愿他们能够快乐幸福，
生活是一首主题歌，而离别只不过是这主题歌的音符。没有别离哪有相逢，挥挥手离别也会奏出美丽的乐章。
毕业赠言作文 篇2
有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿咱们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让咱们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为星光。
让咱们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
让咱们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执着追求上!
凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。?当咱们飞向那海阔天空，不要彷徨也不要停留。
也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
啊，同学们，让咱们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
沉着、坚韧，是骆驼的精神。让咱们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心!
社会是一部书，让咱们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新篇。
要平凡，但不平庸；要大胆，但不大意；要敢说，但不空说；要多思，但不乱思；要大干，但不蛮干；要谦让，但不迁就；要虚心，但不虚荣；要勇敢，但不横蛮。
秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。
当你选择好最高的顶峰，选择好攀登上去的道路以后，这就需要有坚定不移的决心，百折不挠的勇气。因为只有这样，你才不会为半途中的坎坷不平的道路所难倒；你才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气；你才不会被丛生的荆棘挡住去路；你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前，直接奔向那光辉的顶峰。
毕业赠言作文 篇3
给老师的赠言：
当我渴求一滴水的时候，您却给予了我一片海洋；当我渴求一缕阳光的时候，您却给予了我一个太阳；当我渴求一点知识的时候，您却给予了我书的海洋；当我渴求一点关怀的时候，您却给予了我无限的爱。季老师，您就是我人生星空中最亮的一颗明显，伴我走向未来，您就是我人生道路上的最亮的灯，伴我走向成功。
给同学的赠言：
在美丽的校园中，我们已经同窗闪载。校园的每一处都撒满了我们的欢笑，我们汗水遍布每个角落。在我们离别的时候，请带上我真挚的祝福。倾听春天的莺歌燕舞，我们感受生命的活力；感受夏天的骄阳似火，我们心情挥洒着汗水；在秋天的五谷丰登下，我们倾听自然的壮美，在冬天的白雪皑皑下，我们心情玩耍。相逢是首歌，相聚是种缘。让我们把彼此珍藏在心底吧！
毕业赠言作文 篇4
推荐别了，菁菁校园
校园里花开花落，一年又一年。六年前的自己，就是站在这样的阳光底下，憧憬着即将开始的小学生活，满脸很稚嫩、很纯真的笑容。而今，六年的时光已如水流逝，镜中还是那张不美丽的脸，人却早已不是昔日的单纯心情。
想想刚进校门时仿佛就在昨日，已经习惯了这里的风、这里的沙、这里听不懂的异乡话。然而，一转身却要走了。
想想刚进教室时，我哭着喊着要回家。然而现在，班级已经成为了我的大家庭。
刚上学时，我背着小书包，一蹦一跳的跃进教室，开始了日复一日的学习生活。
如今，我以不比昔日，小小的肩膀，背着沉甸甸的书包，迈着的，也是稳健的步伐。
语文课时，站在三尺讲台上的老师口中飘出的优美的词操实施回荡在我耳边。同学的校园寄语如涓涓细流淌入我心底。
时间如梭，我们结束了一天快乐的校园生活，哦，不，没结束，男同胞们会不约而同地奔向操场，扣人心弦的篮球赛即将上演。它，也是校园生活不可或缺的一部分。
我，要走了。从此以后就成为一个不折不扣的中学生。也许在以后的日子里，边边角角会被磨平，成为江底一颗光滑的鹅卵石。但是记忆里曾经年轻的岁月，曾经美丽的花样年华以及阳光中那一张张纯真的笑脸，却如同记忆中的醇酒，历久弥香。
别了，那一张张熟悉的面孔。
别了，我可爱的菁菁校园。
别了，我美丽的小学生时代。
还记得徐志摩的诗句：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
祝福每一个与我同行的人、祝福每一位曾给过我无私帮助的师长、祝福我前途无限光明的可爱的母校。
无论我们是聚是散，我都会为你们祝福，每时每刻。
毕业赠言作文 篇5
幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里
请以“这就是幸福”为题目写一篇作文要求：⑴文体不限；⑵字数不少于600，诗歌不少于16行；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名
【审题指导】
一、这是命题作文，题目是“这就是幸福”，注意题目照搬，不要自作聪明另起题目
二、选材立意
㈠“幸福”是题目的关键词，如何理解，如何定位，如何引申……即“幸福是什么？”俗话说,“身在福中不知福”这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;另一方面也说明幸福其实是很简单,很平凡的,甚至不被人注意我们要注意材料中“其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里”这句话,它提示我们在写作文的时候一定要联系生活,从生活中挖掘材料,提炼观点,确定主题,因为“生活是创作的源泉”,只有深刻体会生活,细致观察生活,生动表现生活,创作的源泉才会喷涌而出,生花妙笔才会写出动人的文章
例如：
⑴幸福，只不过是对待生活的一种心态当你感到心理平衡的时候，幸福正悄悄地蹲在你的口袋里呢
⑵幸福是怀有一颗感恩的心；有一个健康的身体；一帮值得信赖的朋友和一个充满希望的明天
⑶幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的素笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸
⑷幸福是什么？幸福就是话语中流露出的关心，幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑，幸福就是一个微小的友爱的动作生活中只有用心去品味，去珍惜，方能体会出幸福的滋味
⑸幸福是什么？幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱，幸福就是老师对同学的关爱，幸福就是同学之间纯洁的友爱只有用心去品味、去珍惜，方能品尝出幸福的香甜
⑹幸福是什么？幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话，幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神，幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼
⑺幸福是什么？幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴，幸福就是听着妈妈关爱的唠叨，幸福就是我每次返校时温馨的送别
⑻幸福是什么？幸福就是在我颓丧无助时路人的一个微笑、一句问候；幸福就是在我口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福就是我筋疲力尽时一张松软的大床；幸福就是在我孤寂时一封远方的素笺
⑼幸福是什么？幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱；幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱；幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱
⑽幸福是什么？幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦，幸福就是阅读诗文名篇后心灵感悟
简而言之，请选材立意围绕自己的幸福观进行，立意十分重要，通常要求是“正”“深”“新”，（深刻：以小见大，真情感人；感悟生活，思考哲理；反弹琵琶，巧出新意）比如：
①幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，现实生活中我们缺的不是幸福，而是缺少发现幸福的心境②拥有父母的关爱，家庭的温馨，这些是我感受到的最大的幸福也是我最大的财富③幸福，是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受④母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感，母亲的唠叨也是幸福
请注意先列提纲再写作文，想清楚再动笔也不迟
（三）构思
文似看山不喜平，写文章需要精心构思，让文章的情节有点波澜，有点曲折这篇文章的构思方法有两种
1、以作者的思想感情的变化为线索组材（一波三折、先抑后扬）如：《这就是幸福》
①我的妈妈是一个极为唠叨的人，我很讨厌
②没有妈妈的唠叨，上课险些迟到，没有妈妈的唠叨，桌上失去了香甜可口的饭菜
③我回忆着妈妈的唠叨，一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福
④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感，母亲的唠叨中是满满的幸福
2、运用“片断组合的方法”组材
运用这种方法，可以写出几个片断，几个片断中一定要有细腻的生活细节描写每个片断的结尾，加上一个总结句，巧妙点题，文章的结构也就十分清晰但应注意的.几个问题： ①片断数量适中，以两至四个为，片断篇幅大致相当②要精心设计好文章的开头和结尾部分，尤其是作为全篇中心内容概括的结尾，要起到很好的深化中心的作用③要尽量做好几个片断之间的衔接、过渡和照应
【佳作赏析】
（一）这就是幸福
又要返校了依旧和从前一样，母亲送我我走在前面，妈走在后面
虽说是秋季，可阳光却不和煦，和七月的烈日差不了多少，我一个劲地喊着热，太热了，而母亲却一声不吭走到马路上，迟迟不见车的影子，我嘀咕着：“车怎么还不来？是不是天太热，司机们都躲起来休息了？是不是要和我作对，不来了呢？是不是……唉，真没劲！”（烈日下等车，却没有车）
等了一会，母亲建议说：“走到前面去一点，前面也许有车”于是，我往前走着，而母亲却又在后面走着“妈，您回去吧，天太热了，我能等到车的”我对母亲说“再送你一会不着急” 母亲说这下我同母亲并肩走着，彼此沉默不语
一丝微风袭来，撩动了母亲那乌黑的头发隐隐约约中，我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中定眼一看，是白发！我惊呆了！一直以来我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹，只知道妈就是妈，我的母亲永远年轻！从来也没有想过，才三十几岁的母亲头上竟然有了白发再看看母亲的脸，分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹逝者如斯！母亲在一天天的变老，我在一天天的长大，母亲把满腔的爱默默地付诸在了儿女身上我幸福，母亲说，看着女儿一天天长高长大，一天天懂事，她当然也幸福（母女并肩而行，我无意中才发现妈妈的白发，触发“我”的情思，才引起“我”关注：原来，妈妈也可以老的，）
和母亲走了一段路了，仍旧没有车来看看母亲，母亲身子有点丰腴，走路很吃力，已经满头大汗了“妈，您回去吧，别送了，我能到学校了”我说，样子很诚恳“再送你一会，就送到前面你看，送送女儿，妈妈很幸福啊”妈平静地说，又往前走着我不愿我们母女就这么一直沉默以往我从不和母亲拉东扯西，现在我开始主动说我说我在学校的表现，说学校里发生的趣事，母亲听得好认真，仿佛自己也身处其中，如痴如醉，可爱得像个孩子（“ 我”主动和妈妈聊起学校的趣事）
前面有颗大树，我停了下来，母亲也停了下来“妈，您回去吧，别再送了”我一遍遍地催促着“就送一会，再送你一会反正我已经出来了，家里又没有事！” 母亲一遍遍地回答着幸福得像一个孩子！
“嘟……”一阵车鸣，母亲笑了，我也笑了，车终于来了我上了车，母亲仍旧站在树下望着我，宛若沐着秋风的红高粱“妈，您快回去吧！”我大声对母亲说“记住了，一定要加油读书！” 母亲一个劲地对我说
车越走越远，最终消失在母亲的视线里，我知道母亲一定还在那儿望着，脸上露出爱的微笑，很幸福
简评：
简单的情节、质朴的语言，很平常的送行，流露出是天下最真挚的爱，最真的幸福
也许，这是最平常的一次送行，正是在特定的环境里——烈日，等车却偏偏无车，母女并肩而行，我无意中才发现妈妈的白发，触发“我”的情思，才引起“我”关注：原来，妈妈也可以老的，于是才有了“ 我”主动和妈妈聊起学校的趣事你看，母女之间简单却真切的话语，会心的微笑，深切的理解、真切的希望，却引起了我们强烈的情感共鸣！正是“小事见精神”，只要你是有心人，时时处处都会有收获
（二）这就是幸福
什么是幸福？在一千个人眼里，幸福有一千种不同的定义，炎热的夏天吃到一口冰淇淋，这是幸福；寒冬中喝到一杯暖茶，这是幸福；能尽情从事自己喜欢的事情，这同样也是幸福......
我的妈妈是个极为唠叨的人，不论大事小事，自己的事别人的事，对的事错的事，她都能拿来说上一番，其肺活量之大简直令人叹为观止，但我对她的这项“优点”是极为讨厌的
今天早上，爸爸告诉我明天妈妈就要去出差了，我听了高兴极了，因为我终于有段没有妈妈唠叨的清闲日子了出发前，妈妈照例唠唠叨叨地叮嘱了一大堆，好不容易送走了妈妈，晚上躺在床上，我兴奋难眠
第二天早上，耳旁没有妈妈的唠叨，睡得很舒服可一觉醒来，时针已指向七点，吓得我从床上鱼跃而起，脸也不洗，牙也不刷，提着书包就往学校冲上课铃声在我冲进教室的同时戛然而止谢天谢地总算没迟到，可一坐定，肚子就咕咕叫着毫不客气地提出抗议
上了一天课，我疲惫地回到家一开门，习惯性地喊：“妈，我回来了！好饿”没人回答我，屋里冷冷清清的，没有往日拽着我唠叨的妈妈，桌上也没有往日妈妈为我准备的精致点心，我一下泄了气，却怎么也笑不出来
晚上，我躺在床上，翻来覆去，却怎么也睡不着，脑海里不断浮现逝去的一幕幕：春天上学时，妈妈边唠叨边强硬地把雨伞塞进我书包里，当天下午放学时下起大雨，因为带了伞，回家时没有淋湿；夏天游泳时，妈妈总在游泳馆门口等我，我一出来，就拽着我去点眼药水，结果同一游泳班很多人都得了红眼病，我却安然无恙；秋游时，妈妈边唠叨边放了小药包在我口袋里，当天秋游时，不小心擦伤，幸好随身携带了小药包，伤口得以及时处理；冬天晚上，每次睡觉前妈妈总要唠叨一番，叮嘱我一定要盖好被子，而在半夜，还要进来帮我把被子腋好...... 还有好多好多，直到现在，我才明白妈妈的唠叨中包含了许多对我的关心爱护，此时，我才明白，拥有妈妈的唠叨也是幸福
没几天，妈妈出差回来了，一进门，我便冲上去给了她一个拥抱和一个香甜的吻，妈妈愣了一下，接着又拉开了话匣子，听着妈妈的唠叨，我的心溢满了幸福和满足对我而言，听妈妈的唠叨，是一种幸福！
简评：
这是一篇选材独到、语言质朴的满分作文处于青春期的孩子，十有八九嫌自己母亲唠叨，但很少有人能体会到母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感，能感受到唠叨中所蕴涵的幸福没有妈妈的唠叨，上课险些迟到，没有妈妈的唠叨，桌上却失去了香甜可口的饭菜一件件小事让“我”意识到妈妈的唠叨也是幸福插叙丰富了文章内容，也让文章的情节曲折了几份
㈢这就是幸福
我躺在病床上，呆呆地望着雪白的天花板腹部在隐隐作痛，打着吊针的右手是僵硬的，而左手也是冰冷的在这寒冷和病痛双双袭来的时候，爸爸把我带到医院后就回公司开会了；外婆去接放学的表弟了；妈妈说好来看我的，可一直没有出现只剩我孤零零一人
在需要关怀的时候身边却空无一人，我真是个苦命的孩子，我想正当我胡思乱想的时候，房门打开了
我艰难地转过头去，是妈妈她还没折好的雨伞还滴着水，她索性把它放在一旁，赶紧走到了我身旁
我从未见过如此惊慌失措的妈妈而她看着虚弱的我，很快便镇静下来了我分明看到她眼角的皱纹深深地凹陷了下去，不怎么好看，但满是慈祥
她轻轻抓过我的左手瞬间，温暖涌了上来被妈妈温暖的双手包围着，才感觉到自己的冰冷是多么可怕“妈妈来了，你闭上眼睛休息会儿吧”妈妈轻声在我耳旁说道我便放心地闭上了眼睛
手被妈妈用爱暖着，心也渐渐暖和了
渐渐地，睡梦中回忆起了那些温暖的瞬间
那一次，下大雨了我还在担心着怎么回家走到校门口才看见外婆瘦弱的身影她高高地举着手，叫唤着我的名字我不顾大雨跑向了她，抓住她那被雨淋湿的手时才发觉依旧如此温暖而我后来才看到挤出伞外的那个手臂，外婆的衣服全湿了……
还有那个场景，在我刚有记忆的时候我在硕大的公园走迷路了其实是在和爸爸玩捉迷藏，可走着走着就找不着爸爸了炎炎烈日打在我身上，可映在地上的影子终究只有自己一个我受不了孤独，便坐在花坛旁哇哇大哭而爸爸不知从哪儿跑出来，笑着抱起我，小声地念叨着：“傻孩子，哭什么？爸爸其实一直都在你后面呀，看着你……”
“拔针了”一个陌生的声音把我拉出了梦乡
护士迅速地拔去了我右手上的针我本能地将左手抽出去按住针口时，才猛然发现———妈妈的手变得冰凉，我的手却暖着
那一刻千思万绪涌上心头，我愣住了，渐渐才发现了，其实我一直都被层层温暖包围着，以至于说不清幸福的滋味
在雨天送来的伞，在迷失方向时的拥抱，在冰冷瑟缩时温暖的手，如此平凡，如此微小，却是满满的爱意———这就是幸福
简评：
幸福就是那些易被我们忽略的平凡、微小但充满爱意的生活片段，这是作者对幸福的体验与理解小作者在表达这样的体验时，用语干净明快，自然真切看似不经意的词句，细品却味道十足，没有任何的刻意与造作，给人“清水芙蓉，天然雕饰”的美感，这样的语言也使得文章情感的表达更显真挚动人文章的构思很精巧主体部分由三个生活场景构成，精彩之处在于三个内容不是平铺并列，后两个内容巧妙地插入第一个事件中，前后勾连，浑然一体，形式与内容达到了高度的统一
㈣ 这就是幸福
夜已深，耳边只传来笔接触纸时“沙沙”的声响桌上的台灯散发出冰冷的光，照着我这个埋头苦干的人儿唉，真累啊，人家说“幸福就在身边”，我怎么没感觉到呢？瞧，漫漫长夜，我却只有孤火相伴
终于抵不过那浓浓的睡意，疲惫的我趴在桌子上睡着了
朦胧中，耳边传来了一阵压抑着的拖鞋声，脚步很慢，不知道是谁，但那声音却令我分外安心
“这孩子，怎么在这儿睡了？”是爸爸那略带沙哑的声音
一件衣物披在了我的身上，我微微颤抖了一下爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀，又静悄悄地走了
感觉过了很长的时间了，我伸了个懒腰，拿起水杯准备去倒杯水来喝走到客厅时，却发现爸爸枕着手臂在电脑前睡着了
我蹑手蹑脚地走了过去，细看爸爸的面容我这才发现，爸爸的额头上早已刻上了深深浅浅的皱纹因为疲劳的原因，眼圈稍微有些发黑鼻翼上看不清翕张的节奏，看来睡得很香我突然觉得鼻子很酸，眼窝也湿热湿热的，呼吸也不自觉地快了起来我这是怎么了？我紧紧地捂住了嘴巴，生怕那哽咽声吵醒了爸爸我把那件外套小心翼翼地披在了爸爸的身上，捧着水晶般的小心翼翼冷风一吹，我猛地打了个寒战我缩着肩关上了旁边的窗户，然后猫着腰溜回到了房间
回到自己的房间，我感觉我的心剧烈跳动，像完成了什么大事一般，一阵阵温暖、甜蜜而又满足的感觉冲击着我的胸腔，我对自己说：“我终于可以为爸爸做点事了”
这种感觉，是快乐的感觉吗？我想是的，那种感觉与以前小时候和父母一起去公园玩，和父母一起拍着手唱歌的感觉，何其相似，但是又多了那么一点这究竟是什么呢？
哦，这就是幸福啊！
幸福比快乐更深一个层次幸福是要有双方爱的奉献，是爱的交流，是爱的感动，是由心儿发出的喜悦啊！
我继续在桌上写着，台灯散发的柔和的光晕包围着我，是那么美好，那么神圣对，幸福的感觉就是那么美好，那么神圣的，它将永远伴随着我在人生的康庄大路奋发前行
夜已深，灯虽灭，但幸福的气息依然存留
简评：
文章以小见大，作者选取了“我”为睡着的爸爸披上衣服这么一个生活中不经意的片段，让人感受到只要我们怀有感恩之心、关爱之情，平凡的生活中也时刻围绕着幸福此外，文章细致地描写了“我”在此过程中内心涌动的情感，并由事及情悟出幸福的真谛———“幸福是要有双方爱的奉献，是爱的交流，是爱的感动，是由心儿发出的喜悦”这样在结尾部分把所要表现的主题不着痕迹地展现在读者面前，给人以顿悟如此安排使内容、主题、结构三者达到高度统一
（四）这就是幸福
人一生在世的几十年中，一本书将一直被我珍藏在心中的殿堂我将耗费一生的时间去读她，读懂她的人，才是真正幸福的人
这本书便是我们的父母
阅读父母有时通俗易懂，有时又那么深奥；她有时会缓缓地讲述一个道理，又会毫不犹豫地揭示人性丑陋的一面；她或许是繁琐冗长，又或许短小精悍
阅读父母，就好象读一部永远翻不到头，永远带给我启示的巨著理解一生，珍藏书中给我的一切
一、心中的童话——童年
童年记忆中的童话永远是最美好的成分一个个温馨奇幻的画面，一段段美好浪漫的情节，都会以完美的结局收场
童年时阅读父母，就像阅读童话甜蜜、欢乐、神奇、温馨
依稀记得小时候，我总喜欢坐在爸爸妈妈中间，仰起头看他们灿烂而又幸福的笑容还看他们写出比小人书上的方格字漂亮不知多少倍的连笔字，坐在公交车上听父母口中神奇地吐出一堆站名，还把沿路的景观详细地介绍给我不管什么时候，一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的上空好像童话一般
在童年时阅读父母，读出了父母对我的喜爱，读出了父母盼我幸福成长的心愿
二、生活的散文——少年
一篇散文总是那么普通，家长里短朴实无华，但它在平常中透着不平凡，让人回味
少年时阅读父母，就像一篇散文慢慢品析，总有真谛，使人一生回味无穷
随着学业的加深，课业量的加大，一系列压力接踵而来，父母也不再一味放纵，时不时的批评成了主旋律，童年那童话般的甜蜜与神奇、温馨似乎一去不复返父母的话题常常带上“学习”二字这多么像一篇读过多遍而且冗长无味的散文！
然而，当我考试不如意时，父母便会拍拍我的肩膀轻轻地鼓励道：“孩子，加把劲儿，再努力！”顿时，我读出了父母对我博大而又深沉的爱，为了我幸福地成长，他们在不断地帮助我，我愿在这样爱唠叨中生活，因为这看似冗长无味的散文，正需要我耐心品读
三、梦中的诗歌——未来
诗歌，朦胧，凝练，有意境总有着深刻的内涵等待我们细细品味，认真挖掘
我相信，未来的我阅读父母时，就像阅读一首抒情诗
未来的父母不仅会在我迷惘无助的时候，悄悄写一句话给我鼓励与暗示，他们还会在我找不到方向时，点燃一盏灯，放在我的桌旁当我被荆棘缠身，无法动弹时，父母会为我理清头绪，铲平沟壑，让我走得更稳更好
这一切的一切都那么富有诗意我会从那一句句短小精悍的诗句的间隙，品味父母对我不变的爱，它可以超越束缚，超越阻隔，永远陪在我身旁
父母，就像一部多种体裁的作品集细细品味，书香如同茶香在空中弥漫，永不消散
阅读父母，就是感受幸福，就是幸福
简评：
这是一篇别具一格的散文从选材上看，取材于家庭生活，从形式上看，用三个小标题巧妙地将时间跨度较大的“童年”、“少年”、“未来”组合为一个整体从写法上看，不仅运用了常见的几种表达方式，还巧用比喻，把童年时对父母的感觉比作童话，“一个个温馨奇幻的画面，一段段美好浪漫的情节”“不管什么时候，一股温馨、甜蜜的气息总盘旋在我家的上空”，把少年时对父母的感觉比作散文，“慢慢品析，总有真谛”“因为这是看似冗长无味的‘散文’，正需要我耐心品读”，把未来对父母的感觉比作“朦胧、凝练、有意境”的诗歌，其“深刻的内涵等待我们细细品味，认真挖掘”全文采用总分总的结构，使文章思路清晰。
毕业赠言作文 篇6
回首高中，硝烟散尽，依然是碧空如洗，胜利的欢呼，失败的泪水，依然回肠荡气.多少英雄，几度夕阳，几许惆怅，把汗水和泪水，洒在了“亚平宁”--绿茵场上.
共同的爱好使我们相识，而且结下了深厚了友谊，这是旁人无法比拟的，是亲似兄弟的感情，我们是并肩做战的战友，是共同骄傲的巨人，是满身创痕的伤兵.
我们对足球的理解和顽强意志，使我们在自己的王国里独领风骚.
曾记否，与教工的一代青年，几战几捷，在二中足坛敢称“王中王”!
曾记否，我们挡住机务段蓝色旋风，只轻轻一指，点中命脉!
曾记否,安大天狼嚎叫而来,却惨遭吾等疯狂杀戮!
这是个星光灿烂的队伍:
卢小林，虎目圆睁,功由犀利,意识超前，速度似箭...
梁红旗，玩的就是心跳，虽条件有限，但每役表现不凡,常用脸部救险...
你则突前插入，屡建功勋，常常连入两粒...
我中场领军，不以物喜不以已悲...
刘康,小扣娴熟,比肩沙特奥维兰...
朱行,用脑子踢球,纸上用兵如神...
孔铁雄，坚如铁墙，空中霸王...
王内宁,向命运抗争，虽身单力薄，但英雄本色一览无遗...
小周欣,不畏板凳生涯,竭力把握出场机会,堪称空门杀手...
马向武,速度惊人,但球总留在身后.尤现刘翔风姿...
韩襄,游离首发之外,但毅力不凡,胜任训练中之假想敌...
秦国栋风资卓然...
叶峭牛刀初试...
卢小林凌空抽射，梁红旗空中摘月，王内宁金头一甩，孔铁雄凶狠铲断，我倒挂金钩，你单刀直入......
这是绿茵场，是我们的高中生活，无论三好.试读，无论贫富.贵贱，无论高大.弱小，绿茵场上，人人平等!
我们虽心比天高，却命如纸薄，都付出了风险与代价.
难圆足球梦，难言这中不是痛的痛!
但我们都是全身心的投入，都无痴狂，这些做为永久的回忆，足矣!
毕业赠言作文 篇7
一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
毕业赠言作文 篇8
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
我常常想，你们毕业之后，应该做些什么事？我想借用这句话来说：“哲学教授的目的也只是要造就几个不受人惑的人。”
我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
我们只有将千言万语包含在那一小段的祝福中。面临离别，这时的祝福才是最真诚的。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
毕业赠言作文 篇9
六年的生活即将成为过去，小学生活也将成为我们生命中的一段回忆，我们渐渐懂得了什么叫做珍贵，什么叫做难忘，什么叫做舍不得！
总复习的忙碌并没有打乱我们的心理，因为我们知道，一班的同学马上就要分别了，有太多太多的心里话，我们知道所剩的时间不多．我们去探险，去爬山，去滑冰，去寻找能欢乐开心的一切一切……爱一起互相帮助，团结友爱，然而我们又在欢乐开心的地方回味以前的一切一切，因为，我们知道，这很珍贵．
有时，晚上我们坐在一起帮人庆祝生日，我们唱歌，跳舞．多么开心的日子啊１现在想起来就觉得意犹未尽！我们再也不会像３，４年级一样为了一点小事而埋怨别人，不会再不相互关心和帮助了，不会随意欺负人了，因为，我们知道，这很难忘！
现在，好多同学都买了一本那么厚的毕业赠言册，厚，代表了什么？哦，是那么多同学的心灵啊；赠言册，你又代表了什么？哦，见证我们就要毕业了，分别了吧！当我看见赠言册上一句句的赠言时，我不相信我们就要分别了，所有的日子突然之间就像昨天一样流逝在我的眼前，我们都不想分别，但我们都要走向未来和社会，所以，我们认了，唯一舍不得的是我们那一班建立了六年友谊的同学们哪！
友谊是一条长长的长青藤，上面结满了一颗颗珍贵的果实，那一颗颗果实，就是我们的一个个同学，而那一本本厚厚的毕业赠言册，就是我们六年友谊的见证者！
毕业赠言作文 篇10
静下心来，聆听毕业赠言这首歌：
您能可收我一块脚帕？争我口下飘止一片帆。
出发的时辰到了，争我们走吧！不用可惜，也有需离别，擒使歌声徐徐天沉静上去，人们的口也会永久高地跳荡没有作。
假如我能，我愿将口顶的一切皆揉入本日的分辨。但非我不能啊！这么，便争我们以重默分别吧！要晓得，那是一座水山的缄默，它赛过一切话别！
相遇又离别，回帆又合岸，既非去夜欢喜的末解，又是将来幸祸的开始。
里对于灭岁月晃上的筵席，我们互相浅笑殷懒高地劝酒，似乎一切出说的恨恋取不取，皆珍藏正在语句的负先。由于我们都未清楚，彼去再也出无比手外这一杯更醇更好的酒了。
末于你要走了，道非到很遥很近的处所去，往读一原闭于很遥很近的书。我并不惊奇，由于您原当如斯。
你的身影是帆，我的眼光是河淌，几主念挽留你，终于不可以。我晓得己人间罕见的是友谊，但更可贵的却是自在。
你末于要走了，但您把花的抽象留了上去，你把花的芳香留了上来，你把我们单独灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你，我的岁月便会永久天艳丽，永遥高地芳菲。
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