活动工作计划

时间:2022-06-02 09:58:29 工作计划 我要投稿

关于活动工作计划范文6篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的活动工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于活动工作计划范文6篇

活动工作计划 篇1

  【生活部】

  新的学期,新的计划,我们生活部的工作大都在同学们看不到的地方,例如,厕所装修,饮用水改革,食物的改动等等,但这些仍深受同学们的好评,所以,这些都成为了我们的动力。

  新的学期又要来到了,我们也将开始新的工作,计划谈不上,只不过是展望一下。对于食堂,其实同学期望很大,都想学习大学中的选择制,选择饭菜,选择吃不吃,虽说人人向往,但是就我们目前的条件是没有办法做到的,科技跟不上啊!

  还是建议学校改进拉卡的机器,很多同学的卡还没有拉过,拉卡机上已经提示,此卡已使用!很大的惊叹号,让同学很不理解,明明没用过,另外,阿姨拿饭的速度也真没想法了,造成此卡已使用原因,一大部分来自阿姨的速度,态度还恶劣,一楼盛汤的阿姨不知道是不想给我们盛,还是想留着自己喝,学生过去盛汤,他就一百个不愿意,想来想去,也没想到一个原因,学生吃顿饭还要看个脸色。

  虽然说了好多次,但好像他们没有要改的意思,所以,不得不老调重弹了~新学期,我们将以崭新的姿态迎接挑战,以积极的态度做好自己的本职工作。生活部将以坚持 “ 深入同学生活,贴近同学心声 ” 的理念,贯彻 “ 一切为了学生,一切为了服务学生 ” 的工作宗旨,为引导同学们养成良好的生活习惯,确保同学们有一个舒适的学习生活环境而开展工作。基于以上情况,现对生活部本学期的工作计划做如下安排:

  自身建设

  1. 加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。

  2. 努力完成生活部的各项工作, 认真学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。

  3. 严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,责任落实到人。工作中应当注重效率,质量和可操作性。在可操作性强,保证质量的同时,提高工作效率,少做 “ 无用功 ”。.

  工作制度:

  1. 遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。

  2. 本着 “ 从同学中来,到同学中去,全心全意服务同学 ” 的宗旨,为船舶工程系尽自己最大的努力。

  3. 生活部的每位成员都要养成积极热心,吃苦耐劳,认真负责的工作作风。

  4. 生活部要继续作好学生同学校后勤方面的联系人,协调好二者之间的关系 , 广泛收集同学们对学校饮食,安全等方面的相关意见和建议,并及时传达给相关的部门。密切联系后 勤 集 团,协助其积极、生动地开展工作;

  5. 维护同学们的基本利益,确保同学们生活惬意有序进行的基础上,努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。

  6. 生活部成员要严格要求自己,不论是在学习、工作,还是生活方面,时刻注意在同学们心目中的形象,不得做出有损学生会的事情,应争取在各个方面起到模范带头作用。

  常规工作 :

  1. 生活小贴士:成员按时写好生活小贴士,以便准时向同学们告知天气,更好的让同学们了解生活中的'小常识。

  2. 食堂执勤: 为使“让学生吃得干净、营养、安全”的食堂工作目标落到实处,我们要更好的管理食堂秩序,将同学们反映的情况如实的向学院反映。

  密切联系后 勤 集 团,协助其积极、生动地开展工作;发挥督促职能,督促同学文明用餐,督促食堂的饭菜价格、分量、质量、卫生以及服务员的态度等;统计广大同学的意见和建议,并及时向院领导、食堂反映。监督食堂改进并将答复告知同学;以上是本学期的工作计划。

  生活部所有干部以及干事将一如既往,以最饱满的热情,最积极的态度投入到工作中,积极配合其他各部门的工作,确保我院系的各项工作有条不紊地开展。为学校的迎评促建工作添砖加瓦,贡献出最大的力量。

活动工作计划 篇2

  在学校,课外活动是进行素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活,现制定本学期的课外活动计划。

  一、基本情况分析

  现在学生的体质正在不断下降,为了提高学生的体质,开展适当的课外活动是有用的,而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动,在以前的活动中,可以看出学生得到了很好的锻炼,在思想上显得更加团结,在体质上更加强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,学生在活动中还不能守好规则,自律意识不强。

  二、活动目标:

  1、使学生树立创新意识、动手意识,培养探索科学的信心,发展学生创造生活美的能力。

  2、丰富学生的课内外生活,陶冶学生的情操,为学生的发展提供可能。

  3、加强活动的计划性,严密组织,提高活动效果。

  三、活动措施:

  1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富学生的课外生活。

  2、利用班级图书角,组织开展读书活动。

  3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。

  4、保证活动时间,在每天的课外活动中,让学生有充分的时间进行活动,切实达到活动目的。

  5、做好活动的记录,在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正,为后面的活动打好基础。

活动工作计划 篇3

  伴随着新年的钟声,不知不觉中我们又迎来了充满希望的XX,马到成功、马年吉祥这样的词可能是我们大多数同志应用的祝福语,只要我们内心的正能量支撑着我们努力的工作,细致的完成各项任务,也就离马到成功不远了。在XX年,我计划每天精心做好自己的本职工作外,提升自己的思想素质、业务素养、发展一技之长三项任务也是本年度重中之重、全力完成的任务。具体如下:

  一、全力搞好卫生工作(包括会议室卫生和办公室卫生):每天坚持提前半小时到单位,从上往下、从前往后、不留死角地擦墙壁、桌子,地板尽量每天拖两次。花做到隔天浇一次,每天拿自制喷壶喷洗花叶,椅子合理摆放、摆整齐,达到干净美观舒适的效果。

  二、签到工作:每天下班时收好今天的签到单,放出明天的单子,一周完了小结一次,并做好标记。每天坚持签到时间超过一两分钟后,收单,再迟算迟到。如发现有同志因工作忙忘了签到,主动到其办公室签到或过后补签,做到实事求是。

  三、星一星二的上班:按时到岗,按时回家。做好接待、考勤、通传工作。认真完成领导临时分配的各项工作。

  四、学习提升:思想方面:每天坚持看中央新闻和地方新闻,了解国事、地方一线新闻,坚持订阅《华商报》,认真完成政治笔记,学习党性知识,专心听取会议并做好会议笔记,对自身的思想素养多反思,在反思中提高。业务方面:认真学习业务知识、做好业务笔记,力争能走出去学习一次,开眼界、强素质;尽量到活动点听课、并做好听课笔记,与代课老师交流如何能更好上好一堂课,自己平时要多积累教学方面的知识。

  五、做人方面:本着“诚实守信,吃亏是福”的原则,与同事和睦相处,互相帮助,共同进步。

  总之,相信XX年在领导的带领下,在同事的帮扶下、在自己的努力坚持下,各个方面一定会进步一点点;同时也希望我们校外活动中心在XX年奋力前行。

活动工作计划 篇4

  指导思想:

  紧紧围绕区教育局工作计划的总体目标“两强三先”展开工作,把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点。以主体性课堂教学研究为导向,以课程改革实验为龙头,以网络环境下的学习更新知识为重点,加强骨干教师队伍建设和青年教师的培养,充分发挥体育学科在实施素质教育中的作用,促进学生的全面发展。

  主要工作:

  一、课改实验

  深入开展新课程改革实验,切实抓好“三学双动”主体性

  课堂教学研究和实践。

  (1)学习研讨

  每位教师要认真学习以下有关材料

  《基础教育课程改革纲要》

  《体育与健康课程标准教学实施指南》

  《玄武教科研(课程改革实验阶段成果专辑)》

  做到:边学习、边研究,边实践,边总结。

  有反思、有争鸣、有启迪、提升教研活动质量。

  (2)专题培训:以“课改培训与网络环境下的体育学习为重点”,重视以学生主体性、创新性学习活动和实践为主的教学过程的备课设计和教学评价的研究。各校教研组要充分利用网络资源对教师进行培训与学习,提高教培活动质量。

  (3)评选活动:开展新课改教学论文、优秀教学案例、体育多媒体课件评选活动。汇编新课改优秀教学案例与文章专集,并在玄武教育信息网上公布,充实完善体育素材包。

  二、队伍建设

  1、强化教研组工作规范的学习与实践、切实贯彻“八个一”的要求。(每位教师:参与研究一个课题、上一节公开课、设计一篇优案、撰写一篇专题总结或论文、全组摄制一堂录像课、召开一次专题研讨会、开好一次理论研讨组会、抓好一项学习常规的实施)。

  2、加强骨干教师队伍建设和青年教师的培养,将骨干培养

  与教学研究密切结合,边学习培训、边搞课题研究,最终达到重点培养的目的。

  (1)推荐二位教师对全区开公开课。

  (2)召开玄武区小学体育学科教学年会,展示“新课改”教学成果。

  三、课题研究:

  研究重点:

  1、课程改革实验与主体性课堂教学研究

  以课改促教改,深入开展以学生自主活动为基础的新型教学模式的研究,积极实施自主式、探究式和合作式教学,培养学生团队精神和顽强意志。

  2、信息技术与体育课程整合的研究与实践

  加强应用网络资源与教学实践的研究,收集有关教学设计、教案和课件,提升体育教师的现代教育技术能力和业务水平,(集体研究、深层开发、资源共享)不断充实完善玄武教育网站体育素材包。

  3、体育大课间活动的研究。

  利用广播操、课外活动组织:形式多样、促进学生个性发展的健身活动,积极开发校本课程、自编操,推广南师大附小体育大课间操活动形式,协助锁金一小组织好《弘扬民族体育文化,开展踺绳活动》课题结题活动,将学生每天活动一小时真正落实到实处。

  四、体质测试

  开展《学生体质健康标准(试行方案)》的培训和试点工作,为全面实施打下基础。

  五、体育竞赛

  认真组织好各项体育竞赛活动

  1、中小学田径运动会

  2、区中学国防教育汇报活动

  3、区小学生广播操比赛

  4、区中小学冬季长跑比赛

  5、中小学生三跳比赛

  要求:

  树立一个目标:树立“健康第一”的思想,发挥学校体育教育的功能,为实施素质教育服务。

  增强二个意识:质量(规范)意识、成果意识、

  牢记三个加强:

  1)、加强学习:学习现代教育理论与现代教育技术、积极参加新课程改革的实验。

  2)、加强自律:以“敬业爱生,明礼诚信,民主合作,勤学乐教,廉洁奉献”为基本规范,树立“学习型、创新型、实干型”的良好师德形象。

  3)、加强安全:落实安全措施,杜绝伤害事故的发生。

  主要活动月程

  周次 日期

  活动内容

  参加人员

  地点

  预备周 8、26

  新课改培训低年级教师

  进修学校

  8、28

  研究学期工作 中心组

  进修学校

  第二周 9、11

  总结体育教师基本知识、基本技能考核情况

  网络知识培训

  布置学期体育工作计划全体教师

  进修学校

  第三周 9、18

  学习课改文章与教研组工作规范各学校教研组

  制定学校体育工作计划

  第四周 9、27

  区小学生广播操比赛

  五台山体育场

  牐牐牐牐

  -28

  区中小学生田径运动会

  第八周 10、23

  新课改教学观摩研讨活动

  全体教师 成贤街小学

  第十周 11、6

  体育多媒体课件、课改教学论文、

  优秀教学案例评比

  10月30日前上报区教研室

  第十二周11、20

  体育教学年会

  全体教师

  解放路小学

  第十四周(暂定)

  《弘扬民族体育文化,开展踺绳活动》

  课题结题活动,

  全体教师 锁金一小

  注:1、区中小学生冬季长跑比赛、三跳比赛见区体委通知

  2、有关市教研室安排的活动另行通知

  玄武区教师进修学校

活动工作计划 篇5

  本年度我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。

  一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革

  1、加强学习,更新理念,提高理论学习的实效性。

  课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措,全体教师要不断学习新的课程理念,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践。本学年学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会,以加强理论学习的实效性,每一个教师一学期要写3000字以上的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。

  2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动,不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师,就要对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人。本学年要求每位 教师结合自己的教学实际写教学反思。每月至少1篇,每学期不少于5篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。

  二、优化教研常规管理,提高工作的实效性。

  1、教研组教学教研计划。

  学校各年级分学科设教研组,设语文、数学、英语、物理、化学、综合组、体音美备课组,各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定个人教研计划和进行个人教研总结,教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

  2、定期召开教研会议

  (1)教研处定期召开教研组长工作会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

  (2)教研组要定期召开日常工作会议,要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教研处。

  3、坚持集体教研活动。

  教研组每周一周三开展一次集中教研活动,要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发 表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时上报研训处。

  4、学校充分发挥骨干教师在教研中的带头作用,各级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究,每年至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课。市级以上(含市级)骨干教师每人必须主持一个教研专题,每期至少写一篇教研论文或优秀案例。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动,总结教学经验,争当骨干教师。

  5、随时开展备课、作业批改、听课记录、教学总结、教学反思、渗透法制教育、普通话和教态等课堂督查及教师专业发展方面的教研常规工作检查。

  6、抓好中学继续教育工作,以“规范教学管理、深化教学改革、推进素质教育”为主题,坚持“为学校服务、为教师服务、为教学服务的理念,以研兴校,以研强师。

  三、进一步做好教研,提高教师教研意识和能力。

  新型的教师应该是一名科研型的教师,走教科研结合的道路,是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动,必须围绕一定的研究专题开展,必须有明确的研究方向,有计划、有过程、有结论;学校要求人人有研究课题,周周有研究活动,凡有实验课题的教师要广泛搜集资料,扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示,接受大家的评价,要求实验教师学期初要有实验计划,实验过程中要设立教科研学习实验记录,其中相关教科研知识学习不少于5篇,课题实验记录不少于5次,学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师.并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理,积极做好省、市、区各级课题的立项和结题工作。

  四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动,树立榜样和旗帜,提高教师的教学水平。

  (一)每学期初第一个月,每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲一节示范课,明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向,使每位教师开好头,起好步。示范课应有一定的教学风格和水平。

  (二)每学期初第二个月达标课:由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课,达到常规教学标准,符合一个合格教师的教学水平。

  (三)青年教师要在学期初上一节展示课,学校及本教研组教师参与听评,有关教研组长和骨干教师要给予辅导,力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师,回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。

  (四)为了激励全体教师互相学习,共同提高,也为了便于期末优秀教研组的评选,研训处对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到16节以上。

  五、具体时间安排

  九月份:1、制定研训处工作计划、教研工作计划。

  2、召开教研组长会议。

  3、周一周三集体教研。

  4、安排公开课。

  5、语文组上交自制课件。

  十月份:1、公开课。

  2、周一周三教研活动。

  3、校级观摩课

  3、数学组上交自制课件。

  十一月份:1、公开课。

  2、周一周三教研活动。

  3、英语组上交自制课件。

  十二月份:1、公开课。

  2、周一周三教研活动。

  3、校级观摩课。

  4、理化组上交自制课件。

  一月份:1、公开课。

  2、周一周三教研活动。

  3、综合组上交自制课件。

活动工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以“讲文明 懂礼仪 树新风”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以培养学生良好的文明礼仪习惯作为重点,培养、训练、引导学生明确礼仪规范要求,使学生努力做到:文明礼仪进校园,做文明小学生;文明礼仪进班级,做文明小主人;文明礼仪进家庭,做文明小使者。着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,把“讲文明 懂礼仪 树新风”主题教育活动作为加强与改进学校德育工作,提高德育实效的重要内容来抓。

  二、活动目标:

  1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好的道德品质和文明的行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养。

  2、通过文明礼仪活动,提高学生的文明修养,让校园洋溢文明之风。

  三、组织机构:

  组 长:林福仁

  副组长:李金和、杨国清、朱鸿荣

  魏春发、黄春魁、吴国春

  成 员:王环雨、朱雪华、高建清

  林庆霞、林秋花、高桂花

  四、活动安排:

  第一阶段:宣传学习

  1、举行“文明礼仪伴我行”活动启动仪式。

  2、举行“说文明话、办文明事、做文明人”签名仪式。

  3、充分利用“红领巾广播”、国旗下讲话、班队会等渠道广泛宣传文明礼仪。

  4、充分利用校园媒体,组织学生观看文明礼仪影视教材。

  5、各班主任组织学生学习《小学生文明礼仪》和《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

  6、各班制作张贴文明礼貌用语,出一期“文明礼仪”知识的黑板报、手抄报。(黑板报:低、高年组各校1期。手抄报:低、高年组各校2篇;中心校3篇。时间:4月15日上交中心校。)

  7、举行文明礼仪教育知识竞赛活动。

  (低、高年组各校3名;中心校5名。时间:5月13日。)

  8、举行文明礼仪讲故事比赛。

  (低、高年组各校1名;中心校2名。时间:5月14日。)

  (讲故事比赛低年组3-5分钟;高年组5-7分钟。)

  9、评选出“文明礼仪班级”、若干名“小绅士”、“小淑女”。

  10、文明礼仪照片征集并制作文明礼仪展板。

  (各校至少5张照片于6月初之前上传中心校邮箱。)

  第二阶段:活动实施

  1、在学习文明礼貌用语和日常行为规范的基础上,进行严格的行为训练,做到文明行为训练与养成教育相结

  合、与评选文明卫生班级、文明礼仪班级相结合。

  2、少先队负责设立“文明礼仪监督岗”,监督和指导学生的行为。每周收集、归纳学生中涌现的好人好事,

  利用广播站和宣传栏大力宣传和表扬。

  3、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、中高年级学生办

  文明礼仪小报等。

  4、学校要把礼仪教育纳入学校的地方课程中,使礼仪教育进校园、进课堂。评选出“文明礼仪班级”、 “小绅士”、“小淑女”;并通过 “小手拉大手”,让学生把礼仪带回家,通过孩子去影响家长,教育家长,从而形成全社会人人都“讲文明,有礼貌”,构建一个和谐文明的湄洲岛。

  第三阶段:总结与表彰

  1、要求各校全面总结活动开展情况。

  2、表彰“文明礼仪班级”、 “小绅士”、“小淑女”。

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