体卫工作计划

时间:2022-03-18 17:28:42 工作计划 我要投稿

【热门】体卫工作计划三篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的体卫工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

【热门】体卫工作计划三篇

体卫工作计划 篇1

  根据县教育局的工作要求,结合我校的实际情况,特制定如下计划:

  一、学校体育工作方面:

  坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》及《学生体质健康标准》,以提高学生结合素质为目标,不断深化体育课程意识,切实加强师次队伍建设,提高教研水平,确保体育师资、课时、场地、活动“四落实”,深入实施新课程标准,重视课外体育活动,努力提高体育教学质量及运动训练成绩,加强校园体育文化建设,积极创建学校体育特色。

  具体措施:

  1、严格执行《课程计划》大力宣传“每天锻炼至少一小时,幸福生活一辈子”的思想观念,坚持做好“两课”、“两操”、“一活动”,丰富课外文化活动的内容。 2、全面实施《学生体质健康标准》。认真贯彻落实好《学生体质健康标准》的测试工作。

  3、做好“时代在召唤”广播操和“青春活力”广播操的普及工作,并举行一年一度的校内队列广播操的比赛和田径运动会。

  4、组织好学生艺术、体育等级达标训练工作。积极参加县里举行的各项比赛,争取取得好成绩。

  5、加强学校体育安全保障工作,定期对体育器材、设施进行安全检查,防止意外事故的发生。

  二、学校卫生工作:

  卫生安全管理和完善学校突发公共卫生事件应急处理机制为重点,以提高学生健康意识和培养良好健康行为习惯为基础,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理,预防和控制食物中毒等食源性疾病和常见呼吸道传染病的发生,保障学校师生员工的身体健康。

  具体措施:

  1、高度重视学校食堂卫生与安全工作,加强对学校食堂硬件设施改造和食品卫生安全的管理。

  2、认真落实健康教育的常规工作,积极开展形式多校的宣传教育活动,提高广大学生的健康意识和卫生防病能力,加强学生心理健康教育。

  3、积极开展学生常见疾病的防治工作,有条件时做好学生每一年一次的体检工作。

  4、高度重视学校传染病的预防和控制工作。严格执行传染病报告制度,一旦发生传染病和不明原因的疾病流行,及时报告。

  5、创建绿色校园,进一步加强校园环境卫生管理工作,加大力度检查、营造美好的校园环境。

  **县**中学 ****年*月

体卫工作计划 篇2

  一、指导思想

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《全民健身计划纲要》以及《学生体质健康标准》。创建“崇尚健康,参与健身”的健身氛围,争创学校体育特色。

  二、主要工作

  (一)加强科学管理

  建立健全学校体育工作小组,由分管领导全面负责学校体育工作,实施“分工负责、分管齐抓”的管理制度,“负责到人、工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

  (二)确定目标

  《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育新课标精神,规范课堂秩序,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两课两操两活动,将体育课与体育活动课想结合,提高学生的身体素质。搞好体育活动课,每班每周一节课外活动,体育活动课要有内容、有计划、有组织、有安排。进一步做好课间操,加大管理力度,让课间操成为展现我校学生精神风貌的窗口。

  (三)加强体育课管理

  体育组及各体育老师要制定切实可行的体育教学计划,充实体育课教学内容,加强体育教学的系统性,切实提高学生体育技能和身体素质,增强学生体育锻炼意识。做到按计划上课,上课有内容,力求让体育课丰富多彩。对学生有组织地、有计划地进行篮球训练、排球训练、田径、龙狮操训练等。

  (四)配合各年级搞好体育特长生的训练。

  (五)做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大使用和安全性。

  (六)加强资料管理,以条例为依据,把学校体育资料分类归档,加强资料管理,以备检查。

  三、具体安排

  1、制定工作计划。

  2、全校广播操规范与提高(全年)。

  3、继续阳光体育长跑活动。

  4、三月份拔河比赛。

  5、四月份春季运动会。

  6、准备球类运动会比赛训练工作

  7、体育兴趣小组训练工作。

  8、体艺特色龙狮操的教授工作。

体卫工作计划 篇3

  为了进一步深入贯彻《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》、《全国艺术教育总体规划》 和《学校艺术教育工作规程》精神,切实搞好学校的体卫艺工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展。拟定本年度体卫艺工作计划。

  一、指导思想

  认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《学校体育工作条例》,认真贯彻《学校卫生工作条例》。结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋,切实抓好学校体卫艺工作。

  二、主要工作

  1.逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》。

  2.切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。

  3.加强对预防春、秋季传染病知识的.宣传,提高警惕,确保无大面积传染病的发生 。

  4.制订学校艺术节活动方案,开展丰富多彩的文艺活动,参加各种比赛力争取得好成绩 。

  三、具体措施

  (一)强化管理

  1.成立学校体卫艺工作领导小组

  体育工作领导小组:

  组 长:梁明

  成 员:曾召庆 王银华 贾达易 陈英坤 吴水清

  卫生工作领导小组:

  组 长:禤高明

  成 员: 朱云 王银华 龙明发

  艺术工作领导小组

  组 长:黄维庆

  成 员:廖晓红 贾达易

  2 . 加强卫生知识宣传,充分利用校园广播、国旗下讲话、班级活动等阵地进行卫生知识宣传。教育学生养成良好的卫生习惯。

  3.加强“校园广播”、“值日监督岗”的管理,力求务实办出特色。

  (二)工作要点

  1.继续抓好篮球、田径、学校舞蹈队、美术小组的训练工作。

  2.参加市田径运动会比赛,继续开展学生阳光体育运动,确保学生每天的锻炼时间,切实落实《国家学生体质健康标准》,增强学生体质,激发学习兴趣。

  3.积极配合有关部门做好传染病、近视眼、龈齿的预防工作,坚持做好课间操课的晨检工作。

  4.严格执行学校卫生打扫、检查和评比制度,特别加强卫生的保持工作,经常保持校园整洁,卫生工作常抓不懈。

  5.继续做好艺术工作,抓好节日庆典活动,积极参加

  各种文娱节目的汇演,。

  (三)体育工作

  1.加强常规管理,消除安全隐患,努力提高间操课质量。

  2.狠好田径、篮球基地建设,积极训练,在各种比赛中取得好成绩。

  3.继续抓好体育课堂常规,开展体育有效课堂教学研究,努力提高体育课堂质量。

  4.继续开展阳光体育运动,并做好活动后的总结工作。

  5.积极做好体训队学生的学习、训练工作,不断增强学生体质。

  6.加强教师的自身修养,作好新教师的培养工作。

  7.规范体育器材的使用管理制度,增加使用效率,延长使用寿命。

  (四)卫生工作

  1.继续贯彻执行《中学生卫生工作条例》,保持良好校园环境,重视健康教育活动。

  2.要求学生勤理发、勤洗头、勤洗澡,勤换衣服、勤俭指甲。每月不定时检查,每学期全校性抽查不少于2次,使学生养成自觉讲卫生的好习惯。

  3.组织师生进行每天检查,每周总结、评比。班级、包干区划分明确,每天检查,每周评比、公布,促进各班的卫生工作不断提高。卫生评比的结果纳入班主任考核。

  4.加强环境卫生的保持工作,室内保持清洁、桌凳、文具、卫生工具摆放整齐,不随地吐痰,保持校园整洁美观,窗明心净,不在桌、椅、墙上涂抹、刻画。努力营造健康优美的育人环境。

  5、抓好预防近视和科学营养工作,加强学生常见病及近视率的控制。

  6.完善《传染病、常见病预防和控制应急预案》,加强对预防春、秋季传染病知识的宣传;提高警惕,坚持早发现、早隔离、早治疗的原则。

  (五)艺术工作

  1.扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》,进一步更新教育观念,积极探索艺术课堂教学改革,凸现学生的主体地位,优化教法与学法的设计,努力提高课堂教学的效益。开展校级艺术节活动。

  2.组织艺术组教师积极参加各级培训、研讨活动,认真学习,积极探索实践,取长补短,不断提高自身的业务能力和教学水平。

  3.继续开展歌唱、书法、绘画等艺术兴趣小组活动,不断地丰富学生的艺术素养,发展学生的个性特长。加大对艺术教育的宣传力度。

  4.艺术教师要利用课余时间,认真做好学校歌唱小组、绘画小组、书法小组等艺术小组的训练工作。积极做好第四界中学生艺术节的筹备工作。

  5.引导学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。继续认真组织特长生参加省、市、县各级中学生文艺、书画等竞赛活动,力争取得优异的成绩。

  6.注重与家长密切配合,充分挖掘家长校外辅导员的潜力,利用好校外德育基地,把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来,互联互补、共同发展。

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