工作计划

时间:2022-08-07 09:00:32 工作计划 我要投稿

【精选】工作计划范文合集6篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】工作计划范文合集6篇

工作计划 篇1

  愉快的暑假结束了,转眼间我们紧张而有序的开始了新的学期工作,新的学期新的希望,新的学期新的挑战,在园领导的信任和安排下,我担任了大一班班的主任,我会鼓足勇气,把压力变成动力,做好本职工作。

  我为了积累经验,我努力寻找差距,结合上学期工作,我将把本学期的班务工作计划做了详细的计划如下;

  一、班级情况分析

  本班现有幼儿34名,孩子们经过中班的学习生活,都有了不同程度的进步。在班级里,孩子们的自豪感,责任感,荣誉感均较强,各方面的能力也很强,大多数的孩子的思维活跃,接受能力很强,具有一定的语言表达能力,但他们的倾听习惯欠缺,还需加强.孩子们相互学习,自主能力等方面有待进一步培养,注意力及相互之间的情感在教育中还需重点指导。

  1、大部分幼儿都可以积极参加体育锻炼,身体素质,等方面都有很明显的提高,只有个别幼儿对老师教的动作记不住,动作不到位。

  2、幼儿均能安静地进餐,就只有几个小朋友有挑食现象,如;周书畅,周定然等。大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大,但个别幼儿进餐速度很慢。个别孩子午睡还没形成习惯,还待加强,孩子们的自理能力都有所提高,个别能力强的幼儿还经常帮助同伴。 3、大部分幼儿能用普通话进行日常对话,乐意与人交谈,对美术,音乐,故事,游戏等活动很感兴趣,但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。

  我在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,根据本班现有的实际情况,着重列出了这学期教育教学工作及常规工作的重点和方向。

  二、教育教学目标

  1、继续进行安全教育,增强孩子的安全意识,不安全的地方不去,不安全的事情不做。

  2、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯,不舒服时要及时告知老师。

  3、在一日活动的各个环节中,幼儿自己能完成的,老师不代劳完成,让孩子在自己动手操作中,提高自理能力。

  4、体验人与人相互交往,合作的重要和快乐,形成良好的协调意识,遵守规则,学习评价自己。

  5、积极认真参加班级劳动,并能持之以恒,爱护公物,爱护周围环境。

  6、在老师和家长的提醒下,保持穿戴整齐,基本能分清左右鞋,有正确的坐姿和握笔姿势,会使用剪刀,手眼配合协调。

  三、常规工作目标

  1、在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯,如;进餐,洗手。咳嗽,喷嚏,仪表,坐姿,饭前,饭后的活动量等。

  2、培养良好的学习习惯:主动性,积极性,倾听习惯,认真完成作业等。

  3、对幼儿进行礼仪教育,培养良好的礼貌行为,参加社会活动落落大方。

  4、能听音乐进行各项活动,培养良好的,有秩序的常规。

  四、工作与措施

  1、建立良好的师幼及同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感,信赖感。

  2、开学初,提供机会让幼儿自领保洁任务,如;擦学具柜,擦玩具,学习做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并形成良好的劳动习惯。

  3、注意保护视力,每个月换一次坐位,经常与家长联系,控制幼儿看电视的时间,注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。

  4、在老师的指导下,能独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁,会将衣服,手套围巾等整齐地放在固定的地方。

  5、根据大班幼儿的年龄特点,抓好教育<包括各种常规教育及行为习惯明辨是非的能力教育等>.认真观察幼儿的表现,加强随机教育。

  五、家长工作

  1、家长成为老师密切的合作伙伴,共同承担教育的重任,让孩子健康成长。

  2、继续办好家长园地,每月向家长汇报孩子在园情况。

  六、日常生活中渗透品德教育

  幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

  晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

  我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的'同伴,热爱班级体。

  课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

  进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

  午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

  离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。

  总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中,要以身作则,言行一致,在情绪上感染幼儿。同班的两位老师协调配合,对幼儿提出一致的要求,同时,我们也要不断加强家园联系,共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培养成为讲文明,懂礼貌的好孩子而努力奋斗!

  七.重点工作及安排;

  1、做好本班的开学工作,做好班级环境布置,

  2、对本班幼儿进行前测工作,观察,了解幼儿情况。并针对本班实际情况制定好各项计划。

  3、让幼儿了解中秋节、国庆节、元旦等重要节日的有关知识。

工作计划 篇2

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  1、加强科室制度建设,使各项护理工作制度化、规范化、常规化。

  2、做好新入院护士、低年资护士的培养和考核工作,强化她们的学习意识和爱岗敬业精神。

  3、加强“三基”培训及考核,每个月对护士操作进行抽查考核,每学期一次理论考试。

  4、强化相关护理知识的学习和考核,注重理论考试与临床应用相结合,要求讲究实效,不流于形式。

  5、组织护理人员每学期学习一次医疗护理的各项法律法规。

  二、护理管理工作

  1、加强护理操作规范,实施流程化服务。严格无菌操作及查对制度,提高护理水平和质量,杜绝医疗护理的差错事故发生。

  2、认真做好基础护理工作,使护理工作更加规范化和制度化。要求保持病床整洁,无异味,无污迹,物品摆设整齐规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡视输液病人,善于观察病情,发现问题及时解决。

  3、注重收集护理服务需求信息,护士长通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时提出改进措施,完善和弥补护理工作中的不足。

  4、对护士工作给予激励。尤其是病人写信表扬的护士加10-20分,反之扣10-20分。

  5、做到服务质量零投诉。

  三、护理质量计划

  1、加强基础护理,确保褥疮发生率为零,具体工作如下:

  严格交接班,责任到人。

  做好长期卧床病人的交接班。

  加强早晚班,为危重病人做好晨晚间护理。

  2、严格护理文书的书写,力争合格率为98%。

  责任到人,严格执行护理文书的扣分制度。

  护士长每天抽查,重点是护理记录。

  学习护理文书书写标准,并定期讲评护理文书。

  3、成立质控小组,虚心听取医生对护理质量的意见,积极配合医生的工作,使护理质量达到一个新的水平。

  4、药品、仪器设备及急救物品完好率达100%

工作计划 篇3

  今年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周。为了积极响应上级通知,更好地促进学校语文字工作,切实搞好我校推普周期间的宣传活动,以提高师生普通话水平,争创普通话示范校,我校在上学年普通话工作基础上,特制定了本学年学校语言文字工作计划。

  一、指导思想

  认真贯彻国家、省、市、区关于开展第十九届全国推广普通话宣传周活动的相关文件精神,围绕“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”这一主题,以争创省级语言文字工作规范化示范学校为契机,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,结合学校工作实际,全面深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步大力推广普通话和推行规范汉字,弘扬中华优秀文化传统,努力构建以国家通用语言文字为主体的和谐语言文字生活,切实提高师生语言文字的应用能力,为提升文化软实力作出积极贡献。

  二、活动开展

  ㈠舆论宣传

  ⒈ 由教研处负责在校园内张贴推普周宣传画,积极开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动,在校园醒目位置张贴宣传横幅、宣传画;

  ⒉ 学校广播站安排“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”的专题广播。

  ⒊ 利用黑板报的形式,营造宣传氛围,宣传规范用语、规范用字。

  ㈡校内活动

  ⒈ 搞好“推普周”活动,营造师生运用普通话的良好氛围。学校将在第十九届推普周到来之际,开展一系列丰富多彩的活动,增强师生运用普通话的意识,为了进一步激发同学们学习普通话的积极性,各班要张贴宣传标语,开展“说好普通话,写好规范字”的主题班会活动,出一期黑板报专刊进行宣传学习。

  ⒉ 开展开放性的课内朗读教学活动,组织学生对教材中优美的文章进行声情并茂的朗读,体会中华文字的美丽韵味;开展开放性的课前演讲活动,结合日常生活中的所见所思所感,进行课前即兴演讲(三至五分钟),锻炼学生的语言表达能力。

  ㈢具体实施

  有针对性地开展提高师生语言文字规范性和运用能力的活动,打造语言文字规范工作的教育氛围,主要开展以下活动:

  ⒈ 教师活动:

  ⑴ 规范教师日常用语,使课堂语言规范、凝练。

  ⑵ 对教育教学资料中的语言文字规范化进行检查:含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。

  ⑶ 在听课的过程中加强教师课堂教学用语及板书规范化的监督。

  ⒉ 学生活动:

  ⑴ 积极开展校园内无方言活动,授课老师注意观察纠正。

  ⑵ 师生相互监督,积极创造“讲普通话、用规范字”的良好氛围。

  ⒊ 学校活动

  ⑴ 第三周全校积极开展校园诗文诵读、规范汉字书法比赛活动;

  ⑵ 第四周全校举行“中华经典诗文诵读”比赛;

  ⑶ 在一年级举行诗文朗诵会,由语文教研组负责;

  ⑷ 积极参加各级组织的系列“推普”活动。

  ㈣社会宣传

  ⒈ 由学校推普组负责,积极进行推广普通话的宣传及相关调查。

  ⒉ 组织学生在家里争当“推普能手”,向家人进行有关推普的知识。

  ⒊ 组织部分学生开展“啄木鸟”活动,让环境更整洁,让家乡更文明,生活更和谐,构建和谐语言生活,营造共有精神家园。

  ⒋ 全面宣传国家的相关法律法规、方针政策和规范标准,扩大语言文字工作的知晓率,推动全民学好普通话的高潮。

  ⒌ 印发推普周口号宣传单1000份,进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。

工作计划 篇4

  一、组织思想

  本学期密云二中学生会在学校团委的指导下,以培养良好的学风、校风为重点,以提高广大同学的综合素质为目的,本着团结、奉献、求实、创新的精神,坚持走群众路线,在维护学校秩序的同时,反映同学们的意见、建议和要求。促进同学和学校,同学与老师,同学之间的沟通了解,成为学校和学生联系的桥梁,学校管理的助手,同学们的好朋友。切实做到为同学服务。

  二、常规工作

  (一)主席部【高余明政、苏冠群、胡超鹤】

  1配合和指导好各个部门的工作,确保工作的顺利进行和活动的定期开展。并及时做好工作小结。

  2组织好每两周一次的例会。及时进行本周工作小结,并布置下周工作。合理安排时间,提高工作效率。

  3协调好各部门的工作,加强部门与部门之间的配合。并定期对各部门进行考核,使学生会工作井然有序的进行。

  4定期向老师汇报学生会各个部门的工作情况,如计划,进度等。

  5做好“民意调查”环节,确保工作之后有反馈,吸取同学们好的建议,并及时对工作加以调整

  6定期将“意见建议”或“工作小结”发到博客上。从中汲取好的建议,及时调整工作计划。

  (二)宣传部【李璐、郭溪萌、李海龙】

  配合实践部、文体部、生活部等作好海报宣传工作。

  因为海报有了特定的地点张贴(每次活动仅需制作2张海报),这学期制作海报的工作量会大大减少,希望在允许的条件下增加海报质量。

  全年任务:配合学校做“清华北大墙”。通过教委,网络等途径搜集自20xx年恢复高考后,从密云二中考入清华北大的往届毕业生的个人简历。包括(大学毕业后的发展;深造方向;现在所担当的职务及所在单位等个人信息,并附一张数码相片。收集好后交给学校做成个人展板形式,分布在学校园各处,激励后生勇夺佳绩。

  管理完善学生会博客,建立学生会qq群。

  在6月末7月初,拟定出下学期学生会成员招新表格。

  (三)文体部【王祎、赵珅、史舒豪、孙婧】

  文体部的主要任务是帮助组织各类文体活动。今年,我们将在去年的基础上,仍以组织好“风云杯”辩论赛,体育节、红五月歌咏比赛等活动为主详细如下:

  “风云杯”辩论赛。

  时间:3月16日~~3月27日。地点:阶梯教室。

  详细计划,见《“风云杯”辩论赛计划》。

  体育节。

  时间:4月1日~~4月27日。

  配合学校体育组,组织各项体育节活动。

  伴随体育节展开密云二中风筝节。

  时间:4月11日下午1:00-4:5012日上午9:00-下午4:50地点:学校操场。

  五月左右成立“棋社”,给喜好下棋的同学提供一个切磋交流的平台。场地办公楼4层会议室,每两周一次,时间周三晚上6:00-6:35。

  歌咏比赛。

  本届歌咏比赛,将围绕歌唱祖国为主题,增加学生的爱国主义精神,引导其树立正确理想、信念、人生观、价值观。

  知识竞赛。

  分别在高一高二年级举办知识竞赛及演讲比赛,为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和展示、检验自己口才能力的平台。

  在6月末7月初,拟定出下学期学生会招新预赛面试初试能考验出其能力的小活动或游戏。

  (四)生活部【任竞陵、张芳莹、张鑫】

  生活部是与同学们联系最密切的一个部门,主要负责检查卫生,食堂秩序以及大师傅评比等。本学期,生活部仍将配合校医做好学校卫生的检查,并建立起监督制度。确保为同学们营造一个良好的学习环境。食堂方面,我们将继续倡议“少用一次性餐具”。此外,做好常规工作的同时,进行工作创新是今年生活部的一个工作重点。

  爱心储蓄罐,援建西部水窖。

  4月,由学校出钱购买”爱心储蓄罐”,每班一个,积赞平时的零钱硬币等,每月由生活部去各班收集储蓄罐里的爱心捐款,并记录、汇总,上交到武老师那里。每够800元由武老师打入红十字会援建一口水窖。并在学期末公示各班捐款数额和共援建水窖数量。并对前3名的班级发放奖状,以资鼓励。

  (五)实践部【李斌、晁雅恬、王子跃】

  英语社。

  召集社员,成立英语社。把对英文有兴趣的同学组织到一起,选出社长等职务,由社长组织活动,自行设计内容。夏科技楼前的公园内开展,冬天可在阶梯教室举行,每周一次。并在学期末组织一场以英文为主题的汇报演出。内容包括英文诗歌、著名演讲朗诵,益智小游戏,英文话剧,英文歌曲演唱等,展示一学期活动开展的成果。

  并在学期末由社长拟定出下学期招新计划。

  以“绿色”为主题的个人创新大赛

  这个大赛主要包括一些个人的小发明,小创造,围绕着“绿色”的主题,做一些既环保,又省钱省力的小东西来展示。

  实践部详细活动,见《密云二中实践部工作计划》。

  (六)

  1。文学社【项浩南、高会、刘巍】

  主要任务:创办好“校刊”。

  预计时间:6月之前完工。成员:文学社成员。

  2。在4月成立书社,5月成立诗社(隶属于文学社)。书社,每两周一次的“义卖书摊”。给同学们提供一个交换,或卖自己看过的旧书的平台。把自己读过的好书与其余同学互换或贱卖。在从这里淘到自己想要的书。卖出的款项也可存入爱心储蓄罐。地点科技楼前,时间晚上6:00-6:3533。上半学期从9月至10月末(根据天黑的状况而定);下半学期从4月初至学期末。

工作计划 篇5

  郑福小学资料员工作计划

  -------石敬群

  1、认真记录会记录,要有应解决的问题,及采取的相应措施。

  2、 每周清理学校资料汇报及下周工作安排,存电子文档。

  3、每月校内有重要活动,及时收集照片资料。

  4、完成每月全认真填写会议记录,要求有针对本校前段工作发现的问题,解决和落实情况。下一步的工作安排

  5、整理校内计划内完成的文档资料,及时整编装订存档。

  7、 每月最后一周,整理园内重要活动数码档案,做好电子档案的分类保存。

  8、 维护报名册、学籍网。

  9、 完成领导临时安排的上网及其他应急事宜。

  10、 每年9月之间,着手准备幼儿园上一年级的电子资料档案。。

  11、 每月月末整理阅览室图片音像资料,了解班级资料需求,按照借阅规定,维护好图书、音像等资料的正常周转。

  12、 每学期期末,学期初收集各部门应上交的计划、总结、工作评价资料,主要活动、先进评选等资料收集、立档及装订工作。

  石敬群

  20xx年9月3日

工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期,数学科组教研工作要在学校教导处的领导下,以自然和谐的教育观为指导,以优化提高学生数学素养、促进学生全面和谐的发展为目标,以提高教师自身的专业化水平为基础,努力实现自然教学、和谐教学、常规与创新相结合的教学。关注新课改的走向,关注理论学习,关注常规教学和教研,关注培优辅差,关注毕业班复习备考。全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓创新,形成特色教学。

  二、主要工作

  (一)认清形势,转变观念,加强学习

  新《课程标准》中指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”。为此,科组提出:促进教师指导下以学生为主体的探究学习、合作学习和自主学习,重视提高和发展学生数学素养和个性思维,以培养学习兴趣和数学特长为目标,发展学生的数学应用意识的教学理念。实施新的课程方案,关键在于转变教师的教学理念,树立新的适应现代教育发展的新观念。

  (二)、重视常规,提高教学效率

  教学工作是学校工作的中心,为确保学校工作的正常开展,提高教学水平,我们科组在新课程的教学理念下,坚持做好各项常规工作。

  (1)备课。

  每一位教师在新学年第一周制订好学期教学计划,并要求超前备课。备课要坚持做到“八备”,即备知识、备能力、备学生、备教法、备练习、备学法、备课件、备教具。教学目标上能体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观;教学内容上包括课题、课型、教学进度、教学目标要求,教学重点难点、小结、教具、课后反思等项目;教学过程上能反映出教师的双边活动,突出“自主、合作、探究”的新课程教学模式,能反映出实现“三维”教学目标的主要步骤和措施。

  (2)上课。

  教师要做到

  ①上课注意仪表,衣着整洁庄重,不迟到,不早退,不拖堂,不在课室内抽烟,不打手机

  ②教书育人。能利用教材的德育因素,对学生进行思想教育,重视培养学生的学习兴趣、科学的思维方式和自学能力。重视发挥学生的非智力因素,使学生养成良好的学习习惯。

  ③讲课遵循正确的认识规律,因材施教,针对性强。

  (3)作业布置与批改。

  教师要精心设计作业,在内容和形式上要有所创新。作业数量要少而,尽量当堂完成。作业的批改方式可以多样化,允许同学互改与教师点评相结合的方式。具体要求:作业30次(其中学案不少于4次),学习指导不少于5次。

  (4)辅导。

  教师要把辅导纳入个人工作计划,辅导要做到有安排、有对象、有重点、有措施、有反馈。辅导要面向有特殊需要的学生,课外辅导可以做以下几方面的工作:给学生解答疑难问题,给学习有困难的学生补习,给成绩好的学生做提高性的指导,给有科学兴趣的学生提供课外研究的帮助。

  (5)考试。

  月考采用市局统一的试卷,以科组为单位集中评卷。每一次月考后教师要写月考评析,内容包括基本成绩情况、试题结构分析、主要存在问题、措施与方法等,并在科组活动上交流谈论。平时测试不少于3次,要做好成绩登记,讲评试题时能做到讲审题、讲思路、讲规律、讲延伸、讲答题技巧、讲答错原因,使学生触类旁通。

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