关于艺术工作计划合集9篇
时间流逝得如此之快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编整理的艺术工作计划10篇，欢迎阅读与收藏。
艺术工作计划 篇1
艺术教育是学校实施美育的主要内容和方式，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、继承中华民族传统文化、潜移默化提高学生道德水平、培养高尚情操、促进智力、身心健康发展的有力手段。通过艺术教育，所有学生都可以接受美育，培养道德情操，增强热爱祖国和人民的感情，发展发现和表达美的能力。培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面发展的有用人才。
一、基础工作
要求：摆正位置，抓团队，落实课程
(一)正确定位：正确处理三种关系
1、艺术教育与素质教育
2、对所有学生和艺术生
3、艺术素养和艺术技能
(二)搞好队伍建设：
1、建立学校艺术领导小组成员，实施艺术教育工作。分管领导：杨
成员：秦湘向亚玲
2、辅导员协助学校分管领导做好工作，发挥参谋咨询、管理和相互沟通的作用。
(三)课程的实施：
1、美术必修课开放，足够开放。其中，按照《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》国家规定，这学期的艺术音乐课，一到四年级每周两节，五六年级每周一节。其他科目的老师不得随意占用或改变美术课程。其他老师不能光是不让学生上美术课，主管领导要做好督导工作，保证每个学生都能受到公平全面的教育。
2、了解当前课程改革实施的要求，进一步探索农村小学艺术班的发展，开展适合我校特点的艺术实践活动。六年级是课改的最后一个学期，要继续做好课改的一切工作，尤其是评估工作。
(1)弘扬民族文化系列活动：尽可能普及音乐课的摇摆舞教学。
(2)继续做好特殊学生的辅导和表演工作。
这一期将结合乡镇和学校一级的艺术活动来编写。主要是“红五月”歌咏比赛、书画展览等。
二，社区建设
1、学校要成立一个小组，即艺术组和舞蹈组，保证每周至少一次的活动时间。活动开始前，各组教师要做好各种准备，确保活动质量。
2、在这一期，所有的团队都可以向全校的老师和学生展示他们的活动结果。增强全校师生的兴趣。
三，其他工作
1、新学年开始，配合各班完成每节课后板报的整理，让学生有一个良好的学习环境。
2、配合各班班主任进行洪水般的歌唱练习，使“红五月”歌唱比赛的传统活动生动形象，保证质量。
3、指导五、六年级的学生办好校园黑板报，及时生动地向全校师生宣传一些知识。
4、做好各级比赛准备，争取好成绩。
5、积极认真开展教学探索，迎接乡镇级课堂研究活动。
四、师资训练
两位专职美术教师各有特点，应加强这方面的自我培训，不断提高自己的专业水平和教学水平。积极参加各种教研活动，各种培训活动，不断提高自身素质，更能胜任艺术工作。
我相信通过所有领导和老师的共同努力，我们学校的艺术工作
提高学生的艺术修养。培养具有“合格专业”的学生。培养健康的审美情趣，促进我校艺术教育的改革与发展。
二、工作目标和内容
(a)加强领导和提高认识。
1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育工作计划，完善相关规章制度，指导和督促教研室和艺术教师搞好每一节艺术课
开展艺术兴趣小组活动，举办综合性艺术展览活动。
2、对美育和艺术教育开展广泛深入的宣传教育工作，使广大教育工作者充分认识到艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。
(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。
1、认真执行美术课程标准，开放所有班级，不断提高美术教学质量。
2、学校领导要了解音乐与艺术教学大纲的基本内容，检查教学计划和进行音乐与艺术讲座，组织教学观察，研究教材和方法，开展艺术教育的科学研究。
3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励相结合、普遍水平与提高相结合的原则。
定期组织舞蹈队、合唱队、器乐乐队、书画等艺术兴趣小组开展活动。
4、积极组织学生参加市政艺术活动和竞赛。
5、开展多种形式的艺术教育和科研工作，充分发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。
(三)加强美术教师队伍建设。
1、加强美术教师的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学专业水平。
2、充分发挥“传、助、带”的作用，积极发挥老教师教学基础强、专业水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的专业能力和水平
让学校美术教师再上新台阶
艺术工作计划 篇2
商务学院大学生艺术团是一个不同于学生会其他部门编制的团体。在本学期为了进一步提高艺术团礼仪队的工作质量和精神风貌，缩小院礼仪队与校礼仪队的差距，提高院学生各部门活动的整体形象，现将本学期礼仪队的工作计划安排如下：
一、礼仪知识讲座
1、目的：通过礼仪知识讲座，使新进入礼仪队的干事，从理论方面深入的了解礼仪队工作的必要性和重要性，并对日后的工作产生浓厚的兴趣，有高涨的热情和积极性去参加每一次礼仪队的工作。
2、具体实施方案
对象：大一新生
准备工作：（1）、重招礼仪队干事，扩展礼仪队阵容
（2）对新干事进行严格的礼仪训练，由周瑞瑞主要负责，窦以霞辅助工作
（3）、让院学生会宣传部打出海报做出宣传。
工作安排：
（1）暂定于10月11日晚七点整在博雅楼模拟法庭召开日常礼仪知识讲座
（2）请大二参加过院晚会走秀的同学做现场表演
（3）邀请校礼仪队队长进行礼仪知识讲座，并对艺术团的新礼仪做点评
（4）对相关礼仪知识做出提问，并对回答对的同学给予一定的奖励
二、礼仪日常培训
1、目的：通过每周的日常培训，将理论运用的到实践与日常工作中，严格的培训，让每一位礼仪队的干事熟悉工作流程，了解在工作中的每一个细节，同时，提升艺术团所有干事的气质和姿态，从而从精神状态方面更好的建设艺术团。
2、具体实施方案
对象：礼仪队新干事
准备工作：（1）根据无课表，确定培训的时间及地点（地点暂定于校医院大厅）。
（2）通知礼仪队的干事，在指定时间地点参加培训。
（3）有目的和计划的邀请比较专业的礼仪培训人员对我团礼仪对进行培训。
工作安排：（1）由艺术团内部例会通过，暂定每周日晚七点，在校医院大厅进行日常礼仪培训。由艺术团礼仪队队长主要负责。
（2）不定期的邀请校礼仪队队长、院晚会走秀的同学或者礼仪方面的资深教师，为礼仪队进行讲座或培训。
根据上述计划，认为该计划的可行性非常大，第一学期的工做基本上会严格按照该计划进行。如有特殊情况，我团会开会商议进行临时更改，并且努力达到计划中的目标，建设好我院礼仪队。
艺术工作计划 篇3
一、指导思想
以全面实施素质教育为目标，以促进每一位教师的成长，为了每一位幼儿的发展为宗旨，优化教学管理，强化园本教研、园本培训，提升教师专业素养；“珍爱孩子今天，为了孩子明天”，优化教学过程，强化儿童中心与学科中心相结合，提升保教质量打造教育品牌。
二、工作目标
1、幼儿入园率达95%。
2、争创武昌区早期教育示范基地园。
3、幼儿身高、体重达标90%以上，幼儿贫血患病率＜10%。
4、申报武昌区科研课题一个。
5、接受等级园复查。
三、主要工作与措施
（一）加强安保工作，确保幼儿安全与健康。
1、坚持每月一次安全自查，排除安全隐患，消除不安全因素；加强幼儿安全常识教育，提高幼儿安全自保能力；严格执行幼儿留园交接制度，切实做好交接记录，保证留园幼儿安全；认真实施幼儿园安全制度，落实班级安全责任制；建立事故责任追究制，严防重大责任事故发生。
2、坚持晨检，把好入园关，杜绝传染病；注重全日观察，发现幼儿不适，及时处理；关注弱势儿和体弱儿，积极主动给予帮助；加强生活活动管理与指导，帮助幼儿形成良好生活常规；落实2小时户外活动时间，丰富活动内容，保证幼儿身体得到充分的锻炼；提高幼儿机体抵抗能力，增强体质减少疾病，保证幼儿三率达标。
（二）依法治教，促进每个幼儿发展。
1、加强教育常规管理，形成良好保教常规。落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行办法》，牢固树立“一日活动即课程”的思想，将教育渗透于一日活动之中；完善一日活动常规与保教人员工作职责，加强幼儿园常规工作检查，使保教工作有序化，一日活动规范化，教师教育常规井井有条，幼儿行为习惯良好规范。
2、加强计划的科学性，实施素质教育。根据幼儿兴趣、年龄特点、发展水平，将预设教育活动与生成教育活动结合；根据幼儿全面发展需要，将主题探究课程与学科课程结合；保证2小时的游戏时间，开展角色、结构、表演等各类游戏和区角自选游戏，使幼儿在游戏活动中，建构内化交往规则、技能，促进幼儿和谐发展。
3、加强教学过程管理，关注教育的有效性。贯彻《纲要》和《教育常规管理暂行办法》精神，以幼儿发展为本；将儿童中心与学科中心结合，优化教学过程，发挥活动过程的教育作用，使幼儿一课有一得；做好观察记录、教育笔记、活动反思和评析，不断提高教育活动质量，使每个幼儿得到发展。
4、创建丰富健康的环境，促进幼儿主动和谐发展。根据幼儿发展的需要，提供体现教育的目的性、幼儿的参与性、学习的阶段性、材料的丰富性和操作性、安排的合理性的活动环境，使幼儿在与环境的交互作用中主动发展；要创设和营造宽松、民主、平等的精神环境，使幼儿在和谐的环境中活波健康发展。
（三）做好自查工作，接受等级园复查。
依据《武汉市幼儿园等级评估标准》，各班做好自查和改进工作，通过复查与评估，规范保教工作，促使保教工作再上新台阶。
（四）加强园本教研和培训，提升教师专业素养。
1、认真研读《幼儿园教育指导纲要（试行）》，用《纲要》指导园本教研和培训。研读《纲要》解读本中华东师大华爱华撰写的关于幼儿游戏功能的论述，提高教师对幼儿游戏开展重要性的认识。
2、以主题探究课程为载体，选择教师困惑最多的领域，开展园本研训。在园本研训中，以幼儿园教研组成员领头，研究该领域中教师的教法与幼儿的学法，帮助教师解决教与学的困惑。
3、以年级组开展角色游戏、结构游戏、表演游戏的研讨和交流，提高教师组织游戏的能力，提升幼儿游戏质量。
4、开展“每师一长”练兵活动，促进教师形成各自教育特色或教育风格。
（五）加大科研力度，打造教育特色。
1、深入做好“0-3岁婴幼儿早期教育”课程开发试点工作，积极总结早教阶段性成果，认真做好“早期教育示范基地”的申报工作。
2、开展“正常幼儿与孤残幼儿交友互动对幼儿社会性发展的影响”课题申报。
（六）有效开展家长工作，增强家园教育合力。
1、完善家长学校机构，健全家长学校制度，发挥家长学校作用。
2、切实开展幼儿家园联系本记录工作，使之成为家园联系有效桥梁。
3、试行每月一次家长开放日，增强家园教育合力。
4、充分运用家访、家长园地、电话访谈、预约谈话等多种形式，开展有效的家长工作。
四、主要工作安排
2月：
开学准备2月16日正式开学教育常规学习和自查
0-3岁早教示范基地园申报幼儿园教科研课题申报准备
3月：
“主体探究课程”园本教研、培训教育常规培养
申报“0-3岁早教示范基地”等级园自查和整改
申报幼儿园教科研课题家长会
4月：
等级园复查迎检春游
园园本教研研讨家长学校活动
区园本教研观摩游戏研讨
5月：
“主体探究课程”园本教研、培训区游戏观摩
区早教示范基地园评比六一活动
6月：
第九届教育主题年质量月评比家长会
幼儿发展评估
7月：
学期结束工作区评比表彰
艺术工作计划 篇4
一、指导思想：
学校以认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》开展工作。全面推进素质教育为目标，以深化课程、教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，以“健康第一”为宗旨，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，提高学生的健康水平。
二、工作重点：
学校体育工作重点：积极开展“阳光体育活动”，更扎实有效地开展大课间活动，完善晴雨两套方案。确保学生每天1小时体育活动时间，做好学生体质健康测试工作、数据上报工作。参加太仓市中小学生田径运动会。
卫生重点工作是：迎接江苏省健康促进学校的复查，做好传染病的防控工作。加强学生体检和常见病防治工作。积极开展形式多样的健康教育活动，培养学生养成良好的卫生习惯，提高学生的健康水平。
艺术工作重点是：继续推进学校书法、舞蹈两大特色工作，利用三项规定活动时间开展班级、校级层面的书法、舞蹈训练。注重校园艺术文化氛围的营造，做亮学校艺术特色工作。鼓励组织师生参加各级艺术类比赛、活动，提升师生艺术修养。
三、具体措施：
一）认真落实国家课程要求，扎实开展多项体育活动，促进学生体质健康发展。
学校严格执行国家课程计划。开足，开齐、上好体育课，杜绝消减、挤占体育课现象。
学校积极开展阳光体育活动。大课间活动，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下。本学期学校根据实际情况，全面听取学校师生的建议，制订完善学校大课间晴、雨两套活动方案，添置活动器材，使活动更具实效性，体现学校特色。学校划定了固定的班级活动区域，使活动有序开展，并且利于管理。活动内容年级内每月轮换一次。本学期将参加太仓市雨天大课间活动方案评比及大课间活动先进学校评比。
本学期将继续组织学生进行冬季长跑活动，想尽一切办法确保学生的活动时间，并作好相关记录。组织学生开展田径、篮球、排球、象棋等校级体育兴趣小组。
学校继续加强学校的体育器材和设备的管理，由专人负责器材的出借，并有专人定期对器材设施的安全问题进行检查，一旦发现问题立即上报并采取必要措施，以保证学生在使用时的安全问题。
二）重视学校传染病的防控工作，切实做好卫生保健工作，学生形成良好健康意识。
学校高度重视学校传染病的防控工作，落实日常防控工作。班主任做好晨检工作及卫生方面的常规工作，保障学校师生员工的身体健康。认真做好江苏省健康促进学校的复查工作。
学校继续执行《流感、传染病防控工作方案》。学校保健医生配合镇医院的防保科做好学生预防接种工作及有关登记工作，发现情况及时向上级有关部门上报，加强流感及传染病的防范，控制情况的蔓延。落实好晨检及因病缺课网络直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。同时组织学生参加体检，做好数据录入、向家长反馈、体检情况总结等工作。
学校一贯注重环境卫生。每天有行政值班人员进行检查、公布，每周进行卫生评比，每天定时对教室等公共场所进行通风，每月月末开展全校性的卫生大扫除活动，保持校园整洁。做到室内室外不留卫生死角。
切实抓好学校的健康教育，在师生中普及健康教育知识。邀请校外辅导员来校作健康教育讲座。班主任老师利用晨会课时间，开展每周一次的健康教育，在学生中间普及健康知识，养成健康行为。另外我们重视学生的心理健康教育，充分依靠班主任老师的'观察，及时了解学生的日常心理，纠正他们心理上的偏差，确保学生的心理健康。每天保证1小时心理咨询室开放时间，接待学生的访问。心理辅导员开设心理团体辅导课，学生心理健康教育讲座，班主任观摩、学习，在校园内形成重视学生心理健康的氛围。
三）夯实学校艺术特色工作，普及与培优相结合，提高师生艺术修养。
学校将继续落实艺术课程要求，保证艺术教学时间，不断改进教学方法。继续在校园内营造“墨香”的氛围，鼓励学生走出校园，走进古镇，“承古扬新”，充分挖掘古镇深厚的文化底蕴，营造民族传统文化气息浓厚的校园文化，并以书法为载体、营造民族传统文化气息浓厚的校园文化，并逐步培养学生对书法的兴趣和习惯。
学校将继续利用三项规定活动课时间，每周在全校范围内开设一节书法课，由专职教师制定授课计划，利用校本教材，各班语文教师指导学生书法练习。同时加强书法特长学生的指导，每周二、四、周五放学后集中分年级段，在书法教室练习书法，由专职教师现场指导。组织师生参加各级书法比赛，提升师生艺术修养。
同时，学校继续开设校级舞蹈兴趣班，注重舞蹈特长生的培养，邀请文化站的老师来校指导编舞。积极参加各级各类的演出，提高学校在周边地区的影响力。
艺术工作计划 篇5
一、指导思想
本学期主要围绕学校提出“坚持立德树人根本任务，深化‘五育并举’，全面推进素质教育”总体要求，以创建“人文素养培育”特色高中发展为契机，以“落实教学常规管理，凸显学校特色发展”为核心抓手，聚焦学生核心素养培育和教师专业能力提高，严格落实教学常规管理，切实提高教育教学质量，以“不忘初心，做四有好教师”的指导精神为动力，提升学生学习品质和教师专业发展为重点，凝心聚智、聚焦课堂、关注实效、开拓创新、奋发有为，努力促进学校各项工作的可持续发展。结合学校新一轮的发展规划和要求，继续实践二期课改精神，在完成教学任务的同时，努力推进特色教研组建设，提高教学与科研工作，推进我校艺术特色教育发展。
二、本学期艺术教研组计划的主题是：进一步深化和加强艺术特色项目建设
新学期我们有了新的目标和方向，那就是“不忘初心，加强艺术特色项目建设”，我校是杨浦区艺术特色学校，在注重艺术学科核心素养这一主旋律的指导下，我们继续做好我校艺术特色教学实践课程，加大加强高中美术特长生培训工作；加强“沙画”艺术特色教育，尤其是要做好市“幻影叙事”艺术创新实验室的创建和发展；进一步推进“鼓棒进课堂”传统文化课程建设，同时不断提升学校总体的艺术特长生的培养工作。
三、加强队伍建设，树立终身学习观念，不断提高业务水平
教师首先应该成为一个学习者，我们将继续根据学校发展的整体规划和要求，一如既往地要求本组全体教师在业务上不断学习，聚焦转型与内涵，改革教学方法和手段，树立现代教学观念。严格要求我们的日常教育教学工作，除了上好每一节课，更要提高教师自身的艺术修养，加强艺术学科的育人功能，主要体现在以下几个方面：
1、教研组活动制度化，每学期的教研组计划均有鲜明的主题，每两周一次组内教研活动也有不同阶段的要求，教研组计划要广泛听取全组教师的建议，发挥每一位教师的积极性、主动性，计划力求务实，要切合本校和本组实际情况，做到每次教研活动有计划、有目的、内容充实、重点突出、主题鲜明。
2、认真参加区教育学院及上级主管部门组织的各类教研活动。
3、认真研究学情，备好每一节课，营造良好的组内听课、评课、交流的氛围。除了教学工作，作为教师应该更加懂得学习，每一位教师不要动摇终身学习的观念，鼓励我组教师不断参观和观摩各类艺术展览和演出活动。关注当下的国内外艺术活动的新动向，开阔艺术视野。
4、增强美育熏陶。实施学校美育提升行动，注重艺术类学科核心素养的养成，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。开展校园艺术节活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术，增强文化理解。
四、坚持不断进行教学反思与总结，提高教学科研工作
除正常教学工作以外，教学科研工作也是教研组工作的重内容，以教研促进教学。我们也要求每一位教师积极探索，大胆实践，尤其是注重积累在教育教学中的感悟与反思，不断提高自己的教育科研能力。
五、积极开展艺术社团活动，提高学生艺术综合素养
开设丰富多彩的各类艺术社团活动是我组的优良传统，我们首先通过艺术类社团活动把我校艺术特色教育普及开来。组建特色艺术团队（绘画、沙画、舞蹈、合唱、中国鼓等），鼓励学生积极参加各类学生艺术展演，推进中华优秀传统文化艺术传承学校建设，落实“五育”并举，全面发展素质教育。同时加强艺术课程的教学研究，重视学生的艺术修养和情感态度和价值观的培养，努力提高学生的审美能力和艺术综合素质。
艺术工作计划 篇6
一、工作思路
新学期，我室将继续以推进音乐、美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。帮助教师在深入研读修订版课程标准的基础上，领会修订版教材中蕴含的课程标准的具体要求，充分、灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；认真学习《中小学音乐课型范式》、《中小学美术课型范式》，以提高各类课型的教学质量，全面提高学生的艺术素养。切实履行研究、指导、服务的职能，进一步改善教学研究制度和工作方式，建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，提高我区艺术教育整体水平，推进艺术教师专业成长。
二、主要工作
（一）研训结合，提高教师的课程意识
1、组织多种形式的培训活动。遵照市、区教研工作指导意见，结合我区教师的实际状况，本学期将组织“多维体验的歌唱教学” 、“美术写生实践专题汇报”等针对课堂教学和专业基本功的专项培训，培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。
2、开展多种专题研究。根据学期调研和上学期各类活动中呈现的现象，梳理出学科教学的关键问题，深入持续的开展研究。基于我区各高级中学的师资配备现状，同时也为其他模块的开设夯实基础，本学年仍以鉴赏模块为研究内容。引导教师正确把握好教学内容之间的内在联系，合理整合、取舍教材资源，开展相关内容的教学研究。小学音乐学科将开展“欣赏教学”的专题研究，同时学习推广市《中小学音乐课型范式》中的其他各类课型教学策略。初中音乐开展《初中歌唱教学中三维体验策略的研究》课题推广活动；小学和初中美术学科结合新教材开展 “欣赏与评述”类的教学专题研究，关注欣赏作品的“赏与评的主体参与”。
3、组织好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合《中小学美术课程标准》，《中小学美术课型范式》，本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学研究，以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。
（二）引领校本研修，提高教师自主发展的能力
1、做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的调研项目，全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等情况，观察学生的基础状况和学科素养的发展状况，且做好纵向的比较与反馈。
2、围绕重点开展研究。指导学校教研组围绕本区域的研究重点或本校的具体问题，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。
3、丰富个体研修方式。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法。
4、提高群组合作质量。协助教研组和协作片加强研修活动的过程管理，明确研修目标和主题，运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行认真记录，积累资源，形成共享。
5、积极搭建网络研修平台。推荐 “教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源，开展观摩学习。建议各校美术教研组登陆“江苏省教学研究室”网，将美术学科 “20xx年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频，作为期初研修的重要内容。
（三）加强艺术学科教师队伍建设
1、发挥教研协作片学科中心组长的引领作用。加强沟通与合作，协助协作片开展活动，逐步形成推动课程发展的合力。
2、组建“阶梯式成长团队”。吸引不同年龄段发展基础好的教师加入“阶梯式成长团队”，通过开展课题、主题系列活动，促进不同层次优秀教师的专业成长。
3、提高教研活动的质量。扩大教师参与面，改进活动方式，设计教师体验式的参与环节，力求使研究方法和成果得到内化。
4、组织音乐、美术新教师轮流开展“新教师汇报课”活动，本学期将开展美术新教师汇报课活动。各校可发动近两年工作的新教师，通过提交教学设计的方式，直接向教研员自主申报。
（四）继续推进教师基本功训练。
1、发布20xx年 基本功比赛的项目和基本要求，增强各教师加强基本功训练的意识，进入基本功训练的常态。
2、开展小学段音乐教师基本功比赛（10月中旬），各校应于区比赛前进行校内的选拨和推荐，通过选拔活动促进教师基本功训练。
3、结合特定项目，开展基本功比赛的赛前指导、培训及经验交流。
（五）做好其它工作。
1、协助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。
2、协助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。
三、主要活动
9月份
1、组织区中小学美术教师开展“暑期写生实践专题汇报”活动。
2、组织中小学音乐教师开展“多维体验的歌唱教学”专题培训。
3、组织我区高中美术基本功比赛入围选手参加省基本功比赛。
4、20xx年音乐、美术市年会论文征集。
5．小学音乐教师基本功比赛的发动与筹备。
10月份
1、组织小学美术新教师开展“欣赏与评述”教学汇报课。
2、组织小学音乐教师开展基本功比赛活动（两轮）。
3、组织我区高中音乐基本功比赛入围选手参加省基本功比赛。
11月份
1、组织初中音乐教师开展《初中音乐歌唱教学中的三维体验》课题研究推广活动。
2、组织部分小学音乐教师参加省小学音乐评优课观摩活动。
3、组织初中美术教师开展专题研究活动。
12月份
1、组织高中美术鉴赏教学专题研究活动。
2、 推送选手参加常州市小学音乐基本功比赛活动。
3、组织“阶梯式成长团队”成员开展第二次活动。
4、组织高中音乐鉴赏教学专题研究活动。
20xx年1月份
1、召开区音乐、美术理事会。
武进区教师发展与研究中心（教研室）
20xx年8月
艺术工作计划 篇7
在即将到来的4月份，我部将积极配合院系及时有序的完成了各项工作，坚持我部以往工作认真、严谨的特点，积极配合其他部门参加各项活动，希望我部在工作中得到更多的和谐，为了方便今后组织部的工作，鼓励部内成员更加积极的工作，特作出以下工作计划：
1.在即将到来的四月，我部坚持以学院的思想为主导思想，认真推敲、反复思考，制定出符合时事的班会主题。坚定信念，使班会主题有所开拓，有所创新。
2. 次月我部将召开班会会议，强调班会纪律和本不班会检查重点，及时收集同学们对于班会的良好反映，引导个班开展班会交流，从而促进班会质量的提高。
3.4月8日我校将开展运动会，我部将以坚持认真、严谨的工作态度，积极主动地完成院系学生会所安排下来的工作。尽全力配合好体育等各部工作，使运动会圆满结束。
4.次月我部依然要求各班班干做好对组织部的意见反馈工作，并及时传达本部的活动或任务，每周班会结束后，依旧要记录本班班会的开展情况，做出总结，交予组织部存档。
以上是本部对于4月份所作出的工作计划。希望通过参加配合院系有益的活动，使各部门之间的协作能力有更高层次的提高。
通过班会，使同学们在新的学期更加明确目标，以至更有效地学习。我部也将继续总结经验，改正不足，从而更好的配合院系学生会的各项工作。
艺术工作计划 篇8
体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，也是全面贯彻党的教育方针，推行素质教育的重要渠道，为了提高我校体育工作水平，推动我校各项体育工作的开展，特制订此管理方案。
一、基本要求
1、课堂教学：服从学校教学工作安排，严格按照艺术教学大纲要求完成教学任务。认真执行教学常规。加强团结协作精神。规范教研、备课活动。加强业务学习，不断提高教育教学质量。
2、课外活动：星期一至星期五下午课外活动和星期六下午要组织合唱队、鼓号队和专业队、音乐美术兴趣小组的训练。训练要有计划、有目标，训练方法要科学，安排要合理。要不断提高学生的专业水平，要全面开展各年级的艺术活动，组织学生参加形式多样的校内外比赛。
3、内务与财产管理：教研组办公室，音、美器材室管理要规范，内务要整洁，环境要卫生。要加强专业教室以及器材的管理，规范音乐美术器材的借用制度。进出账目要相符、学期结束要盘点。
二、质量目标与奖励办法
1、高考
（1）、目标：录取本二以上人数在市重点中学中列前六位。
（2）、奖励办法：
①音乐、美术专业教师基数奖
艺术专业生老师享受高三人平奖的70%,同时享受高三营养费以及旅游费（此奖金由年级组承担）。
②音乐、美术专业教师嘉奖（此奖金由学校承担）
a、音乐、美术每录取一名国家承认学历的二本以上学生奖励专业教师200元/名。
b、专业成绩特别优秀，专业老师所带本专业考生在江西省联考中专业本科合格率达85%再嘉奖500元。
C、专业老师所带本专业考生在江西省联考中专业成绩排名前十位的再嘉奖500元/名。
2、培优、竞赛及其他活动。
①参加市“英东杯”或市级比赛要二等奖以上。（奖励标准参照教导处制定的奖励方案）
②参加县级比赛要一等奖以上。（奖励标准参照教导处制定的奖励方案）
③课外活动训练：校合唱队、舞蹈队组织训练，星期一至星期五课外活动每人每次补贴10元，星期六下午两小时补贴20元。群艺活动安排训练的教师星期一至星期五课外活动每人每天补贴5元，星期六下午补贴15元；晚上，以及节假日按加班计算。此补贴依据计划安排和实际工作日计算，没有组织或查无记录不能计算。
④暑假集训：每人每天补贴60元（含防暑费，训练时间不少于5小时/天）。
艺术工作计划 篇9
学生的生活环境不同，性格千差万别。在对学生进行教育时，我首先通过观察他们生活及学习上的表现，摸清学生的“底细”。经过一段时间观察，将班上的学生分为优秀、中等、后进三个层次，针对不同层次的学生，用不同的表扬方式，取得了良好的育人效果。
一、表扬优秀学生要做到“宁缺毋滥”。
唐锋品学兼优。但今年开学以来，该生表现出很多坏习惯。作业不认真，贪玩，骄傲自满。于是，我与课任教师开会分析原因，发现是由于表扬过于频繁所致。我和老师们约定对唐锋的表扬要恰如其分，做到宁缺毋滥。
表扬少了，唐锋的骄傲情绪也开始慢慢消失，默默无闻、努力学习的唐锋又回来了。期末考试，唐锋的综合等级分数得了年级第二，我在班内表扬他默默无闻、努力学习的精神，他热泪盈眶。在他的努力下，中考时他以全校第一的优异成绩考入重点高中。
优秀生无论在成绩方面，还是在行为方面，都让老师觉得省心。对此类学生的表扬贵在“精”，要明确努力的方向，提出更高的要求。如果表扬过于频繁，则会降低实际价值，使学生“久居兰室而不知其香”，同时也会让他们沉溺于荣耀中，产生自满情绪。只有在适当的时候对他们进行表扬，不失时机地提出更高的要求，他们才会取得更大的进步。
二、表扬中等生要做到“业精于勤”。
每个班都会有一大批看似很乖的中等生，他们被称之为默默无闻的“老好人”，占班级的大多数。这些学生成绩一般，大多性格内向，但他们都很守纪律，把老师的话当“圣旨”。对于这类学生的表扬贵在“勤”。
20xx年秋，我带的班中等生居多。我要求任课教师密切注意中等生，积极地表扬他们的进步。半年过去，整个班集体充满了生机与活力，在学校的大型活动中屡次获奖，学年末被授予“先进班集体”。
三、表扬后进生要做到“精诚所至”。
后进生总会令班主任头疼，他们成绩差，不守纪律、调皮惹事。但是，每个后进生身上都有闪光的地方，作为班主任要善于发现他们的闪光点，捕捉最佳的教育契机。
我班有一位后进生叫王一，独生子女，家庭条件优越，个头比我还高出许多，上课睡觉，不做作业，不讲卫生，不守纪律，不听班干部与任课教师的批评教育。
一次英语课上，老师晕倒在讲坛上，王一立即组织学生把老师扶上自己的背，他一口气把英语老师背到一里外的医院，晚上要求照看老师。事后我在班上表扬他，感动得王一流下了眼泪。从此以后，老师同学改变了对他的看法，他自己改变也很大。
对后进生的表扬贵在“诚”，不能让学生认为你的表扬是批评的“添加剂”，要及时诚恳地赞赏其点滴进步，树立其上进心，使其闪光点得以发扬光大。所谓“教育也，长善，救其失者也。”
【关于艺术工作计划合集9篇】相关文章：
艺术工作计划模板汇总八篇04-23
艺术教育工作计划15篇04-22
关于档案工作计划合集八篇04-07
关于图书工作计划合集6篇04-23
关于防治工作计划合集八篇04-21
关于全年工作计划合集9篇04-21
关于培优工作计划合集10篇04-21
关于科组工作计划合集八篇04-19
关于语言工作计划合集6篇04-19
关于科组工作计划合集10篇04-18