学期工作计划

时间:2021-06-13 14:09:27 工作计划 我要投稿

学期工作计划模板汇编10篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的学期工作计划10篇,希望对大家有所帮助。

学期工作计划模板汇编10篇

学期工作计划 篇1

  不知不觉,大一上学期飞逝而过,马上就要迎来第二学期了,在大一上学期中,同学们渐渐熟悉起来,初来时的陌生感也渐渐消失,同学们的感情也在生活和学习中不断加深,在同学们的共同努力下,我们班取得了不错的成绩。这给我们第二学期的工作的开展开了个好头,为了带领我们班做得更好,我们继续为下学期的到来做好工作准备。

  一、工作目标

  增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力,加强全班同学之间的团结。

  学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  树立班级形象、增强班级影响力、形成勤学好问的学习风气。

  尽量提高全班整体的学习成绩。

  二、工作计划。

  (一)要有坚强的班集体核心。班委要一直团结,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神,成为班级核心。

  (二)要实行班务公开制度。让同学们知道班最近有什么活动,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的正确意见,争取使班级工作更上一层楼

  (三)要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反全班同学的共同愿望和要求。我班应把提高班级整体成绩,争取评为“优秀班级”作为奋斗目标。

  (四)要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确,学习态度端正;遵守学习纪律,热爱学习。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风,争取更上一层楼。

  (五)在劳动、文娱、体育等各方面,我们一定积极配合学校和院里的工作,认真完成学校和院里分配下来的各项任务。另外,我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动,具体的活动内容可以按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而定。

  以上便是我们为大一下学期制定的工作目标,这给我们的工作指了方向,我们将会尽我们最大的努力,好好工作,努力为同学们服务,与同学们一起把我们班变得更好。

学期工作计划 篇2

  班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。

  一、建立学生一日常规,培养学生自理能力

  教育就是为了帮助学生养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班会课和晨会时间结合学校团支部工作,向学生讲一些基本日常行为,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习的习惯,包括了课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

  二、循循善诱,做好问题生的转化工作

  由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

  第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

  第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

  第三,要是为了学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

  三、认真上好每一节德育课

  积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

  四、协调与家长的关系,开好家长会

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况, 对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

  五、确立班集体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  六、加强班干部的培养

  培养班干部就是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

学期工作计划 篇3

  我是一名刚刚走上工作岗位的新教师,对于一年级第一学期的工作做了如下计划:

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生34人,其中男生22人,女生有12人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、具体措施:

  1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课纪律,提高效率。

  2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、 利用学习园地对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、活动安排:

  第一周:学生报名,做好开学工作。

  第二周:庆祝教师节。

  第三周:安排好学生座位,积极参加学校各项活动。

  第四周:挑选班团干部,制订班、少先队活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

  第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

  第六周:组建班级好人好事队伍。

  第七周:班级辩论赛。

  第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

  第九周:复习迎考。

  第十周:期中考试。

  第十一周:期中考试得失谈。

  第十二周:社会实践。

  第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、绘画、书法等)。

  第十四周:好人好事总结会。

  第十五周:开展学习少先队活动。

  第十六周:主题班会:学习经验交流会。

  第十七周:期末复习动员。

  第十八周:期末考试

学期工作计划 篇4

  校学习部部作为校学生会的中坚力量,经过整个暑假的休整,蓄势待发,必将在新的学期一展往日风采。

  学期伊始,我们的首要的任务是确定部门的工作方向,这将是整个学期部门工作及活动围绕开展的主线,不容轻视,所以我们应慎而为之。

  总的来说,这一学期我部工作将从以下几方面入手:

  一.恢复状态,有序开展好常规工作

  二.积极筹备,开展好部门“招新工作”

  三.抓紧时间,策划新近部门特色活动

  四.主动协作,为校运动会保好驾护好航.

  五.协同校学生会其他部门做好校庆期间后勤方面工作.

  其具体工作开展如下:

  一、关于常规工作:

  常规工作是一个部门工作的核心,它直接反映了一个部门存在的价值和意义。就学习部而言,营造好的学习氛围,搞好我校“学风、校风”方面建设。必将是我们终始工作的目标和方向。

  当然我们也应看到,高的出勤率、好的学习氛围不是一蹴而就的事情,它需要一个长期的过程和众师生的共同努力。所以面对常规工作中的一些琐碎问题,我们将从以下方面做起:

  1、大力宣传学习的重要性,鼓动全体同学加强自主学习的能力。

  2、教学信息反馈——定期组织各院系学习部、学习委员反映广大同学们的意见与建议,增强“教与学”的互动性。

  3、要求内部成员熟练业务素质,提高工作效率。

  4、号召我部成员从我做起,好学敬业,为身边的同学起好模范带头作用。

  5、加强“诚信考试”宣传力度。让广大同学意识到,考风考纪不仅影响到每个学生的学习成绩,而且会直接影响到学校的学风,甚至影响到学校在社会上的声誉和地位。宣传期间,我们将在我校各教学楼门口利用展板和海报把考试违纪相关规定和典型案例张贴上榜,以使广大同学引以为戒;并起草《诚信考试倡议书》,通过宣传栏、宣传单呼吁广大同学相互监督。

  二.关于部门招新:

  为吸纳新人才,开拓新局面,争创新佳绩。在充分细致的宣传准备和

  招新筹备工作告一段落后,我部将于十月初面向08级大一新生大力开展部门招新工作。

  我部招新工作将以招新面试的形式展开,在充分体现公平、公正、公开的原则下,通过面试过程中富有创意的提问,考官与面试者面对面交谈和提问的方式,从各个方面考察了面试同学的表达能力、应变能力、创新能力、学习能力、个人才艺、团队合作精神、以及责任心等。 这样一方面挖掘了一批有才华、有能力的同学进入我部,为我部带来了新的血液,新的动力,新的活力,为今后各部门工作的顺利开展奠定了良好的基础;另一方面,与时代接轨的招新方式、激烈的竞争过程让新同学们看到了以后踏入社会求职面试的侧影,明白了从此刻开始需要更加努力地充实自己,提高各方面的素质和能力。

  三.关于新人培养:

  每一届学生会的更新换代都为各部门注入了新的活力,却也遗憾地发现这些新干事虽热情有余,但往往实战经验不够。为此我们学习部培养新人将从此方面着重把握。回首以往活动的举办,主导力量是干部们,干事们只是消极地配合,这学期的活动将逐步放手给新一代人操作,干部只提供意见,进行相关工作指导。

  四.关于部门例会:

  与往常无异,仍然是每周一次,具体时间在中午12:50,地点为4-1-3教室。开会内容为一段时间工作开展情况的汇总,部门工作及有关活动方面的部署和安排,无则以聊天或其他形式地沟通和交流,增进彼此的了解。

  五.关与部门活动:

  本学期因上学期课程调整原因导致本学期教学任务繁重,同时院级活动安排较多,所以我部不打算刻意举办部门特色活动,当然倘若时间充裕,我部必定开展一些丰富多彩活动。 一来充实广大同学课余生活,二来给大家一个挑战自我展示自我的平台。

  六、关于部门制度,要求如下:

  1、每次例会不准迟到早退;

  2、不得无故缺勤,有事需请假;

  3、学习部是个大家庭,成员亲如一家,有困难开口讲,大家一起帮忙。

  校学习部部是团结的整体,是上进的集体,不管本学期的工作任务如何艰巨和繁琐,我们都相信:齐心可以办大事,困难面前我们必将奋勇向前。

学期工作计划 篇5

  秋风送爽,丹桂飘香,在材料学院分团委的指导和帮助下,材料学院学生会新一届领导班子成立了,为了使我们的工作能在上一界学生会的基础上能有更多的亮点和起色,常委会就学生会本学期的工作重点及各项任务进行了初步筹划和安排,大体有以下几个方面:

  第一,规范学生会的工作规程

  对原有规章制度进行完善和修改,加强各主管常委对部门的领导,秘书处作好考勤及监督工作。学生会工作以为全院同学服务,提高成员各项能力为根本目的,活动的组织开展过程中尽可能发挥各成员的特长及潜能。活动前必须有计划及预算,活动后有总结,都必须在秘书处存档。各成员在参加活动当中必须高度的责任感和主人翁精神。

  第二,对学生会内部机构及工作人员的名单进行调整

  近一步明确各部门分工,精减机构,撤消原社团部和社会实践部,加强各部门之间的合作与交流;以“能者上,庸者下”的原则重新确定了各部部长,副部长人选;严格执行分团委学生会相关规程,对在上学期有考试成绩不及格现象的同学,将劝其退出学生会;做好新一界学生会的纳新工作,按照公平公正的原则从xx级xx级吸收优秀的新会员,为学生会注入新鲜血液。

  第三,学习方面

  配合各年级辅导员搞好材料学院的学风建设,真正体现学“寓于乐”的原则

  第四,体育方面

  以校运动会为主线,辅以相关赛事,增强材料学院的团队凝聚力组建材料学院新的体操表演队xx级学生为主,配合学校体育部搞好运动会开幕式组织排练等工作;重新拟订校运动会参赛选手名单,从xx级学生中选拔优秀体育人才,作为参加校运动会的新选手。重新整合院篮球队,举办xx级新生篮球赛,为院篮球队选拔后备人才,力争在校篮球赛中再创佳绩;若时间允许,还将举办新生拔河比赛,纪念“12.9”的长跑接力赛等。

  第五,文艺方面

  积极筹备“金秋艺术节”,主办材料学院的文艺选拔赛由文艺部负责组建材料学院文工团,合理设置文工团相关部门,尽早准备歌曲,舞蹈,小品的剧本写作及排练等工作,举办文艺选拔赛如卡拉Ok大赛等,收集好的文艺作品及素材,力争让材料学院的节目成为“金秋艺术节”舞台上的亮点;元旦期间,举办学生联欢、游园等活动,丰富同学们的节日生活。

  第六,共青团的工作方面

  搞好院级团会、主题班会的开展,总结组织二次以上的全院性的团会活动、主题班会,并做好总结,材料上报分团委。组织团员学习《公民道德实施纲要》,提高全院学生的德育水平。以上是本学期分团委学生会工作的初步计划,具体活动开展将视具体情况作适当安排。

学期工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期,我镇中心校根据教育局工作重点,结合我镇各校实际,确定工作总体思路是:按照构建高位均衡、优质精品、人本和谐教育体系的总体要求,紧紧围绕推进义务教育均衡发展做好明年迎国检工作,坚持“立足基础抓规范,立足发展抓文化,立足长远抓养成”的工作理念,以学校文化建设为统领,以狠抓常规管理为基础,以德育工作、养成教育、特色教育为突破点和增长点,以“课堂教学改革推进年”为抓手,进一步推进高效课堂建设工作迈上新台阶,认真抓好学校常规管理、师德师风建设、学校安全稳定工作,努力实现办学水平的新突破。

  二、 工作重点

  1、创新德育模式,拓展文化内涵。重视师德教育,强化两个队伍建设,促进教师专业成长。以养成教育为切入点,提高育人水平。

  2、深化课堂教学改革,积极探索科学高效的课堂教学模式,提升课堂教学效率和质量。继续抓好教学常规管理工作,积极落实《滦南县中小学课堂教学常规》,规范教学行为,提高教学质量

  3、重视校舍建设及校园文化建设,优化育人环境,推进特色办学。

  4、强化学校常规管理,建立健全学校管理运行机制。促进学校管理内涵不断提高,深入推进学校常规管理工作体系、运行机制常态化。

  5、认真开展体育艺术教育,广泛开展各种校园活动,丰富学生校园文化生活。

  6、推进义务教育均衡发展,积极做好迎检工作。。

  7、全面落实学校安全稳定工作,确保师生生命财产安全,保持各校安全稳定,全力打造“平安校园”。

  8、进一步规范学前教育管理,加强幼儿园标准化建设。。

  9、加强成人学校建设,提高服务水平,使成教工作充满活力。 10、

  三、保障措施

  (一)德育工作

  1、开展养成教育活动。继续深入落实《滦南县教育局关于进一步加强中小学生养成教育的指导意见》,建立养成教育运行机制,按月确立培养目标,培养目标分解和解读、重点抓好养成教育校本教材编印、学生基本学习生活行为习惯评价等项工作。各校对学生进行养成教育要经常化常态化。发挥学校教育主阵地作用,为加强养成教育搭建平台;强化家庭教育监督,为加强养成教育开拓空间;争取社会协调联动,为加强养成教育吸纳助力。各校要立足本地本校实际,科学设定各阶段培养目标和教育任务,落实时间节点确保收到实效,中心校将进行专项督导检查,年底对全镇各校养成教育开展情况进行阶段性评估验收,评选表彰先进校、先进个人。

  2、深入开展以社会主义思想教育、中华传统文化教育、道德规范教育、爱国主义、集体主义等教育活动。充分利用校会、班会、队会、升旗仪式、传统节日等,经常组织国学经典诵读、讲座、演讲、故事会、报告会等学习、交流、宣讲活动,对学生进行励志教育,让学生在活动中愉快

  地接受教育,形成良好品德。

  3、利用节假日对学生进行思想教育。把握九月弘扬和培育民族精神月、十月国庆等契机,开展好常规德育工作,重点抓好社会主义核心价值观教育系列活动、“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国”教育实践系列活动、建立健全和提升完善道德讲堂教育活动。

  4、高度重视家校共建工作,建立健全家长学校、家长委员会组织领导机构,通过举办家委会、专题讲座、座谈会、家长开放日、亲子活动等方式,推进家校互联互动,凝聚教育合力,提升育人水平。

  5、两个队伍建设。领导队伍建设。领导干部要有一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯。一种意识——服务意识;两种精神——实干精神、团队精神;三种能力——指导能力、科研能力和创新能力;四种习惯——请示汇报习惯、抽查调研习惯、分析总结习惯、痕迹积累习惯。以校长为核心的领导班子工作中必需突出重点,把握关键,搞好教学管理。建设一支精干、高效的领导队伍,对全镇教育的发展有着至关重要的作用。中心校将继续以《加强教学管理,深化课堂教学改革的十项措施》为纲,逐步提高领导队伍的业务素质。教师队伍建设。进一步加强教师的教风、学风建设,开展“塑师魂、强师德、办人民满意教育”为主题的实践活动,采取集中研讨、自查自纠、培树典型等形式,着力解决作风漂浮、自律不严等问题杜绝乱收费、乱征订、乱办班、乱补课和有偿家教等行为,中心校将采取明察暗访、问卷调查等形式,对相关人员进行告诫惩处。建立健全师德考核机制,推动师德水平不断提高。

  (二)、教学工作

  1、积极稳妥推进课堂教学改革。以“课堂教学改革推进年”为契机,积极探索科学有效的教学模式大幅提升课堂教学效率和质量。认真贯彻《滦南县教育局关于进一步推进高效课堂建设工作的实施意见》以及有关课改文件精神,多方借鉴课改先行者的成功经验,组织教师深入学习先进教育模式,以司各庄镇中心小学为课改实验校,引领辐射其他兄弟校,建立校级帮扶体制,推广已有经验,提升课改成果。实现开放式素质教育在全镇全面铺开。

  2、加强教学常规管理。本学期继续狠抓教学常规落实,各校要严格落实《滦南县中小学课堂教学常规》,开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时要建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。中心校将采取定期或不定期的方式,通过推门听课、教学业务专项检查、教学大联查等手段,加强对各校的常规落实督导。做到周周有听课,月月有检查,期中、期末有阶段性总结,确保教学目标有效落实。

  3、扎实开展校本教研活动。以新课程理念为指导,以“高效课堂模式”为主题,充分发挥县、镇、校三级教研网络作用,积极开展网上教研、学区教研、校本教研,积极开展微课程、微教研活动,提高教师的业务水平和教学技能。继续加强教师培训。广泛开展“学、练、赛、提”活动,掀起比业务、比技能、比贡献的新高潮。扎实开展校本研训和县域培训,加强网络培训和薄弱学科、紧缺人才培训,满足学校的师资需求。推进教师专业发展学校建设,中心校要有针对性的开展教师业务竞赛、教学质量

  分析、名师送课下乡、典型课例研讨等活动,加快教师成长。充分发挥学科带头人、教学能手、骨干教师的示范辐射作用,提高教师队伍整体素质。

  4、充分发挥网络、多媒体、电子触摸屏在教育教学中的辅助作用。定期开展信息技术与学科整合教研活动,提高全镇师生的应用水平。

  (三)、文化建设工作

  加强校园文化建设是学校改革与发展的一项十分重要的内容。因为校园文化建设既反映了学校硬件建设和办学水平,更体现了学校内涵发展的精神底蕴。同时,校园文化又是实施素质教育的重要载体和广阔途径。为此我们应以《滦南县教育局关于进一步加强学校文化建设的指导意见》为抓手,实现文化强校、文化兴教、文化育人目标,引领各校牢固树立文化强校理念,准确把握校情,打造精神、环境、设施、团队、管理、课堂、活动行为等八方面的学校特色文化。各校要牢牢把握高站位、高标准、个性化的前瞻理念,坚持“以特色促发展、以特色提质量、以特色创精品、以特色树品牌”的指导思想,从工作整体谋划、活动载体强化、专项科研强化、档案资料物化、环境文化熏陶、师生行为外显六方面入手,将加强学校文化建设与特色学校创建、精品文化锤炼有机结合形成个性鲜明的特色学校文化,全方位提升学校文化档次。各校要加强各类活动的设计、提炼和总结,充分关注各类活动中文化元素、文化内涵的挖掘和渗透,使学校的每个活动都成为浸润了班级文化、学校文化的活动,以文化提升活动品位,以活动拓展文化内涵。以此为基础,引领和指导各校谋划、实施、完善、提升富于鲜明特色的精品活动平台,使之在学校日常管理和教育教

学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能。努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。

  二、学情分析

  八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。本班是刚刚接手,对班上学生不了解,从原科任老师处得知:优生不多,但后进生却较多,有少数学生不上进,基础特差,问题较严重。要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主体作用,注重方法,培养能力。

  三、教材分析

  第十一章全等三角形主要介绍了三角形全等的性质和判定方法及直角三角形全等的特殊条件。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解,学生在直观认识和简单说明理由的基础上,从几个基本事实出发,比较严格地证明全等三角形的一些性质,探索三角形全等的条件。

  第十二章轴对称立足于已有的生活经验和初步的数学活动经历,从观察生活中的轴对称现象开始,从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征。通过逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形,引入等腰三角形的性质和判定的概念。

  第十三章实数,从平方根于立方根说起,学习有关实数的有关知识,并以这些知识解决一些实际问题。

  第十四章一次函数通过对变量的考察,体会函数的概念,并进一步研究其中最为简单的一种函数——一次函数。了解函数的有关性质和研究方法,并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。在教材中,通过体现“问题情境————建立数学模型————概念、规律、应用与拓展”的模式,让学生从实际问题情境中抽象出函数以及一次函数的概念,并进行探索一次函数及其图象的性质,最后利用一次函数及其图象解决有关现实问题。同时在教学顺序上,将正比例函数纳入一次函数的研究中去。教材注意新旧知识的比较与联系,如在教材中,加强了一次函数与一次方程(组)、一次不等式的联系等。

  四、教学措施

  1、课堂内讲授与练习相结合,及时根据反馈信息,扫除学习中的障碍点。

  2、认真备课、精心授课,抓紧课堂四十五分钟,努力提高教学效果。

  3、抓住关键、分散难点、突出重点,在培养学生能力上下功夫。

  4、不断改进教学方法,提高自身业务素养。

  5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。

学期工作计划 篇8

  一、指导思想:

  以市局学区学校工作意见为指导,努力推进“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程,着力打造“轻负担、高质量”的xx模式”思路,努力提高教学质量,为教师的发展做好服务和引领,努力打造一支有特色,有实力的师资队伍,促进学校品味的全面提升。

  二、工作思路:

  新学期,教导处工作根据学校三年发展规划与学校工作思路的要求。本学期,教导处工作是:围绕一个中心,强化二项工作,落实二项改革,全面开创教育教学新局面。

  围绕一个中心:以“减负提质”为中心。

  强化二项工作:一加强教导处日常管理工作,努力做好备课、上课、月评等常规工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平,进一步提高课堂效率。二加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。三落实课堂模式改革,积极开展以“学练导”模式的课堂教学,努力提高教学质量。四落实师资培训改革,着重培训“学练导”课堂模式与实践,培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

  三、主要工作措施:

  (一)、一丝不苟落实常规管理,认认真真提高教学质量。

  积极扎实开展“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程。继续推进“减负提质”改革实验,建立学生课业负担监测、举报、公告和问责制度,着力打造“轻负担、高质量”的xx模式。

  1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机、体罚学生等现象,值日组长加强随堂检查。

  2、加强教学常规检查工作,加强对教学全过程的监控,做到强化平时,重视期末。加强教师的业务学习、集体备课、交流研讨,切实提高课堂教学质量。要求做到“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。

  (1)严格巡课制度,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课,发现问题,及时指出。

  (2)严格备课管理。大力推进学练导课堂教学模式改革,解放教师的抄拉复制黏贴,学校本学期备课进行改革:教龄在5年以内的(包括5年),备总课时1/2(学练导模式)的教案,教龄在6年以上15年以内的(包括15年),备总课时1/3(学练导模式)的教案,教龄在15年以上的,备总课时1/4(学练导模式)的教案,其他的可电子稿,杜绝没备课上课情况(白课的一月月评备课项0分)。教师每周上交一节完整的导学练教案(包括教学内容、教学目标、教学重难点、教材解读、学情分析、教学过程、练习设计、课后反思),教导处认真做好每月教学月评与不定期检查,并积极与绩效挂钩。

  (3)严格上课管理。提倡认真钻研教材,打造具有“学练导”特色的`“高效课堂”,从学生角度设计出高效、自主的学习活动,保证精讲训练的针对性和有效性。构建高效课堂要确保这四点:明确目标;提高效率;注重方法;课堂效果。

  (4)严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业批改要严格执行的有关规定,要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。(要做到精选、先做、批改、反馈)

  3、加强学科教学管理,优化课堂教学。在加强语数英学科教学的同时,关注一些薄弱学科的教学管理。针对部分学科在教学中存在的问题,特别是音乐、美术、体育学科教材重在手工制作、欣赏、游戏等课形,严禁采取放羊式教学,要提出有效措施,解决实际问题(特别是今年的体育课,没有场地,体育老师要精心设计,确保学生上好每一节体育课)。

  4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

  5、继续坚持听课制度(教师每学期听课不得少于15节,学校领导、教研组长每学期听课不得少于20节),加强随堂听课力度,领导要深入课堂;教导处也将从第三周开始进行随堂课活动,了解掌握教师教学动态、学生的学习常态,进行有效的指导,提高教师课堂教学效率和学生学习效果。

  (二)、立足本校搞好教研活动,促进教学质量的提高。

  1、继续开展校本教研活动,充分发挥教研组的职能作用。以教研组为单位,认真制订教研活动计划,确保每周开展一次教科研活动,尽量做到每人一学期至少开一节公开课,研究解决教学和科研工作中的实际问题,教研组长作好记录。认真开展好课堂教学观摩活动,每次的公开教学活动要结合学校教学实际,确定研究主题和研究重点,做好活动的总结以及资料的整理工作。

  2、抓实抓好集体备课活动。教研组要根据新的课程安排,结合本组教学实际,确定研究主题,进行集体备课活动。活动时要认真组织,有过程记载、有资料积累、有活动总结,做到制度化、日常化。

  3、根据学校三年发展规划,落实课题管理,积极做好课题管理工作(学练导课堂模式课题、教师专业发展课题、学校社团建设课题等)。做好新课题的申报工作,争取做到每人有一个科研课题。继续执行瑞安市、温州市级以上课题立项、研究、结题、论文、案例的奖励制度外,对科研态度积极,科研成果显著的老师在评优、评先予以优先考虑。

  4、积极组织教师参加各级各类论文评比活动,促进教师的专业成长。

  5、创新校本教研活动形式,发挥计算机网络和远程教育的优势,认真组织好教学沙龙,优质课教师精品课观摩等活动。

  (三)、探索模式,追求实效,提高质量。

  积极探索课堂模式的改革,继续寻求学练导课堂模式的理论的支持与行动的跟进,即学练导坚持一个理念:重建课堂,推进课改;落实二大目标:①培养学生的主动精神,②培养学生的学习能力;遵循三项原则:⑴强学弱教,⑵多学少教,⑶先学后教。因此在课堂教学中,要以“学练导”有效教学模式构建为中心,打造学练为主的课堂,促进学生主动学习。构建高效课堂要确保这四点明确目标(这节课让学生获得什么,获得多少?);提高效率(让学生用多长时间获得?);注重方法(让学生怎样获得?提倡中高年“先学后教”就是让学生自主学习、合作探究。学生自学能解决就要让学生先自学,教师不急于讲;不会的可通过小组合作解决;实在不会的教师再加以点拨,教师一定要退到最后一步。先让学生说,学生回答错了不要紧,教师可以纠正,但一定要给学生学与说的机会。)课堂效果(是否每个学生都达成了教学目标?)。

  2、教学质量

  教育教学质量是一个学校的生命线,是学校的生存之本,任何时候对教学质量的管理都必须放在第一位。本学期教导处将重点做好以下几项工作:

  ⑴、为贯彻课程标准,开足开齐上好规定的课程,加强规范课程管理,加强各科的课堂教学工作,采用随堂听课(每位教师每学期上随堂课一节)同步进行的形式,听课与抽查相结合(备课、作业等),并将考核结果纳入学期末量化成绩。

  ⑵、继续抓好质量调研工作,搞好各年级期中过程性检测工作,并且做好:⑴、一、二年级着重习惯培养;⑵三至五年级习惯与质量同步进行;⑶六年级主要抓教学质量。其中抓好六年级毕业班工作是重中之重,教导处将采取切实可行的措施,加大对六年级师生管理,抓好六年级期末检测工作(准备在本学期对六年级进行月考制度),教导处与学科教师共同探讨教学中存在的问题,积极寻求解决的办法。力争在六年级毕业检测中取得好成绩。

  (3)、为了提高教学质量学校决定抓各种达标。语文学科:一二年级抓生字词语达标、三四年级片段写作达标、五六年级作文写作达标;数学学科:一二年级抓口算达标、三四五六年级抓计算与应用题达标;英语学科:单词的认读与书写达标;科学学科:各单元知识达标;总之各学科均有达标,达标分数由学校定,达标奖金可能是300-500元。通过各种达标促进素质教育的不断深化。

  (4)、关注学生学习差异,做好学困生的辅导与转化工作。每个班级要针对本学期出现的个别学困生,建立档案,制定学困生转化方案。要求广大教师要关注学困生,耐心对学困生进行辅导与转化工作,提高学困生的学习能力。语文、数学、英语等学科教师要坚持个别辅导,采取因人而异、因材施教的教学方法,使得每一个学生得到发展。完善教育质量评价机制,制定利于学生综合素质培养、助于学习困难学生转化的质量监测评价标准,建立教学质量奖,

  3、深化各种活动,让每个学生学有所得。

  继续深化学校课程改革,扎实抓好综合活动课、兴趣活动课、班级读书会及学生社团活动,全面提高学生综合素质,以第二兴趣活动课为重点,组织学生社团开展各项活动。加强韩潮文学社、广播室、美术、舞蹈、田径、篮球、乒乓球、科学实践调查等社团小组的管理及各项活动的开展,尽量抓出几个社团上得了台面,出点成绩,为培养我校合格加特长的学生打下扎实的基础;努力创造条件,切实落实综合实践活动课程,打造符合我校发展的综合实践活动课;继续开展班级读书会活动,各年级列出每学期必读的书的书目,完善必读书目阅读的检查、考评制度。

  (四)、 改革优化师资队伍途径,规划教师的自我发展,努力提高教师素质。

  1、积极开展各类活动,帮助教师快速成长。

  ⑴、读书活动日常化。一学期教师要主动地阅读教育理论书籍名著2-3本,每本理论书籍名著要求有1000字以上的专题读后感和20xx字以上的读书摘记。读后感和读书摘记都记录在《教师自我发展手册》中。并把自己的学习心得用ppt形式,在教师会上交流。

  ⑵、继续深入开展骨干教师培养工作,活动立足本校,延伸校外。A本学期重点是开展教师公开课和随堂课活动(每人开课),把自己本学期最好的一节课展现给大家。同时进行听、评课活动,除此之外,还将开展听讲座、外出学习等活动。B参加学区教学联盟,促使我校教师更快更好发展。

  2、规划自己,不断完善。

  根据学校3年发展规划,教师要根据自身的实际情况,制定相应的3年发展规划、学年发展规划、学期发展规划,并在“十一个一”中,完成自己的规划,不断完善自我。(十个一包括)

  (1)、教师基本功三笔(期初、期中、期末各一张);

  (2)、每学期听课15节,并有简单的评课;

  (3)、每学期听课主评1节课;

  (4)、每学期上1节公开课与一节随堂课;(每个人都必须)

  (5)、每学期精读1本教育专著(共读一本书),完成10000字学习笔记,写出有质量的读书心得,并在教师会上交流;

  (6)、每学期制作1件精品课件;

  (7)、每学期撰写1篇论文(案例或教育叙事);

  (8)、作校级经验介绍一次(9)、每学期提交学科命题1份,并作分析;

  (10)、每月写4-8篇博文; 申报一个课题,并扎实开展课题研究;(40岁以上教师要达到40分,40岁以下的要达到60分.)

  3、加强教师的理论学习,坚持写教学反思。在反思中有教师成功的经验,也有失败的教训。反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径,我们要在学习中实践,在实践中反思,在反思中成长。要求每位教师写教学反思或教后记或教学一得(40岁以下每月2篇,40岁以上的每月1篇,并发在博客上或读书摘记上)教学反思每次月评必须超1/3。

  4、组织教师参加各种业务培训和学习,促进教师自身教育教学水平的不断提高,从而不断的提高教学质量。创造一切条件,采用“走出去,请进来”的方式,组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。

  总之,xx的教学工作以“学生第一,学习第一;成功第一,成长第一”的办学理念为中心,积极进取,努力提高教学质量。

学期工作计划 篇9

  新学期开始,停转的学生会工作又运作开来,再加上这学期有种种丰富的院系活动,可以说是应接不暇。使我这系的宣传部部长感觉到很深的责任和使命。作为宣传部的部长,需要我对全盘工作有个详细的计划。

  下面是我这个学期具体的工作计划:

  1、 开始我将检查我系的宣传材料是否有缺,如有缺必须补充完整,我们会去批发部买一些物美价廉的材料,减少系的开支,同时也能确保我们这个学期的宣传工作顺利进行。

  2、不管出海报还是黑板报,我将合理的分配给大家的工作量,有条理性地分给大家工作。谁负责设计、谁负责编辑内容,谁负责写粉笔字,谁负责写毛笔字,确保大家能更好地配合,一起出色完成这学期的工作。

  3、 刚过完春节,大伙便来学校上课,我们当然出海报来庆祝这幸福的节日;3月初,两会提出“幸福广东”的构建。我校则提出幸福校园的构建,我们将出“促进师生和谐,构建幸福校园”的海报;3月15日是消费者权益日,我们将尽力配合权益部宣传这个与大家息息相关的日子,以海报的形式;随后,08生物的师兄师姐们要去实习,我们将出一份海报预祝他们实习成功;4月中旬,我们将大力宣传我系环境月的展开,海报宣传是一种方式,还有各项活动将向各班宣传到位;5月4日青年节,我们将在宣传栏宣传这节日。

  4、 我们系的黑板报也少不了色彩,几乎每周我们按上级要求,给我们黑板报着色。我们将出黑板报大约有:3月份以女生节为主题的两期,3月底4月初有关排球师表杯3期,清明节1期和端午节1期等。

  5、 除了做好我们部门的工作外,我们还积极配合其他部门工作。

  综上所述便是我们宣传部这学期的工作计划,说的好不如做得好,我们将尽我们最大的努力去做好每一项工作,不会辜负同学们和领导们对我们的期望。

学期工作计划 篇10

  为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下:

  一、认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

  本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任,学生分别来自9个班级,学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习态度上,需要长时间的引导,努力提高他们的自学能力,自信能力,让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。

  二、继续做好促优转差工作

  对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去;特别是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前暂时的困难压倒。

  三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识

  心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象,

  四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作

  班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,积极配合学校、年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公平合理,使我班保持健康向上的发展势头。

  五、注意调动各个方面的教育因素

  班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和交流,及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调,听取他们的意见和建议,准确把握班级的动向。

  六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习

  认真总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自己的经验,组织学生交流自己的学习方法,相互取长补短,力争优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后,及时组织学生自己进行自我分析,让学生学会如何学习。

  由于本班是零起点的美术特长班,学生基本没有系统的绘画基础,对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心理,因此,在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长学习的自信心,并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作,使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去。

  我相信,只要努力,加上全班同学的默契配合,我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个。

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