当前位置：应届毕业生网>求职指南>工作计划>技术工作计划

技术工作计划

时间：2022-04-29 10:42:53 工作计划我要投稿

技术工作计划汇总8篇

　　时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编精心整理的技术工作计划9篇，欢迎大家分享。

技术工作计划汇总8篇

技术工作计划篇1

　　一、培训宗旨

　　开展信息化教育的关键，在于拥有一大批具备良好信息素养的教师，教师素养的提升必须依靠自身的学习以及学校等部门组织培训活动才能实现。我校教师的培训将以教育部文件《中小学教师信息技术培训指导意见(试行)》为纲领，结合我校实际情况，开展“融技术于课程”、“以课题研究带动培训、以培训促进课题研究”的“研训一体化”培训活动，在我校培养一批在信息技术与学科教学整合研究的科研型探索者，深刻领会新课程标准的精神的个性化实践者。

　　二、培训模式

　　1、示范讲授与动手操练相结合。

　　教学方式将以动手实践为主，示范讲授尽可能言简意赅，动手操练才能促使受训教师在用中学，在学中用。

　　2、集中培训与分散练习相结合。

　　5、自主探索与协作研讨相结合。

　　6、信息化教学实施、课件制作大赛等多种考核方式相结合。

　　三、培训内容

　　1、分学科学习新课程标准，制作有关新课程标准的较复杂演示文稿。

　　对新课程标准的学习与掌握是我们培训的重要任务之一，在凸显我区信息技术特色的前提下，学好、用好新课程标准也是实现信息技术与学科教学整合的重要基础。在这个阶段，我们将分学科组织培训学员深入学习和领会新课程标准的核心，并制作介绍新课程标准中信息技术的地位与作用以及学习新课程标准的体会的较复杂的演示文稿。

　　2、确定策略，搜寻信息，了解学习资源的概念、类型及其搜寻方法，指导受训教师动手操作。在这一环节中，我们将通过讲座和小组讨论的方式，了解学习资源的概念、类型以及教学软件和课件之间的关系，建立积件概念，认识学习资源中心对学生研究型学习和探究型学习过程中的意义和作用。再组织教师确定完成课题所需要的信息，了解所有可能的信息来源途径，选择最合适的途径，确定最佳策略，为各自的课题检索和获取信息。在此过程中，我们将指导教师重点了解网上查寻资料的方法，并练习使用目录和搜索引擎查找关于信息技术与学科教学整合的理论和实践方面的资源，学习使用网络通讯工具进行交流。

　　3、教师结合学校各项工作安排，通过实践探索，初步完成教育教学信息化的转变。

　　4、评价“作品”，开展教师课件制作大赛，展示培训成果。

技术工作计划篇2

　　1、年度大年夜事件

　　1、**传播机构疑息化拔擢**OA的服从改削渐渐完善业务、人力行政、财务等流程使疑息平台支撑公司的制度实行。

　　2、ERS系统前期自行拓荒后绝义务中包给拓荒商取拓荒商的技术对接及进度跟进测试改削轨范战数据迁移义务。

　　3、MOSS系统解决企图的定制并依照**自己特性做出企图执行企图战执行周期挨算将OA个别服从集成拓荒至MOSS中。

　　4、配合公司的种子挨算供应技术支撑。

　　5、**机房下温预警解决企图。

　　6、包管总部、分支机构搜集安全运维突支事件的及时吸应恢复。

　　7、上海分公司办公所在迁居搜集、电话综开布线企图及工程执行。

　　8、企业域名绝费及备案义务。

　　9、部门人员举止做擅职员及时补充幸免义务衔接疏漏可以构成的义务妨碍。

　　10、帮手公司建筑绿色办公宣传报折衷**十周年庆活动筹备义务。

　　2、拓荒组义务

　　(一) ERS系统拓荒义务。

　　1、布拓荒商改削的ERS轨范并中止测试将错误整理成文档提交给拓荒商承继改削按部就班地中止那些义务。

　　2、断跟进拓荒商改削的进度背率领汇报义务情况。

　　3、析ERS数据库战MP数据库并整理数据库中各个数据表的结构表。

　　4、支轨范迁移的轨范实在不停完善战改进轨范。

　　5、析ERS数据库战MP数据库中各个表之间的闭系遵照ERS数据库的结构将MP数据库中的数据统一整理进来时刻中止到XX年月日。

　　(两) 碰着的结果

　　1、正正在测试的历程中支现新系统中部分服从没有符合**义务人员应用恳求取**战拓荒商合营剖析提出改削定睹。

　　2、整理出的错误数据正正在考订后如故借会存正正在结果取**人员雷同重新改削。

　　3、果旧系统中数据量庞杂迥殊是音讯、广告的数占领上百万条整理进来的数据经**公司考订后导进新系统中时支现存正正在很多结果有将近两十多万条数据没有克没有及导进到新系统中去。将音讯数据遵照每个Excel中放条数据整理进来经过进程轨范调试找出错误提交**公司重新考订再导进到新数据库中。

　　(三) 经历堆散

　　1、对数据迁移的方法有了一定熟习总结出正正在数据量斗劲大年夜的时候一定要宽酷遵照新数据的结构整理数据。

　　2、整理进来的数据必须制定考订的标准并对考订数据的人员中止培训。

　　3、需供剖析能力有待晋升取拓荒商雷同剖析结果需要晋升编制方法并针对需供找出解决结果的方式。

　　3、搜集组义务

　　(一) 处事器安全运维解决

　　1、处事器安全运维晋升安全级别病毒打击能力提升系统劣化

　　2、处事器及数据、轨范定期备份确保数据灾难恢复

　　3、机房下温预警解决企图并执行

　　4、处理**OA处事器粉碎事情OA系统迁移义务重新背拓荒商恳求机器码及序列号。

　　(两) 搜集安全运维及系统运维

　　1、包管**、**搜集安全运维突支事件的及时吸应恢复

　　2、**、**OA及企业邮箱用户删删流程、表单的改削

　　3、**、**员工电脑每日卵翼义务

　　4、MOSS系统解决企图的定制并依照**自己特性做出企图执行企图执行周期挨算将OA个别服从集成拓荒至MOSS中并中止演示系统拆建

　　5、邮件系统解决卵翼邮件支支错误陈说剖析及时解决

　　6、闲置、报兴电脑配件合理分拨操作有效节约成本

　　7、机房频繁断电请物业配合中止电力改革技术部继续值夜班卵翼、处事器等拆备

　　8、**各部门搜集综开布线调剂

　　9、**前台拆建帮手各部门工位调剂搜集、电话线路重新铺排包管普通有序办公

　　10、上海分公司办公所在迁居搜集、电话综开布线企图及工程执行

　　11、其他电子拆备的调试战卵翼。

　　(三) 电话、电话程控机卵翼

　　**、**电话程控机解决卵翼电话结尾维，解决**总机拨进拨出经常占线结果将**总直拨插足程控机保守程控机端心并咨询网通闭于保守中继线路的方法及相关费用，**程控机来电录音解决来电转接无声响结果。

　　(四) 碰着的结果

　　没有遗余力去解决结果但有时得没有到明白，实行力仍需加强，部门互助没有到位。

　　(五) 经历堆散

　　取其他部门同事雷同能力有待晋升需提升部门单元义务能力使每小我的实行力对义务企图、实行、总结能力应加强。取其他部门同事雷同时应重视编制方法抢夺其他同事的明白战支撑。

　　4、部门解决、电子类稳固资产解决及其他义务：

　　1、电子稳固资产平凡更新

　　2、每一个月建筑《稳固资产月报表》

　　3、验收、分类、编号、登记、启存保管、分派、借进借出稳固资产表登记

　　4、IT技术部每周散会纪要平凡义务汇报义务中的结果及下周义务挨算整理

　　5、新人进职解决流程稳固资产分拨

　　6、闲置电脑合理分拨操作下一页更多超卓“it部门年度义务挨算”

　　7、编排电话分机表按最新的部门分组电话排查对应对话应用

　　8、部门中部人事变动员工招聘、遴选、心试义务

　　5、18年义务挨算

　　1、ERS系统验收轨范源码体会为尔后系统改削或版本升级做筹备

　　2、MOSS系统详细剖析企图取微硬技术进一步雷同对MOSS更细节体会

　　3、**、**疑息平台、网站、邮件系统的运维包管

　　4、员工电脑的平凡卵翼

　　5、技术能力的学习晋升

　　6、部门人员雷同力、实行力、义务总结、企图能力的培养

　　7、增进团队凝聚力互助能力。

技术工作计划篇3

　　工作目标：

　　围绕电教中心重点工作，根据《江宁教育城域网三期工程规划纲要》的要求，围绕江宁区教育城域网教育专网推进相关应用建设；调整EMIS管理系统数据库优化与相关数据建设；协助做好18所区数字化校园建设与评估工作；积极开展城域网框架下的网络管理培训和竞赛活动。

　　工作计划

　　一、数据中心运维与管理

　　1、江宁教育信息网。做好江宁教育信息网的管理、数据的更新、备份及版面设计工作。

　　2、数据中心设备维护。加强数据中心设备的管理与配置的优化，为江宁教育城域网稳定运行提供支撑与保障。

　　3、设备运行状态及服务生命期评估。加强设备的维护，重视设备常规运行状态的监测，用好设备，合理、适当更新设备。

　　4、做好数据中心设备续保工作。

　　二、江宁教育城域网教育专网相关应用建设

　　1、规划基于专网开展学校联网监控建设方案。

　　2、规划全区学校云服务器建设方案。

　　3、规划全区教师上网行为管理与身份验证系统规划。

　　三、EMIS管理系统相关数据及应用建设

　　1、优化EMIS数据库负载与响应能力。

　　2、做好EMIS常规数据的更新与采集工作。

　　3、继续做好围绕EMIS应用系统模块（论文上报与评审系统、课题上报与过程材料评价系统、学生出勤上报系统、网上督导系统）的维护与功能更新工作。

　　4、启动幼儿网站群建设。

　　5、协助完成名师工作室系统建设。

　　6、持续更新学校网站群系统功能开发工作。

　　7、完成其它相关系统的建设。

　　四、数字化校园建设与评估工作

　　协助做好18所区数字化校园建设与评估工作。

　　五、教育专网网络管理培训和竞赛活动

　　1、围绕教育专网相关设备有针对性开展网络管理员的培训。

　　2、网络管理员技能竞赛活动。

　　3、尝试开发网络设备管理视频教程。

　　六、做好学校网络机房建设与校园布线指导工作。

　　七、家校通常规管理与创新工作。

　　八、新技术新方法在教育信息化应用的探索工作

　　1、无盘系统在班级多媒体教学中的应用。

　　2、无线网络与有线网络教学信息差异化的探索。

　　九、其它相关临时性事务。

技术工作计划篇4

　　愉快的新学期又开始了。在本学期中，我将在信息技术教学中加强德育渗透，从教材实际及学科特点出发，附着于知识的讲授或上机的训练之中。在教学中自然而然地渗透，让学生不感到是在接受思想教育，却受到深刻的思想教育。

　　一、培养学生爱护机房设备、遵守机房规则的良好习惯

　　学生时期是养成良好习惯的黄金时期，我们应该在计算机教学过程中，尤其是在上机实践过程中，教育学生要爱护计算机设备，强调正确规范的操作，帮助学生形成良好的使用计算机的习惯。

　　首先，要加强思想教育。比如，在介绍有关计算机基础知识的时候，要特别强调在Windows中关机的步骤，不能直接关闭电源，并且要使他们知道这样做是为了延长计算机的使用寿命，保护计算机内数据的安全。

　　其次，教师要以身作则，为人师表。这样才能为学生树立榜样，有助于学生养成良好的习惯。

　　二、培养学生良好的计算机使用道德

　　计算机教学是培养学生良好的计算机使用道德的重要途径。

　　我们必须在计算机教学中，结合教学内容，培养学生良好的计算机使用道德。比如，在介绍有关计算机病毒的知识时，可通过实例使学生明白：计算机病毒一旦爆发，将会对人类社会产生巨大的危害。它会破坏计算机的数据信息，损坏计算机的硬件，造成系统崩溃，甚至使Internet瘫痪。所以，不论出于何种目的，设计、制造、传播计算机病毒都是非常不道德的，会受到法律的严惩。

　　此外，随着社会科技的发展，计算机已逐渐进入家庭，学生对计算机的兴趣日益增加，上网浏览、网上聊天、收发电子邮件，人们的生活越来越离不开网络。因此，对学生进行网络道德教育已经迫在眉睫。另外，还要教育学生网上活动也要遵守人际交往准则，用语文明礼貌、不讲脏话。

技术工作计划篇5

　　(1)水暖设施设备的维护和管理更加扎实，更加透明。年初我们就制定了水暖工作的目标和计划，充分调动人员的创造力和聪明才智，对中央空调的操作，维护和保养，与厂家工程师进行交流，全员进行直燃机系统的学习，并应用于实际。对中央空调的辅机保养，做好原有工作，我们对一些由于设备逐渐老化的设备进行全员参与，献计献策，集中解决了部分机组的运行中的问题。对于往年遇到的问题，我们提前做到考虑，做到预防为主。对于节能降耗的工作，从操作方法上精心设计，精心考虑，在达到效果的基础上做到往年数据的最低化，效果做到往年的化。经物业工作回访，展位的满意率百分之九十八以上。商场的保温工作，利用商户装修契机，由我们购买材料和施工对一些冷点进行保温处理，达到了较好的效果，对于商场制定的节能目标每个人都铭记在心，由以往的被动工作，变为主动工作。

　　(2)全员服务意识，服务态度的转变是我们工作的一大亮点。针对公司提出的微笑服务，开心工作的总体目标，我们每一个人用心领会，有感而发地贯穿于具体工作。取得良好的效果，一句话说得极其贴切，由衷的笑是最开心最美丽的微笑。公司的良好形象源自每个人用真心去体会，去做到。商户，顾客，品牌厂家是一个整体，每一个环节出现问题都会影响到商场整体的发展，所以，我们在为顾客为商户服务时，更加完善，更加主动。将他们的事当做自己的，将他们的舒服与否当做自己的感同身受。

　　(3)人员的培训和成长是企业长期发展的法宝。人员综合素质上不去，企业很难说做大，做强。只有每个人都知道学习的重要，对于成长是绝对制胜关键，通过技术的交流，使每个人都得到了全面的提升，通过学习书籍中先进管理经验，使我们更加清醒地看到，只有用知识来武装自己的头脑，加上自己的技能才能成为企业需要的复合型人才。接近一年的学习，我们的每一个人，都有了很大的改善，上下级之间，同级之间，部门之间，相处的更加和谐，由不理解，变成理解，由被动变成主动。网络推广工作，这是物业人员XX年值得去说一下的`亮点，我们有一些同志能够长远地为公司的成长做长期的线上推广，这是非常可喜的，而且我们不求回报，只为公司的发展。这些通都是过学习给我们带来的成长。

技术工作计划篇6

　　指导思想：紧紧围绕教育局的工作部署，上级有关部门的指导，并结合我校的实际情况，扎实有效地开展教育技术装备的各项工作，充分发挥我校现代化设施应用的效能，丰富教师的教学手段，增强学生的兴趣，扩大学生的视野，提高教学效果，努力为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用。

　　一、建立有效的管理体系，加强队伍建设

　　为进一步做好教育装备管理工作，切实加强对教育装备管理工作的领导，制订教育装备管理网络。由学校校长任组长，分管副校长任副组长，教导处、教科室、总务处、各专用教室管理员为组员。做到分工明确，责任到人。实行岗位责任制，强化常规管理。将各个专用教室，各个岗位落实于专人，形成多层次，全方位的齐抓共管的局面。要求管理人员以高度的责任感做好帐目的疏理、资料建设及保洁工作，学校把他们的管理工作情况与补贴、年度考核挂钩，以充分发挥其管理效能。

　　二、制度保证，措施到位

　　建立健全学校各种教育装备管理制度，确保有章可循、有据可依。各种教育教学制度放大张贴，每期初组织师生学习。只有制度的科学化、岗位责任制才能保证学校一切工作正常有序的开展。为了使学校装备管理有章可循，我校以《中小学教育装备管理规定》为依据，专用教室内制度上墙，同时也对管理人员的职责规定如下：

　　1、管理责任制度：学校所有的仪器、装备均有人管理，详细在案，职责分明，真正做到室室有人管，层层有人抓。

　　2、财产管理制度：只要是新购进或上级划拨的教学装备，严格按照验收、登记、入册、上柜的程序，做到各类设备全部入柜入架，分科分类，科学存放。

　　3、借还制度：教师要使用设备、器材，找其责任人，填写登记单，做好记载，定期归还。

　　4、奖励与赔偿制度：学校对各专用教室定期不定期检查登记，奖励先进，而对管理不力而造成损失的要加以赔偿。

　　5、定期会议和检查制度：发现问题及时纠正、改进和完善，力争为学校的正常教育教学提供强有力的保障。

　　三、建立强而有力的管理目标，发挥育人功能，注重教育的实效。

　　在农村学校中，我校教育装备硬件设施可以说是走在了前列，如何让老师用好它们，充分发挥它们的实际功能，才是最终目的，学校拟从以下几方面做起。

　　1、保证仪器设备经常处于完好可用状态，仪器的出入要做到入库有帐目、使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常损失。

　　2、管理员做好三本帐：流水帐能反映仪器的总件数和部价值及每年的变动情况；分类帐能反映出各仪器的数量、金额。账册清、家底明的同时更增进其主人翁意识；报损记录帐：期末对学校的各类仪器进行检查，对消耗及报废的仪器进行登记。

　　3、维护、保养工作体现在卫生除尘、防霉防潮和合理使用，管理员熟悉每种仪器的原理性能，保管好使用说明书，存放时也做到分科分类。

　　4、加强信息技术与学科教学的有机结合。现代教育技术与现代教育思想的有机结合，形成一种崭新的教学手段即现代教育技术。把以多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是提高教学质量的重要保证。学校的每位教师一方面不断加强自身教育技术手段的培训和学习，积极运用和整合现代手段与学科教育需要，自己制作多媒体课件上课，发挥现代教育技术辅助学科教学的重要作用。教导处加强随堂听课力度，督促教师在课堂中提高教学媒体的使用率，以提高课堂教学效率。

　　5、提高实验开出率，加强我校实验室建设。在现有条件下，学校加强实验室内部管理，一方面要防止已配仪器设备的非正常损失，通过保养维修提高利用率，另一方面要想方设法，通过修旧利废、自制教具，提高实验开出率。教师每做一次实验都在课前进行尝试，再进入课堂进行演示及学生的分组实验。

　　6、努力提高图书馆工作的规范化水平。每学期初，制订好工作计划、工作人员分工细则等。统计好各班学生增减情况，办理好新增师生的借书证，正常开展借阅工作，各年级学生发证率100%。通过广播和图书馆网站向学生们宣传图书馆知识，让学生了解图书借阅制度、具体的借阅方法、各年级借阅时间安排等，并进行爱护图书的教育。在各年级中培养一批学生图书管理员，让他们明确职责，督促本班同学借还书。重点要求各班学生管理员负责好图书归还的服务工作，在每次借书前，将班里同学们要还的书及时送到图书馆。书刊都按类整齐摆放，刊架上标贴刊名，便于师生正确归架。根据图书馆已有的图书，有重点地向学生展示推荐阅读书目，积极宣传各种图书，定期进行新书介绍，书库内专门设置一处新书展览和一排推荐阅读书架，让各种各样的新书经常呈现在师生的面前，方便借阅。

技术工作计划篇7

　　一、指导思想：

　　在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。

　　二、工作目标

　　1、本学期信息技术科组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性发展。积极有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过科组活动与学科教研等学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

　　2、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能，从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到知识学习支持平台方面。

　　3、努力创造学习氛围，继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素质。大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究，充分开展计算机特长教育，使我校每个年级都有使用计算机的高手，在今后的各种计算机比赛中取得较好的名次，提高我校的知名度。

　　三、工作要点：

　　1、紧抓课堂质量、做好常规教学

　　我们科组共有4位教师，3位专业教师，1位通用技术兼职教师。根据教师的实际情况和信息技术学科的特点，积极配合学校教导处完成教学常规，按时完成学校的公开课任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组教师任教的基本技能。根据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求任课教师进行简要的知识点分析、课后总结和贯彻落实情况，总结成功的经验，同时指出缺点和不足，最后达到共同提高的目的。

　　2、推进课题研究，落实科研任务

　　根据上学期科级申报立项的广东省小课题《高中》，本学期要在科组开展以“情境导入教学”为主题的教学研究活动，按照小课题的要求，从资料的搜集整理、课堂教学的环节设计、实施记录与反馈调整等几个方面认真有序地实施课题研究，落实科组的课题研究任务。

　　3、提高学生素养，加强环保教育

　　配合学校信息化建设，切实发掘集体的力量，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，在完善信息技术教学的同时，积极推广垃圾分类等环保知识与应急知识等自我防范意识，有效利用信息技术网络教学模式开展社会安全与环境保护的教育，全面提高学生素养。

　　4、加强学科培训，促进学科整合

　　本学期科组教研的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作，积极参加广州、增城市的教研活动，带动全体科组教师尽量参加师生竞赛，进一步提高各教师使用现代信息技术的能力，更好地进行教育教学工作，同时加强各学科间的联系，促进与美术等学科的整合。

　　5、配合听说训练，做好机房管理

　　本学期高三年级要进行口语听说训练，用英语课进行每周一节的口语练习，如何让英语课与信息课不冲突，并调试好口语练习服务器与学生机的客户端，是科组教师的一项重要工作，除了安排练习课程表，调试学生机，测试耳机，还要避免高三学生在练习口语时对机房设备的损坏，并注意保持机房卫生。抓好机房的常规管理。