学生工作计划模板汇编7篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候认真思考计划该如何写了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编收集整理的学生工作计划8篇，欢迎阅读与收藏。
学生工作计划 篇1
本学期我校心理健康教育工作，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以学校的工作计划、德育计划为指导，认真贯彻执行教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生健康成长。
一、指导思想:
提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
二、具体目标:
1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，做好个案辅导、登记工作。
2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、重视学生心理团体辅导工作。
4、不断丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。
5、做好家长的心理健康知识讲座。
6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会)
三、内容要求:
1、学习心理与智能发展指导。
(1)帮助学生了解自己，认识自己的潜能，激发其学习的信心。
(2)引导学生形成强烈持久的学习动机。
(3)引导学生养成良好的学习习惯。
(4)学习策略的辅导，包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略。
(5)特殊时段的学习心理调适。如竞赛前夕、升学考试前夕。
2、情绪、情感、情操教育。
(1)认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。
(2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径。
(3)学会保持积极心境的方法。
3、坚强意志与承受挫折的教育。
(1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。
(2)培养学生形成处事果断的良好习惯。
(3)培养学生良好的自我控制力。
(4)引导学生正确应对挫折与困难。
学生工作计划 篇2
金秋十月，随着新学年的开始，经过为期近半个月的层层选拔，xx学院学生会又注入一股新生的力量。xx学院学生会女生部将认真听取院领导和老师的宝贵意见，根据主席团学长和学姐们珍贵的经验，本着结合实际情况以及创新的精神，举办一些具有学院女生特色的文化艺术和文体娱乐活动，并引导广大女生积极参加各项实践类活动，学习生活的各类活动，同时协助其它各部门搞好学生会的各项工作。为了使我部的工作有一个漂亮的开始，为以后的工作做铺垫，使各项活动有条不紊的进行，我部制定了这学年的工作计划：
一、工作宗旨：
1.提高我院女生的综合素质，展现我院女生的风采；
2.搭建女生与女生，男生与女生，女生与老师之间的交流平台；
3.探索出一条属于女生部自己的工作路线，把女生部发展成为一个团结、创新的综合的服务部门。
二、工作计划：
（一） 12级礼仪队招新暨礼仪化妆知识讲座
1．活动目的：
1提高学生精神面貌，规范坐姿，站姿，走姿，更好的展现个人魅力，锻炼在社交礼仪中的应变能力和表达能力，以及丰富同学们的基本护肤知识、化妆的技巧，帮助大家掌握日常交往、仪表等礼仪知识，弘扬礼仪文明，提高自己的综合水平；
2加强xx学院礼仪队队伍建设，为院开展的各项活动做好礼仪接待和颁奖工作。
2.活动流程：
a、邀请专业化妆老师给大家讲授化妆讲座—“妆容知识小课堂”：
（1）“健康你我”：由专业化妆老师简单介绍护肤小知识，并现场解决观众疑问
（2）“完美你我”：专业老师请现场的观众作模特，现场教授化妆小知识
b、现场互动环节：由主持人提问观众有关问题，对积极参加者，根据其表现现场派发礼品。
c：礼仪风采展示：
（1）介绍礼仪：用ppt向大家简单介绍各方面礼仪小知识
（2）“群星亮相”：
1、“亮相登场”：10人一组，以小组为单位出场，选手依次简介自己的序号及姓名，然后依次退场，评委依据选手进退场及场上表现打出印象分。
2、“综合闯关”：
a.自我展示：此环节包括自我介绍和才艺展示。
b.模拟场景：此环节评委将选择有关礼仪方面的模拟现实场景的描述，有选手将模拟场景补充完整。
c.评委提问：此环节评委将向部分选手提出礼仪小问题，由被提问选手自由作答。
2. 活动方式:学生自愿报名参加，由院领导和学生会主席团以及女生部进行挑选，并定期对合格学生进行相关方面的训练。
3. 活动地点:待定
4. 活动时间:10月下旬
5. 活动宣传:在宣传栏张贴海报和宣传单，并在各个班级内部发放通知，动员同学参加。
（二）”男生女生向前冲”活动
1.活动目的：
1为了丰富同学们的大学校园文化生活，活跃校园文化氛围；
2为男女生构建交流合作的平台，加强男女之间的团结协作精神，特此举办此次活动。,
2.参赛内容：此次活动共分为五关，分别为“你跳我投”、“穿越火线”、“我的心思你来猜”、“两人三足”和“夹球飞跃”。各参赛对有两名成员，采取男女搭配原则，必须五关全部通过才可视为有效，然后将这五关的成绩加在一起作为每一个代表队的最终成绩，时间最短者为最终的赢家。
3.活动地点：东门操场
4.活动时间：11月中旬
5. 活动宣传：在宣传栏张贴海报和宣传单，并在各个班级内部发放通知，动员同学参加。
（三）“金巧手”手工艺品大赛
1.活动目的：展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情与梦想，丰富广大大学生的课余生活，增加学院学生的生活情趣，提高同学们的动手动脑能力，充分调动同学们的积极性。
2.活动主题：通过学生制作的各种手工艺品，展现同学们多种多样的手工才艺，体现学生的自主选择和主动参与性，发展创新精神和实践能力，注重学生的亲身体验和积极实践。
六、活动经费：
茶叶、水杯：60.00元
各类彩纸、画笔等文具：20.00元
共计：80.00元
学生工作计划 篇3
xx学院学生会生活部是在院团委及学生会领导下的以了解并及时地反映解决同学在生活等方面存在的问题为己任的部门，学生会生活部工作计划。现就本学期工作计划如下：
第一、根据我们学院的具体情况，我们学生会生活部计划在生活部下设立宿管会、膳管会、勤工俭学中心三个部门。并相应定出了工作职责及计划。
宿管会负责人：
宿管会职责及工作计划：
(1)、定期进行教室和宿舍的卫生检查评选，坚持每星期安排人员对宿舍进行检查评选，做好统计工作，一月评选一次xx学院"文明卫生宿舍"，并给予奖励；
(2)、不定期对我们的宿舍进行安全检查，发现使用违章电器的要及时予以制止，并及时向院领导反映；
(3)、坚持做好天天晚上的熄灯检查工作，督促同学按时熄灯。
膳管会负责人：
膳管会职责及工作计划：
(1)、密切联系后勤集团，协助其积极、生动地开展工作；
(2)、发挥督促职能，督促同学文明用餐，督促食堂的饭菜价格、分量、质量、卫生以及服务员的态度等；
(3)、统计广大同学的意见和建议，并及时向院领导、食堂反映。监督食堂改进并将答复告知同学；
(4)、负责食堂的碗柜出租等。
勤工俭学中心负责人：
勤工俭学中心职责及工作计划：
(1)、对外争取一些打工的机会给我们的同学来解决我们同学生活上的困难或以此来培养我们同学各方面的能力和素质以提高社会适应力和竞争力；
(2)、负责联系我们学生会开展各项活动所需经费的赞助商；
(3)、负责经营学院交给我们治理的一些机构(比如放映电影、大俱的经营)，并完善它，工作计划《学生会生活部工作计划》。
第二、为了使我们的工作做得更好，我们对学院提出了如下申请：
宿管会：(1)、计划成立xx学院公寓团，在每幢楼内设楼长一名，层长若干名。我们需要的是最好每幢楼内都有我们的办公室，我们会安排人员值班，这样有利于我们随时都可以开展工作，解决同学们的困难和问题，完成团委等领导交给我们的任务。另外，我们会在办公室内设立一个图书角，方便同学借阅图书；
(2)、宿舍是学校中最小的集体，我们生活部工作的正常开展离不开各宿舍长的支持，为此，本人觉得我们每学期都要有"优秀宿舍长评选"，对评到的宿舍长，我们要给予一定的奖励。
膳管会：(1)、请学院领导尽快联系后勤集团，让我们膳管会的同学有机会与他们碰个面，让我们膳管会的工作能正常开展起来；
(2)、食堂里似乎膳管会有个办公室，我想暂时作为我们生活部的办公室。
勤工俭学中心：
(1)、为了提高我们勤工俭学中心成员的工作积极性，本人觉得在拉赞助搞活动方面，我们学院应该像别的学院一样有个政策规定，给予拉到赞助的同学一定的回扣(比如说10)；
(2)、我们计划于9月24号(星期五)晚上在一号楼三楼进行我们第一次电影放映，希望院领导能够安排；
(3)、南区大俱将是我们勤工俭学中心经营的一个重要的机构，假如它交给我们治理，就会有很多的岗位来提供给我们需要勤工俭学的同学。急切希望院领导能妥善安排。
第三、具体工作计划(按时间)
9月份工作计划：
9.11联系康师傅饼干无锡代理商，介绍了几个需要勤工俭学的同学去超市做促销员。
9.20联系了中国移动通信无锡分公司，计划于9.28(中秋节)晚上6：30在设计大楼前举办"欢中秋，迎新生"联欢晚会。此项活动正在积极筹备中。
10月份工作计划：
10.10已成功拉得康师傅饼干无锡代理商，计划在大俱举办一个舞会。此项活动正在积极筹备中。
11月份工作计划：围绕体育运动会，争取拉得赞助。
12月份工作计划：正在联系赞助争取搞个圣诞舞会。
学生工作计划 篇4
经过12月4日晚激烈的竞选，11名同学脱颖而出成为新一届总校学生会成员，我有幸成为其中的一位，成为了第六名总校学生会生活部长，总校学生会工作计划。下列为我的工作计划。
总体来说，高中部的学业比初中部紧，所以，只能在周末留校的时间进行一些初高中的联谊活动。
活动一：
时间：*月*日星期日上午9：00
主题：找回童年，初高中跳橡皮筋对抗赛
地点：篮球场
对象：初高中各个年级的留校学生
规则：1)分为初一对高一，初二对高二，预初、初三对高三三个小组；
2)每个小组两条橡皮筋，初高中同学同时进行；
3)运用平时同学们常用的跳法；
4)每小组优胜给予奖励。
活动二：
时间：*月*日星期六下午3：00
地点：食堂
主题：自己动手，初高中厨艺大比拼
对象：初高中各个年级的留校学生
规则：1)分为初一对高一，初二对高二，预初、初三对高三三个小组；
2)自己动手制作晚餐；
3)由食堂人员进行评判；
4)每小组优胜给予奖励；
5)一起品尝。
活动三：
时间：*月*日星期六晚上6：00
主题：秀出我自己，初高中朗诵比赛
地点：会议中心
对象：初高中各个年级的留校学生
规则：1)初高中各派5名同学；
2)比赛进行两轮，第一轮：现场抽题即兴演讲，第二轮：自由演讲；
3)第一轮时间不超过3分钟，第二轮时间不超过5分钟；
4)由老师进行评判；
5)一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，给予奖励。
活动四：
时间：*月*日星期六晚上6：00
主题：手拉手，心连心，初高中篝火晚会
地点：小学部生活广场
对象：初高中各个年级的留校学生
规则：1)初高中各两名主持人；
2)初高中各自准备节目；
3)最后，手拉手进行跳舞会。
活动五：
时间：*月*日星期日上午9：00
主题：SpeakEnglish，英语沙龙
地点：会议中心
对象：初高中各个年级的留校学生
规则：与去年相同
活动六：
时间：*月*日星期六晚上6：00
主题：转动大脑，初高中知识竞赛
对象：初高中各个年级的留校学生
规则：可参考初中部知识竞赛规则
活动七：
时间：*月*日星期六下午3：00
主题：男生女生，我们都很棒
对象：初高中各个年级的留校学生
主要内容：
1)男女生篮球对抗赛；
2)男女生排球对抗赛；
3)男女生共唱一首歌；
4)男女生舞蹈比赛；
以上仅为个人意见，时间短促，考虑可能欠妥，望主席指正！
学生工作计划 篇5
尊敬的老师和同学们，新一届学生会这几天已经宣告成立，并开始充满活力地运转起来！凡事预则立，为了更好更周到地为同学们服务，我们在成立之初就做好这样一份工作计划，方便同学们了解和监督。更希望大家能够提出宝贵的意见和建议，来完善我们的计划，提高我们的服务质量。 和前一届学生会一样，我们也有同样的常规性活动：篮球新生杯，篮球校联赛，校运动会，和全民健身活动。这些常规性活动我们都会尽心尽力地筹划好，同时，也尽量办出新意。
我们将配合学院和班级工作，通过体育将学院和班级联系在一起。
（一）体育部在组织建设方面：
（1）强化体育部所有成员的.责任意识，吃苦耐劳的精神。
（2）为更好建设学院的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。
（3）和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正。
（4）与学生会各部联手，建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮助。
（二）体育部在活动开展方面：
（一）篮球新生杯篮球新生杯将于８月２１举行。篮球作为学校的传统体育项目，其受欢迎的程度，从平时球场上的人山人海就可以看出。好的东西应当秉承发扬，举办篮球比赛，不仅可以强化同学的锻炼意识，还可以激起同学们之间良好的竞争意识。我们学生会要做的就是组织同学更好地为我院加油，更好地服务运动球员，无论是在球场上还是在场下都展现出我院的色彩。
（二）校际运动会校际运动会将于１０月２２号举行。校际运动会是我校备受瞩目的大型体育盛会，而我院在校际运动会中取得的骄人成绩更为我院增添了很多色彩。我院田径赛一直是第一名，运动场上有我们的运动员再加油，场下是我院师生的呐喊助威。没有最好只有更好，我院师生每年都在进步。我部将会为即将来临的校际运动会做好准备，考虑周全，更好地组织运动员的有效训练，让我们期待今年的运动再现好成绩。
（三）全民健身活动为发扬我院学生运动的精神，加强我院同学之间的交流，增强我院的凝聚力。因此既篮球赛和运动会，我院将举行全民健身活动。发动同学们积极参加，并想出好的有创新的项目，让同学们在活动中寻找乐趣，在参与中感受大学生活的精彩，我院的精彩，为我院增添更多欢乐及意义。
（四）篮排球训练为了更好地为明年的篮球赛和排球赛，我院将于本学期将组织运动员训练。学基础颠球及互颠。将基础打好，很关键。为了安排好训练，我部将积极做好组织及服务工作。使得运动员能高效的把球练好，在训练中锻炼自己，在与队员合作中体味充实。在努力中准备为学院争光。
我相信在学院领导的领导下，我部将会把活动办的更好，把工作做好。
学生工作计划 篇6
一、指导思想
学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶。本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。
二、学情分析
本学期我任教五年级一班的安全教育课程。安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，是一切工作的基础和保障。五年级的学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
三、教学目标
通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中小学生安全健康的成长。
1、坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识，具备自救自护能力。
2、培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
教学重点、难点
以小学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。
四、教学措施
坚持正确的价值导向
学生工作计划 篇7
新的学期已经开始，经过去年一年的工作，校学生会办公室在不断做好本职工作，总结过去经验的同时，也对09-10学年上学期的工作进行了规划。办公室是一个极为重要的部门，是学生会的枢纽，有着自身的特色与优势，所以我们要努力做好各项基本工作，发挥“学生之家，师生之桥”中的纽带作用，更好的为同学服务。本学期，我部门对将要开展的各项工作工作制定了计划，具体如下：
1.部门分工方面：办公室作为学生会的重要桥梁，本学期将在指导配合其他部门工作的同时不断加强自身的内部建设。我们在继承上学年模式的同时，注重因职设组，将内部人员分为三组，即文秘文档组、考勤组、内务组及宣传联络职能组，时机成熟时考虑增设网络组，（时机成熟的必要条件包括：与青宣沟通协作达成一致方案；预备组内人员掌握相关必要电脑操作能力；团委及主席团相关授权。届时将筛选部门内及其他部门干事编入小组）。（正文宋体小四号、段落行距1.5倍，冒号后文字首行缩进两个字符）文秘文档组：认真做好各部门材料的收发和整理，并对各部门活动进行记录、存档，方便了团委及主席团了解各部门动向。同时进一步提高干事对发文以及活动策划书和工作总结、计划的写作能力。另外，本学期办公室的文秘文档组重点加强学生会内部的制度建设（如干事考核制度、宣传栏使用规定细则等），以使学生会在发展中逐渐走向制度化，同时树立学生会的良好形象。
具体文秘文档组的工作由张栩统一分配并负责。
考勤组：合理安排各部门的值班考勤表，对每周各部门值班出勤情况进行汇总并及时公布考勤状况，为各部门成员考核提供依据；并负责学生会财产管理及内务整理。
具体考勤组工作由蒋彬婕统一分配并负责。
内务组：内务组是办公室本学期增设的一个职能小组，其主要职能为，第一，统筹安排学生会所有干事做好学生会办公室的内务整理工作，同时协助老师完成团委办公室、团委书记室以及团委副书记室的打扫工作。第二，负责分类管理并定期整理学生会内部的所有纸质版材料。
具体内务组工作由张媛媛统一分配并负责。
同时在宣传联络方面，我部门计划由所有办公室干事集体共同完成这项工作。宣传联络组的职能分为与各系联络、与内部各部门联络。主要负责向各系（主要为各系学生会）传达近期通知及重要发文的递送；反馈各部门阶段性活动的具体信息，听取各部门会议并作会议记录。
各系联络员：各系分配1至2名系联络员，主要负责校学生会与各系的联络工作，包含发文递送、消息通知、听取反馈意见等。
部门联络员：每个部门安排2名部门联络员，主要负责听取并记录各部门会议情况，收集各部门活动材料，核对各部的考勤情况及听取反馈信息。
2.交流联谊方面：
内部及与各部门联谊：目标为培养锻炼办公室成员的组织能力以及团队协作精神并增进干事之间的交流，整个活动从策划到开展将全部交由干事负责。
办公室成员档案库：为增强部门凝聚力和亲和力，发扬新老成员“传、帮、带”风尚，初步决定建立并逐步完善办公室成员档案库。
3.干事培养方面：为增强办公室干事的综合能力，本学期我们的培养目标为，根据每位干事的特点对每个人进行有方向性的培养，重点培养干事的写作能力、表达能力以及创新能力，以利于整个学生会在本学期的制度建设。同时在培养与挖掘适合学生会人才的同时，我们将引入工作外的评测机制，即对每个人的人品、素质进行考量，从而适应学生会的发展。
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