大班月工作计划

时间:2022-04-21 13:25:55 工作计划 我要投稿

有关大班月工作计划三篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的大班月工作计划3篇,欢迎大家分享。

有关大班月工作计划三篇

大班月工作计划 篇1

  大班11月份工作计划具体如下:

  1、天气转冷,提醒家长坚持准时送幼儿上幼儿园。

  2、加强一日活动中幼儿自我保护能力的培养,和家长一起着重指导幼儿自主调节冷热,如及时穿脱衣服、入厕后藏好小肚皮。尤其加强与祖辈家长的沟通和交流,转变家长观念,帮助幼儿提高自我保护能力。

  3、通过各类活动,引导幼儿发现自己的身体各部位都会活动,学会保护和欣赏自己的身体,懂得活动能使我们的身体更灵活。

  3、通过家园配合,引导幼儿做个“轻轻”好宝宝,培养幼儿良好的行为习惯。

  4.召开家长会,使家长了解秋、冬季常见病防治的正确方法和家园网站的使用方法。

  5、保持坐、立、行的正确姿势,注意用眼卫生,保护视力。

  6、用能与同伴合作完成一定的任务,能在科学小实验中感知事物的细微变化,喜欢探究。

  7、会口述和仿编3以内的加减应用题,掌握3以内的数的组成,具有一定的分解、组合能力。

  8、专心听别人发言,在集体中学会用轮流的方式谈话,能较完整地有感情地复述帮事,在翻阅图书中能注意画面之间的'变化,加以联想,连贯地讲述。

  9.会多种节奏乐器进行合奏。

大班月工作计划 篇2

  一、 教育主题活动:

  主题名称:《走进小学》

  1.能大胆表述自己的想法,为入小学做好良好的心理准备,同时,通过活动表现自己的不良习惯并及时改正。

  2.培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力。养成良好的行为习惯,为将来走进小学奠定基础。

  主题名称:《我们的爱》

  通过各类活动,体验友爱带来的快乐,学习关心帮助别人。

  主题名称:《妈妈的爱》

  通过各种途径了解妈妈的辛苦,用实际行动表现对妈妈的体贴与关心。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。

  二、其他工作:

  1. 巩固班级常规、形成新的常规,适当调整座位、床位等。

  2.学习新的韵律操,跟着音乐有节奏地做动作。

  3. 丰富自然角,开展一些发芽实验。

  4. 2.继续加强流感的预防工作,提醒幼儿餐前便后使用肥皂正确地洗手,养成良好的卫生习惯。

  三、家长工作:

  1.与家长交流,了解幼儿在假期中的情况,提醒家长认真填写宝宝成长记录手册,以更好地促进家园联系。

  2.结合幼儿在园表现,有针对性地开展家访工作

  育英幼儿园

  20xx年3月

大班月工作计划 篇3

  自己的业务水平和教学素质,提高小朋友学习和游戏的积极性,做到一切以小朋友为主,具体计划工作主要有以下几点:

  一. 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使小朋友在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

  二. 加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好小朋友的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化小朋友。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

  三. 认真学习小朋友园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

  四. 做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保小朋友的人身安全。并且做好安全教育工作,对小朋友进行自我保护意识教育,教育小朋友不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

  五. 培养小朋友良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养小朋友良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织小朋友散步或做安静游戏。并且保证小朋友的户外活动量,促进小朋友身心健康发展。

  六. 抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体小朋友,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班 小朋友实际、切实可行的教育教学计划。注重小朋友的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

  七. 在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位小朋友,与家长密切配合,共同教育好小朋友。

  八. 在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。

  总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

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