幼儿园工作计划

时间:2021-02-19 03:23:11 工作计划 我要投稿

【精选】幼儿园工作计划集合十篇

  日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为以后的工作做一份计划吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的幼儿园工作计划10篇,欢迎大家分享。

【精选】幼儿园工作计划集合十篇

幼儿园工作计划 篇1

  一、指导思想

  《纲要》指出“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”

  二、班级情况分析

  本班幼儿有38名。经过一学期的努力,现在大部分幼儿能按照自己的意愿选择喜欢的游戏,但也有少数性格内向的幼儿,如陈洁妍、子杰等,什么游戏都不是很积极;还有点小朋友在自主游戏时,坚持性不强,总是不停的更换游戏;游戏过程中,孩子们的合作、交往行为还没有;游戏结束后,孩子们整理玩具的能力还有待进一步提高。针对以上的情况,我拟定了本学期的游戏计划,以促进幼儿游戏更好的发展。

  三、游戏目标

  1.幼儿乐意参加各种游戏,能充分体验游戏的乐趣。

  2.初步掌握结构游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具,大胆尝试构造各种物体。

  3.丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。积极体验角色的情感和态度。

  4.有自主游戏的愿望,能自主选择游戏,游戏中具有一定的坚持性,不频繁更换游戏,游戏中能大胆想象,能根据已有经验,尝试使用替代物进行游戏。

  5.游戏中,能积极动脑,有探索的兴趣。会独立一个人玩,逐步学会与同伴交往,能与2-3个幼儿合作游戏,游戏中相互谦让,不争抢玩具。

  6.遵守游戏规则,能根据相关标志,快速、有效的整理玩具。

  四、具体措施

  1.根据主题内容、幼儿年龄特征、兴趣爱好等,创设各种游戏环境、游戏内容,如角色游戏、表演游戏、建构游戏等,吸引幼儿积极主动的参与游戏,提高幼儿游戏的积极性、主动性。

  2.鼓励幼儿从家里带来废旧物品,投放到各个区域中,教师用废旧物品制作

  一些玩具用品,让幼儿参与游戏材料的丰富工作。

  3.教师做幼儿游戏的合作者、观察者、引导者,以同伴的身份参与幼儿游戏,与幼儿共同玩耍,共同成长。

  4.创设条件,丰富幼儿的知识经验和感性经验。

  5.各种游戏设定一定的挑战性,能符合各层次幼儿的需要,促进幼儿的个体发展。

  6.引导幼儿自选主题,充当角色,在游戏中大胆扮演各种角色,根据自己的意愿与同伴交往,并在游戏中感受快乐。

  7.鼓励幼儿大胆尝试各种积木玩具,对有创新的幼儿,及时表扬。

  8.重视游戏评讲,让幼儿感受到好的一面,并获得成功的喜悦,并为下一次的游戏提出更高的要求。

  9.更多关注班中胆小、顽皮吵闹的幼儿,培养胆小幼儿游戏的积极性;顽皮幼儿的良好常规。

  10.时刻不忘孩子们的安全工作,游戏时,更要仔细观察幼儿的安全情况,不断提高幼儿的安全意识。

  五、具体安排

  三月份:

  1.发动家长共同收集各种废旧材料,丰富各区域的游戏玩具。

  2.不断丰富各区域内容,重点设置“娃娃家”,添置各种自制的家具用品,如冰箱、洗衣机、电磁炉、微波炉、电视剧等,投放各种操作材料。如彩纸、糖果盒、橡皮泥、玩具刀等,丰富幼儿角色游戏“娃娃家”的内容,增多幼儿动手操作的机会。

  3.针对主题活动“动物花花衣”的内容和要求,设立区域,提供各种动物与动物影子的图片,引导幼儿开展“猜猜我是谁”的游戏;根据主题“小医生”,丰富“小医院”内容,开展角色游戏“小医院”。

  4.提供“三只熊”故事的各种头饰,引导幼儿开展表演游戏“三只熊”。

  5.加强幼儿的常规工作,培养幼儿整理玩具的能力。

  四月份:

  1.根据主题“去郊游”“春天的小花园”丰富游戏区域,为各个区域提供材

  料。如美工区“春天的小花园”,角色游戏“娃娃花店”,益智区“和动物朋友去春游” 等,满足幼儿动手的愿望,引导幼儿用多彩的方式了解和获得春天的信息。

  2.加强游戏常规管理,培养幼儿良好的游戏习惯。

  五月份:

  1.根据主题“白天与黑夜”“下雨啦”设置区域环境,引导有观察太阳、月亮变化的兴趣,区分白天和黑夜;探索雨天的自然景象,感受雨天活动的快乐。

  2.重视游戏活动的讲评,让幼儿大胆地说说游戏的情况,让幼儿体验成功的快乐,发展幼儿的语言表达能力。

  3.培养幼儿整理玩具的能力,让幼儿学会分类整理。

  六月份:

  1.根据主题“炎热的夏天”“好玩的水”,让幼儿收集夏天能让我们变凉快的好办法,丰富我们的“百宝箱”,让幼儿体验共同探索的乐趣。

  2.让幼儿自带玩具,体验与同伴分享的美好情感。

  3.丰富已有经验,引导幼儿玩“大雨和小雨”“我爱洗澡”等表演游戏,增强幼儿的表演能力。

  4.做好游戏的总结工作。

幼儿园工作计划 篇2

  一、指导思想

  根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:

  二、教研重点

  1、加强理论学习,提高教师理论水平

  教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:

  (1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

  (2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

  2、注重业务培养,提高保教质量

  每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:

  (1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

  (2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

  (4)开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

  (5)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分——作为月考依据)

  3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

  (1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨)

  (2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:

  a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

  b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。

  4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设

  师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。

  (1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络知识学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。

  (2)不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。

  (3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录。

  (4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)

幼儿园工作计划 篇3

  一、指导思想 :

  继续以"一切为了孩子的发展"为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。

  本学期业务工作以强化过程管理、充分调动教师积极性、大力营造良好育人环境、全面提高质量意识为举措,以促进师幼全面发展、有效提高教育教学质量为中心,坚持教育创新,抓实、抓细、抓紧、抓好业务工作的各项管理工作,在提高教育质量,创建特色园所,促进幼儿园和谐可持续发展中发挥应有的作用。

  二、工作目标:

  1、以服务和管理为宗旨,以质量和效益为核心,进一步规范和健全教育教学常规管理制度,逐步建立良性的符合实情的促进师幼共同发展的组织体系。

  2、以保教质量为中心,以新纲要理念为指导,以反思和案例研讨为抓手,组织教师积极研究和认真实践“幼儿园活动整合课程”,不断提高幼儿园保教质量。

  3、以园本培训为载体,继续探索促进教师发展的园本培训和园本教研运行机制,建立质量责任制,扎实开展教研组活动,有层次、稳固的提升教师的专业素养。

  三、主要工作

  1、继续加强教育常规管理,优化每月常规工作有效考核。(将区

  域活动纳入常规工作)

  2、突出有效保教这个重点,加大随堂听课力度和实效,帮助教师用好“幼儿园活动整合课程”教材和其它教学参考书,切实促使教师能组织活动有充分的准备

  (物质与知识经验的准备)。

  3、加大园本教研和培训工作。园本教研主要有:班级环创和特色环创研究、活动研讨。

  4、提高教师专业技能,开展教师才艺展示活动和自制区域活动操作材料比赛活动。

  四、每月主要工作

  九月

  1、制定计划

  2、园本教研:开展班级环创工作。

  十月

  1、各班开展丰富多彩的晨间活动。

  2、业务培训:二次远程培训

  十一月

  1、建立章程 2、常规检查

  3、《指南》交流会

  十二月

  迎新年亲子家长会。

  一月

  1、各班做好幼儿各项评估工作。

  2、各班做好各种班级资料的收集整理工作。

幼儿园工作计划 篇4

  1、教师纪律常规:严抓教师纪律,重在平时,成立3人组成的检查组,每月不定时的进行关于园服、手机、普通话的检查,作好记录。对于经常违反幼儿园要求的教师,在晨会上通报批评,并按要求罚款。

  2、蹲组听课工作:尽量的多抽出时间听课,并且及时要和讲课教师交流,肯定优点,指出不足;对蹲组的各项工作作以监督,多方位的听取教师的意见,关心教师,尽最大能力解决教师生活工作中遇到的困难。

  3、学校宣传工作: 加大黑板报宣传力度,按要求分到年级组,要求各年级组及时出好黑板报,并将每次出的黑板报以照片的形式打印出来,装订成册。加大对外宣称力度,将外宣任务分到各行政部门,由部门领导负责整理自己工作亮点和开展的活动,以文字材料上班办公室,经办公室或者园长审阅再向上级相关部门投递信息。

  4、校讯通及博客管理工作: 开学时,统计各班校讯通资料,上交移动公司;在45岁以下教师中继续开展个人博客方面的读书笔记活动,要求教师在自己的博客上面必须建立一项日志类别“读书笔记”,并且要根据实际情况把读后感受,那怕就就几句话也行,真实的.表达出来,坚决不允许完全照搬。

  5、教师考勤及量化工作:教师考勤制度本期计划要做调整,需要在班子会议上进行商议。计划在教师请假所交罚金和代课金的数目上作以调整。制定好后在期初园本培训中向全体教师贯彻重新修订后的制度要求,期底按照制度去量化考核。

  6、其他方面:积极组织教师开展教师节、国庆节和元旦活动。详细制定方案,注重过程落实,到最后的活动总结都安排周密,力争活动开展有效;安排好值班教师情况,确保值班人员到位;关于教师钢笔字练习,本期每人一本字帖,每周要求两张方格纸的书写任务,每月最后一周周一上交,加大检查力度以促进教师书写水平的提高;收集档案材料,并按要求整理,装订入盒。

  XX市XX区XX路幼儿园办公室

  20xx年X月X日

幼儿园工作计划 篇5

  一、指导思想:

  1.以幼儿园各种语言的教学类型为媒介,落实《纲要》精神,反思、整理近年来的教研成果,尝试进行不同层次的研究。

  2.为区组骨干教师风采展示提供机会和搭建平台,支持区组骨干成员在区、园语言教研活动中发挥引领作用,拓展教研影响,为面向全区的语言教育教学的改革做好培养与促进工作。

  3.推进教研活动的方法、效益的可评价性、可操作性,使广大组员在充分自主的氛围中,参与到教研改革的行列中来,在交流观念、合作探究、不断创新的过程同提升教研能力和专业水平,努力将教师培养成研究型的教师。

  二、主要工作任务:

  1.本学期主要围绕早期阅读及谈话活动开展教研活动。

  2.继续进行区域活动的研究(针对各年龄班幼儿的特点制定语言角游戏的发展目标)

  3.发挥每一位组员参与教育教学、教研的热情,争取让每一位教师都能在“执教者”的角色中获得“亲身体验”的发展和乐趣。

  4.各组成员明确工作职责,树立相互学习,共同成长的教研理念。继续探索分层式教研活动的方法,满足不同层面教师的发展需要

  5.开展“怎样了解幼儿对语言教学材料的理解”的研讨与实践,提升教师对教材的分析、设计、实施、归类技能(教材、教学法)。

  6.将早期阅读与幼儿园语言教学的各种教育类型、区域活动进行自然的整合和研究。

  三、具体时间安排:表略

幼儿园工作计划 篇6

  告别了魅力四射的五月,我们迎来了快乐的六月。六月是童年的摇篮,是童年的梦乡。带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们蜜桃班的孩子将与老师一起,开始一段快乐之旅。

  一、集体活动:

  1.《快乐六一》:通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动,体验“六一”的欢快气氛,知道“六一”是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长,感受家长和老师对小朋友的关爱。

  2.《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动,加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识,学习自我保护的方法。

  3.《我要升大班啦》:通过参观、谈话等活动,了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班哥哥姐姐本领大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要积极向上。

  二、日常生活

  1.请每一位孩子都准备一个有特色的节目,在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中,带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。

  2. 天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮,早餐要吃好。

  3. 和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。

  4. 让幼儿在出汗的情况下自己擦汗,保持自身的清爽干净。

  5.在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享,体验升大班的快乐。

  三、家长工作:

  1.请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物,同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。

  2.多积极引导幼儿学习他人之长,补己之短。

  3.合理安排幼儿的夏季生活。

  4.继续做好自然角植物的观察、记录活动,并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。

  四、特色活动

  在六月一号举行“庆六一·才艺表演”活动。

  幼儿园月工作计划二:幼儿园5月工作计划

  本月工作重点:

  1、做好第一周开学工作,迅速抓好班级管理。

  2、建立班级良好的常规,让新生尽快适应新环境,与班级教师及幼儿建立感情,适应新的集体生活。

  3、强化幼儿安全意识,养成幼儿良好的自我保护意识。

  4、开展养成教育,巩固及培养幼儿的规则意识,进一步培养幼儿的自我服务能力及自我控制能力。

  5、班级教育教学步入正轨,形成一日活动的有序性。

  6、做好本学期各项工作计划。

  7、开展主题探究活动,让幼儿参与实践。

  8、开展环境保护教育活动。

幼儿园工作计划 篇7

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,紧紧围绕上级关工委工作重点和教育局中心工作,开拓创新,结合本园工作实际,以开展孝敬教育为切入点,探索“以孝敬教育为载体的幼儿园德育教育”,努力开创关心下一代工作新局面。

  二、工作重点:

  1、加强学习,提高认识。 我们要深入学习贯彻党的十八大精神,认真学习《教育法》、《未成年人保护法》,深入贯彻实践《公民道德建设实施纲要》,不断提高教师的素质,提倡“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,以开展孝敬教育为切入点,发扬中华民族互助互爱的传统美德,弘扬社会风尚,推动社会主义精神文明建设。

  2、发挥好“五老”及关工委成员的作用,,建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,在幼儿中广泛开展以“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”的“新三好”教育活动。

  2、以孝敬教育为主题,开展丰富多彩的德育教育活动。 儿童是祖国的未来,民族的希望。幼儿园教育最根本的目的是为培养人的终身素质打下良好的基础。因此,我们要对各班进行讲孝敬教育故事,利用三八节、清明节、五一节、母亲节、“全国助残日”、中秋节、国庆节、老人节等节日契机,教育幼儿爱父母长辈,爱祖国,爱人民等教育。教育幼儿:我们的进步,妈妈付出的最多,妈妈辛苦了,我爱妈妈等。结合劳动节,对幼儿进行爱劳动教育,教育幼儿自己的事情自己做,从小做个爱劳动的好孩子。其次,我要充分利用“六一”节。举办幼儿文艺汇演,让幼儿感受节日的快乐,从小培养孩子表演的才能。

  3、坚持开展环保教育。 我们要利用“植树节”、“世界地球日”前后一段时间,在全园开展植树护绿活动,开展“我和小树一起成长”、“环保小先锋”等活动,是幼儿在环保宣传、爱绿、护绿实践活动中接受教育,陶冶情操,并围绕幼儿园各个主题教育活动,全方位地对幼儿进行思想道德、行为习惯等各种能力的培养。

  三、坚持办好家长学校,做好留守儿童的工作。

家长学校及留守儿童的工作工作是关工委工作的重要内容,我们要进一步做好家长工作,办好家长学校及留守儿童的工作,按计划完成新生家长授课任务,并做好学员结业工作。家访工作要做到经常化、制度化,继续做好家园联系工作,发挥家长委员会、家长学校、家教园地等作用,向家长宣传科学的教养知识。班主任平时要多与家长联系,积极争取家长对幼儿园教育的关心、支持和参与,使家庭教育和幼儿园教育同步发展。 我们幼儿园关工委要加强学习,认真探究新形势下如何保护孩子的自尊心、自信心,从小拥有健康的心灵,如何针对课程教育改革,创造出新的适应现代教育观的教育方法,开发幼儿的智能和潜能,使幼儿全面地发展,为培养幼儿的终生素养打下坚实的基础 X X X学校 X年X月X日

幼儿园工作计划 篇8

  一、幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  二、活动准备:

  大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

  三、活动过程:

  一.介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我

  们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  注:假如不够详细,老师可补充介绍。

  二.幼儿表演环节

  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天

  是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  *歌曲:“我上幼儿园”

  *律动:“我的小手”

  *歌表演:“小猪吃的饱饱”

  *儿歌:“拍皮球”

  *歌表演:“两只老虎“

  三.互动环节

  (1)击鼓传花

  游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  (2)小脚踩大脚

  游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

  (3)剥橘子

  师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  (4)品尝重阳糕

  和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  (5)赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  四.活动结束。

幼儿园工作计划 篇9

  一、时间:

  20xx年04月24日、25日

  二、地点:

  幼儿园操场

  主持人:谢红梅、刘正娥

  三、参加人:

  幼儿园全体幼儿与家长

  四、工作人员:

  幼儿园全体老师

  五、裁判员:

  刘正娥(在终点评判)

  发令员:各班主班教师(***在起点发令;准备哨子一枚、小旗一面)

  六、场地布置:

  幼儿园全体教师

  全体幼儿带小椅凳(摆好)

  七、时间安排:

  第一天下周周三(4月24日)全体幼儿早9点入园

  第二天周四(4月25日)中班9点半入园

  八、具体流程:

  主持人

  尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

  大家上午好!

  踏着春天的脚步,踩着春风的节拍,春天已经来到我们中间,春天是生命的摇篮,春天是我们放飞的企盼,春天播撒希望的种子,春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行幼儿园第六届春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒!

  首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!这里是我们欢聚的礼堂,这里是小朋友们游戏的操场,这里将有家长们与小朋友的默契配合,这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。

  今天在场的每一位孩子都是我们运动会的主角,每一位孩子都有表现自己、展示自己的机会。希望今天的运动会能让每一个家庭都玩得开心、玩得快乐,再次喊出我们的口号:"追逐春天,家园共情。"下面我宣布双河镇中心幼儿园幼儿园20xx年春季运动会正式开始!

  瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。现在有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

  今天阳光灿烂,幼儿园里彩旗飘飘,我们喜气洋洋的迎来20xx年春季运动会。现在运动会就要开始了,小朋友准备好了吗?请小运动员入场!

  (一)、幼儿入场

  目标:

  1、培养幼儿集体荣誉感。

  2、能动作协调的走队列。

  3、能够随音乐(《运动员进行曲》)按要求沿场地绕圈走。

  准备:

  1、、《运动员进行曲》

  2、每班主班教师带队(领头),配班教师压队(队尾),保育教师负责跟队(队伍中部)。

  主持人

  (入场顺序:大二、大一、中一、中二)

  瞧!孩子们已经整装齐发,跃跃欲试,等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧!(《运动员进行曲》音乐响起来)

  首先,走在最前面的是大二班的小朋友,瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步地向我们走来。他们在大二班这个温馨的班集体中快乐成长。

  现在向我们走来的是大一班的小朋友,看!他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增光添彩。

  接下来出场的是中一的小朋友,瞧!灿烂的微笑写着他们的热情,为了这次运动会,他们天天训练,毫不松懈,今天,他们一定能获得优异的成绩。

  现在走来的是朝气蓬勃的中二班的运动健儿,在今天的赛场上他们将在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康,他们的口号是:"中二中二独一无二努力努力永争第一"。

  相信今天的小朋友在竞技比赛中一定会超常发挥。本着参与第一,比赛第二的原则,在比赛中赛出风格,赛出水平、赛出快乐!

  过程:

  1、大一、大二、中一、中二按顺序在太阳地面位置站好队。

  2、按照大一、大二、中一、中二的班级顺序依次入场。

  3、跟随主班教师沿场地(精神抖擞)在《运动员进行曲》音乐的伴奏下走完全场。

  4、各班归位(上操队形)

  中二中一大二大一

  (二)、代表讲话

  1、园长讲话:

  亲爱的小朋友、家长、老师们:大家好!在这欣欣向荣的春天,我们迎来了双河镇中心幼儿园春季运动会。在此,我首先代表幼儿园,对老师和小朋友及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动,表示衷心的感谢。"发展体育运动,增强人民体质"是提高中华民族身体素质的重要保证。体育锻炼不仅能促进幼儿身心和谐发展,而且能在活动中培养幼儿勇敢、团结、进取、向上的品质。相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会奋勇进取,顽强拼搏,团结协作,赛出风格,赛出水平,赛出快乐,争取人人都练出好身体。在此预祝本届春季运动会圆满成功!

  2、播放早操《十二生肖》、《世界真美好》、《我的身体》

  3、教师代表讲话:

  亲爱的家长、小朋友、老师们。在这春意盎然、桃李争妍的时节,我们迎来了双河镇中心幼儿园春季运动会。这次运动会,是对小朋友心里素质,身体素质,增强肢体运动水平的一次大检阅,相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会发挥出好的水平,争取人人都练出好身体。在此预祝本届春季运动会圆满成功!

  (三)、比赛项目:

  项目一趣味羊角球

  目的:

  1、锻炼幼儿腿部肌肉力量,增强运动协调性;

  2、培养幼儿自理能力。

  准备:羊角球、轮胎、绳子、自制平衡木、长棍

  玩法:

  1:幼儿从起点听到口令,骑上羊角球跳到中间轮胎处

  2:把羊角球放到轮胎里,走过平衡木跑到终点系好绳子(系好活结或者解开活结);

  3:从平衡木走到轮胎处拿到羊角球,骑着跳回起点。

  规则:

  1、两队人数相同;

  2、听到口令方可出发;

  3、羊角球一定要放到轮胎里;

  4、绳子要按要求全部系好或解开

  项目二宝贝智多星

  目的:1、增强幼儿手臂力量;

  2、锻炼幼儿逻辑思维能力及建构能力;

  3、培养幼儿与家长的合作精神。

  准备:抱枕、数字卡、活动黑板、桌子

  玩法:

  1:比赛开始时,两队的幼儿与家长在起点做好准备"小推车"(幼儿背部放置抱枕);

  2:听到口令幼儿与家长合作出发,途中保证抱枕不会掉落;

  3:爬到终点处,在桌上找到正确顺序的数字,贴在活动黑板上;

  4:贴好之后,架好"小推车"返回起点。

  规则:

  1、两队人数相同;

  2、听到口令方可出发;

  3、抱枕中途不准掉落;

  4、数字卡要按顺序贴好

  项目三脚踏车比赛

  目的:

  1、锻炼幼儿腿部肌肉力量,增强运动协调性;

  2、培养幼儿方向感、

  准备:脚踏车

  玩法:

  1:幼儿从起点听到口令,骑上脚踏车向终点出发;

  2:骑到终点,幼儿与家长击掌后,骑脚踏车返回起点;

  3:按顺序依次进行,直至结束。

  规则:

  1、两队人数相同;

  2、听到口令方可出发;

  3、幼儿与家长一定要击掌;

  项目四羊角球

  目的:

  1、锻炼幼儿腿部肌肉力量,增强运动协调性;

  2、锻炼幼儿的平衡能力。

  准备:羊角球

  玩法:

  1:幼儿从起点听到口令,骑上羊角球跳到终点;

  2:家长接过羊角球,从终点拍向起点;

  3:依次进行,直至结束。

  规则:1、两队人数相同;2、听到口令方可出发;3、遵守游戏规则。

  项目五、幼儿家长参加拔河比赛

  每班20名家长

  播放《让我们荡起双桨》

  在悠扬的音乐声中,我们的运动会就要结束了,幼儿园是一片沃土,美丽的花朵在这里成长,快乐的小鸟唱着欢畅的歌儿,正歌颂着童年的美丽,我们对参加运动会的各位家长朋友们表示衷心的感谢,再次祝愿小朋友们健康快乐!请大家一起记住"追逐春天,家园共情"20xx年春季运动会圆满结束!谢谢大家的参与和支持。

  (有序退场,孩子先进班,家长协助搬凳子)

  (四)、比赛方法:

  1.以班级为单位组织参赛。

  2、每个项目选出一、二等奖。

  (五)、比赛要求:

  1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由班主任老师担任。

  2.参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。

  3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定。

  (六)、注意事项:

  1.全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。

  2.教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。

  3.后勤做好整体调配与组织工作。

  4.各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

  5.要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。

  结束语:紧张而有序的比赛马上就接近了尾声,朋友们,是这次家园同乐运动会把我们的心连在了一起,是孩子们的幸福快乐让我们在这里相聚,让我们共同祝愿我们的小朋友们开心永远,祝愿我们的家长事业有成,万事如意,祝愿我们们双河镇中心幼儿园的明天更加美好灿烂!

幼儿园工作计划 篇10

  一、指导思想

  根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教研经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:

  二、教研重点

  1、加强理论学习,提高教师理论水平

  教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:

  (1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教研方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教研实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

  (2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。

  2、注重业务培养,提高保教质量

  每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教研质量。具体内容有:

  (1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教研方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。幼儿园教科研工作计划(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教研模式、教研方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

  (4)开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

  (5)实行随机查课。

  3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

  (1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教研互助,让教师既当学员,又当教员(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨)。

  (2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:

  a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教研活动要深入开展,对在教研活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教研中走弯路,达到事半功倍的效果。

  b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。

  4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设

  师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。

  (1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教研基本功的训练。

  (2)不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。

  (3)开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录。

  (4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)

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