电教工作计划（通用17篇）
日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的电教工作计划，希望对大家有所帮助。
电教工作计划 1
一、指导思想：
新的一学期，学校的电教工作将在校长室及区电教中心的领导下，继续精细打造泰州市“数字化校园”，注重引导学校教师进一步加强学科教学和信息技术的整合力度。不断完善现代教育技术硬件软件配备；加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍信息化教育技术的应用水平，全面推进我校校园网的建设和运用。
二、具体目标
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育教学信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用多媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力，进一步加强培训，使教师学会微课程的制作，懂得翻转课堂的理念和基本的操作步骤。
2、学校资源库建设目标
继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学，同时鼓励教师个人或合作制作微课程并上传到泰微课网站和校园网，便于学生观看学习。
3、校园网的更新目标
在我校校园网被评为姜堰区“优秀网站”的基础之上，进一步完善校园网版块，更新内容，达到对内服务教育教学，对外宣传展示学校的目的。
4、电教设备管理目标
完善电教设备特别是电子白板、多媒体教室和功能室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室和功能室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学，提高课堂教学效率。
三、主要工作：
为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：
（一）立足学校现有条件，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。
（二）加强电教设施的管理
1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。做好网络设施、专用教室（微机教室、多媒体教室以及功能室等）的使用情况登记和问题记录。
2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行）等各项工作，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。
3、加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
（三）做好教师现代教育技术培训工作。
1、对学校教师分年龄段做好笔记本电脑的应用培训工作，提高电教媒体在课堂教学中的使用率，推广网络技术及多媒体技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。
2、分层组织电子白板的运用培训，促进教师进一步掌握电子白板的使用技术。
3、组织开展“E学习”的应用培训。倡导全体教师行动起来，重视现代化教育，学习现代化教学手段。在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率和使用水平。
4、组织教师定期向校园网、江苏省教育信息化平台以及其他网络平台上传优秀的教案、课件、论文或随想、案例等，一方面实现校内网络资源共享，一方面不断充实和完善各级教育平台的'资源库。
5、积极鼓励教师利用网络优质资源进行备课，坚持使用电教手段进行教学，坚持优质资源共享。
（四）加强信息技术课的教学和信息技术与课程整合的研究。
1、充分发挥学生网络机房的作用，认真学习江苏省中小学信息技术教学大纲，认真钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课,提高学生的信息技术素养和信息技术能力。
2、组织好学生的培训，引导学生积极参加电脑制作比赛，努力提高竞赛成绩。鼓励各学科教师动手制作班级博客、教师博客及学生博客。
（五）加强数字化校园建设
1、抓好校园网建设。根据区局相关精神，重点建设好三个版块，一是学校主页，由各职能部门负责；二是论坛，分两个方面，一是班级主页，二是资源建设；三是博客建设，要求35周岁内的青年教师每月在两个博客上发文数均不低于4篇。
2、做好学校图书馆、自然实验室的数字化建设与管理工作，定时定期定员做好“泰州市资产与装备管理信息系统”的建设工作，督促相关功能室的管理员及时上传活动记录。引导教师做好江苏省教育信息化管理平台资源库建设工作。
（六）做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
四、工作安排
三月份：
1、制订电教工作计划；
2、组织各部门完善更新校园网站信息；
3、随时检查电子白板的规范使用情况；
4、发放电教设备；
5、制作学校电教记录、表册；
6、组织学生参加泰州市中小学电脑制作活动。
四月份：
1、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；
2、骨干教师展示电子白板的使用；
3、制订课件培训方案；
4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中；
5、进行笔记本电脑使用培训（课件制作）。
6、跟踪信息技术课堂教学。
五月份：
1、深入课堂，调研信息技术课程教学情况；
2、进行笔记本电脑使用培训（给泰微课上传视频）。
3、检查和保养各教室的仪器设备。
4、组织对三至六年级学生开展计算机操作比赛。
5、进行笔记本电脑使用培训（利用摄像头制作微课程）。
六、七月份：
1、三-六年级学生信息技术考核；
2、教师电教论文评比；
3、电教器材归还、各室台帐检查验收；
4、做好器材保养入库工作。
5、电教工作总结。
电教工作计划 2
一、整体规划
结合我校的发展现状，坚持统筹规划，协调发展，注重实效、逐步到位的原则；坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；全面推进我校校园网的使用进程。
二、具体目标
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标
积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展软件使用培训和自制课件比赛，提高广大教师制作课件的积极性。
3、学校资源库建设目标
继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学。
4、校园网的更新目标
借教体局“光纤进校园，百兆校园网”建设之机，完善校园网版块，更新内容，达到对外宣传的目的。
5、信息技术教育的目标
做好“信息技术教育”的.落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
6、电教设备管理目标
完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
三、主要工作
为实现上述目标，下学期着重做好以下几项工作：
（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
（二）加强电教设施的管理
1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室（微机教室、多媒体教室等）使用情况、问题记录。
2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。
3、加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
（三）开展特色电教活动
1、组织新教师进行白板培训，提高教师使用互动式电子白板的作用水平。拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。
2、组织教师学习个人博客的建立，提高教师电教工作水平。
3、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛，提高教师的课件制作能力。以点带面，要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料，熟练应用多媒体课件。
4、筹备并建立校园电视台。本学期拟建立“蓝色海洋”“美文赏析”版块，通过视频播放的方式为学生营造文化熏陶的氛围。
（四）加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。
3、及时做到电教设备的检修、维护。
4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。
5、在电子白板等设备到位后，要求35岁以下教师每月最少上两节使用电子白板的电教课，并填好记录。
（五）做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
四、工作安排
常规工作
1、校园网信息的更新。
2、每月检查微机（处室、班班通）班班通微机内，每人每月至少2个课件。
3、每月检查班班通使用记录（随时检查电子白板的规范使用情况）
4、电教资产入账和清查、保养工作。
5、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。
6、跟踪信息技术课堂教学。
注明：以下工作牵涉到电子白板和班班通计算机安装的，工作进度根据设备到位的情况进行调整。
二月份：
1、检查维护计算机设备。
2、电子白板使用培训。
三月份：
1、个人博客建立培训。
2、筹建校园电视台。
3、骨干教师展示电子白板的使用。
四月份：
1、gif动画制作培训。
（五月份再根据具体情况决定是否展示制作的gif动画）
2、校园电视台试播。（本月一次蓝色海洋或一次美文赏析，视具体情况而定，下月另一次播放）
3、学生打字比赛。
4、35岁以下教师打字比赛（提前通知教师练习盲打）。
五月份：
1、骨干教师电子白板使用成果展示。
2、35岁以下教师课件比赛。（自制课件能使用电子白板展示）
六月份：
1、录音软件使用培训。
2、展示个人博客（根据博客建立情况而定）。
电教工作计划 3
一、指导思想
立足本校教育教学实际，紧密结合课堂教学现状，注重课堂教学策略的研究，规范每个教师的教学行为，努力改善每个教师的教学方式和学生的学习方式，真正为提高每个学生的思想道德素质和科学文化素质、培养他们的健全人格而努力！同时强化规范科研意识，运用科学的研究方法和技术进行实践，创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深入进行课题研究、营造良好的研究氛围，为促进每个教师的专业成长而努力！
二、工作重点
1、根据制定的本学期的课题研究计划有序展开研究。在研究过程中，边研究、边总结、边收。成果。
2、在已有的.研究基础上，继续收。资料；进一步加强理论学习和课堂教学设计的指导策略。
3、积极参加各级培训活动，提高每个研究者的研究水平和素养。
4、加强课题成员之间的联系，促进本组课题的研究。
5、定期开展子课题研讨会，注意收。过程性材料和阶段研究成果。
三、具体工作安排
3月份：
1、制定本学期课题研究工作计划。
2、参加校本培训和研究活动。
3、课题组内课题研究课，对评价系统进行调动。
4——5月份：
1、组织子课题组成员学习贯彻课题研究计划。
2、完成课题中期评估材料。
6月份：
1、中期评估
2、参加学校的课题研究课活动。
3、作好本阶段课题研究工作总结。
电教工作计划 4
指导思想：
社会信息化给基础教育提出了新的挑战，也带来了新的发展机遇。结合我国基础教育的实际，教育部提出，以信息化带动教育现代化，努力实现基础教育跨越式发展。要努力推进信息技术与其它学科的整合，鼓励在其它学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其它学科的学习中。
实施目标：
1、将多媒体技术与各科教学有效地整合在一起，使教学更加丰富多彩。在各科教学中，利用多媒体课件创设情境进行教学。优美富于情趣的多媒体课件，创设出丰富的情境，让幼儿有身临其境的感受，使他们的想象力进一步的发展
2、利用多媒体的形象生动特点，解决教学中的难点。多媒体课件运用文字，声，光，画全方位刺激幼儿大脑，调动幼儿学习的主动性，易于解决教学中的难点。
3、创设环境，启迪幼儿的思维，使幼儿有条理地进行语言讲述。教师利用多媒体课件，制作些幼儿在一日生活中有趣的情境。
具体工作：
一、信息技术课题研究教育目标
1、将多媒体技术与各科教学有效地整合在一起，使教学更加丰富多彩。
2、在各科教学中，利用多媒体课件创设情境进行教学。优美富于情趣的多媒体课件，创设出丰富的情境，让幼儿有身临其境的感受，使他们的想象力进一步的发展
3、利用多媒体的形象生动特点，解决教学中的难点。
4、多媒体课件运用文字，声，光，画全方位刺激幼儿大脑，调动幼儿学习的主动性，易于解决教学中的难点。
5、创设环境，启迪幼儿的思维，使幼儿有条理地进行语言讲述。教师利用多媒体课件，制作些幼儿在一日生活中有趣的情境。
二、具体措施：
（一）教师方面
1、教师熟练的操作计算机
运用各种软件如：flash、authorware、电子白板设计制作多媒体课件，能够开展计算机辅助教学活动，也就是幼儿教师利用以计算机为中心的丰富的教学资源，改进传统教学，或为幼儿提供一个学习环境，使学生通过与计算机的交互对话，进行学习的一种教学形式。如：让中班的孩子区别以自我为中心的左右，教师将计算机与投影仪相连接，孩子们可以跟着教师精心设计的卡通蝴蝶飞来飞去，辨别方向。孩子在与计算机的互动游戏中快乐、自主的掌握辨别左右的方法。
2、创设良好的硬件环境和良好的软件环境
创设良好的硬件环境，建立课堂多媒体教学系统、电脑室。即以多媒体计算机为核心，并配置其他多媒体教学设备，例如，投影机、视频展示台、成像器、教师用机和幼儿用机等构成，以及相应的教学软件和教材。教师在计算机教学活动中的指导是进行计算机游戏活动的软环境
3、根据幼儿年龄特点合理的安排时间
一方面满足孩子游戏的需要，以及激发孩子探索的能力的培养。比如：每周活动2次，小班的上机时间为16分钟，中班的上机时间为20分钟、大班的上机时间为25分钟。
4、计算机信息技术的应用能开拓幼儿的视野，培养幼儿的游戏活动的兴趣，提高教学教养活动的效果
由于计算机强大的表现能力，特别是能够动态地表现一些现象，能够表现其他手段难以表现的微观现象。如：探究血液是如何在人体内流动的'。表现过去的过程事件;需要反复观察的动态现象;幼儿感到好奇的一些科学现象。如：龙卷风、地震、火山;月亮、地球之间的关系等等。同时教师根据本班幼儿年龄特点设计、选择计算机多媒体课件和教学软件能使事物更加直观、更加具体，适应幼儿思维具体、形象的特点，满足幼儿好奇、好问的心理特征。有利于加深幼儿对事物的理解，培养幼儿良好的注意力和学习兴趣，起到是事半功倍的效果，这是传统教学难以达到的。
（二）幼儿方面
1、计算机信息技术培养孩子活泼开朗的性格，使孩子身心健康成长
在幼儿园生活中，开展一些人机互动，人机对话活动，开展一些计算机游戏活动，通过计算机设计一些游戏情景，发出的语音
提示、及问题，让孩子沉浸在游戏中，大胆回答问题，在计算机面前孩子通过点击鼠标，选择、判断其乐无穷。当回答正确时，会出现赞扬地卡通形象;如果错误时，会鼓励孩子继续探索。屏幕上美丽的画面，悦耳的声音，生动的卡通形象，能调动幼儿的兴趣，手脑并用，促使孩子积极思考，在获取大量信息基础上，孩子会自发的去发现、探索，体验游戏活动的快乐。还有些游戏需要两个孩子共同完成，在完成过程中孩子们相互帮助，团结协助、自由讨论，体验计算机虚拟游戏的快乐，促进幼儿身心健康发展。
2、应用计算机信息技术，采取多媒体教学手段促进幼儿语言表达能力的发展
语言是思维的物质外壳，语言反应幼儿的内心世界。教师通过精心设计的计算机程序为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说，有机会说的，并能积极应答的情景，如形象生动的卡通和优美的
提示语言，反复进行情景对话，帮助幼儿复述故事，熟悉儿歌内容，寓教寓乐，起到加深印象，孩子掌握的快，提高幼儿语言表达能力。
3、计算机游戏促进幼儿良好道德品质的形成
教师选择适合的软件，通过幼儿与计算机的交互作用实现教学目的。为幼儿创设各种情景，提供如：“请幼儿判断哪些行为是文明的？哪些行为是不良的？”又如：“判断哪个宝宝好？”等内容，让孩子们判断。孩子通过反复的操作电脑，在判断正确与错误的过程中，在“人机交互”中，形成正确的行为取向，有利于孩子良好的道德品质的形成，这是多媒体教学手段的魅力所在。
（三）家园共育
多媒体技术与互联网技术有机结合，建立幼儿园自己的网站，做好家园共育工作。
幼儿园建立自己的网站，定期在网页上向家长宣传育儿新理念，及时反馈家长的意见，为家长提供辅导素材，以及图文并茂的幼儿园课程内容，交流育儿的优秀经验，传递现代幼教思想。传扬幼儿园文化主题，建构幼儿园良好的环境氛围。教师通过留言板和e—mail信箱，与家长交流思想，建立起了崭新的交流方式。
三、教师学科整合课展示（待定）
部分教师带头，中青年教师力争每学期展示一节课，课后组织研讨，将好的经验进行推广。
四、课后沙龙、总结论文
1、以教研组为单位，适时讨论课前准备和课后体会。
2、请这方面专家亲临学校指导，以座谈形式让教师请教。
3、要求教师上网，申请博客（学校及区、市级的）并交流体会，掌握更为先进的信息技术与学科整合的教育技术，服务教育教学。
4、本学期要求教师在总结经验的基础上，学习相关理论，写成电教论文，并鼓励发表。
电教工作计划 5
一、指导思想：
在总结上学期工作的基础上，本学期以上级主管部门20xx年下半年工作意见、总体思路和奋斗目标为指导，以电教设备和网络的管理与维护、学校资源库的充实、校园网在校园文化中的提升、信息技术在课堂教学中的使用为工作重点，强化电教教研，构建服务体系，狠抓责任落实，不断提高电教工作管理水平，扎实推进学校教育信息化建设。
二、工作目标及内容：
1、加强信息资源建设和师生信息化培训工作，及时优化网站，使校园网络建设真正服务于教育教学，服务于广大教师和学生。
2、加强丹阳教育网校的建设和使用，开展丰富多彩的活动让广大教师和学生会用、善用、方便用。
3、加强“信息技术与课程整合”的研究，注重实效，以骨干教师的引领带动全校教师的均衡发展。
三、具体工作：
（一）进一步规范电教设备的使用与管理完善
1、切实提高教师对电教设备的管理和保护意识，进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处。
2、进一步加强网络教室、多媒体教室等的管理。学校电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、多媒体教室等室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，有问题及时解决，为教师用网络上课和学生的上网学习提供良好的环境。
3、进一步完善设备维修制度，确保设备运行正常，规范、简化电教设备的报修和报废手续，提高管理效率。
4、加强电教设备的使用登记，做好台帐资料。
（二）大力推进信息技术“三服务”工作
1、在服务管理上：
（1）加强上网管理，实施网络道德教育。
学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。
教师层面上：工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动（不上网打游戏、闲聊、看电影等），不上一些非法网站，宣传非法信息。电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。
（2）加强网络管理软件的使用
本学期电教处将采取措施，分步骤、分阶段加强校本网络资源管理平台的使用，力争使这些网络平台在管
理上能发挥它的最大效能。
2、在服务教学上：
（1）进一步深化信息化校本培训，使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。继续组织电脑操作、多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提升我校教师多媒体教学课件的制作水平。倡导全体教师（特别是骨干教师）全面行动起来，形成重视电教、学习电教、最终得益于电教的良性循环，共同研讨、设计一些多媒体电教课件，从创意到协作编制再到较为成熟的课件展示、授课。
（2）集群体教师之力，择教学资源之精髓，大力充实学校网络资源库，学期末对教师一学期的资源库建设情况进行通报。
3、在服务学生上：
（1）电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课，了解信息技术课现状，提高信息技术课堂教学质量。
（2）学期末加强信息技术课的考查力度，采用普查形式对信息技术课的质量进行考核，力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的'要求。
（3）本学期将举行班级电脑绘画比赛和三至六年级打字比赛，利用比赛选择信息技术方面的苗子，培养一批具有信息技术操作能力的学生，力争在各级各类信息化比赛中获佳绩。
（三）加强学校网站建设，发挥服务教学的作用。
1、办好校园网站，丰富学校文化，建设书香校园。校园网是学校的一个窗口，随着社会信息化水平的提高，它的宣传、教育功能将更加凸显。上学期已完成校园网站的改版，这学期将继续完善和充实校园网，仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各版块网页内容的更新，并责任到人，围绕学校的中心工作，积极做好教育改革和发展的宣传报道工作，把我校教育教学工作中的先进的教学模式、教学思路、教研活动、师生生活及先进的人和事等及时上传到校园网上，加大对学校工作的宣传力度，力求更新及时、内容新颖、实是求事；同时要向教师、学生、家长介绍学校网站，让他们积极参与进来，加快网页的建设与更新，为实现我校教育教学管理和互动交流信息化打下良好基础。
2、教师要进一步完善好自己的个人博客。各级各类骨干教师要带头建设好个人博客，电教处将在技术上提供全面的支持。
3、选择学有余力的学生建设好学生个人网页。电教处将利用学生兴趣小组活动的机会，通过教师辅导，学生自己动手操作的方式初步建设好学生个人专题网页，并使学生制作网页的水平上一个新台阶。
4、注重教师和学生的作品在丹阳教育网上的发布。校园网中加强“镇江市行为规范学校专题”的宣传。
（四）落实市信息中心和上级的相关工作。
1、按照市信息中心的要求做好教育网校平台的使用工作。开学初，对教师和学生的相关信息重新导入。采用集中学习、建设和个人学习、建设相结合的方式。学生在校信息课上学习和家庭学习的方式。保障教育网校的使用率。
2、组织丹阳市优秀课件的评比。
（五）加强信息技术与课程整合的研究。
本学期电教处将继续结合“校级教研课”课堂主阵地，扎扎实实开展好信息技术与课程整合的研究。
电教工作计划 6
一、指导思想：
电教部下半年工作将以信息技术课堂教学改革为主心，重点加强电教设备的应用、管理、维护和检查工作，突出校本课教学和竞赛辅导工作，进一步加强网站更新和学科资源库的建设工作。强化管理和服务意识，以一切服务教学、一切服务学生和教师为出发点。充分发挥电教辅导教学的作用，加强“网络化”办公的力度，加强实验教学和设备的管理工作，通过学校闭路电视、广播等多种渠道，为提高教育教学服务，为学校可持续发展和创建和谐校园而努力工作。
二、重点工作：
1、信息技术教学工作：
首先，进一步深化信息技术课的课堂教学改革，在原有基础上加强学习，努力提高自身业务能力和素质；第二，进一步规范和强化信息技术课堂改革的每一个细节，强化课堂教学薄弱环节。第三，加强信息技术教学的课堂整合能力，整合竞赛、整合学科、整合社会。拓宽学生获取知识渠道。第四、强化信息技术教师集体备课，认真设计“教学任务”。第五，加强过程资料的收集和保存。要求教师的电子教案、学生学习的导学案、整合课过程资料、学生课党完成的作品、课堂实录、各类记录等等资料统一保存。
积极参与学校和中心组织的课堂竞赛活动，力争在竞赛中脱颖而出，成为教育中心一级的优秀教师。
加强对信息技术教师的高效课堂教学培训工作，积极组织信息技术教师通过多种渠道学习高效课堂教学的`理论知识，观看教学录像和听取学校其它学科优秀教师课，开展组内教师互听互评教学活动，通过各种方式提高信息教师业务能力，转变信息教师教学观念。
2、信息技术校本课教学：
首先，随着信息技术校本课的教学，要查找校本教材的不足，进一步完善信息技术校本教材。其次，要进一步规范信息技术校本课教学，努力提升校本课教学质量。第三，加强信息技术校本课的管理。合理安排授课，有序组织学生，把信息技术校本课程开的有声有色，让校本课程教学体现我校信息技术特色，服务教学、服务竞赛，打造我校教学特色。
3、校外网站的管理工作：
校内外网站有专人管理，要切实通过校内外网站这个平台把我校的精神面貌展示出去，充分宣传我校教师和学生在教学和学习中的典型事迹和人物，使社会通过学校网站这个窗口能够了解我校。校外内网站的更新要及时、准确、科学、客观。网站所发布的信息要严格遵守主管领导审核签字制度，发布和删除的内容要有记载。
4、学生竞赛的组织工作：
首先，在本学期末和开学初要要加强对参加全国中小学生电脑制作活动的学生辅导工作，充分发挥学生的创作能力和制作水平，在作品质量和数量上下功能，力争多幅作品闯入国家决赛，争取更好的成绩。其次，在明年开学初要加强信息技术奥赛学生的选苗工作，力争把学生成绩好、有兴趣有潜能的学生吸收到队伍中来。在辅导过程中要加强学生的管理，培训教师要开拓视野，创造思维把竞赛辅导做实做细，通过努力争取在取得更大的成绩。
5、资源库的建设工作：
在现有学案和导学案库的基础上，加强课件和学科素材包的收集工作。力争完善学科课件库。
6、实验室工作：
本学期加强实验教学和学生实验报告册检查工作，规范实验教学和学生实验报告册的批改。实验员要认真研究本学期演示实验和分组实验内容，按要求检查本学期实验所需仪器和药品。认真准备实验所需物品，保证实验的开率100%，并实验教师经常检查仪器和设备，保证设备完好率100%。
7、设备的管理工作：
加强管理和检查，每周电教部至少要对全校的电教设备进行一次彻底的检查，每日都要对学校的电教设备进行抽查。对有违反学校规章制作的现象要在学校内部网站上点名，并对违反纪律的教师按学校的规章制度进行处理。解决学生教室计算机病毒问题。
电教工作计划 7
一、指导思想
结合我校的发展现状，加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标：
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标
本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性。
3、信息技术教育的目标
做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的.课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
三、工作措施
1、学校要加强对电教工作的领导，把电教工作摆在重要日事日程。有组织、有计划的布置安排，并加大管理力度，制定必须的规章制度，使电教工作顺利进行。
2、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。
3、发动广大教师积极投入电教工作，加强对电教工作的高度认识，自觉积极地运用电教手段。
4、开展多种形式的培训活动
（1）、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。
（2）、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
（3）、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
（4）、组织好信息技术类竞赛的培训工作。
5、加强对电化教学常规工作的管理
（1）、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
（2）、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈
（3）、及时做到电教设备的检修、维护。
（4）、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。
电教工作计划 8
远程教育项目工作在我校已经开展了五年，贵港教育信息化项目开展了三年，这两个项目很大地提高了我校的电化教育教学。在20xx年里，我校的电化教育工作计划如下：
1、认真落实执行上级的方针政策，积极有序的开展电化教学教育工作。
2、做好设备的日常维护，仪器、设备保存完好、干净，严格执行仪器、设备的.管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。
3、按时完成远程教育教学工作，信息技术与学科有机整合，搞好信息技术应用：在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习探讨教育理论，使活动开展得有声有色；加强课堂教学实践，要求教师充分利用电教手段，积极渗透学科教育；利用有关电教资料，经常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、安全、法制的教育
4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。
5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、建立健全档案，认真填写各种记录。
7、做好教师应用远教设备能力的培训。
8、组织培训广大教师使用多媒体，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到大部分教师都学会使用课件上课，充分利用好远程教育资源。
9、加强教育信息化的建设，加大电教经费的投入，确保我校的电教工作顺利开展，促进提高我校的教育教学质量。
电教工作计划 9
一、指导思想：
围绕学校工作计划，做好电教设备的管理和维护工作，发挥学校电教设备的作用，为学校的管理和教学工作提供一个更好的信息平台，努力提高我校教育信息化的水平。
二、常规工作
1、检测各处室、各年级、各办公室网络线路，对学校的交换机、中心路由器及服务器进行维护升级。对各年级教师办公室的无线路由器进行调试维护，确保无线网络覆盖到每一个教师办公室，确保每个网络结点能正常工作。加强对办公电脑的IP地址分配和设定，强化校园网络的安全管理。
2、利用学校现有的条件，对学校各项活动进行摄影摄像，完成新闻稿件的撰写、上传到奈曼旗电教仪器中心工作。
3、加大对校园广播系统的管理和维护，对教室内两套广播进行试听，发现问题，立即解决。对操场及校园内音箱设备进行检查，确保升旗、跑操及学校重大活动能正常工作。检查维护报告厅、会议室音箱系统。
4、检查学校的监控系统，对各个监控点的摄像头和线路进行排查，使每一个摄像头处于良好的工作状态，为学校的安全提供保障。
5、对办公电脑进行维护。
6、对计算机教室进行全面整理和维护，确保信息技术课的正常教学。
7、加强信息技术课的教学，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
三、做好班班通、新增计算机教室安装验收工作。安装调试好班班通设备，让每一个教师都能用好班班通设备，要求各班安排专门的学生负责对班里的.电教设备进行管理和使用，一旦发现问题，及时向电教中心汇报。
四、对学校网络进行升级，改造不合理的线路，更换一些淘汰的网络设备，使学校网络更快、更稳定，通信更流畅。
五、提供更多的教学资源，帮助教师用好班班通设备，提高课堂效率和质量。
六、做好教师信息技术应用的培训工作及协助学校做好教师全员网络培训工作。
七、完成学校及上级相关部门交待的临时性工作。
电教工作计划 10
指导思想
围绕学校工作计划，积极配合区教育局电教中心的主要工作，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，加强各信息技术教室设备的管理，不断提高电教工作管理水平，推进我校教育现代化，使我校电教工作再上一个新台阶。
工作目标
1、组织现代教育技术的培训，提高教师现代教育技术应用水平。
2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
工作措施
一、加强设备建设，满足教育教学需要。
1、对现有设备加强管理，提高使用效率。本学期努力提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高办公室计算机的利用率;加强各信息技术教室设备的维护与管理，责任到人，管理到位。
2、建设FTP教学专用服务器，让教师充分利用网络资源进行教育教学。
3、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。
二、组织校本现代教育技术的培训，提高教师电教水平。
1.本次培训科目有Flash、几何画板、Frontpage。通过培训，进行网络环境下学科教学评比和课件制作评比活动。
2、本次培训鼓励教师在接受培训的同时通过自学、互学、多练的方式提高熟练程度。鼓励教师通过教研，集体制作系列教学课件。
3、对各班电教管理员进行培训，主要内容有资源拷贝、文件传输、常见故障排除、日常维护。
4、现代教育技术的培训结束后，应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。
三、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。
1、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的`作用。
2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围。
3、结合网页制作培训，充实校园网站上教师个人主页。
4、开辟学生专栏，充实校园网站上学生个人主页。
四、开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。
1、重点进行开展应用课件进行计算机辅助教学研究，争取每位教师上好一节电教课。
2、举行公开电教教研活动，以此促进学校电教工作的开展。
五、积极进行信息技术课的教学研究。
1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。
2、认真学习芜莱市中小学信息技术考试纲要，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。
主要工作安排
二月份：
为各办公室、多媒体教室、微机室计算机作一次检修、保养。
三月份：
1、教师多媒体应用Flash校本培训开课。
2、对校园网主页进改版，并试运行。
3、FTP服务器建设及培训开始。
4、对各班电教管理员培训开始。
四月份：
1、举行电教公开教研活动。
2、优化校园网主页，丰富网上资源。
3、教师应用Flash、校本培训继续上课。
五月份：
1、参加教师powerpoint、Flash课件制作大赛。
2、继续优化校园网，参加学校校园网主页评比。
3、教师应用Flash、几何画板制作课件校本培训继续上课。
4、为各教室的新“三机一幕”作一次检修、维护。
5、教师应用Flash、几何画板制作课件校本培训结束，并进行教师课件制作评比。
电教工作计划 11
一．指导思想
１．依据国务院《面向21世纪教育振兴行动计划》和《关于深化教育改革全面推进素质教学的决定》，以《国家级示范性普通高级中学标准》、《全国1000所中小学现代教学技术实验学校标准》、学校改革和发展三年规划为电教工作的中心目标，明确电教工作是学校整体推进素质教学、加速教育现代化工程的重要手段和突破口，积极发展学校电化教育，在课堂教学层面上全面加快教育技术装备现代化的步伐，推进电化教育向现代教育技术的转变。
２．遵循“示素质教育之范，创全面发展之优”的办学方向，加强重点中学的实践性和示范性，强化我校电教工作的力度，大力提倡并通过必要的措施，鼓励和确保使用现代教学技术和装备以提高教学效益，改革传统的教学观念，学习先进的教学方法，倡导全新的教学研究，开拓创新，使之在周边地区处于领先地位，为把我校早日建成国家级现代教育技术示范学校而不懈努力。
二．工作目标和具体措施
１．抓投入和建设：对照《国家级示范性普通高级中学标准》、《全国1000所中小学现代教学技术实验学校标准》和教育技术装备现代化的现实需求，继续抓紧抓实电教硬件、软件的投入和建设工作。
(1)高标准地规划建设好校园网二期工程（博爱楼局域网工程）、电教中心办公室局域网工程，创建学校信息资源库，不断充实校园网页资源内容。建设学校的WWW网站，尝试现代远程教学新模式。
(2)接通博爱楼有线电视.
（３）高标准地建好二只多媒体阶梯教室、一只多媒体物理实验室、一只多媒体化学实验室。
(4)规划建设好学校电视台、有线电视双向控制系统、有线广播系统、校园背景音乐、灯光系统。
２．抓学习和应用：以现代教育理论、现代化教育技术的装备使用和现代电教课的开设为重点，抓紧抓好全体教师（特别是骨干教师）有关电化教学的内容学习，并应用于教学实际，深化课堂教育改革，全面提高教学效益和质量。
⑴全面巩固传统电教手段的'学习和培训结果，改变电教课开设率较低的现状，采取切实有效的考核措施，确保电教课开设率不低于4０％。
⑵采用“走出去，请进来，广学习，重应用”的基本原则，鼓励和促进全体教师学习和熟悉先进的电教设备,推广计算机辅助教学的应用，尝试网络教学的新模式。
⑶继续组织电脑操作、多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提升我校教师多媒体教学课件的制作水平。
⑷充分利用现有网络教室资源，尝试对外开设计算机培训班，采用微软统一命题考试，颁发微软认证证书。
⑸倡导全体教师（特别是骨干教师）全面行动起来，形成重视电教、学习电教、最终得益于电教的良性循环。
３．抓服务和管理。重视并抓好电教管理老师的学习和提高，转变观念，服务师生和教学，完善管理网络，提高电化教学的管理水平。
⑴组织电教老师和相关人员认真学习《学校电化教育有关规程》和《音像教材（资料）推广管理规程》等有关文件，强化电教管理人员的法律法规意识。
⑵完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全多种制度，确保电教工作正常、有序的开展。
⑶注重电教老师专业知识的再学习和提高，重视内部技术交流提供各种机会和可能让其外出学习、理论进修、考察培训，重视各种图书和学习光盘、音像带的购置和利用。
⑷加强对电教设备的管理、使用、保养和维修工作，提高电教器材的完好率、电教软件的使用率和周转率。
⑸逐步完成所有电教设备的编号工作，完成自编电脑管理软件的调试、运行和推广工作,规范、简化电教设备的借用手续，规范注销设备的报废手续，提高管理效率，完成专用教室的资产分类帐管理，并将资产清单、责任人名单挂牌上墙。
⑹签订班级电教设备管理责任书，强化班级电教设备管理力度，大幅度提高电教设备利用率。
⑺强化电教人员服务意识，填补服务盲区。
⑻定期公布教育台节目单，公布学校新添软硬件资料信息，方便教师自编课件，并运用于课堂教学。
４．抓科研和提高，带着目标，带着问题，注意做好电教工作的研究和提高工作，把电教真正融合于日常课堂教学，让电教为我所用，为教学所用，而不至于产生负面影响。
⑴提高全体教师对电教科研工作的重视程度，争取电教论文在教师撰写的教科研论文中有较高的比例，注意研究现代教学技术和学科教学的补充和结合。
⑵全面启动省电教实验学校实验研究课题《利用多媒体技术优化学科教学过程，提高教学质量和效率和研究》，充实学校电教中心组研究成员队伍，争取开发新的研究课题。
⑶组织部分教师（特别是各学科骨干教师）共同研讨、设计一些多媒体电教课件。从创意到协作编制再到较为成熟的课件展示、授课。本学期各教研组都要完成３－５个课件编制，争取部分优秀课件参与锡山市、无锡市以及省级评比。
⑷注重现代教育技术在学校活动性课程、环境性广域课程和休闲娱乐活动中的功能和地位的探索，充分发挥其在这些活动中的重要作用。
三．具体工作安排
八、九月份
１．明确分工，实行岗位责任制，做到本职工作尽心尽责，集体任
务通力协作，责任盲区有人统筹，完成电教办公室、多媒体制作中心的调整。
２．检修一遍收齐的投影仪、录音机、拖线板等，确保开学第一天就能全部投入使用。
３．自制部分高质量的移动式接线板，杜绝用电安全隐患。
４．完成电脑主机、显示器的统一编号工作。
５．落实班级电教设备管理责任制度，完成电教管理员的培训工作。
６．做好开学初各种电教软、硬件的借用、登记工作。
７．完成开学初常规物品的申请、购置、入库登记工作。
８．完善多功能会议厅视听系统设备。
９．完善三个网络教室的建设。
10.完成电教中心办公室局域网建设，组建学校信息资源库。
11.编制好校园一周新闻。
12.组织安排好各种活动性课程的使用设施。
13.启动各项培训工作。
14.装配、调试好图书馆电脑检索系统。
15.调整好实验楼、电教楼内线电话，检修程控交换机。
16.安装、调试好暑假前入库的办公室电脑。
17.协助电视台拍摄好反映高考的专题片。
18.组织好对内、对外的电脑培训。
19.开通博爱楼电教区有线电视，公布第一期教育台实用节目单。
20.分发投影片专用书写笔。
十月份
1．高标准建设好2只多功能阶梯教室。
2．检查各处电教设备的完好情况，做好九月份各
班电教课开设率统计。
3．做好新建专用室资产登记造册、管理使用培训工作。
4．录制初、高中期中英语、语文听力测试题。
5．组织电教人员赴南京学习电视台、校园网建设经验。
6.订购购置电教学习和应用软件,充实电教资料库。
7.建设好2个理化多媒体实验教室。
8.编制好校园一周新闻。
9.组织好周日活动性课程.
10.完成所有电教设备的统一编号工作，整理出各专用教室的资产分类帐。
11.完成电教资产管理，软硬件电教资料借用自编软件的调试、运行、推广工作。
12.完成九月份班级电教课开设率统计。
13.完成各专用教室资产分类帐，并挂牌上墙。
14.升级电教室(一)、(二)、(三)电脑主机。
十一月份
１．协同任课教师做好电教课件创意制作，整理出我校电教课件集的第一张光盘。
2．组织电教人员外出交流、参观。
3．组织教师、学生参加电脑证书考试。
4．完成天一电视台的搬迁、设计、改造工作。
5．完成十月份班级电教课开设率统计。
6．编制好校园一周新闻。
7.争取完成有线广播、校园背景音乐、灯光系统的设计、施工。
十二月份
1.协助开展好艺术节的各项活动。
2.编制好一部艺术节专题录像片。
3.组织好各项培训活动。
4.完善自编电教资产管理软件，
争取在兄弟学校中推广运用。
5.整理录制一批教育台教学资料录像片，登记入库。
一月份
1.各专用教室使用评价调查，室内功能的调整和完善。
2．期末考试听力测试题录制。
3．召开班级管理员会议，进行总结和表彰。
4．完成十二月份班级电教课开设率统计。
5．推荐优秀课件参加市电教软件评比。
6.启动天一校园网第二期工程的建设工作。
7.电脑统计教师借用电教软硬件资料情况，统计班级、专用教室电教设备使用情况。
电教工作计划 12
根据旗电教中心的工作计划和要求，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越。
一、工作目标
（一）抓好电化教学管理工作
1、加强对电化教学常规工作的管理。
（1）电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
（2）加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查。对检查情况及时反馈。
2、建立健全管理网络和各项规章制度。
（1）建立学校电化教学组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。
（2）制订完善各项电教制度。如电化教室使用制度、多媒体计算机教室使用制度和相关的使用、出借、保管、维护保养和安全制度等。
（3）健全各项电教记录（电化教师使用记载、多媒体计算机教室使用记载等），形成制度。
（二）注重教育信息技术的研究和应用
（三）努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍
我们应该充分认识到信息技术在学校中的应用，建立一支有一定信息技术知识和能力的'教师队伍是学校教育信息化的"软件"基础。本学期，学校将组织部分教师参加校本培训，促使他们掌握一定的信息技术知识和应用能力。采用以点带面的方式提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
二、主要工作安排
1、制订电教工作计划，明确本学期电教工作的具体目标、任务。
2、添置必要的电教设备，着手建设学校的资源库，做到分科、分类，修订、完善各项电教制度。
3、组织教师参加学校的计算机培训，制订本学期学习计划。
4、教师进行"信息技术与学科整合"课堂研究。
5、协助上公开课的教师制作课件。
6、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况汇总。
7、学期电教总结。
电教工作计划 13
一、指导思想：
本学期，学校将紧紧围绕区教体局工作的总体目标，以建构数字化网络，打造信息化校园为主旨，力争实现自选工作出特色，常规工作出亮点，重点工作出成绩的目标，开创学校信息化建设的新局面。
二、重点工作：
1、加强因暑期加固教学楼而重新安装校园广播、校园监控、学校局域网等设备的建设、使用、管理工作。因加固教学楼，原先的所有设备都拆卸了，我们将抓紧有关线路的整修和建设，并且努力使之尽快完好投入使用。
2、加强教师现代教育技术培训工作，提高教师应用水平与能力。利用网络平台进行教育教学工作，能在日常工作中充分利用现代教育技术提高自己的工作效率与工作质量。
3、积极开展现代教育技术课题研究，提升现代教育技术科研理论。加强全体教师的教科研意识，同时不断提高教师的科研素质，运用先进的科研思想指导教师做好信息技术与本学科的`有机整合工作。
4、加强学校资源库的建设工作。搞好每学期电子教案与案例的收集、自制课件的评比工作，做好现代远程教育资源的接收与整理工作，不断积累校本资源，做好学校视频、课件资源库的开发、应用、管理。使我校的信息化校园建设更具特色。
三、具体措施
信息化校园的核心目标是充分利用信息技术，建立多层次、创新型、开放式的校园，提高办学的质量和效益。本学期，学校计划从以下几个方面开展工作：
（一）以完善的设施保障建设。
整修和重建教育信息化基础设施，加强电教设施的更新，添置部分功能教室的多媒体设备，实现电子白板进入课堂。
（二）以培训促提高，争取自选工作出特色。
开展教师电教技能培训活动。发掘教师的力量，重点进行网络安全设置培训、个人博客建立培训、flash制作培训、电子白板使用培训。同时做好二级培训，即培养学生电教管理员协助教师做好网络维护工作。
采取走出去、请进来的方式，学习先进地区的经验。拟赴上海华师大学习考察数字化校园建设、教学平台应用等理念和做法，提高学校信息化工作的层次。
（三）以应用促发展，实现常规工作出亮点。
本学期，学校将以建构数字化网络，打造信息化校园为主旨，全面提升信息化的应用水平。
1、开展信息技术与课程整合的研究，提高教师信息化素养和现代教育技术能力。35岁以下教师每人开设一节信息技术在学科教学中的应用课，并且反思信息技术与学科整合的成效。
2、逐步推进电子白板在课堂教学中的应用。在培训使用方法的基础上，拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。
3、学校将以课堂为中心，加强信息技术课堂的监控，开展教学观摩研讨，加强教师之间的交流合作，解决实际问题。
4、充实上学期建立的班级网页。
（四）以竞赛促提升，确保重点工作出成绩。
本学期，学校拟举行各项竞赛及展示活动，激发教师学习电教技能热情。同时通过选拔，推举优秀选手参加各级的评比、交流活动。
1、35岁以下教师搜集优秀实用的flash课件，并择优在全校展示推广。
2、组织青年教师信息技术与学科整合课件比赛。
3、组织教师打字比赛。
4、组织36年级学生打字比赛。
（五）以规范管理提高信息中心水平。
本学期，学校应用为立足点，继续加大校园网建设力度，加速数字化、智能化、网络化的数字校园建设。重点要做好以下几个方面：
1、加强学校网站管理小组的建设、完善和学校网站的维护。学校网站继续按栏目落实责任到人，分栏专人负责，及时将学校的各种教育、教学信息上传到网上，确保学校主页的交互性、生动性、及时性和实用性。信息组加强校园网的安全防范，认真执行校园网各项规章制度，做好网站的备份、防黑防毒等工作，保证校园网的畅通。
2、继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像到计算机中，全体教师共建共享教学资源，不断充实课件、备课资源库，并能让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学需要。
3、征集教育信息资源库素材。发动全校教师共建共享教育资源，建设本校有特色的教育资源库，达到人人享有、人人利用、人人贡献的目标。
电教工作计划 14
一、指导思想
本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作。
二、工作安排
1、努力提升电教设备管理维护水平。
(1)加强电教设备的日常管理与维护。
在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有职责心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
(2)增强电教人员的服务意识。
本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，用心安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。
2、开展信息技术与学科整合的研究。
(1)在教师中开展信息技术培训活动。
在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合潜力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的潜力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。
(2)提高信息技术人员的.专业素质。
作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。
3、做好学生信息技术教学与培训工作
本学期用心组织学生参加20xx年江苏省、xx市中小学电脑制作活动(负责人：刘祝)，xx市“纵横码”学生比赛活动(负责人：陆昊)。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，五年级学生将参加20xx年信息与未来夏令营活动(负责人：张海燕)，选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼、“金钥匙”竞赛(负责人：杨光、王奇、于小露)等科技活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
三、其它工作
1、拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的准备、教具室管理等工作。
2、做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。
3、完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。
四、具体安排：
2月份：
1、组织学生参加20xx年江苏省、xx市中小学电脑制作活动。
2、组织教师参加海陵区教育装备管理使用先进个人与教育技术能手评比活动。
3、做好学校报废电子设备的议标工作。
4、做好校园科技馆的方案确定与效果设计工作。
5、对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。
3月份：
1、组织全校各学科教师参加课件制作评比活动。
2、做好市级课题过程资料整理工作。
3、启动校园影视研究工作，成立校园影视文艺研究小组。
4月份：
1、作家进校园相关电教工作。
2、组织师生参加第10届中小学校园影视作品评比活动。
5月份：
1、“体育节”相关电教工作。
2、组织学生参加市“纵横码”比赛工作。
3、各服务器、各楼层交换机维护工作。
6月份：
1、“新苗艺术节”相关电教工作。
2、评选电教设备使用管理先进班级。
3、做好电教室各项总结工作。
电教工作计划 15
指导思想
围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越。
工作目标
1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设，强化网络应用。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的'利用率，优化课堂教学。
4、进一步抓好电教常规培训，本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。
5、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
加强常规工作的管理
订好初期的工作计划和期末的工作总结，电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。
具体工作
九月份：
1、开学初各班电教管理员培训；
2、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划；
3、制作学校各项统计记录、表册；
4、对校园ip地址重新划分。
十月份：
1、完善校园网平台构建；
2、教师信息技术应用大赛；
3、更新校园网站；
十一月份：
1、组织教师参加信息技术校本培训；
2、校园网平台投入应用；
3、更新校园网站。
十二月份：
1、组织教师参加信息技术的校本培训；
2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；
3、更新校园网站。
一月份：
1、更新校园网站；
2、检查学校的电教管理情况，电教资料登记雹借阅记录、电教管理员规则，进行检查。
3、撰写本学期电教工作总结
电教工作计划 16
一、指导思想
围绕教育局工作计划，结合学校电教工作实际,以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。
二、常规工作：
1、定期对学校各终端设备（计算机、投影仪、视频展台、音箱等）、专用教室、校园广播、校园网等系统进行检查、维护，保证设备设施安全性、完好率，延长使用寿命，并使其处于最佳工作状态。
2、认真落实学校安全目标责任制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，防患未然，杜绝安全事故的发生。
3、及时做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作，学期结束前清理，做到帐物相符，当好学校的管家
4、加强资源建设，采用市场购置一些、网上下载一些、教师自制一些相结合的方法，充实我校信息资源库，做好重要资料的备份工作。
5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作，并做好资料的整理、登记工作。
6、树立主动服务意识，到教学一线征求教师意见，随时改变工作方法，配合教师开展教学研究活动，为教师使用电教手段（使用课件、录象、录音、图片）提供指导与帮助，不断满足教师教学需要。
三、重点工作
1、加强信息技术课教学研究，提高信息技术学科教学质量。
（1）确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加市各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。
（2）加强学生信息技术兴趣小组的辅导，为参加中小学生电脑技术比赛做好准备。
2、继续完善校园网的建设，挖掘校园网的'功能，通过校园网的建设，为师生、
家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介
绍新人新事的一个窗口。
（1）调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
（2）对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上发布教研信息，形成教研探讨与学习的氛围，充实校园网内容。
3、师培工作
（1）本学期曹青国主任将对微课进行理论培训
（2）信息教师苏宇将针对制作微课所用的软件，在学校组织教师集中攻关的方式，解决问题。然后采取层层传达解决方法，培训教师操作技巧。
电教工作计划 17
为全面贯彻县局文件精神，确保学校的电教工作正常高效开展,经校委会研究决定，特制定本计划：
一、指导思想:
围绕教育局工作计划，结合学校电教工作实际,以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。
二、工作目标
1．完善和细化电教设备、多媒体教室、电子白板使用管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。
2．加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3．努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
4．结合上级部门的安排，进一步抓好电教常规培训。本学期以电子白板使用、信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。
5．继续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。
三、保障措施：
为实现上述目标，这学期着重做好以下几项工作：
（一）加强对电化教学常规工作的管理
1.电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2.加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况，规范填写信息技术设备资源应用记录，纳入教师教学岗位责任制考核。
3.加强学校多媒体、电子白板等专用教室的过程管理，责任到人。
4.及时做好电教设备的检修、维护。
5.保持计算机专用教室、电子白板教室等电教设施处于正常运行状态。
（二）加强信息技术课教学研究，提高信息技术学科教学质量。
1.确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。
2.开展学科整合研究，探索学科整合规律。
3.加强学生信息技术兴趣小组的辅导，为参加中小学生电脑制作活动做好准备。
（三）做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
（四）加强人人通平台的建设和使用
督促、指导教师使用人人通平台，与名师学习知识，与同行交流经验。
（五）开展多种形式的'培训活动
1.组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。
2.开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
3.积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
（六）做好教学服务工作
学校有专人为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
四、工作安排
二月份：
制定新学期电教工作计划。
对班级多媒体设备进行全面检查，确保开学教学工作正常进行。
整理、验收电脑制作活动作品。
三月份：
修正电脑制作活动作品，将修正好的作品于规定时间上报县电教中心。
对教师的电子白板使用、课件制作与修改等进行培训，切实提高教师多媒体技术应用水平。
四月份：
全面检查各班级多媒体设备的运行情况，确保各项设备正常运行。
规范信息技术课教学。
五月份：
了解电教设备使用情况，进一步完善使用规范。
六月份：
对全校音响系统进行一次检查维护。
七月份：
做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养。
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