小学数学减负工作计划

时间:2020-12-31 12:23:22 工作计划 我要投稿

小学数学减负工作计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家收集的小学数学减负工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学数学减负工作计划

小学数学减负工作计划1

  第一、课堂教学的方式方法要改变。

  减负中学课堂教学经验告诉我们:课堂教学要做到精讲、善诱、激趣、拓思。要做到这几点,也不是容易的事。需要我们课前精心备课,既要有丰富的知识储备,又要钻研教材、了解学生。对每节课都要精心设计。

  第二、要减轻学生负担,提高课堂教学效率。

  如果学生在校期间能很好的完成学习任务,而没有家庭作业,那么学生课余时间就可以自主活动,对学习的厌倦感自然也会消失。这就需要我们提高课堂教学效率。学习了其他中学的教学经验,我觉得自己的教学差距还是挺大的。

  第三、教学观念要更新。

  我体会到了合作与细节,学习与反思。对一个学校一个人的发展的重要性。作为一名现代教师,必须要更新观念与时俱进。只有思想转变,行为才能转变。只有改革,才能创新。学习与反思对我们每个人都很重要,通过学习,可以丰富我们的知识储备,通过才能有所改进,才能发展、进步。

  差距一、观念及教学行为改变不彻底。我们已经走入了新课改,但我觉得在实际操作中我做的还很不够。头脑中总觉得小学生小,不敢放手让学生完全自主学习。经常是讲的多,而练的少。

  差距二、课堂效率还不够高,学生课业负担重。有时课堂上练习完不成,只好布置家庭作业。不留作业就不放心。家庭作业,我们都能做到有留必收,有收必批,有批必评,有评必补。但是,通过学习,我相信如果能提高课堂教学效率,取消家庭作业,学生一定拥护。

  差距三、课堂没有真正还给学生。多数靠学生认真听讲,而忽视了要多给学生留些思考和自学的时间。每节课最后5分钟应留给学生自己思考、总结。

  在今后的教学中,我准备从以下几个方面去改进。

  1、精讲、精练,以训练为主。课堂上尽量缩短教师的讲授时间,给学生留出尽量多的自主学习和思考的时间,连续授课时间不超过5分钟,以学促讲。调动学生的参与热情。

  2、减轻学生课业负担,向40分钟要质量。课前精心设计,课上精心组织,精选习题,合理布置作业。让学生视学习为乐趣。

  3、每天给学生一个微笑,每天最少与一个学生单独交谈一次;关心待优生每天最少说一句激励他们的话。让每一位学生都能体会到来自老师的关怀,感受到学校的温暖。

  4、加强学习与反思。借鉴学到的经验,结合教学实际,加以实践,不断反思。

小学数学减负工作计划2

  1、加强课前预习。课前让学生对课堂上即将学习的内容有所了解,可以把一些简单易懂自己有兴趣的.内容进行内化,以便教师在课堂教学中做到精讲多练,提高课堂效率。

  2、编制练习卷。对于学生作业中的典型错误(以每天学生作业中出现错误的习题)以及各类考试中的考点进行强化练习,搜集学生作业中的错误和考试卷中经常出现的题型编制针对性试卷。

  3、重视作业订正。在学生作业中出现错误时,要求学生独立思考,每个学生对于订正好的题目要写出解题思路,说出思考过程,这样可以培养学生独立思考的习惯,同时培养学生审题和分析的能力。

  4、实现当堂反馈。数学课内作业坚持当堂完成,这样可以减轻学生过重的作业负担,有利于教师准确及时地得到学生的反馈信息,让教师能当堂发现并针对学生存在的问题辅导,特别是对差生的辅导,还能杜绝抄袭作业的现象。

  5、抓住课前复习。新课程实施后课前复习常常被疏忽了,其实在实践中我们发现复习很有必要。现在几乎没有时间进行作业的评讲,怎么办呢?我们可以利用课前的5分钟来进行针对性的查漏补缺。内容可以是学生作业中的典型错题,可以是易混淆的概念,也可以是经常要考的练习题型等。日积月累,循序渐进,做到真正把所学的知识化为己有。

  6、奖励免做作业。在复习阶段,对于某一部分知识已经过关的学生实行免做奖励,这样一方面可以避免重复练习,让学生有时间去自主地学习,另一方面可以激发学生学习的积极性。

小学数学减负工作计划3

  事业方面的努力及野心种种的,其实如果我的老公比较优秀出色能干,我想也足可以完成我想要的样子。

  而且在驾驭方面,我还是需要一个能力强的老公,所以我需要这样定下一个目标,但要注意收敛男人不喜欢的地方,比如强势、工作太拼不顾家等 印象,不要再急于展现自己,而是去关心别人,让别 人开心愉快放松,不可以再紧张严肃让对方感觉不舒服想距我于千里外。要有女性温柔亲和愉快的能力,多微笑,尽量避免讲我的工作,讲我的追求野心神马的,也不要提种种对于男人的要求(对方也会想,你要求这么多,你又凭什么呢)。换个角度,不要再自私地以自我为中心。

  当然不能丢失自己独立自信的风度,会去关心他人愉悦他人,不卑不亢;对自己要求苛刻,对他人包容欣赏善于发现别人的美;不要太过追求完美,多给自己和他人机会,自己都不完美,凭什么要求他人完美;评价时也多一些赞赏最差也是中评不可以差评;包容地去看待和接待他人。交个朋友也是给自己留条好路。

  销售、面试都是聊天,聊天双方都愉快、交心,那就是谈好了。相亲也如此,让聊天愉快,让对方放松愉悦,自己抱着欣赏包容的态度看对方,也尽可能让对方开心放松,多些幽默,少谈工作和生僻话题。

  除情感以外,经济方面,我应该有些计划了,销售苦,年龄不小,不能再这样辛苦下去,试想以后的路,如果能够不用再这么辛苦,投资?创业?做些什么?30岁以后我的职业生涯路在哪,经济来源是什么 ?要早些有计划,钱,再开始挣的时候要注意不要乱花,积攒一些,购置点产业,房车什么的。这事要提上日程。

小学数学减负工作计划4

  现在小学生课业负担比较重,怎样能让孩子愉快的度过小学的学习阶段,我觉得减负不应减质,应从以下几方面做起;

  1、老师精心设计作业,控制学生作业量;小学生每日在校用于集体教育活动的时间,五、六年级最多不超过6小时,其他年级还应适当减少,四年级作业不超过45分钟。不设早自习,落实每天两个大课间活动

  2、不让学生订购盛市、区教育局所规定以外的教材,教师不准统一或要求学生自行订购教辅读物;不让学生参加学科补习班,节假日、寒暑假不组织学生上新课或补课;保证学生在校一小时体育活动时间等等。

  3、小学阶段不举行面向学生的学科类竞赛。

  4、确保学生睡眠不少于9小时。

  5、全面评价学生,不以考试成绩给学生排名,不以学生的考试成绩作为唯一标准评价学生。

  6、要减去繁琐的教学设计、不恰当的课件和无效的非语文活动,提倡长文短教、精讲多练,多读书少做题。

  7、老师有智慧地教;按照限时、分层、有效、校内完成的作业设计原则,精心设计作业,控制作业量,避免学生机械地背诵、抄写和训练,让学生提高学习效率

  只有把减负落到实处,我们的孩子才会有真正快乐的童年,我们与孩子们的负担才会真正减轻。

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