【精选】学期工作计划模板汇编五篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要制定一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的学期工作计划5篇,希望对大家有所帮助。
学期工作计划 篇1
随着各部门的运作开始,宣传部也紧锣密鼓的起步了,在对目前接管的宣传部有了初步了解之后,拟定本学期的工作计划如下:
1.宣传工作会议
与会人员:学生会宣传部部长、副部长、主席团
会议内容:对如何加强宣传力度,做好宣传工作进行交流;公布本月计划,鼓励各部长提出宝贵意见并希望予以支持。
会议召开时间:每月一次(每月的第一天)
2.学科知识竞赛
活动意向:丰富课余生活,填充课外知识。
活动内容:包括语文的书法、征文竞赛等;数学的速算大赛;英语的单词大比拼及英文歌比赛;综合学科中的历史、地理、法律知识问答竞赛等(活动内容还需更改)
活动时间:11月22日,23日,26日,27日,28日
(具体计划请见活动策划方案)
3.校学生会会徽征集活动
活动意向:学生会作为具有代表性的学生组织,应有自己的形象反映真诚为同学服务的主旨,故面向全校同学广泛征集校学生会会徽。
活动举办时间:12月4日
4.“我爱生活”主题板报评比
活动内容:以班级为单位,每班出一份有关此月主题“我爱生活”的板报,进行评比工作。(总分计入量化评比当中)
活动时间:12月12日
5.海报大赛
主题:奥运在你我心中
要求:海报类,形式不限,切合主题,能够反映积极向上的精神
活动举办形式:在规定时间内以班级为单位,每班出一份切合主题的海报
活动举办时间:1月(期末考试之前)
以上是宣传部在本学年的初步的对工作的设想,工作活动虽然较多,但我们相信我们会尽心去努力,配合其他各部门做好学生会的各项工作,同时加大宣传力度,保证时效性,确保工作顺利、有效地进行。
北京师范大学亚太实验学校学生会
学期工作计划 篇2
一学期中,我们音乐教研组全体教师要在学校的指导下,坚持以教育科研为先导,致力于教育教学改革的研究,更好地落实素质教育精神,开展创新教育,克服工作中碰到的困难,在做好音乐教学工作的同时,提高学生音乐素养,配合学校做好相关的工作。
一、指导思想
实施素质教育,依据本学期的办学思想,结合信息技术学科教学的特点,以及计算机特长兴校发展需要,面向全体学生,整体提高教学质量。通过教研组的活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标及具体要求
1、按教学计划上好每一节课,上课率达100%,其中欣赏课不少于50%,技能课不超过50%,争取实现每节课都在音乐教室完成。要注重培养学生聆听、欣赏音乐能力,让每位学生都会利用各种资源进行学习,利用小乐器开展音乐研究性学习。
2、加强课堂教学,注重培养学生音乐素养。根据课程标准要求积极有效地参与课程改革,积极开展好教研活动,在教学过程中要做到“七认真”,在备课中根据音乐课的特点,既要备内容,更要备学生,充分利用40分钟时间,认真组织好学生课堂参与,让学生有比较多的表现实践。认真做好学生的考核工作,充分利用已有教学资源,组织好学生音乐考核评价工作。
3、大力开展教学研讨活动及音乐创新教育教研活动,教研活动开展率为100%,苦练教学基本功,争当业务骨干,任课教师岗位合格率达100%。努力创造学习氛围,继续通过各种媒体向国内外的同行或熟练相关技术的专家的学习,提高我们的业务素质。
4、探讨音乐学科如何渗透到生活与学习中的方法,培养学生学习音乐、享受音乐,体现素质教育。
5、积极组织教师参加学校献课活动,发挥集体备课的作用,体现集体教学研究的水平。争取在本次献课活动中让每一位教师上出一节让学校满意,自己认同的好课。也可以一此次献课活动为契机,整体提高信息技术组全体教师的教学水平。
6、积极参加学校浪花杯教学比武、XX市区音乐教研活动、北海小学教育集团首届“校园亲子音乐盛典”暨“20xx迎新年音乐会”等大型活动。发挥中青年教师模范带头作用,培养青年教师成长成才, 争取好的成绩,为北海争光加油。
7、做好音乐教室设备与音乐器材的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,音乐设备的数量还会增加,音乐设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力和系统的维护能力,降低设备的故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。
根据市区教育局20xx年教育工作意见和教科研工作计划为指导,围绕创建“三星级”高中的总体工作,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为抓手;突出体现“抓队伍,重师德,抓管理,重常规,抓教学,重绩效”的学校工作思路。努力做好课题研究、课堂教学、教师队伍建设等方面的工作,以“素质教育”、“主体教育”、“终生教育”等理论为指导,力争全面提升我校的教育教学质量,为顺利通过省“三星级”高中验收而奋斗。
学期工作计划 篇3
新教期的起头,是我们体育部又是一个新的出发点,我们本着战上教期一样的任务理念,体育部将继承收扬没有怕苦,没有怕乏的精力,结壮任务,怯于立异,进一步丰硕同窗们的校园文明糊口,尽力营建主动背上、康健文化的校园文明氛围,为同窗们供给展现体育才调,分享小我的技术拿手的仄台,让泛博的同窗们酷爱体育、酷爱糊口、融进一个年夜散体!以下是体育部的教期打算:详细任务打算有:
1、玄月上旬:做好“迎重生”进校任务,把教员放置体育部分内的任务果断做好,并主动辅佐其他部分任务,极力把每名重生放置到位。刚起头便要做到让重生对本院的先生会感应有义务心、有声威、热忱下的目标,让更多的有义务心的重生主动报论理学死会。
2、玄月下旬十月初:把“先生会纳新”任务做好充实筹办,严厉做到“公允、公道、地下”轨制,让每位先生感应对劲,让每位教员感应对劲!
3、十月上旬:为春季活动会招募体育健女,正在各系各班级间做好宣扬,最好做到详细到宿舍,公道放置练习时候,正在没有影响活动员进修的条件下为活动会做好充实筹办,田径活动员采纳一礼拜裁减一部门的体例,确保活动员量量;并正在十月中旬取别的.兄弟院系模仿一次活动会。其他,辅佐各兄弟部分停止太极,健好操,拔河,及各项球类活动的平常练习。为获得劣同成就,为教院抹黑,我们体育部将尽心尽力。
4、十一月上旬:“迎新篮球赛”开赛前主动备战,做好各项筹办任务,放置好各场赛事依次,令每场篮球赛顺遂展开,也要做到“公允、地下、公道”轨制,重视平安成绩,让“迎新篮球赛”获得美满胜利。
5、十两月上旬:举行“乒乓球羽毛球角逐”、“三人篮球赛”、“兴趣活动会”等赛事,争夺立异,变更同窗们的主动性,让同窗们实正“走出宿舍,走进操场”!
6、十两月上旬:“迎新早会”展开前主动共同其他部分停止宣扬,让每位酷爱演出、有才艺的先生主动介入早会中,做好各项筹办任务,办理好场内次序,做好“干清洁净的去,干清洁净的走”的卫死请求,把每一年一度的“迎新早会”展开的加倍出色,加倍光辉!7、做到“打算---任务---总结”计划:经由过程各项任务的迷信筹办取打算,做到各个冲破。目标:
同时做到止之有据,过后总结,为此后任务展开堆集履历战教导。详细办法:
正在停止各个任务前做好书面打算,任务过后书面总结,使体育部任务材料化。
学期工作计划 篇4
一、班级管理的指导思想和理论基础
1.转变教育观念,健全学生人格。
作为教育者,我们应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年,培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段,后继教育仍有很多。所以,我们应教育学生热爱生活,热爱祖国,帮助学生树立自信心,帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。我想这也就是吴校长所说的“是承认,还是成事的问题;是养成还是速成的问题;是内化还是外烁的问题。”所以,我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或忽视。
2.言传身教,以诚取诚。
孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。
“金无足赤,人无完人”,我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点,用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。
3.尊重学生,关爱学生。
冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱我根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。
4.换位思考,正确引导。
学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。
事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多,他们就会进步,就会慢慢的迈向成功;如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的一事无成。所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。
5.拿起表扬的武器。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。初二(7)班卢振武同学刚来基安中学时,成绩不理想,还经常违反纪律。可当他在班级、学生会的工作被多次肯定后,他劲头十足,也严格了对自己的要求。如今,他虽然学习成绩不理想,但是他的群众工作做的却是十分出色,前些天还当选了学生会的副主席。由他的例子我们可以看出,必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。
6.树立允许学生犯错误的教育观念。
我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要冷静处理;对于大错,我们一定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。
7.注意加强对后进生的教育工作。
后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。二(7)班的刘代斌家长,就是冲着孩子成人这个目标才来基安中学的。
8.付出爱心与严格要求的统一。
付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。我们不妨想想:孩子与父母间的感情联系是天性,是与生俱来的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还与父母怄气、闹情绪呢?所以,对学生付出的爱应该是门艺术,何时付出,怎样付出,付出后怎样让学生明白自己的用心等等,这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。所以,很多时候,我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包括爱的感情。
学期工作计划 篇5
一、班级情况分析
日出日落,春去秋来,岁月总在你漫不经意的呼吸间悄然溜走,带着我的孩子们又将迈入一个新的学期,孩子们也成长为了幼儿园的大哥哥大姐姐,新的机遇和挑战正等待着我和孩子们去迎接。在二期课改的浪潮推动下,每一个早晨都是新鲜的,每一个孩子都会带给我无限的快乐和希望,牵着孩子们的手共同走在他们成长的道路上,一起分享成功和失败,快乐和忧伤,那是无比幸福的事情。
跨入大班,我有喜有忧,喜的是:孩子们长大了,在我们共同的努力下,他们已经学会了好多的本领,相信以后他们会学到更多的本领;忧的是:面对这么多的小朋友,我究竟该怎么办?我怎么做才能让每个小朋友都体验到成长的快乐,使他们得到尽量多的满足,对我而言,这是一个巨大的挑战,有点胆战心惊,但我相信:只要努力,一定会成功。
今年,又增加了16个新生,有3个老生转出,班级里总共有62个孩子,好庞大的一个集体,但是,每个孩子都有他的特点,只要顺着他的性格进行有的放矢的教育,引导,相信不管在哪方面,他们都会有所进步,只是从哪个角度去
以上这些,只是一个大致的情况,进入大班,又有了这么多小朋友,我们就更应该多关注每一个孩子,让他们在大班的学习生活中能有长足的进步。
二、存在的问题
(一)、我们班的孩子,有一半是从托班带到现在的,感情比较深厚,也比较有默契,但每学期都会有新生进来,每次进来都会对班级有一点点的影响,孩子们的情绪老是会受到冲击,感到新鲜,所有的精力都放在适
应新同学上,容易分散注意力,而且,我们班的孩子比较喜欢
(二)、我们班有些孩子非常聪明,但往往容易得意忘形、自以为是,集体意识不强,以自我为中心现象还是存在,对与人交往、相处、合作中的方式、方法、要求还了解不深刻,进入大班,这方面应该有大的进步。
(三)、在开展了二期课改以后,对幼儿的动手、动脑、合作、交往方面的要求越来越高,然而,乡下的家长最关注的还是知识性方面的东西,关心孩子会不会写字、会不会认字,却很少关心孩子长远的发展,不知道究竟什么是孩子将来需要的,所以,我们开展二期课改,开展主题活动就相对比较困难,很难得到家长的支持、理解,这也是我们共同的一个困惑。
(四)、在各种活动中,孩子的创新意识不够,有点缩手缩脚,在区角活动中,幼儿对教师
三、本学期的主要工作及具体措施
(一)、针对上学期的问题采取的措施
1、以榜样的力量影响一些平常行为习惯比较差的幼儿,触动他们的荣誉感,再以正面引导的方法帮助他们提高。
2、继续在一日活动中加强对幼儿的纪律和常规培养,形成良好的倾听习惯,幼儿之间要友好相处,学习谦让。
3、对一些个性比较倔的孩子,应采取个别引导的方法,让他们学会集体生活需遵守的规则,要控制自己的行为。
4、创设环境,
5、多采用讨论的学习形式,引导幼儿注意倾听、积极思考、充分表达各自的想法。
6、多与家长联系,取得家长配合,共同教育孩子,使孩子健康、拙壮
的成长。
(二)、本学期的班级主要工作及具体措施
1、以老生带新生的方法,使新生尽快的适应班级的生活,并且多与新生聊天,掌握他们的性格、习惯,以利于有的放矢的教育,引导。
2、通过各种活动,让幼儿体验到成长的乐趣,知道长大意味着什么,长大应该做什么。
3、形成基本的生活自理能力,养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、
4、学会选择,形成良好的自我意识和主体意识。学习
5、接触不同职业的人,了解他们劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。
6、充分活动身体,逐步养成运动习惯,动作协调、灵活、有耐力,具有安全意识和初步的自我保护能力。
7、加深对数概念的理解,了解现实生活中加减的实际意义,获得一些时间、空间概念,学习有效地利用时间空间,会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。
8、爱科学,喜欢探究、操作、实验、关注自己感兴趣的事件和问题。
9、对美有敏感性,能多方面感知、发现周围生活中的美,并能理解美的多样性、丰富性。能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、表演、角色游戏等形式表现自己的感受和体验,喜欢各种想象和创造活动,有表现美的初步能力。
10、较连贯的表达自己的想法或讲述一件事,学习围绕一个话题进行讨论。敢于提出不同意见,也能留意同伴的想法,并会主动用语言与人交往,态度自然。
11、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字。尝试用图像、文字、符号等形式进行表达,有创意。
12、继续深入开展主题活动,以主题活动为契机,提高幼儿的各种技能技巧,并与幼儿一起创设主题活动环境。
13、增加区角活动内容,多
14、多进行一些社会实践活动,以配合主题活动的开展,丰富幼儿的实际生活经验。
措施
1、建立师生间
伙伴式的关系,充分尊重儿童的意愿和意见,允许儿童有不同的答案。
2、支持儿童创设自己的环境,展现生活经验,交流信息,表达情感。
3、为儿童创设问题情景,
4、每天保证一定时间进行语言交流和阅读活动,重视对小组阅读的指导。
5、多采用讨论的学习形式,引导儿童注意倾听、积极思考、充分表达各自的想法。
6、
7、材料的
8、通过各种游戏,发展幼儿的社会角色关系,更有规则的进行游戏,建立良好的伙伴合作关系。
四、每月工作安排
九月份
1、了解成长的意义,喜欢做大哥哥、大姐姐,有长大的自豪感。
2、知道教师节,理解教师工作的辛苦,爱老师。
3、通过主题活动,让幼儿了解国庆节的含义,积累一些基本的关于
4、培养幼儿良好的倾听习惯,别人
本月小活动:“我心中的祖国”搭积木比赛
十月份
1、根据季节开展主题活动,和幼儿共同布置环境,开展一些社会实践活动。
2、多进行户外体育运动,增强幼儿体质,提高幼儿机体协调性和动作灵活性,以及增强幼儿自我保护意识和能力。
本月小活动:“我喜欢的季节”绘画比赛
十一月份
1、了解季节的更替,适当调节自己的衣着,乐意参加各种锻炼活动。
2、鼓励
幼儿敢于在集体面前用连贯的语言表达自己的想法,学习复述故事,并且声音响亮,口齿清楚。
3、喜欢与同伴合作有创意的玩,并且能互相谦让、商量。
本月小活动:讲故事比赛
十二月份
1、知道新年的意义,了解年、月、日、之间的关系。
2、乐于参加圣诞庆祝活动,大胆表现自己的才能。
本月小活动:圣诞Party庆祝活动
一月份
1、能
2、能用完整的语言
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