环境工作计划集合六篇
日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，是时候静下心来好好写写计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编整理的环境工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环境工作计划 篇1
20xx年在镇党委、政府及县环保局的正确领导下，xxx镇环保工作取得了显着的成绩。在新的一年里xxx镇将以环境问题的治本和提高环境质量为目标，努力做好xxx镇的环保工作。
一、在强化xxx镇环境保护措施方面做好以下工作
1．建立各企事业单位的污染物信息档案，采取定期和不定期检查相结合的方式，及时掌握各企事业单位环保处理设施运行情况。
2．做好对建设项目的环保“三同时”项目审查，督促未验收的单位尽快办理验收手续。
3．组织召开环保会议，进行工作布置，环保培训等。
4．发挥企业、村（居）委基层组织作用，开展争创环保信得过企业；创建“绿色小区”、“生态村”、“环境优美村”等工作。
5．加强对露天堆场的检查、督促其封闭式改进。
6．加强对集贸市场的废水管理，消灭向河道直排的现象。
7．对医院等场所的医疗固废进行规范化处置管理。
8．加强农收季节对秸秆禁烧的监管。
9．推动垃圾分类收集工作的开展。
二、环保宣教工作
（一）、充分发挥各社区（村）作用，利用宣传标语、主题黑板报、及环保知识传单，围绕全县环保中心工作，推进环境宣传教育社会化进程。引导和发挥公众在环境保护中的重要作用，鼓励和支持社会各界开展有利于可持续发展和环境保护的宣传教育活动，不断在宣传教育的深度和广度上下功夫。要针对群众关心的环保热点、难点问题做好宣传工作，并做好环保科学知识的普及教育。
（二）、继续搞好环境警示教育，把公众和新闻媒体参与环境监督作为加强环保工作的重要手段。以正面宣传为主，报道我镇环保工作的先进事例和个人。
三、日常工作
1．做好环保档案整理保存工作，规范环保档案管理工作。
2．加大对城镇污染较重的企业、单位的监督力度。
3．做好环保信息采集反馈工作。
4．做好环保资料积累整理，装订成册工作，便于查阅。
5．加强环保知识宣传工作。《镇世界环境日保护工作计划》
环境工作计划 篇2
今年我校将迎来四十周年校庆，同时今年又是我校创建自治区级“绿色学校”的关键一年。为了认真落实国家环保局、国家教委、中央宣传部《关于环境教育行动纲领》，以四十周年校庆和“6.5”世界环境日的教育宣传话动为契机，进一步提高我校环境教育工作的水平和社会效益，体现我校环保教育特色，争创自治区级“绿色学校”，特制定以下教育计划。
一、认真做好宣传、发动工作。
1、向学校各有关部门传达《关于环境教育行动纲领》及各级政府关于中小学环境教育工作计划要点，统一思想，明确目标，落实措施，争创自治区级“绿色学校”。
2、利用各种阵地(广播站、校报、班会、校会)进行绿色学校创建工作与环境意识系列宣传活动，培养环保意识，形成绿色理念。
二、健全组织，使各项创建活动体系化，教育活动科学化。
1、成立绿色学校创建领导小组，加强对创建工作的领导。分清小组职责，制订创建计划，进行有计划有步骤的分级创建活动。
2、组织成立南宁市四职校环境保护者协会，积极发挥学生组织的主体作用。
三、贯彻绿色理念，加强学校硬件投入，搞好校园绿化和校园文化建设，建设人文生态校园。
1、搞好绿化维护。
2、结合校庆开展校园文化建设。
3、制订各项活动的环保要求，贯彻绿色理念。
4、积极推进“无纸化”办公。
5、搞好垃圾分类，搞好“爱心纸”工程与旧电池回收工作。
四、将环境教育列入课程，使环境教育经常化、规范化。
1、充分发挥相关课程的教育主阵地功能，强化各学科的渗透工作。
2、积极开设各类讲座。
3、将环境教育与德育教育活动结合起来，与常规管理结合起来，增强实效性。在课程实施中，要结合主题，更新内容，强调环境伦理道德、行为习惯方面的教育，鼓励学生利用双休日为保护社区环境做好事，对优秀学生给予表扬。
4、环保科技征文活动经常化、列入语文课教学计划。
五、设计各类载体，开展形式多样的环境教育与实践活动。
1、环保海报设计大赛活动。
2、四十周年校庆美化校园大行动。
3、开展环保教育宣传月活动。
4、校园树种标名活动。
5、校园垃圾分类资源综合利用(包括回收废电池活动)。
6、利用橱窗、黑板报进行围绕“6.5”世界环境日为主题的宣传活动。
7、开展各类环保调查与小课题活动。
8、聘请区环保专家来校作环境教育专题报告。
9、开展以“热爱学校美化校园”为主题的演讲宣传活动。
10、举办环境保护知识有奖竞答活动。
11、展示我校环境教育、生物标本等内容。
环境工作计划 篇3
一、研究分工：
课题负责人：张希营杨柏柱
课题主持人：胡新岭
课题实施人：石海峰
实验班班主任：鲁金民
实验教师：
鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、
葛振玲、车丽
材料组：
刘青国、石立功、高海威、王志华
二、研究措施:
1、认真组织课题组成员学习教育教学理论、学习有关课题研究方面的专业知识，提高科研能力。
2、在有条件的情况下组织教师到科研先进单位学习、交流研究经验。
3、对课题组成员的研究情况进行定期评估，对研究工作成绩突出的教师予以表彰奖励。
4、定期召开课题组成员会，交流、展示研究成果。
三、本学期的主要研究目标:
1、完成学校社会环境状况的调查与分析。（高海威负责）
2、完成学校、家庭与社会学习环境的调查与分析。（鲁金民负责）
3、完成《给学生家长的十条建议》的信息反馈的统计与分析。（石海峰负责）
4、研究如何在各科课堂教学中创建积极的学习环境，出一本《创建积极的学习环境论文集》。
5、开展课题组成员集体备课活动，学习、交流、掌握在课堂教学中情景创设的方法与技巧，使用专用备课，形成模式和特色。
6、开展个案研究。选择部分优生和学困生作为采访对象，搞好个案写作。
7、创建积极的学习环境教学策略研究：
(1)新课程理念下的教师行为策略研究.
(2)新课程理念下的学生行为策略研究.
(3)新教材实施过程中学生学习环境的积极创建策略研究
(4)学校、家庭、社区三位一体教育模式研究
(5)学校外拓展学生学习空间、优化育人环境研究。
(6)合作学习、互助辅导、自主学习及小组捆绑式评价模式研究。
环境工作计划 篇4
一、指导思想
以《XX市教科局20xx年学校环境教育工作意见》(仁教科基【20xx】6号)文件为指导，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育和精神文明建设为目标，在实现学校基本教育功能的基础上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化学校的生态环境和校园文化，全面提高师生的环境意识和素养，推进青少年的素质教育和学校精神文明建设。根据学校实际情况制定以下计划：
二、领导机构
三、主要目标
1、创建绿色学校活动全员化和制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
2、绿色教育优质化和高效性。充分利用多媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
3、创建活动多样化和规范化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、主要措施
(一)加强领导机构
1、强化领导小组功能，明确分工，强化责任，优化措施，分管校长全面负责，少先队主抓，班主任紧密配合，将环保教育纳入到教育教学等各项活动中。
2、发挥骨干教师作用，建立以班主任和科学、品德、音乐、美术等学科教师为骨干的教管机制。
3、定期召开专题活动，推动校环保工作。
(二)完善环保队伍建设
1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。
(三)通过学科教学渗透环境教育。
课堂是环境教育的主阵地。教务处统一部署，开其开足环境教育课程，根据各年级学生的年龄及学科特点开展环境教育，渗透在各学科之中，这些学科至少每学期要有两节专门的有关环保内容的环境教育课，并形成教案打印上交。其它学科，要适时地渗透环境教育，相关内容在教案中要有所体现。通过学科渗透，使学生切实掌握课程所规定的环境教育内容，唤起全校师生对环境教育重要性的认识，促进学校环境的整体优化。大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。
(四)通过德育活动渗透环境教育。
充分发挥环保主题日和传统节庆日宣传教育功能，组织丰富多彩的环保主题教育活动，广泛渗透环保知识，强化师生的环保意识，告别一个随手乱扔垃圾的不良行为和形成一个爱我校园、美我校园的习惯。通过开展各项系列主题活动，使得我校的校园环境卫生有根本性的转变。工作计划
具体活动如下：
1、成立卫生监督岗。负责日常的校园环境卫生检查和督导，配合少先队开展相关的环保活动。充分考察校内外污染
情况，并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。
2、组织各种宣传活动。充分利用升旗仪式、主题班会、板报、广播、多媒体设备等宣传环保知识，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界水日、地球日、国际臭氧日、国际生物多样性日、世界环境日、爱鸟周等，组织主题宣传活动。
3、开展环保知识竞赛和以环保为题材的书画、征文比赛，在全校师生中开展主题教育活动，培养学生的创新精神、实践能力和环境道德意识。
4、积极组织学生深入野外，开展环保实践活动，参与环保社会宣传和实践活动，培养学生热爱自然、热爱家园，关心环境的美好情感。,
(五)加强校园环境建设
充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。
各负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。切实将创建环境教育工作纳入到学校的.整体工作计划中，全面提高教师、学生环保意识。
环境工作计划 篇5
一、指导思想
20xx年街道爱卫办将在区委、区政府的统一部署、正确领导下，以巩固国家文明城市创建成果、树立环卫行业新形象为抓手，依照标本兼治、重点突破、整体提高的工作思路，一手抓改革，一手抓管理，积极稳妥地推进xx环境卫生管理工作，努力提高环卫工综合素质，做到运行体制上求新、在工作方式上求变、在日常管理上求实、在工作效果上求好、在卫生质量上求高、在社会影响上求广，全力营造干净、整洁的城市环境卫生，努力实现xx城乡环境管理工作新跨越。
二、工作目标
继续坚持贯彻落实《XX市城市市容和环境卫生管理条例》，对照城乡综合环境提升工程市容环境整治和长效管理工作方案的具体要求认真履行职责，结合街道实际，立足本职、攻坚克难，牢固树立服务意识，以环境整治为主线，以历届“吴中市容环卫杯”竞赛活动为抓手，认真落实农村环境“三位一体”长效管理考核，大力开展农村环境综合整治，努力提升社区环境面貌，圆满完成年度各项工作任务，进一步推进社会主义新农村建设，积极打造“人文吴中，财富xx”品牌形象。
三、开展城乡环境卫生管理工作具体措施：
(一)积极探索“三位一体”、网格式管理、全过程跟踪、错时式巡查等各项工作机制，实现管理时间、管理区域、管理内容、管理方法的四大突破，全面展现xx环境卫生新面貌。
(二)继续广泛深入开展宣传教育工作，采取形式多样的宣传方式，努力使市容环境卫生管理法律法规家喻户晓，人人皆知，不断提高居民参与市容环境卫生管理的自觉性、积极性。
(三)继续深入开展市容环境和农村卫生综合整治，做到市容环境卫生整洁、美化、规范、有序，基本解决农村环境脏乱差现象。
(四)抓好辖区生活垃圾分类处置工作、做好粪便无害化处理，垃圾实现日产日清，垃圾清运率达100%。
(五)积极配合XX区“市容环卫杯”竞赛活动，增加环卫工人数，使环卫职工人数达到规定比例，加强市容环卫督查队伍和环境卫生专业队伍的管理力度，实行人机结合清扫，提高清扫保洁质量，提升环境卫生管理水平。
(六)加大辖区公厕的管理力度，继续抓好流动红旗评比活动，保证公厕内设施完好，并定时、定人保洁。
(七)加强河道打捞保洁力度，重点清理河道两侧的水生植物，沿河驳岸积存垃圾。
(八)积极落实中心城区沿街经营户环卫责任制，针对主要道路的沿街经营户实行每天两次定时上门收集垃圾，不断提高沿街经营户的环卫责任意识，切实改善主要道路两侧的市容环境。
(九)认真贯彻落实《XX市城市市容和环境卫生管理条例》，落实农村环境“三位一体”长效管理考核，努力做好城管、爱卫日检查和周检查制度。①对所辖管理区域进行分片检查，如发现问题，当天及时将情况反馈给社区，要求社区及时整改。②完善月通报制度、季交流制度，每月检查结束，月底由爱卫办出通报，指出存在问题及整改要求，排出社区检查得分名次，并在街道电子屏幕上公布一周。每季度召开环境卫生工作会议，由各社区主任汇报工作，落实整改思路。
(十)加大环境卫生基础设施投入力度，加大经费投入，不断改善保洁人员待遇，提高工作积极性，逐步淘汰、更新、添置部分环卫基础设施。
(十一)严格按照农村环境卫生管理“三位一体”的具体要求要求，对环境卫生存在的问题逐一逐条进行整改，做好各项整治工作。
(十二)认真做好农村环境卫生管理“三位一体”督查指导工作，指导各成员单位健全和完善卫生管理网络，确保“三位一体”考核经费专款专用，及时、足额下拨到位。
(十三)认真做好各种基础台账资料，并及时、准确上报，做到规范化、制度化，努力完成上级下达的各项工作指标。
环境工作计划 篇6
进一步净化社会文化环境，促进未成年人健康成长，我校根据中央文件精神和区教文体局工作会议精神，结合工作实际，加强领导，认真部署，狠抓落实，努力为我校未成年人健康成长创造良好的社会文化环境。现将我校开展净化社会文化环境的工作情况汇报如下：
一、加强领导，统一认识，加大净化力度。
我校切实加强了净化社会文化环境的工作力度，全体教职工充分认识到净化社会文化环境的重要意义，切实增强了政治意识、大局意识、责任意识。为更加有力地组织督促这项工作的开展，我校成立了以校长和副校长分别担任组长和副组长，以行政和班主任组织的领导小组，明确分工，责任到人。努力形成学校统一领导，广大师生积极参与的工作格局。
组长：罗斌（校长、支部书记）
副组长：陶文清（副校长）
崔俊（校长助理）
组员：魏桂华邹玉国漆涛谢雨吴雪梅及各班主任
二、把握工作重点，做好各项工作的落实。
（一）开展绿色上网活动
（1）倡导网络文明，构建和谐环境
①认真组织各班举办有关“阳光绿色网络”知识的黑板报专栏，并向全体学生宣读了《绿色上网》倡议书。
②在校园内悬挂“倡导网络文明，构建和谐环境”绿色上网主题标语。
③全校各班进行了主题为“点击文明，绿色上网”班队活动。
④课堂渗透绿色上网，利用信息技术教育课，引导学生阳光、绿色、健康、文明上网。
（2）宣传教育，引导绿色上网。对学生开展了网络科普宣传教育活动，并深入了解学生在家绿色上网活动的情况。
（二）开展文明礼仪教育活动
我校扎实开展了小学生文明礼仪教育，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。
（1）我校针对学校的实际，举办关于礼仪教育的专题讲座，打好基础，形成氛围。
（2）学校利用开学典礼、教师节、公民道德宣传日、国庆节等重大节日，对学生进行文明礼仪教育。
（3）开展“三个一”教育活动。即各班出一期文明礼仪教育专题黑板报、各班如开一次主题班会，让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。
（4）充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学“守法”、“规范”教育活动之中。通过主题班（队）会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变为广大师生的自觉行动。
（5）以学校校园文化艺术节为契机，通过让学生唱优秀歌曲、写书法作品、绘画、办手抄报等活动，有机渗透对学生进行文明礼仪教育。
（三）开展爱国影片、优秀书籍观看阅读活动
为培养学生爱国情怀，增强学生爱国情感，我们向全校师生推荐了大量的爱国影片和优秀书籍，并在学生中开展了写观后感、读后感的征文活动，开放学校图书馆、阅览室让学生享受到文化精品，受到了很好的教育。
（四）城乡环境综合治理进校园活动
（1）利用全校教师大会、学生集会、黑板报、红领巾广播站、校园网等，积极进行宣传教育。
（2）学校少先队大队部向全校师生发出了“小手拉大手，共建优美环境”倡议书。
（3）开展“爱卫生、讲文明”学生写家信活动让3-6年级每人以“爱卫生，讲文明”为主题给父母写一封信，全体同学通过自己的行动，小手拉大手与长辈一起为城乡环境综合治理进校园作出自己的贡献。
（4）开展了“家庭小老师”学习教育活动，“小主人”志愿服务活动，治理“牛皮癣”活动、“三创”活动。
（五）校园周边环境整治活动
（1）学校统一了以建设“平安文明、和谐校园”，关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。
（2）加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。
（3）开展了收缴管制刀具活动，把不安全因素消灭了萌芽之中。
（4）实行安全周报制度。各班认真学习学校各类安全工作制度和规定，每周对安全工作进行自查一次，并及时上报，学校进行定期和不定期的全面检查，及时排除各种隐患。
（5）定期和不定期地对周边网吧、游戏室进行巡查，发现有问题，及时与家长和上级有关部门联系，将未成年仍进营业性网吧的现象杜绝。在学校，还开展“远离网吧，健康成长”系列活动，让学生知道网吧对我们身心健康的危险性。
（6）通过《给家长的一封信》和座谈会，对学生在家及社区行为进行汇报、交流、反馈、矫正，提高学生安全行动。
三、下一步工作思路
按照中央、省、市、区净化社会文化环境工作会议的部署，在全面落实好各项工作的同时，我们还将努力营造全校上下重视、人人参与的净化社会文化环境工作深厚氛围，切实营造有利于未成年人健康成长的社会环境。
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