工作计划

时间:2021-03-02 16:52:52 工作计划 我要投稿

关于工作计划模板9篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

关于工作计划模板9篇

工作计划 篇1

  做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学校不同于高中学校,学生素质较低,较难管理。本班级大部分学生离家较远,所以又区别于别的中专班,需要在学习和生活上更加关心和关注。本人是第二个学期担任班主任,虽然有一定的班级管理经验,但是在班级和学生管理上还有些经验不足。还希望各位前辈能多多指导。根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出班主任工作计划:

  一、进一步提高知识,明确职责。

  加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是教务及生管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,班级工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。本学期班级一共有学生23人,没有出现溜生的现象。19位女生,4位男生,全部为寄宿生。贵州籍学生21位,建宁籍学生2位。

  1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

  2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

  3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

  4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

  5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

  6、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

  二、热爱学生。

  深入了解学生情况本班级经过上学期的学习之后,班级基本情况是:由于学生基础较差,所以一开始学习比较吃力,经过与任课老师以及学生沟通以后,适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后,班级部分学生出现懒散现象,上课不认真听讲,爱玩手机,经过班主任和家长教育之后,现象有所好转。部分学生卫生习惯不好,宿舍卫生状况较差,经过班主任的经常督促和检查,改善许多。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点,在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善。使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向发展,克服不好的方面。本班级大部分学生为女生,在生活上要更加关心,随时了解学生的思想情况,杜绝早恋现象。

  三、实施班级管理。

  形成良好的班风

  1、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,现在是学生的第二个学期,一定要抓住这一关键期,完善上一个学期的班级管理规定,完善相应的班级目标。班级目标要符合本班具体实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

  2、用好班干部。班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,上学期本班班干部工作表现出色,基本完成自己的本职工作。

  3、要形成正确舆论,树立良好班风,进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

  4、加强班级文化建设,班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

  四、做好后进生转化工作。

  做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。总之,做好一个中职学校的班主任不简单,但是我会努力的,在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的。

工作计划 篇2

  工作计划:

  1、做好客人的咨询、接待、合同登记。微笑服务始终,接待客人或回答客人的咨询时,熟练运用“您好、欢迎光临、谢谢、请稍等、对不起、欢迎再来、请慢走”等礼貌用语。

  2、热情接听电话,制定来电来函记录,受理客人电话预订、来电、来函时,做到纪录准确、转达及时快捷。

  3、熟知各类线路产品的特征、注意事项和价格等信息,能快速熟练地为客户做好解答。

  4、详细记录现金日记账,及时报财务。

  5、每天按时搞好前台卫生清洁,营造清新整洁的窗口形象。

  6、整理会员档案,经常主动给会员打电话,做好出团游客回访。

  7、配合其他各部门工作,为公司最新活动和线路做好宣传推广,接到团队及时转到业务部门。

  8、完成领导交办的其他临时工作任务。

  前台目前存在的问题和解决建议:

  1、价格总表。由于旅游产品价格变动频繁,排期也不固定,于是,价格总表就是前台销售的指南针。最好有长线和短线价格表分开,加上签证或护照办理价格表等等。表格包括线路名称、大人价格、小孩价格、出团排期、备注等等。前台人员必须时刻都要打开这些表,特别是在接听电话时,随时可以查看线路的价格和出团日期。

  2、行程。各条线路的每天具体安排和参观景点,酒店安排,含餐情况,交通情况。以及该线路的一些注意事项。前台人员要熟悉每条线路的行程,并且对于行程所涉及的城市、景点、风土人情、气候等有所了解。因为客人当决定参团的时候,最多咨询的就是行程的内容了。对于每条行程的酒店情况、航班情况、含餐情况必须清楚明确。

  3、游客出游意向登记表。如果游客在咨询时愿意留下他们的联系电话,那么说明他出游的意向非常强烈并且很有可能选择我们旅行社。登记表分为咨询日期、游客姓名、联系电话,出游线路、出游日期、出游人数、说明、经手人、跟踪状态等等。跟踪状态分为成行、取消、推迟等。

  4、机票卡。现在机票出票和记账以及收账都是非常混乱的,必须要保证卡里充足的备用金,每个月应该要查账核对余额和利润。

工作计划 篇3

  一、目的

  为了有计划地开展质量管理工作,推动质量方针和质量目标指标的完成,促进质量管理和质量管理体系运行保持,不断持续改进,增强顾客的满意。

  二、工作计划

  1、质量目标的分解:管理者代表应根据《质量手册》,结合公司组织机构的调整,对各部门的质量管理职责、质量目标指标进行进一步的分解、细化,制订《各部门质量管理职责》,明确各部门的质量管理职责、权限和义务。明确质检员的质量管理职权,明确各部门质量目标的考核指标。

  2、制订质量目标考核办法:在细化各部门质量职责和质量目标的基础上,企规办在20xx年1月份对质量目标进行分解、细化,明确、统一质量目标指标的计算方法,确定不同指标的权重系数。并根据各部门的质量目标分解计划,制订《质量目标分解、考核管理办法》下达给各部门,作为公司考核各部门质量管理工作、推进质量管理体系全面贯彻的有力措施。

  在汇总各部门上年度质量目标指标完成数据的基础上,对全公司质量目标指标的完成情况进行评估、考核,公布质量目标计划的执行结果数据,评估结果反馈公司领导和各部门,对没有完成的要做出相应的分析,并采取必要的奖惩应对措施。

  3、加快内审员的培训:因内审人员调整,计划在20xx年的3月份组织内审培训学习,增加内审员,满足质量体系内部审核需要。

  4、内部审核和协助外部监督审核:由管理者代表牵头、质量部协助完成管理评审工作,包括制定详细计划、准备报告等,评审完拟写管理评审报告。计划在6月份完成公司内审工作,并在7月份协助完成外审工作,并督促完成在审核中发现的不合格项的整改工作。

  5、实施持续改进:在完成管理评审工作后,针对管理评审发现的问题,提出整改措施。并结合公司组织机构变化和ISO9001质量管理体系标准要求,对质量管理体系文件是否需要修订或换版。总结好的经验,弥补不足,持续改进。

  6、完善体系文件,加强体系监督:根据工作需要适时完善质量手册和程序文件,同时督促各部门完善第三层次的工作文件,重点在生产部,品质部的第三层次质检文件也要进行简化和完善。各职能部门对负责过程加强监督,收集真实有用的数据,从中发现不符合体系要求环节,做出相应的改善。也希望各部门大力配合质量部的工作,理顺流程,共同把好质量关。

  7、数据的统计分析:数据的统计分析是一项重要的工作,也是一门专业学科。我们要以完善质量目标考核为契机,加强公司的统计信息体系建设,培养、锻炼队伍,规范、完善定期报表制度。为建立统一的反映质量目标完成情况的信息反馈系统,制订公司的《定期报表制度》,通过批准后下达各部门执行。

  8、严格质检程序、把好质量关:质量部要进一步加强质量管理工作,在做好日常的质量检验、计量管理工作的前提下,积极开展以下工作:

  a、对所使用的计量、检验设备定期送国家质监机关按标准要求进行检定、校准;并对公司重要的原材料的质量情况,进行一次供应商调查,必要时进行质量验证检验。

  b、严格按照操作规范,利用考核机制等加强执行力;采用培训、实践、考核等多种方法提升检验人员的检验技能;

  c、为提高产品质量,发现产品质量方面存在的问题,组织对产品进行一次型式试验,将产品样品送客户认可的国家质检部门,进行一次型式试验,取得试验报告,以改进、提高产品质量。

  9、加强培训:培训工作做得好与坏,直接关系员工的质量意识、岗位技能的提升,也直接关系质量好坏。因此在今年要加大管理培训和质量培训,重新组织学习产品标准,学习质量管理体系标准文件,并逐步加大外部培训方面的投入,希望能从外面联系专家给予指导和交流。

  10、增强顾客满意:经营部门要组织对重点客户进行回访,了解、征询客户对我公司产品、服务的意见,考察市场同类产品的趋势、动态,调查主要竞争对手的经营、促销做法。对顾客的抱怨、意见和反馈,要认真研究,分类排队整理,提出改进的措施,并由生产部牵头,质量部协助逐项解决落实。

  11、强化客户投诉的管理。经营部门要加强对客户投诉、客户服务的管理工作,明确对客户的退货请求的分级处理原则与流程,凡属顾客要求退货的,要在查明情况的前提下进行必要的解释和说明,以减少退货数量。必须认真对待顾客的投诉,凡属顾客投诉都必须做好记录,并对投诉问题进行分类汇总,由质量部牵头召集有关部门人员进行专题研究,提出整改措施、办法;将整改措施的整改指令落实到相关的责任部门,落实到生产现场和及相关工序的直接操作人员,并对执行落实情况直接上报。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  在总支、院办的领导下,认真学习和贯彻20xx年全国护理工作会议的精神,遵循“以人为本”的科学发展观,“以病人为中心”的'服务理念,以夯实基础护理,改善护理服务,树立行业新风,促进医患和谐,提高患者满意程度为主要内容,以确保护理安全为目标,强调过程管理和环节管理,强化内涵建设,提高技术水平和服务质量,创优质服务,让患者满意、社会满意、领导满意。

  二、工作目标

  1、健全和完善各项管理制度,并狠抓落实,使各项护理工作做到制度化、科学化、规范化。

  2、强化内涵建设,不断提高护理队伍整体素质。

  3、坚持“以人为本”的服务理念,认真落实首问负责制,继续开展全程优质无缝服务活动,创优质服务效益。

  三、工作指标:

  1、基础护理合格率≥90%

  2、特、一级护理合格率≥90%

  3、专科护理合格率≥90%

  4、技术水平合格率≥90%

  5、护理文书书写合格率≥90%

  6、急救物品完好率100%

  7、消毒灭菌合格率100%、消毒隔离合格率100%

  8、病区管理合格率≥95%

  9、年压疮发生次数0

  10、健康教育病人覆盖率100%、病人知晓率≥80%

  11、医疗安全管理合格率≥90%

  12、急诊科、手术室、供应室质量管理合格率≥90%

  13、年护理严重差错、护理事故发生次数为0

  14、病人对护理服务的满意率≥98%

  15、护理人员培训率达100%,护理人员继续教育学分或学时达到规定要求。

  16、每年在州级以上学术会议或刊物上交流,发表论文≥8篇

  17、年工作计划完成率≥95%

  四、工作措施

  (一)人员管理

  1、在护理人员配置上,尽早达到国家规定的护士配备比例。以满足临床工作需要,保证护理工作质量为基础,遇特殊情况按实际工作量尽可能在院内作适当的调整,制定紧急情况下护理人力资源调配的预案,避免造成护理资源的浪费。

  2、努力争取逐步做到分层次使用护士:

  (1)、新进人员及低年资的护士认真完成本班护理工作和常见疾病的健康教育指导以及病人的生活护理,护师及主管护师应做好指导工作;

  (2)、主管护师、护师在完成本班工作的基础上,还应承担质控、带教、讲课、制订护理计划、科研等工作;

  (3)、把病人满意的护理骨干用到临床第一线,如静脉穿刺技术好的护士,可以考虑安排治疗班,以保障护理服务的“优质”,成立静脉治疗小组,解决全院疑难穿刺问题,充分调动护理人员工作学习的积极性、主动性。

  3、对各级护理人员进行考核、考评,护理部及科室认真做好护士技术档案的管理工作。

  4、加强护士长的管理,做好护士长管理工作的检查、监督。认真落实整体护理,改变排班模式,合理、科学、弹性排班,充分体现以病人为中心的服务理念。

  (二)质量管理

  1、认真学习湖北省卫生厅、巴东县卫生局关于《医疗质量管理专项整治活动实施方案》的有关精神,结合医院实际,开展医疗质量专项整治活动。继续开展医院管理年和医疗质量万里行活动,落实首问负责制,开展全程优质无缝服务活动。

  2、完善护理质量控制制度和护士长会议制度,建立由分管院长为组长,护理部主任为副组长,护士长、质检员为成员的护理质量管理体系。进一步修订和完善护理质量考核内容及评分标准。抓好二级质控管理,按要求开展质控活动,明确分工,责任到人,做到人人参与,层层管理,共同把关,确保质量。有检查记录、分析、评价及改进措施,每季度有信息分析。护士对存在的问题和改进措施知晓率达100%,护理措施落实率达90%以上,以保证护理质量持续改进工作的有效性。

  3、落实护士长夜查房、节假日查房制度。加强对重点科室、重点部门、重点环节、重点人群、重点时段的管理。

  (三)安全管理

  1、组织认真学习《护士条例》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《医院感染管理办法》、《一次性医疗废物处理条例》等相关法律法规,每年进行一次法律法规考试,以提高护理人员的法律意识,依法法从护,保护病人及护士的自身合法权力。

  2、建立和完善护理差错报告和管理制度,加强护理缺陷管理。护理部统一规范护理缺陷、差错事故记录本,发现缺陷及时记录,科室每月组织讨论,分析原因并提出整改措施。发现差错及时记录并上报护理部,科室组织讨论、定性,有原因分析、有整改措施。

  3、狠抓核心制度的落实,严格执行各项规章制度及护理常规、规范。由护理部制定护理安全专项检查内容,各层管理人员定期和不定期督查,查隐患、定措施、促改进。

  4、加强与病人的沟通,每月召开工休会,向病人征求意见,及时为病人解决问题。对损伤性治疗或特殊检查认真履行告知义务。

  5、继续开展医疗安全月活动,查找自身和工作中存在的安全隐患,并写出自查自纠报告上交护理部。

  (四)业务管理

  1、进一步深化整体护理理念,以病人需求为服务导向,注重个性化服务,进一步规范健康教育制度,流程,确保措施的有效性。

  2、建立和完善危重、疑难病例护理会诊、护理查房、护理病例讨论制度,强化业务查房效果,护理部每季度组织全院护理业务查房1次,科室每年至少组织5次护理业务查房。

  3、引导护理人员积极开展护理科研,开展新技术、新业务,撰写护理论文,鼓励积极投稿。要求护师以上职称者每年至少完成1篇论文。

  4、开展中医特色护理,认真搞好中医适宜技术的推广工作,创建特色中医医院。

  5、在职培训

  (1)选派2~3名护士长到上级医院进修学习新技术(PICC)、新业务。各科室派送年轻护士到宜昌中心医院进行轮训3个月,为搬进新大楼打好基础。

  (2)护理业务学习要求:全院每季度组织一次护理讲课,各科室每月组织一次业务学习,有记录、有讲稿。

  (3)护理理论培训内容:护理质量标准、各项工作制度、工作流程、“三基”护理知识、专科护理常规、应急预案、急救知识等;

  (4)护理技能培训重点:

  ①基础护理操作和中医护理操作的规范化培训,特别做好新员工及年轻护士的培训;

  ②常用急救知识和技能。

  (5)积极参加省、州护理学会组织的各种短训班,不断增进新知识、开展新业务,带动全院护理业务水平的提高。

  (6)请院外护理专家到本院进行护理业务知识专题讲座1~2次。

  (7)鼓励护理人员在职继续学习,通过自学考试等方法提高学历,提升知识层次,改善护理队伍智能结构。

  五、积极参加医院和社会组织的其他活动。

工作计划 篇5

  运动点燃激情,我们畅想运动的激情,舞动我们的活力!体育部如同一支永远跳动的音符,丰富我们的大学生活!为进一步丰富同学们的校园文化生活,努力营造积极向上、体育部将通过开展丰富多彩的体育活动、娱乐活动来陶冶同学们的高尚情操,展示同学们的体育才华,分享个人的技能特长,让广大的同学们热爱体育、热爱生活、融入一个大集体!

  目的:

  是为了我系的学生得到更好的服务,为他们提供更好的展示自我的平台.同时也是为体育部今后工作的开展积累经验和教训。

  具体工作计划:

  十二月初:工艺系“新杯篮球赛”在开赛前我们积极备战,做好各项准备工作,安排好各场赛事顺序,其他部门也积极协助工作,把每场篮球赛顺利开展,我们遵循着“公平、公开、公正”的制度进行比赛,同学门也能够积极的参加此项活动.在本周五“新生杯篮球赛”将会取得圆满成功。

  十二月中旬:把“元旦晚会”工作做好充分准备,积极为这种大型活动做出一份力量,并且积极配合各个部门把工作做好,争取让每位同学,老师感到满意!

  十二月下旬:我们将计划举办一场“学干篮球塞”.目的是为了让我系的学生会干部得到更好的体育锻炼,增进各个部门之间的交流与合作.这也是一项很值得举行的活动.

  具体措施:

  在进行各项活动或工作前做都好书面计划,工作事后书面总结,使体育部工作资料化。

  工程技术与艺术设计系团总支学生会

  体育部 : 张海彬

  20xx年11月30日

工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期,四年级数学教研组教学工作以教导处和教研处的工作思想为指导,从思想上高度认识新课程改革的重要性和必要性,加强理论学习,更新教育观念和教育思想。以新课标新理念为指导,以学生为主任,以自主、合作、探究为主线,以培养学生的创新精神为核心,以提高学生的实践能力及解决日常生活中的问题能力为重点,以改革课堂教学模式为突破口,积极实践“合作学习“教学模式,让学生在动手实践、自主探索、合作交流、大胆创新中学习,努力培植学习型、探究型、合作型的创新人才。

  二、工作要点及措施

  1、学期初组织教师学习教学大纲,制订切实可行的教学工作计划。讨论教学重难点,制定教学措施。

  2、重视教学常规管理工作,认真做好备课工作,备前组织讨论,突破重难点,课后及时反馈交流,鼓励教师进行教学反思,认真总结个人的教育教学心得。

  3、严格控制学生在校时间和作业量,作业设计既要在量上有所控制,更要注重作业质量的精,减轻学生课业负担,做到真正减负,各班教师组织好学习有困难的学生的辅导工作,做到措施得力,效果突出。

  4、要提高学生学习数学的习趣。教师要努力提高课堂质量,力求把数学课上得生动、有趣,使学生乐学、爱学,针对学生的个别差异,因材施教,发挥学生的个性和特长。

  5、学期期末组织本组教师讨论制订出切实可行的复习计划,加强学习质量调查,检测工作,及时分析,做好“查漏补缺”工作。

  三、工作安排

  九月份:

  1、制订本年级教学计划及教研计划

  2、学习新课程标准,研究新教材。

  十月份:

  1、青年教师“信息技术与学科整合”展示课。

  2、组织教师撰写优质论文,优质博文和优质教案、反思。

  3、班级优秀作业展评。

  十一月份:

  1、期中教学质量分析

  2、组织本年级教师进行集体备课研讨。

  十二月份:

  1、班级质量检查,备课,作业检查及完善情况。

  2、结束新课。

  元月份:

  1、制订本年级复习计划,考试分析与研究。

  2、组织学生学习水平测评。

  3、年级组数学教师工作考核。

工作计划 篇7

  由于学校的工作比较多,我对德育有了更加深刻的认识,我认为作为一名美术教师在课堂上对学生进行德育渗透比专业知识的传授更重要。因此,我在教学的每一个环节中都严格要求自己,关爱每一个学生,首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与学习,正如古人所说"亲其师,信其道"。

  在课堂教学中我根据美术教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与小组合作学习,主动参与交流合作,勇于展示自己,同时以灵活多变的教学形式和轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术,让每一个学生在我的课堂上都能体验成功的快乐,从而更加自信的参与到下组合作学习当中去。

  另外,作为一名教师我还注重充分利用乡土自然环境让学生热爱自然感受自然,感受生活,感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘学生的审美潜能和动手能力.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,让学生生气勃勃地投入到学习美术中。

  在小组合作教学过程中我收获了许多的经验当然也有许多的不足,面对不足我不断地学习总结,学会更多、更好的教学方法运用到小组合作学习的教学中去,让学生保持他们绘画、创作中的天真、质朴、充满趣味想象艺术风格的同时提高学生作品的的质量与品位。

  我相信只要不断提高自身的道德素养,努力提高教学业务水平,一定能够成长为一名优秀的美术教师。

工作计划 篇8

  一、情况分析

  本学期我班共有幼儿 30 名。不管是小组孩子还是大组孩子,通过混龄集体生活,他们的各项能力都有所提高,体质也有所增强。全班孩子都喜欢上幼儿园,适应混龄集体生活。经过上学期的学习,大中组孩子基本上都能用较为清楚连贯的语言大胆表述自己的愿望和请求;能比较积极主动地参与各种教育教学活动;有较好的生活卫生习惯及生活自理能力;大部分的孩子对蒙氏工作表现出浓厚的兴趣,基本能手眼协调、安静有序地操作蒙氏工作材料。

  但由于是混龄班级,孩子们之间的年龄差异大,本学期孩子人数特别多,因此还是存在着个别幼儿学习上思维不积极,各种行为习惯不良,特别是礼貌、进餐等常规,自理能力和互相照顾方面。个别孩子的自制力差,很难在短时间内专心做简单的事情。且无遵守活动规则的意识,和弟弟妹妹合作欠默契,不懂照顾别人或生活不能自理等现象。

  本学期我们要继续组织好计划活动中的每一个过渡环节,进一步加强班级的生活和学习常规,在培养幼儿独立、协调、专注的同时还会继续加强幼儿在创造性思维、提高其学习积极性和环保意识等方面做出努力。本学期班上人员任课安排如下:姚文丽仍为班主任负责大组的蒙氏教学、大组的美术和集体的语言活动;周秀翠为配班负责中组的蒙氏教学、中组的美术和集体的音乐活动;王慧负责三个上午小组的蒙氏教学兼一下午的活动;王晶为保育员并兼小组的美术活动。

  二、本学期教育发展目标及教育重点

  认知发展方面:

  为了弥补蒙氏教育的不足,及本学期幼儿人数太多的实际情况,本学期我们除保持蒙氏分组教学外,音乐、语言不单独分科教学采取混龄的形式,美术根据各组幼儿的实际能力也采取分组教学,这无形之中更增加了老师的工作量和难度。具体目标如下:

  (一)智力能力发展方面

   能有目的地观察事物特征,发现两个或两个以上事物的细微差别与相同之处。

   能按用途与材料分类,有初步的类概念,学习基本的判断与推理。

   能区分音乐快慢,随音乐自由表现且能表现简单的节拍节奏;音乐节奏的高低强弱等。

   喜欢欣赏不同性质的音乐作品,并会自创各种动作来表现。

   喜欢感受生活与自然界中的美,愿意用美工手段表现自己的感受或想象。

  (二)数学与语言发展目标

   通过操作蒙氏教具,让孩子们学习简单的数数及一些加减乘除的运算。

   学习从不同角度、不同方面观察思考问题,能归纳、概括有关的数字经验。

   能专注地听别人说话,会用恰当的语言表达自己的情感;提高语言交往水平。

   喜欢听故事或朗读儿歌,能通过观察图片后有重点地讲述故事内容。大组孩子还能正确运用反义词、量词及连词等。

   乐意欣赏不同体裁不同风格的的文学作品,能依据文学作品提供的想象线索,联系个人已有经验进行大胆想象与创造性地讲述。

  健康和动作能力方面

   鼓励幼儿能参加基本的的体育活动,如做操、体育游戏等活动。

   能保持个人卫生,注重生活环境卫生,培养独立生活能力和良好的学习习惯。

   培养良好的饮食习惯,知道不同的食物有不同营养,养成不挑食的习惯。

   培养幼儿能够使用几种器械进行活动,鼓励幼儿遵守成人提出的安全要求。

   认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法。

   培养幼儿走、跑、跳、爬、投掷等等基本动作的能力。

   能热爱体育活动,敢于克服困难;懂得要合作、宽容、谦让及遵守规则。

  蒙氏教育方面:

   有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。

   在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响别人的工作。

   学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性地进行操作各种材料。

   在操作过程中能勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

   能爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理工作材料。

   继续通过日常生活、感官、数学、语言及自然人文的教育培养孩子们专注、自信、独立、协调的能力。

  混龄游戏

  ( 1 )喜欢参加各项游戏

  活动,基本能按规则要求开展游戏活动。

  ( 2 )能根据游戏需要,用多种材料自己制作简单的玩具,丰富游戏内容。

   明确角色意识,逐步开展不同年龄的角色交往。

   到困难,能动脑筋想办法解决;遇到纠纷能在老师的帮助下商量解决,哥哥姐姐会帮弟弟妹妹解决一些小事情。

   能和不同年龄的同伴商量着玩或一起玩,在游戏中能使用礼貌用语。

   继续在游戏活动中提高幼儿的合作意识和合作行为。

  三、家长工作

  1 、 尽心尽力为家长提供方便和服务,利用“家园天地”和“家长借阅栏”向家长提供幼儿生活、教育常识, 提高家长的教育水平,促进家长在观念上认同,在行动上支持班级工作。

   期初完成新生普访工作。

   通过面谈、书信、家访、电话、网络、联系册等渠道与家长主动及时联系,有问题及时沟通解决,尽量做到家园同步。

   继续开展家长蒙氏学习班和交流活动。

   充分发挥家长委员会的作用,挖掘家长优势和资源。 做好宣传工作,让家长重视并参与幼儿园和班级的工作。

   设立个案分析,做到真正地关注每一位幼儿的成长变化。

   继续开展家庭联谊小组活动,加强家长间的联系和沟通,丰富幼儿的业余生活。

  四、环保教育

  1 、 全班形成不浪费的良好习惯,节约资源,知道有些废品是可以再利用的,并通过手工课等形式进行创作和再利用。

  2 进行种植、欣赏、污染的危害等主题的环保教育,并让幼儿参与一定的社会实践和宣传。

工作计划 篇9

  一、当前背景

  当前,数学科的备课方式就是教师预先研读一些现成的教学设计,准备好教、学具,然后上课、反思。在这整个过程中,都是各顾各的,很少在教师之间进行交流讨论。因此如何开展有效的备课方式,灵活处理好教材、设计好教学活动以及知识的拓展等等,从而提高课堂教学质量,是个迫切解决的问题。

  二、实施目的

  1、激发本年级学习数学的兴趣和积极性,营造并初步形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

  2、使本组教师课堂教学设计及实施水平能力在原有水平上有进一步提升。

  3、继续培养本组教师问题及课题、带着课题思考问题的意识,提高课题研究水平。

  三、指导思想

  以课堂教学改革、提高课堂教学效率为目标。扎扎实实做好新课标研究,不断提高教学理论水平。积极推进集体备课的落实,加强教师间的交流与合作,建立适合学校发展的集体备课机制。

  四、具体措施

  1、充分发挥集体教研优势,加强组内集体备课活动。将日常课堂教学活动作为教研活动的主阵地,充分依托组内教师相对集中在一个办公室的优势,营造日常教学研究的氛围。坚持开展针对某节课、某个教学环节、某个教学细节的“微格”教学研讨,集思广益、群策群力、形成合力。使本组教师养成教研意识和习惯,提高教研能力并最终提高教学水平,使教师满意、学生受益。

  二、以点辐面,加强专题研讨活动。针对本学期教学重点、难点、关键问题或课例,结合本期教研课题,以组内研究课为研讨平台,形成“课前集体研讨→课中定人实施、众人诊断→课后集体研讨→课中再实施、再诊断→课后集体再研讨→课中再实施、再诊断→课后集体再研讨→形成完型的课堂实录或课后反思等”良性螺旋上升的教研模式,放大同一节研究课的效能,让每个组员都经历从设计到上课,再设计到再上课的过程,切实提高教学设计水平和反思能力,人人受益。

  三、精心设计组织学生竞赛活动(包括速算竞赛和思维竞赛),激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学学习学习水平。依据小学生喜欢竞争,不甘落后的心理特点,以竞赛为平台,抓好学生的日常训练并注重赛前的造势和赛后的总结,放大竞赛的作用,努力形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

  四、抓两头、带中间,面向全体,促进学生全面发展。坚持学困生的辅导工作,树立“一个都不能少,一个都不能掉”的思想,除了通过每天的作业了解学生的学习情况外,教研组教师轮流负责针对每周学习中重点、难点、易错点设计一些练习,辅导学生掌握过关。

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