实用的工作计划模板集合9篇
日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，不妨坐下来好好写写工作计划吧。写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的工作计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
为了丰富同学们的校园文化生活，满足学生的多元文化要求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术，文学，英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，营造学习英语的氛围，争取让学生说一口流利的英语，不断提高广大同学的英语水平。我们英语戏剧社的工作重点放在能力培养上，本学期工作计划如下：
一、 有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。
二、 学习和编排英语剧目，更好地激发学生的兴趣，训练学生的口语。语言内容基于教材，略高于教材语言点。
三、 将编排的剧目与校文化艺术节活动相结合。
四、 话题活动。设立一定的话题，社团成员准备后进行交流表达。
本学期社团活动内容主要是学习和编排英语剧目，将编排的剧目与校文化艺术节活动相结合，英语话题讨论及交流等。通过一系列的活动，培养了学生学习英语的浓厚兴趣，让学生在活动中积累了一定的词汇量，锻炼了学生的口语表达能力。
工作计划 篇2
一、三大主题工作
（一）营造良好的年级、班级学习氛围
（二）励志教育和心理疏导
（三）学生后勤服务管理
二、具体措施
（一）第一阶段主要工作（20xx.6—8）
1.高三家长会系列一
（1）主题：充满信心，给孩子希望！
（2）时间：20xx年6月
2.高三学生大会
（1）主题：扬起自信的风帆，我的未来不是梦！
（2）时间：20xx.7
（3）目标：让学生尽早时间进入奋斗的状态，完成角色的转换；让学生意识到暑假是赶超对手的最佳时段；通过仪式教育，让师生产生一定的紧迫感。
（二）第二阶段主要工作（20xx.9—20xx.1）
1. 开学典礼暨高三誓师大会（20xx.9）
目标：激发师生的斗志，唤醒学生的潜能。
2. 文化建设
（1）校园文化
教学楼励志大条幅标语、门厅、年级办公室、走廊文化建设。（彭昌贵负责）
（2）班级文化
根据本班特色建设教室和外墙文化。内容包括：高考倒计时、班级口号（每日7:30分晨誓）、学生目标学校、高校介绍、学生共性失分因素展示、小组建设及表彰。（王贵彤负责检查督促、各班班主任具体负责）
3. 常态励志教育和心理疏导
（1）考试表彰
学月、半期、模拟考试，严肃考风考纪，每次表彰均要邀请校长颁奖或讲话。（彭昌贵负责）
（2）主题班会
时间：间周一次班级励志教育或心理疏导活动
内容：奋斗的力量、梦想的力量、成功的道路并不拥挤、学会学习、认识拥有健康、点亮远航的灯塔、度过高三这条河等
4. 高三家长会系列二
（1）主题：鼓励挑战，给孩子动力！
（2）时间：20xx年12月
5. 常规管理
（1）坚持日报制、整改制，确保高三学生紧张有序的学习状态。
（2）加强学生课间、体育课锻炼。
6.后勤管理
（1）饮食服务：精心为高三学子定制专用食谱，开通高三就餐专用窗口。
（2）水电服务：确保冷热水、电力供应，根据毕业班需要及时开放电扇、空调。
（3）强化晨检工作，加强灭蚊蝇、灭鼠工作，严防各类传染性疾病发生或流行。
（三）第三阶段主要工作（20xx.2——高考）
1.高三百日誓师大会
（1）主题：为理想而来！为胜利而战！
（2）时间：20xx.2
（3）目标：激发学生实现理想的渴望和奋斗不止的决心
2. 高三学生家长会系列三
（1）主题：全面服务，给孩子关爱！
（2）时间：20xx年4月
3.成人礼活动
（1）主题：诚信与责任
（2）时间：20xx年5月
4.专题励志和心理疏导（20xx年2月开始）
（1）辅导老师励志跑操和团体体验式励志教育活动。
（2）开展高效复习技巧、应试策略和心态调整等活动。
（3）开展专家团体心理辅导、个别心理辅导和心理咨询专场。
5.主题班会
（1）时间：间周一次
（2）内容：榜样的力量、坚持的力量、在反思中前行、目标与恒心、做最好的自己、总结与创新、人生考核的预演、宜宾天立的荣光等
6.后勤管理
（1）从高下学期开学起，为高三学生送加餐食品到教学楼、提供热豆浆。
（2）尽最大力努力提供学生励志教育活动所需的设备设施。
工作计划 篇3
20xx年是推进医改工作的关键之年，我院基本公共卫生服务工作思路是：深入贯彻落实科学发展观，以深化医改为主线，以提高全镇人民健康水平为目标，突出抓好基本公共卫生服务工作，努力完成上级交给的工作任务，使各项工作再上一个新的台阶，落实好党的民生工程。为了我镇公共卫生服务工作做得更好，使我镇居民真正享有均等化的基本公共卫生服务，根据自治区相关政策以及旗卫生局的相关要求和指导，对我镇公共卫生服务均等化工作作出以下安排
一、 上年度存在的主要问题
1、 健康档案的建立，存在电子档案的录入与纸质档案不同步现象，建档率低，致使各项重点人群的筛查率低于理论数字。
2、 健康教育及健康咨询活动次数未达到项目要求。
3、 由于慢病患者外出，致使慢病管理频次及管理率不达标。
4、 由于村卫生室人员业务能力有限，慢病随访和其电子录入工作未能及时完成，个别随访无意义，甚至不真实。
5、 与门诊大夫未配合好，档案未很好的利用，大多数成了“死档”，失去了建档的意义。
6、 由于仪器及试剂等原因，65岁老年人体检中的辅助检查工作未完成。
二、20xx年的工作目标
公共卫生服务项目是国家切实提高城乡居民健康水平的重要方法和惠民政策，通过实施基本公共卫生服务项目和重大公共卫生服务项目，对居民健康问题实施干预，减少主要健康危险因素，有效预防和控制主要传染病及慢性病，提高公共卫生服务和突发公共卫生事件应急处置能力，使全体居民逐步享有均等化的基本公共卫生服务。
三、 长期工作安排
1、健康档案。继续建立健全信息化档案，及时更新档案，并做好保密工作。在上一年度工作的基础上将继续完善返乡及流入等人群健康档案的建立工作。
2、慢性病管理。对高血压、糖尿病等慢性病高危人群进行至少四次面对面的随访，定期进行咨询服务和用药指导，并及时对其电子录入，尤其是高血压人群，应分级及时按月做好随访工作。利用随访宣传防病知识，使农民对重点慢性病防治知识知晓率达到85%以上，并做好资料汇总和信息上报。对慢病的管理率达80%以上，慢病的控制率达25%。对35岁以上人群实行门诊首诊测血压，测血压率达100%。同时加大筛查重点人群，对确诊高血压和糖尿病患者进行登记管理。并做好门诊日志记录。
3、健康教育工作。要真实，有意义。在原有的基础上，结合季节防病重点，每月更换一次室外及室内健康教育宣传栏的内容，印刷发放健康教育资料，覆盖率达60%以上；要求相关人员在上门访视时进行相关健康知识的宣传，使居民基本卫生常识知晓率达80%以上；组织动员孕妇及3岁以下儿童家长参加我院举办的孕妇和儿童健康教育讲座；孕妇在孕早期或中期接受一次健康教育的覆盖率达到85%以上，3岁以下儿童家长覆盖率达到85%以上。每个月进行一次健康知识讲座；每个月利用集市开展一次健康咨询活动；每天循环播放音像资料不少于六种；提供不少于十二种的印刷资料，居民覆盖率达30%以上；居民对公共卫生服务项目和健康知识的知晓率达60%以上，其相关资料（通知、照片、记录、教案、试卷等）必须规范存档。
4、老年人保健。为65岁及以上老年人进行四次面对面的随访和一次健康管理服务，提供疾病预防、自我保护和伤害预防、自救 等健康指导。尤其是管理的老年人辅助检查工作，今年至少完成95%以上。65岁以上的老年人管理人数达到90%。加强体检宣传工作，确保65岁以上老年人、特困残疾人、低保户、五保户等困难群体，体检率要求。全年对上述人群进行四次面对面的随访和一次健康管理服务，同时做好宣传发动，积极参与强化免疫，进行有针对性的以健康教育为重点的健康干预。
工作计划 篇4
长期以来，学生的语文学习耗时多而效率低，一直是困扰广大语文教师的一块心病。造成学生语文学习的高消耗低效率的症结何在？我以为，除了教学观念、教学内容、教学手段和教学方法的陈旧与滞后等诸多原因之外，主要是不少教师忽视了对学生非智力因素的开发和培养、学生对语文学习缺乏兴趣所致。
兴趣是最好的老师，“是人们从事活动的强大动力”，“是开发智力的钥匙”。（叶奕乾等《普通心理学》）著名心理学家皮亚杰也强调：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”兴趣，它作为一种自觉的动机，一种特殊的意识倾向，是办好任何事情的前提条件。如果办事者对自已所办事情毫无兴趣，是无论如何办不好的，这是人所共知的不争的事实。这正如孔子所说的：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”因此，要提高办事效率，必须千方百计调动办事者的兴趣。
同样的道理，要提高学生的语文学习效率，关键在于广大语文教学的主导者（语文教师）如何开启学生的兴趣大门，充分激发他们的语文学习动机，使他们对语文学习兴趣盎然，欲罢不能，形成一种强大的内驱力。真正提高学生语文学习的效率。
兴趣既是学习语文的动力，又是激发创造性思维的催化剂。语文教师要千方百计开拓学生思路，拓宽兴趣渠道，使学生对语文学习能经常保持持久而稳定的兴趣，本学期初一语文兴趣小组开展了诗歌朗读比赛、口语交际专题演讲、名著欣赏与交流、趣说歇后语，吸引了众多同学的参与。扩大了学生的阅读视野，提高了学生的文学修养，陶冶了学生的思想情操，做到了师生平等对话，生生互动、自由交流，整个过程充满着情感的愉悦。现就“趣接歇后语”这一活动，谈谈自己的一点作法。
第一、优化课堂教学语言，优化课堂教学语言，精心设计和精心组织好 “开场白”，给学生留下良好的第一印象。
课前做好充分的思想准备和语言准备，“开场白” 以极其简洁生动的语言，幽默风趣地向学生作一简要介绍，一下就紧紧扣住学生心弦，吸引学生的有意注意。如我设计导入语：歇后语是我国特有的语言文学形式，是民间群众俗语的一种。它是由两部分组成，前一部分多是形象的比喻，也可以说像谜面，后一部分是本意的说明，像谜底。平时说话或写文章时，可以单把前半截的比喻说出来，歇去后半截的解释，让听话的人或读者去揣摸猜测，歇后语的名称就由此而来。其实我们也常常用歇后语说话。比如当有的同学上课回答问题很有自己的见解时，我们就可以这样称赞他“你真是半天云里拍巴掌——高手！”特别是有时教师经常教育我们：做人、做事要像在“沙滩上拉车——一步一个脚印。”今天我们举行趣说歇后语的活动，希望同学们到时能八仙过海——各显神通。咱们今天不是王婆卖瓜——自卖自夸，而是通过活动，相互学习，增长见闻，丰富知识。希望同学们团结协作，畅所欲言，俗话说得好，三个臭皮匠——顶个诸葛亮。这样把学生的兴趣调动起来，一下子就吸引了孩子们的注意。
第二、在优化教学语言的同时，讲求“临场辅助效应”。
在语言表述的同时所具备的临场发挥的一切辅助手段，具体包括：眼神、表情、动作、声音、语速、语调、激情和步履等等。如果缺乏这一切临场辅助手段，即使再优美的教学语言，也只不过是给学生朗诵了一篇优美作品而已，学生的学习兴趣和有意注意必定大打折扣！如在活动环节中：巧接歇后语 小孩子吃泡泡糖—— （吞吞吐吐）。学生接不上来，我就辅助动作提示，效果很不错，学生很快猜出了，无比兴奋，更激发了学习的兴趣。始终重视对上述临场辅助手段的调控变换，这就避免了学生最讨厌的“念经”、“唱催眠曲”，使学生在教师课堂教学手段变换时始终集中注意力并兴趣不减，在轻松愉快的课堂氛围中主动积极地接受思想熏陶和知识信息。
第三、坚持面向后进生，进行心理调控。要提高全体学生的兴趣，转变后进生是关键。
他们并非天生的差，所谓“差”，只是他们多年来对语文教学产生厌倦心理和逆反心理而造成的。我们每位语文教师万不可歧视和厌弃他们，更不可对他们进行嘲讽和打击。对他们的鼓励表扬，比对其他学生更为重要。“差生”并不自甘落“差”，是批评指责和嘲讽使他们产生了自卑心理。他们总认为自己无能，提高无望，干脆破罐破摔，放弃语文学习，听课、作业和复习都不认真，成绩自然每况愈下，于是更加自卑——形成一种恶性循环。作为语文教师，应当想方设法清除后进生的，让他们看到自己的成绩和进步，从而鼓起学习的勇气。激励中，特别注重加大对后进生的激励频率，使他们在小组中克服自卑，看到希望，鼓起风帆。如：让学生说出歇后语的前一部分，考考其他组的同学，能答出后一部分的则该小组加分，若答不出则出题小组加分。后进生在组员的鼓励下帮助下也能为小组加分，促使后进生树立自信心，以唤起他们对语文学习的兴趣，也培养学生的竞争意识和与同学团结协作的精神。如果后进生的学习积级性调动起来了，那么，对全面提高学生的整体素质和语文学习效率，有着极大的推动和促进作用。
兴趣小组是孩子们喜爱的活动形式，其核心是“兴趣”，我想，在语文课堂教学中如果也能关注学生的兴趣，注重学生的兴趣体验，就能让学生学得主动积极，学得轻松愉快，学得确有成效，真正提高学生语文学习的效率。
工作计划 篇5
教学目标：
面对英语的学科地位，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，积极探索符合新课程理念的英语教学方法和学生积极自主化学习方式。培养学生良好的学习习惯，力争使学生形成踏实、严谨的学风。一方面努力夯实高一学生英语听、说、读、写的基础；另一方面努力做好全面提升，指导学生广泛开展英语精读和泛读，为下一学年的全面提高英语成绩奠定基础。
情况分析：
本学期是高一年级第一学期，学生刚刚完成初中学习，对高中的学习特点和方法不熟悉。高中教学不同于初中的是：强调学习习惯和学习能力的培养，对知识的深层次系统理解，词汇量要求达到3500，在听说读写各方面也提出了很高要求。本届高一学生总共340人左右，其中有3个北大班，2个英才班，2个实验班和1个普通班。根据中考入学的英语成绩看，同层次班级均分差距很小，班级最大均分差也只有6分左右。根据这个实际情况，本组打算在高一起始阶段的英语教学中，本着抓基础，抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生的学习英语的兴趣和习惯养成。指导思想是坚持“狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高学习英语的能力”。
具体措施：
1、积极落实学校的各项教学要求，探索提高教育质量的途径。坚持每周一次的备课组活动，利用备课组活动组织教师学习研究教材，结合学生实际，优化教材，创造性地使用新教材，做好集体备课工作。做到统一备课，统一进度，统一练习，共同探讨教学过程中所碰到的问题。强化备课组活动的有序性、系列化，加强交流、研讨，着重合作共赢，提高全体英语教师的教学水平。
2、加强课堂教学的探讨与研究，优化课堂教学。组内教师相互随堂听课，相互促进，共同提高。每人每学期听课不少于二十节。鼓励组内教师随时随地不拘形式探讨教学问题，促进年轻教师的快速成长，并积极参加组外，校外的听课，学习活动。
3、抓好常规教学的备，教，批，辅，考，评等环节，从学生的具体实情出发，落实好分层教学的具体措施。要抓好基础知识落实的程度，抓好尖子生的能力提高、基础知识的落实到位，后进生的兴趣培养和基础补差。
4、加强词汇的记忆和日常的阅读训练。词汇是英语的基础，因此要紧抓词汇和词组的记忆，利用课外阅读材料和自选阅读材料，不断培养学生的阅读能力，扩大学生词汇量，为适应高考而做准备。可利用课堂或者早读检查各本单元单词和词组记忆情况。
5、抓实日常教学工作。定期检查学生课堂笔记、课外作业等。平时每一堂课前或课后，对一些基础知识坚持采取听写、翻译或课堂提问的方式，每个单元的重点词汇、词组和句型逐个过关。注重培养学生良好的英语学习习惯。
6、要有三年备考的大局观，克服教学的功利行为，听说读写并重，培养学生使用英语的能力。课堂教学要精心设计语言训练活动，让学生积极大胆地参与语言实践，养成在课堂上尽量不说汉语而用英语交流的习惯，早自习强调学生“开口”，形成读，背的习惯。
教学进度表：（略）
工作计划 篇6
一、学生德智体现状分析
德育方面：约三分之一的学生上学期操行评定为不及格，表现为无心向学，纪律散漫，缺乏集体荣誉感，多数学生德育表现良好。
智育方面：上学期超过三分之二的学生需要补考，各科目补考达到95人次。普遍文化基础差，存在较严重的偏科现象，学习目的不明确，上课无心听讲，欠交、抄袭作业现象严重，缺乏端正的学习态度。
体育方面：缺乏青少年学生应有的朝气，不够活跃，对体育考核不重视，平时缺乏锻炼，体育成绩普遍不理想。
二、本学期主要任务和要求
根据学生科的工作布署，结合本班的实际情况，本学期的德育工作继续以“爱国、守法、诚信、知礼”为主线，以思想教育为先导，以主题鲜明的专题系列教育活动为主要载体，以丰富多彩的校园文化活动为基础，以“争创文明班级、争当文明学生”为具体目标，广泛开展爱国主义教育、公民道德教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育。加强班级管理，关注学生的思想状况、心理状况，及时帮助学生解决思想、学习中存在的问题，加强班委会、团支部工作的指导，加强对后进生的教育转化工作，加强与学生家长的联系。提倡学生的自我教育，不断提高学生的道德素养，进一步促进优良学风、班风的建设。
20xx--20xx学年度第一学期高二（11)班班主任工作计划表
班级 高二（11） 班主任 时间 20xx.8.27--20xx.1.XX
指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合高二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
班级基本情况
本班共有学生50人，其中男生20人，女生30人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但还未养成良好的学习习惯。
班级管理目标
在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
具体措施 加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。
班务每周工作安排
周次 主要内容 备注
1 师生之间进行心与心的交流，为新学期的班级管理工作做好准备。
2 开展“法制教育”主题班会，仪容仪表检查。
3 引导学生制定新的学习目标和学习计划，使学生进入正常的学习轨道。
4 开展“感恩教育”主题班会，培养学生的感恩情怀。进行安全教育。
5 进一步完善班级操行考核制度，特别是课间操和宿舍课室卫生考核。
6 开展英语周，借以提高学生对英语学习的兴趣。
7 组织学生进行“你与我”的活动，让学生学会宽容和珍惜同学之间的珍贵友谊。
8 组织学生建立兴趣小组，发展学生的整体素质。
9 强调考风考纪，引导学生真确面对考试。
10 进行期中考试总结反馈。
11 指导学生总结期中考试情况，帮助他们重新调整学习计划。
12 开展家长座谈会
13 开展“冬季防火教育”主题班会
14 用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理，集中主要力量抓好学生的学习成绩。
15 举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。
16 抓好学生健康卫生教育，预防疾病。
17 加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为规范
18 与家长保持更紧密的联系，及时将学生情况反映给家长，争取家长的配合教育
19 配合教务科做好期末考试动员。
20 进行期末考试和总结反馈。
工作计划 篇7
今年，我委认真贯彻《中华人民共和国政务信息公开条例》（以下简称《条例》）的各项要求，严格按照政务公开工作有关文件精神和全市政务公开工作会议的统一部署和要求，认真落实全市政务公开重点工作任务，加强组织领导，健全工作机制，结合行业特点，不断加强政务公开工作，扎实推进政府信息公开工作。现将xx年工作情况报告
一、主要成效
深入推进政府信息公开工作。除了根据《条例》的规定，及时公开工作动态、工作计划、法规公文、灾后重建项目等内容外，要求各机关各科室负责人将相关工作动态及时予以上报并公开。截至xx年12月1日，我委依托市政府信息公开网站共发布信息258条，其中，今年我委发布工作动态152条，法规公文65条，计划总结39条，灾后重建18条等。
二、主要做法
（一）加强领导，健全制度。按照市政府政务公开领导小组的要求，我委把政务公开工作纳入重要工作议事日程，并建立政务公开长效机制。成立了政务公开领导小组，由委党组书记、主任为组长，党组成员副主任为副组长，机关各科室负责人为成员的市人口计生委政府信息和政务公开工作领导小组，负责组织、指导本委机关政府信息公开工作，研究解决政府信息公开工作中的.重大问题。明确一名副主任负责，一名工作人员具体办理。领导小组下设办公室，设在委机关办公室，负责日常工作，建立了政府信息公开工作体系，加强对政务公开工作的领导和监督。
（二）明确责任，推进落实。我委明确了政务公开的内容和范围，开辟了政务公开的渠道，以确保政务公开工作真正落到实处。建立监督机制，将政府信息和政务公开工作纳入市人口计生委机关目标管理责任制和党风廉政建设责任制考核的重要内容，做到同部署、同考核，将任务分解落实到机关各科室、直属单位和各县（市、区），作为年度评选先进单位、机关先进科室、先进个人的重要依据。各科室要严格按要求积极提供政府信息，认真履行政府信息公开义务，若在政务公开考评中影响市人口计生委在全市排位的，不得评为先进科室，科室工作人员不得评为当年度机关先进个人。若造成一定影响和后果的，依据有关规定给予相应处理。同时，每年还将政务公开工作纳入到市对县（区）人口计生目标管理责任制考评，积极推进政务公开工作。
（三）密切配合，确保绩效。政务公开涉及方方面面，各科室都有相应责任，做好政务公开工作，必须多方密切配合和支持，才能确保效果。相关单位负责落实，公开的项目、内容，坚持公开、公正、准确、真实的原则，各科室、直属单位制定具体的实施方案，明确各自所公开项目的内容、范围、形式、时间等，由小组负责审核、组织实施、备案，坚持以“三个保证”来开展政务公开工作。一是保证委政务公开的时效性。在公开过程中有计划、有部署、有组织的公开。二是保证政务公开的科学性。在具体实施过程，善始善终的公开，以保证其完整性、客观性，既要公开有关政策依据和公开工作本身的有关制度，又要公开办事过程，办事结果做到公正、透明，利于群众监督。三是保证政务公开基础工作的到位。政务公开实施过程中，建立了各种原始台帐和管理档案，及时搜集和整理公开资料，保证政务公开事项内容真实全面，事项合法有效，保证职工群众关注的热点、焦点问题得到及时了解和有效解决。
（四）加强宣传，促进公开。充分挖掘宣传资源，不断创新人口计生宣传形式，丰富宣传手段和内容，积极营造坚持计划生育国策不动摇的浓厚氛围，为人口计生工作顺利开展创造了良好的舆论环境。一是不断加强市人口计生站建设。完善和丰富市人口计生网内容，不断向社会、向广大群众发布人口计生工作动态以及群众比较关注的人口计生政策法规、办事程序等。二是多形式广泛进行宣传。一方面，开展媒体宣传。利用国家、省、市人口计生网、报刊、广播电视等媒体，及时宣传报道人口计生工作动态、经验做法和重大活动。另一方面，开展集中宣传。利用“5.29”协会宣传日、“7.11”人口日、“12.4”法制宣传日和“9.25”《公开信》发表30周年等重大纪念日，广泛宣传和讲解计生国策，使公民更加直观地认知国策，了解公民应承担的人口计生义务和责任。第三，开展固定宣传。积极发挥便民服务大厅、政务公开栏等，宣传计生法律、法规、政策以及办事指南等，方便群众。
三、存在的不足
在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，我委政务公开工作还存在着一些不足：一是部分单位和人员对政务公开工作的意识还不强，认识有待进一步提高；二是政务公开工作的管理和目标考核还需加强。对此，我们将在今后的工作中努力改进。
xx年，我委将按照国家、省和市的有关要求，继续大力推进政府信息公开工作力度，着重做好以下几方面工作：一要加强思想教育，进一步提高对政务公开工作的认识，切实把开展政务公开的思想树牢。二要加强学习培训，进一步提升升做好政务公开的能力和水平。三要健全工作机制，确保政务公开各项工作落实到位。四要加大督查力度，促进政务公开工作扎实开展。
工作计划 篇8
光阴似箭，岁月如梭。时间过的很快，随着20xx年中秋、国庆双节的到来，20xx年也过去了大半年了，我们迎来了的本年度的最后一个季度。在次，对上半年本人的工作作出反省和总结，同时根据上半年工作不足做的不好的地方，结合下半年的工作主题思路和构想拟定下半年的工作计划。
首先先回顾一下上半年的工作做出总结，踏着新春的脚步，在欢乐祥和、热闹欢快的氛围中，我们新发地的全体同仁聚集在五楼金殿，共同举行新发地20xx年迎新春晚会，算是一起过了一个愉快的新年，随后又迎来了我们的传统佳节-春节；之后，在三月份里，在公司领导的安排下，非常荣幸的被选派到鸿福大饭店进行了为期一个月的培训和学习，可以说是收获颇丰；很大程度上提升了我今后的工作方法和处理问题的能力，并且开拓了视野和丰富了工作经验。对于上半年的本人的工作做的好的地方有以下几点：
1、宴会厅会议方面，在接到会议通知单时，能够提前介入，与负责会议接洽的销售经理做好沟通，征询客人意见，根据不同的会议形式提前做好会议场地的相关布置，邀请会议主办方提前来酒店对已经布置好的场地提出意见，并根据客人的意见作出相应的修改，以达到顾客满意为标准；在会议进行中专门安排员工对会议进行服务；并进行实时跟踪，确保在每一场会议都圆满结束。
2、宴会婚宴和其他宴席方面，根据每一场婚宴或宴席的不同，提前同主家做好沟通，确认宴席桌数和形式，安排人手做好摆台工作；在宴席开始前，与相关人员接洽，了解每场婚宴和宴席的流程，并根据不同情况和后厨做好沟通，安排上菜时间**序，做到既要让主家有面子，也要让来宾满意，并在宴席中做到走动式管理，发现问题及时跟进处理和解决，做到既要让主家有面子，也要让来宾满意，同时也要让酒店受益。举个简单列子，比如，在某一场婚宴中，有桌客人需要加菜，如果我们直接就加了，那么到了买单的时候，主家人就有可能会不认账，即使我们出说了是哪一桌的客人家的菜，但是也找不到人了，因为买单的时候，大部分来参加婚宴的人已经吃饱喝足的走了，那么这家的菜就不会买单；而如果我们对于客人的要求，我们不予理会，那么来宾又会觉得我们不懂做事，说不定出了酒店就会对我们酒店作出负面的宣传，甚至会有喝多了酒的客人当场就会与我们发生争吵，同样会对酒店产生负面影响；我多数时候遇到这样的问题时，会首先立即找到主家的负责人，告诉他有一桌的客人觉得我们的某一道菜特别好吃，希望在上一份，并告诉主家人是几号桌的客人，一般情况下，主家人在问清了该菜品的价钱后会同意加菜，那我就立即下单让厨房上菜，也有少数时候主家人可能会说不理他，那我也会委婉的请主家人去同该桌的客人打个招呼。如此，来宾也不会觉得是我们的问题了。
工作计划 篇9
一、集团公司内部审计工作思路
以财务收支审计为基础,以经营业绩审计为中心，同时开展经济效益审计、经济责任审计、基建工程审计;保障集团制度贯彻与落实，充分发挥内部审计在防范风险、完善管理和提高经济效益的作用。
二、20xx年度集团公司内部审计工作计划如下
1、以财务收支与预算审计为基础，促进内控制度的健全与完善 ⑴以财务收支审计为基础，延伸到内部控制、风险管理审计。通过内部审计加强公司内部监督，保护公司资产安全和完整，同时延伸到内部控制和风险管理的有效性、财务信息的真实性和完整性以及经营活动的效率和效果的评价。
⑵通过预算审计促进预算执行，保障预算编制符合集团发展方向，预算执行围绕集团经营目标展开。
⑶完善集团公司内审制度，做到审计工作有据可依，根据实际工作情况，进一步完善《集团公司预算执行情况审计办法》等内审制度。
2、以经营业绩审计为中心，结合经济责任审计。
内部审计以公司经营业绩审计为中心，围绕二级单位的经营业绩考核，通过经营业绩审计不仅要查错防弊，及时发现问题并予以纠正，逐步实现由发现型向预防型的转变，更重要的是要找出影响业绩提高的主要因素，分析原因，抓住关键，提出建议和意见，进而促进二级单位加强经营管理，提高经济效益。
在开展经营业绩审计时，经营业绩审计与经济责任审计以及其他专项审计相结合，不仅要加强离任审计，还应搞好任中审计，注重对二级单位领导干部任中经营绩效的评价。
⑴ 对二级单位经营业绩审计:
通过对二级单位20xx年度经营业绩审计，出具审计报告，提交集团公司考核小组，作为对各二级单位考核的依据。
⑵ 针对性地开展专项审计
根据集团经营管理特点，就预算、内控管理、经济责任考核等有针对性开展专项攻坚审计，重点问题重点突破。
⑶ 工程项目的竣工结算审计
近年来集团公司不断有一些修缮工程竣工结算，工程竣工结算均聘请具有资级的工程造价资质的咨询公司审计，因此，主要是对工程招标、合同签订、竣工验收、结算付款，做到实施事前项目审查、事中监督管理和事后造价控制的系统化工程审计模式。
3、投资企业审计
为评价对外投资企业的管理效果的需要，对投资企业进行经营与资产负债审计，充分发挥监事对投资企业经营管理评价作用。
三、依照“审后要追究、审后要整改、审后要运用”的原则，建立审计结果落实反馈制度，加强对审计意见落实情况的跟踪，并定期组织开展审计成果运用执行情况的检查。
四、改善内审环境，加强审计人员培训，进一步提高审计工作质量。
1、20xx年审计岗位配备不足，导致年度工作目标未能全部落实，20xx年，需要领导与相关部门配合，按岗位设置配备审计人员，充实审计队伍力量。
2、要对现有的内审人员进行业务培训，如国际内审师资格考试、新税法学习等，不断丰富业务知识，提高审计人员自身素质，适应新形势、新任务的需要。
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