主要工作计划

时间:2021-10-24 19:08:22 工作计划 我要投稿

【精华】主要工作计划四篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的主要工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】主要工作计划四篇

主要工作计划 篇1

  世界上任何事物都是在不停地发展、不断地前进的,而这种发展和前进有赖于对客观规律的发现和认知,有赖于对历史和前人经验的不断总结,有赖于对该事物进行深入的科学研究。钢琴、小提琴教师要想使教学不断地登上新的台阶,就必须具备对专业教学进行科学研究的素质。所以我们综艺组一直积极地开展着学术教研活动。其中包括:对钢琴、小提琴艺术历史与现状的研究、对专业教学理论与实践的研究;对音乐美学的研究;对教育学、心理学的研究;以及对专业教学改革与发展动向的研究。

  在上学期里,为了更好的提高学生学琴兴趣,提高教学质量,避免学生流失,我们着重开展了对教育学、心理学的研究以及对教学法的研究。通过专题讲座、课题研讨等形式,大家互相交流,从中得到许多新的体会,吸取了新的养料,获得新的信息,不断更新观念、拓宽思路、改进方法。从这次“六一”演奏会的成功举办和孩子期末考试的演奏水平来看,我们的教研活动正在收获果实。所以,在新的学期里,我们综艺组将坚持开展教研活动,并增加以下几个方面内容:

  一、钢琴、小提琴技法的研究

  本部分从钢琴、小提琴的基础技术训练讲起,着重强调训练中的基本要领及各个阶段的不同技术要点,使技法能被学生循序渐进地掌握并得到提高。同时,每个老师将自己的认识、体会、教训和想法归纳、整理出来进行探讨。技术的训练,对于每一个学琴的孩子都是至关重要的。这也是每个学期教研活动中不可缺少的课题。

  二、钢琴、小提琴艺术历史与现状的研究

  钢琴、小提琴学习不仅仅只是一个技术训练过程,同时学生应该了解和掌握多方面的相关知识。这就要求教师无论从教学角度,还是艺术审美的'角度,都需要具备广博的知识。

  在更高层面上对钢琴、小提琴艺术有一个更为广泛和深入地了解,也进一步丰富自身的艺术底蕴和提高其整体的艺术修养。增加这部分的教研,对学生和教师都是一个有益的补充。

  三、专业教学改革与发展动向的研究

  这部分将对进一步提高专业教学的艺术水平、科研水平、教学质量以及提高学生的整体综合素质发挥十分有利的作用。下学期,小提琴、钢琴将进行教材的统一、教学大纲、教学计划的修订与调整;资料的汇集与整理。这项教研对各位教师的教学水平、教学能力、职业道德和综合素质也提出了更高、更全面的要求。

  四、教学教材的分析与编排

  教研活动离不开教学,教学离不开教材。教材的分析研讨可以使学生能更直接、更准确地掌握书中的精髓,作为教师也能够明白怎么教、怎么学以及怎么去应用。各位教师对教材中的重点与难点部分进行分析、探讨,拿出自己的点滴心得与经验共同交流、分享。从而使学生最快最直接地掌握最具使用价值的练习方法,取得长足的进步。

  总之,我们综艺组全体成员会更加努力的工作,认真开展教研活动,群策群力,让艺术之花展开的愈来愈丰色。

主要工作计划 篇2

  一指导思想

  以科学发展观为引领,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,依据学校08年工作要点,以养成教育为基本内容,加强对德育队伍的管理,在提高德育工作的针对性,实效性上下功夫,加强"三结合"教育,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式,打造"绿色德育"品牌.

  二主要工作

  (一)构建切合实际的目标体系

  德育目标是德育工作的出发点和归宿,是学校德育工作的根本依据.本学期德育处将以"文明礼仪,学习习惯,心理健康"为突破口,一是形成三方面的德育目标体系,二是探索目标体系的经验.我们的目的是根据小学生不同身心发展阶段的特点,将某一方面的目标分解成不同的层次和阶段,以使我们的德育实践贴近学生的身心特点.

  德育目标的构建处于实验阶段,我们将通过学生座谈,家长会,教师家访等形式搜集反馈意见来验证德育目标的时效性.

  (二),构建科学的内容体系

  1,开展班花伴我养习惯的养成教育

  (1)明要求.利用晨会,班队等途径组织学生认真学习《大泊中心校学生一日常规》,《大泊中心校各年级段习惯养成要求》

  (2)借载体.进一步挖掘班花与养成教育间的连接点,用班花精神熏陶学生的行为习惯.

  (2)定重点.本学期重点落实学习和文明礼仪习惯的养成教育.

  (3)多训练.围绕教育重点,开展形式多样的专项训练活动,在训练中养习惯.

  (4)建机制.首先建立良好的督查机制.在学校大队部值日检查的基础上建立"红领巾志愿者服务小分队",使学生在相互监督,自我监督中养成良好的习惯.其次建立良好的激励机制.各班级要利用好学校的"好习惯小银行"建立有效的班级激励机制.

  2,结合重大节日开展专题教育.

  三月"爱心月"让学生学会关爱,学会感恩;四月"怀念月"让学生继承传统;五月"劳动月"让学生爱劳动,会劳动;六月"快乐月"让学生享受学习和成长的快乐.

  3,开展社会主义荣辱观教育.

  ①知.人人知道"八荣八耻"内容.

  ②小.联系学生的年龄特征,结合学生生活实际,将"八荣八耻"小化.

  ③细."八荣八耻"具体化.

  ④定.联系班花品性,制定各班的"八荣八耻"

  ⑤活.采用灵活多样的形式开展教育.

  4,深化班花建设.

  (1)巧借八面风

  与兄弟学校手拉手,召开学校德育特色联谊会.采用请进来走出去的方式,选择班花建设中突出的老师和学生向兄弟学校展示班花建设的成果,在校园中形成你追我赶的班花建设研究氛围.

  (2)强化成果意识

  踩实"知花性","悟花品"的过程,以诗歌,书画,剪纸,感悟日记,电子小报等各种形式的班花作品投入社会,展示学习班花的成果,获得社会的认可和支持,获取深化班花建设的动力.

  5,心理健康教育.

  落实心育阵地——"绿色信箱,阳光小屋,网上咨询",使学生有话有处说,有话敢于说,有话畅所说.抓住特殊时期进行教育,在期中,期末等特殊时期对学生进行专题疏导.

  (三)构建形式多样的方法体系

  1,熏陶,同化.

  营造浓厚的文化氛围,以班花建设为载体,,以花性影响人性.

  2,疏通,引导.以榜样教育为载体,给学生创设释放的机会,引导学生确立正确的奋斗目标,帮助学生获得成功的体验.

  3,感悟,体验.以活动为载体,使学生在实践中获得体验,在体验中领悟,在领悟中得到自我的教育.

  (四)构建激励发展的评价体系

  1,对班主任的评价.

  (1)肯定和推广班主任工作中好的做法。

  (2)对班主任的常规工作和特色工作进行评估量化,一月一小结,与班主任津贴挂钩,做到赏罚分明。

  2,对学生评价.以成长袋,好习惯道德小银行为载体,对学生进行及时评价和阶段评价,以《绿色之星评比方案》为依据,评选表彰学生中的各类先进.通过评价记录学生成长的足迹,引导学生不断向更高的山峰攀登。

  主要工作安排:

  1、三月"爱心月"

  (1)红领巾义卖

  (2)母亲节感恩教育

  2、四月"追忆月"

  (1)革命传统教育

  (2)远足

  (3)家长会

  3、五月"劳动月"

  (1)劳动体验活动

  (2)法制讲座

  4、六月"快乐月"

  庆"六 一"活动

主要工作计划 篇3

  一月份:

  1、布置中小学寒假“十个一”实践活动。

  2、上报学校德育工作资料。

  3、拟定20xx年德育工作规划初稿。

  二月份:

  1、指导学生寒假“十个一”实践活动。

  2、收集寒假“十个一”实践活动材料。

  3、完成20xx年德育工作要点定稿。

  三月份:

  1、组织开展 “学雷锋,树新风”系列活动。

  2、完成市三好、优干、先进集体推荐评选工作。

  3、学校组织文明出行竞赛活动。

  四月份:

  1、“清明节”纪念革命先烈活动。

  2、组织小学优秀主题班会活动观摩。

  五月份:

  1、庆祝“五·四”青年节活动,表彰优秀团员。

  2、初、高中学生综合素质评价工作。

  3、评选表彰十佳、优秀少先队员、红旗中队、红旗大队。

  4、部署“六·一”国际儿童节庆祝活动。

  5、报送“文明美德伴我成长”征文及演讲材料。

  六月份:

  1、“文明美德伴我成长”演讲比赛。

  2、开展“6.5世界环境日”纪念和环保教育实践活动。

  3、部署中小学暑期“十个一”社会实践活动。

  七月份:

  1、指导安排部署暑期“十个一”社会实践活动。

  2、完成德育工作班级自评工作。

  八月份:

  1、指导学生暑期“十个一”社会实践活动。

  2、暑期“十个一”活动总结。

  九月份:

  1、开展“弘扬和培育民族精神月”暨爱国主义教育系列活动。

  2、暑期“十个一”实践活动评比表彰。

  十月份:

  1、“弘扬和培养民族精神月”活动评比。

  2、开展科普和法制、禁毒宣传活动。

  十一月份:

  1、开展“崇尚科学、反对邪教”系列活动。

  2、组织小学主题班会活动竟赛。

  十二月份:

  1、表彰20xx年度优秀德育先进集体、优秀德育工作者、优秀班主任。

  2、收集上报德育工作年度资料。

主要工作计划 篇4

  (一)加强骨干中小型水库项目前期和建设工作,力争开工建设3座中小型水库,继续推进10座(开阳县白安河水库、息烽县枧槽沟水库、息烽县廖九寨水库、清镇市席关水库、花溪区栗木水库、修文县金龙水库、乌当区金家箐水库、开阳县山口河水库、开阳县毛竹林水库、息烽县高洞水库)骨干水源工程建设,为全市社会经济发展提供水源保障。

  (二)完成20xx-2014年冬春农田水利基本建设任务。我市20xx年冬—20xx年春农田水利基本建设,立足于“早计划、早安排”,及时组织编制项目“实施方案”并报市政府审查批复,工程总投资7913万元,计划新建、维修山塘47处,新建改建提灌站84处,总装机2642千瓦,新建水池(窑)1147个,渠道防渗173.1公里,安装供水管道462.23公里,新建维修拦水堰7座,确保20xx年4月底全面建设完成发挥效益。

  (三)做好20xx-2014年中央财政小型农田水利建设重点县建设工作。贵阳市20xx-2014年中央财政小型农田水利重点县项目共4个,涉及我市息烽县、修文县、乌当区、花溪区。

  (四)继续抓好100个美丽乡村和25个现代生态高效农业示范区的水利建设工作,完善水利基础设施建设。

  (五)实施中小河流治理项目6个,计划总投资3929万元。

  (六)严格水资源管理, 制定全市“三条红线”考核办法;开展贵阳市中心城区应急供水项目科研及相关工作;完成20xx年度全国重要饮用水水源地安全保障达标建设工作;力争完成全市地下水资源普查工作。

  (七)大力开展水源区水土保持工作。

  (八)继续抓好防汛抗旱工作,确保无责任事故发生。

  (九)推进水利改革发展。

  一是积极申报国家水生态建设试点。

  二是推进水资源管理体制改革,实现水资源的优化配置、高效利用和有效保护。

  三是推进我市水利工程供水水价机制改革。

  四是努力探索水权交易试点。

  五是推进小型水利工程产权制度改革,用三年时间完成试点乡镇产权制度改革。

  六是推进我市水利投融资体制改革。

  七是推进基层水利服务体系建设。

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