【推荐】幼儿园工作计划
日子如同白驹过隙，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的幼儿园工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园工作计划1
一、班级情况分析及工作重点。
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标。
（一）健康领域。
1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习换简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
（二）语言领域。
1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
（三）社会领域。
1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、乐意和同伴一学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
3、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
4、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
（四）科学领域。
1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
（五）艺术领域。
1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作。
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：
（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
（1）认识自己的标记。
（2）学会正确的洗手方法。
（3）能安静午睡，不吵醒别人。
（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。
3、培养良好的学习常规。
（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。
（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。
（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好。
（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
四、卫生保健工作。
小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。
五、家长工作。
在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：
（1）加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
（2）按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
（3）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
幼儿园工作计划2
一、本月任务重点
1.增强对班内幼儿的察看，做好卫生消毒任务，预防春季沾染病产生，中班十一月份任务打算。
2.增强幼儿体魄锤炼，加强幼儿体质。
3.卖力填写并发放幼儿反应表。
4.卖力创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的运动机遇，使他们亲近年夜天然，发明和感触感染秋天的变更，特殊是落叶色彩的变更。
6.积极准备集团操竞赛。
二、家长任务
1.持续做好家访、电访任务。
2.留意领导孩子察看秋天的景物、秋天的颜色，并激励孩子用说话表达。
3.常常带孩子到菜场去买菜，辅助孩子熟悉和懂得蔬菜。
4.在家中多让孩子协助摘菜、洗菜，激起孩子对蔬菜的兴致，养成爱好吃蔬菜的好习气。
5.器重孩子的体育锤炼，能应用沐日带孩子郊游、登山、晨炼等。
三、教导教授教养
1先生要在课前熟习上课内容，筹备好教材教具
2.增强幼儿上课惯例
3.饭前饭后帮幼儿温习各项进修内容。
4.实时发书给幼儿回家温习
四、保育方面
1.天天保持晨检，让幼儿多洗手。
2.天天包管幼儿喝水量，有带药的实时帮幼儿喂药。
3.日夕做好消毒，放失落任何一个角落
4.户外运动前帮幼儿垫毛巾，运动后换失落汗湿的衣服。
幼儿园工作计划3
面对刚接触新教改的红红来说，对任何事件都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学教训丰富的老师，在日常工作中给于引导和带教，是非常必要的，所以制定以下盘算：
一、提升专业技巧
在教导、教养上：“先生是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任。作为青年教师，要向老老师学习，尽力学习科学文化知识，一直进步业务水准，争夺在语言、打算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
二、增强师德涵养
在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应当用无穷热情，无限渴望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，咱们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；包庇他们、雕刻他们。我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发领导他们；不厌其烦地教导斧正、谆谆告诫；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、丰富保育常识
在保育知识上：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，不一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习，一起探索，努力学习保育方面的知识，保障孩子们身心健康全面地发展。
四、重视及时反思
多年的工作经验告诉我：反思是教育教学进程中很重要的因素，它可能使教育教学有很大的收获，能够使我在教育教学中提高的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评估，对本身的教育教学行为做出改进。因而，本学期请求红红踊跃加入每一次的研究活动，多跟共事进行探讨评价，从而获得广泛而深刻的评估反思信息，找出改良教学成果的方式和提高教学技能的对策。
总之，在当前的工作中要始终地耐烦细致的指导青年教师，领导她向有教训的教师学习，加强自己的师德素养，要努力研究业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位精良的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。
幼儿园工作计划4
1. 班级中的所有老师都是以个整体，都对幼儿发展负责，因此要共同观察与分析幼儿发展、共同制定学期计划。每个成员，不仅要知道自己的工作，也要了解别人的工作，才能互相配合、协调一致地开展各项活动。
2. 每班幼儿发展不同，所制定的班级学期目标也应该不同。
3. 学期目标要涵盖身体、认知、社会性各个方面，但只需概述本学期幼儿发展方向和教师期望，不可能也不必要指出幼儿在每一个小项目上能达到什么程度。
4. 叙述目标时，可以从教师的角度出发，用“培养……”、“教育……”、“引导……”等表述方式，也可以从幼儿的角度出发，用“喜欢……”、“参与……”、“能够……”等表述方式。但前后表述的角度和语气要一致，不能混用。
附：学期工作计划
对幼儿的分析评价
本学期目标
身体发展
幼儿的走，跑，跳基本动作属于中等水平，约占70%。少数幼儿能按口令较协调地走。
多数幼儿小肌肉发展不够灵活，表现为有的幼儿不会系扣，有的幼儿不会使用小勺，还有的幼儿串珠、折纸等不够灵活自如。
幼儿的自我服务能力普遍较低。不会穿衣、穿鞋的幼儿占多数。有个别幼儿还不会自己吃饭。挑食现象严重。
户外活动时有些幼儿随便地到各处去玩，基础危险物。
学习手脚动作协调地走、跑。学习双脚跳和从不超过30厘米的高处往下跳。学习一个跟着一个走成圆圈，学习做模仿操。
学会灵活地串珠，学习使用勺、笔等简单工具。学习用积木等材料堆高、延长、围拢。
学习穿衣、系扣和正确的穿脱衣服方法。学习用勺吃饭，不洒饭，不掉饭粒、不挑食，饭后漱口、擦嘴。学习用肥皂洗手，用毛巾擦手，学习洗脸。
不远离成人，不跟陌生人走，喜欢参加体育活动。
认知发展
个别幼儿能按数取物和按物体的大小分类。多数幼儿在按颜色分类时易受物体的形状、大小的影响。多数幼儿不会听琴唱歌，有的幼儿有说歌的现象。
有些幼儿语言理解能力不强。表现为不会听老师讲话，不能按教师的要求做事。不会向老师说自己的需要。还有些幼儿发音不清。
幼儿观察小动物的兴趣较高，但还不会有顺序的观察它们的主要特征。
大多数幼儿能区别大小，高矮。少数幼儿较差。打多数幼儿不能却别长短、多少，不能正确地按图形配对分类。不能区别上午、下午、白天、晚上。
学习按物体的大小、颜色、形状分类。学习运用视觉、触觉等感知特体的外部特征。学习比较物体大小，多少等。学习区分早晨、晚上。学习听琴唱歌，并能整齐的开始和结束。学习听音乐节奏拍手。
学习用短语表达自己的感受，学习按指示动作。能听懂语意。练习正确发音，学习大胆地表达自己的愿望。
学习有顺序地观察身边动植物，感知天气和季节的明显特征。对沙、水、冰、雪等自然物感兴趣。
学习比较长短、多少、高矮。
学习按图形配对分类。
学习区分上午、下午、白天、晚上。
社会性发展
多数幼儿不会正确运用礼貌用语。独占玩具的想象较多。不会收放玩具。
多数幼儿比较活泼，不认生，敢讲话。有个别幼儿比较内向，爱独处，很少与小朋友一起游戏。
幼儿中多数对新环境的适应能力较强。来园一周后情绪基本稳定。只有个别幼儿有时有哭、闹现象。
有些幼儿依赖性较强。个别幼儿有纠缠成人现象，有些幼儿自制能力较差，不能在短时间内专心做简单的事情。无遵守活动规则的意识。
在成人提醒下学习使用礼貌用语“早”、“好”、“再见”。不独占玩具。学习收放玩具，爱护玩具。不是自己的东西不拿回家。
学习与同伴一起玩，游戏中会等待。与小朋友分享自己的玩具。主动与同伴、老师交谈。
爱幼儿园，高高兴兴上幼儿园，喜欢参加集体活动并在集体生活中保持愉快的情绪。爱父母和亲人。喜欢老师和小朋友。喜欢参加美术、音乐等活动。
不纠缠成人，学习独立地游戏。日常生活中不依赖成人。
幼儿园工作计划5
一、主题实施
本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》
在《小鬼显身手》这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料，让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动发展创造良机。
在《弯弯绕绕》这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用灵巧的双手去创造。
二、幼儿生活与学习
1、加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。
2、提醒幼儿按时起床，准时到园。
3、提醒幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。
4、做好室内通风消毒工作，预防春季传染病（流感、手足口病）。
5、天气比较热，提醒孩子运动后xx服，多喝开水。
三、家长工作
1、请积极配合老师进行常规教育。
2、鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。
3、对孩子进行自理能力和动手能力的培养，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。
4、和孩子一起外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化，感受到季节更替。
四、其他工作
1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的'，发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。
幼儿园工作计划6
我园三员操作基本符合日常工作要求，能根据我园制定的各项卫生保健制度，严格执行。但离科学管理，高质量服务的工作标准尚有差距。开学至今外聘职工人员调动情况较大,虽然进幼儿园后，进行了一系列的培训指导，能根据卫生保健制度的要求开展工作，但是对一些基本理论了解不够.还未完全掌握规范操作的要求，对如何配合教育教学不能深刻领会，保育观念不强，这些不足之处都有待于提高。
工作目标：
以工作手册为指导标准，落实一日活动各个环节的日常指导、检查与评比，注重反馈，提高管理效率。提高后勤人员的主动服务意识，通过学习新课程的理念，规范工作要求，提高工作质量。
具体工作要求与措施：
营养员工作：
1. 以“营养员工作手册”为指导营养员操作规范，对各种餐具进行严格的消毒管理，根据卫生监督所的要求，做好食品卫生台帐、验收记录以及消毒登记。
2. 强化幼儿园食品卫生、饮食卫生、防传染病和安全、消防工作制度，强化后勤组长分层管理职责，杜绝事故隐患，确保师生健康、安全。
保育员工作：
1. 修订外聘人员工作考核制度，进一步落实后勤工作岗位责任制。
2. 重视规范“三员”工作检查与反馈、通过开展定期经验交流，理论学习、岗位培训，示范操作、规范提高后勤工作质量。两园进行保育环境观摩互查，看别人长处，找自己不足，提升服务质量。
3. 强化保育员日常操作规范检查，提高幼儿园环境卫生质量，提倡主动热情服务和相互协作，对保育员实施月考核奖励，提高工作质量。
保健工作：
1. 严格控制各种传染病的发生和预防，认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，发现异常及时处理，并做好记录。
2. 加强环境卫生和伙食质量的管理，落实各项保健制度，加强对营养员、保育员各部门工作的指导。加强组织业务学习，落实好工作职责。定时检查、监督，为幼儿创设卫生整洁无害的生活环境。
3. 继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作。
4. 保健教师提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导，进一步提升保教水平。
财会人员工作：
1. 财会和资产管理：严格执行相关法律法规，规范行业收费，增强主动服务意识。进一步加强资产管理，落实责任制。
2. 改善两园环境，规划南园消毒间和园绿化局修方案。进一步倡导、发扬主人翁态度，引导教工节约使用经费和能源，创建节约型学校。
安全工作：
1. 根据季节变换特点做好各类传染病的预防宣传工作，确保幼儿的健康成长。继续在教职工和家长中开展幼儿应急救治方法的培训工作。
2. 重视幼儿户外活动指导和监护，保障幼儿户外活动时间，继续实行教师、保健教师在幼儿户外活动中的职责。
3. 坚持把安全工作放在首位，进行园舍、设备设施常规使用管理，提高使用效率。规范各项安全检查，每周五为安全检查日，做到责任到人，确保幼儿的人身安全。
4. 增强门卫安全护园和主动维修整理园内设施的责任意识，确保师生安全、校园安全。
每月工作具体安排：
月份保健员营养员、保育员其他工作
九月1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。
2、协助市疾控部门完成麻苗普及接种工作，保证接种率在95﹪以上。
3、接受区疾控的指导，完成缺席儿童每日系统直报信息导入工作，并于9月1日起正式启用。1、营养员、保育员熟悉园内环境，发扬团结协作的精神做好大修和开学卫生保洁工作提升服务质量。
2、安排各室清洁消毒人员并做好相关工作。
1. 后勤计划制定交流。
2. 做好新入园幼儿的收费工作。
3. 做好新到资产的入账。
4. 完成仓库搬迁整理。
十月1、做好流感的预防、宣传工作。
2、对全园幼儿进行视力检查。
3、整理幼儿健康档案。1、幼儿园传染病防范和消毒工作知识培训。
2、检查园内消毒记录情况。
十一月1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作。(穿脱衣服、解决幼儿口渴问题等)
2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。1、营养员、保育员操作规范工作手册学习。
2、幼儿园安全工作知识培训。
十二月和一月
1. 各班组织幼儿冬锻工作。
2. 为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况。
3. 做好各班各种资料存档工作。
4. 整理保健资料。1、保育员、营养员知识竞赛。
2、卫生死角保洁工作检查。
3、做好学期结束物品清理和保洁工作。
幼儿园工作计划7
世界在发展，社会在进步，我国正在迅速走向现代化。幼儿园级小组工作计划。未来的国际竞争主要是综合国力、人才和教育的竞争。为了适应国内现代化的需要，儿童教育不容忽视。我们必须从幼儿开始。制定科学合理的年级计划是保证日常工作和教学活动实施的保证！
一、基本信息
这学期有三个中班，其中第三个中班是一个新班级，125个孩子，69个男生，56个女生。年级组老师稳定，教学经验长。年级组是一个责任心强、竞争力强、对工作认真负责的团队。
二、这学期的工作目标：
1、完善水平群建设，建立良好的水平风和外观，争创优秀水平群。
2、通过各种学习，提高班主任自身素质，加强对班主任言行的规范性要求，努力让班内老师在园区起到表率带头作用，努力做“优秀教师”。
3、加强教师对园本课程的学习，认真学习园本教材，提高年级组教师的教育教学质量。
4、规范班主任早操，加强班主任对早操的学习，增强教师的音乐节奏感。
5、鼓励教师积极参与各种有益于身心健康的活动，提高教师的交际能力，开阔教师的视野，提高教师的综合素质。
6、组织小组教师进行学习交流会议，调动教师参与研究项目的积极性。
三、具体措施
1、制定适合本年级班级孩子的发展目标和良好的常规计划，使孩子的生活有合理的节奏，促进身心发展。根据孩子的日常生活作息和活动安排，制定适合本班孩子的活动日程。
2、我们老师对自己要求严格，这样才能当老师。坚持“给每一个孩子爱心教育”的原则，坚持轻言细语，禁止体罚和变相体罚。
3、我们将认真开展阅读学习活动，提高学习质量，在年级组营造良好的阅读氛围，认真阅读理论书籍和文章，分享我们在整个年级的阅读经验。被动阅读逐渐转化为内部需求，从而指导教师的教学实践技能，提高专业水平。
4、我们将充分发挥团队合作精神，在年级组中形成良好的交流、分享和互动思维氛围。在教育教学中遇到问题，大家会一起讨论，一起寻找解决办法；一起交流分享自己班级工作的经验和成果；观察对方的教育教学，帮助课堂上的老师反思教学活动中的得失。
5、结合幼儿园安全工作制度，制定本年级安全工作制度。有目的、有针对性、随机地对儿童进行安全知识教育，初步树立儿童的安全意识，开展消防知识宣传，让儿童掌握一些基本的自救方法，从根本上提高儿童的安全意识和自我保护能力。
6、带动级组教师制定并实施家长工作制度（定期和有计划的家访和随访，做好记录，针对问题实施专项方案），真正发挥家庭社区的作用，共同服务教育。
四、日历
9月：
1、做好每节课对孩子的调查，了解孩子身心各方面能力的发展情况。
2、组织老师学习早操，规范动作。
3、开学前检查班级的环境安排和准备情况。
4、配合家长学校做好新生家长会工作。
5、配合教研室做好中学各类教育教学工作，制定相关教学计划。
6、这个月组织老师交流工作。
10月：
1、进行中的班级学习交流会议，重点是教学和研究课题。
2、结合国庆，组织小组教师学习了解国庆相关知识，进一步增强师生爱国情怀。
3、要求各班老师加强对孩子的常规教育，培养孩子良好的行为规范。
4、加强各班教师的安全意识，贯彻法律法规
幼儿园工作计划8
一、班级状况
我班共35名幼儿，有2名插班生，男18名，女17名。通过上一学期的教育教学和暑假中的家家访中了解到我班幼儿有如下几个特点：
1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯，对人较有礼貌，能留意公共卫生，只有刘玥、刘逸担忧、怕羞，不能开心地参与各项活动，张恺、赵麟皓好打斗，争夺玩具，李梦悦、陈洁雯有挑食现象。
2、多数幼儿能关怀同伴，疼惜玩具，疼惜花草树木，能在集体面前发表意见，只有郭荣华不疼惜公物，有时乱撕乱涂乱画。
3、智力进展方面能正确熟识正方形、三角形及白日、黑夜，熟识四季最明显的特征，各方面进展都较好，80%幼儿达到教育目标，只有个别年龄小的幼儿掌握不好。
4、在体质方面，多数幼儿身体素养较好，各种基本动作掌握较好。
二、家长状况
我班的家长大半为工人，家长文化程度以初中、高中为主，有1名幼儿家长父母均为文盲，3名幼儿家长为大专以上，从整个班级来说，家园联系工作较好，每位家长基本都能与班级协作，在外工作父母和乘车幼儿父母很少联系。
三、教育教学目标
1、思想品德
初步有爱家乡爱祖国情感，会用常用礼貌语言，爱父母及家庭其他成员，关怀、关心比自己年龄小的同伴，关怀班级的事，疼惜公物。
2、行为习惯
能自己用筷子进餐，做到不挑食，吃完自己一份食品，会穿鞋子，分清左右，会解扣子，基本能正确使用玩具、文具，不损坏玩具、图书，做错了事能承认并改正，有正确的坐、立姿态。
3、语言
能用语言表达自己的要求，能记住简短故事的基本内容，能用较完整的单句看图叙述，能理解简洁文学作品的内容，熟识自己的名字。
4、数学
能填10以内数列中所缺的数字，感知7以内的数，熟识“1—7”的序数，知道一星期有几天，今日、昨天、明天是星期几，对不同形状、颜色、大小的图形会按一种特征分类，会将五个大小差别比较明显的物体排序。
5、科学
知道四季的主要特征，对不太熟识的花(蔬菜、水果)会用感官感知，说出主要特征，对四周事物有熟识和探究的喜欢，了解动物与人类的关系。
6、音乐
能跟随伴奏精确在唱歌，随节奏的明快的音乐打2/4拍节奏，在学唱歌曲的基础上，能依据歌曲的内容改编部分歌词，能用简洁的动作表现不同的音乐的形象，理解音乐的性质，掌握舞蹈的节拍。
7、美术
能熟识一、二种混合色，能大胆选色，画出各种花纹，学会运用各种辅助材料进行装饰，学习用油画棒和水粉结合的绘画方法，大胆勾画并用艳丽的颜色表现。
四、教育措施
1、通过语言“大家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱祖国爱集体的情感，发扬幼儿心中的好人好事，开展评“好孩子”活动，评值日生，让张恺、郭荣华等幼儿从小知道爱集体，疼惜公物，不破坏四周环境并为班级争荣誉。
2、连续加强幼儿的常规培育，通过晨间谈话，离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规则，从中教育赵麒皓等幼儿养成良好行为习惯。
3、开拓“小巧手”栏目，激发幼儿操作绘画等方面的深厚喜欢。
4、每天保证幼儿2小时的户外活动时间，多开展“我是小小运动员”的体育游戏活动让那些体质弱的幼儿增强反抗能力。
5、多开展智力游戏，进展幼儿的观看力和思维能力，同时，通过语言游戏，活动进展幼儿的语言表达能力，同时多让刘玥、刘逸等内向幼儿在集体面前表现，以及“好友互动活动，让她们在游戏中体验到快乐，能主动地参与。
6、加强与家长的联系，坚持普遍家访两次，并作记录，同时，乘车幼儿我们通过联系卡、写便条、电话与之联系，开拓“家园联系”栏，向家长开放半日活动，向家长介绍家教学问，以做好家园联系工作。
7、本学期班级的探讨重点：
(1)如何使幼儿养成一个良好的学习习惯;
(2)加强幼儿的动手操作能力;
(3)如何培育幼儿对区域游戏活动的深厚喜欢。
幼儿园工作计划9
八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。而且是在电视或电脑前面度过的。而且幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。为了做好9月份的幼儿园工作，现制定工作计划如下。
一、九月目标
1、让大班的孩子们知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。
2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好与伟大，产生“做一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。
3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护美丽的城市人人有责。
二、个别教育
1、刚开学的第一月，对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识。
2、对来园迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。
3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。
三、预设主题
1、我是哥哥姐姐：通过认识我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小朋友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。
2、我是中国人：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好和伟大，萌发对祖国的热爱之情。通过了解城市的各个情况，让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。
幼儿园工作计划10
一、本月工作重点：
1、配合园部对中班保教一日活动的调研。
2、开展“美丽的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约
会”春游远足活动。
3、强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、及时更新《家长园地栏》，做好家访工作。
5、认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题活动：《大树和小花》
（二）主题目标：
引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融，在真实、生
动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发
对春天的热爱之情。
主题活动：《小鬼显身手》主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导
幼儿通过观察、游戏、操作等活动，扩大对成人劳动的认识范围。
三、家长工作：
1、利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的知识。
2、帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。
3、协助孩子做好“树的朋友”的调查，用多种方式了解树的朋友。
4、协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。
5、让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。
四、环境创设：
1、在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观察、照顾。
2、布置“我的树朋友”专栏。
3、布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。
4、布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来
健康领域
1、学习依次向前快跑的动作，发展动作的灵敏性。
2、尝试进行各种合作游戏，体验与同伴合作的乐趣。
3、探索的多种玩法，发展目测能力和动作的准确性。
4、探索口袋的多种玩法，练习在口袋内双脚连续向前跳的动作，发展动作协调性。
5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系，鼓励幼儿多吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好习惯。
6、帮助幼儿练习系鞋带，锻炼幼儿的小肌肉动作。
7、了解外出时可能遇到的危险，知道不做危险的事情。
8、能辨别危险的行为，学习安全的行为，初步建立自我保护意识。
语言领域
1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。
2、欣赏文学作品，展开合理想象，尝试故事结尾，制作图书画面。（傻大熊拉车）
3、理解故事内容，能用连贯的语言说出春天的几种主要特征（春天在哪里）
4、欣赏故事，感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。社会领域
1、鼓励幼儿做力所能及的事，学习自己解决遇到的问题。
2、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。
3、认识排队的标识，了解排队的规则，知道按顺序做事的好处。
科学领域
1、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的现象，了解蝌蚪不同阶段的明显变化。
2、了解纸和纸制品，感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。
3、观察了解蒲公英的主要特点，知道它的种子是靠风传播的。
4、了解蘑菇的基本外形特征，比较蘑菇和香菇的相同和不同处，知道蘑菇有营养。
5、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的，观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。
6、认识各种塑料制品，知道塑料制品用途广泛，不乱丢塑料制品，防止环境污染。
数学领域
1、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。
2、观察理解物体的排列顺序，学习正确的按规律排序。
3、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。
4、正确感知10以内数序，体验10以内相邻数的等差关系。
幼儿园工作计划11
大班下学期工作计划指导思想：这学期我们本着以儿童发展为本，以培养创新精神和实践能力为核心，大力推进素质教育，以崭新的视角，开放的观念指导幼儿教育改革实践，以科学的儿童观、发展观、资源观、效益观，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力，开展好区域活动，结合我们大班幼儿的心理特点和实际发展水平，同时努力提高年级组内教师业务水平和专业技能是我们这学期的目标，大班下学期工作计划。
工作重点：
具体措施：
一、提高安全责任感，安全警钟长鸣孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向，而他们的安全更是我们时刻注意的问题，每位教师都应把安全两字牢记心头。
1、教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。
2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。
3、年级组内平时要加强各方位的检查力度，及时发现安全隐患并得到有效的解决。
4、年级组会议每次都要强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。和保育员阿姨互相配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。
5、坚持不懈地做好教育宣传和h1n1传染病的预防工作。
二、年级组教学总目标教师要根据幼儿年龄段的特点和实际水平，有目的、有计划的向幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育。
具体措施：
1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、开展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲，培养初步的动手能力。
3、培养幼儿团结、友爱、诚实、勇敢、克服困难、自信、有礼貌等良好的品德、行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
三、把握最新幼教动态，逐步提高教师积极性，增强教育教学创新精神结合本年级实施的新教材，树立综合的教育观，我们的活动都以主题的形式展开，在主题生成、开展、深入的过程中要努力的更多的关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求。增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中存在的现实问题，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。
四、家园工作
1、开展形式多样的家长工作，与家长增进友谊我们以电话反馈、校通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行沟通。与家长共同交流教育孩子的心得，从家长那里了解到孩子不同的性格特征，从而找到教育幼儿的有效方法。
2、挖掘家长教育资源，鼓励家长参与幼儿园教育。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动以及我们的教学。
3、教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展，学校工作计划《大班下学期工作计划》。
五、工作安排：
二月、三月份：
1、做好开学准备工作，加强班级常规管理。
2、布置班级环境，开设区域活动，丰富材料。
3、参观小学半日活动。
4、开展“元宵节”“三八节”“学雷锋”活动，加强幼儿思想道德教育。
5、年级组全体教师会议，以“安全第一”为主要指导思想。
6、完成各类计划的制订。
四月份：
1、开展主题活动“寻找春天“，组织幼儿春游，感受周围环境的变化，培养幼儿仔细观察、善于表达的习惯。
2、年级组教师安全教育。
3、着手准备大班毕业典礼及“六一“节的研究方案。
五月份：
1、围绕“五一“开展系列主题活动，教育幼儿热爱各行个业人士，珍惜自己和他人的劳动成果。
2、结合主题进行家园亲子活动。
3、排练“六一节活动及大班毕业典礼的活动内容。
六月份：
1、排练节目为邀请家长参与大班毕业典礼作准备。
2、幼儿进行速算比赛（带括号的连续加减）。
3、大班冷餐会。
4、组织大班幼儿拍毕业照。
5、进行幼儿发展水平测查及评价工作。
6、毕业典礼及班级工作总结。
周工作安排二月份第一周：（2/24——2/26）
1、2/24日正常开展一日活动，稳定幼儿情绪。
2、各班学额汇报。
3、安全工作汇报。
三月份第二周：（3/1——3/5）
1、周一案例沙龙：如何营造融洽的班级人际氛围。（史小林）
2、好歌大家唱：《小城故事》（大班组）
3、感动一刻：《我的贡献》（张剑萍）
4、智慧共享：《每周随笔》（赵惠珍）注：以案例剖析为主（教学案例、区域活动案例、沙龙案例）
5、发放幼儿兴趣组活动意向表，统计兴趣组活动人数。6、幼儿活动：庆祝“三、八”节活动。7、教师活动：外出踏青活动。第三周：（3/8——3/12）1、周一案例沙龙：如何建立班级常规。（王凤）2、好歌大家唱：《小城故事》（大班组）
3、感动一刻：《我的贡献》（石蓉）
4、智慧共享：《每周随笔》（朱丽娜）注：以案例剖析为主（教学案例、区域活动案例、沙龙案例）
5、抓好各班幼儿常规工作。
6、幼儿兴趣组活动报名工作。
7、期初各班幼儿测体重。
第四周：（3/15——3/19）
1、周一案例沙龙：如何创设和维护有序有趣的日常环境。（张喜桃）
2、好歌大家唱：《小城故事》（大班组）
3、感动一刻：《我的贡献》（赵珍）
4、智慧共享：《每周随笔》（张黎）注：以案例剖析为主（教学案例、区域活动案例、沙龙案例）
5、各班常规交流。
6、主题环境及时整理、存档。
7、休闲班正式开始
第五周（3/22——13/26）
1、周一案例沙龙：如何注意日常安全防护。（赵素珍）
2、好歌大家唱：《小城故事》（大班组）
3、感动一刻：《我的贡献》（孙礼引）
4、智慧共享：《每周随笔》（王春梅）注：以案例剖析为主（教学案例、区域活动案例、沙龙案例）
5、教师活动：组织教师外出听课。
6、幼儿活动：小、中、大班绘画比赛。
7、安全工作汇报。
四月份第六周：（3/29—4/2）
1、周一案例沙龙：如何做好家长工作。（彭丹）
2、好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班组）
3、感动一刻：《我的贡献》（史小林）
4、智慧共享：《每周随笔》（朱梅红）注：以案例剖析为主（教学案例、区域活动案例、沙龙案例）
5、幼儿活动：小、中、大班早操比赛。
6、年级组活动：讨论家长会方案。
7、研讨：大班组好课活动。
第七周：（4/5—4/9）
1、周一案例沙龙：教师如何做好来园准备。（赵惠珍）
2、好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班组）
3、感动一刻：《我的贡献》（王凤）
4、智慧共享：《每周随笔》（史小林）注：以案例剖析为主（教学案例、区域活动案例、沙龙案例）
5、幼儿活动：中、大班讲故事比赛。
第八周：（4/12——4/16）
1、周一案例沙龙：教师如何做好幼儿来园接待。（朱丽娜）
2、好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班组）
3、感动一刻：《我的贡献》（张喜桃）
4、智慧共享：《每周随笔》（王凤）注：以案例剖析为主（教学案例、区域活动案例、沙龙案例）
5、幼儿活动：小班儿歌朗诵比赛。
6、年级组活动：安全工作的研讨。
第九周：（4/19—4/23）
1、周一案例沙龙：如何关注幼儿运动的发展目标。（张黎）
2、好歌大家唱：《月亮代表我的心》（中班组）
3、感动一刻：《我的贡献》（赵素珍）
4、智慧共享：《每周随笔》（张喜桃）注：以案例剖析为主（教学案例、区域活动案例、沙龙案例）
5、教师活动：自制教玩具大比武。
第十周：（4/26—4/30）
1、周一案例沙龙：如何关注幼儿生活的发展目标。（王春梅）
2、好歌大家唱：《甜蜜蜜》（小班组）
3、感动一刻：《我的贡献》（彭丹）
4、智慧共享：《每周随笔》（赵素珍）
幼儿园工作计划12
要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自我。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。
一、教师应做到
1、坚持每一天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。必须要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药必须要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，必须要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
6、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
7、严格书写检查记录，及时清点人数和物品。
8、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
9、培养幼儿的自我保护本事，与家长密切配合，加强防范意识、
10、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
11、上午时班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。
12、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。
二、在幼儿方面要做到
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护本事，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自我或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们期望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励
1、加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿明白不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或团体。
4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。
6、明白不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，明白正确的使用剪刀。
7、明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护本事。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
幼儿园工作计划13
上个月加强了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的变化，但幼儿的动手能力需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参与亲子活动，增进亲子情感交流。
本月工作重点
1、抓好常规训练工作，特别是上课常规和日常生活常规。
2、做好年底安全月工作，在日常生活各个领域渗透安全内容。
3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。
教育目标
1、运用一一对应比较两组物体的多少。学习运用词语多、少、一样多。
2、用不同排列形式的变化，理解数量一样就是一样多。
3、在游戏中体验买卖过程，学习买卖物品的对话方式。
4、认识便利店，了解便利店与生活的关系。
5、知道信有传递信息的功能。
6、理解和体验故事中人物的特点和情感。
7、知道写信需要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。
8、认识不同飞机的外型和特点，知道我们陕西阎良有一个飞机场。
9、学习写信的方式。
主要教育活动内容参考
整合课程
《袋鼠上街》《我是小老板》《摆货架》《上菜市场》《和妈妈上市场》《豆豆买豆豆》《买青菜》《走，超市购物去》《逛逛超市》《蜘蛛买鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜从哪里来》《热闹的市场》《活蹦乱跳的鱼》《我是小老板》《表情歌》《便利店开张了》《称一称有多重》
数学活动：《玩偶搭车》《小动物一样多》《谁多谁少》《今天星期几》
其他活动
分享阅读：《三只松鼠》《闻来闻去》《春节》陕西地域文化课：《朱鹮妈妈和宝宝》《清清的黑河水》《大黄猫进城》《欢天喜地舞狮子》安全教育：《会说话的标志》《煤气泄漏怎么办》环保教育：《不浪费水》《捡树叶》蒙氏工作：对应与配对数字与筹码感统活动：大龙球滑板
环境创设
1、挂图《走，超市去》《菜从哪里来》等。幼儿用书
2、分享阅读大书、小书
3、《我的数学》幼儿用书
4、玩具货币、幼儿带各种菜
5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》
6、幼儿学习单
家长工作
1、组织开展以家庭为单位的《故事大王》比赛。
2、认真填写家园联系手册。
观察评估
1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提高，培养学习的好习惯。
2、焦悦杨身体体质较弱，午睡起床时及时为他穿衣服，加强锻炼。
幼儿园12月工作计划篇三
1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。
2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。
3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护我的小肚皮值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表
区域活动：
1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏：
1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬
制作安全标志环境与材料
1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。
2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置
家长工作
1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。
2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。
3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。
幼儿园工作计划14
20xx年带着希望向我们走来，在大朗镇教育办的正确引领下，幼儿园的发展和规范办园有了更清晰的方向。我们要以“培养良好品德习惯和终身学习的人才”为目标，抓住契机改变以往的教育思路，利用本学期我园开展的幼儿礼仪教育和经典国学“弟子规”教程，以“一天做好一件事，不让美好身边溜”为旗帜，实现从园长到教师、员工的自身素质的提升，为幼儿的良好行为习惯的培养提供条件。全面具体落实“大朗镇幼儿良好行为习惯培养目标”，坚持“在服务中提升品质”，关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；关注幼儿良好行为习惯的养成，创新地开展工作。
一、工作目标
（一）幼儿发展目标
幼儿愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
（二）教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。强化教师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化；开展读书活动、团队活动、谈心活动，加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。协助教师建立个人发展目标，为教师持续发展打下基础。
（三）幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升，幼儿快乐、家长满意、社会赞誉、增加生源。
二、工作措施
（一）重点工作
1、以“培养良好品德习惯和终身学习的人才”为目标，认真做好幼儿行为习惯培养的评价工作。
2、高举“一天做好一件事，不让美好身边溜”的旗帜，实现从园长到教师、员工积极认真对待每件事，将所有工作做好。
3、严格按照《规程》《纲要》的要求，强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。
4、各班根据本班的实际情况拟订班级幼儿良好行为习惯教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好行为习惯的培养，努力实现“大朗镇幼儿良好行为习惯培养目标”。
5、积极配合大朗教育办，完成教育办制订的工作计划。
6、加强家园联系，努力实现家园同步教育。
7、认真做好幼儿、消防、食品卫生、校车、校园管理等各方面的安全工作，实现本学期重大事故0发生。
8、认真开展消毒、晨检、卫生防疫等工作，实现本学期校园流行病0发生。
9、开展好“六一”庆祝活动。
10、切实搞好幼儿毕业典礼暨文艺汇演工作。
（二）常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。
3、加强教师队伍建设，开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持在日常工作中练好基本功；开展教师听课评课活动；组织相关培训活动；积极参加幼儿园组织的外出学习活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好两次家长会及一次幼儿教育方法讲座。
5、开展好幼小衔接工作，积极向家长做好新莞人子女入读公办小学政策的宣传工作。
6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存
三、学期工作日程安排
二月份：
1、 新生报名并完善相关登记、分班、资料汇总。
2、 拟订教育教学计划；幼儿礼仪教育、经典国学“弟子规”开课前培训。
3、 常规训练。
4、 “元宵节”主题活动。
三月份：
1、 常规检查；班级环境布置评比。
2、 “我爱好妈妈”手工制作活动。
3、 各班召开家长会。
4、 各班植树节种植活动。
5、 布朗互动多媒体英语软件使用培训及英语课堂、日常用语培训。
6、 研讨制定“大朗镇幼儿良好行为习惯培养目标”班级评价方案，制订评分标准。
四月份：
1、 幼儿礼仪常规检查，幼儿良好行为习惯评估。
2、 教师教育随读书心得体会座谈会。
3、 班级“幼儿礼仪”、“弟子规”特色课程展示活动。
4、 “亲近大自然”春游活动。
5、 家长教育讲座。
6、 幼儿园年检。
五月份：
1、 开展“母亲节”主题活动。
2、 幼儿手工、绘画作品展示活动
3、 幼儿舞蹈课程开展活动汇报表演。
4、 庆“六一”亲子游园活动。
5、 确定各班大班毕业典礼暨文艺汇演活动节目。
六月份：
1、 幼儿礼仪常规检查，幼儿良好行为习惯评估
2、 大班幼儿参观小学；家园幼小衔接讲座。
3、 各班节目排练情况检查、彩排。
4、 检查“唱响大朗”幼儿文艺汇演节目编排情况。
5、 举办“父亲节”主题活动。
6、 幼儿期末考评。
七月份：
1、 开展“20xx年大班毕业典礼暨文艺汇演”活动。
2、 家长半日开放活动。
3、 期末家长会。
4、 参加大朗镇幼儿文艺表演活动。
5、 期末工作总结；资料归档；制订下学期计划；教师员工期末评比评估。
幼儿园工作计划15
虽然幼儿园8月份的各位工作已经结束，却也不能因此掉以轻心，所以现制定幼儿园9月份工作计划如下。
1、确定、完善组织架构，培养中层管理人员的全局意识、驾驭能力和独立工作能力。明确中层人员职务、身份，设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务，并予以公示，印制相应名片。要求管理人员能够在学期工作计划的指引下，将各项工作逐一落实，提高管理执行能力。
同时，要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨，每个人都能站在全园、全局的高度思考问题，不限于自己的工作分工，相互支持，不断扩大格局，开阔眼界，强化自己的全局意识。不断挖掘、引进执行能力强的人员，作为后备管理层加强培养。
2、有意识储备一批新教师，为新园做准备。随着xx教师团队专业素质的不断提升，原则上将不再设置保育员的岗位。
3、教师培养中注意通过不同的活动锻炼老师，促进成长。关注有大局观的教师，培养班长、年级组长，进而往中层管理人员方向发展。
4、以教研为切入点，以打造活动区为重点，全面提升教师专业内涵和专业化水平，加强对儿童发展的把握水平，科学育儿，提高教育效益。幼教让家长满意的关键是孩子发展，让孩子喜欢的关键是了解孩子，能够及时支持孩子的发展。所以树立科学儿童观，了解孩子发展水平、发展方式，走进孩子内心，支持每个孩子获得更高水平的发展，是我们教学工作的根本任务。
邀请专业教研人员指导、辅助xx教师有计划开展教研活动。各班统一购买或请木工制作区角所需家具，建立、完善、丰富活动区。丰富幼儿园教研环境。地面课程补充童话故事，门卫室、图书馆墙面大背景喷绘。分批次派出教师外出学习。围墙围栏文化展板补充xx块。
5、以xx周年园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮”为宗旨展开各领域教学，最终展开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王比赛，最终以xx周年庆典文艺汇演为高潮闭幕。我们的庆典，是一场盛大的、系统的、综合性的教育课程，从语言、健康、科学、艺术、社会化等不同领域来支持、展示孩子的全面发展；而不是仅仅侧重文艺表演。另外也要为教师、幼儿定制新园服。
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