个人工作计划

时间:2021-05-22 23:44:59 工作计划 我要投稿

实用的个人工作计划锦集9篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编整理的个人工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的个人工作计划锦集9篇

个人工作计划 篇1

  随着学代会的结束,新一届学生会产生,生活部成员也有所变化。在此,我们提出新一届学生会生活部工作计划。

  1、加强生活部联系学生和学校的作用,及时将学生在校园生活方面意见反映给学校,并协助学校加以解决。

  2、加强住宿生文明丰富校园生活建设。与宣传部合作,开辟扬大附中住宿生专栏,征求住宿生生活趣事,展现住宿生精彩生活。与文艺部、体育部、社会实践部等部门合作,利用住宿生周末在校时间,开办一些讲座,开放图书馆、电子阅览室等公共资源,组织一些俱乐部或者活动社。

  3、丰富同学校园生活。建议学并协助学校在每班班级门口挂一个班级个性化小展示牌,以更好的宣传班级文化。与信息部等部门合作,加强校园班级王章建设,让班级网站更好的发挥它的作用,让它成为同学们平时特别是放假时交流的一个好平台。

  4、加强与各部门间的联系,共同打造扬大附中精致精彩的校园生活。

  在新一年的工作中,我们一定做到戒骄戒躁、实事求是、勇于创新,努力实现本部在学生和学校间的价值所在,发挥学生会在学生中的领导作用,协助学校各项政策的切实施行!

个人工作计划 篇2

  岁末临近,在这半年的时间,在领导及各位同事的悉心指导下,我对矿石干馏工艺及工艺设计等方面进行了认真努力的学习,总结内容如下:

  一、工作内容及收获

  (一)干馏厂工艺过程实践

  1、矿石干馏工艺,从认知到了解

  了解工艺,绘制工艺流程图。

  l 系统地学习了全厂的工艺过程及各单元主要设备。结合为期一个月的矿石干馏厂生产实习,弄清楚了全循环干馏工艺的理论基础、工艺优势。

  l 在此基础上,应用CAD绘制了全厂带主要控制点的工艺流程图及各单元工艺流程图。

  2、矿石干馏工艺,从了解到掌握

  掌握工艺,熟记工艺、设备参数。在矿石干馏厂工作实践中,工作的侧重点从工艺过程学习转变到生产调试情况学习。

  l 汇总主要设备表、工艺参数表。加深了全循环干馏工艺的学习与理解,对全循环工艺的工艺参数、主要设备参数进行了统计及熟记。

  l 提交生产日汇报表,汇总生产准备情况。了解了设备冷态试运条件,期间工艺过程调试阶段的流程,对调试阶段工作进行详细汇总。

  3、干馏厂生产运营状况分析与总结

  建立目标管理思维。参加生产经营计划会期间,明确了总部对分公司关于生产经营情况的管理与控制措施。

  l 编制生产经营计划汇总表。统计油品计划生产指标,汇总油品产量及吨油成本。

  l 建立了目标管理及成本控制的理念。学习了油品生产的目标管理体系与成本控制的基本原则,控制页岩含油率,以降低吨油成本。

  l 加深了矿山、干馏厂技术改造内容的学习。着重学习页岩贫化率、矿山采掘的设计优化等技术改造。

  (二)工艺设计

  工艺生产实习均是为工艺设计、工艺优化做的前提工作。工艺设计的内容包含工艺路线选择、设计标准确定、总图布置、各单元匹配确认等内容。近半年的工作主要对矿石项目的可行性报告、设计变更进行了较为详细的整理及修改,明确了工艺设计、设备选择对矿石干馏的重要性。

  1、可行性研究报告构成内容及组织模式

  了解矿石干馏工艺后,对项目的可行性研究报告进行了细致地总结归纳,明确了可行性报告的设计深度、结构内容及组织模式。

  l 编写可行性研究报告(二期)。添加油品成本分析、安全生产等内容,为初步设计项目书的学习与编写提供了可靠依据。

  l 制作全循环工艺、抚顺炉工艺参数计算表、物料衡算表及热量衡算表。完成两种工艺的主要工艺参数设定及计算,并进行物料衡算和热量能算,明确一些经验值得出的依据及计算方法。

  2、全循环干馏工艺与抚顺炉工艺比较

  l 定性分析。结合实习,编制干馏工艺对比表,具体分析两种工艺的优缺点。

  l 定量分析。通过编制工艺设计参数表,明确各工艺在生产操作过程中的具体差别,定量表征各工艺参数,对工艺了解更为深入。

  3、“三查四定”设计变更归类与总结

  l 归纳汇总设计变更资料,编制设计变更统计表。对提供的设计变更资料进行汇总,按照各单元的设计变更进行归类整理。

  l 减少不必要的设计变更。设计变更原因包含设计漏项、设计错误、其他专业要求、现场要求等,其中总设计错误、设计漏项是可以避免的,提出解决方法,在今后设计过程中着重注意,提升设计准确度。

  通过以上工作内容,逐步清晰自己未来工作目标,即通过设计完善工艺流程、换热网络优化,减少不必要的设计变更,在现有工艺基础上,形成经济合理的工艺路线。

  二、工作不足及改善措施

  在半年的工作中遇到了许多问题,也暴露出工作上的不足。

  1、缺乏系统学习,需不断提升学习能力。在工作中的学习是遇到问题学习问题,而不是从头到尾融会贯通地学习,在工作中很难突破自我。

  2、实践与理论结合不紧密。工作实践与专业理论还没有完全融合,工作实践中运用的理论知识应进行系统归类。

  3、考虑问题不够全面。由于工作中掌握内容不全面,处理问题经验不足,考虑问题、解决问题不够到位。

  针对以上工作中存在的问题,提出以下改善的措施,在今后的工作中加以改善。

  1、清晰目标,做好工作计划。在工作中做好规划,明确在何阶段完成何任务,清楚自己的职业规划,有目的的学习,可避免增加无用的工作量,并高效工作。

  2、系统总结,做好工作记录。目前处于边工作边学习的阶段,在此阶段理论知识掌握要足够扎实,包括工艺参数、设备参数等数据,做好复习与总结,在工作实践中,反复应用。

  3、以学代练,做好工作总结。工作经验是依靠不断总结和思考获得的,经验不足时,多听多看多问多练是必不可少的。

  三、今后工作思路及工作计划

  1、明确工作目标,清晰职业规划。

  2、加强专业理论知识学习,重点进行工作实践与理论结合。

  3、尽快从学生思维的被动状态转变为积极主动的工作思维。善于发现潜在的工作或下一步工作,完成任务时不被动。

  4、以饱满的热情和坚定、积极的态度完成工作任务。

个人工作计划 篇3

  本学期,认真执行教育方针,为了使全面素质更加科学性,实践性,

  明确教育要面向现代化,并狠抓德育工作,促育人质量提高,新学期继续坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以五项常规教育为重点,以“学会做人”为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进本班的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划:

  一、基本情况分析:

  我班这一学期共有51位学生,其中部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。因其年龄特征,大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中,但是由于班里学生的学习成绩参差不齐,有各科都比较优秀的,也有各科都差的。

  二、班队工作奋斗目标

  1、组建良好的班队干

  班干部是班主任的助手,是连接班主任与学生的桥梁,所以应该重视班委的选拔,培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。

  2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。

  3、加强良好品质的形成

  学生的行为表现是表面化的,是看得见的 。这些行为的'“好”与“坏”,都是“品质”的外在表现。因此,培养学生 良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用 。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动,培养学生的 诚实谦逊 、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质,从而 达到化被动教育为自我管理的目的。

  4、组织学生学习《守则》《规范》全面推进素质教育强化规范养成的教育。

  5、结合当前实际进行一系列有趣活动,如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。

  三、加强班级工作与教学工作。

  1、加强安全教育(交通、防火、防电、防溺水等)。

  2、强化德育工作,开展各项教育活动,以〈守则〉和<规范>为准则,结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。

  3、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。 4、定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。 5、经常家访工作,取得家校联系,健全联系制度。

  6、对调皮生不放任自流,寻找原因进行耐心的个别辅导。

  7、继续强化班队建设,培养良好的班集体,选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部。“班级公约”要求人人遵守。

  8、在教学过程中,我将根据班上同学的不同特点进行教育,特别是学困生,做到多下功夫,多为他们排忧解难,引导他们做一个合格的学生。

  四、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

  1、 利用班会提高学生的交通、防火安全意识。

  2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。

  3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。

  五、工作内容安排

  20xx.9

个人工作计划 篇4

  这学期在上学期项目的基础上,继续讨论持续性项目《小学艺术学科教学策略与方法创新的实践研究》,力争在这个项目中落实“教师教,学生学”。

  一、指导思想

  音乐教学需要师生共同塑造、表达和创造音乐美,创造充满音乐美的课堂环境。在新课程标准的教育思想指导下,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生生活经验的结合,加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生,注重个性发展,注重学生音乐实践和音乐创作能力的培养。

  二、学校教学环境分析:

  音乐是一门情感艺术,在音乐教学过程中,应以审美为核心,以兴趣为动力,让学生与音乐保持密切联系,享受音乐,用音乐美化生活。我校音乐教育的目标是开展创造性教学,丰富学生的想象力和发展他们的思维潜能,促进学生创新能力的发展。但是我们学校有专门的音乐教室,但是音乐教学设备并不齐全。比如只有一架钢琴:几乎没有打击乐器。老实说,要让音乐课堂丰富多彩是非常困难的,所以我们只能进行“互动”的教学实践,提高了音乐教学质量,取得了良好的效果。

  三、学生情况分析:

  这学期我继续在1 (3)班做音乐老师。他们活泼好动,对一切新事物都有浓厚的兴趣,音乐也不例外。所以每周的音乐课都是他们期待的。经过一个学期的学习,学生对小学代码中的学校规章制度有了一个大致的了解。所以他们上课都比刚来的时候做的好。唱歌方面,以前经常锻炼,表现很好。孩子的情况也差不多。虽然有一小部分人乐理知识不足,但模仿能力强,能熟练掌握。主要是他没有经过长期的训练,不能很好的表达自己。性格内向也是原因之一。因此,利用音乐课和课外活动培养他们的良好兴趣,打好基础是目前最重要的任务之一。

  四.教材分析:

  作为一种全新的教材,它体现了以下基本理念:1。强调“以学生发展为本”,注重学生个性的发展;2.注重审美;3.以文化为主线;4.加强实践和创造。

  一年级第二册由10个主题单元组成,基本内容包括听、演、作曲、活动,新教材的选择,作品思想性、艺术性、民族性的考虑,歌曲的演唱和听的重视,降低语言识别难度要求和过度技巧。一年级主要采用图集,开展多种形式培养学生在创作和活动中的创新精神和实践能力。考核多面多角度,形式丰富多彩。如:1。突出“以学为本”的教学思想。根据小学低年级学生的心理特点,教材的内容和颜色有趣,鼓励和启发学生学习。比如第六课,《我有一双万能手》,歌词从我是谁开始?会有什么技巧?让学生自由想象。2.它降低了音乐知识的学习难度,如强音和弱音(F强,P弱),让学生在生活中发现和比较,并利用乌龟和兔子的特点,让学生区分高音、低音、快慢,让学生区分

  五.教学目标

  在音乐教学中,德育因素无处不在。它要求教师善于发现,善于挖掘,会像“风催物急,春雨滋润田地”一样深入学生心中。

个人工作计划 篇5

  1创新宣传:

  校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

  2后期宣传:

  往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总。

  3合作宣传:

  宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合:

  主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影需求。

  4部门自组的活动:

  往常,宣传部一直是站在幕后,辅助其他部门做好每次的宣传工作。如今,宣传部希望能打破我们一贯的沉默,自主地策划开展一些活动,一改往日配角的立场。积极开展活动对促进部门的团起到了极大的推动作用。活动方式:通过照片展出纪实的形式。

  加强海报和黑板报的管理

  出海报这一块,通过交流,我们也采用了分配制,对部门人员分成五组,每次活动的海报由一个组负责包下来,由他们完成任务.由来我们把工作表现与评优联系在一起,这样一来就很大的提高了部员的工作热情和积极性;既给了干事表现锻炼的机会,同时部门内又形成了一种竞争意识.另一方面就是加强了干事间的联系,促进了干事间的了解,使整个部门更加团有力!其次,黑板报工作我们也派一人负责,由她该负责人分配任务,大家工作积极热情,黑板报美观,有主题,有意义。体现了宣传部干事的负责认真的工作态度。

  宣传部的工作任务在自管会各部中是相对比较繁忙的.我们将会在指定时间内完成常规任务及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作.完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己.我们相信我们会尽心去努力,配合其他各部门做好学生会的各项工作,同时加大宣传力度,保证时效性,确保工作顺利、有效地进行。

  宣传部由于其工作的性质,本身就决定了这是一项重要但完成起来特别是出色地完成确实不是轻而易举的事;当然,这也不只是宣传部,也是整个文学社所面临的事情。经过一年的坚持与工作,宣传部由原来的十几人缩减到现在的三人。面对新的形式,我们要在招新之前就做好所有的准备。因此就积极与兄弟部门配合,做好一切准备工作。

  应对措施

  首先,耐力的重要性是无与伦比的。面对困难,我们只有具备了坚持下去的信念,才能有战胜困难的可能性。如果这个组织缺乏这样的人,它早就运转不下去了,同时,我也相信,留下来的同志都是非常有耐力的,能够将文学社维系下去。

个人工作计划 篇6

  一、下步工作计划

  一是开展相关政策的业务培训。我们已经和劳动部门商定,拟在8月份对全县、街道和乡镇妇联干部开展小额担保贷款工作的业务培训,对贷款的对象、条件、流程进行详细的解析。力争做到妇联干部人人懂政策、熟流程,为妇女申领贷款解难答疑。

  二是积极协调新闻媒体,加大宣传力度,准备在广播、电视开办《妇女创业新政策解读》栏目,对妇女小额担保贴息贷款政策进行解读,全面介绍妇女创业就业小额担保贷款优惠政策的申贷流程、申贷条件、资金使用要求和贴息范围等主要内容,让更多的妇女受益。

  三是准备在县妇联、农村信用社设立妇女信贷业务咨询点,帮助广大妇女了解政策、消除疑虑,积极申请小额信贷,让广大妇女真正享受到政策实惠。

  四是争取在7月底前全面启动城乡妇女小额担保贴息贷款工作。城乡妇女小额担保贷款工作,是妇联组织服务和推动妇女创业的一项重要举措,我们将克服困难,力争尽快启动小额担保贷款的发放,并在全县全面铺开。

  五是完善出台农村小额担保贷款的实施细则。出于稳妥和可行的考虑,我们前期起草的实施细则还需完善和补充,我们学习借鉴外省市的先进经验和做法,尽快出台农村妇女小额担保创业贴息贷款的实施细则。

  二、存在的困难和问题

  1、为了保证贷款资金回收率,我们不敢把贷款轻易放给特别贫困的申请人,而洽洽需要帮助的人群,就是这些贫困妇女;

  2、因为此项工作也刚刚开展,大家都在摸索工作经验及方法,贷款不能及时的在最需要之前发放到户;

  3、缺少必要的工作经费。虽然此项工作有奖励政策,但得需要漫长的申请与协商的过程。为了让小额贷款项目更好的开展起来,我们需要经常联系相关部门,下乡进行调研、了解情况、选项目、选基地及实施中的跟踪服务等,也需要一定的工作经费做保证。

个人工作计划 篇7

  新学期已经开始,在学校工作总体思路的指导下,现将本学期数学组工作进行规划、设想,力争使本学期的工作扎实有效,为学校的发展做出新的贡献。

  指导思想

  以学校工作总体思路为指导,深入学习和贯彻新课程理念,以教育教学工作为重点,优化教学过程,提高课堂教学质量。结合数学组工作实际,积极开展教育教学研究活动,促进教师的专业发展,学生各项素质的提高,提高数学组教研工作水平。

  工作目标

  1、加强常规教学工作,优化教学过程,切实提高课堂教学质量。

  2、加强校本教研,积极开展教学研究活动,鼓励教师根据教学实际开展教学研究,通过撰写教学反思类文章等促进教师的专业化发展。

  3、掌握现代教育技术,积极开展网络教研,拓展教研的深度与广度。

  4、组织好学生的数学实践活动,以调动学生学习积极性,丰富学生课余生活,促进其全面发展。

  主要工作

  1、备课 做好教学准备是上好课的前提,本学期要求每位教师做好教案、教学用具、作业本等准备,以良好的精神状态进入课堂。

  备课是上好课的基础,本学期数学组仍采用年级组集体备课形式,要求教案尽量做到环节齐全,反思具体,有价值。集体备课时,所有教师必须做好准备,每个单元负责教师要提前安

  排好内容及备课方式,对于教案中修改或补充的内容要及时地在旁边批注,电子教案的可在旁边用红色批注(发布校园网数学组板块内),使集体备课不流于形式,每节课前都要做到课前的“复备”。每一位教师在个人研究和集体备课的基础上形成适合自己、实用有效的教案,更好的为课堂教学服务。各年级组每月提供单元备课活动记录,在规定的集体备课时间,教师无特殊原因不得缺席。

  提高课后反思的质量,提倡教学以后将课堂上精彩的地方进行实录,以案例形式进行剖析。对于原教案中不合理的及时记录,结合课堂重新修改和设计,同年级教师可以共同反思、共同提高,为以后的教学提供借鉴价值。数学教师每周反思不少于2 次,每学期要有1-2篇较高水平的反思或教学案例,及时发布在向校园网上,学校将及时进行评审。

  教案检查分平时抽查和定期检查两种形式,“推门课”后教师要及时提供本节课的教案,每月26号为组内统一检查教案时间,每月检查结果将公布在校园网数学组板块中的留言板中。

  2、课堂教学 课堂是教学的主阵地。教师不但要上好公开课,更要上好每天的“常规课”。遵守学校教学常规中对课堂教学的要求。课堂上要积极的创设有效的教学情境,要

  重视学习方法、思考方法的渗透与指导,重视数学知识的应用性。学校将继续通过听“推门课”促进课堂教学水平的提高,发现教学新秀。公开课力求有特点,能侧重一个教学问题,促进组内教师的研讨。一学期做到每人一节,年轻教师上两节。课堂对于比较成熟的公开课或研讨课鼓励大家录像,保存资料,及时地向校园网推荐。

个人工作计划 篇8

  我于本年8月1日加入公司,至今将近4个月,这段时间内主要以熟悉公司各方面情况和了解企业运作,完成公司领导安排的各项工作,逐渐已经在属于我部门管辖范围内开展工作,而在此期间发现了不少公司的闪光点和存在问题,现在我对人力资源部在开展工作过程中存在的问题进行汇报:

  从人力资源工作者的角度来说,现阶段公司人力资源体系并不成型,说直观点是未曾建立相关成型的有层次分工的管理模式,整个人力资源部在公司运作的各个环节中堪称薄弱,甚至是明存实无。诊断问题,必须直接、大胆、真实,希望公司领导能够耐心的听取意见。

  1、人力资源部未得到相关的权责

  问题体现:人力资源部,顾名思义就是和人打交道的部门,属于后勤职能部门。人力资源有六大模块:1、人力资源规划 2、招聘与配置 3、培训与开发 4、绩效管理 5、薪酬福利管理

  6、劳动关系管理,现阶段人力资源部执行的只有招聘与配置、培训与开发、薪酬福利几大模块的部分工作,其余工作都未由人力资源部开展,由于公司多年来经营一直未能建立人力资源体系,现阶段人力资源部根本无法承担起相应的权责。

  解决方案:请示上级领导,时间宽余时交流沟通,该问题最重要的点在于树立领导人“以人为本”的管理思想,并将人力资源部列入战略部门。

  2、人力资源管理的本末倒置

  问题体现:高层领导将人力资源部管理范围内的工作直接承担了,例如:增加新职位时正常的流程是:领导将战略部署告知人力资源部 人力资源部根据战略制订计划 将计划反馈领导审批 将审批计划交人力资源部 人力资源部实施计划领导考评结果 领导补充不足。 现阶段流程有所倒置,领导制订战略部署并直接实施战略部署,人力资源在整个过程中未能发挥作用,而领导在此项工作中也耗费不少宝贵的精力。

  解决方案:人力资源部主动与高层交流用人事宜,和其他部门员工多交流,制订组织机构定岗定员,准确掌握员工的优缺点。多了解同行动态,保证公司人员配置完善。

  3、制度规范欠缺或者未能执行

  问题体现:公司部分制度、表格、操作规范已经不适用现阶段的管理模式,有不少情况下无相关文件支持管理工作,员工各项规范无条例参照。

  解决方案:根据实际起草制度及各项规范,适时安排培训,并全程监督。

  4、人力资源管理缺乏中长期发展规划,未能为公司的发展和决策提供专业的参考意见,未能为其他部门的长远发展提供专业的支持和咨询以及指导。

  问题体现:因为缺乏导向工作,缺少长线考虑,暂时只能去做眼前的事情,对于公司发展和部门的利益保护未能起到工作;

  解决方案:请公司领导给予指导,根据公司发展路线,规划长期人力资源部门工作。

个人工作计划 篇9

  高三,对于每一个高中生来说,都是他们学习最关键的时期,而本学期又是他们的最后冲刺阶段。所以,做好本学期的班级班主任德育工作,任务艰巨,责任重大。我所带领的高三(5)班一共有学生35名,男生21名,女生14名。作为一个化学平行班,班级的学生来自于原有的8个班级,组成比较复杂。经过一个学期的磨合,我和班级同学熟悉了很多,同时,也更为深刻的看到了他们身上的闪光点和不足。

  在下半学期的学习中,我首先要在班级里继续强调行为规范的遵守,因为班级人数比较多,没有良好的行为规范做制约,整个班级就会形成不利于学习的吵闹氛围,这是重点需要观照的。为此,我将在本学期做以下几点:

  1、早上准时到校,完成早读。确保每个学生也能够准时到校,杜绝迟到现象,以及抄袭作业现象;

  2、完善班级请假制度,所有的请假必须要出示家长写的假条,尤其是晨跑和早退;

  3、继续坚持值日班长制度,每天从班级日记中了解学生和班级的最新情况;

  4、每天中午以及放学后,和劳动委员共同配合值日生完成当日的教室打扫工作,使同学们能够在健康、卫生的环境下良好学习、生活;

  5、完善班级联络网,做到临时通知的顺畅;

  6、对交东西进行反复强调。高三要交的东西很多,要给学生养成有东西准时上交的好习惯,从而更好的完成班主任的管理工作。

  除了行为规范的达成,班级管理的重中之重还是在于学习,面对班级人数多,良莠不齐的学习状况,我将在本学期做到以下几点:

  1、每天较早到达班级,杜绝抄袭作业的现象;

  2、每日多往班级里面走,提醒学生抓紧时间,利用零星时间,提高学习效率;

  3、反复强调课堂学习效率的重要性,提醒一些上课不专心的同学,与之谈心,找出问题所在;

  4、加强和三位任课老师之间的联系,多了解其他课程的进行情况,比如谁上课会开小差,谁喜欢上课睡觉,谁作业老是缺交。在了解情况之后,及时和学生谈心,并且在必要的时候联系家长,或者请家长来校商谈;

  5、每天进行高考倒计时,时刻提醒同学们时间的紧迫性,对一些全身心投入学习的同学,给与表扬,树立良好的学习榜样,从点滴出发,为班级营造良好的学习氛围;

  6、关注心理出现问题的学生,如果发现有厌学症的前兆,就及时和学生以及学生家长沟通,缓解学生学习压力,适当减负,为学生的调整和培养面对高考的勇气做出一定的调整,使学生能够快速回到高三的紧张复习中来;

  7、对于大型考试,进行英雄榜展示,并且对成绩优异的同学进行奖励,从而在同学们心中树立良好的学习榜样。面对考试中成绩发挥较好的同学,要鼓励其坚持,并且要戒骄戒躁,面对考试中成绩发挥失常的同学,要在安慰之后,和这位同学一起,积极分析考试失败的原因,争取在高考中获得成功。

  8、面对班级不同的学习状况,首先要做到对班级不同同学提出不同的学习要求,对于自觉的同学,心理上的纾解更为重要,对于学习有一点困难的同学,鼓励他们多问多做,借助学校力量改善自身成绩,对于学习成绩始终在班级尾巴的同学,要多加关注,多和同学家长联系,但同时也要牢记,他们是最需要鼓励的人群;

  9、从学习生活的小事出发,为同学们营造一个张弛有度的学习环境。在日常生活中,对高考的提醒,和对季节变换、日常美景的关注并重,使孩子们在学习的同时,依然保有一颗健康的心;

  10、狠抓班委学习,建立带头机制。对于班委,我的各项要求都比较高,高三的班委,尤其要在工作上做到快和准,在学习上做到好和稳,所以,我认真参加了班级的每一次班委会,并且对每位班委提出自己的意见和希望,不断鼓励他们和我一起前行。

  从年后的2月开始,每个月我们都在为高考而奋斗,具体来说,有以下一些事情需要良好准备,认真完成。

  高三是辛苦的,富有激情的,也是值得我们每一个人经历的!在高三班主任工作有序进行的同时,我也会在下半学期的每一天里,陪伴着班级的35位同学,给予他们信心,给予他们鼓励,给予他们指导,给予他们希望……总之,我愿意陪伴着班级里的每一位同学,向着高考迈进,收获成功!

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