开展工作计划

时间:2022-04-30 16:53:13 工作计划 我要投稿

【推荐】开展工作计划3篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的开展工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】开展工作计划3篇

开展工作计划 篇1

  学校美育是全面贯彻教育方针,全面推进素质教育的重要内容。它对促进学生健康活泼全面发展,陶冶学生高尚道德情操,推动校园文化建设等方面具有不可替代的作用。为了深入贯彻党的教育方针政策,结合教育部制定的《全国学校艺术教育发展规划》、《学校艺术教育规程》的文件精神,结合我校实际情况,特制定如下工作计划:

  一、统一思想,突出美育教育的重要地位。

  美育不仅能培养学生高尚审美情操,还能激发学生学习兴趣,促进智力开发,培养学生的创新能力。而且能陶冶情操提高素质,有助于开发智力。我们应树立没有艺术教育就不是完整的教育"的正确理念,把美育提到应有重要位置。要做到思想认识到位,管理措施到位,在师资、经费、器材、场地和教研、培训、管理等方面进行统筹安排,采取积极有效的措施,从制度上切实予以保证。

  二、认真落实艺术课的教学任务,保证开齐开足课时。

  学校要严格按照国家颁布的《课程计划》和《课程标准》要求,认真落实音乐、美术的教学任务,不擅自砍删艺术课教学时数。要将艺术课程的教学情况纳入教学常规管理和教学工作考评的重要内容。要充分运用电教手段和现代教育信息技术来进行辅助教学。积极开展艺术教育的专题讲座,继续认真组织艺术课的教研活动,不断提高艺术课的教学质量。

  三、积极开展课余艺术教育活动,鼓励学生参加艺术实践。

  学校要积极创造条件,有目的、有计划、有组织地开展艺术实践活动――举行单项或多项综合艺术比赛,组织学生美术作品展览;墙报、手抄报等形式宣传艺术知识,推广美术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长,组织学生参加各种美术艺术兴趣小组。为了丰富学生业余生活,活跃校园气氛,给有音美特长的学生展示的平台,即丰富了校园的生活,又使学生的各方面素质得到了良好的发展。引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。

  1.全面推进美术“课程标准”,开展好组内学习“新课标”研究活动。 2办好特色学习班。今年学校又增加更多的美术兴趣班。

  3.开展好“真情拥抱”“元旦”庆祝活动。

  4. 充分利用学校的宣传橱窗,搞好学生书画作品展览。

  四、继续充实艺术教育的器材设施,完善校园绿化整治工作,不断改善艺术科教学条件。学校有书法教室,美术教室等。

  我校要对学校现有美术教育不断自我完善,提高老师教学水平。要继续完善校园绿化整治工作,充分发挥环境育人功能,从各个方面不断改善艺术科教学条件。

开展工作计划 篇2

  为推动全校“一模、两翼、三研”工作的开展,切实通过理论学习与实践反思提高课堂教学水平,特作近期工作安排,望各部门遵照执行。

  一、理论学习培训:

  初一年级对课堂教学相关培训已基本完成,学校要求初二年级对本年级进行培训,具体培训内容包括小组建设与小组评价、各学科讲学稿编制原则及相关要求、课堂教学操作策略,由年级校长、年级主任、教导处杨主任、宋主任分工完成,时间要求本次月假结束前完成。(负责人:宋艳丽、宋顺堂)

  二、年级“比武”课:

  初一、初二在驻卉学校学习人员参加此轮比武课,学科全体成员参加听评课活动。(负责人:杨井泉学科主任)

  参加人员:初一语文:陈永平初二语文:范丽红

  初一数学:自定初二数学:李国玉

  初一英语:自定初二英语:王淑娟

  初二物理:苏综超

  地理、生物、政治、历史学科由年级组自定人员参加

  活动时间:

  12月7日为语文学科,以此类推,在各学科组教研活动时间进行。

  活动安排:

  1、此次比武课目的有四,第一,年级组进行课堂教学相关培训后,进行一次综合“演练”;第二,通过年级、学科、教师组精心准备后,此课作为相关学科的示范课;第三、寻找理论与实践中的.差距,确准一些问题,继续解决。第四、对初一、初二年级的课堂改革与实践情况进行评价,确准下一步工作目标。

  2、此次学科比武课除课堂教学外,还要检查备课情况,要求必须是集体备课,讲学稿也要进行评比。

  3、年级校长主任分工负责学科备课、教导处相关人员参加评课,评委由教导处指定。

  4、一周内完成此项工作,由教导处总结活动结果,并对优质课进行奖励。

  三、学科“导学案”研讨活动(负责人:朱亚东学科主任)

  活动时间:12月14日开始,学科教研组活动时间。

  活动目的:规范导学案内容、形式,对不同学科、不同类型课导学案作具体要求。

  活动形式:首先展示各学级组导学案,结合导学案编写原则与各学科特点,查找不足,根据导学案要求讨论导学案具体内容、形式、流程相关环节,确定导学案模式。

  四、此次活动由相关负责人具体出台细则,确保高质量完成各项工作。

开展工作计划 篇3

  一、工作目标

  通过开展“平安建设”大走访活动,使广大人民群众的合理诉求得到及时回应,存在的矛盾和问题得到有效化解,平安建设基层基础工作得到进一步加强,努力做到“民有所呼,我有所应;民有所求,我有所为”,用真真切切的行为暖民心、安民心,呼吁广大群众积极参与到“平安”建设活动中来,以确保我镇群众安全感满意率和执法满意度水平得到全面提升。

  二、主要内容

  一是开展矛盾纠纷大排查。把各类社会矛盾纠纷全部排查到位,重点排查影响社会稳定的邻里纠纷、情感纠纷、土地草原纠纷、婚姻纠纷、劳动争议纠纷、房屋拆迁纠纷等各类矛盾纠纷,特别是影响群众安全感的群体性安全事件、“民转刑”案件和久拖不决的矛盾纠纷,确保矛盾纠纷排查化解率要达到100%。

  二是开展安全隐患大排查。通过开展大走访活动,重点对镇内交通运输、建筑工地、人员密集场所等重点行业进行安全隐患大排查,主要查看责任制是否明确,规章制度和处置预案是否健全完善,安全生产操作程序是否规范,确保排查出的各类安全隐患得到及时整改。

  三是全面掌握群众安全感满意度情况。深入了解各村社会治安状况,全面掌握广大村众对社会治安不满意的原因,针对村民反映的突出问题,要深入细致地做好解释工作,制定切实可行工作措施,限定解决时限,及时反馈信息,努力达到群众满意为止。

  四是了解掌握群众反映比较集中的涉及民生民利问题。加强民生领域的矛盾纠纷排查化解工作,注重排查解决涉及农村危房改造、就业、教育、医疗、民政、社会保障等领域实际问题,从源头上消除对广大群众对社会的不满情绪。

  三、方法步骤

  一是成立走访组。以包村领导为组长,同县委联络员及村上的工作队共同成立走访小组,深入各村、屯开展走访活动,确保走访任务完成率达到100%。

  二是开展培训。镇政府于10月10日,对大走访工作组成员进行前期培训,为开展走访工作做好准备,培训主要是明确走访目的、落实走访形式、分配走访任务、进行人员编组等,确保走访工作取得实效。

  三是集中走访。从10月10日至10月12日,各走访组按照分配的走访任务,自行开展走访活动。各走访组要制定走访计划,细化工作任务,通过走村入户、召开座谈会等形式征求群众意见、了解群众诉求、解答群众疑惑,按时完成走访工作。

  四是发放宣传资料。为提高广大群众对平安建设的了解和认知程度,镇政府向全镇人民发出了《关于平安建设致广大群众的一封信》,走访组要充分利用这次走访契机,大力开展宣传活动,呼吁广大群众积极参与到平安创建工作中来。

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