【精华】月工作计划集合5篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的月工作计划5篇，欢迎阅读与收藏。
月工作计划 篇1
刚接触这个行业时，在电话预约客户、与客户洽谈的问题上走过不少弯路，那是因为对这个行业、对产品还不太熟悉，，语言组织能力、业务能力太差。所以，新的一年，再接再厉，争取把自己提高到最强。
四月份的计划如下：
（一）对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。
（二）在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体、社交获得更多客户信息。
（三）要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能向结合。
（四）今年对自己有以下要求
1：每周要增加2个以上的新客户，还要有到个3潜在客户。
2：自己一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。 3：见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。
4：对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。
5：要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。
6：对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。
7：客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。
8：自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
9：和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。
10：给自己设立目标，然后分小目标去实现。
11吾日三省吾身。自己就要每天晚上睡觉之前，想想自己一天的不足， 以及明天该怎么做的更好。
以上就是我这一年的工作计划，工作中总会有各种各样的困难，我会向领导请示，向同事探讨，共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。
月工作计划 篇2
10月份
一、联合州国土局、州工商局、州监察局等部门，对全州房地产市场进行了专项检查，全州共抽查45个在建工程项目，共下发了8份督办单。
二、筹备全州进一步扶持整顿规范房地产市场工作会议材料，起草了州领导讲话和《延边州进一步扶持、规范房地产市场若干实施意见（讨论稿）》。
三、开展了全州物业优秀小区评选活动，评出全州物业优秀小区6个。迎接了省优秀物业小区检查组，并向省建设厅推荐省优秀物业小区1个。
四、召开了全州棚改、住房保障调度工作会议，进一步强化了目标任务，部署了全州低收入住房困难家庭和近三年棚改地块最低收入家庭住房的建档工作。
五、在《延边日报》每周一期的《房地产专刊》上，与XX市房产局共同开展了房地产相关法律知识宣传。
六、完成了20xx年全州建筑业市场大检查中6家超资质开发房地产开发企业的调查报告，并向局领导提出了处理建议。
七、完成了全州房地产三季度统计工作。截止到三季度末，全州新建商品房现售69万m2，同比增长5％，成交额12.4亿元，同比增长18％；商品房预售49万 m2，同比减少56％，预售金额7.1亿元，同比增长17％。存量房买卖成交总数0.8万套，成交总面积61万m2，成交总金额6亿元。
八、做好了国家住宅和城乡建设部齐骥副部长在延边对住房保障调研的准备工作。
九、做好了省开发银行在延棚改软贷款检查工作，并已落实到位省开行5000万元软贷款。
十、对县（市）棚改回迁、廉租住房进行了一次督查。截止到目前，全州8个县市棚改共拆迁64万平方米10972户30721人，完成省计划的158%。开工建设110万平方米，其中回迁房43万平方米、商品房67万平方米。实物回迁安置6647户，货币安置4325户，预计综合回迁安置率达85%以上。廉租房地块拆迁14.44万平方米2838户，9.77万平方米新建廉租住房全部开工建设，各项目进展均较快，暨XX市后，图们160套7200平方米廉租房也交付使用，其他项目预计11月底前竣工并交付使用。
十一、完成了全州林业棚改试点单位规划初审工作，完成了全州林业棚改非试点单位规划编制上报工作。截止目前，3户试点企业、6户非试点企业改造拆迁面积8.1万平方米，易地改造面积11.5万平方米，总建筑面积23万平方米，当年回迁面积16万平方米，3276户职工即将告别棚户区，多数工程主体已基本封闭，部分工程已竣工。黄泥河、大兴沟、白河、汪清、敦化林业局和安图森林经营局6户非试点企业已开始拆迁或陆续开工。
十二、与资审中心共同开展对延边州新审批房地产开发企业资质进行检查。
十三、起草了《关于进一步加强物业管理的实施意见》，完成了20xx年度全州物业行业专题调研工作，形成调研报告。
11月份工作计划
一、召开全州进一步扶持、规范房地产市场工作会议。
二、形成全州房地产市场专项整治检查情况通报，完成20xx年全州综合大检查移交我处7家房地产开发企业行政处罚。
三、继续向省开发银行争取剩余1800万元棚改软贷款工作。协调州投资局尽快返还各县（市）棚改贷款重复交纳的利息款。
四、开展全州低收入住房困难家庭建档工作和20xx年-20xx年全州所有棚户区拆迁改造地块中的最低收入住房困难家庭建档工作。对符合住保对象的发放住房租赁补贴1512万元。
五、完成全州林业棚改非试点单位规划初审工作。
六、与州公积金管理中心召开例会，变更公积金管理委员会机构人员。
七、与资审审查中心，完成延边州新审批房地产开发企业的资质检查工作。
八、继续对全州棚改、廉租住房进行督促检查，确保目标任务实现。
九、做好房产协会换届基础工作，向局领导提交新一届房产协会组织机构和工作人员名单，对前期全州空置房的普查做进一步的深入调查。
十、抽调专业财务人员，对全州各县（市）住宅专项维修资金缴存使用管理进行检查。
月工作计划 篇3
1、做好人员需求情况的分析和汇总，并展开相应招聘工作，确保人才库有适当人才储备。其中操作工要进行常年招聘，而物资供应部核价员、工艺部工艺师、销售部外贸部长助理、万胜公司机修工等岗位要进行现场招聘和网络招聘相结合的形式。
2、做好对6月初新进人员的考核工作，并将考核结果上报洪部长。考核分为三阶段，分别在6月8日、6月14日、6月25日；
3、做好对在职人员，尤其是大中专院校毕业学生、实习生等一线人员的考核跟进工作，以利于人才储备和培养，并将考核结果一次性于7月1日汇报洪部长。考核标准：上岗能力、储备能力、境界能力；考核方法：现场个人考核、直接管理者评述、车间（部门）领导咨询。
其中在6月13日前完成对生产制造部大专（含大专）以上非管理层员工的考核工作；
6月30日前完成在职实习生的考核工作，其中山东枣庄2天（15人），陕西工贸4天（34人），宝鸡技术6天（47人），黄山技校5天（42人），千岛湖2天（16人）；
4、做好离职人员情况分析报告，并于每月25日上报洪部长，同时做好离职人员档案建立工作，对就职一年而正常离职的优秀人员要做好详细情况登记，必要时电话回访，以求他们的重新回归，达到降低人才培养成本、稳定员工队伍、提升生产效率之目的；
5、做好杨京林、吴波、张虎三位同志工伤公司内部核报工作，争取6月10日全部上报集团公司审计部；
6、做好财务部、审计部所需材料准备工作；
7、做好工会所需资料准备工作；
8、做好在职人员的档案和社保管理工作；
9、做好就每日人力资源主要工作向洪部长汇报之工作；
10、 加强对专业知识的学习；
月工作计划 篇4
本学期是这届孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学，本班针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划如下：
一、指导思想：
本学期我班将会认真学习贯彻《纲要》《指南》等文件精神，以大班下学期幼儿的年特点龄为依据，以幼儿长大一岁、即将升入小学为教育契机，深入开展主题活动，扎实推进节日特色活动，灵活渗透社区活动，继续贯彻“一日活动皆课程”的教育理念，探索适合本班幼儿的活动方式和教育策略，积极开展丰富有趣的活动，激发幼儿的兴趣，进一步建立良好、有序的各项常规，促使幼儿富有个性，身心和谐地发展。
二、班级情况分析：
本班共有幼儿ｘｘ名，在运动方面我班孩子的能力差异较大，在上学期举行的“拍网球”和“跳绳”擂台赛中，个别能力强的幼儿能连续拍网球50个以上，半分钟跳绳70多个，但还有相当一部分的幼儿协调性差，不能很好地掌握这些技能，本学期将继续重点关注这些幼儿，帮助它们提高运动的技能与技巧；在游戏方面，我班的孩子喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，在游戏中能互相谦让、团结友爱，带来的玩具能和同伴分享，明辨是非的能力、责任意识明显提高了；在学习方面，我班幼儿在语言表达、动手能力等方面发展得也比较好，他们喜欢听故事，对猜谜充满兴趣，对数学活动的兴趣比上学期有所增强，理解能力以及操作兴趣大幅度增强，做练习的速度以及正确率也有所提高，但个别幼儿还没有养成良好的学习习惯，像郭ｘｘ、吴ｘｘ、陶ｘｘ没有良好的坐姿和倾听习惯，常ｘｘ、黄ｘｘ、倪ｘｘ等幼儿不会主动举手发言等；在生活方面，大部分幼儿能有条理地收拾餐具、值日生能认真地做好最后的桌面清理工作，但在进餐方面，有一些幼儿不专心吃饭、挑食，导致进餐速度迟缓，午睡时秦ｘｘ、浦ｘｘ、吴ｘｘ、罗ｘｘ、张ｘｘ、许ｘｘ等需要老师一个个盯着。
在家长工作方面，我们通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与我们交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法，对于老师的工作也比较理解和支持。但有些家长由于平时工作比较繁忙，缺少与老师正面接触，而爷爷奶奶又不能很好的`传达和领会，造成交流上的不足。根据家长情况分析本学期我们将进一步利用各种渠道，发挥家园联系的及时性和有效性，提高家长与老师的沟通。
三、本学期工作目标：
（一）生活方面
1、有自觉注意自身的坐、站、行姿势的意识，逐渐形成良好的习惯。
2、有良好的进餐习惯，了解食品与健康的关系，自觉纠正偏食等习惯，注意保持桌面、地面的清洁。
3、会随季节、天气的变化自行调节衣着、活动内容、活动量、饮食等。
4、养成良好的午睡习惯，能安静、迅速的入睡，有正确的睡姿。
5、正确使用自己的各类物品，玩后及时收放，活动后能及时整理班级玩具。
（二）学习方面
1、在“中国节”主题活动中了解中国的一些传统节日以及传统过年的风俗习惯，进一步感受和分享节日的喜悦，萌发对中国传统节日的喜爱之情以及中国人的自豪感；在“春天的秘密”主题活动中感受春天的美景和大自然的神奇，知道春天是植物生长和播种的季节，能用各种方式表达自己对春天的情感与体验，萌发对大自然的审美情趣；在“我的生活我做主”主题活动中有独立生活、自我管理的意识，懂得自己的生活需要自己去了解和学习，真正成为自己生活的主人，充分感受成长的快乐，学会用欣赏的眼光看自己，看同伴，乐意互帮互助；在“再见了，幼儿园”主题活动中学会整理自己的小书包，有一定的任务意识，养成良好的学习习惯，充满自信地步入小学学习。
2、热爱劳动，有责任心，愿意接受有难度的任务，遇到困难和挫折时不气馁，敢于尝试；愿意与同伴合作游戏，有一定的坚持性；会根据需要自己制定区域游戏的规则，并制作相应的提醒标记；有环境保护的意识；了解传统民间节日的由来和庆贺方式，喜欢民俗习惯。
3、能听懂多重指令，并能按顺序行动，能用普通话与人交流，表达自己的意思；能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整，会用多种方式提出问题；能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，喜欢制作图书。
4、了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系，获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验；学习使用常见科技产品的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动；喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，能关心、爱护自然环境。
5、积极地参与歌唱活动，学习领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱，能较自如地控制、调节自己的歌声，较恰当地表现歌曲情感；积极参与韵律活动，能较准确地随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等；积极参与节奏活动，学习更多乐器的基本演奏方法，积极参与，集体设计演奏方案；进一步深入感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的特点。
6、能主动参与多种美术活动并能创造性的表现，能寻找并发现周围环境和美术作品中的美；进一步利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，能合理安排画面，主体突出，并注意均衡与对称的关系；较熟练地使用和选择手工工具和材料，创造性地表现自己的认识和感受。
7、学习6-10的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识；会正确书写数字6-10，有认真、正确、整洁的书写态度；认识人民币、球体等；能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
8、进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法，有较强的自护能力，能较客观地评价自我；掌握多种跑步方法，会跳短绳，能准确投掷动作，变换手臂动作走平衡木，熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作，能遵守体育活动的规则和要求，运动保健意识和能力进一步增强。
9、学习习惯：认真倾听教师和同伴讲话，并能从别人的言语中捕捉关键信息；做事认真，能在要求的时间内把事情做完，不拖拉，有责任感；学习独立管理自己的学习用品，用品摆放整齐，不乱扔；学习计划或安排做事的程序，做事有秩序感；在集体活动中能与同伴合作完成事情，乐意接受别人的建议，共同分享成功。
（三）运动方面
1、能积极参与各种身体锻炼活动，初步养成自觉参加体育锻炼的习惯。
2、熟练地听各种口令和信号作出相应的动作，排队时一对一，节奏一致。
3、较全面地掌握有关体育活动的知识，有较强的集体观念，敢于克服困难。
4、提高自我保护意识，在活动中能注意活动安全。
5、掌握一些体育技能，使全身各部位都得到发展。
（四）游戏方面
1、愿意参与多种游戏活动，主动运用游戏材料，对新的材料感兴趣，能创造性地进行活动。
2、同伴间能主动交往，乐意与同伴合作。
3、能担任主要角色，按角色职责行动，随着游戏的深入开展会产生新的游戏主题，丰富游戏情节。
4、游戏中遇到困难能互相讨论想办法解决。
5、在游戏结束后，能主动对自己或同伴的游戏行为作较客观的评价。
6、能共同协商制定游戏规则，能自觉遵守，互相监督。
（五）家长工作
1、热情平等地对待每一位家长，争取家长对班级工作的支持和配合，虚心听取家长合理的意见。
2、加强教师与家长的各种沟通，及时交流幼儿在家在园情况。
3、充分利用社区、家庭等多种教育资源，开展丰富多彩的社会实践活动、亲子活动、家长会，加强家园的联系和相互理解信任。
4、向家长宣传科学的幼儿教育知识、新的儿童教育观、幼儿园各种活动的理念和措施，逐步提高家长对家庭教育、家园合作的重视程度，注重孩子学习习惯的培养，使它们顺利地升入小学。
四、具体措施：
（一）生活方面
1、合理安排幼儿一日生活，严格执行作息制度，教师与保育员密切配合做好保教工作。
2、教育幼儿平时要勤剪指甲、勤洗头洗澡，注意个人卫生，提醒幼儿做到饭前便后洗手，巩固洗手的正确方法。
3、加强对幼儿进餐习惯的训练，提高幼儿进餐的速度，逐步纠正挑食的不良习惯，并帮助幼儿养成良好的卫生习惯（饭前洗手、饭后漱口擦脸等）
4、加强午睡管理，及时提醒幼儿睡觉时不蒙头，不趴着睡，养成良好的入睡习惯。
5、向幼儿介绍一些春季的常发病，并作好相应的预防措施，护理好班中的病孩，做好体弱儿和肥胖儿的干预。
6、定期为幼儿调换座位，注意保护幼儿的眼睛。
7、多采用榜样的示范作用，以正面教育为主，帮助个别幼儿养成较好的生活习惯。
（二）学习方面
1、根据主题进程及孩子的实际情况，合理安排与课程相结合的活动，提供合理、有效的操作材料，充分挖掘课程中有利于孩子发展的契机，有计划有目的的实施课程。
2、活动中注重孩子的个别差异，与全班孩子的整体水平，有针对性的实施活动，力求孩子在活动中有相应的发展空间与能力；在一日生活中给予孩子更多的鼓励、支持与正确的评价方式，给予孩子体验成功的快乐，增强在集体面前表现的自信。
3、充分挖掘社区资源，带领幼儿走出幼儿园，丰富社会经验。
4、注意横向联系，让幼儿在以游戏竞赛等多种形式，开展数学活动，避免枯燥乏味的机械式训练，培养幼儿对数学活动的兴趣；在日常生活和游戏中引导幼儿感知数量的重要性和对数学的兴趣；关注个别差异，提供不同层次的操作材料，尽量促使每个幼儿都能在原有基础上得到发展。
5、运用多种方式让孩子多听、多看、多练，为其“前阅读”、“前书写”、“前算术”准备。
6、继续巩固上学期的各项常规要求，采用鼓励、表扬、树立榜样等方法，促使幼儿正向行为的发展；在日常生活中，加强随机教育，捕捉幼儿一日生活中所蕴含的教育内容，及时实施教育；结合园部造节活动，在班中落到实处，根据评比文明礼仪星，促使幼儿有意识的养成良好的习惯；结合元宵节、妇女节、植树节、学雷峰活动、清明节、劳动节、儿童节、端午节等节日，开展各种活动。
（三）运动方面
1、为幼儿准备丰富多样的玩具材料，激发幼儿参与体育活动的兴趣，进行有针对性地指导。
2、保证每天幼儿户外体育活动的时间，发展幼儿的基本动作，提高幼儿动作的协调性。
3、结合每月关注重点，进行有针对性的练习，运用树立榜样、成绩记录单等方式，鼓励幼儿在自己原有基础上进步。
4、积极参加班级、年级的擂台赛，激发幼儿的集体荣誉感。
5、在运动中进行自我保护教育，发现有安全隐患马上与孩子讨论以得到解决的方法，提高安全意识和自护能力。
（四）游戏方面
1、合理规划各游戏区域，创设游戏环境，收集废旧材料和半成品，丰富游戏材料充分保证角色游戏时间。
2、通过参观、观看图片、录像等方法，丰富幼儿的知识经验和生活印象，体验人与人的关系，以丰富的游戏情节充实游戏内容。
3、教师以适当的方式参与指导游戏，根据幼儿的年龄特点进行引导，及时作出相适应的评价。要特别关心那些胆小、能力弱的幼儿，让他们也能在游戏中表现自己，发展自己。
4、拍摄幼儿游戏镜头，通过观察比较，组织开展讨论，规范游戏规则。
5、作好各科活动内容的延伸，利用区域活动的时间使幼儿更能积极的、主动地参与学习化区域游戏。规范区域活动管理，有计划有目的的根据主题教育内容，有层次的投放（有简单到复杂）区域材料，提高活动实效。
（五）家长工作：
1、通过定期家访、书面联系、电话联系、论坛、家校路路通，接送幼儿时的随机交流，加强家园联系，使家园共同了解幼儿在园、在家的学习、生活情况，同时使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，做好幼小衔接工作。
2、充分发挥“家园联系栏”的作用，张贴周计划及短小的教育文章，使家长了解本周工作重点，教育活动安排，配合注意问题等。
3、积极开展半日开放活动，让家长从侧面了解与同一年龄阶段的儿童相比自己孩子的发展水平，更好地了解园所教育。
4、主动承担指导帮助家长的责任，在了解家庭教育状况基础上，有针对性地对宣传科学育儿知识，介绍或传授具体保教方法，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。
5、加强与个别幼儿家长的联系，共同商讨制定近期要求，家园合力向目标努力。
6、充分利用家长有效资源，与家长共同开展社区教育活动。
五、月工作安排
三月份
1、收取各类费用，幼儿注册，对新生和部分幼儿进行一次家访。
2、进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。
3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。
4、正常开展各类教学活动，尝试特色教育。
5、社区活动——让幼儿对学校附近的消防队的人员进行采访，了解他们的工作。
四月份
1、继续加强幼儿的常规训练。
2、开展“相反国”的主题活动，通过观察，动手操作，使幼儿感受春天给人们带来的景象。
3、社区活动，春游，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。
4、发动家长收集有关主题的资料。
5、设立种植地、种子发芽观察点，学习种植管理“小菜地”，观察植物生长状况。
五月份
1、庆祝“5·1”劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人民，培养幼儿对劳动人民的情感。
2、培养幼儿的生活处理能力，并能帮助同伴。
3、社区活动“旋转乐园”，利用周围的大自然、科技馆、工厂，图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。
4、注意天气的变化，活动后及时提醒幼儿脱衣服，休息后及时穿上衣服。做好个别儿童教育的计划与修订措施，针对不同的小朋友实施不同的教学方法。
5、开展亲子小制作活动（提倡利用废旧材料）。
六月份
1、开展“再见了幼儿园”的主题活动，带领幼儿参观小学，做好幼小衔接工作。
2、开展“六一”儿童节的庆祝活动。
3、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。
4、做好毕业班的工作：毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。
5、做好期末的各类总结工作，填写好《幼儿发展册》并发放，做好退费工作。
总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。
月工作计划 篇5
校长室
1.行政例会。
2.安全工作常规检查。
3.做好学校门户网站、微博、微信建设工作。
4.做好20xx年奖励性绩效工资审核工作。
5.教师办公纪律检查、办公室卫生检查。
6.做好全体教职员工师德师风教育。
7.做好教师“学习强国”宣传和学习活动。
8.做好常规管理，正常教育教学秩序。
9.组织好清明祭扫活动。
10.组织学生春季社会实践活动。
11.做好市级语文课外阅读展示承办工作。
12.做好课后延时服务工作。
13.随堂听课。
办公室
1.做好档案整理工作。
2.做好各平台信息更新工作。
3.做好年初工资调整工作。
4.做好教师退休上报审批等工作。
5.做好星级教师纸质材料上报和网报工作。
6.做好月工资补扣工作。
7.做好绩效工资审核工作。
8.做好人事信息搜集和上报工作。
9..做好会议记录、荣誉登记、文件收发工作。
教导处
1.启航讲坛。
2.教研组长、备课组长论坛活动。
3.期中质量调研，阶段质量分析。
4.全校六认真检查。
5.校园科技节开幕。
6.太仓市音乐评优课录像课上交。
7.太仓市美术基本功比赛作品上交。
8.太仓市英语基本功竞赛决赛。（徐璐）
9.苏州市首届“国安杯”主题微视频、优秀课件和微课评比。
10.经贸联盟综合评优课比赛。（4.3科学龚烨）
11.承办太仓市小学语文课外阅读学科带头人公开课活动。
12.校园读书节开幕。
13.校备课组考核活动。
14.校青年教师基本功竞赛。
教科室
1.做好本月文章推荐。
2.课题例会、
3.组织一个课堂观察。
4.组织好太仓市阅读推进会。
5.做好全息阅读项目的推进。
6.做好发表文章的荐稿工作。
7.校本课程开发小组研讨会。
德育处
1. 做好“我们的节日”主题教育：清明节
2. 做好学校艺术节和太仓市艺术节的活动开展与准备
3. 做好春季社会实践活动
4. 开展港区一小首届班主任文化节
5. 开展体育节
6. 做好家长开放日准备
7. 做好家长读书沙龙活动
少先队
1.做好三月常规评比汇总
2.制作两期红领巾节目
3.做好学校艺术节各项比赛
4.做好清明扫墓
5.做好四月黑板报检查与评比
6.落实常规检查与评比
7.收集“童声里的中国”太仓市少儿歌谣创作大赛作品
8.落实苏州市第十四届中华经典美文诵读大赛
9.协助德育处参加太仓市“换书乐活动”
总务处
1．做好校园安全巡查，隐患排查工作。
2．做好食堂配送等工作。
3．推进食堂五常建设：环境布置、物品添置、预算申请等工作。
4．做好电梯自查保养等工作。
5．组织每周一次后勤人员学习培训（重点食堂员工五常学习）。
6．做好黄彩虹老师退休工作各项准备。
7．组织食堂人员学习食品卫生法并考核等。
8．做好各项维修工程、采购等预算工作。
9．做好体育馆维修、教学楼、食堂墙面粉刷工程招标工作。
10. 督促做好校园绿化养护相关工作。
11．设备的日常维护工作。
12．安全检查与整改。
13.做好春游后勤保障及协调工作，安排后勤人员协助看班工作。
14.做好4月10日退休教师回校后勤工作。
15.做好宣传展板更换工作。
16.56个民族、24节气宣传阵地的设计布置（教学楼西侧）。
17.组织人员对整个校园跑道增画虚线工作。
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