美术组工作计划集合10篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的美术组工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
美术组工作计划 篇1
一、 指导思想:
素质教育是提高民族素质、培养适应21世纪需要的创新人才的教育,小学美术教育作为素质教育的一个重要组成部分,是从“应试教育”转向“素质教育”的一个重要途径。为此本学期本教研组工作重点是认真学习《小学美术新课程标准》,并在具体的教学中认真贯彻,激发和培养学生学习美术的兴趣,培养具有创造性和创新力的学生。
二、 教研工作目标:
1、建立新的常规管理机制,加强调查研究,指导本教研组教师工作。
2、抓实抓好特长平时辅导,把“小组合作教学”落实到课堂中去。
3、认真贯彻《小学美术新课程标准》,转变教育观念,改革课堂教学建设高素质教师队伍,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
三、 教研工作重点:
1、根据教材的特点,要求教师在教学过程中注重理论联系实际,美术与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。
2、根据学生的生理和心理特点,结合创新、发展的需要,激发学生对美术的兴趣。培养他们积极创造习惯。
3、运用现代化的教学手段,提高知识技能的传授效益。
4、探索合理的课堂教学结构,创造多样的教学方法,营造轻松愉快的课堂气氛。
四、 工作措施:
1、 本组各位老师在本学期至少上两堂多媒体课。
2、 鼓励教师进行业务进修提高,多阅读教学书刊,并撰写教学论文。
3、 集体学习《小学美术新课程标准》领会新课标,并贯彻到教学中。
五、教研活动安排
第五周:教研计划安排 俞东林
第七周:学习新课程标准 王 静
第九周:美术课堂探究教学研究 俞东林
第十一周:小学美术新教师课堂比武 王 静
第十三周:小学美术论文设计研讨 俞东林
第十五周:迎“奥运”活动的准备 王 静
第十七周:期末总结 俞东林
美术组工作计划 篇2
一、指导思想:
本学期美术备课组将继续以课程教学部工作计划为指导纲要,积极开展各项有实效的工作,提高我们组的教育教学能力,扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作,具体工作计划如下:
二、工作目标:
1.通过备课组活动,在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的教育教学水平。
2.加强美术教学研究工作,积极参加校内外的学习培训活动,交流感性,促使每一位老师上好每节课。
3.积极组织美术组特色活动,认真准备各项美术比赛,如美术教师创作活动、学生绘画创作活动,争取在各级比赛中获得好成绩。
三、具体工作安排
九月份
1、开展组内教研活动,完善本学期组内工作计划
2、组织美术教师完成全校班级集体照
3、组织教师外出培训学习,并分享学习心得收获
4、开展美术特色活动——“庆国庆*灯笼展”
5、开展特色社团活动
十月份
1、集体备课,并制定安排新进教师亮相课
2、组织教师参加区中学美术课堂教学研讨活动
3、组织美术教师观看优质课录像、视频
十一月份
1、集体备课交流心得
2、美术特色活动——卵石现场画活动
3、新进教师亮相课并评课
4、参加区教师手工社团橡皮章制作培训活动
十二月份
1、集体备课,提高课堂教学质量
2、参加区卵石创意制作活动
一月份
1、美术组进行社团展示活动
2、做好美术课的期末复习工作
3、美术组活动总结和资料归档
四、具体活动安排表(略)
美术组工作计划 篇3
一、 指导思想:
在课程改革新观念的指导下,容桂的中小学美术教研工作要围绕顺德区教研室的美术教研计划进行,工作重点推进课程改革,实
施素质教育,抓好美术课堂教学。并配合区教研室做好有关中小学美术学科的各项工作与比赛活动。
二、具体要求:
1、中小学美术教研组成员必须团结协作、密切配合,精心策划美术教研活动,帮助全街道中小学美术教师提高对课改重要性的认
识,树立新的理念,通过各种教学手段,提高教师的教学素质与能力,使学生在学习中健康成长。
2、 大胆进行教学实践与改革,充分利用与发挥现代教学设备,构想“新思路”、提出“新课题”、探索“新教法”。
3、 探索、实施“创造性”教学,认真挖掘、整合、利用好本土的教学资源,主动争当骨干教师。
4、 将“如何教”转移到对学生“如何学”的探究上来,重视学生学习的主体性。
5、 关注当今美术教学的新动向、新方法、新经验,深入认真地钻研新教材,及时将自已在教学中的感受和体会写成论文。
6、积极认真搞好学校第二课堂书画、摄影兴趣小组的培优辅尖工作。
三、本学期工作安排:
1、第3周 中小学美术镇中心教研组长和区属中学美术科组长会议;
2、第8周 容桂中小学美术中心教研组会议;
3、第9周 顺德区美术高考模拟考试;
4、第10周 振华小学、文华中学小记者贵州行摄影巡回展(需要的学校联系);
5、第11周 高中美术教师基本功比赛;
6、第12周 中山、东莞、顺德美术教师绘画作品巡回展;
7、第13周 佛山剪纸教学观摩;
8、第14周 佛山市高中学生美术知识竞赛;、
9、第15周 顺德区中学美术研讨课(容桂负责一节课)
10、第17周 顺德区中小学美术课件评比,容桂负责小学四年级上、下册,鉴赏(容山中学),摄影;
11、第18周 区美术学科期末抽测;
美术组工作计划 篇4
一、现状分析:
新的学期开始了,我们又面临新的挑战和新的目标,课程改革强调促进学生全面发展,教师更应不断提高和课程不断发展的评价体系,在综合评价的基础上,更关注学生的个体进步和多方面的发展潜能。倡导学生成长记录,学习日记,情景测验等性质的评价方法,强调建立多元主体共同参与,激励与改进功能。因此,本学期的美术教学应紧紧围绕学校的新规划加以实施。认真贯彻和实施“关心每一个学生的发展”的教育,以减负和增效为抓手,以深化课堂教学改革为中心,认真对待每一节课,抓好美术教育教学质量,以此配合学校的各项工作。
二、工作目标:
在本学期的美术教学中,应注重将多媒体等信息技术运用到课堂教学中,在传统的美术教育教学课堂中,主要通过挂图、书本和录象等有限形式对学生传递信息。而将信息技术引入课堂后,通过计算机的图文、声、象并茂的特点,甚至三维虚拟现实等多方位信息,用于制作课件。从而,使教学内容更丰富,涉及面更广,更能够优化课堂教学,提高教学效率。
另外,配合学校的校园文化建设,利用美术学科的特长,将学校的环境,文化,艺术有机的结合起来,为努力创造一个宁静、和谐、美丽的学习氛围作贡献。并在本学期积极参与学校的一系列教育教学活动,开展听课、研究课,组内定时定点备课的活动,并积极组织辅导学生参加相应的各类竞赛活动。
同时注重自身的专业和素质的提高,做课题研究,接受新的教育思想,了解新的教育信息,研究新的教学方法,严格要求自己,力求做一名新时代合格教师。
三、具体措施:
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,摆设并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平,加强与学生的沟通,及时反馈学生的意见、信息,不断完善教学方法,使师生共同进步。
4、成立美术研究性学习小组和兴趣小组,培养学生学习兴趣,引导学生立足文本、关注社会,提升美术能力。
5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。
四、教学计划:
1、学生情况分析
高二年级共16班,共有800多人,艺术班目前尚未分班。新高考制度出台以来,在总体大环境的影响下,部分同学对本学科能重视对待。有部分学生头脑灵活,但学法不当,态度不端正,目的不明确,轻视美术学习,嘴里愿意学好这门功课,但不愿花工夫学,影响教学的顺利进行,教学难度大。另外,高二美术班尚未组建,随着美术高考内容的增多,我们的教学面临着,教学内容多,教学实际课时少,教学时间紧张等一系列的问题;另外,学校领导对此门学科的认识偏差加重了教学难度。
2、教学目标
(1)完成所学教学内容;
(2)提高教学质量,培养学生的美术爱好、从而形成一定的美术氛围。
(3)通过学习,是学生能够饶有兴趣地观察和发现生活中的各种图形,从而建立关注生活、关注绘画艺术、关注图形语言表达的情感与态度。
美术组工作计划 篇5
美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。
由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:
1、严格执行国家课程方案。上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织,严格请假制度,每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录,材料整理。
5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。
6、加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,开足开好
美术课,严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增强备课的实效性。树立“以科研求突破,以特色求发展”的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌。
7、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的'业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用,提高自身水平。
8、促进个人全方位能力素养的提升:教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。
9、培养自身的质量意识:不断搜寻外部信息,把握现代化教学发展方向,提高理论层次。鼓励“四自”活动,即——“自选内容”,“自己请人听课或送课”,“自看录像”,“自己评课”。
10、培养自身的服务意识:重师德,讲奉献,为提高教学质量献计献策,共同参与教育教学辅导,使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。
11、培养自身的目标意识:每一名教师每学期上出一节好课,写出一片高质量的论文,两篇优秀教学设计和反思,力争在各级各类比赛中取得好的成绩。
活动内容:
1、作好开学准备工作,提前备好一周课。
2、制定本学期教研工作计划。
3、教研组坚持每周一次集体备课,两周一次教研活动。
4、集体备课,专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。
5、组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。
6、继续开展美术艺术节成果展示活动。
7、举办校园书画作品展。
8、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。
9、做好教研组工作总结。
美术组工作计划 篇6
一、指导思想本组计划
首先围绕学校“创新、协调、绿色、开放、共享”工作理念展开,以“全面提升教育质量”为目标,努力提高本学科教学质量,加强新形势下美术专业高考的学科研究,力争在20xx年江苏省美术专业统考中,取得好成绩。与此同时各备课组通过有效研讨,开展有效教学,提升教师专业化水平,促进年轻教师的迅速成长以及所有教师的专业发展。
二、工作重点
1、牢固树立组内工作一盘棋的思想意识,高考的成功与否不光是看高三一年的冲刺,而是应追溯到高一、高二整个教学连续性的结果。所以,在当前外面培训机构不断充斥学校美术教育的背景下,为了自身的专业价值的生存,组内教师应团结一致,群策群力,共同维护和坚守我校传统美术教育这块特色土地。
2、认真贯彻教务处本学期关于“行政蹲点教研组”制度,积极开展、组织教研组、备课组活动,主动关注、研究专业课改革的动向;充分发挥组内教师的集体智慧和力量,制定有针对性教学计划、切合实际的教学内容及教学进度,为学生学习进步和发展奠定基础。
3、严格执行教务处本学期关于“每周公开课教学”制度、“教学常规检查”制度,各备课组务实做好教学“五认真”工作,不流于表面。具体是:认真备好每节课,上好每一节课,批改每次作业、即时反馈作业的完成情况、精心组织每次考试,凡考试必须学科质量分析,并由教研组或备课组牵头组织共同研讨;在常规教学中不断发现问题,根据学情及时调整教学策略,使得教学相长。
4、积极组织、开展、参与各项美术教研活动,提高每位教师的专业基本功。每周固定一个时间和地点组织本组全体教师进行专业课训练和交流,加强内功,增强竞争力,并以此让教师做到互帮互助,相互学习,只有不断地提高自身的专业能力才能从根本上适应高考的改革需要,同时这也是对学生的成才、教师的成长和学校的发展负责。
5、配合学校工作,组织学生积极参加相关绘画、书法作品的比赛,做好学校艺术橱窗的宣传和展示工作。
三、计划具体措施
1、重视备课组建设,督促各备课务实有效的开展集体备课活动,制定本学期的专业课教学的相关计划和教学内容,每次活动认真研究学情、教材,做到有计划、有过程、有总结,遵循教学过程的完整性和连续性的规律。
2、按照《高中美术课程标准》的要求,抓好抓实高一年级的美术欣赏课教学,弘扬优秀的中华文化,体现素质教育的要求;面向全校学生,开设好本学科校本课程,培养、提高高中学生的审美品位和能力,增强对生活的热爱和责任感。
3、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己教学,适时总结经验得失,积极撰写教育教学心得体会、反思,积极投稿参加各级论文评比。
4、积极做好高一年级专业课教学的工作,协助高一年级组做好美术生增班工作,稳步推进高二年级专业课的教学工作。
5、进一步完善美术组的网站建设,及时更新内容,发挥其对外宣传本组工作的窗口。
四、本期具体活动安排:
2—3月份:
1、讨论制定本学期美术研修计划和本学期教研活动主题;
2、结合校实际教学情况,协助学校及艺术中心做好高一年级美术增班工作;
3、制定本学期教学计划,积极推进特色学校建设;
4、做好本学期每周开课教师的上报工作;
5、协助艺术中心做好本学期校本课程的宣传、开设工作;
6、按照学校的部署,进行课堂教学常规检查、听课等活动。
4月份:
1、加强美术教学的常规管理,做好教学五认真工作;
2、重视高一美术鉴赏课教学,努力提高美术欣赏课的教学质量;
5月份:
1、关注高二专业课教学,深入高二课堂,配合高二备课组积极开展组内听课,关注“新高三”美术专业课的教学质量;
2、协助学校做好区初三美术中考考试宣传、培训、招生考试等工作;
6月份:
1、协助高一做好学期结束专业测试、成绩分析工作;
2、协助高二做好学期结束专业测试、成绩分析工作;
7月份:
1、上交教案、听评本、教学反思、课题等材料备查;
2、进行教研教学工作总结;
3、上交各类教研组、备课组的教学材料及小结;
4、协助学校做好新高三暑期专业课训练的辅导工作。
总之,希望全组同仁互相配合,齐心协力,树立主人翁意识,在本学期里,共同努力,协同作战,外搜“情报”,内练“内功”,争取创造最佳成绩。
美术组工作计划 篇7
一、指导思想:
以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。
二、重点工作:
1、通过“一课三磨”、“ 一人一课”等听课、评课活动,促使老师上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
2、组织美术教研研讨和交流活动,使全体美术教师更新教学理念,互相学习,取长补短,不断提高专业素质。
3、通过校级社团的活动,提高学生的美术兴趣,培养一批美术特长生。通过各种竞赛活动,激发学生学习美术的兴趣,使学生他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。
4、积极参加各级各类的美术活动,提高美术教师素养。
5、教学中如何激发学生创新意识,培养创新能力的研究。继续研究如何转变学生的学习方式,激发学生的学习兴趣。
三、主要措施:
1、推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化教研组的建设。集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈重点内容的教学设想,设计每天的课堂作业和家庭作业。
3、严格教研活动纪律,相关人员应积极认真准备按时完成;活动情况将纳入期末考核。
4、结合学校的实际情况,举办多种形式的美术活动,丰富校园文化生活。
5、组建校级美术社团并积极开展好活动,培养和发展美术特长生。
6、开展好校园艺术节美术类组织评比活动。
四、教研活动安排:
二月份:
1、制定本学期美术教研活动计划
2、安排本学期美术活动
3、师生美术社团制定计划及正常开展活动。
三月份:
1、师生美术社团正常开展活动。
2、一课三摩活动
3、辅导学生参加吴江区艺术节绘画、书法比赛。
四月份:
1、 各师生社团活动有序开展。
2、 一课三摩活动
3、辅导学生参加吴江区艺术节绘画、书法比赛,完成校级评选
五月份:
1、各师生社团活动有序开展。
2、组织校级艺术节活动。
六月份:
1、汇总本学期的教研活动成果。
2、组织美术期末考核。
3、撰写美术教学工作总结。
美术组工作计划 篇8
一、指导思想
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的美术知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。使我校美术教研工作有新的突破,新的成果,逐渐形成八达美术教学特色。
二、工作目标
1、通过听课、评课、集体备课等活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学水平,抓好抓实课堂教学常规。
2、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
3、通过各种美术竞赛(展览)活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
4、通过课内教学活动和美术艺训,社团活动培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量,提高学生审美能力。
5、积极结合社团开展建设具有特色的校本课程。
6、建设学科特色的视频资源库。
三、工作措施
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、通过听评课和集体备课,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。
3、鼓励美术教师充分利用多媒体设备和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。
4、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。
本期美术组将以学校和区市教研室的教研计划为指导,认真进行教育教学教研工作。现将本组本期工作计划如下:
二月:1、制定学年教研工作计划;教师制定好个人教学工作计划。
2、制定本学科组内学科教学计划。
3、做好组内美术社团的招生实施计划。
三月:1、美术艺训班的科任老师制定教学计划。
2、组织好美术组的分组集体备课,行政领导下组听会指导。
3、开展并实施美术社团教学工作。
4、全面发动并指导学生参加市中小幼书画比赛。
四月:1、组织好美术组的分组集体备课。
2、开启组内老师微课教研微课录制。
3、4位青年教师参加新进教师展示课。
4、积极组织组内老师参加区级美术赛课和录课大赛。
五月:1、组织好美术组的分组集体备课,磨课参赛。
2、组织好组内的集体备课微课制作。
3、市级至美杯学生绘画作品参赛指导。
六月:1、组织好美术组的集体备课。
2、做好六一学生美术作品展。
3、做好市级美术学科竞赛课的承办工作。
4、搞好期末学生成绩考核和评定。
5、撰写美术教学、教研工作总结。
6、做好艺训和社团期末的展示工作。
美术组工作计划 篇9
美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:
1、严格执行国家课程方案。上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题,开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织,严格请假制度,每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录,材料整理。
5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。
6、加强教学管理,规范教师的教学行为,严格执行教学计划,开足开好美术课,严禁无故缺课改课换课。要不断优化美术集体备课和个体备课制度,增强备课的实效性。树立“以科研求突破,以特色求发展”的意识,结合自己的实际,找准切入点,选好突破口,创出自己教研品牌。
7、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平。本组教师必须掌握自制设计课件的能力。上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。并能协助学校参与校园网站的设计与使用,提高自身水平。
8、促进个人全方位能力素养的提升:教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。
9、培养自身的质量意识:不断搜寻外部信息,把握现代化教学发展方向,提高理论层次。鼓励“四自”活动,即——“自选内容”,“自己请人听课或送课”,“自看录像”,“自己评课”。
10、培养自身的服务意识:重师德,讲奉献,为提高教学质量献计献策,共同参与教育教学辅导,使我校美术教育教学质量更上一层楼。协助大队辅导员搞好我校德育工作。
11、培养自身的目标意识:每一名教师每学期上出一节好课,写出一片高质量的论文,两篇优秀教学设计和反思,力争在各级各类比赛中取得好的成绩。
活动内容:
三月份:
1、作好开学准备工作,提前备好一周课。
2、制定本学期教研工作计划。
3、教研组坚持每周一次集体备课,两周一次教研活动。
4 、组织参加区美术学科备课研讨会活动,认真撰写发言材料。
四月份
1、继续开展校本教研“周重点研究课”活动。
2、认真做好“第五批山东省美术教学能手评选”听课后的学习汇报工 作。
3、积极参加学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。
五月份
1、集体备课,专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。
2、组织徒弟汇报课。
六月份
1、组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。
2、继续开展美术艺术节成果展示活动。
七月份
1 举办校园书画作品展。
2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。
4、做好教研组工作总结。
美术组工作计划 篇10
一、 工作思路:
时光在我们眼前匆匆流逝,又一个漫长的暑假结束了,盼望已久的新学年已经来到。美术备课组作为吉化六中大集体中的一员将继续以往的热情迎接新学期的教育教研工作。美术备课组一直以来都是一个团结向上的集体,这一学期,我们将一如继往地认真学习和贯彻执行全国课改精神,加强对新课程标准的学习,充分清醒地认识基础教育课程改革的重要性。坚持在新课程标准理论的指导下,积极开展美术教学教研活动,搞好集体备课,以期全面提高课堂教学质量。
二、 主要工作:
㈠全面更新教学理念,用理论指导教学实践1、继续学习〈〈基础教育课程改革纲要〉〉,进一步更新教学理念,明确课改方向。
2、将集体备课落到实处,加强备课的实效性。进行美术学科课程标准的专题研讨。
3、推进校本课程的研究和开发,使美术教学形成具有我校特点的特色教学。
4、多学习,多研讨,狠抓教学基本功。
㈡更新教学教研方式,做好培训工作1、组织美术学科的新教材培训,组织教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系。
2、学习研究有效教学的课题,提高美术教学的有效性。
3、积极组织学校活动,将课堂教学内容延伸到课外。
三、 备课目标:
1、继续认真深刻地学习新课程标准,为美术教学奠定基础。
2、在课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养。
3、注重学生全方面发展,教学中注重加强各学科之间的联系。
4、教学中确立学生的主体地位和教师的主导作用。
5、在学生的自评和互评中提高他们的理解分析能力。
6、广泛合理地利用各种相关的课程资源,鼓励学生进行综合性和研究性的学习。
7、合理恰当地利用多种教学手段,以达到教学目标。
8、创设和谐的文化情境,培养人文精神。
四、 采取措施:
1、结合各年级教材及学生的实际情况,精心设计不同的教学方案,对学生进行个性化指导。
2、做到真正重视每周一次的集体备课,在备课活动中主动交流,积极提出自己的教学设想和建议。
3、本学期将举办我校第七届美术作品展活动,以使教学内容得以延伸。
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