健康工作计划

时间:2021-12-06 11:14:50 工作计划 我要投稿

健康工作计划合集6篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的健康工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

健康工作计划合集6篇

健康工作计划 篇1

  “心智家园”(二甲中学心理健康辅导中心)在学校领导和全校师生的大力支持下,于20xx年度成功恢复运行并顺利晋升为南通市二星级心理辅导中心,我们满怀着憧憬迎来了充满机遇和挑战的新学年。为了更加扎实有效的做好20xx年度的“心智家园”工作,切实发挥其应有的作用,在总结前一阶段的工作成果和经验的基础上,我们初步拟定20xx年度第一学期工作计划如下:

  1.继续加强和完善“心智家园”常规工作

  ⑴完善出勤制:值班老师实行值勤签名制度,同时也是一种留档;

  ⑵工作时间适当调整,使之分配更合理;

  ⑶值勤老师及时记载心理辅导情况,对典型案例可上传心智家园博客以便交流;

  ⑷周末可考虑增加学校广播宣传,以使更多同学受益;

  ⑸加强辅导教师自我心理健康知识学习,提高辅导技能;

  2.办好“心智家园”报

  计划以“月”为周期,一学期至少完成4~5期的报纸出版,丰富辅导的形式和内容,提升影响力;每期的版面模式暂以上学期为准,主要设有心语心声、心海导航、心池点水、心智杂谈等栏目,本学期我们将进一步提升报纸的质量,使其真正成为全校师生的良师益友。

  3.举办 “心智家园”讲座活动

  针对本学期高二的会考、高三的高考、学生常见心理困惑等实际情况,将有计划的组织3—4次的讲座活动,内容主要包括“考前心理辅导”、“如何缓解学习压力和考试焦虑”、“怎样正确处理好人际关系、“怎样正确面对早恋问题”等。

  4.开设1次“校园心理健康活动日”

  建议可以正规的搞一次“校园心理健康活动日”活动(4、5月),组织周密,妥善安排,力求扩大影响,提升品味。活动内容例如发放心理健康宣传传单、组织观看心理辅导录像、开办心理辅导讲座、举办心理健康知识竞赛等(一些活动可以同时进行,学生可以自愿有选择性的参加)。

  5.至少在市级以上报刊发表相关研究论文和宣传报道各一篇

  为了更一步提升我们辅导教师的业务水平和科研能力,本学期心智家园辅导老师要求每人完成有关心理健康辅导方面论文各一篇,评选出优秀论文并推荐发表。为宣传我校心理健康工作实绩和成效,进一步扩大心智家园在校内外的影响力,我们将加大对家园的宣传力度,力争在市级以上报刊发表相关宣传报道一至两篇。

  6.继续加强“心智家园”网络服务功能

  “心智家园”博客的成立为大家的交流、学习提供了良好的平台。在新学年,我们将继续重视家园博客建设,及时将工作动态和感悟、困惑等拿来与大家分享、讨论,听取更广泛的意见以进一步提升“心智家园”工作质量与效率。

  7.及时更换橱窗心理辅导宣传内容

  作为传统的宣传阵地,我们计划本学年的橱窗宣传内容至少更换2次,让同学们不但对我们的工作有更深入的理解,而且更加喜爱它,乐于参与它,使其更好的增强全校师生的心理健康知识,更好的服务于我们的老师和同学。

  新的学年即将开始,我们必将以饱满的热情和昂扬的斗志,依照制定的工作计划,通过自己的辛勤劳动,给更多的学生送去关爱与帮助,助他们成为德智体全面发展的合格人才,为和谐校园的创建做出新的贡献!我们坚信有学校领导和全校师生的大力支持,有我们家园同志们的不懈努力,我们一定能将我们的“家园”打造成为二甲中学一个的品牌。

健康工作计划 篇2

  镇对我镇农村基本卫生条件尚未明显改善,广大农民的卫生知识贫乏,不健康的生活方式和行为习惯还未彻底纠正,为提高我真广大农村农民的健康水平和自我保健能力,我镇针对本地的实际状况,特制定了我镇健康教育工作计划及按排。

  一、继续开展生命知识,农村基本卫生知识的传播工作,使广大农民群众了解并掌握最基本的卫生知识,提高自我防范能力。

  二、继续开展《儿童计划免疫》工作,使广大农民加强疾病预防能力,科学的、有计划的接种疫苗。

  三、加强对《传染病防治法》的宣传工作,提高我镇广大农民对疾病的预防知识。

  四、开展新生儿乙肝疫苗工作,使新生儿在出生24小时内进行预防接种,加强宣传工作,使广大农民在新生儿出生后及时主动地进行预防接种。

  五、加强广大农村妇女的妇幼保健工作,使广大妇女了解四期保健,提高卫生防护意识,减少一些不健康的生活方式和行为可能给自己带来的损害。

  六、继续宣传“非典”知识的普及工作,提高广大农民的自我防范意识,改陋习、讲卫生。

  七、宣传学习地方病及慢性非传染性疾病的预防知识。

  八、利用集会、物资交流会、世界卫生日、爱国卫生运动等活动进行健康教育,使广大群众更多地从不同方面了解生命知识,懂得预防疾病的知识。

健康工作计划 篇3

  根据妇幼卫生工作目标任务要求,为了不断优化妇幼卫生工作环境,进一步加强基层妇幼卫生基础工作,强化职工的思想观念和服务理念教育,切实抓好自身的内涵建设,努力构建具有生机活力的工作运行机制,不断提高妇幼保健服务质量和两个效益,积极完成妇幼保健工作各项质量指标,从本县实际出发制定工作计划。

  一、20xx年妇幼卫生主要工作指标

  1、孕产妇死亡率控制在30/10万内;婴儿死亡率25,5岁以下儿童死亡率30;

  2、孕产妇保健覆盖率70%,孕产妇住院分娩率80%,高危孕产妇住院分娩率100%;

  3、早孕建卡率:农村达到45%、城市达到70%。

  4、0-3岁儿童系管率75%;7岁以下儿童保健覆盖率80%;体弱儿童管理率100%;

  5、出生缺陷监测覆盖率100%;出生缺陷发生率14;

  二、主要工作要求

  1、继续加强《母婴保健法》及实施办法等法律法规的学习,进一步提高对母婴保健的认识,切实加强母婴保健工作的领导和组织实施。

  2、加强依法管理,坚持依法执业、依法服务,持证上岗,严格遵守妇幼保舰治疗、护理工作规范和操作规程,确保母婴安全、健康。

  3、加强规范化门诊建设。要积极创造条件,完成创建围产期保健规范化门诊和儿童保健规范化门诊,其它乡镇也要积极做好创建工作。

  4、加强和完善妇幼卫生信息管理,围产期保舰儿童保健逐步实施计算机管理。对妇幼卫生统计工作进行指导和管理;加强《出生医学证明》的管理,做到专人负责。《出生医学证明》的三联必须要有产妇本人签名。

  5、 孕产妇系统管理、儿童系统管理要抓紧、抓实、抓细,工作质量和水平要上新台阶,两个系管率要确保达到上级部门下达的各项指标。

  6、及时掌握育龄妇女动态,进一步完善台帐管理,切实掌握孕情及新生儿出生情况,提高早孕建卡率、42天新生儿建卡率和系统管理率。

  5、强化高危孕产妇跟综管理,提高县级水平高危筛查质量,健全孕产妇高危筛查的专册登记、就诊、报告、追踪结案制度。加强医院与保健机构,管理好重度高危孕妇,严禁乡镇卫生院截流高危孕妇。

  6、呼吁卫生行政部门加强定点接生单位产科建设,提高危重孕产妇及新生儿的抢救水平;严禁农村非法接生,有效控制和降低孕产妇死亡率和新生儿死亡率。

  7、加强体弱儿、高危儿筛查、分级管理,要做好体弱儿、高危儿筛查、登记、并填好体弱儿名单表。

  三、做好宣传、教育工作

  1、加大《母婴保健法》和优生优育知识的宣传力度,制作宣传资料,努力营造全社会关心母婴保健工作的氛围,促进优生优育措施的落实。

  2、通过广播、电视、发放宣传材料、对乡妇幼保健专干及村卫生室人员培训并组织人员下乡入户宣传《农村孕产妇住院分娩补助》相关政策,使每一位农村孕产妇都能享受到政府的关爱,从而提高我县农村孕产妇住院分娩率降低孕产妇死亡率。

  努力推进婚前保健工作,加强婚姻保健工作重要性的宣传,主动加强与民政部门及当地政府沟通联系,积极争取政府的优惠政策,取得政府支持,达到婚检检查政府买单,努力开发新婚保舰优生优育服务,认真做好婚前医学检查工作,提高婚检率。

  四、加强托幼机构儿童管理工作

  1、托幼机构儿童保健,要加大宣传力度,认真做好发动和组织工作,努力提高保健的质量和水平,扩大儿童保健的社会效益和经济效益。

  2、此项工作要做到精心组织、热情服务、认真检查、科学指导、及时治疗、及时反馈,并不断提高检查质量,针对检查中出现的问题及时提出干预措施。

  3、加强托幼机构卫生保健的监测、管理和督查,儿童入学健康检查。

  五、门诊医疗救治工作

  积极申请妇幼保健门诊,对两系管理工作中筛查出的体弱儿、营养不良儿童、缺铁性贫血儿童及孕妇、高危孕妇等及时进行治疗,按照门诊医疗救治规范要求积极开展医疗工作,使预防保健和治疗相结合,提高服务质量,增加业务收入。

健康工作计划 篇4

  为宣传和普及心理学知识,提高学生心理素质,引导大学生更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,塑造完美人格,本学年将积极采取有效措施,认真扎实开展工作,最大限度地发挥心理健康教育中心维护和促进学生心理健康,提高心理素质的作用,做好心理健康教育工作,现将新一年的工作计划安排如下:

  一、指导思想

  据院党委的要求和指示精神,在各级领导的指导下,综合能力教学部将通过心理健康知识宣传周、心理咨询、心理培训、心理测试等形式,不断加强我院大学生心理健康教育工作,帮助我院大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题,提高心理健康水平,促进德智体美等全面发展。

  二、工作原则

  根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性的实施教育。 面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质得到提高。

  关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

  以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。

  心理健康教育要做到科学性和针对性相结合。

  尊重、理解和真挚同感相结合。

  预防、矫治和发展相结合。

  三、具体目标

  建立和健全班级心理委员的工作体系。注重心理教育的实践研究,重视个案分析,了解学生心理状况,跟踪记录,对特殊学生重点辅导。建立学生心理发展档案。坚持以人为本,尊重学生的个性,促进学生身心健康成长,努力为学院工作、学生成长服务。

  四、工作重点

  1、 开展日常心理咨询工作

  新学年我们将继续扎扎实实做好心理咨询工作,心理咨询老师在咨询的过程中,做好来访者记录,为来访者学生建立详细的档案资料,并跟踪调查,做到保密原则,对有严重心理障碍的学生,做好咨询的`转介工作。我们也将通过心理热线、心理信箱等形式,对学生提出的心理问题及时给予解答。

  2、 开展心理健康普查工作

  根据我院大学生的实践情况和大学生心理健康教育指导工作的迫切需要,做好心理问题人群的预防和干预工作,并根据测评结果为在校大学生建立心理健康档案,记录学生的基本情况、个人调查、家

  庭情况、心理健康状况和心理测试结果。对在普查工作中发现存在心理问题的学生进行关注,并根据自愿的原则加以辅导,有针对性的开展心理健康教育,促进我院大学生健康成才。

  3、 举办“心理健康教育宣传周”活动

  为了普及心理健康知识,营造和谐校园,推进思想政治教育工作深入开展,促进大学生健康成才,新学年将于5月下旬举办“心理健康教育宣传周”活动。活动内容包括:心理知识竞赛、心理剧比赛、现场咨询活动、心理测试、心理漫画创作比赛、班级心理委员培训等活动,通过多种形式开展工作,加强心理健康教育,营造和谐校园氛围。

  4、举办心理健康讲座

  大学生面临着学业、情感、自我认知、择业等多方面的巨大压力,如果这些问题得不得及时解决,将直接影响学生的自身成长与发展。为了帮助学生理性地认识自已,保持良好心理状态,普及心理健康知识,本学期,我们计划邀请院内外专家来我院做报告,以使大学生用更加理性的眼光看待专业学习和情感生活中的问题,乐观的面对各种困难,提高学生的心理健康意识,健康成长。

  5、指导新生开展心理健康教育活动

  我院学生成立的“大学生心桥协会”在配合院团委及各系团委宣传心理健康知识,起到了良好的作用。学生组织对心理健康教育工作兴趣较高,在前几个学期都开展了丰富多彩的活动,新学期开始后,我们将指导“心桥协会”开展专题培训、心理游戏、朋辈咨询等活动,

  调动学生参与的积极性和主动性,培养学生的心理健康意识。

  6、班级心理委员培训班

  班级心理委员是学生心理动态的观察者、是师生沟通的桥梁。其工作主要分为两个层面:一是心理健康维护层面,即维护全班学生的心理健康,预防和及时发现学生思想中的不稳定因素,保证学生的心理安全;二是心理素质拓展层面,即面向全体学生开展心理素质拓展活动。

  新学期,我们将对班级心理委员定期举办“心理课堂”培训班,提高他们的专业知识水平,工作水平,宣传普及心理健康常识,配合学院开展本班的心理健康教育工作,使学生中存在的问题得到及时的发现和解决。

  五、具体工作安排计划

  3.4月份:

  1.“心灵驿站”的编辑出版工作;与系报合作,制作心理专栏。

  2.制作宣传栏

  3.做好学院杯第三届大学生心理剧比赛、心理健康知识竞赛的前期准备工作。

  4.班级心理委员的培训工作。

  5月份:

  1.做好我院第三届“5·25”大学生心理健康周的宣传活动。

  2.聘请心理专家来我院为大学生做心理报告。

  3.播放心理影片。

  4.制作宣传栏;心理手抄报展

  9月份:

  1.制作宣传栏——大一新生入学适应问题。

  2.通过入学教育对新生进行入学心理健康教育。

  3.各班选举产生班级心理委员。

  10月份:

  1. 对大一新生实施心理普查,并建档、存档。

  2. 新生心理健康教育主题班会。

  3. 进一步与院广播站配合,制作心理广播节目。 11、12月份:

  1、“大学生心理素质拓展活动”

  2、系统、全面的整理心理普查结果。

  1月份:

  1. 整理心理咨询登记表并存档。

  2. 合订本学期所有文字材料并存档。

  综合能力教学部心理咨询教研室

健康工作计划 篇5

  一、指导思想:

  本学期,我校心理健康教育将继续把培养学生健全的人格、积极的情绪、正确的需要动机、健康的兴趣爱好、远大的理想抱负、乐观向上的生活态度、良好的适应能力作为我们心理服务的重点。把面向全体学生、教师、家长,开设学生课堂、教师课堂、家长课堂,用好心理健康校本教材,全方位、大面积提高学生的心理健康品质,提升教师、家长的育人质量作为我们心理服务的途径;把预防学生心理疾病,排除学生心理障碍作为我们心理服务的难点。进一步形成纵向横向结合、校内校外结合,学校家庭结合的育人网络,优化“健康讲座、课堂教学、团队辅导、个别咨询”的学校心理健康“十六字”教育模式。

  二、工作要点:

  1、坚持心理健康教育进课堂,对学生进行系统的心理品质教育;

  2、坚持每月一次的心理健康讲座,有的放矢进行心理健康教育;3、做好团队心理辅导,因材施教解决学生的心理困惑;

  4、开设学生、教师、家长课堂,提升育人水平与质量;

  5、用好心理健康校本教材,做好心理健康课题成果的宣传、推广;

  6、心理教师要加强培训,提高自身的服务意识与服务水平;

  7、加强心理健康教育的档案建设与管理;

  8、做好来访学生、教师、家长的个别心理辅导。

  三、具体工作安排

  9月:

  1、制定心理健康教育学期工作计划、

  2、召开教研组工作会议,布置工作。

  3、高一上好“开学第一课”

  10月:

  1、协助政教室申报班主任以及德育课题

  2、配合期中考试,开设“智慧家长课堂”

  3、学生心理健康教育讲座(内容待定)

  11月:

  1、高三第一次心理辅导讲座

  2、做好团队心理辅导

  3、建立高一学生心理健康档案;

  12月:

  1、心理健康教育讲座(内容待定)

  2、学生心理辅导讲座

  3、个别心理辅导研究

  元月:

  1、考试焦虑学生的个别辅导工作,确保考试顺利进行;

  2、团队心理辅导研究

  3、整理心理健康档案

健康工作计划 篇6

  为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,结合我班的实际,制定本学年的健康教育计划如下。

  一、我班健康教育主题

  20xx年,我班健康教育活动主题是:“预防疾病、讲究卫生、健康快乐”。

  二、本学期健康教育目标

  为了充分调动全班健康教育教学工作的开展,让学生做到健康教育“月月有主题、节日有安排”,努力提高学生的健康意识和抵御各类疾病的能力。

  三、主要内容

  根据《中小学生健康教育基本要求》,以卫生节日为切入点,每月选择一个班级卫生工作主题,开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动。

  四、活动安排

  围绕宣传主题,结合健康教育有关内容,利用课堂教学、讲座或广播电视等形式有效开展健康

  九月 认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。

  十月 教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。认识到不管在任何情况下都要能控制自己,不然就会自己给自己背上思想包袱,影响学习和工作。

  十一月 教育学生认识什么是脊柱弯曲异常,使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常

  十二月 教育学生认识什么是 肺结核,了解肺结核的传染途径及预防方法。

  总之, 怎样做一个健康的人? 健康四大基石——合理膳食,适量运动,心理平衡。 健康行为,从我做起健康生命始于健康行为

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