当前位置：应届毕业生网>求职指南>工作计划>工作计划

工作计划

时间：2022-06-29 09:12:01 工作计划我要投稿

【精华】工作计划模板汇编5篇

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】工作计划模板汇编5篇

工作计划篇1

　　度过了一个愉快的寒假，我们又迎来了新的学期，我们组织部也将有新的面貌。希望20xx年的我们更加辉煌；对于新学期的工作，我们将有计划有规划的进行，这一学期3月份的工作安排如下：

　　一、常规工作：

　　（一）每周按时出席例会，做到不迟到、不旷会；

　　（二）例会过程中认真记录会议内容，会议后积极完善会议记录；

　　（三）按时上缴工作计划和总结，并对要开展的活动及时作出具体方案；

　　（四）认真负责地传达团支书工作计划，积极配合团支书完成工作，做好团组织关系。

　　二、中心工作：

　　（一）认真收缴好第一季度的团费（每名团员交3元)；

　　（二）收取档案袋，并进行检查和整理(档案袋包含：团支部团员、团干汇总表，团支部新学期工作计划、团支部上学期工作总结，团支部台账，特色团日活动总结、汇总表，团支部奖惩情况汇总表；

　　四、六级与计算机等级考试通过情况汇总表，预备党员和入党积极分子一览表，对组织部以及团工作的意见和建议)；

　　（三）团员证的收取、注册以及丢失团员证的补办；

　　（四）认真完成民主评议表的填写指导及审核汇总；

　　（五）PU平台的宣传推广以及使用培训；

　　（六）配合其他部门工作。我部门成员将积极配合学生会其他部门工作，更多的为我院学生服务。

　　三、工作期望：

　　（一）增强内部交流，想要做好工作，首先要从自身做起；所以在今后的工作过程中，要不段进行内部人员的交流，培养彼此间的默契程度，增强部门的团结意识；

　　（二）增强部门间的交流，在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要。并及时给予协助，积极配合工作。增强部门人员的人际交往能力。

　　回顾过去，展望未来，新学期又开始，用满腔的热情去做好每一件事，用饱满的精气神去迎接每一份挑战，我相信，只要我们共同努力，那么，我们就一定能够把我们的工作做得更好，去更好的服务于大家！

工作计划篇2

　　下半年，天平街道将继续贯彻落实市第十一次党代会精神，根据区委区政府的部署要求，着力在创新治理、补齐短板、服务民生、提升风貌区活力与温度上下功夫，按照年初制定的目标管理项目，全面完成各项目标任务，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。主要抓好以下五方面工作：

　　一、以思想理论武装指导实践，抓好基层党建工作

　　1、学习宣传党的十九大精神，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。按照中央关于党的十九大精神学习传达的要求，根据区委统一部署，迅速组织广大党员认真学习宣传贯彻，深刻领会大会精神实质，持续强化“四种意识”和“四个自信”，进一步统一思想、提高认识、指导实践。以“勇当排头兵、敢为先行者，做合格党员、建规范支部”主题活动为抓手，推动“两学一做”学习教育常态化、制度化，做到聚焦重点学深学透、联系实际拓展深化、学做结合注重实效，推动学习教育与中心工作深度融合，基层党建全面进步、全面过硬。

　　2、推进区域化党建、居民区党建、“两新”党建融合发展。以社区“七一”系列活动为契机，进一步推进区域化党建向纵深发展，做实“1+21+X”区域化党建架构，以党建为抓手深化社区共治。依托区域化党建分会居民区支会平台，将居民区党建的辐射作用向区域单位延伸，增强居民区党组织在区域内的凝聚力和影响力。发挥“两新”组织党建顾问的作用，扩大商务楼宇活动型党组织覆盖，激发社区党建活力，促进居民自治。

　　3、抓好干部队伍和作风建设，坚持舆论引领和党管武装。加强基层队伍建设，深化机关干部选拔任用、交流轮岗等工作。全面实施社工成长计划，建立社工工会，丰富基层队伍人才储备。加强行政服务窗口政风行风建设，提高窗口服务效能。配合区委对街道开展巡察和经济责任审计工作。督促班子成员认真履行各自职责分工内的党风廉政建设主体责任并开展跟踪督查。引领核心价值观，提高街道工作在各级媒体中的展示度，提升社区整体形象。深化社区宣传阵地规范化建设，优化门户网站栏目设置，拓展微信公众号服务功能，与时俱进发挥新媒体作用。组织开展纪念建军90周年系列活动，加强双拥共建，推动军地融合发展。深入开展国防教育，完成年度征兵任务，深化民兵队伍的党组织建设和战备建设。

　　二、“留、改、拆”并举，加快历史风貌保护和城市更新

　　1、全力以赴投入创全，不断改善住宅小区环境面貌。把创全作为当前头等大事，以时不我待的精神状态全面落实创全各项部署要求，动员社区干部、区域单位、居民志愿者等各方力量广泛参与，条块联动、统一指挥，对照标准补齐短板，为徐汇创全加分。年内，推动住宅小区综合治理实现阶段性目标，全面完成86个示范、达标小区的综合治理工作，持续推进49个基本达标小区硬治理建设。根据小区历史渊源、地理环境和居住人群特点，打造新一轮“风貌百弄”，使小区环境面貌和人文氛围得到全面提升。配合区房管部门完成8.87万平方米旧住房厨卫综合改造工程，以及历保建筑修缮工程。完成20xx年延续下来的背街小巷整修项目，并力争完成部分房屋置换工作。

　　2、加大“五违四必”整治力度，提升风貌区道路景观。完成东平路、桃江路、宛平路、吴兴路、安亭路环境综合整治，开展专项拆违行动。以“公字头”单位为突破口，以点带面提升业态布局。完成广元路、天平路、永康路（襄阳南路至嘉善路段）综合景观提升，同步推进建国西路、永嘉路、嘉善路建设任务，实现环境面貌的治标治本。选取部分重点区域进行街心绿地改造和垂直绿化建设，进一步美化风貌区景观。

　　3、夯实网格化管理机制，提升辖区精细化管理水平。进一步健全网格化管理及时发现、派单处置、分类督办、信息报送等工作机制，着力加强常态、长效管理力度。全面整合居民区网格员、市容协管员、社保队员、第三方人员等队伍，充实和加强社区综合管理辅助力量。进一步完善对保洁和市容管理第三方人员的监督、考核和奖惩机制，促进其进一步发挥有效作用。继续做好“12345”热线处复工作，在确保先行联系率的基础上，着力提高群众满意率。

　　三、织密民生保障网络，提高居民群众获得感

　　1、统筹服务资源，打造新的社区公共服务引擎。建设社区“邻里汇”，依托社会组织运营，以需求为导向，全方位提供养老服务、生活服务、健康服务及其他个性化服务，完善社区基本公共服务体系，并探索以街道微信公众号等为依托的智慧服务方式。推进社区为老服务综合平台建设，建成社区“长者照护之家”。继续开展长期护理保险制度试点工作，推动医养结合，并促进居家、社区、机构养老服务的融合发展。

　　2、全覆盖开展帮困救助，强化基本生活保障。认真落实重要节点的帮困救助工作，确保困难群体全覆盖、无遗漏、不重复。举办“国际残疾人日”各项活动，宣传助残理念，为残疾人提供居家养护、日间照料、康复训练等服务。推进“青苹果家园”暑期团训项目，联手专业机构向社区特殊家庭青少年提供心理辅导等服务。梳理2700余名16至39周岁无社保账户人员情况，完成城镇居保参保人数年度指标。

　　3、以创业带动就业，推动实现更高质量的就业。鼓励创业带动就业，推荐社区创业者参加徐汇区第五届“创业梦之星”评选活动，与区人社局共同举办20xx年徐汇“创业圆梦季”系列主题活动，打造天平“梧桐树下的创业”品牌。完善职业培训、职业见习、就业援助机制，促进高校毕业生、失业青年、特殊对象等重点群体就业。完成劳动关系协调年度指标任务，认领辖区单位劳动争议案件并开展争议调解。

　　四、建设平安稳定社区，基层社会治理创新出成效

　　1、守牢城区安全底线，保持社会面和谐稳定。完善立体化、信息化社会治安防控体系，持续用力化解信访维稳的矛盾和问题，保持社区安定有序，确保完成党的十九大期间社区稳控工作。从严从细落实安全责任，强化“三合一”场所、出租房屋、老旧住宅等火灾隐患的排查和整治，对突出隐患采取工程性措施进行修缮改造，提升防火能级。认真组织开展防暑降温和防台防汛工作，严防发生重大安全事故，确保辖区安全度汛度夏。按照“四个最严”的要求，落实食品安全管理条例，强化食品安全过程监管。建成社区综治工作中心，进一步推进规范化、标准化建设。

　　2、组织各方力量共同参与，加强基层社会治理

　　用好已经下沉街道的城管、房管、市容绿化等各支队伍力量，进一步做实由街道搭平台、执法力量为主体的大联勤机制，以及由居委干部、社区民警、城管派驻队员、房管所管理员、物业经理、居民志愿者、社区单位代表等多元参与的“小联勤”机制，加强社区共治和自治。制定社区发展三年行动计划，进一步加强居委会能力建设，培育自治品牌项目。持续推进社区社会组织服务中心的实体化建设和运作，支持工青妇等群团组织参与社会治理，使群团改革与社会治理创新相辅相成、互为促进。

　　五、繁荣发展文化和教育，增强社区“两个文明”软实力

　　1、以名家坊成立十周年为契机，引领社区文化高地。坚持用社会主义核心价值观凝魂聚力，坚定文化自信，提高社区文明程度和居民文明素质。举办社区“名家坊”成立十周年系列展示活动，编撰出版社区名家口述历史，拍摄制作名家家风纪录片，进一步推动名人名家深度融入社区文化发展的机制，打造天平的文化人才高地。设立“天平记忆展厅”，延续城市文脉、留住城市记忆。配合做好“夏衍故居”和“草婴书房”修缮建设，举办海派文化主题活动，培育人文天平品牌项目。

　　2、发展四大类教育职能，深化公共文化服务内涵。增加各类文化设施的公益服务内容，健全公共文化服务配送机制，提高公共文化服务效能，探索社区文化活动中心社会化管理。积极发展以社区学校为代表的社区教育、以“创业沙龙”为代表的职业教育、以居委会远程教学点为代表的终身教育和以“阳光之家”为代表的特殊教育，并结合“天平-湖南”学区建设、区域单位“送课上门”、群众文体活动、未成年人保护等工作，推进“社区30分钟德育圈”拓展项目。

工作计划篇3

　　今年我校精神文明建设工作将以十八大及十八届四中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观。认真落实党的十八届四中、全会精神，紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要，围绕台子中心学校重点工作，按照“加强党的建设，提高办学水平，办人民满意教育”的总体要求，优化教育环境，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校园环境。

　　一加强理论学习，进一步提高教师文明素养

　　1、以学习宣传十八届四中全会精神为重点，加强学习。利用校园广播、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。

　　2、扎实推进党员教师理论学习。认真学习《义务教育条例》、《教师法》等，以及与教育有关的政策法规文件，不断提高党员教师政策理论水平。

　　3、贯彻科学发展观，解决突出问题。切实转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。

　　二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平

　　1、以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人文管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围;实行依法管理，深入开展法律法规的学习和宣传活动，使广大师生学法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造安全、文明、和谐的校园。

　　2、广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”的教育活动。通过文明班级、文明教师、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

　　3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。

　　4、搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动;组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离，远离不良嗜好”“远离邪教”等主题教育活动;开展崇尚科学、反对迷信教育活动;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。

　　5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。

　　6、认真做好文明单位创建工作。根据县文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。

　　三、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象

　　1、深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。

　　2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

　　3、结合“创文明县城”建设，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。

　　4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

　　5、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。

　　四、加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐

　　1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。

　　2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。

　　3、不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。

　　4、发挥门卫值班的作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。

　　五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建设。

　　1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　2、通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。

　　3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建设、家长会会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。

　　4、加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律

　　意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

　　5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活跃校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。

　　6、综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。

工作计划篇4

　　为了深化教育改革、全面推进素质教育，以实施新课程标准，新课程教育改革活动的开展为契机，加强理论学习，深化课堂教学改革，狠抓教学研究工作，本学期在校领导的指导和关心下，理化生教研组全体教师贯彻“新课改”新的教育理念，结合“学习型教研组”的建设，深入进行教学研究和教学改革，为学校全面提升教育质量，创建一流学校贡献力量。理化生教研组按照学期初拟定的计划开展了工作，为了更好地总结经验查找不足，现总结如下：

　　一、进一步加强理论知识学习，提高教师素质

　　积极开展创建“学习型教研组”活动，每个教师都制订了个人的教师成长计划，明确了个人的学习内容，组内也制订了全组的学习计划，使大家的学习有了内容和制度上的保证，各位老师以学习《化学课程标准》、《生物课程标准》为主，结合自己的教学实践，进行讨论，并以此为指导，用新的教育理念改进自己的教学，本学期各位老师在备课时都首先学习课程标准和新教材，做到逐渐向新教材靠近，为今后进行新教材教学做准备。

　　二、积极开展出课、听课、评课活动

　　理化生教师每人出一节公开课，力争拿出自己的'好课，促进自己和他人的提高，本学期教研组内的教师基本完成了出课任务，而且课出的也比较成功，每一位教师经过自己的反复推敲、琢磨，拿出了自己满意的课。鼓励理化生教师积极深入课堂，广泛地参与听课活动，跨年级、跨学科听课，本着“三人行，必有我师”的原则，虚心向其他教师学习。

　　听课后及时的反思、总结，仔细研究一堂课的教法，以不断提高自己的专业水平和教科研能力；同时听课后尽量做到当天评课，开展扎实评课活动每位听课教师都有义务指出不足，评课要实实在在，少唱赞歌，真正地起到帮助他人提高自己的作用。努力创建一个团结向上，勇于开拓的集体。

　　三、注重教学方法，提高学生学习兴趣

　　积极开展教研活动，以开展“有效教学的研究”作为各位教师重点研究方面。每个教师都结合自己的教学实践，建立了个人的课例研究项目，利用集体备课的时间，同学科的教师仔细研究教学方法，教师团结在一起，资源共享，共同学习，共同研究，共同提高，在日常教学中注意积累材料，进行总结，改进自己的教学。在教育教学实践中勇于开拓，不断创新，超越自我。如何讲出学生喜欢的课，我把重点放在研究激发学生学习兴趣的方法上。因此，积极的参与教学研究工作有着很重要的现实意义。

　　四、积极参与课题研究，提高教学水平

　　开展课题研究工作，让教科研成为我校理化生学科教学工作的驱动力，科研兴校、科研促教。提高教师素质的又一个重要途径是课题研究，没有课题，就无所谓教育科研，所以在学习理论的同时，积极参与学校的课题研究，因为教育活动虽有规律，但这些规律在不同条件下的运用会有很大不同；教学有法，但无定法；教育经验的借鉴也得通过自身的实践和研究加以改造消化，使之成为自己的经验，才能收到预期的效果。因此，只有参与教育科研，才能提高自身的教育教学水平和能力。

　　五、上好实验课同时开展课外活动

　　在符合学校实际和现有能力的情况下，我们制订了理化生必做实验和选做实验计划。必做实验一个不拉，本学期全部完成，并且完全是让学生分组操作，而选做实验，我们也利用活动课时间尽量让学生亲自动手操作。这样，学生学习物理、化学、生物的热情很高，同时，提高了学生的动手操作能力，培养了他们观察、分析、解决问题的能力。学生们通过实验，不仅获得了乐趣，同时对课堂上所学知识加深了印象。积极开展课外活动，组内许多教师按照学校的安排，积极辅导学生开展丰富多彩的课外活动，努力开阔学生的视野，开拓学生的多方面的潜力，发扬学生的才智，取得很好的开展。

　　六、自主学习，提高了专业知识和业务水平

　　理化生老师应充分利用学校的现有资源，利用多媒体教室对某些实验进行电脑模拟，提高学生对实验的感官认识，同时制作电子课件和动画，扩大了课堂容量，节省了时间，并且提高了课堂教学效率。组内每位老师还利用多媒体开设公开课，展示本学期的个人成就。

　　教科研工作是面向实际、重在应用的，它面向教师，重在实效。在今后的教学中我们会更加注重教研与教学的结合，以教研促教学。努力做一个教学有心人，在教学实际中多寻找问题，把这些问题作为课题进行研究，使实验成果上升为理论，再在教学实践中应用。