【精选】信息工作计划三篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,让我们一起来学习写计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的信息工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。
信息工作计划 篇1
一、指导
围绕学校总体工作思路,结合信息技术中心工作实际,以现代教育
二、主要工作:
(一)加强常规管理,完善装备建设,加快推进我校数字化校园建设,进一步提高我校教育信息化的水平。
1、建成录播教室录播系统(
2、添置科技楼弧形LED显示屏(
3、高三年级教室添置电子白板(
4、更新部分教师的笔记本电脑(
5、完善数字图书馆和数字实验室(
6、对现有设备设施、专用教室加强管理,保证设备设施的安全性、完好率,提高使用效率,延长使用寿命。
7、对现有系统(广播、有线电视、校园
8、与相关部门通力合作,高度重视本部门所管理范围内的现代教育技术设施设备的安全工作,认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制,防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈,杜绝安全事故的发生。
(二)以使用和培训同时进行,提高教师现代教育技术水平。
1、根据浙江省教师专业发展培训的实施要求,以浙江省教育技术中心的教育培训为平台,开展
2、促进教师提高以
3、提高教师课件制作水平,教师日常上课所用课尽量自己制作。
4、加强教师信息化设备的常规使用的落实检查情况,教师使用的教育技术手段要在
(三)丰富校园
完善校园
1、利用录播教室平台,开展
2、对校园
3、加快学校资源库的建设,对相应的管理人进行分级管理,即保证资源的上传,又保证资源的安全。
(四)开展信息技术课的教学研究。
信息技术课是一门工具学科,学生的信息技术素养是学生素质的重要主成部分,要认识到信息技术与其它学科整合的必要性。
1、信息技术教师要结合自身学科特点,认真学习新课程纲要,努力上好信息技术课,提高学生信息技术素养。
2、信息技术教师要跨越学科界限,广泛学习其它学科的先进理念、教学方法,运用到自己的教学中去。
3、在信息技术课堂教学中开展以任务驱动法为教学模式的研究。
4、信息技术教师要加强组内互相交流学习。
5、组织学生参加省、市中小学生电脑作品制作评比活动。
(五)利用电视台做好学校宣传和大型活动的保障工作。
1、利用学校现有设备资源,大力挖潜,做好校内外的宣传工作。
2、利用学校闭路电视台的优势,对学生进行丰富多彩的德育教育。
3、做好严中学新闻等校园电视台节目的录制工作。
4、做好优秀教师展示课、年组教研汇报课的服务与录像工作。
我们的工作目标是
信息工作计划 篇2
为了适应信息社会的发展需要,满足教育信息化的要求,根据国家教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,开设信息技术教育课程,让学生了解一些简单的信息技术常识和基本的计算机操作能力,进而培养学生的创新精神和实践能力。为此,特制定如下教学计划,以便指导教学。
一、学生现状分析:
本班共有学生51名。有40人曾接受过一年的信息技术教育,有10名学生从未接触过计算机。虽然部分学生已接受了一年多的教育,但受客观条件的限制,仍然不能熟地进行操作,他们只知一些最简单基本的操作方法,诸如利用Word文档进行简单的编辑,绘制表格等。但大多数学生只是只知其一,不知其二,在操作上仍不熟练。根据这些情况,结合我班实际,本期特安排如下教学内容。
二、 教材内容分析:
本期安排的教学内容有:复习开关机、Word文档编辑、建立文档、编辑文档、设置文档格式、制作表格并进行简单的编辑等内容。采用理论与实际相结合的方法,介绍讲解、操作练习同步进行。
三、 教学目标:
1、使学生了解计算机基础知识,学会简单的操作方法、文明上机。
2、使学生认识到信息技术对未来学习工作、生活的主要作用,了解信息技术的发展和应用,对社会发展的影响。
3、逐步培养学生正确认识和理解有关信息技术的理论、自觉遵守社会公德和道德规范,文明上机,正确地识别、获取和使用信息、培养学生的合作意识、培养学生的综合思维能力,综合表达能力及综合设计能力,培养学生利用住处技术对其它课程进行学习和探讨的意识和方法。
四、 教学要求:
1、认识Word,学会使用Word,建立及编辑打印文档,初步正确使用Word文档。
2、继续学习快速制作表格,并进行简单的数据统计。
3、学习利用电脑绘制图画、制作简单的电子演示文稿。 以上三个要求也是本册教学的难点。
五、 教学措施:
1、以计算机基本知识、基本操作和基本应用为主,重点突出实践应用,注重学生创新精神和实践能力的培养。
2、改变传统的教学方法,以学生为主体,教师为主导。
3、坚持以理论指导实践,而后从实践中探索知识。
4、对个别问题进行个别指导,及时纠错。
信息工作计划 篇3
一、指导思想
以新课程改革为中心,以科研课题为牵动,集体教研为基础,根据学生特点,立足课堂教学,深化改革,全力打造优质教学,全面提高教学质量。
二、工作目标
(1)教研工作
1、争取申请国家级课题立项。
2、准备信息技术与课程整合课题结题验收的相关资料,准备课题验收。
3、教研组组长重新调整,发挥教研组长职能,扎实开展集体教研活动,制定优秀教研组、教研骨干评选办法。(领导参与到教研组活动:语文:荀秀华数学:杨斌英语:秦雪丰音体美综合:宋香梅)。
4、举行教研骨干汇报课活动和教研组研讨课活动,每次的`主讲人为授课的教师(按课标体现课改精神,课改汇报课)。
5、搞好集体备课,使集体备课形成制度,定时间、定地点、定内容,每次有主讲人。
(2)信息工作
1、抓好信息技术常规教学保证学生上机操作时间,抓好学生信息技术兴趣小组培训工作,为学生参加信息技术竞赛
2、落实教学设备使用管理制度,实行故障报修制度,提高设备的使用效率
3、加强网络安全管理,发挥网络在教学中的辅助作用,完善校园网功能,以网络为核心实现政务办公、教学管理、课堂教学信息化
4、落实信息的接收与发布,保证上级信息的及时接收,学校信息的及时发布
5、抓好信息技术小班学生培训工作,在信息技术各级竞赛中取得成绩
6、落实教师的教育教学信息发布收集制度,要求教师每学期上传1篇论文,4个课件,8篇教育摘抄
7、做好1+X链接工作,争做样板,争取市里软件、硬件的投入
(3)教师信息技术培训
1、课件制作、校园网络平台应用
2、10月末搞首届教师课件大赛
三、具体措施
结合本校特点,以学生为本,扎扎实实开展工作,具体工作如下:
(一)加强师资队伍建设
教师是学校教育的排头兵,教师队伍的优劣直接决定着学生的成长和学校的发展。教师应树立责任意识,质量意识,人人都成为教师队伍中的优秀一员。我们中的青年教师更要努力提高服务意识,自我发展意识,人人争做骨干教师。
1、科研骨干教师,帮带新教师上好“过关”课。
2、培养骨干教师,辅助青年教师上好“练兵”课。
3、提高教师自身素质,校内开展教师基本功大赛。
4、不断完善自我,主动报名参加各级各类比赛。
(二)学习研讨,抓实课堂教育常规
新课程改革不断深入,新的理念,新的举措,如雨后春笋般涌现,我们要乘着这股东风,学习新经验,收集新信息,落实新课改,抓实课堂教育常规,将教研工作做到实处。
1、自觉学习教学理论,提升教育理念。
2、校内校外观摩研讨,指导教育实践。
3、积极撰写教育论文,深化课改研究。
(三)提优补差辅中,促进学生全面发展
1、开展听、说、读、写、画、唱、跳活动,全面提升学生的素质。
2、开展假日兴趣活动,在提优的同时培养一种能力。
3、正确对待后进生,在补差的同时增强一种自信心。
4、抓实新生常规教育,保证毕业班合格率和优秀率。
(四)现代教育技术
继续深入开展现代教育科研工作,以科研工作为龙头,带动各项工作,紧紧围绕教育信息化、教师培训与多媒体辅助教育三项主要工作不断创新。
1、全面开设学生信息技术课,保证课时和学生上机实践的时间,为学生引进现代信息。
2、为教师提供“电子备课”环境,减轻负担提高实用性。
3、分层次对中层以上领导和教师进行信息技术应用培训。
4、鼓励教师运用自制课件,提高电化教室和班级多媒体设备的利用率。
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