阶段工作计划

时间:2022-01-20 12:14:35 工作计划 我要投稿

阶段工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的阶段工作计划,欢迎阅读与收藏。

阶段工作计划

阶段工作计划1

  20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订xx的工作计划。

  一、参加财务人员继续教育

  每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是20xx年x月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:07年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部x年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。 首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。 参加继续教育后,汇报学习情况报告。

  二、加强规范现金管理,做好日常核算

  1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

  2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

  3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

  4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

  5、完成领导临时交办的其他工作。

  三、个人建议措施

  要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。 总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

阶段工作计划2

  一、指导思想。

  “以支持儿童、指导家长”的办园思想为指导,积极开展相关文献资料的收集与学习工作,了解世界各国儿童建立良好学习品质的活动内容与活动模式、教师与家长的指导策略,确定幼儿园教育的研究方向,践行《指南》精神,扭转家长倾“小学化”教育思想、转化教师倾“小学化”的教育行为,促进儿童形成良好的学习品质,为终身学习奠定基础。

  二、工作重点:

  1、准备阶段(xxxx、03)

  (1)确定研究课题,组建课题研究小组。

  (2)广泛收集课题相关理论的文献资料,组织课题组成员学习。

  2、申报与立项阶段(xxxx、03—xxxx、05)

  (1)正式申报课题,等待批准立项。

  (2)幼儿园开展科学探究活动的现状分析。

  (3)修改开题报告,确定细化研究内容和研究方向,召开开题会。

  三、工作目标:

  1、组建课题研究团队。

  2、课题立项,撰写课题开题报告。

  四、具体工作:

  1、课题相关理论学习。

  2、家长培养幼儿学习品质的教育行为、教养态度的调查分析。

  3、教师开展培养儿童学习品质的科学探究内容与组织模式、探究策略的调查研究。

  五、具体工作安排:

  月份具体工作

  三月份1、成立课题申报小组。

  2、组建课题研究小组,小组人员分工。

  3、搜集与课题相关的资料。

  4、开展家长关于儿童学习品质的认识情况调查。

  四月份1、调查问卷情况统计分析。

  2、课题组成员学习文献资料。

  3、撰写课题申报材料,申报课题。

  五月份1、资料收集,理论学习。

  2、学习心得体会交流。

阶段工作计划3

  时光荏苒,在一片有序的繁忙中将要过去了,回首过去一年,内心感慨万千。总结是一面镜子,通过总结可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评判,为下一步工作理清思路,明确目标,制定措施,提供参考和保障。因此,我做出如下总结。

  绩效考核管理工作

  一、取得的成绩:

  绩效考核管理工作从6月正式开始,具体做了如下工作:

  1.6月到8月完成了对《绩效考核管理制度》的编制,并最定稿。

  2.从9月份至今,绩效考核工作在各部门员工的通力配合下,基本上能正常的运行。绩效一词已经逐渐的成为了员工关心的话题。

  二、不足与缺憾。

  1、部分考核细则未做到及时的修改,脱离客观实际,致使个别部门考核出现了与真实情况相矛盾的不合理情况。

  2、个别员工素质低,不能按时准确提供考核数据,有的员工对考核反映出的负绩效不能接受,应加大考核理念的解释,使员工能够真正理解和接受我们的考核理念。

  3、有些本门的员工对考核怀有排斥心理,对考核数据的提供不给予积极地配合,使工作无法有效开展。顺利圆满完成了公司的社会保险工作,全公司本年度参保人数为125人,其中新参保人员9人。

  三、下一年度的工作计划与安排。总结的目的是更好的筹划和安排下年的工作计划。

  1、明确工作思路,下一年度应该沿着既定的工作目标方向和轨道继续前进,避免像无头苍蝇瞎撞,这样会背离考核宗旨而越走越远。

  2、对本年度考核工作中遇到的问题找出解决办法,例如各部门平均绩效出现参差不齐的情况,针对这一点应在下一年度逐步引入部门绩效,对不同部门工作绩效结果进一步校正;另外车间批次和产量考核还存在不合理,应该针对出现异常的情况作出具体的矫正措施,例如尾欠批次数量过大的情况,应对其出现的原因进行分析,作出合理的追加规定。其他问题也应该制定出相应的解决办法。

  3、加强绩效考核人员的执行情况,做到一切从实际出发,按数据按事实说话,拿出准确反映员工工作情况的绩效结果。

  4、积极制定考核工作计划,消除以往考核中的盲点,做到每个员工都纳入考核工作,进行合理的绩效管理。

  新的一年意味着新的机遇和新的挑战,我们决定在现有的基础上再接再厉,更上一层楼,努力打开一个工作新局面。

阶段工作计划4

  在毽球社的一年里就像一次旅行,从刚进大学校门的懵懂新生走向社团的领导者,有的只是一个踏踏实实的过程,而不是目的地有多远,在乎的也只是这一年的忧愁感动和那深深的友情!毽球社由一个新生社团逐渐走向成熟化、规范化,在本学期毽协主席团将积极把大二的中流砥柱力量组织起来共同建设一个活力焕发的毽球社,“一毽钟情”毽球社新学期前阶段工作计划。上学期我们协会举办过各种大大小小的活动,有“第一届小球文化节”、“第二届南方杯毽球赛”,其中参加的广东省“高校杯”取得了可喜的成绩,我们还和广州商学院进行了联谊比赛,促进了我们和外校的联系,也增进了友谊。在接下来的一年中,我们要继续发扬和外部的联系,增大我们在其他高校中的影响,把我们协会推销出去,同时我们也要加大在学校的高品质活动,努力把我们“毽协”变成一个精英社团。 我们前阶段会举办一些活动来增强社团实力,打响社团在新生中的知名度,现大致会有以下计划:

  1、策划10月份“新生杯体育节”活动,将毽协的文化展现出来,为接后的招新工作做宣传。

  2、负责人完成招新工作的相关策划,各部门人员高质量完成主席团分配的招新任务,尽量以新颖的方式吸引新生。新学期新气象,南医毽协期待你们的参与!

阶段工作计划5

  一、指导思想

  按照语文课程标准提出的让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养”和培养学生良好语文素养的要求,根据小学生的生理、心理发展特点,通过实施科学有效的课堂教学和多种方式的经典诵读活动,达到全面提高学生语文能力和在潜移默化中陶冶情操、滋养性灵、启迪心智、塑造精神的双重目的,从而使素质教育真正落实到语文教学之中。

  二、目标与任务

  1、进一步修改完善课堂教学与经典诵读整合篇目的收集、筛选、应用与推广。

  2、落实师生全员参与的经典诵读活动,保证每周一节经典诵读指导课,保证学生每天半小时(利用每堂课前、夕会等零散时间)诵读时间,保证每班每学期至少三节进阅览室的阅读时间,保证每位语文教师每学期至少提供一节研究课,保证师生每人每学期至少一篇有价值的读书心得上传课题博客(学生择优上传),保证每学年举办一期读书节活动(活动中展示师生经典诵读成果,表现形式丰富多彩),保证教师每学期举办一次论坛交流活动,保证课题组每月一次工作例会。

  3、通过语文课堂教学与经典诵读阅读指导,寻求各年级阅读指导策略与切实可行的办法。

  4、探索学生作文语言锤炼与经典诵读整合的有效途径,切实提高学生写作水平。

  三、措施与方法

  (一)完成各个子课题的研究,形成比较完整的研究资料,为研究成果的推广积累丰实的素材。

  1、小学语文课文阅读与经典诵读训练方法研究(子课题一)

  (1)依据课程标准对各学段阅读能力的要求,研究每篇课文在单元主题中的地位和作用,明确教学内容(语文训练点),找准结合点,设计相应的经典诵读训练内容,充实整合篇目整理表内容。

  在每一课时教学中,要明确以教材为主,同步阅读读本和校本教材为辅的“一主两翼”教学策略,选择合适时机进行“经典诵读”训练。

  (2)扩大阅读量。小学阶段的阅读总量达到145万字。

  一是要充分利用好“自读课本”和校本教材;二是要加强个性化课外阅读,落实每期至少三节进阅览室读书时间;三是确保落实每周一节“经典诵读课”;四是充分利用德育活动和其他零散时间组织经典诵读活动。

  (3)进行速读训练。从中年级开始进行有计划的速读训练。

  2、小学语文习作训练序列与经典诵读整合研究(子课题二)

  按照从“仿”到“作”的总体思路,根据不同年级学生语言发展的特点,构建系统的习作教学序列,探索科学有效的习作教学方法。

  语言形式决定于语言功能,而语言功能又决定于交际活动的类型。要以学生不同年龄阶段的主导活动为基础,根据学生不同交际语言的发展施之相应的语言教学形式。把现行教科书安排的习作训练任务与“经典诵读小练笔”结合,可以安排以下内容:

  中年级学生的主导活动是学习系统的书本知识,此阶段要发展学生比较系统的概括信息、交流信息和表现真情实感的能力。可以通过对周围事物的观察、描写和认识,强调写身边人和事,学习写简短的读书感想。

  高年级学生人际交往逐渐成为其主导活动。作文训练进一步要求学生记叙人物语言、动作,表现人物的思想品德;开始训练学生写读后感以及各种形式的读书笔记。

  3、经典诵读实施研究(子课题三)

  (1)修改遴选经典诵读校本教材的内容。

  (2)利用一切可利用的时间,开展形式多样,丰富多彩的经典诵读活动。

  如诵读接龙、诵读表演、“亲近经典”成绩记载卡、“经典诵读十分钟”活动等,将经典诵读活动抓落实。

  (二)整理课题研究资料,做好课题结题工作。

  1、整理优质课教案和教学课件,配合学校网站建设形成语文教学资源库。

  2、整理语文教材与经典诵读整合的篇目。

  3、整理教学经验论文,提炼课题研究系列成果并进行推广运用。

  4、修改充实经典诵读校本教材。

  四、分月活动安排

  三月:

  1、讨论修改研究计划与实施方案。明确研究任务,确保课题实验工作有效开展。

  2、各课题成员制定研究计划。

  3、启动经典诵读活动。

  4、结合“一师一优课”活动启动经典诵读课例研究。

  四月:

  1、组织第四届读书节“经典诵读”展演活动。

  2、课例研究。

  3、讨论制定课题结题实施方案。

  4、整理课题研究资料。

  五月:

  1、筹备举办教师论坛活动,每位参研教师认真总结课题工作(没有实质性总结的视为放弃结题证书或相关荣誉)。

  2、筹备结题成果展示活动。

  3、根据上级安排完成课题结题。

  六月:

  1、完善结题后期工作。

  2、推广课题成果。

  3、进行反复实验,巩固实验成果。

  4、总结反思课题工作。

  5、做好资料整理归档工作。

阶段工作计划6

  离20xx年高考就剩下最后20几天的时间了,究竟应该抓紧一切时间复习,还是充分地休息调节一下呢?来听听高考专家怎么说吧。

  第一周回顾练习别放松,巩固基础回课本

  考生由于复习疲劳,很容易出现食欲不振,犯困的情况。这些对备考都是不利的。家长要帮助考生调节好生活和学习,该睡就睡,该吃就吃,把精力旺盛期调节到上午9到12点,下午3到5点,也就是考试的时间。遵循规律的生活作息,不能影响到考生的正常休息和学习效率。应按时起床,按时休息。前一个阶段的复习中出现的错题、疑问、遗漏的知识点,要逐一解读,找出不足并有针对性地查漏补缺。

  课本是高考复习的第一参考书。应该回归课本,按照考试大纲上的知识点,将基础知识和基本技能再次强化。像数学基本公式定理和数学思想的归纳,语文背诵篇目和文学常识等。有些考生害怕在大题、难题上丢分,其实这类题目最后大都还是对基础知识的灵活考查,巩固基础不容忽视。

  第二周整合思维成网络,抓住重点求突破

  进入到五月下旬,应在对课本知识重新熟悉的基础上,考生有必要做复习过程中的梳理整合。高中三年的学习内容,看似内容繁多、杂乱无章,而把它们系统化之后,各个科目的知识点会形成它们之间的横向与纵向联系。这样,考生可以深入理解知识的内在联系,考试中可以迅速找到突破点,有效提高答题速度和准确度。

  每个科目都有相对的重点知识,这就是高考的重点、考点。今天的复习就是从重点知识入手。在看书的同时,结合具体的典型题目,才能将知识真正领会和掌握。这些题目要深入分析,检查自己的解答思路和过程,熟悉用到的基础知识和做题方法,总结典型题目的解题思想。

  第三周全真模拟找感受,适当调节缓神经

  临近高考,一般学校会给考生放假进行最后的厉兵秣马。假期给考生提供了在高考规定的时间段模拟答题的条件。全真模拟,一方面帮助考生习惯高考时间,一方面有助于考生在临考的状态中发现自己可能在高考中出现的问题。选择优质的模考题,按照高考标准答题。在规定的考试时间以外进行批改,有兴趣还可以给自己打打分。在把暴露出来的问题充分解决之后,相信考生们对待两周后的高考,又少了一分不安,多了一分把握。

  在最后的两个星期,冲刺复习应当进行适当地放松,可以调节紧绷的神经,缓解考前压力。像全家人去打球、逛公园、看演出,都是不错的选择。一次轻松愉快的交谈也会对考生的心理状态起到积极的作用。考前许多考生都会有紧张不安的情况,这个时候,亲人的支持往往是安定心绪的一剂良方。

  第四周合理安排每日作息时间

  早晨:此时人的头脑清晰,正是记忆的高效期,要充分利用这一时段进行知识记忆。建议做英语单词、语文篇章字词和政史地基础知识的背诵。

  上午9:00-11:00:大脑具有严谨、周密的思考能力,适宜学习需要分析判断的知识。建议进行数学题目和文(理)综合题目的解答。由于是在家里复习,要注意不要被外界打扰。专心致志练习才会收到好的效果。这个阶段大脑相对兴奋,是攻克难题的黄金时间。

  下午3:00-5:00:大脑思考能力很强,适宜重看做过的题目,温故而知新。尤其是典型题目和错题,从中揣摩并总结思想方法和解题思路。

  晚上7:00-9:00:大脑神经活跃,记忆力最强,适合知识归纳分类记忆和复习一天所做题目。可以利用这段时间把文科知识系统化,形成宏观框架联合记忆,以便深刻掌握,或者回顾理科的基础知识。

  此外,当学习一段时间后感到疲劳时,及时改变复习科目和内容,会提高学习效率。中午、傍晚和饭前饭后的小块空隙时间,考生可以随时安排一些轻松的工作,如积累写作素材,翻阅优秀作文,关注时事热点等等。考生们应当积极规划,充分利用时间,做时间的主人。

阶段工作计划7

  11月计划内开展的活动:

  1、实践部组织开展“爱心蒲公英”系列志愿服务活动:

  XX年10月31日上午由中国政法大学青年志愿者协会社区服务部及新闻与传播学院实践部联合组织的“共行爱地”活动在爱地老人颐养中心成功举行。本次活动参加人员包括青协社区服务部成员五名及新闻与传播学院二十余名同学等。

  2、实践部利用校内实践平台组织开展的“实践在法大”系列活动:我院于11月6日开展了摄影展和支持记者节的签名活动。

  与校党委摄影工作室、校团委宣传部联合举办的摄影专题培训讲座。

  3、其他活动:

  (1)组织参加天伦律师杯新生杯赛季第二轮的比赛;

  (2)组织参加体育部组织的校足球赛、篮球赛等体育活动。

  11月计划外开展的活动:

  1、第二次班长支书联席会11月18日晚上9:30,端升楼416教室,在轻松愉快的气氛当中,新闻与传播学院一届二任学生会第二次班长支书联席会顺利召开,院学生会主席毛快、副主席帅鹏坤以及各年级各班班长和团支书出席了本次会议。

  2、传媒技术中心的现场直播活动11月20日,我院传媒技术中心的同学应邀对博闻论坛进行了校园网上的现场直播,获得了全校师生的广泛好评。

  3、我院学生会协办了“我的法大”首届六院联合情景剧大赛,传媒技术中心的同学协助进行了海报设计等技术工作。

  下一阶段计划:

  1、学术部举办的系列讲座活动:

  (1)“心*闻”系列学术讲座第一期;

  (2)邀请高年级同学为低年级同学举办一期“成长沙龙系列讲座——选课风云”;

  (3)邀请高年级同学为低年级同学举办一期“成长沙龙系列讲座——考试秘籍”;

  2、由学生会实践部组织开展“爱心蒲公英”系列志愿服务活动:

  (1)青年学子无偿献血活动;

  (2)其他有利于发扬和培养同学们吃苦耐劳、团结友爱、无私奉献的志愿服务精神的活动

  3、由学生会办公室组织的“温暖冬季”系列活动:(1)权益中心组织的“温暖冬季——寝室文化节”活动;

  (2)权益中心组织的“温暖冬季——学生维权周”活动,并召开团支部会议,对同学们进行权力与义务关系的教育;

  (3)办公室与实践部组织的“温暖冬季——学生会与广大同学联谊”活动。

  4、由学生会学术部主办,各部门协办的信息小册《心闻快递》第一期的制作、出版、发送。

  5、“走出法大”校际交流活动:与中央财经大学保险学院学生会、北京大学新闻与传播学院学生会以及人民大学新闻学院学生会的三次交流座谈会。

  6、召开第三次班长支书联席会。

  7、学生会其他活动:(1)“我的法大”校园情景剧大赛决赛;

  (2)文艺部筹办元旦游园本院展台活动。

  8、汇编学生会工作简报、制定学生会视觉识别系统和包含学生会章程和学生代表大会等各项制度的制度汇编。

  新闻与传播学院学生会

  XX年11月28日

阶段工作计划8

  一、目标

  在这一阶段,练习场作为景尚银谷的重要交际和展示平台,需要本着塑造公司品牌形象,打响知名度的原则,通过对宾客实施多方位的服务模式,形成一套借鉴和创造相融合的全新理念,去吸引公司的潜在客户,打造良好的口碑,为练习场的正式开张做好充分的准备。

  二、设想策略

  1、免费招待(但是会做宾客消费记录)。

  2、寻找收集宾客特殊要求,并将其本公司“大众化”。 3、简约又不失到位的服务,用人力来弥补设施的缺陷。

  三、成本控制

  1、简化配套设施。

  2、控制宾客必需品和后勤易耗品、工具的备用数目,减少不必要的损耗。 3、自制部分后勤工具。

  4、充分利用现有人力资源,一司多职,简化人员编制。

  四、人事

  a、原则

  做好正式营运期间的人员编制,计划内部培训和对外招聘相结合,简化人事框架,展开多方位的培训,培养员工的适应能力。

  b、 人事编制和框架c、计划人员到位时间:必须在20xx年3月15日前到位。

  d、员工福利待遇,按集团公司人力资源部规定执行。

  e、制定相关人事制度。

  五、培训

  针对练习场的正式营业,在保证试营业顺利开展的前提下,根据试营业阶段的摸索,制定一套阶段培训计划,并且保持培训的长期性。相对确立各岗位的工作职责、正式操作流程、规范等内容,培养服务的同一性、专业性,实现服务的灵活性达到一定的水准。具体内容如下:

  1、各岗位职责培训

  1)楼面服务员的工作职责

  2)咖啡厅服务员工作职责

  3)前台接待员工作职责

  4)收银员工作职责

  5)专卖店服务员工作职责

  6)教练工作职责

  7)练习场主管工作职责

  2、操作流程

  1)各岗位早晚班交接程序

  2)各岗位宾客服务整体流程

  3)宾客存包程序

  4)宾客取包程序

  5)前台收银避免走单程序

  6)咖啡厅宾客点单配送程序

  7)教学室课程和教学套餐设计

  8)专卖店操作流程

  3、各岗位环节操作规范及内容

  4、服务的技巧

  5、公司的最新消息

  六、营运管理

  a、 营运时间

  b、 营运项目试营业:打击位、简单茶水、租杆

  正式营业:打击位、专卖店、咖啡厅、租杆、租鞋、推杆果岭、切击果岭、沙坑击球、数码教学服务。

  c、 预计可容纳人数:70个打位

  d、 制定各类对外服务单

  e、 制定宾客注意事项

  f、 制作内部统计表格

  g、 各项服务收费标准

  h、 服务质量控制措施

  1)严谨激励的奖惩制度 2)宾客意见建议反馈 3)岗位职责评估 4)易出错环节的大力监控

  5)每日工作报告填写和检查

  i、 服务质量升华再培训

  1)讨论宾客意见建议 2)收集员工的意见建议 3)周边球场优缺点分析

  j、 营业阶段设施的准备几合理摆放

  保证试营业阶段的工作顺利,展望正式营业阶段的宏图,实施相关人员的培训、配套设施的配置,制度规范的相对完善。做到正式营业阶段的驾轻就熟,信心十足。为发展练习场会员、培养本地稳定客源奠定基础。

阶段工作计划9

  工期目标:根据我公司同类工程施工经验,经对本工程工期进行认真分析,以我公司施工实力,自拟订工期390日历天,工期可以按招标工期完成

  1业主招标要求

  工期:本工程计划20xx年9月1日开工,施工总工期400天,

  20xx年10月5日交工。

  质量:业主要求的质量等级为合格。

  2投标工期控制

  工期目标:根据我公司同类工程施工经验,经对本工程工期进行认真分析,以我公司施工实力,自拟订工期390日历天,工期可以按招标工期完成。

  开工日期:20xx年9月1日,20xx年9月25日竣工,提前工期约10天,工期提前率2.5%;

  3进度控制指标分解及其说明

  其阶段工期控制为:

  (1)基础施工

  从20xx年9月1日到20xx年10月10日,进行定桩放线、土方开挖、基础处理、验槽工作,工期40天。

  从20xx年10月10日开-20xx年16月5日进行基础垫层至地下一层工程,工期安排25日历天。其中:包括基础施工、地下室剪力墙及顶板的施工、地下室防水施工,基础回填土的施工。 地下室顶板施工期间,具备外墙防水施工条件,为外墙防水施工创造工作面。外墙防水施工完成后,及时进行外墙保护施工和基槽回填。

  (2)地上结构施工

  地上结构施工安排184天,即:20xx年16月10日开始-20xx年5月17日完成。

  (3)装修施工

  装修工程施工总工期安排176天左右,从20xx年2月15日-20xx年6月20日完成。

  装修施工的原则为:在二次结构施工前,完成外沿面砖的选型和排砖设计,调整外围护墙门窗洞口与排砖设计的关系,为二次结构完成后立即进行外沿装修施工作好技术准备。外沿装饰施工于20xx年5年月15日开始,在9月20日完成,工期179日历天;屋面工程安排22日历天,从20xx年8月20日-20xx年9月10日;室内装修施工要保证专业安装可提前插入进行,为其创造工作面。装修施工在20xx年9月初达到验收条件,进行四方验收和备案审核。

  专业安装配合:安装工程随土建工程进行,结构施工期间进行予留予埋,装修工程施工以给安装工程提前创造作业条件为原则,将配电室、风机机房等先行完成,同时在冬施前,将安装工程作业条件准备好,使安装作业在随装修施工穿插进行同时。

  4施工现场环境条件

  (1)季节性施工因素

  本工程总施工工期为390日历天,期间经历冬季和雨季,本工程季节因素对工程施工的影响比较大,表现在:部分地上结构处于冬季施工阶段,在严谨的冬季施工措施下,结构工程施工除速度相对缓慢,工期进度影响较大;20xx年雨季进行装修湿作业,外墙受雨季潮湿天气影响较大。

  (2)施工环境对连续作业的影响

  本工程周围有住宅楼,存在施工扰民问题,施工除应严格控制作业时间外,还需要采取减低噪音、增加隔音的措施和降低扬尘的措施,详见环保及文明施工措施。

阶段工作计划10

  1、科学安排幼儿一日生活,帮助幼儿学会正确地穿脱和整理衣裤,养成良好的盥洗 、进餐、午睡、入厕等习惯。

  2、对劳动有初步的认识,通过参加力所能及的劳动懂得从小就应该养成爱劳动的好习惯。

  3、能积极参加体育锻炼,不畏严寒,具有初步的对环境的适应能力和抵抗疾病的能力。

  4、对各类游戏活动能产生一定的兴趣,在老师的指导下能积极参与,自觉遵守游戏的规则,团结友爱,爱护公物,具有初步的集体意识。

  5、帮助幼儿了解避开危险的最基本的方法,能说出1~2个特殊号码。

  6、愿意在集体面前说话,勇敢地表达自己的见解,逐步提高幼儿的语言表达能力。

阶段工作计划11

  新的一年即将来临,翻开过去的一页,我工程部同样流出喜悦的欢笑和共同努力的汗水。总结过去的工作,我工程部发现依然存在许多的不足。贰零壹零年是华府项目部进入全面施工、成败得失最关键的一年,为更好地开展本年的项目管理工作,有必要做出精细而周密的计划。经过现场的调研、结合华府项目部实际情况,工程部酌情预估、重新规划,主要工程节点大致安排如下:

  一、土建部分

  确保十二层以上内墙粉刷及地坪在五月十五日前完成;裙房、5#楼屋面、地下室防水、地下室地坪砼浇筑、找坡、地下室粉刷及批嵌在贰月五日前完成;地下室自流地坪在七月十五日完成。

  二、幕墙施工

  确保1#、2#主楼幕墙在八月十日前完成;2、3#楼主楼幕墙在六月三十日完成;4#楼幕墙在四月三十日前完成;1#、2#、3#裙房外装饰在四月三十日完成;5#外装饰在五月二十五日前完成。

  三、设备水电风

  1#、2#、3#楼电梯在三月三十日前完成,4#楼在四月十五日前完成;4#楼消防、桥架、风管、1#——3#裙房水、电、风在四月三十日完成;地下室桥架、消防、风管在五月三十日完成;机房设备安装调试八月三十日完成;地下室交通标志八月三十日完成。

  四、室内装饰

  1#、2#、3#六层样板间壹月三十日完成;1#、2#、3#及1#复式层内装饰十月三十日完成;1#、2#楼大堂装饰在五月三十日完成,3#大堂五月十五日完成;1#、2#、3#技术层、地下室大堂十二月中旬完成;4#楼、1F10F11F及22层内装七月十五日完成。

  五、室外总体

  游泳池装饰七月三十日完成;运石河堤岸基地下室顶板景观绿化九月三十日完成;裙房、5#屋面地下室顶板景观绿化八月三十日完成;室外总体工程下水管、室外配套、道路十月三十日完成。

  六、竣工节点目标

  根据集团要求和项目施工进度计划,在贰零壹零年十月底达到基本竣工要求,为年底获得入住许可证创造条件。

  鉴于以上主要工程节点,施工相当紧张。贰零壹零年的华府海景工程堪称该项目施工大会战,仅各项专业施工队伍就有几十余家。虽然时间紧、工作场地小、队伍多、人员杂,但是各施工项目仍需在计划内完成。因此,我工程部必须加强对现场的管理以及做好各专业施工队伍之间的协调工作,任务之艰巨,责任之重大令我工程部丝毫不敢懈怠。古人云,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。相信在公司各级领导的正确指引下,在各职能部门的积极配合下,我工程部一定能给公司交一个满意的答卷,为华府海景工程画上一个完美的句号。

  诚然,严格组织管理是今年项目的关键。所以,我工程部围绕上述五大专业、一个目标重点从以下几个方面着手:

  一、严格狠抓施工质量,以确保质量目标

  百年大计,质量第一。确保工程质量是我部的宗旨。贯彻执行国家法律,法规及行业主管部门相关规定及强制性标准,遵守《建设工程质量管理条例》确保工程质量。牢固树立“质量就是生命,质量就是信誉,质量就是效益”的观念。正确处理质量与进度,质量与效益的辨证关系,在保证安全质量的前提下,实现工期和经济效益目标。设立专职质量检查技术人员,建立“质量检查记录、质量教育>培训记录、质量问题和质量事故处理记录”三本台帐。明确项目质量有关责任人完善工程质量岗位责任制,建立健全教育培训制度,形成“全员、全方位、全过程”的质量保证体系,实行工程管理逐级负责制,确保工程质量管理工作落到实处。

  1、为了确保本工程质量达到相关验收标准,必须建立行之有效的质量保证体系,把质量保证系统化、控制化对整个工程实行全面的质量管理。

  2、根据工程质量体系的要求,结合工程实际情况,建立由项目经理领导,项目副经理负责的质量管理机构,是整个质量体系协调运作,工程质量处于受控制状态。

  3、严格按照设计要求和施工技术规范的规定精心组织该工程的施工。在施工准备阶段,认真组织有关人员对施工图纸及施工技术规程、规范的学习,以提高施工人员的技术素质和工作作风,保证工程质量。

  4、建立技术交底制度,将设计要求、质量标准、施工方法准确的传递到施工生产第一线。在开工前首先组织有关技术人员听取技术交底,同时,在施工队伍内部实行上一级向下一级逐级交底的制度,即专业工程师向专业技术人员交底,专业技术人员向专业施工技术人员交底,施工技术人员直接向作业人员交底,做到逐级交底,职责分明。重要内容出了口头交底以外,还应进行书面交底。施工时,坚持实行严格的交接班制度。上到工序向下到工序移交工作场地时,上到工序组组长应将本组的施工情况、质量情况、设备工作状况和本工序在施工中所发生和遇到的情况及处理结果向下到工序组长做详细交代,并做好准确的记录。

  5、制定严格的测量控制措施,保证施工测量控制点精度和施工放线的施测符合技术规范和设计图要求。

  6、强化质量检验制度,加强工序质量控制,坚持执行班组自检专业工程师专检,专职质检员复检的“三检“制度。合格后才能进入下一工序的施工。同时,质检工程师应随时督促和检查,组织不定期突击检查,严格要求,层层把关,把质量问题消除与萌芽状态。

  7、坚持隐蔽工程验收签证制度,所有隐蔽工程覆盖前必须申报相关人员验收合格,并及时办理签证手续,才能进入下一道工序。

  8、严把材料(含成品、半成品)质量关从源头抓起搞好工程质量关键环节。

  9、抓好质量方面的科学管理,严格工程质量管理,保证优质工程。不断健全业主监督、监理负责、企业自检的三级质量保证体系,为质量管理提供组织保证。同时充分发挥工程部的主导作用,加大施工过程中检查力度,发现问题及时解决。进度、计量和安全等环节的科学管理

  二、严格按形象进度节点目标推进

  克服工期紧张的局面,保证工期,项目部开工前做了充分的准备工作。严密进行了施工组织设计;确保工、料、机到位;做好了甲方、施工单位、材料设备供货单位及监理单位等各方的协调工作。为连续施工,消除停工、窝工现象提供了保证。在施工过程中充分发挥主观能动性,合理科学安排施工,宣传工期紧张形势,鼓励号召大家掀起攻坚战、突击战。通过大干巧干争取时间提前完工,在紧赶工期过程中同时抓好安全质量及员工培训教育工作。项目部工程安全质量责任到人,工程进度细分到天,及时总结重在落实。

  另外,严格工程进度管理,确保工程按期完成。工程进度管理首先是靠推行责任目标管理来控制。根据项目工期的具体要求,按照各个分项工程的工期节点结合绿化的实际特点制定工程的完成计划进度表,逐一与施工单位和驻地办签订目标责任状。根据目标责任的要求进行考评,兑现奖惩,确保了各阶段目标任务的完成。

  根据入住许可证要求,贰零壹零年十月达到基本竣工或达到单项施工验收条件,为建设项目竣工备案,消防、人防、电梯、规划、绿化、强弱电、水暖及交通等验收创造条件。

  三、严格控制成本

  项目成本的主要部分有三个方面:一是以工、料、机为主的直接费,二是以运杂费为主的其他直接费,三是以衣食住行为主的现场管理费。我们非常注重项目消耗的计算,以内部管理为主、外部增收为辅。工费以人日消耗为控制目标,材料以项目部能够做到的概算指标为总包干基数,这样就可以依据施工数量,列出成本控制计划,然后根据计划采取措施制定出实施方案。定期总结分析项目经营管理工作,从中找出问题,进而采取措施,堵住漏洞,规范管理,充分发挥我司稽核部与>投资监理的作用,控制成本。

  项目经理亲自总结参加和主持总结分析活动,并做到以下几点:

  1、不仅要注意大问题,更要注意小问题,要明白积少成多的道理;

  2、要正确分析出问题的原因,提出有针对性的整改措施;

  3、坚持把这项活动进行到底,贯穿始终。做到事前预测,事中控制,事后总结。

  四、严格管理施工安全

  坚持“安全第一、预防为主”的方针,以深入贯彻“>安全生产法”为主线,科学规范管理。安全放在第一位,这是工程施工中最重要的一个因素,是保证工程完工的先决条件。我工程部深入开展以《安全生产法》为重点的安全质量宣传教育活动。在日常工作和管理中体现依法管理,依法履行职责,让法律意识深入人心,发挥威力。做到安全生产保障有利杜绝隐患。

  正确地处理安全,进度,效益三者之间的辨证关系。在确保安全生产的前提下,实现工期和经济效益目标。明确各级安全责任,设立专职安全员,建立健全各项>规章制度和安全检查,安全教育,违章违纪和事故处理三本台帐。每月进行一次安全教育培训,贯彻上级方针政策,强化安全技术知识。

  采用面上教育和重点帮助相结合不断提高全员安全意识和预防事故的安全防范能力。对新员工进行岗前安全教育,特殊工种进行专门安全技术培训。施工现场的劳动安全卫生设施坚持与主体“三同时”原则。进入施工现场必须戴好安全帽。制定了一系列安全生产措施和规章制度。公司和每个施工单位都健全了安全生产机制。

  五、加强>环境保护工作

  项目部将环境保护工作纳入工作计划,积极推行环境管理体系,建立健全环境保护责任制度,采取推行有效措施,加大环保管理力度。广泛开展多种形式的环保宣传教育活动,提高广大员工的环保意识。搞好废弃物的收集处理工作,建立环保技术档案,对项目部污染物排放量,污染程度,环保工作等情况进行检测统计,定期总结分析。

  除此之外,必须做好竣工验收移交工作,确保工程符合国家及地方相关验收规范中的优良标准。工程完工验收后,施工单位进行自检合格后,向有关部门申报,初验合格后,向我公司提交工程验收报告。由我工程部组织原完工验收组成单位及接收单位,按照工程竣工验收标准进行复验。复验合格后方可进行移交。

  其次,严格进行廉政教育,加强团队合作精神,注重员工家庭、工作及健康,及时总结零玖年不足之处并制定改正措施及工程应急预案,以防部分分部工程失控。

  贰零零玖年,看华府海景拔地而起,有苦有甜;贰零壹零年,愿华府海景精雕细琢,熠熠生辉。这不是憧憬,这是我项目部实实在在的愿景;这不是奢望,这是我项目部真真切切的希望。相信华府海景项目团队众志成城,定会用辛勤的汗水凝聚成年底那惬意的笑谈。

阶段工作计划12

  高三后期,班主任的工作至关重要,不只是一个学法指导的问题,而是一系列配套的工程建设都要跟进。若想达到最佳的管理效果,班主任做好以下几种角色:

  一、做好“心理专家”角色

  1、在三轮复习阶段,要让学生强化“瓦伦达心态”。

  每一位学生都渴望成功,但由于一些同学的成绩起伏不定或多次不理想,出现了较为悲观的心理,每天想的不是如何全力以赴提高,而是如果高考考不好怎么办?题目做不对怎么办等等。事实上学生要想在关键时期取得好成绩,就应该具有“瓦伦达心态”。

  瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空,没有任何人身安全保护措施,还有来自风雨等不利因素的干扰,人在上面行走,其现象可见一般,但他始终能获得成功。对此,瓦伦达说:“我走钢索时从不想到目的地,只想着走钢索这件事,专心专意地走好钢索,不管得失。”后来,心理学上把这种专注于做自己的事情,不为赛事以外杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态。”

  因此,我们不仅要指导而且必须指导好学生,面对高考的临近,不要给自己过度加压,既不要考虑高考成功后的鲜花和掌声,也不要过于关注考试失败后的沮丧和痛苦,保持一种稳定的瓦伦达心态,每天认真复习、认真做题,按照老师的要求和指导,专注于自己所做的事情即可。

  2、随着学习压力越来越大,学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪。首先从战略上告诉学生当这些情绪影响他时,要及时找老师,老师会帮助他们解决。这时老师们可以把积累的成功例子给学生讲讲。班主任们自己也要深入学生当中及时掌握一手信息,另外通过班干部等及时了解情况及时解决,避免让学生的备考精力外泻。还要告诫学生在最后阶段,关注学习数量,更要关注学习的质量,当思绪混乱时,可以停下来调整一下心境再去学习。班主任可以在班级设立专门心理调查员(可以是公开的,也可以是不公开的),平时深入了解学生的心理情况,有问题及时汇报,每周定期汇报。

  3、树立正确的阶段目标。面临高考的学生都有一个高远的目标,比如理想的大学,最后要达到多少名次和分数,但最好时期指导学生做好三次具体阶段性目标很重要。最后三次目标应该一次比一次有梯度性,不能一下子定的过高,否则学生会有挫败感。正确的目标是让他们感觉到这段时间好好干,避免一些问题之后能达到。班主任可以统计好学生目前最好的名次,各科达到过的最高分数,告诉他们,通过努力比以往最好的情况进步就是成功。

  4、在时间紧任务重的情况下,指导学生做好科学的、有针对性的计划。一部分同学有任务能不能完成、成绩能不能提高的疑惧,但行动上却跟不上,因为他缺少一个马上需要做的事,于是出现了整天显得很忙乱,尤其是自习时,拿起一本书就看,一会换一科一会又换另一科等现象。每天老师和科代表明确每节课和自习的具体任务,并给每项任务一个时间的限定。还可以专设一名计划督导员及时提醒同学课前制定自习的学习计划,并写清完成每项任务所用时间,这样,一方面可以督促学生做好计划,增强针对性,另一方面,给自己一个时间限制也可以提高效率。还可以今天与昨天对比,看到自己的进步情况,增强成就感。

  二、要做到“备考专家”的角色

  一般学校的高考最后阶段都是在进行第三轮复习,三轮复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败,像二轮(专题)复习一样,学生对三论也充满了向往和疑惑,到底三轮复习是什么样子的?是不是也会和二轮一样有忙而乱等问题?该怎样抓好三轮复习?等等。因此,我们不仅要给学生讲清三轮复习的重要性,还要给学生做具体详细的三轮复习指导。

  1、第三轮复习主要是综合训练。告诫学生课前几分钟,要把昨天做的该科的题再浏览一遍,否则很容易把昨天自己做的思路忘了,上课直接听,起不到对比改正提高的效果。课上要紧跟老师,“学会听门道”,重点听老师对这道题的“评”:包括答题思路、题形类型、解题方法、题形扩展、注意事项、提高要求等。

  2、再次强化学生苦练、乐练意识。在做题的过程中,鼓励学生真正以考生的身份去做题,把自己的真实思路、真实答题习惯、所有掌握的应试技巧,应用出来,不要患得患失,对了,坚持并完善;错了,及时改正,抓住最后的每一套题的练习机会,真正起到练兵调整的效果。达到高考时想出来的、做出来的都是正确的。这实际上也在培养学生“一次成功”的解题习惯。

  3、训练与复习相结合

  还是引导学生苦练、多练,在联系的'过程中:

  (1)突破一个“准”字。主要是准确的记忆书本知识,准确的得出答案语言。不能以高考考能力为由忽视了基础知识。因为就要进入高考的实战阶段,知识的表述等不能再模棱两可,要力求准确。

  (2)做到一个“精”字。三轮习题讲评,老师一定要精讲。学生除了认真做学校出的题之外,在自主时间一定要精练,针对自己的提高空间或薄弱环节,有针对性地进行找题做题,进行强化训练,尤其是对优秀生更需要如此。

  (3)避免一个“漏”字。到了三轮学生要会查漏补缺。一方面,学生要对考试程序和学习得各个环节烂熟于胸,避免出现细节上或环节上的失误而抱憾终身。二是看以前做过的试卷,尤其是检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点。

  (4)升华一个“扩”字。每套题做完之后,应要求学生在卷子上每套题的题肢回归课本,在看到涉及的知识点时适当浏览该节相关知识,如果觉得掌握不准或已忘记,顺便记忆,这样“围点打圆”,既扩大了知识的复习面,也做到了熟悉知识。对每套题中的选项要知其然、还要知其所以然、更要知其所以不然,这无疑会扩展和加深了所学。

  (5)模拟一个“实”字。要引导学生提高应试技巧,进入实战模拟训练,总结考试的经验教训。每次模拟考后专留时间反思:包括通过这套题的收获、不足、改进措施等。定期召开学生“提高分数小窍门”的应试技巧交流会。

  三、班主任要成为“励志专家”

  班主任每天都要细心洞察学生的思想、情绪,不断加强励志和耐挫教育,以鼓舞学生的士气。

  1、班会上要高涨士气。但是我们的班会要偶尔变换一下形式,防止学生出现审美疲劳、可以让班会成为学生发泄不良情绪、找到心理增长点的阵地。精心准备最后的几个精品班会,确保让学生打赢心理战和士气战。

  2、心灵配餐是突破。每天定时给学生总结几句或评价两句,会给学生以后的行为产生积极的影响。

  3、榜样激励。常树立榜样,以往年成功者和同头班里学生熟悉的同学为例子,增强学生的信服度和提高希望。每次考试完之后或每周对一些先进典型进行颁奖和表扬。

  4、班主任可以把自己的课堂也作为励志场所。比如每节课前送给同学们一句激励性或指导性话语,可以收到意想不到的效果。比如课堂上表扬几个状态不错、劲头较足、进步较大的同学等,可以激起学生学习的热情。

  5、班主任谈心制。班主任们每天有针对性地找学生谈心,以正面引导、激励为主。即使对问题学生的指导,也要力争做到,既要让其明白问题,也要让其明白优点;既要让其清楚改进方向,还要让其看到希望,增强其信心。

  四、班主任还应该成为“调控能手”

  我们要调动一切积极力量为学生的成绩提高服务。

  1、高燃各老师的积极性。见到各老师时,问一句学生有什么没做好,帮助老师出谋划策解决问题。另外,在最后阶段,让各老师有针对性、有目的性的抓一些学生或稍放一些学生。给学生自己一个调配自己的时间的自主性,有助于他们查漏补缺。

  2、再鼓各班干部的战斗精神。通过评选优秀班干部的方式,最后确定那些最有负责、最有能力的干部担任首席班干部,时时表扬他们的责任心与服务意识,确保班级各项常规有条不韪、又高标准的做好,为确保最后的胜利成果打下坚实基础。

  3、对学生与学生之间的关系,利用学生干部反馈的信息,及时处理好学生之间的关系,避免出现因小误会引起的大矛盾。可以设立举报箱,在班里说清楚,对于那些影响别人的同学,每个同学都可以举报,经查证后,要这部分同学以警示。

  4、利用好家长的作用。跟家长配合好,让家长间接传达老师对学生的认可,可能效果更好。也可对一部分同学有针对性的召开部分学生家长会。

  五、我们要成为学生的“最亲密战友”

  要成为学生最“亲密的战友”,就要做到与学生们心灵上的交融、时空上的相伴以及自己行为上的示范。

  班主任每天都和学生摸爬滚打并肩战斗在一起:一起宣誓、、一起反思、一起总结……班主任要用自己的备战激情燃旺学生的激情,以自己的行动推快学生的行动。要让学生见到班主任像农民见到丰收的粮食一样,心理不怕了、心理不慌了,心理沉着冷静了,斗志旺盛了。

  高考越近,学生的心理越敏感和脆弱,如同行走在冰河上,随时都有冰破沉河的危机恐惧,我们班主任要让学生感受到我们的爱,我们也要告诉他们“同学们,别怕”;我们更要让他们坚信“有老师在背后看着我、支持我、给我把握方向呢,我一定会成功!”

阶段工作计划13

  **区公安分局交警大队关于今年以来城区交通秩序管理及下阶段工作打算的报告

  区政府:

  今年以来,我大队在区委、区政府和上级公安机关的领导下,认真履行法律赋予的道路交通管理职能,扎实开展创建文明城区、实施畅通工程等争先创优活动,取得了一定成效,也存在着一些不容忽视和亟待解决的问题。现就我区今年以来城区道路交通管理情况、存在问题及下一阶段工作打算向领导汇报如下:

  一、今年以来城区道路交通秩序管理情况

  今年以来,我大队根据城区交通实际,以“内强素质,外保畅通”为第一要务,突出各项勤务机制和管理措施的有效落实,严查影响交通安全畅通的违法行为,主要措施有以下几方面:

  (一)挖掘警力资源,提高管事成效。目前,我大队负责城区交通秩序管理的专门警力有74人,其中民警12人,62人,分成13个执勤、巡逻小组。这些警力与狭窄的街道、繁重的工作相比仍显捉襟见肘。为此,大队领导大力实施内部挖潜,在全市率先推出车管、事故、后勤保障、文秘人员等非一线民警的高峰岗执勤制度,即在每天早、晚的上下班时间,将上述车管、后勤、文秘人员充实到城区各主要路口,增强执勤管理力量。为提高民警上路执勤率,确保管事成效,我们还建立奖惩激励机制,实行路段包干到人、任务量化到人,责任落实到人的“五定三包”责任制,做到路面管理日日有检查,周周有例会,月月有考核,季季有讲评,极大地激发了民警的工作积极性。今年至今,我们共在城区路段查纠交通违法行为103200人次,对严重违反交通法律法规者治安拘留42人。

  (二)完善城区交通设施,大力实施扩容改造。根据区政府部署发展环境综合整治和实施畅通工程、创建文明城区活动,我大队积极挖掘资源,充分利用现有城区道路,对城区道路进行了一系列垫资改造,总计投入巨资100多万元。一是在劳动路、青年路、县前街、电大路等主街道漆划了一批临时停车泊位,总计可增加停车400多辆。但与城区车辆的需求相比,这些车位仍显杯水车薪。二是对部分路口逐步开展扩容和规范化改造,今年以来,我们已分别在南门丽都宾馆路口、东方明珠路口、县前街与劳动路路口、环城西路与开元路路口、避风塘路口、中医院路口等六个地方进行规范化改造,在其它3个路口更换、增设了信号灯设施。其中,南门丽都宾馆、区政府东南侧路口通过扩容改造,已具备入口2—4车道,出口1—2车道的通车标准,通车能量明显提高。三是在城区范围设置人行道隔离护栏、机动车与非机动车分割的交通护栏1500米。四是增设、更新、完善道路交通标志牌135面,刷划交通标线5800米。上述改造对于改善城区交通面貌、缓解交通压力都起到了较好的促进作用。

  (三)适时开展专项整治,严管重罚交通违法行为。我们根据各个阶段的突出违法行为,适时集中警力开展专项整治,具体有,以查处“六类严重违法行为”的全省交通秩序大整治、乱停车整治、黄包车专项整治和路面行车秩序整顿,借以保持持续不断的严管高压态势。现择要汇报如下:

  一是在城区范围开展以大型酒店、商场等停车秩序比较混乱的营业性场所和繁华路段为重点的乱停车专项整治。重点在横街路、天长路等七个路段,实验小学、桔都大酒店等六个场所和青年东路口、环城西路北段等七个区域开展专项整治。通过提高路面见警率和管事率等有效措施,加大路面监控力度;在其它路段组织机动警力,强化路面巡逻,促进各执勤岗、点、组的有机衔接,合力整治车辆乱停乱放现象,形成了以点带面、纵深发展、整体见效的整治格局。至今,共查处乱停车20810辆次,占同期查处交通违法总数的20.2。

  二是加大对黄包车交通违法的整治力度。根据黄包车违规进入主街道,造成交通拥堵加剧的情况,我们采取与区创建办协同、发布通告、调整运营区域、加强面上管控等措施,严格查处黄包车违反禁行路线、禁行时间的交通违法行为。同时,充分发挥黄包车协会的社会团体优势,多方调动协会管理人员积极性,让黄包车夫参与自我管理与监督,弥补了管理力量薄弱的问题,促进了城区交通秩序的改善。在专项整治和日常管理中,我们累计查获黄包车交通违法2379人次。同时,着手开展非机动车安装动力的管理,通过路面管理强机械、电动动力252台,全部予以销毁,防止重新流入市场,再次上路危害交通。

  三是大力整治外地黑车非法运营。随着我区经济的持续高速发展,良好的生活条件吸引了大量外地摩托车、正三轮涌入我区,给道路交通增加了额外负担,尤其是外地正三轮摩托车非法参与载客,对城区交通秩序冲击较大。针对这一情况,大队在调查分析的基础上,确定以城郊结合部为重点,开展专项集中整治,依法查处了一批无牌无证、证照不全、未办保险、已达到报废年限的外地车辆,较好地净化了城区道路鱼龙混杂

阶段工作计划14

  一、指导思想:

  根据《汉语课程标准》的要求:

  1、养成留心观察周围事物的习惯,丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累写作素材。

  2、熟悉常用的几种文体的写作方法,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

  3、根据表达的中心,运用恰当的表达方式。能合理安排内容的先后和详略,能语句通顺、条理清楚地表达自己的意思。

  4、写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。正确运用常用的标点符号。

  5、有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。

  6、养成修改作文的习惯,会使用修改符号,并能与他人交流写作心得,互相评改作文,感受共同提高的快乐。

  7、作文每学年不少于12次,其他练笔不少于4000字。45分钟能完成450字左右的习作。

  二、教学进度安排:

  七年级上册:

  第一单元:话题作文:1、最亲爱的人2、发生在家里的故事3、想象幸福美满的家

  第二单元:话题作文:1、介绍自己2、童年趣事

  第三单元:编写童话或科幻故事

  第四单元:话题作文:1、感受自然2、感受动物

  第五单元:我的渴望

  第六单元:写古代故事和人物介绍

  七年级下册:

  第一单元:写喜悦和烦恼

  第二单元:写人记叙文

  第三单元:话题作文:1、我最喜爱的季节2、我最喜爱的动物3、我心中的美景(写真情实感)

  第四单元:话题作文:1、探险2、社会实践经历、刺激的运动、初次学会一种技能的快乐

  第五单元:记叙文:一张老照片引发的故事

  第六单元:话说三国(介绍自己喜爱的或是自己所熟悉的人物)

  八年级上册:第一单元:写人记叙文(写真实的人和事,选取典型事例)

  第二单元:写人记叙文(通过人物的动作、表情、语言,表现人物的内心世界。)

  第三单元:写信(做到真情实意)

  第四单元:1、议论文2、以关爱动物、人与环境为主题写文章。

  第五单元:记叙文(写景点、物产)

  第六单元:话题作文(生日)

  八年级下册:第一单元:写事记叙文(写出真情实感)

  第二单元:记叙文(叙述方式:顺叙、倒叙、插叙)

  第三单元:议论文(一事一议)

  第四单元:写人记叙文(外貌描写、动作描写、对话描写)

  第五单元:说明文(准确性、条理性、简洁性)

  第六单元:读后感

  九年级上册:第一单元:话题作文(围绕中心选择、组织材料。抒情、象征)

  第二单元:写人记叙文

  第三单元:写信(书信格式)

  第四单元:议论文

  第五单元:话题作文

  第六单元:议论文

  九年级下册:第一单元:话题作文

  第二单元:话题作文

  第三单元:话题作文(中心明确、条理清楚、详略得当。)

  第四单元:议论文

  第五单元:话题作文

  三、文体知识、写法指点、强化训练

  记事记叙文写作

  1、写法指点

  记叙文是韩民族学生中学阶段作文训练的重点,也是考查的重点。记叙文主要是写人、记事,人以事为依托,事由人来行使,两者密不可分。记事记叙文大致有三种情况:一是写一件事的,如《记一件难忘的趣事》《记我学作文中的一件事》;二是写几件事的,如《初中生活二三事》;三是记较复杂事的,如《可喜的变化》《初中生活的回忆》等等。

  写记事记叙文应该注意以下几点:

  要围绕中心记事

  一篇文章无论写一件事或几件事,都只能有一个中心意思。如果写的是一件事,要把事情的全过程交代清楚,即将事情的起因、经过、结果都讲清;如果写的是几件事,尤其应注意,这几件事不一定发生在同一时间、同一地点,事情也不一定是同一个人或同一些人所做,但这些事应该有内在联系,应该围绕一个中心意思落墨,共同说明一个道理。

  记事要完整、清晰

  要把事件发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果交待清楚,使整个事件的叙述有头有尾,完整、清晰,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候、什么地方发生了怎样的事。一般要按事情发展的顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

  确定好记事的线索

  要确定一条贯穿情节的具体线索。线索在叙事记叙文中是多种多样的:有以中心事件为线索,有以具体事物为线索,有以象征事物为线索,有以典型人物为线索,有以典型环境为线索。一般来说,叙事记叙文只有一条线索,也有些叙事记叙文有两条或两条以上线索。但主要的线索只有一条,称作主线,其余的叫次线。除了主线、次线以外,还有明线暗线的区别。

  记事要抓住矛盾冲突

  生活中有很多事情是复杂的,复杂中不免有这样或那样的冲突,而矛盾的解决往往不是轻而易举的,这就为情节的曲折提供了条件。写文章,要有层次地写出矛盾的发生、发展、解决的经过,可以运用以下方法。

  方法一:先抑后扬。文章欲写喜先写悲,欲写乐先写苦,欲写成功先写失败,欲写喜欢先写厌恶。运用这种方法尤为突出的范例便是杨朔的《荔枝蜜》,文章为了赞美蜂蜜,赞美忘我工作的劳动人民,先起笔写讨厌蜜蜂,随着对蜜蜂的逐步了解,感情在一点点地发生变化,最后自己也希望变成一只小蜜蜂。

  方法二:制造误会。误会往往是矛盾产生的根源,在误会中能够使人物的性格特点边县得更加丰满,能够使事情的发展更加曲折。在记叙中,可以采用电影蒙太奇的表现手法,把矛盾双方推向极点,在激烈的矛盾冲突中解决问题,这也同样能够达到吸引人的目的。

  方法三:虚实相生。在文学创作中,不可能对所有人物、所有情节都做具体详实的交代,这中间就要给读者留下想象的空间、思考的余地,让读者根据常理进行充分的想象、推理和判断,然后在结尾处陡然一转,给读者一个意想不到的结局,这样也能使文章奇峰突起,引人入胜。

  记事要巧妙设置悬念

  所谓“设置悬念”不是无中生有,凭空捏造,而是认真分析材料所蕴涵的内容,从中选出最值得质疑的问题,放在文章的开头,以达到使内容有疑点,使文章有波澜的目的。设置悬念往往一开篇就进入到情节中,或是通过景物描写进行渲染,或是通过人物描写进行交代,用以质疑。

  精巧构思,抒发真情

  这里主要指在记事记叙文中情节的精巧构思。它具体体现为各种情节技巧的成功运用,从而使读者心灵引起各种震动。

  安排好行文的顺序

  要把记叙的顺序交代清楚,可以用空间的转移作为顺序,也可以用时间的发展作为顺序。记叙比较复杂的事件,一篇文章中往往不只采用一种方法,而是以一种方法为主,结合其他方法,使文章条理清楚,错落有致。

  抓重点,处理好详略

  记事要抓住重点,不要面面具到。要注意详略得当,重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。对记事的素材能根据表达主题的需要进行选择和取舍,抓住最能突出主题的部分,舍去与主题无关的内容。

  2、强化训练

  请给下面这个故事设计一个结尾,看看能否与上面所述内容在情景或气氛上形成一种“反差”,同时又能合乎生活的真实性。

  有篇外国小说,故事的梗概是:一个马戏团来到某个镇上演出。许多想看马戏而又没钱买票的小孩争着跑来想帮马戏团干点杂活,换取一张“免费赠送”的戏票。马戏团的管事也很乐意这样做,因为布置场地的任务很繁重,时间有仓促,因此他又吓又哄地驱使那些儿童拼命干活。最后,马戏团终于准时开场,筋疲力尽的儿童们也都拿到了入场券,他们进场了……

  美国一家杂志悬赏文字简短、情节曲折的文章,结果题为《猎狮》的文章获首奖,全文如下:伊丽薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布尔去非洲打猎。不久,她在家里接到弟弟的电报:“巴布尔猎狮身死—佛莱特。”伊丽薇娜悲不自胜,回电给弟弟:“运其尸回家。”三周后从非洲运回一个大包裹,里面是一具狮尸。她又赶发了一个电报:“狮收。弟误,请寄巴布尔尸。”很快,又收到非洲回电,“无误。巴布尔在狮腹内。”

  请分析一下,在这个简短的电报中一共连缀了几个情节,作者是怎样做到一波三折的。

  下面是我们生活中经常会遇到的情形,请你结合自己的生活实际,试想一下这些矛盾冲突将如何解决,并选择其一,完成一篇500字左右的记叙文。

  ①你正在家中写作业,这时候你的一个朋友给你打来电话,向你倾诉他(她)的苦恼,你又想劝慰朋友,又想尽快完成作业……

  ②今天你单元测验得了100分,你满心欢喜地跑进家门,但你发现平时最信任你的妈妈正在翻看你的日记,你火冒三丈……

  ③考数学时,你正在全神贯注地答题,这时候你的同桌有一道题不会,向你询问答案,正当你告诉他的时候被老师看到了,老师把你的试卷拿走,并给你打了零分,你觉得很委屈……

  对下列题目进行分析,并作文,要求事情的记叙要有波澜。

  ①这也是一场考试

  ②老师迟到了

阶段工作计划15

各县(市、区)人普办:

  根据《关于认真做好登记和复查阶段工作的若干意见》和省人普办《关于认真做好人口普查复查验收工作的通知》文件精神,为切实做好登记复查的数据质量评估工作,确保普查数据数量,现对复查阶段数据评估工作提出如

  下意见,请各地结合本地实际,切实加强数据质量的分析评估工作。

  一、严格按照复查验收工作细则和标准进行复查

  各地要严格按照国家各阶段人普质量控制标准、省人普办函25号的验收标准、市人普办99号文件的复查工作要求,进行登记工作的复查验收。

  二、登记数据评估的主要内容

  普查登记数据质量分析评估主要围绕户籍人口、出生、死亡人口、外出、外来人口、登记人口、常住人口等主要人口数据进行,将普查登记人口数据与清查摸底人口、历年人口变化趋势进行对比,说明变化的原因。

  1、户籍人口。主要应与公安的户籍资料及摸底资料进行核查分析,核对不上的人要求逐一说明原因,确保户籍人口不重不漏。

  2、出生、死亡人口。主要应与摸底资料、计生、卫生部门出生人口、民政、公安部门死亡人口等资料,以及与历年本地出生和死亡人口趋势进行核查分析,特别是出生、死亡有缺口的地方需重点说明原因,确保出生、死亡人口不漏登。

  3、户籍外出半年以上和省外外来人口。主要应与摸底资料、五普以来特别是近年来经济、社会发展与外来外出人口变化趋势进行核查分析,增加或减少的人数进行原因说明,如增加的原因是新流入还是清查摸底遗漏等,减少的原因是流出还是非普查对象等。搜集外来人口增长与日常工业、建筑业、服务业相关从业人员统计数据、教育部门新居民子女就学等情况、数据。

  4、登记人口。主要应与摸底资料进行核查分析,对登记人口比摸底增加或减少的人数、主要原因从普查小区逐级进行说明,并汇总上报(增加原因中摸底后新搬来居住、摸底遗漏的,减少原因中摸底后离开的、摸底时多摸的、多处居住定位后减少的)。

  5、常住人口。通过测算本地常住人口总量,与摸底时测算的进行核查分析,说明增加或减少的原因。

  三、上报时间

  要求各县(市、区)人普办上报普查登记的数据质量评估报告分别于11月26日、12月1日16:00前上报。

  市第六次人口普查领导小组办公室

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