工作计划

时间:2021-05-01 13:49:51 工作计划 我要投稿

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  时间过得飞快,很快就要开展新的工作了,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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工作计划 篇1

  一、指导思想

  全面贯彻党和国家的教育方针,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》为指导,紧紧围绕“实施有效教研,构建高效课堂”的工作主题,全面贯彻落实市教育局提出的“一一九三”工作思路,以打造高效课堂为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目的,积极参与并督办联片教研和城乡互动活动,加强研究、指导、服务工作力度,努力开创教研工作新局面。

  二、目标任务

  1、以提高教学效率为着力点抓高效课堂创建;以优化常规管理为着力点抓教学视导;以提升工作品质为着力点抓教学创新。

  2、加强“三级教研”网络建设,建立以校为本的教学研究制度,大力开展校本教研活动。

  3、始终坚持以教学为中心,不断提高教学质量,全市小学毕业年级水平测试优秀率达55%,合格率达到90%,低分率小于2%;初中一、二年级水平测试达到襄樊市(七县市)中等以上水平,中考高分率、优秀率确保20xx年在襄樊市位次。

  4、加强“十二五”省、襄阳市、老河口市立项课题的研究,确保在《襄樊教育》发表文章篇数位于前5名之列,优秀论文参评数位于前5位,争创襄阳市教科先进单位。

  5、积极开展“四优”评选活动,力争在“四优”评选活动中达到襄樊市先进水平(七县市相比)。

  6、办好“老河口教研网”和《教学研究》,普及课改理论,探索课改规律,交流课改经验,提高课改成效。

  7、在全市推广市实验小学“四段式”教学模式的基础上,加强“四段式”教学研究活动城乡互动、校校互动。

  8、加强教研室内部建设与管理,引入竞争机制,转变工作作风,塑造良好的教研形象,争创“学校满意的教研室”、“教师满意的教研员”。

  三、主要工作与措施

  ㈠、加强自身建设,提升服务质量

  加强制度建设,实行民主管理;加强作风建设,提高服务质量,外树形象,内强素质,营造宽松和谐的学习型教研环境。增强教研员责任感、紧迫感和危机感,进一步明确职责,牢固树立研究、指导、服务意识。

  1、继续建立和完善各项规章制度,用制度来引导人,约束人。

  2、加强理论学习和业务培训,提升教研员课堂教学的评价能力、有效教研活动的组织能力、命题及评价能力、课题研究能力。

  3、开展“六个一”活动,即阅读一本教学专著,写一万字的读书笔记,自主选择一个研究课题,举办一次专题报告,撰写一篇教学总结(或调研报告),设计一个教学案例,在教研室开展一个善于学习、善于研究的良好氛围。

  4、积极开展教研员深入基层学校听课指导、蹲点包校等活动。教研员深入学校组织开展各类教研活动,使教研员真正成为先进教育理念的传播者,教育教学的示范者,教学管理的指导者,教师专业成长的引导者,在全市课堂教学和教研中发挥应有的作用。

  ㈡、强化教学管理,落实教学常规

  5、加强学校教学管理干部队伍建设,健全学校教研组织及对教研组的管理考核制度,使学校教研科研工作规范化、制度化、经常化。要求学校切实转变观念,树立“教学中心”意识,真正把精力投放到教学管理和提高教学质量上来。认真分析教学改革的发展趋势和本校教学动态,研究制定适合本校发展的教学管理制度,向教学管理的精细化要质量。

  6、认真落实《襄樊市中小学教学工作常规(试行)》,重视教学过程监控,加大教学过程管理力度,使常规教学管理工作科学化、规范化。同时加大青年教师的培训力度,分学科进行新上岗教师的入门课集中展示活动,磨砺青年教师尽快成长,为打造高效课堂提供有力保障。

  7、组织开展全市中小学教学常规检查回访活动,促进教学管理科学规范。

  8、着力抓好薄弱学校的常规教学督促、检查和指导工作,扎扎实实地深入课堂,和学生、学生作业、学生笔记本零距离接触,透视教师教学中最真实的一面,与学校领导共同商讨提高教学质量的有效方法。

  ㈢、打造高效课堂,推进素质教育

  9、深入学校,检查各学校执行《义务教育阶段课程设置方案》情况,重点规范各校在课程设置、课程实施和课程开发等方面的行为,确保各校开齐开足国家课程和地方课程,指导各中小学进行校本课程、综合实践活动课程的开发与实施。

  10、立足课堂,加大教学调研力度,探索课堂教学新模式,努力打造高效课堂。组织教研员经常深入学校,立足实际,融入课堂,把学生学习方式的优化与教师教学方式的改进作为重点加以研究,开展有针对性的教学调研活动,帮助学校或教师发现问题并研究解决,总结经验并及时推广,努力缩小校际之间在教学上的差异,减小课改理念与行为的落差。调研活动既要了解课堂教学,又要了解支撑课堂教学背后的教研活动、集体备课、教案学案、教师的专业成长等。在教研方式上,以典型的课例为载体,让教师真切地感受高效的课堂教学,以教学行为的转变促进教育理念的真正提升。

  11、重视课例研究,不断提高课堂教学的整体水平。通过集体备课、课例研究、教学三思等校本教研活动,加强集体备课的实效性,使此项工作不走过场,不流于形式,在一次次集体备课的实践中,提升教师的执教水平。课例研究的内容可以是教育教学期刊上的优秀课例,也可以是校内外教师的优秀课例,也可以是带着实际需要的问题进行教学的课例,在课例的观摩、研讨过程中,给教师足够的空间,挖掘教师反思的潜力,让教师对自己的学习、研究、教学进行深入思考,并用文字记录思考的过程,从而丰富内涵、提升品味、促进成长,让反思成为教师自觉的教学行为,从而不断提高课堂教学的水平。

  12、加强初中毕业年级的教学研究。针对20xx年的中考,教研工作的一个重要落脚点就是要考虑研究课改的考试评价和探索课改试卷的命题导向,初中各科教研员要针对初三复习提出具体的指导性建议,要组织好备考质量分析会、备考研究会、初三备课组会、教学观摩会等大型活动,各教研员要广泛收集信息,研究教材,钻研考试说明,认真分析中考命题的特点和趋势,为毕业班的一线教师提供必要的指导,使师生手中有样卷,心中有样题。

  ㈣、创新教研方式,丰富教研内涵

  13、继续开展联片教研、城乡互动、同课异构等活动,实现教育均衡发展。组织安排教研员每周至少一次到蹲点联系学校督办并参与联片教研及城乡互动活动,一月一小结一通报。为发挥名师、学科带头人、骨干教师的示范带头作用,市教研室将继续开展送课到校活动,给边远学校的师生带去优质示范课,也给他们带去全新的教学理念、集体备课及教学中焦点问题解决的经验和做法等等,让边远学校的师生共享优质的教学资源,实现全市教育均衡发展。

  14、积极探索“乡镇办建设工程”。培养乡镇办研训人员,指导乡镇办研训人员搞好教学研究工作,研究乡镇办发展评价方案,探索中小学教育教学有效衔接的途径和乡镇办建设的新模式,形成新特色、新经验,落实乡镇办内体、音、美等小学科教师走教计划,打破学校界限,让专业专职教师到师资薄弱的学校兼课,让全体学生都能受到较为全面的素质教育。

  15、继续开展“四优”评选活动。组织各学科开展优质课评选活动,加强教师教学经验交流,在开展教学开放周活动的基础上,继续选出一些学校或者一些优质课进行展示,组织召开常规教学管理现场会。继续开展优秀论文、优秀案例的评比活动,及时收集课改成果,交流课改经验。

  16、继续开展“课内比教学”活动,认真贯彻落实老河口市中小学教师“课内比教学”比武暨市级选拔赛活动方案。

  ㈤、课题引领研究,助力文化立校

  17、认真学习《襄阳市教育科学研究“十二五”规划》和《襄阳市教育科学研究管理办法》,增强教科研意识,把此项工作作为教科研工作的重点来抓。

  18、加强以校为本的小课题研究。帮助学校立项研究小课题,引导教师把从教育教学过程中发现的真问题真现象升格为课题进行研究,要有研究构想、开题报告、行动方案等,要积累课题研究过程中收集到的原始材料并加以整理,最后形成结题报告。教研室和学校要加强对小课题研究的检查、管理、验收。

  19、建立健全教科研规划和管理制度,确保教科研经费投入,落实课题实验方案,实现教研与科研的整合,突出研究的目的性、针对性和实效性。教育科研要降低研究重心,规范科研管理,提高研究质量,倡导“问题即课题,教学即教研,成长即成果”的科研理念。教研员根据学科的特点,确定研究方向和课题,以课题引领教学研究。各学校要激发调动课题成员的积极性,引导学科教师开展科学研究活动,注重实效,不断培养和提高教师的科研能力与水平上。

工作计划 篇2

  经历了上学期的磨练,我对自己的这60个孩子已经有所了解。新的学期,再次面对他们时,我又有了自己的一些想法,并决定付诸以行动,采取一系列的具体措施,促进孩子们的全面发展、快乐成长。

  一、主要工作及措施

  (一)让学生在学校的生活中养成好习惯

  1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。上学期在制定班风、班训时,没有考虑到孩子们的实际情况,为了真正让孩子们感觉到他们的小主人地位,在开学初的前两周,我们就一起制定了本班的班级公约,并研究出“约法三章”,督促孩子们遵守。

  2、日常管理更细致。

  (1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。

  (2)开展“争夺小红旗”活动。通过“纪律”“作业”“卫生”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。

  (3)通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、加强与家委会成员的沟通

  家委会是家长群体的代表,能够反映家长们的心声,上学期由于时间关系,与家委会成员的沟通有限,这样就没有及时的了解家长们对教师教学情况的反馈以及相应的意见的争取。因此,本学期我们语数英各科老师都应积极地与家长们沟通,反馈孩子在校的表现,听取孩子们在家的情况,家校携手,更好的促进孩子进步、成长。

  二、奋斗目标

  1、近期目标:让同学们以愉快的心情开始新学期的学习生活,帮助学生养成良好的行为习惯。

  2、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光的责任感,帮助学生养成良好的学习习惯。

  3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班风,培养学生的自信心。

  希望在我的带领下,孩子们各方面都能“更上一层楼!”

工作计划 篇3

  一、提高服务质量 加强与临床沟通

  1、与医务科协调,组织检验科与临床科室联席会议,共同协商解决双方工作中出现问题。

  2、广泛征求各相关科室对检验科意见和建议,以改进检验科工作。

  3、定期举行检验科各检验项目介绍会,宣传检验科开展项目之意义,使检验科开展检验项目能够与临床诊疗紧密结合。

  二、加强与院领导沟通 争取各方支持

  1、争取院领导理解和支持,引进2-3名专业人员,以弥补科内人员紧缺状况。达到合理分工,科学发展。

  2、在条件许可情况下,争取购置:

  化学发光免疫分析仪1台(约9万元),可以提高现有检测项目准确性和增加开展更多实验检测项目,为临床提供更多更有诊断价值检验项目。

  细菌自动鉴定仪1台(约30万元),可以提高细菌鉴定准确性和及时性,使细菌鉴定工作由现在3天提前为8-12小时。

  数码显微镜1台(约2-3万元),可以提高形态学实验诊断客观性和准确性。

  3、力争每年派出1名人员赴上级医院进修深造。

  三、促进医患和谐 完善科室管理

  1、完善科室内部细节化管理,使科室每一项规章制度均能落实到实处,贯穿到科室工作每一个环节。

  2、优化门诊患者取报告单流程,使患者花最少时间,跑最少路,拿到最及时检验报告。

  3、实行各窗口微笑服务,使就诊患者从精神上感受到温暖,减轻心理压力。

  20xx年是继往开来崭新一年,伴随公立医院改革试点,检验科全体工作人员愿为医院改革试点工作作出自己努力和贡献。使检验科工作借力新医改东风更上层楼!

  一、科室业务壮大,科室系统化建设,在工作量不断饱和情况下,须引进优秀专业技术人才

  二、临床用血量大幅度上升,为方便病友,同时完善检验机构,尽快启用血库用血。

  三、为迎接09年创二甲医院,达到评审标准,明年派专业技术人员进修室内质控,并打算参加卫生部临床检验中心举办临床检验室间质量评价计划。

  四、全年外送检验项目业务收入加大,特别是大部分细胞学检验。明年打算建立病理室开展细胞学检查,必须派有职业医师证临床医生进修。

  五、加强学习,通过实践,争取发表两篇省级论文。

  今年对于我们来说是非常重要一年,也是非常特别一年,如果说中医院好比是一条龙,那么它在克服艰难险阻,重重磨难之后,已经做好龙腾飞前一刻充分准备,今年是充实一年,硕果累累,明年更辉煌。

工作计划 篇4

  一、工作总结

  首先感谢公司给我这个平台能让我发挥专长的同时学习、成长与进步。

  本人自10月21到公司任职至今11天了,在这11天期间,因对公司的不熟悉和经验的不足,在工作期间有许多做的地方可能做的不到位。在此我对10月工作作出总结,总结10月份中存在的问题,以便在11月份的工作中逐步改进,健全仓库物流管理系统,改善管理无制度、工作无流程、行为无监督现象。优化库存(清理并处理呆滞品、不明状态物品、报废品、不良品),使仓库空间得到更大利用,为公司腾出更多的资金及物流畅通,便于企业资金的周转与扩大业务。

  1、物料入库数量异常

  A、对部件的不熟悉:物料仓库的功能就是要确保物料的進出的数量的正确无误,出现在这种情况的原因:

  第一、因对物料的不熟悉,导致一些小的不常用的部件,不认识。

  第二、仓库分布不集中,在此过程中,因品种多,在分类的时候,有偏差;仓库容积偏小,硬件跟不上(如货架),导致仓库杂乱无序,物料堆积严重,很多物料找不到或不知放在哪个区域。所以容易出现数量的异常。

  B、物品出入库时有漏计情况:

  第一、因前期没有任何仓库规章程序操作和人员的配备不齐,人手不足,部份仓管员都是身兼二职,仓库没有任何防护设施(如门、锁、隔离网)。导致车间人员直接到仓库拿走了物料,没有向仓库人员禀报。

  第二、公司门卫门禁制度不严(无登记、无传达)导致供货商或送货人员直接将物料卸入车间或仓库,在没有知会仓管员的情况下扬长而去。

  2、物料入仓后的物料核查异常

  A、仓管员责任心不强,不清楚产品的物料清单,不按规定验收、换算,导致物料数量不足或是配件不齐:

  B、没有及时按月的,进行物料核查,调整物料的误差: 按正规程序,仓库应每个月对自己所管辖的范围,进行物料清理核查,保证物料的准确性。

  3、物料入帐数量异常:

  A、急用物料沒入帐:因物料采购没有及时到位。导致生产线上没有物料可用,而后紧急采购回来的物料,直接拉回线上使用,没有按程序入库。

  B、公司人员临时到仓库拿走几个部件,没有入帐,这也是不对的,不管是谁只要从仓库拿走物料,都要登记、签字, 这样才能保证仓库数据的准确无误性。

  4、物料摆放和区域划分不规范:

  A、没有进行系统的规划:因公司原因(仓库无任何管理制度、规章流程、仓管员无工作经验、无培训)造成没有对仓库进行系统的规划和划分,致使,在后来的整理中难度极度加大,导致仓库工作人员的工作量大大加强,没有在最短的时间内完成物料的清点和区域规划不规范。

  B、物料没有正常的标示单:导致在物料配备的时候,工作量大大加强。

  5、台账异常:

  部份账目不合理,没有按物料种类、规格、颜色、属性建账,而是按产品建账,导致通用件好几个台账上都有账目。甚至有些物料根本没有建账,物料来无影去无踪。

  6、分工不明确,团队配合不默契:

  因仓库人员不稳定、人员不充足、身兼二职,导致人员职责分工不明确,意见不统一,且兼职人员大多属于违心、被动兼管、借口频繁。没有合作默契,做事情没有计划,没有按系统的流程作业。我将在11月份以后的工作计划中将分工职责具体化。责任到人。

  以上是我对公司仓库10月份以来做出的工作总结,可能总结不是很全面,希望领导指正。11月份我将带领这支人员思想、素质并不适合仓管员工作岗位的工作团队,一步一步改进完善仓库存在的问题。以便更好的配合生产线,完成生产任务。

  二、工作计划

  为使公司仓储物流工作更好更合理的发展,仓库空间得到最大化的利用以及为企业赢得更多的资金周转空间,以便赚取更多的利益,我将在11月份的工作做如下安排。

  (一)制定仓库管理制度、仓管员职责及所有物料重新整体规划

  1、制定仓管员工作职责

  1)、物料仓管員的工作职责

  2)、半成品(自制件)仓管员的工作职责

  3)、成品仓管的工作职责

  4)、仓库管理制度

  5)、仓管员违规处罚条例

  2、物料的重新整体规划

  1)、按物料的种类、规格、颜色分类

  分类后有利于物料配备、物料盘点工作。

  2)、探讨ABC物料分类管理方法

  ABC分类法又称巴雷特分析法。是把企业的物料按其金额大小划分为A、B、C三类,然后根据重要性对待。简单来说,就是重点控制,根据金额和数量来划分物资的重要性。

  (1)、 A类物资

  属于控制的重点,应该严格控制其库存储备量、订货数量、订货时间。在保证需求的前提下,尽可能减少库存,节约流动资金。

  (2)、 B类物资

  可以适当控制,在力所能及的范围内,适度地减少B类库存。

  (3)、C类物资

  可以简单控制,增加订货量,加大两次订货期间的时间间隔,在不影响库存控制整体效果的同时,减少库存管理工作的工作量。一些特别关键或供应较难保障的物资,虽然占用资金不多,但需要按A类物资对待。

  (二)、定量包装

  将批量大个体小没有正规包装的物料进行数量个位化,按个体的重量求出物料的数量,协调供应商将其按统一定量的包装方式包好,以便数量的统计,发放。

  (三)、 将所有物料进行固定库位管理

  将所有物料分配一个固定的位置,不论有没有物料都始终将这个位置给固定物料留着,这样做的优点是:区域清晰、直观,便于记忆;操作集中、方便;所需记录少,好盘点,易管理。

  (四)、设置物料的最高存量和最低存量

  1、最高存量的计算方法

  最高存量=采购

  用此计算方法可以保证仓库物料不会过剩,将企业资金押死,不利于资金的周转。 期间+订货每天平均保险+周期耗用量储备量

  2、设置风险库存量,也就是最低库存量,保证仓库物料充足,生产的顺利进行。

  (五)、严格控制物料的出入库

  1、通过领料单,物料出库单,产品入库单,形成一套立体化的物料控制手段。

  领料单、产品入库单以及物料出库单必须在每一张单上编好,生产指令单号以及生产数量。然后将这些单据一一对应起来。然后将其三种单据订在一起,这样便有效的控制了物料,知道了物料的用途,减少了物料的浪费,起到了物料跟踪的效果,加快了成品出库的速度。也为产品质量提供了有利的证据。

  (六)、过期产品以及不合格品的处理

  仓库呆滞品、不明状态物品、报废物品、不良品占用了仓库大量的使用面积,为了更好的摆放和管制物料,应该将这些物料处理,以便腾出更多的地方来整理摆放合格物料。

  (七)、定期做仓库的盘点作业和抽查物料数量保证物料的准确性。

  1、11月中旬做全厂物料静态盘存,为仓库建账数据准确性及物料名称唯一性提供依据,同时使仓库得到合理规划和最大化利用。

  2、以后每年根据生产订单情况做二次整体库存静态盘存,每个月做局部动态库存盘存,每天做活动物料盘存,每月由主管或财务组织抽查物料。

  (八)、仓库的帐物卡目标达成率要求达到95%。

  目标达成率的体現在:

  A、材料数量日流水帐作业明细帐,实际的来料数量,物料标签贴紙的统一性,也就是每天的来料数量是否做到依实际的进料数量入帐,每天的物料入库是否都有明确标示。

  B、帐,物,卡的統一性。

  C、材料数量日流水帐作业明细,月报表,盘点作业表,原物料库存明细台账等表单来体现。

  (九)、记录控制

  为提供符合要求和质量管理体系有效运行的证据而建立的记录,应该得到控制。编制形成仓库的文件程序,以规定记录的标识,储存。记录应清晰、易于识别和检索。

  1、形成仓库物料盘点月报表。并作为文件程序予以保存。

  2、形成仓库物料每日物料报表。原物料进出明细,材料数量日流水帐作业明细, 针对当天的物料入仓,出仓材料数量在帐上清楚地表现出来。记录物料入仓,出仓的规格、数量、时间、生产单号,以便在物料的进出仓中更有效的掌控该项物料的现存狀况,为后续盘点作业上提供最切近的資料。针对当天的物料入仓,分管人员依照本公司的作业要求,用特定的物料标示卡对已入的物料进行统一的标示处理,注明物料的名称,规格,数量,日期等。

  3、帐物卡月核对表:针对仓库中的所有原物料在每月中进行抽点或全点。

  4、領料单:是各生产单位的领料依据,严格控制物料数量。

  5、物料、产品出入库单:使物料出库日期和数量有一个真实依据。

  十、仓管员培训

  制订培训计划定出时间组织仓管员进行系统培训。

  仓库:XXX

工作计划 篇5

  一、对宣传部的认识

  宣传部作为学生会的喉舌部门,同时也是校学生会的一个门面,它关系到整个校学生会在学校的形象面貌,所以,其重要性是不言而喻的。

  首先它有明确的任务,如在重大节目的宣传中,宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用。这样的节目有很多,像“流行风”学校歌手大赛等,都需要宣传部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传,性质比较活泼。形式虽然不能拘泥于一格,能够有不一样的设计方案,但宣传部所要到达的效果应当是一致的。

  其次,宣传部作为学生会众多部门中的一个,应当有效的融入到这个大的总体上来。又因为宣传部本身的功能,决定了它不仅仅要遵循团委及主席团的旨意,并且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样,宣传部总是充当着一个鼓号手,一个开路先锋的作用。

  二、本学年校学生会宣传部工作计划

  总方针:

  1、为干事供给学习机会,适当的组织专业技能的培训。培养专业宣传素质。

  2、加强与各部交流,主动争取参与事务策划、宣传的机会。

  3、完善人员结构,拓展宣传思路,创新宣传形式。

  4、宣传部要有自我能够一向传承下去的传统。他有校学生会共有的友爱团结、踏实勤奋、纪律严明,还应有宣传工作特有的敏锐、严谨和热情。

  具体工作计划:

  1、组建副部及分配所属工作。设立副部三名。部长:负责宣传部日常事务,人事管理,工作分配,及每期字报,检查“三查”海报质量,统筹做好宣传本职工作,全力配合其他部门完成相关工作,坚持与其他社团和个各院级学生组织的联系与沟通,年度总结。

  三位副部:

  xx、xx:负责日常画报,组建画报干事小组,指导、监督每期海报,检查每期海报质量,定期总结。

  xx:负责除海报外其他途径宣传事务,如,广播站,黑板报,文字类宣传等,干事考勤及内部财务管理,校团委工作简报。

  2、招新工作。出好招新宣传海报,配合其他部门做好前期宣传,招新当天负责新生报名登记。学生须经初试、复试、试用期后方可正式成为宣传部干事。

  3、做好各大会场布置,舞台设计,重点如“流行风”学校歌手大赛的现场布置,实行分组进行,职责到人制度。

  4、把好“三查”海报质量。

  5、宣传我校学校大型活动,做好前期宣传,如,海报,条幅,展板,传单的制作等。重点活动如:流行风,女生DIY,东区杯,磐石杯,女生节,宿舍文化节,体育嘉年华,建校xx周年等。

  6、扩充宣传途径,如,联系广播站,记者团或其他团体组织,进行联合宣传工作,利用好黑板报。

  7、校团委工作简报,每两周一期,收集好稿子,把好质量。

  8、与校院、其他团体坚持好沟通,协调好校宣传栏的利用。

  9、对干事进行定期培训,提升干事宣传技能。

  10、年度总结。

  三、结语:

  要想打开局面,还必须明确宣传工作的内涵。这要明确为谁宣传、宣传什么,用什么新式进行宣传。

  作为校学生会的排头兵,宣传部自然要为校学生会各种工作的活动做宣传。宣传资料:一种是例行公事式的,如出通知,总结报告及工作报告,海报及一些活动通知属于此类,我们常做的是这一种,另一种舆论造势,为活动营造气氛。先前的工作重点在前一个,这是一个硬性任务;后一种的灵活性就很大,并且很多时候宣传部的力量很单薄;这种宣传很多时候被组织部外联部的同学做了,宣传部很少插手,只是做一些通知和发布结果。这些工作很难说是谁的职责,只是期望以后宣传部能进取配合各部工作,主动发挥本部优势,多做些贡献吧!

  宣传方式是亟待改善的。宣传部先前只注重书写和绘画方面的本事,以后要注重文字类的宣传,笔杆子从来都是宣传工作不可缺少的。

  宣传部要与其他组织宣传部门加强交流,交流学习有益经验,还需要与其他学校宣传部门建立联系,开展交流协作。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以教育理论为指导,以科学发展观为统领;认真贯彻省、州、市《“十一五”期间中小学教师继续教育规划》及市教育局《20xx年工作要点》有关文件精神,结合我市教学实际,以加强教师队伍建设为出发点,以全面统筹,系统平衡,围绕“提质增效”深化课程改革为中心,求本、务实、创造性地开展研训工作。造就一支师德高尚、业务精良、适应素质教育的新型教师队伍。

  二、总体思路

  1、加强教研员队伍建设,进一步将教研工作重心下移,深入教学一线,积极发挥教研员服务教学、指导校本研修,引领教研工作的职能作用。

  2、以 “凸显有效学习,构建高效课堂”为教研主题,以“三级研培网络”为载体,开创研培工作新局面。

  3、强化以研代培、研训结合,全面推进固塔基、壮塔身、树塔尖工程的实施,努力实现打造高质量“金字塔”队伍的目标。

  三、具体工作任务与要求

  (一)、抓好队伍建设、促进教师专业优先发展

  1、教研员队伍建设(提升品位,树立形象)

  (1)教研员要秉承“为师、为学、为人”的治学精神,弘扬“无私、忘我、爱国”的奉献精神,要勇于实践和创新,力求达到以思路求出路、以作为求地位、以服务树信誉、以贡献论价值的.境界。

  (2)走内涵发展之路,不断提升专业化水平,要进一步加强教研员学识水平、专业技能、教科研研究能力、教育教学理论水平、教师培训能力和运用现代信息技术能力综合素质的提升,充分发挥专业引领作用,要树立学习意识、服务意识、研究意识。教研员要根据自身需要有针对性的学习,提高自我,超越自我,继续采取走出去、请进来代培,围绕主题教研开展主题学习和有针对性的读书活动。教研员要在自身研究的同时,要唤起广大教师参与教研的热情,要明确新课程校本教研的主题的主角是学校和教师,要全心全意为学校、教师、学生服务。教研员要将工作重心下移,亲赴教学一线,先做实践者、体验者、先行者,再做教师的引导者和学校领导的好参谋,为上级决策提供精确可靠的依据。

  (3)加强常规工作建设。A教研员要结合个人实际,制定教研员成长规划,要有长远目标和近期打算;B建立科学有效的奖励机制,进一步完善教研员考核细则,对教研员工作实行量化考核制度,充分调动教研员工作积极性;C继续开展好“八个一”活动。即每人承担一项州级以上实验课题;每年开展一次有主题的教学展示周活动,上一节“示范课”;每年撰写一篇有价值的调研报告;每年度公开发表一篇论文;每学期第一本专业书,记读书笔记10000字,并写好读后感;每学期举办一次经典的集体辅导或专题讲座;每学期出一套期末考试题;每个季度写好一份教研案例。

  (4)进一步加强兼职教研员队伍管理,发挥其作用。根据前段工作表现和考核情况对兼职教研员队伍微调整顿,进一步提高兼职教研员待遇,加大培训力度,参照教研员“八个一”活动,组织兼职教研员开展“六个一”活动。

  2、加强教师队伍建设,打造坚固的“金字塔”队伍。

  教师是新课程的开发者和实施者,教师的素质直接关系到新课程的进程。所以,我们要尽可能地为教师专业的发展提供学习的机会、发展的空间、展示的平台。

  A、继续开展中小学教师岗位练兵和新课程教师基本功竞赛活动。要制定训练实施方案、管理和考核办法,要抓好典型、及时总结并推广典型经验。教研室要有计划分层次地组织训练活动;加强对基本功训练的指导和管理,开展对基本功训练的研究,定期对基本功训练的考核、评估、验收。

  B、加强骨干教师培养、发挥其示范、带动和辐射作用。

  学科教研员要重点确定培养目标,不断培养教学、教研、教育科研新秀,为他们搭建发展平台,创造发展机遇,加强骨干教师的培养,做到校校有典型。结合“名师”工程,全面提高优秀教师的综合素质,对各级教学能手、学科带头人、骨干教师实行动态管理,对不积极履行职责或不发挥带头作用的人员,可限期改进或取消其资格。

  C、配合教育局组织开展好新一轮名师认定工作,壮大塔尖队伍。

  D、发挥“网联”作用,提高远程教育资源的利用率。

工作计划 篇7

  为了适应现代化医学发展的要求,全面提高我科医疗质量和医疗卫生技术人员的整体素质, 现制定我科20xx年度继续医学教育工作计划,具体如下:

  (一)本年度科室将选送1——2名医生和2——3名护士分别到上级医院就修或参加急诊专科医护人员培训,要求进修学习归来人员,必须在院报上发表一篇进修心得,同时在科室做一次与进修相关的讲课。

  (二)配合医院相关安排,有计划的安排科主任、护士长及业务骨干参加国内外学术会议及短期培训班等,为培养学科带头人奠定良好基础。

  (三)鼓励科室医务人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历,不断提高专业技术水平。 同时也鼓励医务人员攻读硕士研究生、博士,提高学历层次,改善学历结构。

  (四)鼓励科室医务人员在高水平学术期刊上撰写、发表学术论文。

  (五)科室所有医护人员必须积极参加院内外开展的相关继续医学教育讲座,确保完成年度继教任务。其中包括I类10分,II类25分。

  (六) 科室医护人员要及时完成上级要求的继续教育的考试,公共必修课的考核合格率必须达到100%。

  (七)每月进行一次业务学习、一次三基学习,和一次专业技术考核,考核成绩将作为年终评优的依据之一。

工作计划 篇8

  一、工作要求

  1.市场分析,根据市场容量和个人能力,客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务:销售额100万元。

  2.适时作出工作计划,制定出月计划和周计划。并定期与业务相关人员会议沟通,确保各专业负责人及时跟进。

  3.注重绩效管理,对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。

  4.目标市场定位,区分大客户与一般客户,分别对待,加强对大客户的沟通与合作,用相同的时间赢取最大的市场份额。

  5.不断学习行业新知识,新产品,为客户带来实用的资讯,更好为客户服务。并结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商,以备工程商需要时能及时作好项目配合,并可以和同行分享行业人脉和项目信息,达到多赢。

  二、销售工作具体量化任务

  1.制定出月工作计划和周工作计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话,每周至少拜访20位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多,交通涌堵,预约时最好选择客户在相同或接近的地点。

  2.见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求,最好先了解决策人的个人爱好,准备一些有对方感兴趣的话题,并为客户提供针对性的解决方案。

  3、从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标参考,并为工程商出谋划策,配合工程商技术和商务上的项目运作。

  4、做好每天的工作记录,以备遗忘重要事项,并标注重要未办理事项。

  5.填写项目跟踪表,根据项目进度:前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进,并完成各阶段工作。

  三、销售与生活兼顾,快乐地工作

  定期组织同行举办沙龙会,增进彼此友谊,更好的交流。客户、同行间虽然存在竞争,可也需要同行间互相学习和交流,本人也曾参加过类似的聚会,也询问过客户,都很愿意参加这样的聚会,所以本人认为不存在矛盾,而且同行间除了工作还可以享受生活,让沙龙成为生活的一部份,让工作在更快乐的环境下进行。

工作计划 篇9

  蓬勃志愿者协会始终坚持“交通安全知识、交通事故预防与急救、汽车节能减排”为主题开展宣传和教育的志愿服务工作。20xx年10月协会开启了交通文化节交通安全知识教育的系列活动,交通文化节征集大赛接近尾声,协会将组织作品的评审工作和作品网上公投的工作。而且,交通安全知识竞赛也将在11月6日举办和交通安全知识讲座将于11月7日举办。另外,协会将继续与东北林业大学三页草报社合作,继续在三叶草报刊上设立交通安全教育专栏。详细来说,协会在接下来的一个月里,有一下工作:

  一、交通文化节之交通安全知识竞赛11月6日,协会即将举办交通文化节之交通安全知识竞赛,同时邀请全校同学参与,这是协会开启发展之路的新起点。以前,协会绝大多的交通安全知识竞赛数只局限于交通学院学生,而现在面向全校同学开放,服务的对象将更加广泛。

  二、“交通文化节之交通安全标语、交通图标、交通安全教育征文、交通安全教育海报设计大赛”评审11月5日,交通文化节征集大赛接近尾声,征集大赛截稿,作品评审工作即将开启。在11月8日前,协会将组建一个“20人”评审组,其中10人是协会从事交通安全教育的志愿者,而其他评委有其他学院志愿者协会推荐志愿者或者协会邀请老师等。协会始终本着“公正、公平、公开”的原则评审各项作品,坚持各个角度进行交通安全知识教育,最终达到预期的效果——同学参与交通文化节接受交通安全教育,而评审组也因为同学们对交通安全的认识而再次受到交通安全的教育和感悟。11月8日,评审组将对所有作品进行人工初审,然后挑选优秀作品制作成展板以后在二教展出,同时将作品发布在校园网站,发动同学参与优秀作品投票,让广大同学们在投票的过程中观看作品,认识交通。

  三、交通文化节交流论坛之交通安全知识讲座11月7日,交通文化节交流论坛之交通安全知识讲座将在交通学院501#举办,本次讲座将邀请交通学院交通工程教学与从事交通安全研究工作的老师为我们讲解交通安全知识。本次讲座也面向全校同学开放,相信有更多的人员参与,让更多的人关注交通安全,关注生命。

  四、协会发展规划与志愿者培训学习大会11月底,协会将举办“协会发展规划”演讲比赛,旨在让08级学生深入了解协会的发展和加强协会主题发展的讨论,培养协会下一届交通安全教育志愿服务的工作者。协会要发展,关键要提高志愿者的志愿服务能力和工作能力。因此,协会在“协会发展规划”演讲比赛以后,根据目前志愿者反映出来的问题,将邀请协会指导老师和协会前一届会长以及工作比较突出的志愿者,为志愿者们解答协会管理和主题活动开展的问题。

工作计划 篇10

  上半年,xx银行全体员工在总部年初工作会议精神的指引下,紧紧围绕巩固、完善、改革、发展的工作方针,以双五战略为目标,结合东北老工业基地的振兴,鼓足干劲、同心协力,克服不利因素,继续发扬艰苦创业精神,以诚实守信、创新务实为座右铭,不断拓展新的业务领域,开辟广阔的生存空间。

  今年下半年的工作要从以下几个方面考虑和安排:

  一、适应新形势和股份制银行的要求,真正学会在严密的风险控制基础上谋求有效发展,绝不能重复以前粗放的发展。

  经过几年的思想准备、组织准备、体制准备,就是为了今后能真正取得长效发展。我们要学会适应、驾驭和运用这个新的体制,高度防范风险,而不是试图去突破体制。所以下半年我们要谋求有效的发展,学会在严密风险控制下走向市场。在当前宏观调控的形势下,不少大企业有一些困难,我们看准了企业,选准时机介入就有营销机会。营销上要突破旧的信贷文化,学会抓客户、抓结算、抓产品营销,学会经营客户。

  二、深入推进安全运行年工作。

  今年提出要实现安全运行,涉及到治理整顿、机构改革等方方面面的工作。下半年还要继续落实推进,一定要确保安全运行。

  三、积极配合总行做好重组改制工作。

  要落实重组分立工作有关财务重组、剥离后账务处理、机构撤并、财务计划等组织和推进工作。公告期后,我们要抓紧时间着手完成机构撤并计划、调整结构优化方向。为此,各分支行要按照总行的要求,加强组织,明确责任进行工作布置。各二级分支行要实行一把手负责制,从关键环节入手,制定多层次的应急预案,特别要考虑最复杂情况下的应急措施;各级行领导要实行轮流值班制度,非经领导小组批准,不得离开本职岗位。同时,要确保应急机制和信息渠道畅通,建立严格的工作检查和问责制度。

  各分支行在分立公告期间要密切关注:资金备付和现金供应、安全防范和案件防查工作、电子产品和系统运行情况和当地媒体报道,严格遵守答疑纪律,在这个敏感的阶段,要确保万无一失,不能松懈,不能出大的问题。

  四、继续推进员工培训年工作。

  要抓好干部队伍以及员工队伍的培训,进一步提高管理水平与队伍素质,特别要加强对基层网点负责人的培训和指导,使其迅速转变观念,实现各项业务的健康发展。

  五、做好dcc上线的各项准备工作。

  一是做好业务测试;二是重视网点员工培训;三是制定周密完备的应急预案。

  六、配合银监局做好三项检查,及时落实整改。

  银监局拟于7月份进驻我分行开展三项检查,包括票据、新增贷款质量和内控状态检查。我们狠抓内控工作将近一年了,实际上检查也是一次全面检验。票据检查的具体被检单位一定要落实,通知到人。被检单位要先抓紧清理,票据中心也要赶紧布置,及时纠正问题。另外审计中查处的问题,该整改的要整改,该调整的要调整,该解决的要解决。

  七、关注分立公告后员工的思想工作。

  股改分立公告后,从社会外界看基本平静,没有影响客户的利益,市场反应不大。倒是我们内部员工有一些思想顾虑。希望各分支行行长、部门老总密切关注员工负面的情绪苗头。有的人可能会急得不得了,有的人会想不通,有的人接受了错误的信号,什么情况都会有。比如老干部可能对集团和股份之间的关系不很清楚。总的来讲要给大家一个信心,要明确在股改过程当中,肯定会和现有的利益格局不同,但只会越来越好。人员问题不会有很大变化。

  八、做好跨年度的战略性工作安排。

  这两年我一直关注战略性投放问题,有些行进行了网点改造,有些行业务作了新的拓展。作为二级分支行的行长,要有点战略眼光,尽管考核体制中有些问题对当期会有影响,我们觉得有点压力,但必须要承担跨年度的战略性投放。一个单位、部门领导任期总是有限的,在哪个位置、地方干都不可能干一辈子,财产也不是个人的,但一个有素质的银行领导干部掌握这么大的资源,基本的职业精神、职业道德和基本价值观都体现在战略眼光上。

  我们做银行业务不能象农民一样,肚子饿了,先把谷子吃了、卖了,连种粮也不留,明年再说。我们做银行,不能寅吃卯粮,这是素质问题!战略性投放问题决不能忽视,跨年度的财务安排要多考虑,不能放弃。

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