【必备】工作计划汇编五篇
时间过得飞快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家整理的工作计划5篇，希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
一、部门工作。
（一）拜访xx敬老院。
1、拜访敬老院活动每两周进行一次，正常时间为周六。由志工部牵头，主要参与人员为基层班级报上名来的志愿者。
2、在活动将要进行的前五天（周二），将活动的宣传单和报名单发给班级负责人，交由班级负责人在班级宣传活动，招募志愿者，并于活动前两天（周四）晚将名单交至负责人手中。
3、活动前一晚通知好集合地点，统计好能去的志愿者人员和名单，确保第二天活动正常进行。负责人准备第二天的活动物资（糖果、气球等）。
4、出发前对志愿者进行简要培训，介绍敬老院大概情况，大概地理位置和车程，提醒志愿者注意与老人聊天过程中言谈举止以及路途上的人身安全。
5、活动过程中在尊重老人意愿的情况下以照相、摄影等形式记录真实活动情况。
6、活动结束返程后，尽量通知志愿者写下活动感想以及建议反馈给负责人，交由部长统计。并在人人上工学人以及志工部主页等发布活动照片，以吸引更多的人参与到尊老敬老的活动中来。
（1）以往敬老院的活动全权由志工部负责组织进行，志工部既然为学生会的一个部门，所以希望每次活动每个部门都能出1——2个人参与其中或者全体学生会成员参与最后一次拜访活动，这样也可作为一次出游，增进部门之前的感
（2）临近期末的时候，大家的积极性普遍不高。我们在新的一年将会继续加大宣传力度，同时也希望适当提高综合素质加分来吸引更多的同学。
（3）在敬老院，大家多数是陪老人聊天，活动显得稍微单调。能够找到几名多才多艺的志愿者，组织表演几个节目，让老人感到不一样的温暖。也可以算上是个慰问演出。
（二）回收塑料瓶。
1、回收塑料瓶每学期进行两次，大概时间为期中和期末。活动前负责人将通知打好，交至团委老师批准盖章。
2、通知各部长召集干事刷楼贴通知单以及兑换单，统计好名单发给负责人。
3、负责人提前联系好收废品的师傅，做好相应准备工作。
4、活动过程中做好拍照、摄像等相关工作，记录活动真实情况。
5、因为整个回收塑料瓶活动工作量巨大，但每学期只有两次，所以希望各部门尽量多能出人来协助工作，部长主席也多多宣传和强调。
（）兑换的物品单已经使用多年，需要进行适当的更改，具体物品目前正在协商中。
（2）学期末的那次活动可以提前写好明信片或卡片赠给每个回收过塑料瓶的宿舍以表示对学生会和志工部工作的支持。
（三）迎新志愿者。
1、志工部负责招募迎新志愿者以及志愿者的培训。
2、负责人编辑好新闻交给主席、秘书长，由秘书长、主席审核后发布在工学院新闻网站上。同时，以电话或者短信形式通知班级负责人，由班级负责人统计好基层班级人员名单发至相应邮箱中。
3、于约定时间内发放迎新志愿者证并做一定培训和要求，强调迎新志愿者的重要性。
（1）发扬志愿者奉献、友爱、进步、互助的志愿者精神，克服困难和辛苦帮助引导大一新生。
（2）严格遵守工作时间，自觉做到不迟到、不早退。因病因事不能上岗需提前向负责人请假。
（3）坚守工作岗位。提倡有始有终，尽职尽责。
（4）阳光青春，具有朝气。灵活应变。
（5）注意言谈举止，礼貌用词，给人以良好的第一印象。
（6）具有团队意识，服从统一安排。
（7）提高安全意识，注意保护自身安全。遇突发情况及时与负责人联系。
（四）服务社区。
1、此项活动正在与社区进行协商沟通中。大概包括社区图书馆管理员志愿者招募、社区LOGO设计以及其他活动的志愿者服务。
2、希望图书馆管理可以变为勤工助学的项目，由志工部招募人员，社区提供相应工资。
3、社区是个非常广阔的舞台，我们既可以为之提供社区志愿服务活动，同时也可以从中获取机会和资源。
（五）12·5志愿者日。
1、提前两天走宿舍进行宣传，希望大家及时整理出一些能够帮助到老人的东西。
2、12·5当天9点会在莘园门口和二食门口摆摊，积极倡导大家捐款和捐助一些xx敬老院需要的东西。
3、组织大家在条幅上签名留念。
建议：可以适当收集一些别的东西，组织义卖，这样可以有更多的钱来给老人买些东西。
二、部门建设。
志工部新一年整体的风格沿袭创部以来的温馨和睦，秉承合作互助的优良传统并将其发扬下去。生活学习中互相关心帮助，共享学习资料，经常组织部门的出游，聚餐等，建立深厚的感情，工作上相互协作，鼓励，认真负责，鼓励新的想法和创意。同时应该将玩乐和工作分清，分清场合，关键时刻不嬉笑打闹做与工作无关的事。
强调主人翁意识，提倡多问多思考。与其他部门的干事、部长保持良好的关系，相互理解、信任，尽最大可能协助其他部门的工作并当成己任。
工作计划 篇2
坚实管理基础，理顺管理流程，逐步构造高效运作的销售、服务、管理运营机制，打造适应现代化营销服务型公司发展要求的团队。以市场需求为导向，提升业务技能；以客户要求为标准，提升专业化程度。全面提高管理和工作效率，开源节流，为公司的规范化、流程化持续发展，做出应有的贡献。
一、20xx年度公司经营工作目标：
1、推行目标管理制度，20xx年度销售额增长300万，利润35％以上；
2、应收回款率90％；
3、客户满意度95％；工作效率提升10％；
4、运营成本、采购成本、再利用材料成本降低5％；
5、组建营销团队（人员比例为：销售额20万/季度/人）
6、企业文化制度完善及初步组建；
7、全年无重大安全事故；
8、初步形成公司运营的规范化、流程化系统；
二、20xx年度工作计划：
（一）、构建和完善公司组织运营系统，明确部门职责和岗位说明书，做到权责分明，确保公司的工作顺畅运行
20xx年上半年完成调整各部门的岗位设置工作，定岗定薪定责，建立完善的公司运作流程，明确各部门的工作范围和责任，分析分解各岗位的工作要求，这项工作的重要目的就是为了使各级管理人员主动地按照工作岗位的职责和权限开展工作，以建立完整的公司运作体系，是纳入今年绩效考核工作的基础。
（二）、建立和完善公司薪酬和绩效考核管理体系，稳固员工队伍
今年上半年基本完成对公司薪酬和绩效管理制度的建立和完善，使薪酬和绩效考核互动，充分激励员工的工作积极性和主动性，同时力争完成公司企业文化的建设，积极宣导和有效培训，组织有意义的集体活动，使公司员工有归属感，增加员工稳定性，减小员工流失率。
（三）、加强公司企业文化宣导，建设学习型，协作型团队
首先建立培训体系，根据各部门的需求和公司业务管理的需要，以内部培训方式为
主，开展员工入职培训、岗前、在岗、技能培训等，组织开展专业知识、安全生产知识、营销技能和企业文化培训，增强员工对公司的认知度和认同感，提高员工素质，增强员工责任和团队协作意识。
（四）、把握市场脉搏，拓展销售渠道，提升销售业绩
建立市场信息收集渠道，及时反馈和分析市场的需求和变化，制定和调整销售策
略，以适应市场的要求，采用攻关的方式，列出本年度要重点开发的大客户，寻求合作，同时开发新客户，了解客户的发展潜力，重点培养几个新客户，是今年销售工作的主要方针和目标。
要实现销售目标，主要做好以下几点：
1、熟悉行业、产业专业知识，提升业务能力
对于营销业务员，专业知识非常的重要，对产品知识和整个市场概况的了解和认
识的深刻与纯熟技能，直接决定了业务员能否很好的销售产品，所以在今年，公司将要求设计部按计划开展不定时的专业知识培训讲座以及技术研讨会，利用这些机会让业务员更深刻的了解公司业务和服务。分析我公司的优劣势，做到知己知彼、扬长避短，适时调整营销方法
2、加强营销团队建设，增强团队合作，创造良好的工作激情和氛围
如今从各大行业和公司发展的模式来看，现在是一个团队合作的时代，今年营销
要建立更好的沟通机制，例会机制，形成团队意识，员工间要多交谈、多合作，才能不断增长业务技能，达到共赢。
3、服务老客户，开发新客户
建立完善的客户资料档案，并随时跟踪了解他们对产品的使用情况，做好售后的
服务工作，听取他们的建议并认真分析整改，给客户营造良好的售后服务印象，寻求更深入的合作。积极开发新客户的合作，利用多渠道、全方位等技能进行新客户开发，做好业务接单持续性。
（五）、开源节流，提升物料管理水平，加强成本控制管理。
1、定期收集原料市场信息，每月做好材料市场分析，在发掘优质供应商的同时，每季
度要评估有2-3家新的供应商备选，做到货比三家，紧密配合设计部、工程部、业务部收集和采购符合要求的质优价廉的原材料，全年单位采购成本要下降2 ％；2、着力控制废品的产生，提高原材料使用率，规范并加强物质的收发管理，严格物料
的消耗定额考核，避免物料浪费现象的发生，
3、积极寻求内外部合作，加强资源综合利用，降低成本。
（六）、充分发挥财务的核算和监督作用，为公司经营决策服务。
逐步完善和规范产品报价和成本费用核算的工作，财务管理要切入到销售和经营
工作当中，提出财会建议，强化财务部门对物料管理的监督职能，落实财务对仓储数据管理的监督职能，对物料采购、物料管理、物料利用等工作环节提出财务意见。
（七）、安全作业保障公司持续发展。
通过宣传、培训强化员工安全作业意识，加强设备检修和保养，对作业现场进行
安全检查，坚决执行安全作业管理制度、消防安全制度，20xx年全年杜绝安全重大事故和消防安全事故的发生。确保公司人身财产安全。
工作计划 篇3
一、干部队伍建设：
做自主课堂、自主学习、自主反思、自主工作的引领者。同时树立大局意识、服务意识。
1、任务驱动成长
根据个人的发展专长，结合学校的工作需要，明确干部分工与职责保证工作实效。树立“他荣我荣校荣”的思想，精心引领所负责的领域，所管理的组及组员，所带的徒弟全面发展。
2、学习积累成长
每位干部树立工作即研究的意识。不断提升研究水平，干部每学年研究好一个专题，深入研究一门学科，每学期完成一篇高质量的论文，做一次高质量的专题讲座，干部在研究中不断深入。
3、竞赛磨练成长
干部积极参加“创新杯”大赛，市教研进学校的指导课等等活动，以赛促练，以参与指导促练，从而提升自己的业务水平，为教师树立榜样，起到引领作用。
4、干部要增强大局意识和服务意识。
大局意识：任何一项决策，任何一项工作的出发点和落脚点是教师、学生的发展。
服务意识：干部要坚守领导就是服务的理念，服务学校的发展，服务自身的发展，服务教师的发展，服务学生的发展。
5、保障措施
干部制定个人发展规划，建立成长档案；每周一的干部例会建立学习反馈制度；工作反馈制度；工作交流制度；做好干部例会记录。
二、教师队伍建设：
1、学习成长策略：
开学初开展教师读书文化节，以PPT的方式展示假期读书成果；请马洪波老师做“说课”的讲座；语文特级教师赵景瑞讲新课程标准；观看北师大附小的数学说课，韩立福的讲座，《于丹论语心得》，钱文忠的《弟子规》等等；参加全国生本教育研讨会。
2、教、科研引领策略：
每位教师写自己的课题立项报告，开学初请教科所的专家到校指导教师修改自己的科研课题立项报告，之后参加丰台区的科研课题立项申报工作；每周一下午开展小循环教学研究，按照小循环教学研究的要求开展研究。
3、改革发展策略
大力推进教学改革，转变教师观念。引领教师建立“放手即成全”的教育观念，大胆进行教学改革，全心实践“课前小研究”“思维导图”在课堂教学中的有效应用的研究，切实把学生推向教学的主体，学习的主人。
4、参赛成长策略
组织全校教师参加学校的“芙蓉杯”个人教学评优活动；组织骨干教师参加丰台区第四届“创新杯”课堂教学评优活动，为其成长搭建相互交流、提高的平台。此次与往届不同的是，要求脱稿说课；落实区“优秀人才或研究成果校长推荐计划”。6月份，向区教研室推荐一节“思维导图在课堂教学中有效应用”的优秀课例，展示我校一年来的研究成果。
5、专家引领策略
4月26日请市级各学科教研员下校联合视导，通过听课、听说课，看说课设计、反思，引领教师经历参与市级说课大赛的稿件写作过程，提升教师的综合素养。
6、影子教师策略：
主要是针对即将走入学校的新大学生，安排实习工作。新教师的目标：唤醒专业自觉； 声声入耳； 环环落实。
工作计划 篇4
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，贯彻落实《武汉市语委办20xx年工作要点》，认真开展我校语言文字工作，提升师生语言能力，优化学校语言形象，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把语言文字规范化示范校办好做出新贡献。
二、重点目标
1、夯实语言文字示范校、"经典诵读特色学校"成果，争创市级年度优秀。
2、持续开展"阳光朗读"活动。
3、对校级10个文明用语示范岗开展复评。
4、组织第19届"推普周"活动，创新推普工作。
5、教职工普通话培训达标；一、二年级学生开设《普通话与口语交际课程》，参加普通话水平测试，测试合格率达到85%。
三、主要工作
1、召开20xx年语言文字工作布置会。总结20xx年工作，科学研究谋划20xx年工作，统一思想，提高认识，高度重视，将语言文字工作融入后示范校建设、教育教学、精神文明建设等中心工作，把语言文字工作贯穿在日常工作之中。
2、继续组织好"阳光朗读"活动。"阳光朗读"活动继续在内容、形式上不断创新。一是坚持早自习诵读，二是组织学生社团活动，三是举办经典文学作品系列讲座，四是校园文化艺术节举办学生诗文朗诵比赛，五是开展4月23日全国"读书日"活动；。
3、狠抓教职工、学生语言文字达标培训。针对个别专职教师还未达标、学生测试成绩合格率偏低、少部分教职工日常工作用语未能完全使用普通话等问题，开展语言文字规范化、标准化培训。加强普通话教学研究，提高普通话水平测试的测试质量及测试合格率。本年度将组织开设《普通话与口语交际》课程的学生参加普通话水平测试。
4、选送教师参加普通话省级测评员培训，提高师资水平。
5、为全市语言文字工作校长论坛、总结展示"十二五"时期学校语言文字工作成果经验做好资料准备。
6、对照"文明用语示范岗"评选标准，采取不定期抽查和定期检查形式，对成教部等10个"文明用语示范岗"进行考核及重新评价，确保示范引领效果，发挥典型作用。
7、精心组织第19届全国"推普周"活动。根据上级"推普周"活动总体部署，认真落实我校第19届全国推普宣传周活动方案，进一步创新"推普周"活动方式，提高广大师生的参与意识，扩大推普活动的辐射面和影响力。
工作计划 篇5
一、指导思想：
根据常熟市教育局“十一五”的整体规划，紧紧围绕学校20xx年的工作目标和要求，继续认真学习《基础教育课程改革指导纲要》和《英语课程标准》，深化各项研究，加强自身建设，及时总结经验，切实加强教育理论、专业知识的学习和研究，努力提高本校英语教师的业务素质。以素质教育和学生发展为根本宗旨，为学生的终身发展打下良好的基础。
二、工作重点：
（一）、学习理论，转变观念，确保课改的稳步深入
1、三年的课改实践告诉我们，要进一步提高课改实施水平，转变观念是关键。要继续深入学习《英语课程标准》，正确领会课标精神，要总结近三年来的课改得失，从思想观念、课堂教学和考核评价等教学的各个层面上进行反思，从理论的高度进行比较分析。要接受课改的新理念，也要传承优良的好经验，要正确把握实践中的一些问题，如教学过程中追求热闹忽视基础；注重合作不重效果；盲目综合脱离目标；强调听说忽视读写等曲解《课程标准》的现象。
2、组织教师开展教学改革实践。以备课、上课为切入口，研究新课程理念下的小学英语课堂教学策略，把课程标准落实在教学设计中，落实在课堂教学中，使先进的理念运用于课堂，外显于学生的发展。要创设有利于学生学习的教学情景，通过教学时空的拓展变换，教学评价方法的多元化，师生之间和生生之间的多向交流，为学生营造一种开放的学习空间，激发学生的学习活力。
3、三年的课改实践提示我们，科研引领是推进课改的有力手段。我们英语组教师参与了课题研究，提高了认识，解决了大量课改实践中出现的问题，促进了课改实施水平。本学期苏州市级课题“小学英语任务型教学的研究”要在上学期中期汇报活动的基础上，继续正常开展研究活动，加强年级间的协作，做好资料的积累。本学期将侧重于任务的设计与教学的评价这两方面的研究。任务的设计要注意拓宽与延伸，设计任务要与学生的认知规律相统一，与教材相统一；设计的任务要与生活密切结合，与学生的兴趣结合。评价的研究要与本校的研究子课题教师角色地位作用的研究相结合，研究中要加强教师评价的方法和效果的研究，本组成员要根据计划，通过课堂探究、小步子反思，材料个案积累、论文撰写，认真踏实地做好实施、总结工作，高质量完成课题研究的阶段目标。
4、积极鼓励教师撰写教学论文和教学反思，这是提升实践经验的行之有效的方法，只有通过不断总结并撰写文章，才能使自己的感悟和体会理性化，才能真正内化为个人的内涵素质。本学期，依然要在广泛发动的基础上，遴选优秀论文参加苏州市级的论文评比。
（二）规范英语教学常规管理，全面提升教学质量
1、认真备课。教案是教师实施教学的蓝本。要备好课必须钻研课程标准，钻研教材，熟悉教材的内在联系和编写意图，目的'要求和重点、难点。要备好课必须研究面对的学生，熟悉他们的已有认知和能力，让他们处在智力的最接近发展区，要备好课必须发挥组内每位教师的优势，要虚心好学，取人之长、补己之短。要有悟性，不断有新的发现和灵感，充实和完善自己的教案。要备好课必须适当借助现代教学手段，发挥其不可替代的作用，充分利用各种信息，丰富教案。要备好课还必须善于反思，不断总结课堂实践中的得失，优化自己的教案，使其更切合实际，从而更有效。
2、认真上课。课堂教学是所有教学环节的中心环节，小学英语课堂教学中要关注学生的生活和情感。引导学生在生活中学习语言和运用语言表达情感。根据话题找到学生英语学习的最近发展区，引领学生从生活走近文本，并在学习文本的基础上将学习活动回归生活实际，将学习活动融于真实的生活中，让学生根据生活体验表达自己的感受，使学习生活因富有生活气息而洋溢着生机和活力，呈现出语言学习活动的本真色彩；要关注情感态度和价值观的提升。获得语言知识和发展语言技能并不是基础英语课程的全部内容。英语课程还要实现情感态度和价值观的目标，这一目标要求教师在英语教学中关注学生非语言目标方面的发展；要关注学生的学习过程。课堂教学要体现学生对知识的学习和掌握过程，语言活动过程要呈现逐步深入和上升的推进过程；要关注语言的运用。通过操练获得的语言技能在进一步的运用中转化为初步的语言运用能力；要关注语境的创设，更要关注语境的真实、自然；要关注活动的设计，更要关注活动的有效性。坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，学生的课业负担要合理、适度，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业，有做必批，有错必究。
3、认真批改作业。要切实减轻学生的过重负担，作业要精心挑选，精心批改，要求书写端正清楚，必要时应课上评讲甚至个别面批面评，订正要严格认真，一丝不苟。
4、认真组织考试。要根据课程标准，大纲要求和教材精心命题制卷。教考后的评讲和分析必须有重点，有针对性，既要全面分析，又要个别指导，落实到每位学生。
5、认真组织辅导。做好提优补差，不放弃任何一位学生。教师要充满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，建立学困生档案，制定切实有效的帮困措施并落到实处，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促使他们进步。对学有余力的学生，可以根据他们的兴趣、愿望培养他们，使他们成为优秀学生并形成群体。
6、对学生的学继续开展深入的研究。学生是一切教育活动的主体，对学生的学习进行研究，既体现对学生的人本关怀，也能大大提高教的有效性和针对性，最终达到师生双赢。
要研究学生学习的积极性。学习有困难的学生往往缺乏学习积极性，而原因是各种各样的，我们要研究学生行为的思想动因，了解他们，关心他们，爱护他们，尊重他们，解决他们的实际问题，提高他们学习的自觉性和积极性。
要注意非智力因素对学生学习的重大影响。兴趣、意志、情感、态度、价值观等往往决定学生学习的积极性和持久力，而且学生间的智力差异，往往是由非智力因素造成的。所以采取种种办法，通过多样途径发展学生的非智力素质，提高教学质量。
（三）、加快教师专业成长
1、以学科教研、争先创优、营造团队氛围为主要途径关注教师。定期开展多层次的教研活动。关心培养新教师，从理念层面到具体操作给予引导，使他们尽快成长为本校英语教学的骨干力量。
2、鼓励教师积极参与教科研。每位教师要有课题，结合自身的实践，边教边研究。要系统学习一些论著，提高自己的理论修养。要不断反思自己的实践，总结经验，提高自己的教学水平。同时把个人的体会和经验变成文本材料——论文，用于交流和发表。
3、教研活动做到“三化”，即经常化、专题化、系列化。教研活动要有专题、有记录、有实效。要以案例为载体，以问题为核心，以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式，创出本教研组特色。
教研组加强教研内容的计划性、针对性，提高活动的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，采取有效措施，提升教师自主进行教学研究的意识和能力。加强集体备课，相互听课、评课，坚持教师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同伴互助，教师间相互帮助，互相学习，取长补短，共同进步，营造浓厚“教研”氛围。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结经验和教训，努力探索新的教学方法，使教学模式化向教学个性化转变。
三、主要工作安排：
二月份：
1、传达市教研组长会议精神。
2、分组制定教学计划和进度计划。
3、做好期初“五认真”检查及反馈。
4、撰写论文参加苏州市论文评比。
三月份：
1、组内学习《新课程标准》。
2、做好常熟市青年教师基本功竞赛（朗读）片级初赛准备。
3、参加市课改研讨活动。
4、参加市课题组研讨活动。
5、组织专题研讨活动：(专题学习一)。
6、开展备课，说课，上课，评课一条龙教研活动。
四月份：
1、常熟市青年教师基本功竞赛（朗读）市级复赛。
2、学习新课程标准，明确指导思想。
3、期中“五认真”检查。
4、开展集体备课活动。
5、组织专题研讨活动：(专题学习二)。
五月份：
1、组织本组青年教师评优课活动。
2、参加市课改研讨活动。
3、参加苏州市教学观摩活动（园区）。
4、组织专题研讨活动：(专题学习三)
六月份：
1、制定好期末复习计划。
2、做好学生口语测试工作。
3、组织专题研讨活动：(专题学习四)
4、期末“五认真”检查。
5、市级教学能手、学科带头人评选。
6、苏州市优秀教研组评比。
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