月工作计划

时间:2021-03-29 11:17:25 工作计划 我要投稿

月工作计划模板10篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编精心整理的月工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

月工作计划模板10篇

月工作计划 篇1

  一、20xxxx年度安全目标:

  1、重伤、重大及重、特大安全生产事故为零。

  (1)、无因工死亡事故;

  (2)、无重大泄漏、中毒事故;

  (3)、无重大火灾或爆炸事故;

  (4)、无重大特种设备事故;

  (5)、无负主要责任的重大交通事故或公共安全事故;

  (6)、无重伤事故;

  2、人员轻伤和其它一般安全事故率不超过0.5。

  二、20xxxx年度工作要点:

  (一)通过技术进步促进安全生产,实施装置和过程的安全性配置改造,提高装置本质安全水平。

  1、配合车间进一步完善工艺措施安全性以及极限操作的评估机制,从危险操作着手,抓好平稳操作,逐渐树立系统地平衡操作的观念,适当的进行系统改进.

  2、抓好建设项目安全“三同时”工作,探索新工艺、新技术的应用,确保项目建设、运行安全。

  3、对企业内特种设备定期进行安全检验,并做资料保存和做好台帐,对检验时有问题的特种设备要及时停用或检修,并有计划地更换相应的设备或管线。

  4、继续抓好危险化学品的管理。进一步完善重大危险源的监控措施,在重大危险源及关键要害部位,增设醒目的安全标识。加强厂区道路整治,确保危化品运输安全。

  (二)推进安全标准化工作,完善安全组织和管理体系,落实安全责任,强化安全管理,并保障有效实施。

  1、进一步完善安全生产的目标责任制管理,层层签订安全目标责任书,落实到每个岗位、每个人。并实行“谁主管,谁负责;谁使用,谁负责;谁的岗位,谁负责;谁违章,谁负责”的管理原则,层层落实,加强监督,严格考核。

  2、实施全过程风险管理。完善风险评价组织,加强作业活动的危险因素辨识和风险评价,切实落实各项风险控制措施,对重大风险要制定风险削减计划并予以落实(过程改进),确保作业活动的风险在可承受范围内。组织职业健康安全管理体系的评审,实现管理承诺,保持体系持续合规、有效运行。

  3、认真开展安全标准化工作,对照《危险化学品从业单位安全标准化规范》完善企业各项安全管理制度、记录台帐。按时完成、改进各项工作。

  4、认真贯彻企业《危险化学品安全管理制度》,切实加强生产、经营、储存、使用、运输和处置废弃危险化学品等各个环节的安全管理工作。进一步完善危险化学品安全管理的长效机制。

  5、严格执行企业《重大危险源管理制度》,强化各项监控措施,确保重大危险源安全平稳运行。并深入继续开展消除危险源的工作。

  6、严格执行企业《安全生产责任制》,落实安全责任,保证安全所必须的投入,做到组织措施、管理措施、技术措施的认真落实。

  7、强化现场安全管理,认真抓好危险作业的管理,严格审批程序,作业单位领导和相关管理部门要加强作业过程监控,加大监护力度,节假日和特殊时期作业单位领导必须坚守现场,确保作业安全。

  8、合理进行工作安排,加强协调、沟通,抓好跨区域作业、交叉作业、工作变动时段的管理。

  9、严格执行企业检修制度,加强检修管理,夜班原则上不安排检修,特殊情况如涉及安全而进行的检修,必须坚持有关领导到现场,组织协调指挥检修工作。紧急情况下,检修单位值班领导应及时采取临时措施,并立即通知相关职能部门人员到场确定检修方案。

  10、严格按照企业《安全检查和隐患整改制度》,组织开展综合、专业、节假日等各种安全检查活动,发现隐患及时整改。各单位应按时完成厂部下达的隐患项目,并将隐患整改情况书面报安环科备案,纳入年终考核。

  11、严格执行外单位来厂施工过程中的安全协管规定,明确安全生产条款和责任,并加强监督。

  (三)加强全员安全技能、意识的培养和企业安全文化建设。

  1、加强新进厂职工三级安全教育。以及复工、换岗、转产职工和新设备、新工艺、新技术投产前的安全教育工作,使之掌握基本安全生产技能,合格上岗。

  2、抓好危化品从业人员的培训和管理,提高人员的危化物品操作处置技能和安全意识。

  3、抓好特种作业人员的安全培训取证、复审,保证100%有效持证上岗。

  4、组织开展班组安全活动,抓好安全生产有关法律、法规学习和日常安全教育。以车间为单位组织职工学习企业修订后的《安全管理制度》和安全标准化相关规定,明确各自安全职责,增强安全意识,提高安全技能,提升管理水平。

  5、组织开展“安全生产月”活动。通过“安全生产月”,不断提高企业全员安全意识和安全技能,查找隐患,加大整改力度,提高企业本质安全水平,促进企业经济发展。

  6、开展安全竞赛活动。通过各种竞赛活动,进一步学习国家安全生产法律法规,增强做好安全工作的责任感和紧迫感。认真贯彻执行安全规章制度,杜绝各类违章作业和违章指挥,提高职工遵守劳动纪律、工艺纪律、安全纪律、环保纪律、提高操作技能的自觉性,总结和推广安全生产先进经验,确保企业长周期安全运行。

  7、继续开展好“三查三反一抓”活动(三反:反松懈、反麻痹、反违章;三查:查思想、查落实、查隐患;一抓好:抓好隐患治理整改),尽可能地控制违规操作、违章操作事件的发生。

月工作计划 篇2

  本学期是这届孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学,本班针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划如下:

  一、指导思想:

  本学期我班将会认真学习贯彻《纲要》《指南》等文件精神,以大班下学期幼儿的年特点龄为依据,以幼儿长大一岁、即将升入小学为教育契机,深入开展主题活动,扎实推进节日特色活动,灵活渗透社区活动,继续贯彻“一日活动皆课程”的教育理念,探索适合本班幼儿的活动方式和教育策略,积极开展丰富有趣的活动,激发幼儿的兴趣,进一步建立良好、有序的各项常规,促使幼儿富有个性,身心和谐地发展。

  二、班级情况分析:

  本班共有幼儿xx名,在运动方面我班孩子的能力差异较大,在上学期举行的“拍网球”和“跳绳”擂台赛中,个别能力强的幼儿能连续拍网球50个以上,半分钟跳绳70多个,但还有相当一部分的幼儿协调性差,不能很好地掌握这些技能,本学期将继续重点关注这些幼儿,帮助它们提高运动的技能与技巧;在游戏方面,我班的孩子喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,在游戏中能互相谦让、团结友爱,带来的玩具能和同伴分享,明辨是非的能力、责任意识明显提高了;在学习方面,我班幼儿在语言表达、动手能力等方面发展得也比较好,他们喜欢听故事,对猜谜充满兴趣,对数学活动的兴趣比上学期有所增强,理解能力以及操作兴趣大幅度增强,做练习的速度以及正确率也有所提高,但个别幼儿还没有养成良好的学习习惯,像郭xx、吴xx、陶xx没有良好的坐姿和倾听习惯,常xx、黄xx、倪xx等幼儿不会主动举手发言等;在生活方面,大部分幼儿能有条理地收拾餐具、值日生能认真地做好最后的桌面清理工作,但在进餐方面,有一些幼儿不专心吃饭、挑食,导致进餐速度迟缓,午睡时秦xx、浦xx、吴xx、罗xx、张xx、许xx等需要老师一个个盯着。

  在家长工作方面,我们通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与我们交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法,对于老师的工作也比较理解和支持。但有些家长由于平时工作比较繁忙,缺少与老师正面接触,而爷爷奶奶又不能很好的传达和领会,造成交流上的不足。根据家长情况分析本学期我们将进一步利用各种渠道,发挥家园联系的及时性和有效性,提高家长与老师的沟通。

  三、本学期工作目标:

  (一)生活方面

  1、有自觉注意自身的坐、站、行姿势的意识,逐渐形成良好的习惯。

  2、有良好的进餐习惯,了解食品与健康的关系,自觉纠正偏食等习惯,注意保持桌面、地面的清洁。

  3、会随季节、天气的变化自行调节衣着、活动内容、活动量、饮食等。

  4、养成良好的午睡习惯,能安静、迅速的入睡,有正确的睡姿。

  5、正确使用自己的各类物品,玩后及时收放,活动后能及时整理班级玩具。

  (二)学习方面

  1、在“中国节”主题活动中了解中国的一些传统节日以及传统过年的风俗习惯,进一步感受和分享节日的喜悦,萌发对中国传统节日的喜爱之情以及中国人的自豪感;在“春天的秘密”主题活动中感受春天的美景和大自然的神奇,知道春天是植物生长和播种的季节,能用各种方式表达自己对春天的情感与体验,萌发对大自然的审美情趣;在“我的生活我做主”主题活动中有独立生活、自我管理的意识,懂得自己的生活需要自己去了解和学习,真正成为自己生活的主人,充分感受成长的快乐,学会用欣赏的眼光看自己,看同伴,乐意互帮互助;在“再见了,幼儿园”主题活动中学会整理自己的小书包,有一定的任务意识,养成良好的学习习惯,充满自信地步入小学学习。

  2、热爱劳动,有责任心,愿意接受有难度的任务,遇到困难和挫折时不气馁,敢于尝试;愿意与同伴合作游戏,有一定的坚持性;会根据需要自己制定区域游戏的规则,并制作相应的提醒标记;有环境保护的意识;了解传统民间节日的由来和庆贺方式,喜欢民俗习惯。

  3、能听懂多重指令,并能按顺序行动,能用普通话与人交流,表达自己的意思;能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整,会用多种方式提出问题;能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,喜欢制作图书。

  4、了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系,获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验;学习使用常见科技产品的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动;喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,能关心、爱护自然环境。

  5、积极地参与歌唱活动,学习领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱,能较自如地控制、调节自己的歌声,较恰当地表现歌曲情感;积极参与韵律活动,能较准确地随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等;积极参与节奏活动,学习更多乐器的基本演奏方法,积极参与,集体设计演奏方案;进一步深入感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的特点。

  6、能主动参与多种美术活动并能创造性的表现,能寻找并发现周围环境和美术作品中的美;进一步利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,能合理安排画面,主体突出,并注意均衡与对称的关系;较熟练地使用和选择手工工具和材料,创造性地表现自己的认识和感受。

  7、学习6-10的加减,进一步理解加法、减法的含义,具有初步的估算意识;会正确书写数字6-10,有认真、正确、整洁的书写态度;认识人民币、球体等;能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学习从不同角度不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

  8、进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法,有较强的自护能力,能较客观地评价自我;掌握多种跑步方法,会跳短绳,能准确投掷动作,变换手臂动作走平衡木,熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作,能遵守体育活动的规则和要求,运动保健意识和能力进一步增强。

  9、学习习惯:认真倾听教师和同伴讲话,并能从别人的言语中捕捉关键信息;做事认真,能在要求的时间内把事情做完,不拖拉,有责任感;学习独立管理自己的学习用品,用品摆放整齐,不乱扔;学习计划或安排做事的程序,做事有秩序感;在集体活动中能与同伴合作完成事情,乐意接受别人的建议,共同分享成功。

  (三)运动方面

  1、能积极参与各种身体锻炼活动,初步养成自觉参加体育锻炼的习惯。

  2、熟练地听各种口令和信号作出相应的动作,排队时一对一,节奏一致。

  3、较全面地掌握有关体育活动的知识,有较强的集体观念,敢于克服困难。

  4、提高自我保护意识,在活动中能注意活动安全。

  5、掌握一些体育技能,使全身各部位都得到发展。

  (四)游戏方面

  1、愿意参与多种游戏活动,主动运用游戏材料,对新的材料感兴趣,能创造性地进行活动。

  2、同伴间能主动交往,乐意与同伴合作。

  3、能担任主要角色,按角色职责行动,随着游戏的深入开展会产生新的游戏主题,丰富游戏情节。

  4、游戏中遇到困难能互相讨论想办法解决。

  5、在游戏结束后,能主动对自己或同伴的游戏行为作较客观的评价。

  6、能共同协商制定游戏规则,能自觉遵守,互相监督。

  (五)家长工作

  1、热情平等地对待每一位家长,争取家长对班级工作的支持和配合,虚心听取家长合理的意见。

  2、加强教师与家长的各种沟通,及时交流幼儿在家在园情况。

  3、充分利用社区、家庭等多种教育资源,开展丰富多彩的社会实践活动、亲子活动、家长会,加强家园的联系和相互理解信任。

  4、向家长宣传科学的幼儿教育知识、新的儿童教育观、幼儿园各种活动的理念和措施,逐步提高家长对家庭教育、家园合作的重视程度,注重孩子学习习惯的培养,使它们顺利地升入小学。

  四、具体措施:

  (一)生活方面

  1、合理安排幼儿一日生活,严格执行作息制度,教师与保育员密切配合做好保教工作。

  2、教育幼儿平时要勤剪指甲、勤洗头洗澡,注意个人卫生,提醒幼儿做到饭前便后洗手,巩固洗手的正确方法。

  3、加强对幼儿进餐习惯的训练,提高幼儿进餐的速度,逐步纠正挑食的不良习惯,并帮助幼儿养成良好的卫生习惯(饭前洗手、饭后漱口擦脸等)

  4、加强午睡管理,及时提醒幼儿睡觉时不蒙头,不趴着睡,养成良好的入睡习惯。

  5、向幼儿介绍一些春季的常发病,并作好相应的预防措施,护理好班中的病孩,做好体弱儿和肥胖儿的干预。

  6、定期为幼儿调换座位,注意保护幼儿的眼睛。

  7、多采用榜样的示范作用,以正面教育为主,帮助个别幼儿养成较好的生活习惯。

  (二)学习方面

  1、根据主题进程及孩子的实际情况,合理安排与课程相结合的活动,提供合理、有效的操作材料,充分挖掘课程中有利于孩子发展的契机,有计划有目的的实施课程。

  2、活动中注重孩子的个别差异,与全班孩子的整体水平,有针对性的实施活动,力求孩子在活动中有相应的发展空间与能力;在一日生活中给予孩子更多的鼓励、支持与正确的评价方式,给予孩子体验成功的快乐,增强在集体面前表现的自信。

  3、充分挖掘社区资源,带领幼儿走出幼儿园,丰富社会经验。

  4、注意横向联系,让幼儿在以游戏竞赛等多种形式,开展数学活动,避免枯燥乏味的机械式训练,培养幼儿对数学活动的兴趣;在日常生活和游戏中引导幼儿感知数量的重要性和对数学的兴趣;关注个别差异,提供不同层次的操作材料,尽量促使每个幼儿都能在原有基础上得到发展。

  5、运用多种方式让孩子多听、多看、多练,为其“前阅读”、“前书写”、“前算术”准备。

  6、继续巩固上学期的各项常规要求,采用鼓励、表扬、树立榜样等方法,促使幼儿正向行为的发展;在日常生活中,加强随机教育,捕捉幼儿一日生活中所蕴含的教育内容,及时实施教育;结合园部造节活动,在班中落到实处,根据评比文明礼仪星,促使幼儿有意识的养成良好的习惯;结合元宵节、妇女节、植树节、学雷峰活动、清明节、劳动节、儿童节、端午节等节日,开展各种活动。

  (三)运动方面

  1、为幼儿准备丰富多样的玩具材料,激发幼儿参与体育活动的兴趣,进行有针对性地指导。

  2、保证每天幼儿户外体育活动的时间,发展幼儿的基本动作,提高幼儿动作的协调性。

  3、结合每月关注重点,进行有针对性的练习,运用树立榜样、成绩记录单等方式,鼓励幼儿在自己原有基础上进步。

  4、积极参加班级、年级的擂台赛,激发幼儿的集体荣誉感。

  5、在运动中进行自我保护教育,发现有安全隐患马上与孩子讨论以得到解决的方法,提高安全意识和自护能力。

  (四)游戏方面

  1、合理规划各游戏区域,创设游戏环境,收集废旧材料和半成品,丰富游戏材料充分保证角色游戏时间。

  2、通过参观、观看图片、录像等方法,丰富幼儿的知识经验和生活印象,体验人与人的关系,以丰富的游戏情节充实游戏内容。

  3、教师以适当的方式参与指导游戏,根据幼儿的年龄特点进行引导,及时作出相适应的评价。要特别关心那些胆小、能力弱的幼儿,让他们也能在游戏中表现自己,发展自己。

  4、拍摄幼儿游戏镜头,通过观察比较,组织开展讨论,规范游戏规则。

  5、作好各科活动内容的延伸,利用区域活动的时间使幼儿更能积极的、主动地参与学习化区域游戏。规范区域活动管理,有计划有目的的根据主题教育内容,有层次的投放(有简单到复杂)区域材料,提高活动实效。

  (五)家长工作:

  1、通过定期家访、书面联系、电话联系、论坛、家校路路通,接送幼儿时的随机交流,加强家园联系,使家园共同了解幼儿在园、在家的学习、生活情况,同时使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,做好幼小衔接工作。

  2、充分发挥“家园联系栏”的作用,张贴周计划及短小的教育文章,使家长了解本周工作重点,教育活动安排,配合注意问题等。

  3、积极开展半日开放活动,让家长从侧面了解与同一年龄阶段的儿童相比自己孩子的发展水平,更好地了解园所教育。

  4、主动承担指导帮助家长的责任,在了解家庭教育状况基础上,有针对性地对宣传科学育儿知识,介绍或传授具体保教方法,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

  5、加强与个别幼儿家长的联系,共同商讨制定近期要求,家园合力向目标努力。

  6、充分利用家长有效资源,与家长共同开展社区教育活动。

  五、月工作安排

  三月份

  1、收取各类费用,幼儿注册,对新生和部分幼儿进行一次家访。

  2、进行变化位置、队伍等工作,做好幼儿的常规管理。

  3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。

  4、正常开展各类教学活动,尝试特色教育。

  5、社区活动——让幼儿对学校附近的消防队的人员进行采访,了解他们的工作。

  四月份

  1、继续加强幼儿的常规训练。

  2、开展“相反国”的主题活动,通过观察,动手操作,使幼儿感受春天给人们带来的景象。

  3、社区活动,春游,引导走进自然,理解自然,知道春天的一些特征。

  4、发动家长收集有关主题的资料。

  5、设立种植地、种子发芽观察点,学习种植管理“小菜地”,观察植物生长状况。

  五月份

  1、庆祝“5·1”劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,爸爸妈妈和老师都是劳动人民,培养幼儿对劳动人民的情感。

  2、培养幼儿的生活处理能力,并能帮助同伴。

  3、社区活动“旋转乐园”,利用周围的大自然、科技馆、工厂,图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。

  4、注意天气的变化,活动后及时提醒幼儿脱衣服,休息后及时穿上衣服。做好个别儿童教育的计划与修订措施,针对不同的小朋友实施不同的教学方法。

  5、开展亲子小制作活动(提倡利用废旧材料)。

  六月份

  1、开展“再见了幼儿园”的主题活动,带领幼儿参观小学,做好幼小衔接工作。

  2、开展“六一”儿童节的庆祝活动。

  3、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。

  4、做好毕业班的工作:毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。

  5、做好期末的各类总结工作,填写好《幼儿发展册》并发放,做好退费工作。

  总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力。

月工作计划 篇3

  十月已至,现对于本部门九月的工作做如下总结:

  1、公司车辆的协调、安排,监督司机做好车辆维护、保养工作。

  2、每天输入司机出车台账,月底对送货数量、里程、油卡用量等进行统计,因车辆状况不稳定,频出故障,本月无法统计。3、处理行政后勤的日常申请、借款、报销。

  4、厂区垃圾、废物、卫生、定期监督处理,对公司日常水、电、油卡做到维护及时,跟进本月电卡返还事宜。

  5、新进员工及广州到职员工宿舍安排,宿舍卫生监督打扫。

  6、完成员工九月份水电、用餐等扣费表,以及搬运费用、叉车费用的核算、报销工作,并交至人事及财务计发工资。(详见扣费表及搬运费用、叉车费用统计表)

  7、每周对饭堂进菜进行复核,对人均菜金进行核算,本月人均菜金有所上升。

  8、月底对办公用品、劳保用品进行盘点,做好下月采购计划。

  9、进一步与移动公司接洽,基本敲定合作方案。

  10、本月完成新车间电缆线改造工程及公司其他零散工程的监督验收工作。

  11、协助财务、审计整理固定资产。

  12、配合及处理领导交付的其他工作。

  十一月工作计划如下:

  1、完成苏BEF639的保险续交及年检工作。

  2、协助昆山办完成车辆年检工作。

  3、整理货车829的年度维修保养费用,交董事会评估。

  4、对本部门资料进行系统的整理及归档。

  5、监督完成公司的零碎改造工程。

  6、会同生产部举办公司首届劳动技能竞赛。

  7、完成20xx年度公司报刊订阅工作,配合高新技术管理部门完成《科技日报》的订阅。

  8、公司娱乐设施申请购买到位,娱乐场所规划完全。

  9、处理行政日常事务以及上级领导安排的工作。

月工作计划 篇4

  1、做好人员需求情况的分析和汇总,并展开相应招聘工作,确保人才库有适当人才储备。其中操作工要进行常年招聘,而物资供应部核价员、工艺部工艺师、销售部外贸部长助理、万胜公司机修工等岗位要进行现场招聘和网络招聘相结合的形式。

  2、做好对6月初新进人员的考核工作,并将考核结果上报洪部长。考核分为三阶段,分别在6月8日、6月14日、6月25日;

  3、做好对在职人员,尤其是大中专院校毕业学生、实习生等一线人员的考核跟进工作,以利于人才储备和培养,并将考核结果一次性于7月1日汇报洪部长。考核标准:上岗能力、储备能力、境界能力;考核方法:现场个人考核、直接管理者评述、车间(部门)领导咨询。

  其中在6月13日前完成对生产制造部大专(含大专)以上非管理层员工的考核工作;

  6月30日前完成在职实习生的考核工作,其中山东枣庄2天(15人),陕西工贸4天(34人),宝鸡技术6天(47人),黄山技校5天(42人),千岛湖2天(16人);

  4、做好离职人员情况分析报告,并于每月25日上报洪部长,同时做好离职人员档案建立工作,对就职一年而正常离职的优秀人员要做好详细情况登记,必要时电话回访,以求他们的重新回归,达到降低人才培养成本、稳定员工队伍、提升生产效率之目的;

  5、做好杨京林、吴波、张虎三位同志工伤公司内部核报工作,争取6月10日全部上报集团公司审计部;

  6、做好财务部、审计部所需材料准备工作;

  7、做好工会所需资料准备工作;

  8、做好在职人员的档案和社保管理工作;

  9、做好就每日人力资源主要工作向洪部长汇报之工作;

  10、 加强对专业知识的学习;

月工作计划 篇5

  一、教育教学方面;

  1。在学习习惯上,有的宝宝注意力不易集中;有的宝宝乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的宝宝爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

  2。在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

  3。宝宝对知识的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的能力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且宝宝的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。

  二、生活护理;

  1。教师得引导下大部分宝宝养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。

  2。指导宝宝安全有序地取水,提醒宝宝不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。

  3。由于气候原因,对宝宝即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生

  三、常规方面;

  班级里很多宝宝喜欢拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给宝宝做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励宝宝学做搬椅子的动作。这样宝宝有了一个正确的模仿对象,自然会很好的搬椅子,当然还有宝宝如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等,都要给宝宝一个正确的方法。

  四、安全方面;

  教育小朋友平时走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下宝宝园要家长亲自接送,一个人不能到处乱跑,以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下,小朋友们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康。

  五、家长工作;

  为了让家长更加放心,我们会经常给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝在园情况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放《家园联系册》,反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。

  在下一个月里,我们应该更加努力的完成好工作,继续努力!

月工作计划 篇6

  1、聚餐(活动目的: 为本班前两个月所取得的优秀成绩庆功,增进班级感情;12月30号为我班成立100天纪念日;考试后的放松;

  分工:宣传委员及生活委员组织

  时间:12月第一或第二个周五)

  2、与理工院联谊(团支书、文娱委员负责)

  3、纪念班成立100周天纪念日举办的活动(初步定为出外游览、聚餐)

  4、“安全教育”活动(具体是执行,初步定为看相关的教育电影,并邀请翻院师生共同参加)。

  5、继续班博的建设(心理委员继续定期放文章上去;打算让每个同学都上去写东西,不讲究篇幅,只在乎有没有每个同学的文字;政策性文件,诸如标准的入党程序、官方通知等;)

  6、圣诞节举办一次圣诞晚会,内容包括游戏、节目表演等(主要由文娱委员负责)。

  7、参与翻院其他班的主题班会(目前收到商外F班的邀请,值得效仿)。

  8、班级游策划

月工作计划 篇7

  担任社会主义新农村建设指导员工作已四个月,为了在下一步工作中更好的推进所驻村的新农村建设工作,促进本村经济、社会、文化等各项事业的全面发展,特拟如下工作计划:

  一、总结之前的工作经验和不足,完善驻村工作。

  通过两个月的指导员工作,总结之前工作中的经验,分析存在的`困难和问题尤为重要。在今后的工作中,将进一步完善自己在工作中存在的问题与不足,使我村在社会主义新农村工作中更进一步。

  二、立足村情民意,加大调研深度。

  通过上一阶段的入村调查和走访,对所驻村的村情民意有了一定的了解。在下阶段的工作中,我将进一步深入村组,通过深入实际的调查研究,在掌握村情民意的基础上,广泛征求干部群众意见,倾听民声、了解基层干部和群众的所想、所盼、所愿。从调整农业产业结构、完善乡村基础设施、强化班子队伍建设、活跃群众文化生活等方面提出合理化建议。

  三、协助村“两委”工作。

  我将进一步协助村“两委”班子制定和完善村规民约等相关的制度,并帮助村“两委”班子成员明确各自的责任和义务。从而使得我村基层组织建设规范化、民主化和科学化。

  四、关注所驻村工作热点、难点,加强指导员工作力度。

  在下一阶段工作中协助村“两委”抓好夏季作物的耕种工作。并尽己所能的帮助村组做好基础设施的建设,产业发展等项目的规划、立项、申报、组织、实施、协调等工作。并力所能及的为所驻村办实事、好事,做到切实关注所驻村热点、难点问题,积极、及时的处理和反映驻村工作信息

月工作计划 篇8

  一、教育活动

  1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

  2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。

  3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

  4、认识几种常见工具,了解其用途。

  5、能认识5以内的数即对应的数量。

  6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

  二、生活活动:

  1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

  2、向幼儿进行节日安全教育。

  3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

  三、家园联系

  1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。

  2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。

  3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。

月工作计划 篇9

  教育教学:

  1.开展“我爱妈妈”、“小小蛋儿把门开”、“好伙伴”、“石头大家玩”的主题教育活动。

  2.结合主题教育活动做好主题环境创设工作。

  (1)创设自然角,让小班幼儿观察、种植一些土豆、花生等植物,教师帮助指导小班幼儿进行植物发芽记录。

  (2)布置主题墙面,张贴有关小班幼儿的各种手工作品。

  3.组织开展好区域活动,围绕主题教育提供丰富活动材料,加强指导观察与反思。

  4.开展小班幼儿“诵儿歌”、“讲故事”活动。 (第八周)

  卫生保健:

  1.加强晨检,做好春季常见传染病的预防工作。

  2.严格做好活动室与午睡室的清洁消毒工作,把好晨检关,仔细检查小班幼儿的身体变化,发现情况及时上报。

  3.开展2月3日“爱耳日”活动,帮助小班幼儿了解保护耳朵的重要性。

  家长工作:

  1.带小班幼儿去菜场观察各种各样的蛋。与孩子一起户外采集石头。

  2.为小班幼儿准备一样最爱吃食品,让小班幼儿带到小班幼儿园来和好朋友一起共享。

  3.鼓励家长配合小班幼儿开展好“诵儿歌”、“讲故事”活动。

  4.和孩子上网或去图书馆查阅有关石头的图片、图书等资料,了解有关石头的知识,扩展经验。

  5.利用家长资源,进行自制体育活动器材活动。

  6.鼓励家长配合小班幼儿开展好“诵儿歌”、“讲故事”活动。

  7.利用班级网站开展家教经验交流分享。

  常规培养:

  1.注重激发游戏兴趣,养成良好行为习惯。

  2.提高进餐质量,做到不挑食,文明进餐。

  班级特色:

  1.强调小班幼儿来园的礼貌交往,学会主动的互相问候。

  2.认识各种线条,在涂鸦区进行绘画。

月工作计划 篇10

  临近年末,设备保障中心在做好各项维修工作保障平安的前提下,积极与相关部门沟通,开展多项维修工作。工属具维修方面,重点完成了镍矿高架漏斗清料对象的制作、灯塔的维修等。

  一、物资出库方面

  十二月份,设备保障中心物资出库2775、9元,此中燃料油出库212、99元,仪器仪表551、72元,金属成品出库1955、16元。

  二、流机维修方面

  本月按时完成了重点设备的颐养,维修机器故障128次,此中维修电气故障45次,维修派工完成率96、09%。

  1、完成叉车4#转向油缸渗油的维修;

  2、完成正面吊1#操作手柄及档位开关的调换;

  3、完成清扫车1#滚刷的调换;

  4、完成吊车2#支腿支撑不起来的维修;

  5、完成叉车5#右侧倾斜油缸渗油的维修;

  6、完成叉车2#右侧转向轮轴承的调换;

  7、完成牵引车6#左后轮胎的调换、牵引车5#右前轮胎的调换;

  8、完成斗车5#左转向油缸渗油的维修;

  9、完成牵引车1#、2#、3#封存的相关工作;

  10、完成205场发电机使用的保障维修。

  三、门机维修方面

  本月按时完成了门机的颐养计划及工属具的颐养计划,实时维修了门机故障86次,抓斗故障31次;门机维修派工完成率95、35%,工属具派工维修完成率90、32%。

  1、完成KS25—04#均衡梁断裂修复工作;

  2、完成11#门机行走减速箱渗油处置惩罚;

  3、完成2#门机前左钢丝绳调换;

  4、完成5#门机集中润滑泵维修;

  5、完成16#门机钢丝绳做头的维修;

  6、完成一台集装箱稳箱器改造工作;

  7、完成4台次木材抓斗维修整形维修;

  8、完成三台镍矿高架漏斗斗体开裂补焊维修;;

  9、完成3台镍矿抓1台煤炭抓1台木材抓钢丝绳的调换。

  10、完成一台镍矿抓斗斗体开焊的维修、一台镍矿抓斗下承梁积料板开焊的维修

  四、平安环保方面

  1、欢迎团体设备大反省中心积极共同运行部门开展车间及船埠日常使用机器和设备反省运动,除隐患保平安。对门机流机及抓斗对象等做了详细排查,对发明的故障和存在的隐患实时维修处置惩罚。

  2、冲刺保全年,百日平安生产无事故运动最后的一个月里,全方面晋升车间和船埠维修作业的平安监管力度,全面排查管理事故隐患,进步职工自我掩护意识,落实平安警备步伐,尽力实现全年无各种上报责任事故。

  3、12月17日,中心组织门机补缀班成员应用中午光阴进行港口机器颐养和维修根基知识学习,侧重梳理了日常维保任务中的各项基础点和现场作业操作规范,进步人员维保作业的自我平安警备意识,增强区域封闭和责任人负责制的落实;

  4、组织开展元旦节前消防工作的相关反省,共发明3瓶欠压灭火器,实时上报并做了调换,确保“平安第一,预防为主”的指导方针,通过明确平安职责,强化责任落实,晋升平安治理,进一步推动各项平安生产工作的落实

  五、下月工作计划

  1、共同运行中心完成抓料机1#的交付使用工作;

  2、完成门机减速箱渗油修复工作;

  3、完成斗车4#、5#起升油缸渗油的维修;

  4、确保205场发电机的正常使用;

  5、做好春节前的各项物资筹备。

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