考试工作计划

时间:2022-01-03 12:18:48 工作计划 我要投稿

考试工作计划汇编7篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们需要开始制定一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的考试工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考试工作计划汇编7篇

考试工作计划 篇1

  一、工作内容。

  1、xx月xx日8:30——xx月xx日17:00:网上报名、网上支付。报名网站为xx人事考试网。

  2、xx月xx日——13xx:各县(市、区)审核点受理新报考人员的相关证明材料。

  3、xx月xx日—xx:市直审核点受理新报考人员的相关证明材料。

  4、xx月xx日前:向省上报有关报名材料。

  5、xx月上旬:省组织报考资格终审。

  6、xx月xx日开始:考生登录报名网站打印准考证。

  二、考试。

  1、xx月xx日(星期xx)。

  (1)上午:

  8:30——11:00经济学与价格学基础理论。

  (2)下午:

  ①13:00——15:30 法学基础知识。

  ②16:30——19:00 价格政策法规。

  2、xx月xx日(星期xx)

  (1)上午:

  9:00——11:30 价格鉴证理论与实务、

  (2)下午:

  ①14:00——16:30 价格鉴证案例分析、

  ②11月上旬。

  三、省公布考试成绩。

考试工作计划 篇2

  一眨眼,大一这学期就要进入结尾了,看着还有不到一个月的时间,就要期末考试了,我也知道自己要开始计划复习了,不然到了期末考试那天,考出的成绩肯定是不会如意的。为此我现在制定自己对期末考试的复习计划:

  首先,重新回顾书本知识。学期已经要进入结尾部分了,就要开始去回顾之前学过的东西了,毕竟经历这么久的时间,有些知识肯定也是忘记了的,所以我打算重温上课学习的内容,把每一个科目的内容从头再看一遍,加固知识的记忆,让学过的知识在脑海里的记忆更加深。在最后这不到一个月的时间里,我会努力看完所有的课本的,让记忆得到巩固,帮助自己在期末考试那天更好的准备。

  第二,背重点知识。上面对书本进行回顾,那只是简单的加深记忆,所以下一步就是对重点知识进行背诵,把重点知识记牢靠,才能更好的运用上去。我会计划好每天要背的内容,早上多读几遍,背诵几遍,晚上睡前在背一遍,我相信知识是足够被记住的。期末考试考的是一个学期学的所有东西,但是会有侧重点,而老师一般所选的题材也都是书上重点知识。

  第三,训练自己答题的速度。在复习期间,我还要加强自己对答题速度的训练。由于自己以前没有养成好的答题习惯,在考试的时候总是看的很慢,还看不到重点,导致每次考试时间都不够,如此试卷就做不完,分数自然也是得不到高分的。所以在剩下的时间里,我会自己去做一些试卷,逐步的训练自己的速度,不管是看题,还是解题,我都要把速度给训练上来,这样才能保障自己有足够的时间去写卷子上的题目,才不会因为没有时间做不完造成分数的丢失。

  最后,把书本后面的练习做了。书本每一节后面都有些练习题,都是直接与知识相关的,之前自己偷懒不做,错过了提升自己的好机会,那我就在学期的`最后,把它们都写了,也算是进一步对知识的运用,既能够对知识有更深的一个记忆,又对知识点进行了实际运用,我想有了这样的复习,我后面考试是不会差的。

  学期就快结束了,期末考试也越来越临近,为了让这次的期末考试的成绩更好,我一定要搞好复习,按照自己制定的复习计划一步步的进行,让自己有一个好成绩。

考试工作计划 篇3

  一﹑期中考试

  1、考试时间:20xx年11月10日—11月14日

  2、考试年级:高一、高二(高三自行安排)

  3、考试科目:高考科目(高二会考科目另行安排)

  4、各科考试时间:语文 150分钟、数学120分钟、英语120分钟(含听力),其他科目90 分钟。

  5、各科考试分值:语、数、外(含听力)150分,其他100分。

  6、命题要求:基础,中等;能力=6:3:1(难度系数控制在5.5——6.5)。

  7、命题老师:各年级备课组长

  8、交题时间:第10周星期一(11月3日)之前将试题及答案(答案要附有评分标准,英语要有听力测试光盘或磁带,命题要注明命题人和审题人)交到教务科z老师(高一)、z老师(高二)处。

  9、命题教师在该科目考试前一天到校油印室检查试卷是否存在问题。

  10、考试时间及科目安排:

  11、考试座位和试室安排:z(年级有要求要及时与z同志联系)

  12、考务:zz、各年级长助理

  13、考试信号:z

  14、主考:z

  副主考:高一:z 高二:z

  15、课程调整:高一年级期中考试后开始军训,高二年级星期一至星期三按课表上课,考试期间晚修按安排表执行。

  二、复习要求

  各学科根据教学进度情况至少安排一周时间有针对性地辅导训练,帮助学生查缺补漏,巩固所学知识,提高应试能力。

  三、评卷及统分

  1、各备课组应统一根据评分标准进行集中流水评卷。

  2、12周星期二,各学科把考试成绩送交班主任,把试卷分析送交教务科。

  3、12周内各年级做好总分统计、考试分析并把年级总成绩发送教务科邮箱(z)。

  四、教学检查与反馈

  1、检查时间:第12周

  2、检查内容与方式:

  (1)作业。各班把指定的五位学生(班长、学习委员、学号07、12、17)的各科作业星期二上午送到教师阅览室。

  (2)问卷调查。(时间待定)

  3、反馈时间:第13周

  4、反馈内容与方式:期中考试成绩分析、教学检查情况、问卷调查情况、平时巡查情况。方式为全校教师会、年级教师会、科组教师会、网上公布等。

  教务科、教研室

考试工作计划 篇4

  为服务北京奥运,缓解我省外语导游人员短缺现状,根据国家旅游局关于加快培养和储备外语导游人员的要求,河北省旅游局拟于20xx年春季组织外语导游人员资格考试。

  一、报名条件

  河北省20xx年春季外语导游人员资格考试面向全社会招考。凡具有高级中学、中等专业学校或者以上学历,身体健康,无违法和不良行为记录,有适应外语导游需求的基本知识和语言能力的中华人民共和国公民均可报名。

  二、报名时间及方式

  本次导游人员资格考试实行计算机信息系统管理,即报名、交费、上传照片、打印准考证、安排考场等工作实行计算机管理并网上进行。网上报名时间为20xx年2月20日至3月10日。网上交费等事宜将在该网站陆续发布,请随时关注。

  三、考试科目、内容和分值

  (一)笔试

  1、导游基础知识:包括全国导游基础知识、河北省导游基础知识。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社20xx年5月出版的《导游基础》。

  该科目分值150分。其中客观题(标准化试题)100分,主观题50分。

  2、导游综合知识:包括旅游政策法规、旅游职业道德、导游服务规范、短句短文翻译。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社20xx年5月出版的《旅游政策法规与职业道德》、《导游服务规范》和中国旅游出版社20xx年1月出版的《河北经典旅游景点英语导游词》。

  该科目分值150分。其中客观题(标准化试题)100分;笔译题50分,即用所报考语种进行短句、短文笔译。

  (二)面试

  笔试结束后次日即进行面试。

  面试内容为导游模拟讲解、导游应变能力知识问答等。分值为100分。

  考生须用所报考的语种进行面试。

  (三)加试

  已取得《导游人员资格证》申请加考其他语种的考生,须与初考人员同时网上报名。考试时只参加笔译和面试。

  四、考试时间、地点

  (一)考试时间:20xx年3月22日至23日。

  具体安排如下:

  项目

  日期

  时间

  科目

  笔试

  3月22日(周六)

  上午9:00—11:30

  导游基础知识

  下午14:00—16:30

  导游综合知识

  (加试考生笔译)

  面试

  3月23日(周日)

  上午8:30—12:00

  下午2:00—17:30

  (二)考试地点:石家庄市(具体地点以准考证所注明地点为准)。

  五、收费标准

  根据河北省财政厅、河北省物价局批准的收费标准,考试收费为300元/人。加试考生收费210元/人。

  六、考试组织、资讯发布及咨询、监督

  河北省20xx年春季外语导游资格考试由河北省旅游局统一组织。

  联 系 人: 杨瑞杰龙媛媛

  监督机构:河北省旅游局监察室

  监督投诉:0311—85895664

  河北省旅游局

  20xx年一月十日

考试工作计划 篇5

  一、班级情况分析

  本学期我班共有幼儿n名,其中男孩n名,女孩n名,大部分幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。

  二、班级工作任务及目标

  在幼儿园班主任工作计划中严格以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

  三、发展目标

  根据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上情况,制定如下

  发展目标:

  幼儿园卫生工作计划、生活计划:

  1、在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。

  2、会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。

  3、安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。

  4、学习自己的事情自己做,学习独立地穿衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。

  5、学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。

  6、爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。

  7、知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

  8、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、依赖感。

  健康:

  1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力;

  2、能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。

  3、认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。

  4、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。

  5、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。

  语言:

  1、学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。

  2、会说普通话。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。

  3、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。

  科学:

  1、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力;

  2、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。

  3、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。

  4、学习4以内的排序能力。学习按照数量和实物匹配。

  5、区分1和许多,并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。

  6、认识三角形、圆形、正方形。

  艺术:

  1、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。

  2、学习握笔的姿势,认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。

  3、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。

  4、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。

  5、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。

考试工作计划 篇6

  为了切实通过考风促学风,通过诚信考试,反映真实教学水平和教学质量,体现学生的真实学习结果;通过诚信考试,对同学进行诚实守信的思想品德教育。教育系本学期期末考试继续开展以“严谨为学,诚信为人”为主题的“诚信考试教育活动”。

  其次为了加强考风考纪建设采取了一系列措施,主要有以下几个方面:

  1、广泛动员。坚持“为学须笃行,为人重诚信,为学如为人”,在考试中讲诚信,在诚信中讲考风,营造出“诚信者受尊重,不诚信者遭鄙视”的校园氛围。

  各班级在辅导员、班主任老师组织下召开主题班会,认真组织学习,进一步开展纪律制度学习,端正考试态度;“诚信考试,以优良成绩向家长报喜。

  2、公正、公平、公开。在纪律面前,实行人人平等;凡作弊者一律报送学院处理;欢迎同学们监督举报。

  3、考前清场。监考教师应认真履行职责,考前宣读考场规则,严明考场纪律;每次考前应合理安排学生座次,认真组织收交教材、参考书籍、作业簿、复习资料等与考试有关的材料;学生应积极配合,自觉将所有资料上交,若不全部交出,一经在考试中查出,负责由其本人承担。

  4、考中不警示。为了维护诚实守信、文明而有序的考场秩序,监考教师将积极为同学们营造出宽松而严格的考试氛围,若有人不遵守纪律而作弊,监考教师将依据事实给予认定,不再给予警示或警告。

  5、考后奖惩兑现。对于诚信考试成功的班级将给予奖励,对于违纪的学生将给予严肃处理。

考试工作计划 篇7

各教学单位:

  本学期期末考试即将开始,为做好期末考试的各项工作,现将有关事宜通知如下:

  一、考试时间

  1、考查课程(包括公共选修课)的考核时间xxx年12月26日—30日

  2、考试课程的考试时间xxx年1月3日—8日

  考试时间统一安排为:上午10:30—12:30;下午4:00—6:00(均为北京时间)。

  3、各学院考试安排表请于xxxx年12月23日前报送教务处教务科,纸制版和电子版各一份(注:考试安排表从教务系统导出)。

  二、考前准备工作

  1、考风考纪宣传教育

  各学院要高度重视考前考风考纪宣传教育工作,加强组织领导,落实工作责任,以班级为单位,组织学生学习《考场规则》、《考试违纪处理规定》(xxxx版学生手册)等规章制度。各学院应精心组织安排期末考试宣传教育,以展板、墙报、标语、横幅、专栏等多种形式,大力宣传考风考纪(展板要摆在醒目之处),使考生端正考试态度,确保考试正常进行。

  2、考试科目与考查科目

  考试与考查科目按照人才培养方案的规定执行。如需调整须向教务处提出书面申请,审批同意后方可调整。

  3、缓考

  各学院要切实把好缓考关(缓考模板见附件1),确实因病(或意外事件)不能参加考试的,考生必须提出申请,教务处经核实审批后方能缓考,不办理缓考手续者,均按旷考处理,不得参加下学期的开学初补考,直接参加毕业清考。

  4、审核考试资格

  各学院应根据学生学籍管理有关规定,在考试前一周做好学生考试资格的审查,把应取消考试资格的学生(注明原因)于考试前三天通知学生本人,并把本学院所有取消考试资格的学生名单汇总后上报教务科;任课教师在登记该学生成绩时应注明“取消考试资格”的字样,取消考试资格学生不得参加下学期的开学初补考。

  5、主、监考及考场安排

  在期末考试中,专业课考试的主、监考均由本学院自行安排,对于公共课的考试,主考由公共课开课学院派出,监考由各学院自行负责。如各学院主、监考数量不足且自身无法协调的情况下,可提前一周向教务处提出书面申请,由教务处负责协调。

  各学院要根据班级人数来安排考场,考生人数不得超过该考场实际容量的1/2,考试人数超过40人的考场应安排3名监考。

  三、命题及考试事宜

  1、关于课程考核改革

  根据《关于改革课程考核的意见》的精神,各任课教师都应结合课程及学生实际,积极进行课程考核的改革。根据学生课程论文、作业、机试、作品、调查报告、实践教学、社会调查、听力考试、面试(口试)、职业素养、职业道德、课堂表现及参考阅读等成绩及期末考核成绩综合评定。

  2、考试课程

  (1)试题的覆盖面要广,应有一定的难度和区分度,考试成绩总体应符合正态分布。试题应尽量避免死记硬背型的,应反映学生的理解力、知识点的掌握程度、知识的综合运用能力和创新能力。努力克服命题的主观随意性和片面性,确保命题的客观性和公正性。命题、审查等情况要认真填入《喀什大学命题审批表》(见附件2)。

  (2)针对不同类型的学生应分别出卷。不同类型的学生包括:民语言班的学生和汉语言班的学生、本科学生与专科学生、普通专业学生与特殊专业(体育与艺术专业)学生等。

  3、关于考试课程的试卷要求

  (1)上学期开始,学校已经启用新试卷格式(见附件3),各学院务必按照学校统一制定的试卷格式编制期末考试试卷,特殊专业的课程试卷格式可根据具体情况编制,但须报教务处备案。

  (2)试卷由各学院指定专人统一到印刷厂印刷、封存,由教学秘书保管。在考试前15-30分钟交监考教师。公共课开课学院必须于考前一周填写《喀什大学公共课试卷印制申请单》(见附件4),到教务科核对人数后方可印刷试卷。

  (3)试卷装订时只装订正考卷样卷和学生试卷等相关材料,补考样卷下学期开学初补考结束后与学生的补考试卷一起装订(装订试卷按照新的封皮格式装订)。

  4、考查课程(包括公共选修课)

  应着重考核学生应用所学理论知识解决实际问题的能力,不得超出多数学生的能力范围,适当放宽时间、空间的限制。考查课的考核方式、成绩评定必须有书面依据,并由学院教学秘书存档。

  5、实验课程

  实验课程考试各学院根据本学院的实验课程考核办法执行。学校不作统一要求。

  6、公共选修课

  公共选修课任课教师必须于xxxx年1月4日之前将成绩单、记分册和《公共选修课总结表》交到学务科,并做好成绩录入工作,没有按时上交或教务系统成绩未录入者不予发放课时费,并按有关规定追究责任。

  7、阅卷

  (1)每门课程考试后,考卷一律交教学秘书统一保管。为保证评阅卷工作的公正性,所有考试课程均由各学院统一组织,在指定地点、限定时间内采取全封闭形式流水判卷,每门课程至少有3位以上教师参加阅卷。各学院要将本单位所有的监考安排表及阅卷安排表作为教学档案保存。

  (2)阅卷教师要严格按照我校试卷批阅的要求,认真评阅。各学院要组织本单位教学督导组对本学院试卷的评阅情况进行复查,学校也将对试卷进行抽查,出现错批、漏批、涂改等情况严重的,将以教学事故论处。

  8、成绩的录入与报送

  (1)成绩单从教务系统中直接打印,教务管理系统成绩录入时间为xxx年12月26日上午10点—xxxx年1月10日下午19点,逾期将不再开通,并按教学事故处理。

  公共课成绩报送截止日期xxx年1月8日

  专业课成绩报送截止日期xxx年1月10日

  (2)本学期实习学生(实习支教学生除外)的实习成绩同步录入系统。

  (3)转入汉语言教学班的少数民族学生的课程成绩计算按有关规定处理(换算后的成绩应在试卷及纸质版成绩单上备注)。

  9、查卷

  学生对考试成绩如有异议,可申请查卷,但须经院长同意、教务处批准后方可查卷;发现有错批、错登分现象应及时予以改正,任课教师要对改正原因写出书面说明,书面说明一式三份,一份上报教务科,一份学院(部)留存,另一份附于该生试卷后。未经批准,任何人均不得随意查卷或更改成绩。

  10、留级生及跟班试读学生留级和跟班试读前的每门不及格课程均有一次补考机会,请各学院务必要通知到学生及时申请补考。如有提出申请参加补考的,各学院根据有关规定,应在开学初补考时予以安排。

  四、考试结束后有关工作

  1、补考学生的通知

  考试结束后,各学院要及时统计各班级的补考学生名单,由班主任以纸质版的形式通知补考学生做好下学期开学初的补考准备。补考将在下学期开学第一周进行(第一周周六、日将进行公共课补考;本学期实习支教学生和下学期实习班级学生的补考也同时进行,不再另行安排补考;下学期实习支教班级学生的补考在支教完毕后的下一学期进行),请各学院做好补考学生统计工作。

  2、学生的书面警示

  各学院将所有课程成绩登记完毕后,应尽快对学生的学分进行统计,要将达到留级或退学标准(参见《喀什大学学生手册》xxxx版)的学生名单及时通知学生本人。对各学期累计不及格课程超过16学分的学生要发出书面警示(附件5)。

  五、监考及其他注意事项

  1、考前各学院要组织教职工认真学习《监考人员职责》(xxxx版学生手册),严禁其他人员(如研究生)监考,凡不按要求或私自调换监考教师将按《喀什大学教学事故认定办法》的相关规定处理。考试期间要保持考场的清洁,对于教室卫生较差的学院将通报批评。

  2、凡参加考试的学生必须携带身份证及学生证,未带者不得参加考试,并按旷考处理。

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