建设工作计划

时间:2021-12-17 12:18:21 工作计划 我要投稿

精选建设工作计划四篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的建设工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

精选建设工作计划四篇

建设工作计划 篇1

  20xx年,我局将以创省级文化先进区为抓手,以项目为带动,加快构建城乡一体的公共文化服务体系,切实保障城乡群众的基本文化权益,着力抓好全区文化产业发展,大力提升我区文化软实力,努力实现文化的大发展大繁荣。为此,主要抓好以下方面工作:

  (一)加快文化基础设施建设,着力构筑公共文化服务体系

  加强农村文化阵地建设,建立健全长效管理机制。全面完成三级公共文化基础设施建设,制定公共文化服务体系实施意见,着力提高各级基层文化阵地使用率和服务水平,建立完善公共文化网络建设的保障机制和长效管理机制。

  深入推进“户户通”工程,加快广播电视公共服务体系建设。在20xx年成功试点的基础上,力争20xx年农村有线电视入户率达50%以上,并以有线电视用户网为载体,建设覆盖我区农村的寻址数字广播应急系统、农民网校、电子图书馆、远程教育服务平台、农村数字影院等,搭建一个以广电网络为核心的数字化信息服务平台。

  (二)充分挖掘温江文化资源,打造具有独特人文气息的西部新城

  深入挖掘、梳理和提炼我区文化资源,将传统文化与温江时代精神相结合,打造具有地域特色、兼有时代内涵和历史底蕴的浓厚人文环境,提升城市文化形象。一是开展城市主题文化建设体系研究,力求将文化资源成果转化为文化符号、文化标识、文化景观和文化象征,融入于城市建设、公共服务、市民生活之中,形成独特的城市人文景观体系。二是大力塑造鱼凫王都、光祈故里、花卉之乡等特色文化品牌,重点做好鱼凫城遗址保护项目策划工作,以第二届“非遗节”、光祈音乐节为依托,举办影响全省、全国的主题文化活动。三是积极打造欢乐温江文化氛围。引入国内、国际知名的中介机构和演出公司,培育温江商业演出市场,力争20xx年引进1-2场具有较大影响力的大型商业性文化演出,同时引进1到2家大型娱乐场所。目前,我局正在与新加坡演艺公司衔接,拟于4月合作举办亚洲音乐节。

  (三)大力发展文化产业,促进文化繁荣

  认真贯彻落实区委区政府“快手抓项目、重拳抓投入、切实保增长”的工作要求,大力实施重大文化产业项目带动战略,加快文化产业集群式发展,不断优化文化产业结构,推动产业整体提升。一是做好规划编制工作。全面完成文化基础设施布点规划编制工作,重点抓好我区文化产业规划编制工作,制定文化产业投资指导目录,出台鼓励支持影视动画产业发展的政策意见。二是以项目为支撑,推动文化创意、文化旅游、文化艺术、文化培训等重点文化产业发展。20xx年,重点抓好四川文化产业园项目建设,力争于5月份动工建设;加强与东湖sbi项目合作,在科技园片区规划建设影视动画产业园区,形成动漫原创产业基地和衍生产品开发总部基地,目前,我局正积极与国内龙头动漫企业明日科技衔接,争取该公司落户温江;结合198片区建设,规划建设原创音乐基地;依托北部新城片区建设和陈家桅杆文物资源,引进民间艺术馆、博物馆和收藏馆等,打造民间博物馆群;加快推进四川艺术职业学院项目建设,并以此为依托,吸引和聚集各类专业艺术培训机构、中介机构、演艺团体等,推进艺术培训市场发展。

建设工作计划 篇2

  班级现状分析:现在这个班级我已经带了两年,本班级已经初步形成了班集体,但在全班共同的奋斗目标方面还缺乏一致性。同时,本班还缺乏一支威信高而且能力强的班干部团体。要么就是有威信但能力不够,要么就是有管理的能力但缺少威信。本班的所有同学都有很强的集体荣誉感,但组织纪律观念不是很强,很多学生自己管不住自己。

  班集体建设总目标:建设一个心理健康的班集体。班级的外在形象是一个文明向上、勤奋守纪、朝气蓬勃,具有极强的向心力、责任感和荣誉感的优秀集体。每个成员具有良好的、健康的心理素质。

  具体措施与安排:

  1、完善班主任自己健康的心理素质。

  一个心理素质优秀的班主任,他应该具有高尚的品格和饱满的工作热情,在任何情况下都能保持顽强不屈、积极乐观的态度。班主任要达到这种境界,就要从各个方面加强自我修养,把自己磨练成为具备顽强精神和斗志的人,在任何困难和挫折面前都能面对现实,乐观对待。须知,这也是老师教的每一个学生,今后都应具备的心理素质,这样才能在激烈的社会竞争中宠辱不惊,永立不败之地。作为言传身教的班主任,如果缺乏良好的心理素质,没有顽强的意志和崇高的敬业精神,在工作中一旦碰到失败和挫折,就畏难退缩,甚至哭哭啼啼,那么,你面对的学生还能从你的身上获取到什么优秀的东西呢?

  2、着手培养一支高威信、高能力、高心理素质的的班干部队伍。

  班干部是班主任的助手,是师生之间的桥梁和纽带,更是班集体的骨干。因而物色、培养班干部是很重要的一环。这里的班干部指的是班长、学习委员、生活委员、劳动委员及各科代表。他们都是德、智、体、美、劳全面发展的学生,具有一定的威信和影响,因而要对他们重点培养。

  具体做法是:(1)明确分工,责任到人;(2)教给方法,大胆使用;(3)严格要求,树立威信;(4)团结协作,联系群众。这些班委成员实行定点定岗,各司其责,各显其能,但分工不分家。另外他们还将分批与其他同学共同轮流值日。分别对作业交送、课堂纪律、自习课纪律、班级内外卫生、出勤、科目单元测试及获奖情况进行记录,以个人和小组为单位考核打分。

  班主任每天听取值日班委和值日同学的简要汇报,每周召开一次班干部会议,及时发现和解决问题。特别是缓解和疏导他们的心理压力。

  3、改变评价方式,全面激励学生。

  (1)针对小学生年龄小,思想比较幼稚,遇事办事仅凭三分热血的现象,我班提出一个口号:好事人人做;好事天天做;好事今天做!一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事不做坏事。

  (2)制定一套由学生自己讨论并全体通过的公约。

  其内容包括日常行为、遵守纪律、学习态度、学习成绩、职责完成、特长展示等内容,分出不同的等级分,每周考核一次,看谁进步快,评出“进步之星”、“做好事最多”、“最守纪学生”、“优秀值日长”、“优秀小组”,公布考核分数优异的大多数同学。考核分以事实为依据,说服力强,可比性强,因而能充分体现舆论的积极作用,达到激励先进,鞭策后进的良好效果。从而激发了学生的集体荣誉感,培养学生集体协作精神。

  (3)调动多元主体参加评价。

  学生生活在家庭、学校、社会之中,每天都会接触到不同的人和事,他们在面对、处理具体的事情时,情感、态度不同,所以表现也不同,教师有时只能看到学生的一个侧面,做出的评价也是片面、主观的。多元主体对学生进行评价就会避免这种现象,还会让我们更加全面地了解学生,架起教师、学生、家长之间理解的桥梁。(我的主要形式是实地家访,短信家访,家校联系卡。1、实地家访。通过家访,我了解了学生的全面情况。我知道了学生成绩不好的原因等。也许有些学生的学习成绩不是很好,但通过家访我就了解到了她孝顺,勤劳,懂事的另一方面,同时知道了他成绩不好的原因。我想,这样一个善良能干的女生成绩怎么可能不提高呢!于是我就把家访的所见所闻告诉给全班同学,这样就极大地鼓舞了他的自信,结果是这位女生从此进步神速,一发不可收拾。2、表扬卡:为了让学生体验成长的过程,充分发挥评价的客观性和导向性,使评价真正地成为过程性和形成性评价,我结合学科特点和学生的年龄特点为学生建立了表扬卡。由教师根据学生平日在相关基础上的能力表现对学生进行评价,发放表扬卡,并授予相应的权利。如有一位同学连续一个星期日记写得非常认真,我就发了一张表扬卡兼任命书给他,从此以后的他就是日记课代表,专门负责日记的收发工作,直到有人超过他从而替代他。每张表扬卡必须带回家让家长过目,并且写上“家长的话”。

  (4)公正的评价,且有时效观念。

  心理学研究表明,一个人要想把自己的一个日常习惯(好坏不论)改过来,只需要坚持六七天时间就可以变掉。但我们往往只能坚持三到四天,结果是自己的习惯没改掉,反而自我内疚影响心情。同样的道理,学生的学习积极性也不可能持续很长时间。这就要求我们老师来想办法了。小孩子的心理特点决定了他们不可能长时间的把注意力集中在一个事情上面很久,君不见课外一只蝴蝶都会吸引一大半的学生的眼球。我的方法只有一个,还是评价,而且必须是实事求是的激励性的评价。通过评价让学生及时得到反馈,让他们及时知道调整自己的奋斗方向,长久的坚持下去。我的做法是每月评出“月三好学生”和“月学习积极分子”。

  4、开展丰富多彩的活动(让活动和笑声建设健康的班集体)

  让孩子们广泛地接触社会,接触大自然,引导他们开展各类有益活动,让他们在活动中动手又动脑,增长自己顽强、乐观的意志和解决问题的能力是培养孩子健康成长的有效途径。大家知道,好动和好奇,对未知世界的孜孜追求是少年儿童特有的天性。班主任如果能把孩子们的这种天性引向正确的活动轨道,就能使他们在正确的轨道上健康地成长,一个健康活泼、充满生机的班集体就会很快形成。丰富多彩的活动能给孩子们带来欢乐和笑声。如果把这一代少年儿童的生活比作锦,那么,他们在活动和学习中发出的笑声则是这锦上的花。作为班主任,我们应该创造各种条件和机会,让孩子们在有趣的活动中尽情地欢笑。有益的活动,欢乐的笑声对建设一个心理健康的集体能起到事半功倍的效果。

建设工作计划 篇3

  班组文化建设活动是基层组织建设的一项重要工作,是基层班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建“和谐班组”活动中,这些不同地域、不同年龄、不同资质、不同生活习惯的员工群体在同一个工作部门,一个一线班组这样一个共同的工作环境中,班组的磨合作用更显重要。通过这项建设活动,我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、

  比贡献的良好工作氛围,锻炼和培养一些优秀的班组队伍,带动其他职工队伍整体素质的提高,促进整体更新的发展。

  在20xx年里我们会更进一步的深入推进班组建设,充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用,以点带面,实现职工的全面发展,创造工作新局面。特制定工作计划如下:

  一月:

  整理班组基本情况,做好班组建设的`相关准备工作。

  二月:

  设立班组文化建设的组织机构,开通班组博客,制定班组博客管理办法。

  三月:

  正式启动班组文化建设活动。

  四月:

  1、整理班组建设的相关资料。

  2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作,发放班组文化建设的宣传资料。

  3、组织开展qc活动启动会,拟订qc活动主题。

  4、文化墙。

  5、拟订班组文化建设各项制度。

  五月:

  1、组织开展班组技术知识交流活动,分享工作经验,其心协力,共同解决工作难题。

  2、做好班组安全文化宣传活动。

  3、文化墙。

  4、qc活动正常开展。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  6、技术比武活动。

  六月:

  1、开展班组劳动竞赛,搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。

  2、迎合“六一”儿童节,给小学生分发用电安全知识手册和安全宣传漫画。

  3、文化墙。

  4、qc活动讨论会。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  七月:

  1、做好上半年班组文化建设的工作总结。

  2、整理各小分组的工作(活动)资料,存档。

  3、文化墙。

  4、qc活动半年工作总结。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  八月:

  1、组织安全文化教育图片展。

  2、开展文化体育活动。

  3、文化墙。

  4、qc活动的正常开展。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  九月:

  1、组织读书活动,要求每个成员写一篇心得。

  2、文化墙。

  3、qc活动总结复查。

  4、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  十月:

  1、开展经验交流讨论会(四所一中心)。

  2、调查班组成员的培训需求。

  3、文化墙。

  4、qc活动总结。

  5、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  十一月:

  1、岗位练兵活动。

  2、文化墙。

  3、qc活动讨论会。

  4、每月“我眼中的明星”评比上墙。

  十二月:

  1、做好法制宣传月系列活动。

  2、开展12。9系列主题活动。

  3、收集整理班组文化建设活动的资料。

  4、完成年度班组优秀积极分子的评选。

  5、做好本年度班组工作总结。

  6、召开班组年终总结会。

  7、文化墙。

  8、每月“我眼中的明星”评比上墙。

建设工作计划 篇4

  20xx年,我们将深入推进“大绿化”工程建设,继续开展城区绿化建设、改造工作,在提升城区绿化档次、完善绿地景观效果方面下功夫,重点做好以下工作:

  (一)全力推动公园景区改建工程(区级重点)

  开展和儿童公园(钻井公园)改造工程建设。一是督促施工单位、监理单位严格按照图纸施工及监理,对于现场发现与图纸中不符的问题以及在施工过程中不断遇到的新问题及时与设计联系沟通,并及时予以解决调整。二是严控施工工期,完善工程建设例会周报制度,及时解决施工单位提出的相关问题,为按期完工扫清障碍。三是严把工程质量、加强督促指导,监督监理严格按照施工标准进行查验,实行定期与不定期抽查施工现场,及时发现问题解,确保项目如期建设完成。

  (二)组织开展花园式单位检查(部门重点)

  集中利用二年的时间对已获得“花园式单位”的33家单位进行复查,形成该项工作的动态管理机制,以确保“花园式单位称号的名副其实。一是成立花园式单位园林式单位工作领导小组,定期召开花园式单位专项会议,贯彻和宣传成立花园式单位的意义,让企事业单位领导对单位绿化、美化的引起重视,投入充足的人力、财力抓好自身环境建设。二是定期组织对已评为市级花园式单位和小区的33家单位开展联合大检查,对好的花园式单位要提出表扬通报,作为样板花园式单位进行参观学习。对排名垫底单位进行通报批评,并限期整改。年底组织年终评比大会,对于较好的花园式单位给予表彰奖励,清除不合格单位。三是继续做好申报创建市级花园式单位的工作。

  (三)全面提升城市绿化管护水平(提升计划)

  一是实行规范化、制度化管理,实施细则及考核办法,建立严格的考核管理机制。加强对绿地责任单位和管护单位的考核,加强日常管理和巡查,对不认真履行管护责任的单位和个人,给予处罚。通过严格的检查和考核,切实做到督、查、改环环相扣,进一步提高绿化管理水平,提高树木成活率,扩大城市林木绿地覆盖率,巩固绿化建设成果。

  二是开展养护管理竞赛活动,以竞赛促管理,并逐步尝试园林绿化养护市场化运作模式,引进竞争机制,促进园林养护水平进一步提升。

  三是强化职工技术培训活动开展、绿化作业形象提升及工作信息沟通反馈等方式,确保绿化措施落到实处。通过举办各类绿化专业技术培训、专题讲座、现场会等,加强对植物保护、园林植物修剪、病虫害防治、园林树木学、宜居城市的生态管理等实用性强的知识培训,不断提高绿地管护人员的技术水平。

  (四)其他工作

  一是20xx年重点绿化工程。按照区20xx年基本建设投资计划,将继续加大绿化工程投入,组织开展东宾路、新华路等道路绿地以及第十九小学、20小学、十三中等庭院内外绿地的景观提升建设,计划实施镇绿化管网以及217国道两侧绿化管网改造工程。

  二是义务植树工作。重点组织辖区广大市民参加高速绿化、217国道绿化的义务植树活动。组织辖区内个体工商户、暂住居民参与到义务植树活动中,开展认建、认养树木绿地、抚育管护、义务宣传等形式多样的义务植树活动,不断提高全民参与义务植树活动的积极性和尽责率。做好城区义务植树法的贯彻执行工作,加大义务植树的覆盖率,义务植树的数据力求更加精准。

  三是采取有效措施,大力宣传绿化知识。为了让的居民更多的了解园林绿化知识。一是在各社区、居委会轮流进行园林绿化相关知识、义务植树宣传活动,针对居民的特点进行了丰富多彩的知识抢答赛活动。二是在4月至6月期间,在各小学、中学等校园内发放印有绿化标语、义务植树标志的课程表,并向学生宣传绿化法律法规,让学生从小就养成爱绿护绿的好习惯。

  (五)加大提升绿化品质

  一是探索区适应性树木及供货方式方法。

  二是结合绿地系统规划体系,完善相关区域建设。

  三是研究提高我区绿地精细化水平的方式方法。

  四是加大人工造景在我区的利用和推广。

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