工作计划

时间:2022-07-20 11:09:35 工作计划 我要投稿

精选工作计划范文汇总6篇

  时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

精选工作计划范文汇总6篇

工作计划 篇1

  根据省卫生厅相关文件要求,为了力争实现消除麻疹目标,结合我单位实际,特制定如下实施方案。

  一、实施范围和接种对象

  1、目标人群:8月龄至3周岁儿童,含麻疹成分疫苗免疫史不足者,无论居住地和出生地,28内未接种其他注射型减毒活疫苗,符合麻疹疫苗接种条件的,进行麻疹疫苗查漏补种,其中符合扩大国家免疫规划接种范围内的儿童,应予以麻风、麻腮风等疫苗的接种。

  2、查漏补种时间安排:20xx年3月16日-3月19日,本次活动采取先摸底后接种的方法。

  二 、组织与实施

  1、依照县疾控中心的实施方案,结合我院的实际情况,制定实施细则,为了更好的完成此次的查漏补种工作,成立领导小组。

  2、组织参与人员培训,内容包括:目标人群、时间、工作指标,目标人群摸底登记、评估方法及要求,疫苗及相关物资的分发和储存运输,接种现场的安排、人员配置、组织管理,接种禁忌症和接种技术,免疫接种疑似异常反应的监测和处理,风险沟通,督导、评价与总结要求等。

  3、利用标语、宣传单等多种形式开展宣传活动,使广大群众知晓麻疹的危害、传播途径与预防方法,强化公众对疫苗接种的认识和参与意识,营造良好的社会氛围。

  三、物资准备与后勤保障

  做好本次集中查漏补种活动所需人员物资(疫苗、注射器、急救药品和器材等)准备。将集中查漏补种活动所需疫苗、注射器准备到位。疫苗的储存、运输要严格执行《疫苗储存和运输管理规范》,做好出入库记录。

  四、资料收集与报告

  按要求对接受集中查漏补种的儿童进行登记,保存本次集中查漏补种儿童名册原始记录。

工作计划 篇2

  伴着和煦的阳光,飒爽的秋风,新的学期再一次拉开了序幕。新学期,既带来了新的机遇,也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作,密切完成教育教学工作。本学期的工作,我们下大力度、推陈出新从以下三个方面来进行:

  一、主题教育--紧抓不懈

  走进九月,首先迎来的是一年一度的"教师节"和中国保守节日--"中秋节"、"重阳节",辅导员老师要借此良机,通过开展"我爱我师"、"中秋赏月"等活动,对少年儿童进行思想品德教育,培养他们尊敬师长,尊老爱幼的良好品质。

  金秋十月,红旗飘飘。我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日。少先队组织要抓住这些契机,努力积极开展以爱党,爱国,爱社会主义为主题的教育活动。在国庆节期间,各个中队开展"祖国妈妈在我心中"读书活动;建队节前,对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育和举行"少先队,我的家"入队仪式。

  十一月份,是个外出旅游的的好时节。野游是学校的保守活动,此项活动规模大,队员参与面广,少先队将有计划地全面布署,力求活动具有外乡特色,有鲜明的教育意义。

  十二月份,为纪念"一二九"爱国运动,少先队将抓住学校创编了新校歌的契机,进行"校歌,大家一起唱"歌咏大会,让队员们用自身的歌声尽情地表达自身对学校的情,对学校的爱。

  一月份,是新的一年的开始,各个中队在辅导员老师的带领下,举行"新年,您好"庆祝会。让队员们畅谈自身新年的新希望,新目标,新想法,在交流中培养他们热爱生活,开拓进取的精神。

  二、自身建设--加强完善

  1、继续实行少先队同学干部竞选制和轮换制。

  学校、中队辅导员应重视提高同学干部素质,树立典范,多多培养领头雁,放手让队干部自理筹划队务和活动,提高工作能力。新的学年伊始,少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力,领导艺术,创新精神,乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构,配合学校开展各项工作。

  2、辅导员的加强学习与提高认识。

  社会新形势的发展,使得少先队工作面临着诸多新问题,新情况。本学期,各个中队辅导员将继续进行理论学习,观赏培训,了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息,围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题,进行研讨,并与实践相结合,认真撰写少先队工作优秀论文和心得,参评各级少先队工作优秀论文征集。

  3、狠抓队员的养成教育。

  流动红旗评比活动是学校的一项常规活动,是队员自我管理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道。本学期,大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动,下大力度,全方位地让活动顺利进行,实有效果。

  4、本学期,将在学校形成播音网络,这对于红领巾广播站的开展是如鱼得水。

  本学期,将进一步健全管理机制,完善分工实施,加强活动效益。学期初,将采用面试的方法在四至六年级选拔出几名优秀的播音员、编辑员,将由推荐的方式在各班形成小记者网络。每个栏目专人负责,分工到位,严格把关,常予指导,让少先队员在自身的舞台中展示自身的才干与特长。另外,辅导员老师们要加以广播站活动的宣传,少先队发动大队干部督促好队员认真收听,听而有获,真正让广播站发挥实效。

  三、小白鸽使者--推广深化

  "小白鸽使者"是实施素质教育的有效载体,它有着极其丰富的内涵。"小白鸽使者""手拉手""假日小队"等活动丰富了队员的学习生活,促进了队员的思想健康发展,培养了队员的兴趣喜好 ,学期初,各个中队辅导员要有针对性、有选择性地根据该中队的实际,拟定好计划,并进行布署与实施。

  体验教育是今年少先队工作的重点,"解决烦恼我能行"实践体验活动是今年少先队开展体验教育活动的主要课题。本学期,各个中队辅导员要着力让队员在解决自身遇到的各种烦恼问题中,养成做人做事的良好的习惯。另外,各个中队应利用班队课或重大纪念日积极开展富有本班特色,形式新颖,内容丰富的少先队活动,拟好活动方案,注重活动图片、资料收集,踊跃参与省少先队活动金银铜牌奖的评选活动。

  本学期的少先队活动以突出"为了每一个队员的发展"为理念,把少先队活动向"新、活、小、实、近"转轨,相信在辅导员老师们的用心努力下,学校的少先队工作将会扎而有实,实而有效。

工作计划 篇3

  秘书部作为协会内部的组织、协调中心,以协助协会主席团处理协会日常事务为工作中心,同时协调各部门的关系,促进协会各项工作的顺利开展。

  秘书部的工作内容以“上传下达,内外联系”为主,及时将主席团的决策下达各部门同时定期反馈各部门的工作情况,传达双方的问题和意见,以便及时作出工作调整。SMU卓越医学生协会秘书部的骨干以辅助主席团工作、收集部门成员对于所负责相应部门的工作成果并且反馈至主席团为主,而成员渗透于每个部门,以协助各部门的工作、将工作成果汇总反馈至骨干为主,其具体工作内容为:协助主席工作,做好每次大型活动前的准备工作;做好各项会议的通知、记录和考勤登记;管理协会各种文件、信函、报纸等,并对文件、信函登记,存档;协助主席团调配人手、传达通知、撰写有关文件等;做好活动经费的预算、支出、收入登记;负责组织协会新干事的招聘,开展各部门的培训,提高学生会干部的工作水平;在领导、老师和同事、同学之间起到一个上传下达的作用。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期我校小学英语教研工作将以“务实求真,以人为本”为准则,继续以课程改革为中心,以“研究、指导、服务和管理”为主要职能,切实转变教研方式,突出教研工作的科学性,强化教研活动的针对性,注重解决教学问题的有效性,努力提升教研水平。

  二、主要工作

  (一)坚持理论联系实际,努力转变教学观念

  1、认真学习和贯彻国家有关教育发展的法律法规及教育政策,深入研究英语新课程标准,关注《江苏教育》《中小学教材教学》《中小学外语教学与研究》等教育教学类杂志中关于课程标准和英语教学的专栏,全面、深刻地领会课程标准的精神和要求。

  2、积极组织参与新一轮义务教育阶段的课程培训,提高教师自主学习的能力;继续组织教师对新课程标准和教材的专题性研讨。

  (二)加强课堂教学研究,提高课堂教学效率

  以新课程理念指导教学实践,加大课堂教学改革的力度,及时总结课程实施过程中形成的经验,为教师和学生的终身学习和发展服务。

  1、构建快乐有效的小学英语课堂教学模式,以教师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向,开展多种形式的教学研讨和观摩活动,争取在具有本地特色的课堂教学模式的基础上有新的突破。研究减轻教师、学生负担的策略。寻找减轻教师和学生负担的途径和方法,提升师生的生命质量。

  2、鼓励教师合理开发英语校本课程,提高教师开发课程资源和教学资源的能力,丰富课堂教学资源。强化教师教学技能,提高课堂教学效益,鼓励教师进行反思加强对课堂教学动态生成资源问题的研究,提高教师发现问题和解决问题的能力。

  3、积极开展教师说课、上课和评课活动。提高教师的英语口语及综合教学能力,特别要加强对新教师的课堂教学能力的培养。

  4、继续加强页建设,丰富内容,开发网络资源,以信息化带动教育现代化,为教师学习成长提供新的渠道和资源。

  5、调动教师参与教研的积极性,倡导教研组成员合作互助,养成良好的研究氛围,积极开展集体备课,相互听课评课,坚持教师自我反思,主动发展。

  (三)坚持多元评价,促进师生健康成长

  1、不断完善学业评价体系。对考试内容、考试形式等方面进行大胆改革,努力构建促进学校发展、教师成长和学生发展的评价体系。

  2、进一步研究科学的评价方式。着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求;建立以教师自评为主,同时有校长、同行、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多方面获得改进工作的信息,引导教师对自己教学行为的分析与反思,激发在自审、反思基础上的自评,不断提高教学水平。

  3、加强试题评价研究,构建小学学校期中、期末试题抽测点评制度,对教师的教和学生的学同时进行测评,引导和促进小学教师提高教学能力和试题研究的水平,在此基础上,有序完成学科教学质量分析报告,同时把分析结果及时反馈给学校和教师,让他们及时了解教学情况。调整教学策略和教学方法,并以此促进教师改变教学行为,不断提升学科教学的质量和水平。

  三、活动安排(周次)

  第2周 教研组成员理论学习

  第3周 交流学科组建设计划

  9月下旬 区小学英语教师素质竞赛

  第6周 观看教学录像

  第7周 教学基地活动(陈新、汤丽仙)

  第8周 镇英语朗诵比赛

  第10周 期中测试

  第12周 英语教研组活动(杨雯)

  第13周 区英语朗诵比赛

  第13周 教学基地活动(恽金花、景佳美)

  第14周 英语教研组活动(沈金)

  第16周 四—六年级单词默写比赛

  第18周 期末复习

  第20周 期末测试

工作计划 篇5

  一、 指导思想:

  为青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质,我校实施了“青蓝工程”。我与张晗(徒弟)结为师徒,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定师徒结对活动师傅计划。

  二、实施目标:

  规划好培训计划,理论学习心得交流,展示课教案,听课指导与简单评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等内容。通过这样的活动,师傅既可以锻炼自己,把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识,

  丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中,确确实实让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋。

  1、指导徒弟学习先进的教育教学理念。

  2、指导徒弟思考教育教学问题,有效地提高教学效率。

  3、指导学习如何积累案例、论文素材。

  4、本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文,力争在县市上获得好的名次。

  三、实施措施:

  1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则,起模范作用。 教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。

  2、指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法。

  3、师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导,在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导;平时经常互相听课(每学期

  不少于10节),并遵循发展性评价的原则,客观评价徒弟的教学行为,提出改进建议。

  4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。

  5、本着教学相长、互动共进的原则,师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流。师徒两人要认真学习教育教学理论,写好学习笔记,努力提高理论水平,认真抓好教学过程中的基本环节,每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动,使师徒双方都有新的提高。

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以新的教学理念为指导,全面贯彻素质教育和课程改革精神。在学校和高中教导处的高度重视和直接领导下,为培养适应二十一世发展需要的`人材,面向全体学生,关心体贴、培养兴趣、充分调动学生的积极性,圆满的完成本学期的教学任务。调动本组教师的积极性,在教学中探索出一条具有本组成功经验的好教学模式。

  二、工作目标:

  1. 每周集体备一次,组员出席率达100%。

  2. 切实抓好集体备课这一环节。

  3. 切实加强化学实验教学,培养学生的动手能力。

  4. 加强关键问题、内容的沟通与研究。

  5. 做好教师的培养工作。争取讲一节校公开课。

  6. 每位组员采用一种新的教学模式。

  7. 加强对教学大纲的学习,使高三教学有的放矢。

  8. 平行班级统一进度、统一重点、统一试题。

  9. 进一步加强电化教学的应用比例,为教育教学服务。

  10. 加强教育教学理论学习,提高自身素质,以适应时代发展需要。

  三、 具体措施

  1.分解考点到每节课,将知识复习与专题归纳相结合,复习中重视知识的横向宽与纵向深入;

  2.对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,特别关注重点知识的落实情况;

  3.引导全体同学探究化学复习方法,狠抓听课效率和作业质量两个关键点;

  4.针对不同的学生采取不同的策略,对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下,加强准确性训练和技巧性训练;中等基础的学生紧跟老师,落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导,在最基本知识的落实上狠下功夫;

  5.认真分析阶段性测试的结果,及时调整复习计划和训练内容,辅导范围和方式;

  6.精心布置每日作业,做到精讲精练;

  7.重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难。

  8.每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间,讨论下周应讲授知识的重点与难点、研究其学情与教法。

  9.同组教师相互听课至少每周一次,听课之后要相互交流意见,达到共同提高的目的。

  高三化学进度表 (略)

  【扩展阅读:工作计划书怎么写?】

  工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。

  (一) 工作计划的格式:

  1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××学校团委20xx年工作计划”。

  2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

  3.最后写订立计划的日期。

  (二) 工作计划的内容。一般地讲,包括:

  1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

  2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

  3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

  (三) 制订好工作计划须经过的步骤:

  1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。

  2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

  3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。

  4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

  5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

  6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

  7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

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