工作计划

时间:2021-03-07 16:22:18 工作计划 我要投稿

【精选】工作计划汇总六篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写工作计划了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编为大家整理的工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】工作计划汇总六篇

工作计划 篇1

  2x06年是集团公司十一五规划的战略开局之年,是全公司立足新起点,谋划新篇章,运用新思维,开创新业绩的重要阶段。公司上下正面临着一个快速发展期,也对我们各级团组织、团干部,更新工作观念,转变工作作风,创新性地开展工作提出了更高的要求。为此供电部团委对2x06年团的各项工作提出如下要点:

  2x06年共青团工作指导思想:以集团公司2x06年职工代表大会暨工作会议精神为指针,认真贯彻落实公司团委关于2x06年共青团工作要点的通知精神,努力加强团组织自身建设,增强团队活力,充分发挥团组织的作用,紧密围绕公司团委和供电部全年各项工作目标的完成扎实开展工作,寻章建制,规范团青组织管理,担当起服务、教育,引领扶持青工创新创优,健康成长成才的重任,为供电部再创辉煌做出最大贡献。

  2x06年工作奋斗目标:

  1、保持集团公司“先进团委”称号,努力争取“红旗团委”荣誉

  2、在保持大隆中心变电所为铁岭市“青年文明号”荣誉的基础上,再成功申报一个班组为铁岭市“青年文明号”

  一、加强团的自身建设,夯实各项基础工作

  2x06年供电部团委要着重做好团组织的建设,为团组织各项工作的顺利展开提供保障。

  1、赢得支持,将团组织建设真正纳入到党建工作中。坚持党建带团建,这是团中央近年来加强团组织建设的主体工作思路,共青团作为体现与实施党在青年工作中方针政策的重要组织体系,只有紧紧依靠各级党组织才能实现生存和发展。为此,在今年我部的团组织建设工作中,首先落实公司团委对团建的要求,各基层科区团支部要有效地寻求这个方略,切实将本科区的团支部建设纳入到所在科区的党支部建设中去,使团的各项工作与党政工作统筹兼顾,共同安排实施,形成一体化发展格局。努力使团建工作参与到本单位“五好党支部”建设工作,分解细化团的工作,力争百分制考核占有一定的比例,引起本科区党支部对团建的必要重视。

  2、认真完善团的各项基础性工作。各科区团支部要将今年视为部团委基础工作的完善年,每个团支部要切实将团建工作中的团员注册与管理、团支部的建立、团干部的选用、团的例会、学习和活动等一系列工作,逐步加以健全完善,实现规范有序管理,机制化运作,切实指导当前工作,使团组织的各项工作方向明确,责任到位。

  3、全面推进学习型团组织创建工作。创建学习型团组织,就是要面对新情况,解决新问题,探索新思路,运用新模式,开创团组织工作的新局面;就是要我们面对纷繁复杂的社会发展,新时期青年人多元化的人生观和价值取向,更好地服务、教育、引领与帮助他们不懈努力地加以学习;就是要我们团干部懂得“一个不学习的人是没有希望,不能委以重任,难以应对当前工作的人”。就我们供电部团干部而言,知识偏窄、业务不精、能力不强是普遍存在的,而且是急需解决的问题。所以,2x06年我们要把深入开展创建学习型团组织,作为团建工作的主线工作,以注重制度建设为突破口,形成体制机制,精心设计载体,搭建平台。以理顺思想为导向,在团青中形成浓厚氛围,树立全新的学习理念,为加强团的能力建设,高质量地开展各项工作打下坚实基础。

  二、加强青工思想道德教育,促进青工岗位成才

  思想是行为的先导,决定着不同社会角色和自身发展的方向。今年我们团组织要着重加强青工的思想道德教育工作,引导培育青工,树立正确的“三观”。各项工作的开展只有真正触及青工心灵,才能形成共识,达到约定俗成,墨守成规的效果,才能更好地形成和溶入我部特有的职工行为文化。同时运用“名人效应”,组织号召青工向身边的优秀模范、劳动楷模学习,创造和利用机会,与其座谈交流,相互沟通,放宽青工眼界,活跃思想,从而形成积极向上的思想观念。2x06年要紧密围绕公司团委开展的“青年职工文化年活动”,根据供电部实际,创新工作观念,重点开展好青工形势任务教育、准军事化教育、“讲文明、树新风”教育、岗位技能教育的“四项教育”活动,统一广大青工思想,认清形势,增强使命感和责任感,培育出良好的服从意识和执行力,讲文明话,做文明事、当文明人,成长为岗位能手,技术大拿。为营造浓厚的青年文化氛围,适时开展演讲比赛、读书征文等有益活动。

  2x06年要积极为青工岗位成才搭建平台,在积极参与开展好我部每年一度的职工技能大赛的同时,针对新职工或转岗职工做实“导师带徒”活动,尽可能地将青工与老技师、技术工人结成师徒关系,使青工尽快成长。今年要组建青工技术学习小组,科学合理地安排学习时间和学习内容,聘请优秀的师资人员,严谨实施运作方式,使青工技术学习小组名符其实,真正运作起来,为全体青工提高业务技能多做有益工作。

  三、充分发挥我部团组织生力军作用,为我部各项中心工作服好务

  2x06年我部团组织要继续发挥职能优势,开展多种活动,为我部顺利实现全年工作目标做贡献。

  1、继续大力开展青年安全监察岗工作。安全工作仍然是压倒一切

  的重点工作。在新的一年中部团委要树立青安岗新威望,打造青安岗新形象,把青安岗工作溶入新的理念,建立健全组织机构,培育优质青安岗队伍,切实加强青安岗制度建设,形成必要的激励机制和科学工作流程,树立“岗员上班就是上岗”的思想和最佳工作模式,高质量地开展好每月最少两次的青安岗“零点行动”的同时,参与配合公司团委组织开展的“青安岗员集结互动上岗检查活动”,以最大限度发挥青安岗作用。

  2、积极开展青年志愿者活动。青年志愿者活动体现自愿参与的原则,各个团支部要对青年自愿者进行登记造册,建立健全青年志愿者服务队的组织机构,部团委和各团支部都要根据我部及科区的生产实际适时地开展活动。今年准备组建以用电、通讯和有线电视为主要力量的青年志愿者服务大队,在用电、通讯、有线电视团支部分别成立三个服务支队,使青年志愿者的“便民服务”、“关爱老前辈,助困进百家”、“植绿护绿环保行”、“生产突击队”等系列活动,真正发挥作用,使其成为共青团组织促进企业各项工作,服务社会公益事业的有效结合点,树立我部新时期共青团组织新形象。

  3、青工创新创效工作。根据公司团委的要求,2x06年的此项工作要赋予新的内容、产生新的意义。开展以青工技术创新为主,增加青工在服务、管理、文化等方面工作上的创新及因此生产创效的项目。如:送电工区、变电工区、检修车间、三台子工区、用电管理科、有线电视管理科、通讯工区和试验计量室等主要生产科区,要根据生产实际,在这项工作上要多下功夫。部团委还将出台《供电部青年职工创新创效实施方案》深入开展此项工作。

  4、青年文明号创建工作。青年文明号是培育产生优秀青年群体的重要手段,在推进企业文化建设,打造学习型青工队伍工作中,有其特殊作用。去年铁岭团市委授予我部大隆中心变电所“铁岭市青年文明号”荣誉,这足以体现出该班所是一个具有一流业绩,一流职业道德和学习能力、执行能力、创新的工作能力的班组,是其他班组学习的榜样。今年我们不仅仅要在巩固成绩的基础上努力工作,还要在其他班所中再打造出一个这样优秀的班组,从而带动更多的班组努力认真的工作。

  四、组织开展多种活动,促进企业文化建设,增强团组织凝聚力和向心力部属各基层团支部是推动我部文化建设的重要力量,都要明确自身所肩负的责任,要积极采取多种灵活有效的方式,开展适宜而新颖的活动。要积极开展对青工准军事化教育管理工作,培育出广大青工对待工作不打半点折扣的良好服从意识和执行能力,用高素质的青工队伍,推进我部各项工作顺利开展。

  2x06年我部团委在积极参与公司团委开展以“五.四”系列活动为主线活动的同时,适时开展我部青年人喜闻乐见的,能真正发自内心积极参与的各类活动,为我部广大青工业余文化生活增添新的生机和活力,推动全部文化建设高质量的开展。

工作计划 篇2

  为了让学生了解心理健康的基本知识,帮助学生掌握自我调节、消除心理困惑的技巧,促进家庭亲子关系的沟通以及师生的友好交往,培养儿童健全人格和对环境的适应能力,树立正确的人生观、世界观、价值观,培养“自尊、自信、自强”的信念,使学生能顺利度过在校期间的学习和生活,为今后的学习与工作打下良好基础,根据《中共中央关于进一步加强和改革学校德育工作的若干意见》中提出:“通过各种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力”文件的精神。

  新学期、新面貌、新发展。带着虔诚、热情和梦想,20xx-2016学年,xx中心小学心理健康教育工作力求把理论与实践结合起来,努力去创造更为美好辉煌的明天。

  一、开展宣传教育,普及心理健康知识。

  本学年,心理健康教育将通过宣传栏、“阳光信箱”以及与校园广播站等宣传方式,扩大心理健康教育工作的影响。吸引更多学生走进心理健康教育工作室,及时与辅导老师沟通交流,提高自己的心理健康水平。

  二、积极有效地开展个别心理咨询工作。

  本学年,心理健康教育工作室将设立“心理咨询日”、“心理信箱”,并制订咨询员值班制度,加强“阳光信箱”管理,落实来信回复制度。每周星期三开一次“心理信箱”,并指定咨询室教师进行信件回复,做到来信及时回复。充分发挥心理咨询的作用,对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍。咨询教师在交流中应给予热情真诚的启发引导,让学生将心理不愉快的感受尽情地诉说。充分发挥红领巾播音室“心灵之声”栏目的作用,对学生存在的共性和个性的心理问题进行解答。

  本着家校教育协同合作的理念,心理健康教育工作室将协同少先队大队做好与社区、家长同心共岗的“三位一体”教育网络,积极动员与争取家长的配合与支持,畅通与建立有利于学生发展的理性社会系统。热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提供帮助,并且与教师配合,对相关学生进行疏导,同时帮助改变家长一些不合理的家教观念,使学校教育工作得到全面的稳固。全方位启发学生自己认识自己,自己接纳自己,自己帮助自己,自强自立,健康快乐的成长。

  心理咨询的方式有:电话咨询、书信咨询、网络咨询、面对面交流等。

  心理健康教育工作室每周星期四下午第三节课集中对学生开放。

  地址:后一楼沙趣小屋、动力小屋等

  三、开设心理讲座,加强对师生的心理指导

  本学期,心理健康教育工作室将从不同年级的学生特点出发,每学期举办一次心理健康教育讲座及心理咨询专场活动,有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座,为同学们切实解决一些问题。如“什么是健康的心理”“成长中的心理卫生”知识讲座、“考试情绪的调适”辅导和“小学生消费心理辅导”等进行心理疏导。

  鉴于当前学生中产生一些心理障碍有不少是师源性的,而近年来经调查,教师的心理健康状况也不容乐观,为丰富教师的心理知识,提高心理学涵养和科研意识,因此,心理健康教育工作室在加强对学生的心理疏导的同时,也将关注教师这个群体,适时请进心理专家来传授经验,针对难点热点的心理现象、问题开展讲座。帮助教师加强对自我心理行为的控制和调节,保持健康积极的心理状态,以促进发展良好的师生关系,不断完善、提升自我,达到良性循环。

  四、加强学生的心理咨询室建设

  本学年工作重点是搞好心理健康教育工作室建设,制定各种管理制度,布置好心理咨询室,添加有关设施设备,收集整理相关材料和书籍,完善心理咨询室的档案资料:①学生心理调查记录表;②个案记载与分析;③《心灵之声》广播稿、讲座稿、学生来信;④心理健康教育科研文件、论文、课题。保证心理咨询工作的延续性。在此基础上,在下学期对学生进行心理健康状况的抽样摸底测试,并认真进行分析总结,及时向学校进行反馈,并逐步为每个受访学生建好心理档案,从而为以后教育工作提供方向和依据。

  五、加强网站栏目建设,充分发挥网络交流平台作用

  在心理健康教育过程中合理有效地利用互联网,不仅可以改变传统的教育模式,而且将会促进教育观念、教育思想的转变。互联网的应用,不仅可以大大拓展教师和学生的视野及交流空间而且有利于培养学生多维度的心理,提高学生获取信息、分析信息、处理信息的能力和适应现代社会的能力。本学期,学校网站将开辟“阳光地带”栏目的建设,这将充分发挥我校心理健康教育的优势和辐射作用。

  1、建设师生互动交流平台。

  2、加强交流与学习。

  网上咨询是具有保密便捷的特点,当前一种比较让人接受的方式,充分利用网络资源,创建并维护好网络的心理咨询室也是本学期我们努力的一个方向,利用这一类的咨询方式,可以尽可能快地为孩子们提供帮助,使学生意识到这些咨询不仅仅是摆设,让学生感受到心理咨询老师的真诚,也可以让学生在网络上畅所欲言相互鼓励支持,从而敞开心扉,积极咨询,最后达到互助自助的效果。

  以上是本学期心理健康工作室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划,由于我校心理健康工作正处于起步阶段,难免有疏漏和不合理之处,届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善,使计划得到有效的落实。一切为了孩子,相信通过我们的'不懈努力,学校心理健康教育活动会愈办愈好,更上一台阶。

工作计划 篇3

  民间传统游戏在我园开展以来,老师们不断搜集挖掘实践创新,出版书籍《儿童传统游戏再现与创新》,为我们今后游戏活动的开展提供了第一手的资料,尤其是今年我们确立了生长教育理念下的园本课程,成立了民间游戏活动研究小组,使民间游戏活动成为园本课程不可缺少的一部分,本年度我们小组将继续贯彻落实《纲要》和《指南》的要求,秉承生长教育理念,大力开展民间传统游戏,具体计划如下:

  一、继续搜集筛选民间传统游戏,体现出游戏的适宜性。

  1.民间传统游戏起源于民间,经历了不断的演变和加工,深受幼儿的喜爱,我们过去也搜集了许多,但是还是有许多游戏是我们没有玩过的,我们还要通过网络、杂志,和发动广大家长继续搜集民间游戏。

  2.另一方面,随着社会的不断发展,人们的生活方式、风俗习惯、价值观念等都发生了变化,民间游戏也表现出了时代和地方的局限性。在筛选时,我们主要是从民间游戏的安全性、科学性、思想性和教育性出发,选择一些积极健康的、寓教于乐的、适合幼儿不同年龄段年龄特点,根据幼儿力量和耐力目标选择适宜的民间游戏。对不适宜的游戏进行改编和创新。

  3.民间游戏活动的开展不能只局限于户外活动,在幼儿园的一日生活活动中也要有所渗透,比如,集体教育活动间隙,吃饭前等过渡环节中,可以做“手指谣”“击鼓传花”“翻绳”等小游戏;智力游戏“词语接龙”“猜谜语”等可以调动幼儿兴趣,培养幼儿动脑的习惯。

  二、幼儿发展目标:

  游戏活动带给幼儿的发展符合《纲要》《指南》的要求。

  游戏是幼儿园的基本活动,幼儿是游戏的主体,《指南》教育建议中提到“发展身体平衡和协调能力:玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等”“发展幼儿动作的协调性和灵活性,鼓励幼儿跑跳、钻爬、攀登、投掷等”。通过民间游戏活动的开展使幼儿在活动中体能、合作交往能力、良好个性和积极情感得到发展。

  三、教师成长目标:

  树立正确的游戏观,提高教师组织能力,教科研意识。

  理念对幼儿教育有重大影响。教育理念不同,对幼儿学习和发展的态度、理解就不同,转变观念需要一个过程。我们从以下几步做起:

  1.研究小组带领老师们深入学习《指南》要求,熟知3——6岁幼儿身心发展特点和行为表现。

  2.实地观摩幼儿游戏活动的开展,观察幼儿表现。

  3.请组织教师分析游戏活动的得失、困惑,小组成员共同探讨解决。

  4.最后,鼓励教师将实践经验上升到理论高度,撰写随笔和论文。

工作计划 篇4

  (一)职责与职权:

  1、协助经理制定服务标准和工作程序,并确保这些服务程序和标准的实施,

  2、根据客情,负责本部门员工的工作安排和调配,作好交接班工作,编排员工班次和休息日,负责对员工的考勤工作。

  3、在营业期间,负责对整个餐厅的督导、巡查以及对客沟通工作。

  4、负责实施前厅员工的业务培训计划,负责下属员工的考核和评估工作。

  5、妥善处理对客服务中发生的各类问题和客人的投诉,主动征求客人意见,及时向经理反馈相关信息。

  6、检查结账过程,指导员工正确为客人结账。

  7、督导服务员正确使用前厅的各项设施设备和用品,做好清洁卫生保养工作,及时报送设备维修单,控制餐具损耗,并及时补充所缺物品。

  8、督导员工遵守饭店各项规章制度及安全条例,确保就餐环境清洁、美观舒适。

  9、完成经理交办的其他工作。

  (二)任职条件:

  1、热爱服务工作,工作踏实、认真,有较强的事业心和职责感。

  2、熟悉餐厅管理和服务方面的知识,具有熟练的服务技能。

  3、有较高的外语会话本事和处理餐厅突发事件的应变本事及对客沟通本事。

  4、熟悉宴会、酒会、自助餐的服务程序,能够协助经理进行各种形式的宴会、酒会、冷餐会、茶话会、展览会等等的设计布置及安排。

  5、熟悉和掌握本餐厅的菜点品种和价格;熟悉和掌握中酒、西酒及饮料的品种、产地、度数、特点和销售价格,并有较强的销售技能,

  6、组织本事较强,能带领部属一齐做好接待服务工作,为客人供给满意加惊喜的服务。

  7、旅游大专毕业或具有同等学历,有从事餐饮服务工作三年以上(西餐服务两年以上)的工作经验。

  8、身体健康,精力充沛,仪表端庄、气质大方。

  (三)工作资料:

  1、注意登记好部属的出勤情景,检查员工的仪容仪表是否贴合要求,对不合格的督促其改正。

  2、餐前的准备工作:

  (1)了解当天各宾客的订餐情景,了解宾客的生活习惯和要求。

  (2)根据当天的工作任务和要求分配部属的工作。

  (3)开餐前集合全体部属,交代当天的订餐情景,客人要求及异常注意事项。

  (4)检查工作人员的餐前准备工作是否完整;调味品、配料是否备齐;餐厅布局是否整齐划一,门窗灯光是否光洁明亮,餐台布置是否整齐美观;对不贴合要求的要尽快做好。

  3、开餐期间的工作:

  (1)客人进餐期间,领班要站在必须的位置,细心观察,指挥值台员为客人服务。

  (2)对重要的宴会和客人,领班要亲自接待和服务。

  (3)对客人之间,客人与值台员之间发生的矛盾要注意调解,妥善处理,但不准介入客人之间的矛盾与争吵,自我处理不了的要及时报告经理处理。

  (4)客人就餐完毕需要督促值台员将帐单汇总交给客人结帐,防止漏单。

  (5)开餐过程中,注意对部属进行考核,对服务好的或者差的,效率高或低等均要记录,在餐后进行奖励或批评。

  4、收市后的工作:

  (1)收餐具:收餐后,督促值台员按收市工作程序及标准迅速收拾台面餐具,集中到备餐间送洗碗间清洁消毒。

  (2)布台:收好餐具,换上干净的台布,按摆台规格摆台,恢复餐厅完好状态。

  (3)清洁餐厅:做好上述工作后,搞好餐厅卫生,坚持餐厅的洁净美观。

  (4)部属做完上述工作后,要进行全面检查,检查合格后通知员工下班。

  (5)将当天的工作情景及客人反映、开餐中出现的问题,重要宴会和客人进餐情景,客人投诉等等做好记录并向经理报告当天工作。

  (四)权力:

  1、有调配所属员工工作的权力。

  2、对所辖范围员工,有奖惩、晋升或调换工作岗位的提议权。

工作计划 篇5

  一、逐步培训提高部门所有工作人员及管理人员的综合素质,具体表现。

  (1)工作人员对客的服务态度,业务技巧,服务效率和礼貌礼节。

  (2)针对以前管理上存在的一些陋习,规范各管理人员的管理意识。

  (3)重点进行思想教育工作,使每位工作人员增加敬业精神,增强工作责任心。

  二、制定部门服务质量检查制度,及奖罚制度,在检查中发现问题,并针对问题去加以整改,使工作更加完善。

  (1)推行个性化服务,提高服务水准。

  (2)每周各区域领班进行互相检查。

  〈检查内容:工作人员仪容仪表,礼貌礼节,服务质量,卫生质量及消防安全意识〉

  (3)每周主管、经理检查。

  (4)统计检查评分。

  (5)连续两次最后最差的区域将给予适当的处罚。

  三、增收节支,增加客房迷你吧酒水销售量。

  针对xx年迷你吧酒水平均每月不足15000元的销售量情况,部门将对一些不对路不好销的客人消耗品进行调整,增加饮料,小食品种,来引导客人消费,增加销售量,同时,将对以前一些不合理的现象(如不把酒水饮料配入房间)加以整改,力争xx年平均每月迷你吧销售额在18000元以上。

  另一方面部门将严格控制消耗,制定出相对应的表格,以表格数字为依据。具体制定出

  (1)当月易耗品消耗数量、金额表;

  (2)洗涤布草及客衣数量统计表;

  (3)酒水销售数量金额统计表;

  (4)免费矿泉水消耗统计表;

  (5)客赔、报损数量统计表;等表格。随时发现问题,随时制定措施,堵住漏洞,把物品消耗控制在合理的范围之内。

  四、加强客房设施、设备的维护和保养。

  尽管酒店开业才两年多的时间,但由于以前对客房设施、设备保养维护不够重视,加上某些方面本来装修不够合理,和最初在选用材料质量差的原因,客房设施、设备已出现严重的损坏现象,存在着隐患,随时可能发生安全事故,如:衣柜门脱落,墙纸脱胶得不到维护,玻璃开裂等。根据这种现象

  (1)部门加强各环节的检查力度,发现问题及时维修。

  (2)在操作过程中,注意适度,减少碰撞,延长其使用年限。

  (3)培训工作人员的跟办、汇报意识。

  (4)如因个人疏忽而造成后果,将承担责任。

  五、针对工作人员安全意识薄弱的情况加以培训和督导。

  (1)制定各项安全管理制度,使之完善。

  (2)模拟培训工作人员的安全应变能力。

工作计划 篇6

  10月是开学的第二个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上两位老师和阿姨的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的22位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

  一、教育教学方面

  因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

  二、卫生保健方面

  为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班两位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒半小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

  三、家园联系方面

  为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

  在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。

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