小学工作计划

时间:2022-05-23 15:03:48 工作计划 我要投稿

【必备】小学工作计划五篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的小学工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

【必备】小学工作计划五篇

小学工作计划 篇1

  20xx----20xx学年

  一、指导思想

  以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

  二、落实组织:

  建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

  三、工作措施:

  1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、黑板报等宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

  2、进一步完善规范制度: 我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范

  程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

  3、加强落实防范措施: 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

  4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

  5、总结经验: 学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。 安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

小学工作计划 篇2

  一、指导思想

  以成立乡村少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

  二、组织机构

  雅尔塞小学领导小组

  主 任:孙长余

  副主任:何丽萍

  组 员:鄂玉芳 吴美玲 田晓峰 姜 波 刘希云

  李秋娟 时红霞 刘丽丽 姜海坤 步志强

  三、组织机构职责:

  1.主任全面负责少年宫的各项工作。

  2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

  3.专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校

  组织各种比赛,演出等活动。

  四、活动内容:

  舞蹈类:舞蹈编排、专业训练

  诗文诵读诵读类:经典篇目诵读、小主持人训练

  美术类:绘画训练、简笔画训练、手工训练

  器乐类:识谱训练、竖笛训练

  体育类:足球队组建训练、田径运动员培训

  科技类:科技知识训练、动手操作训练

  硬笔书法类:钢笔字训练

  软笔书法类:软笔训练

  阅读类:定期阅读,养成良好读书习惯

  口语交际类:训练英语听说读的能力

  心理咨询:促进学生形成良好心理

  棋类:开发思维、训练棋艺

  五、活动要求:

  1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。

  2.根据本单位师资、设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真

  正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。

  3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价

  机制。

  4.师资来源以本单位特长教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、

  物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。

  5.学校要经常组织教师或学生走出往、请进来,以开阔自己的视野,实现

  教师资源的共享。

  6.学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为乡村少年宫建设营造良好的氛围。

  7.实行责任负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的赏罚措施,保证乡村少年宫的良性发展。

  六、活动时间:

  平均每周三、周五有两次时间参加活动,同时把活动纳入学校教学计划,实现活动经常化和制度化。

  七、评价方式:

  1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,从而实现少年宫活动经常化和制度化。

  2.根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,同一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,以此来进步学生的重视程度,激发学生参与的积极性,并定期和学生家上进行交流。

  3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、汇演等活动。

  4.学期末教师填写学生活动记录表,学校存档。

  八、安全治理:

  1.设立专门的'少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。

  2.每个少年宫活动小组设负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。

  九、活动项目及要求:

  (一)舞蹈类:舞蹈是以肢体动作为主要艺术表现手段、着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在深层的精神世界----细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格,和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突,创造出可被人感知的生动的舞蹈形象,以表达舞蹈演员的审美情感、审美理想,反映生活的审美属性。

  (二)经典诵读类:1.丰富校园文化生活,进步学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,以全面促进校园文化的发展。2.锻炼学生语言的亲切感,培养学生和人交流具有亲和力。3.培养学生较好的临场驾驭能力,和其他主持配合的能力。选择音像资料、图书资料。参加各种比赛,使学生形成良好的心里素质。能够熟练的演绎作品,大方得体的进行节目主持。

  (三)美术类:培养学生的绘画技能,进步学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活,用画笔描绘出色的人生。

  1.选拔学员,进行基础练习简笔画自选教材2.基本绘画技能的培训水粉、素描3.多参加各种比赛,使学生形成良好的心里素质。自主创作。

  (四)器乐类:吹奏健康向上的乐曲,提升学生素质。掌握基本吹奏方法,能独奏,培养良好的音乐感觉,让孩子们在乐曲声中陶冶情操,启迪聪明智慧,丰富精神生活。

  (五)体育类:通过活动获得技能,激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展,组织和吸引更多的学生参加体育活动。发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。学习和掌握各项运动所需的基本活动技能,逐步培养学生完成各种练习的正确姿势。学习和掌握各种运动技能,比赛规则。在训练过程中努力培养学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

  (六)科技类

  通过动手制作、用心观察,培养学生的动脑动手能力、以及想象力。

  (七)硬笔书法类:培养学生的硬笔书写技巧,提高学生的钢笔字能力,用一笔好字书写美妙的人生。

  (八)软笔书法类:1.把握扎实的基本功。2.培养学生的审美素养,进步审美能力。3.能书写一笔好字。

  (九)阅读类:让学生养成多读书、读好书的良好习惯。

  (十)英语口语类:进行基础对话训练,练习标准发音。阅读好的作品,从朗诵到表演多方面进行练习,能够熟练的进行口语交际,并有一定的语言组织能力和现场发挥能力。

  (十一)心理咨询:能针对不同年龄、不同特点的学生采取不同的心理疏导,使学生形成积极乐观的生活学习态度。

  (十二)各种棋类:掌握各种棋类得基本技巧,经常进行比赛来加强棋艺的进步。让学生思维不断拓展。

小学工作计划 篇3

  (一)、提高课堂教学效率

  1、教育教学知识要向课堂教学要效率。

  “学生犹如一颗刚刚生长的幼苗,教师则是一片肥沃的土壤。”作为一名教师,首先要经常学习教育理论,不断充实自己;其次要经常参加教研活动,与同行进行学术与知识的的交流,汲取新颖的教育教学方法。

  2、精心准备的教案是向课堂教学高效率的基本保证。

  进行精心的备课。高质量的教案是向40分钟要效率的基本保证。优秀的教案设计要达到重点要让学生牢牢掌握,难点要能使学生彻底解决。

  3、适宜的教学教法是向课堂教学要效率的关键。

  教师应该充分调动学生的学习积极性,使学生的思维活跃,与教师紧密配合,学生既学得轻松,又学得快乐,这难道不是减轻学生的负担吗?在实践教学活动中,根据学生的特点,结合自己教学特点,设计出新颖、富有活力的教学过程

  (二)巧妙布置作业

  学生作业安排的精、巧、细、量,关乎孩子学习负担重、轻与

  学习兴趣浓、淡。我们数学教师只有把学生作业的有效设计、安排与实施的有效教法,统筹安排科学搭配,才能从根本意义上达到减负增效。

  精选数学作业题,我根据教学进度,从课本和练习册中,把作业题进行挑选,自己先做一下,看看是否有价值;或有针对性地自行设计数学作业题,使学生通过做这些作业题得到所期望的发展,而且练得恰到好处。比如,我会挑选学生平时容易出错的练习集中对比展示,这样的练习不仅减轻了学生的作业负担,又提高了课堂的效率。

小学工作计划 篇4

  一、指导思想:

  本学期,我担任的是四年级3班的语文教学及班主任工作,本班共有学生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本学期,我将围绕学校的相关工作安排,结合本班的实际情况,开展一系列有针对性,有创意的活动,紧密联系各位学生家长,与学生多方面,多层次接触交流。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。

  二、具体工作:

  1、组织建设:

  就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此, “龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而"一锤定音",而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究,从不同铡面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,发掘优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力,班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用。“龙头”建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。

  2、文化建设:

  在开学一到两周内,将教室文化布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性,设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。

  3、学习建设:

  提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心,因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性,让他们主动学习,积极学习。从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科知识的落实,让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦。

  4、安全教育:

  安全教育是前提条件,将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。

  三、班级愿景:

  本学期的班级目标是:团结和谐,积极发展!为着这个目标,我们将不遗余力的努力奋斗!

小学工作计划 篇5

  一、指导思想:

  小学六年级组工作计划本学期,六年级组工作的指导思想是:以《学部工作计划》为指导,以《政教处工作计划》,《教务处工作计划》和《少先队工作计划》为依据,充分调动全组教师的积极性,以构建一个和谐的人文环境为目标,使组内教师轻松快乐,团结协作,互帮互爱,务实创新;以落实科学发展观中的以人为本,培养全面发展的学生为工作重点。通过“尊师教育”、“爱国主义”、“明礼诚信”、“我与实校一起成长”为主题的系列教育活动,培养具有良好的思想品德的小学毕业生;认真落实教学常规,积极开展教研活动,提高教育教学质量,努力培养成绩优秀的小学毕业生。

  二、主要目标 :

  (一)德育方面

  1、加强师德建设,提倡“做实事,说实话,做老实人。”实现过程管理,努力创建和谐的人文环境,尽量避免组内出现家长有效投诉。

  2、加强班主任队伍建设,推行班主任工作承诺制,努力使组内的每一个班级都做到“一班一品牌,班班有特色”。

  3、以狠抓路队、路风、仪容仪表为契机培养学生良好的行为习惯,以创建文明班级为平台促进各班学生的纪律性和集体荣誉感。

  4、安全第一,坚决杜绝重大事故的发生,一般安全事故控制在千分之三以内。

  5、学期家访率达50%,新班主任学期家访率100%,一学年家访率达100%。

  6、积极配合少先队工作,以丰富多彩的活动促进学生的全面发展,活跃学生的心身,提高学生的素质。

  (一)教学方面

  1、积极配合教务处并创造性地开展教学工作,狠抓教学常规管理不放松,确保教学工作规范有序。

  2、在全组老师中开展关爱潜能生的活动,深入进行“爱”的教育;努力做到差生转化率为90%;同时要在各班开展培优活动,争取为学校初中部输送更多的尖子生。

  3、召开六年级学生思想动员会,创建你追我赶的良好学习风气。

  4、召开六年级家长会,帮助家长正确树立以人为本的科学发展观。

  5、构建一个和谐的人文环境,组建一支能团结协作,互帮互爱,务实创新的教师团队,争创优秀年级组是我们全组教师的共同目标。

  三、主要措施

  (一)以身作则,规范管理

  身为管理小组的组长、副组长将处处以身作则,以高度的责任心和强烈的主人翁意识、积极的工作态度投入到工作中去,依法执教,从严执教;树立服务意识,为学生服务,为家长服务,为老师们服务;规范管理,按制度办事,发现问题及时跟老师们反馈,做到对事不对人。组内各位教师也应通过学习不断提高自身的业务素质和职业道德修养,努力提高工作效率,用最有效的方式获得最多的回报,共同营造一个和谐的人文环境,形成一支能团结协作,互帮互爱,务实创新的教师团队,从而打造一个优秀的年级组。

  (二)德育为先,狠抓常规,创建特色

  1.坚持以德育为先,育人为本。以抓好班主任队伍建设为重点,本学期要坚持班主任工作经验交流,提高管理水平。开学初班主任要根据本班的实际情况制定本班的工作计划,努力创建班级特色,在班主任工作计划中要有体现。同时,组内将加大班主任工作考核力度,努力做到奖勤罚懒,奖优罚劣,充分调动班主任工作的积极性和主动性。坚决做到公开、公正、公平,让各位班主任满意。

  2.狠抓常规教育。充分利用夕会和每周的班队会进行常规教育,夕会课要天天有记录,班队会应根据主题,认真订好方案,精心组织,以班、队干部为主持人的形式召开,以便更好地培养学生干部的综合能力,真正使每次班、队会有较大效果,从而形成良好的班风和学风。

  3、高度重视安全工作,确保学生平安。全组教师都有责任对学生进行安全教育,以确保防止安全事故的发生。课间护导老师要有高度的责任感,按时到岗,不做与护导无关的事。本学期实行安全责任追究制度,谁造成的事故谁负责。

  4、切实做好家校联系工作。除了认真完成学部要求的工作目标之外,尽量在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况,不接受家长馈赠,拒绝家长宴请,而且要维护学校形象,做好宣传工作。做好毕业生家长的思想工作,努力争取家长共同教育学生,以取得更好的教育教学效果。

  7.坚决杜绝打架斗殴、聚众闹事的严重违纪行为的发生。凡情节较严重的将进行通报批评,并扣文明班月平分5分。

  8、配合生活老师做好宿舍管理工作。本学期年级组长、副组长与内宿班班主任一起每晚轮流上宿舍值日。

  (三)重视教学,重视课堂,严格要求,提高质量。

  1、重视教学,重视课堂。向课堂四十分钟要质量。本学期年级正副组长和备课组长除经常对组内的备课、作业批改进行抽查外,还要推门听课,共同探讨在课堂中如何最有效提高学生的听课效率。当然,发现问题则要解决问题,对出现的重大问题或家长有效投诉的,将视情况给予通报及20?200元处罚,并纳入到教师期末考核中去。

  2、加强课堂常规的检查。年级组将认真地检查各科的课堂,术科课堂的检查以术课教师进行横向评比,与文明班评比挂钩。检查时重点突出对学生的坐、读、写等姿势及课堂中良好的学习习惯的考核。对教师的检查重点在是否文明施教、坐教、按时上、下课精心组织课堂等。学生违纪纳入文明评比;教师违纪一次扣50元。确保优良的教学秩序。

  3、增强质量意识,努力提高教学质量。由于本年级的特点,面临升学,所以本学期我组应努力从以下几方面来提高质量:①语文教师要在阅读和作文指导上多下功夫,切实提高学生的语文素养;②注重学生各科平衡发展,防止学生偏科;③各备课组要认真组织单元测评,严格监考认真阅卷,每次检测后均要如实进行质量分析,填写分析表,上交一份至教务处;④做好潜能生转化工作,加大辅导力度,尽量给老师辅导后进生提供好的学习条件。

  4、立足校本教研,凸显教学特色。①备课组长要认真组织好每一次教研活动,并根据本年级的特色进行教学研究,在充分利用现有的教学资源的基础上进行教学研究,形成本组的教研特色;②落实“六个一”活动的开展,规范操作,落实考评制度;④配合教务处做好特长班的组建和开展工作,在组内开设培优辅差班,尽量提升教学质量。

  (四)协助大队,开展活动,利用组织,促进发展

  1.各中队要结合学校各月的教育主题开展相应的活动,将主题教育融入到夕会课和班队会上,并结合思品课进行教育。

  2.结合实际开展雏鹰争章活动。本学期争章项目为青春知识章、法律知识章、交往章、理财章、孝敬章、勤学章、国防章,各中队应结合日常教育活动开展争章活动,并努力使争章活动更有意义。

  3.认真组织“实校之星”评选活动:各班每周评出一星,将其照片和姓名简介展示在星星榜中。使每周一星的评选活动真正发挥在班级管理中的辅助作用。年级组每月评选一次年级之星,大队部每学期评选一次实校之星。

  总之,希望全体教师精诚团结,努力拼搏,把年级组的各项工作做得更好,争创优秀年级组。

  附:主要工作安排

  六年级组

  20xx年8月29日

  六年级组主要工作安排

  九月份

  第一周(9.3~9.9)

  1、各班主任做好开学准备工作及新生的接待稳定工作,召开好9月2日晚的第一次班会。

  2、组建“一日常规”检查小组并进行培训。

  3、检查教师开学初的备课、上课情况。

  4、加强文明礼仪常规教育,规范仪容仪表。

  主题班会:老师、我爱你

  第二周(9.10~9.16)

  1、文明班级评比工作:试运行

  2、制订学科计划、备课组计划及班主任工作计划。

  3、规范路队、就餐、就寝,利用早锻炼进行队列队形训练。

  4、各班财产登记。

  5、上好开学后的第一次思品课,特别是班会课。

  第三周(9.17~9.23)

  1、加强文明礼仪常识教育,规范学生行为。

  2、检查学生课堂读、写、坐姿和仪容仪表。

  3、组建特长班。

  4、语文集体备课。

  5、数学集体备课。

  班队会主题:赞美我们辛勤的园丁

  第四周(9.24~9.30)

  1、举行毕业班学生思想动员会。

  2、检查各班学生文明与安全、卫生与环保。

  3、年级组检查学生的作业书写情况。

  4、英语研讨课。

  5、完成新生学籍填写,检查班主任工作手册。

  班队会主题:向老师献礼

  十月份

  第五周(10.1~10.7)

  国庆放假

  第六周(10.8~10.14)

  1、教学常规检查。

  2、认真组织语、数、英三科月测评。

  3、语文集体评课和讲课。

  4、开展雏鹰达标争章活动——勤学章。

  班队会主题:继承和发扬革命传统

  第七周(10.22~10.28)

  1、语、数、英教研组长观摩课。

  2、举行写字教学观摩活动。

  3、举行组内“我爱祖国”征文活动。

  4、启动课间操评比活动。

  5、开展雏鹰达标争章活动——交往章。

  班队会主题:祖国在我心中

  十一月份

  第八周(10.29~11.4)

  1、教学质量调研:作文与阅读。

  2、开展爱国注意教育系列活动。

  3、教师培训:录象课与研讨。

  4、阅读教学研讨。

  5、教师培训:数学计算专题讲座。

  班队会主题:红领巾尊老敬幼献爱心

  第九周(11.511.11)

  1、思品课讲座。

  2、班主任经验交流——班级特色建设

  3、思品课组内公开课。

  4、开展诚信知识讲座。

  班队会主题:诚信伴我成长

  第十周(11.12~11.18)

  1、了解班主任家访情况。

  2、举行队会活动。

  3、进行期中复习。

  4、备课组长交流会。

  5、开展安全知识讲座。

  班队会主题:认真复习,积极迎考

  第十一周(11.19~11.25)

  1、举行期中考试。

  2、期中教学工作检查。

  3、填写家校联系册。

  4、评选年级之星。

  班队会主题:期中考试总结表彰会

  第十二周(11.26~12.2)

  1、召开六年级家长会

  2、举行安全教育总结会。

  3、期中质量分析。

  4、准备队列队形广播操

  班队会主题:学会感恩

  十二月份

  第十三周(12.3~12.9)

  1、教师培训:校本课程研讨。

  2、班主任经验交流。

  3、开展学常规知识竞赛。

  4、语、数研讨课。

  班队会主题:结伴诚信快乐同行

  第十四周(12.10~12.16)

  1、教学质量专项调研:阅读、写字、英语单词识记,阅读展演活动。

  2、举行队会:我与实校一起成长。

  3、举行感恩系列活动。 4、“班级特色管理”交流会之一。

  班队会主题:我与实校一起成长

  第十五周(12.17~12.23)

  1、教学质量专项调研小结。

  2、班主任培训:观看师德启示录。

  3、评选年级之星

  4、全年级主题队会展示。

  5、举行语文学科竞赛。

  班队会主题:学礼仪、知感恩

  第十六周(12.24~12.30)

  1、师徒结对活动中的徒弟上汇报课。

  2、全校常规教育、文明礼貌教育、安全知识教育综合评定与反馈。

  3、举行

  班队会主题:从知诚信、从讲诚信

  元月份

  第十七周(12.31~1.6)

  1、对术科、特长班进行考察考评。

  2、各类评优。

  3、做好缴费工作。

  4、庆“元旦”系列活动。

  班队会主题:庆圣诞迎新年

  第十八周(1.7~1.13)

  1、班级常规管理考核。

  2、年级组工作小结(与会人员:备课组长、教师代表)。

  3、各备课组制定好复习计划。

  4、做好期末考试的各项准备工作。

  班队会主题:沉着、冷静——备考

  第十九周(1.14~1.20)

  1、撰写各类总结,整理和上交政教处工作资料。

  2、认真做好期末复习工作。

  3、少先队评优和期末评优。

  主题班队会:朝着更高的目标前进

  第二十周(1.21~1.27)

  1、组织期末考试。

  2、做好期末财产验收工作。

  3、对年级组教师进行学期末考核。

  4、做好放假工作。

  5、进行期末质量分析。

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