实验工作计划三篇
时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的实验工作计划3篇,希望对大家有所帮助。
实验工作计划 篇1
一、指导思想:
以公司(集团)的办学思想和理念为指针;以创建和谐学校、品牌学校,促进学生最佳发展为目标;以新课程的实施为契机,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理;加强校本教研,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,全面优化教学过程,努力提高师资的整体水平,进一步提高教学质量。把东方高中做精,做强,为学校下一步的可持性发展奠定坚实的基础,努力开创教学工作的新局面。
工作目标:
规范课堂率达到90%,会考100%通过,高考本科进线率达到40%,一本上线率比去年增加一个百分点。学期末测试要求在同类学校之首。
二、工作要点:
1、做好高一年级新课改的各个层次的培训工作,努力实施新课程改革。以课改为核心,牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意识。
2、继续强化教学常规的管理和落实,加强过程的监控。重点抓好新高一师生的教学常规的培训和落实。
3、加强教师队伍建设,做好新聘教师与学校整体文化相融合的工作,促进青年教师的成长。
4、切实做好毕业班的各项工作,尤其是高三重点班的复习备考,要抓尖子生,保证质量,争创佳绩。
三、具体工作及措施
(一)、加强培训和理论学习,全面推进课程改革,转变观念,与新课程同行。
这次课程改革是我国建国以来的第八次课程改革,是基础教育体系的一次大的变革。其核心就是改变传统的教学模式,用现代的对话式,交流式的教学取代传统的命令式、权威式的教学,培养学生的创新意识、自主学习意识。
1、认真组织高一教师参加省级、市级的新课改的培训工作。
2、抓好校本教研工作,人人走进新课程。
做到“通识培训与学科培训相结合,课改培训与平时教学相结合,新课程培训与常规教研相结合,新课程培训与教师的成长相结合”。掌握新理念,转变育人观,使全校教师全面了解新课程,走入新课程。
3、利用多种形式,做好新高一学生的培训。
就课改的目的、内容、如何选课,以及课改将给学生带来的益处等,对学生进行宣传和指导。
4、举办专题报告会,做好新高一家长的培训工作。
让家长了解新课改、支持新课改、配合新课改,与家长携手共同走进新课改。
5、以课改为重点,组织开展丰富多彩的教研活动,进行新课改教学研讨。
高一年级教师面对新一轮课改,在教学中一定会遇到很多问题和困难。本学期将组织高一年级教师“学习交流会、实践交流会”,对新课改实验过程中的问题及对策进行研究和探索。相互交流,取长补短,共同进步。还要举办“课改教学展示课”,让课改教师之间交流学习,让没有参加课改的教师借鉴课改的教育教学方法,转变教育观念和模式,指导自己的教学实践。
实验工作计划 篇2
为正确评价我校教职员工的德才表现和工作实绩,不断提高全校员工的政治、业务素质,根据《江苏省事业单位工作人员考核实施办法》和区委组织部、区人社局《关于做好20××年全区事业单位工作人员年度考核工作的通知》精神,结合我校实际,制订本方案。
一、考核工作领导小组:
组 长:杨国斌
副组长:张 健 吴新华 翁海俊 周明广 杨建华 严秋明
成 员:蔡其根 刘小平 金 中 唐宝泉 刘 胜 樊宏斌姚 凯
赵治清 顾霞光 姚爱萍朱 凌 程剑 汤宝兴 向忠秋
二、考核小组成员分工:
翁海俊 语文组 周明广 数学组
吴新华 英语组、后勤组 张 健 理化生组
杨建华 体艺微劳组 严秋明 政史地组
三、考核对象:
全校在编在岗工作人员(借入人员由人事关系所在单位考核)
四、考核办法及程序:
元月13日(周一):
1、召开全校教职员工大会,学习有关考核文件,公布“师德优秀”、“年度优秀”指标人数;
2、民主测评;发放《年度考核登记表》、《教职工基本情况登记表》,说明填写要求;
3、召开考核领导小组会议,在民主测评的基础上,研究确定考核等次,并公示“师德优秀”、“年度优秀”人员名单。
元月14日(周二):
1、全体员工按教研组上交“两表”给分管领导;
2、分管领导综合被考核人的`履职、实绩、总结、测评等情况,写出评语,提出考核等次意见。
3、考核小组审核考核评语及考核意见。
元月15日(周三):
1、被考核人签名,校长审阅、签名,加盖学校公章;
2、汇总材料,报教育局人事科审核。
实验工作计划 篇3
一. 指导思想
认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以及市体育工作会议精神,以教学、科研为抓手,提高《体育与健身》课堂教学质量。牢固树立学校教育“健康第一”的基本理念,“以开展阳光体育运动”、学生体育大联赛等活动为载体,积极推进落实体育课程改革及“三课两操两活动”,建立良好的体育与健身课堂教学常规,全面提高学生身体素质,促进学生健康成长。
二.工作目标
1. 积极准备各项学校体育相关资料,作好迎接区督导室对学校体育的专项督导各项准备工作。
2. 结合五年级新教材培训,及区级课题《小学高年级体育课堂教学同课异构研究》,继续加强日常课教学质量,组织老师积极开展组内教学研讨,互相学习。
3. 精心组织安排好学校的体育“两活动”,做到定时、定点、定人、定项目。
4. 进一步学习一年级学习准备期的教学指导意见,编一套新的室内操,更好的组织好教学。
5. 开学抓好学生早操的楼道候场及广播操、校操的质量,迎接区的展示评比工作。
6. 建设管理好校男女排球队,以及校各项运动队的训练,比赛工作,力争在区“希望杯”比赛中女子团体总分名列前矛。
7. 抓好体育课考核工作,按要求做好《学生体质健康标准》的测试及成绩上报工作,争取合格率达到98%以上。
8. 组织一次以“中国民族体育”为主题的校园运动会,以及一次小型多样竞赛——跳踢活动,切实提高学生各项身体素质。
三.具体工作安排
三月份:
1. 教研组会议,确立本学期工作计划。
2. 认真制定一年级体育学习准备期的工作计划、单元计划、及课时计划,规范各年级的课时计划和单元计划,使一年
级小朋友早日适应小学学习生活。
3. 恢复排球队以及各项运动队的训练工作,积极开展跳踢晨训,为区“希望杯”比赛做充分准备。
4.做好上海市小学《学生体质健康标准》数据统计、上报工作。
5.迎接区学校体育专项督导,积极准备好各项工作。
6.落实本学期的校内开课安排表,积极准备,力争好评。
7.出版第二期阳光体育简报,上传区体教办。
四月份 :
1. 讨论制定各年级的考查技评项目。
2. 积极迎接区广播操、校操检查评比工作。
3. 一年级小朋友学会新版室内操,并做展示。
4. 出版第三期阳光体育简报,上传区体教办。
五月份:
1.配合学校制定好,“中国元素”校园运动会比赛规程,同时认真组织举行好本次运动会。
2. 教研组围绕“课堂教学常规”和改课内容,人人参与进行公开课的教学研讨。
3.全体组员学习全国第三套系列广播操“希望风帆”,并认真实施教学。
六月份:
1.做好学校体育年终评估工作。
2. 总结区“希望杯”各项比赛成绩,表扬先进团队。
七月份:
1.完成各年级体育课各项考查的登分、统计、汇总工作。
2.学期工作小结,务需下学期工作。
3.整理体育室所有体育器械。
早操周次轮流表:
总部 依次为 曹家堰 分部
第一~十八周 第一~十八周 :徐永伟
第一周: 郑继东
第二周: 张文锦
第三周: 龚琦
第四周: 侯丽娜
第五周: 毛振兴
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