教室工作计划

时间:2022-12-10 15:03:13 工作计划 我要投稿

教室工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的教室工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

教室工作计划

教室工作计划1

  随着时代的进步、科技的发展,现代化的教学手段正快步走人我们的课堂。为了提高我校利用现代化教学的水平,丰富教学方法和手段,提高教师的工作效率,提高广大教师利用现代化教学能力,为我校的教育教学质量的提高做出应有的贡献,现制订如下管理工作计划:

  一、制定制度,加强管理

  本学期接手管理多媒体教室以后,本人将遵从我校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。并制定了《多媒体教室授课教师注意事项》,提醒授课教师遵照执行。

  二、加强多媒体硬件设备的维护

  由于多媒体教室的设备都是一些精密的仪器,在管理中要定时维护,以保证学校多媒体教室的正常使用。

  三、加强多媒体电脑软件系统的维护

  ①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

  ②为便于管理课件资源,专门在E:盘建立了教师课件文件夹,供广大教师参考和作为将来考核时使用;

  ③为防止电脑系统感染病毒,安装了瑞星杀毒软件,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。

  四、加强设备使用培训

  由于学校规模大,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。

  五、加强财产安全管理

  为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲自关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。

  六、加强卫生管理

  由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,本学期将特别要求授课教师监督学生注意多媒体教室的卫生,保证教室的卫生整洁。

  七、具体计划及措施

  1、制订本学期的开课计划表,合理安排教师授课。计划每周的多媒体教室的使用次数在16次以上(除有放假的周次外);

  2、协助上课老师制作课件,安装调试课件,并把相应课件拷贝到多媒体教室的电脑中。

  3、每周星期一上午进行一次多媒体电脑设备的调试;

  4、每次上课后由上课老师安排本班学生打扫好教室卫生;

  5、每周星期一进行一次卫生大扫除,由卫生责任班负责;

  6、关好门窗及电源,防止发生安全事故;

  7、对上课教师进行课前培训;

  8、填写好各项表格及使用记录;

  9、学期开始制定计划,学期末写好总结。

教室工作计划2

  一、上学期工作回顾

  新学期开始了,又投入到紧张的教学工作中,回顾上学期的各种,既有成绩有有不足。在学校领导的正确指引下,认真完成学校布置的各项工作,积极参加培训,业务学习,积极听课,严格要求自己,工作上勤勤恳恳,兢兢业业。教学上,积极认真完成教学任务,认真备课,上好每一节课,作业全批全改,积极上好辅导课,并利用其他课节为学生辅导,及时进行单元测验,在我们的共同努力下,教学上取得了比较满意的成绩。

  二、本学期教学目标

  本学期除了完成教学任务外,积极辅导,及时进行单元测验,对试卷进行分析,使学生的成绩能有所提高。

  三、具体措施

  1、钻研教材,认真备课。认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

  2、多听课,学习有经验教师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。我虽然从教十几年了,但还需向有丰富教学经验的教师学习,尽量多深入课堂听课,不断提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

  3、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合。

  4、充分利用课堂时间完成教学任务,减轻学生的学习负担,让学生在课堂上充实忙碌,课下馈总结复习巩固。适量布置背诵作业和书面作业,天天检查口头作业,认真批改书面作业,扩大面批范围,问题作业要面谈,狠抓作业态度,帮助学生克服浮躁情绪。替学生下海选题,使学生在复习中熟练,在练习中巩固,在测验中反思,在纠错中归纳,在总结中提高。继续要求学生背诵好的篇章,轮流进行课堂汇报,提高学生的口头表达能力和写作能力。加强重点词语句型的听写,让学生养成天天听写的好习惯。加强语音语调训练,坚持不懈,帮助学生讲一口地道流利的英语,为提高口笔头运用语言的能力而努力。

  5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。多找学生谈心,加强个别辅导,课堂上给他们机会,不歧视他们,肯定他们的努力和点滴进步,帮助他们树立信心,不断进步。

  6、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

教室工作计划3

  为更好地全面开展多媒体教学,利用学校有限的教育教学资源,以提高教师应用技能为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网络资源,服务于教学;以课堂整合模式改革为突破,加快推进信息技术教育和学科课程的整合。同时管好、用好、多媒体设备和器材。在本年度,我校多媒体教学的运用将紧紧围绕教育局工作目标开展本年度工作。如何具体做好多媒体教学工作, 特拟定计划如下:

  一、多媒体教学工作的重要性

  1、观念必须转变

  多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分,是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度,解决运用现代科学技术手段,提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此,要想提高教学效率和教学质量,就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术,这是全面掌握现代教育技术的基础。

  2、为社会培养人才的责任

  当今,社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源,更为重要的是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力,时代对教育提出了新的命题:为了适应社会信息化的发展,教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性,信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革,以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化,努力实现基础教育跨跃式发展。

多媒体教室<spanhttps://p.9136.com/27/l/allimg/<p>  <strong>二、主要工作及实施要求</strong></p><p>  <strong>(一)合理管理、规范行为</strong></p><p>  1、按制定的《多媒体管理使用制度》开展工作,实行设备保管责任制。使用者即是保管者,以能确保设备的正常使用,提高广大教师的保管责任心,特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上,更好的保管现有设备,把人为损坏因素降到最低,从而保证设备的完好率。</p><p>  2、做到多媒体教室:勤使用,勤检查。以保证教师的正常使用。</p><p>  <strong>(二)、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学</strong></p><p>  <strong>1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动</strong></p><p>  多媒体教学室使用时,每次使用后都要认真记录。各科、各年级可根据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学实验。在举行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进行。</p><p>  <strong>2、利用多媒体开展双向教学,以展示多</strong></p><p>  媒体教学的使用性和普及性。</p><p>  <strong>3、各科多媒体教学活动具体计划</strong></p><p>  ①、单周:语文、英语、政治、历史、地理、生物</p><p>  星期一至星期二:九年级</p><p>  星期三至星期五:分别为:七年级、八年级</p><p>  ②、双周:数学、物理、化学、音乐、美术</p><p>  星期一至星期二:九年级</p><p>  星期三至星期五:分别为:七年级、八年级</p><p>  (具体课时根据需要教师间自行调节)</p><p>  <strong>(三)、加大培训力度、抓好多媒体教学工作的普及</strong></p><p>  要求全体教师们认真学习多媒体教育教学的基本知识,加强个人计算机和多媒体的实际操作技术,要求全体教师基本掌握学校现有的电教设备和器材使用的方法。 重视对学生信息技术素养的教学,利用信息技术课加强对学生的信息化普及力度。</p><p>  总之,我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,解放思想,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校电化教育的新局面。</p><h2>教室工作计划4</h2>
<p>  一个教室的进步,需要很多方面的原因。学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名教室领导,教好学生是最重要的。一个教室领导就是带领教室继续前进的的动力,我相信自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的教室可以走的更远!时光悄然而逝,回眸教室领导历程,我付出,我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期教室领导工作计划如下:</p><p>  <strong>一、帮助学困生树立信心</strong></p><p>  随着新课程改革的不断深化,对教室领导的素质要求也越来越高。教室领导不仅是知识的传播者,还是教室的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对教室领导来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。</p><p>  <strong>二、大胆放手培养小干部</strong></p><p>  一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患认识”,极大的促进了他们的工作主动性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的主动性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。</p><h2>教室工作计划5</h2>
<p><strong>  一.指导思想</strong></p><p>  以学校教学工作计划为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作计划。</p><p><strong>  二.工作安排</strong></p><p>  1.努力提升电教设备管理维护水平。</p><p>  (1)加强电教设备的日常管理与维护。</p><p>  在平时的教学设备使用过程中,继续提高维护水平,认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录,迅速及时地处理电教设备故障,充分利用电教资源,提高教学效果。</p><p>  (2)增强服务意识。</p><p>  努力提高服务意识,及时了解学生对现代教育技术的需求,努力满足需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。</p><p>  2.开展信息技术与学科整合的研究。</p><p>  开展信息技术培训活动,提高信息技术与其所教学科的整合能力。本学年将继续进行使用培训,全面提高运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识,提高使用电脑的效率,减少维修次数,提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训,真正地使网络资源用好、用足。作为信息技术专业人员,要有专业素质,本学期将继续参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习,提高理论水平。</p><p>  3.做好学生信息技术教学与培训工作</p><p>  本学期积极组织学生参加中小学电脑制作活动、九年级学生信息技术中考测试,另外,继续在学生中开展信息技术培训工作,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。</p><p><strong>  三.其它工作</strong></p><p>  配合其他科室完成学校的各项工作。</p><p>  计算机教室工作计划新学期的工作已经开始了。展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划:</p><p>  1、微机室管理方面在本学期,我的主要工作是进行微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,经常打扫微机室,保持微机室有一个清新、卫生的环境,使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识,同时保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强主人翁精神,提高学生民族主义意识,树立集体观念,维持微机室一个绿色环保环境的意识,培养学生的责任感、义务感,及主人翁意识。在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。</p><p>  2、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。在新学期里,本人将认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够在操作上学会正确操作,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文比赛活动,在活动中以体现“绿色环保”为主,使学生在充分展示自己的计算机绘画水平和写作能力的同时,提高他们的环保意识,从小为建设美丽家园而积淀意识。与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学,使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时,认真研究相关教育理论书籍,阅读最新的有关计算机教学的文章,与自己的教学实践相结合,在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。</p><p>  3、教育教学能力及自身素质方面适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为年轻教师,我将积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时,结合自己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。与此同时,要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文,总结经验,弥补不足,为下一个目标的努力确定方向。“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。在取得计算机高级水平后继续提高自己的计算机水平,以适应最新的信息化教学观念。积极参加由九台市进修学校电教部组织的各类培训和比赛。</p><p>  4、其它方面严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。</p><p>  总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生做坚实的基石。</p><h2>教室工作计划6</h2>
<p>  一、指导思想</p><p>  根据县电教站工作会议精神和要求,围绕学校本期工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。</p><p>  二、工作目标</p><p>  1、继续建好学校教育信息网。及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。</p><p>  2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。</p><p>  3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,成立电教小组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。以点带面,保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传,并熟练应用多媒体课件。</p><p>  4、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。</p><p>  三、强化校本培训</p><p>  在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势,对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求出好成绩。</p><p>  附:月工作安排</p><p>  九月份:</p><p>  1、制订20xx-20xx学年第一学期电教工作计划</p><p>  2、制作学校各项统计记录、表册。</p><p>  3、组织各室管理员对本室的物品进行盘点,卫生的打扫及物品的摆放。</p><p>  十月份:</p><p>  1、完善好学校的网站内容。</p><p>  2、利用“xx省基础教育资源网”上传、下载教学资源。</p><p>  3、上传新闻、教案、论文及其它教学资料。</p><p>  十一月份:</p><p>  1、不定期检查教师使用多媒体上课情况。</p><p>  2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。</p><p>  3、充分利用网上资源,学习电教知识。</p><p>  十二月份:</p><p>  1、电教工作的维护、保养监督检查工作。</p><p>  2、教师撰写电教论文。</p><p>  3、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况。</p><p>  元月份:</p><p>  1、检查学校的电教管理情况,对电教帐、电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,进行检查。</p><p>  2、整理校电教档案,资料。</p><p>  3、撰写本期电教工作总结。</p><h2>教室工作计划7</h2>
<p><strong>  一、指导思想:</strong></p><p>  认真贯彻执行党的教育方针,按照教育要面向现代化,面向未来,面向世界的要求,加强现代教育技术理论的学习,积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在市教体局信息中心的领导下,以深化教育改革、全面推进素质教育为目标,以实验教学、电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的全面提高。</p><p><strong>  二、工作目标及要求:</strong></p><p>  (一)工作目标</p><p>  1、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化;</p><p>  2、教师熟练操作使用多媒体全套设备,并学会制作简单实用的'课件。</p><p>  3、教师上电教课的节数不少于总授课节数的30%,每位教师都要上一节优质电教课。</p><p>  4、本学期至少举行两次电教观摩课。</p><p>  5、购买一些软件资料和电子图书。</p><p>  (二)具体要求</p><p>  1、加强学科电教教材的研究,备好电教课。</p><p>  如何用好“四机一幕”,达到教学效果的最优化,这要求所有任课教师在备课时,需积极探索,大胆实践课题。</p><p>  1)通过新课改的理论学习,能恰当的确定每课时的教学目标,正确的运用教学方法,要将理论与实践紧密结合。</p><p>  2)要在通读大纲的基础上,首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示,系统的理解其内容、结构,正确把握教材的重点、难点,准确的把握教材的思想教育点、知识传授点、能力训练点、智力开发点。</p><p>  3)在掌握大纲、吃透教材的基础上,将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的影像设备准备好。课文内容要绘制成演示文稿,如果有保存的价值,必须做到规范。</p><p>  2、加强电教媒体的使用研究,提高师资水平。教师整体水平的提高,是优化课堂教学的主要环节,需常抓不懈。</p><p>  1)要充分利用周四下午教研的时间,继续学习现代教育理论,培训教师制作课件的方法、技能。</p><p>  2)利用双休日及节假日的时间组织信息骨干教师对全体教师进行课件制作培训,并适当地穿插学习微机中级知识。</p><p>  3)本学期举行一次课件制作比赛,届时,评选优秀组、优秀教研组长及个人。</p><p>  4)学校间周举行电化教研,以教研组为单位,教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除,真正达到规范化。</p><p>  5)鼓励教师经常利用多媒体教室上课,每科每学期使用次数不少于5次。</p><p>  6)微机教师、英语教师要充分利用微机室、播放室,利用率要占授课数的70%以上,同时做好二室的使用记录。</p><p>  3、加强电教教学实验的研究,提高电化教学课堂效益。</p><p>  1)各教研组要依据学校电化教学及教研计划,制定各组学科电化教学计划,任课教师上电教课的节数不少于总课时30%。</p><p>  2)对业务有水平、工作能力的骨干教师,学校要创造条件,让他们走出校园,不断学习提高电教水平,以促进我校教师的电教水平达到人人都有一手的效果。</p><p>  3)学校还要创造条件,让广大教师有施展才能的机会,定期举办电教演讲比赛,电教经验交流,举办电教公开课、电教观摩课、电教比武等不同形式的电教活动。</p><p>  4)所有教师都要有电教公开课的听课记录,对所听课进行评议,肯定优点,找出不足,每学期每名教师听电教课不少于15节,学校领导不少于20节。</p><p>  4、设备的运转和维护:</p><p>  1)、进一步加强电教设备和特种教室的管理,确保电教硬件设备的可用率达100%,定期检修、维护,使其发挥最大的利用率,为电化教学能否顺利进行作以根本的保证。</p><p>  2)、加强对电教设备管理,特别是对电教资料的科学管理和高效利用,进一步完善各种规章制度、借阅手续和使用记录。</p><p>  附工作安排:</p><p>  20xx年3月份:</p><p>  1、检修多媒体教室、多媒体网络教室、播放室的运行情况;各实验仪器、电教设备进一步的整理,归档。</p><p>  2、制定电教工作计划</p><p>  3、学校组织教师进行现代教育技术论文的撰写,并评选优秀论文参加上一级评选。</p><p>  20xx年4月份:</p><p>  1、定期检修、维护校园网,使正常运行。</p><p>  2、举办教师现代教育信息技术培训班。</p><p>  20xx年5月份:</p><p>  1、组织青年教师举行电教课比赛</p><p>  2、运用电教举行课堂教学展评</p><p>  3、评选电教优质课。</p><p>  20xx年6月份:</p><p>  整理好各类资料,进行一次综合效对,确保无误有序。</p><p>  20xx年7月份:</p><p>  1、召开电教教学工作经验交流会。</p><p>  2、总结本学期电教工作。</p><p>  3、汇总本学期教师使用电教设备的情况。</p><h2>教室工作计划8</h2>
<p>  我校在上学期,正式开展了资源教室的工作。学校完成资源教室基本建设,初步建立资源教室各项制度;针对本校学生情况,初步开展特殊学生训练、辅导工作,进行资源教室的试运行。建立学生基本档案,简单记录了学生训练发展的过程,建立个别学生家校联系机制,使部分家长初步了解资源教室工作目的和内容。本学期我们将继续完善资源教室的各项工作内容,进一步充实教育教学的活动,进一步发挥资源教室的资源优势,让资源教室的服务有进一步的扩展。具体工作计划如下:</p><p>  <strong>一、完善资源教室的建设改造工作。</strong></p><p>  由于我校在寒假期间对全校的取暖设备进行煤改电更新改造,对学校每间房屋进行施工,使资源教室一些地方遭到破坏或改造。部分工程还需在本学期进行恢复,学校计划在三周内完成恢复性工程。尽可能早的恢复资源教室的工作。</p><p>  <strong>二、积极学习提高资源教师素质。</strong></p><p>  虽然,我校资源教师还担任着班主任工作,但是为了资源教室今后能顺利有效地开展,还是要其积极参加各级组织的培训、教研等活动。为我校资源教室的深入工作打下基础。</p><p>  <strong>三、克服困难进一步深入个别训练、辅导工作。</strong></p><p>  1、严格执行资源教室课程表在教室正常的情况下保证课程实施,让孩子得到帮助与支持。</p><p>  2、积极了解被服务学生的学习生活情况,有目的地制定有针对性的个别教育计划。每个月与学生所在班级的班主任及科任教师了解情况,确立每月的训练、辅导目标,给每月工作以明确的方向和目的。</p><p>  3、根据学生表现,进行深入分析以确定辅导、训练内容和方法。逐渐摸索有效的训练,努力改善、提高学生的生活学写能力和水平。</p><p>  <strong>四、进一步发挥资源教室的作用,展开全面工作。</strong></p><p>  1、依靠资源教师职责进一步了解随班就读班级教学工作,并进行指导。在不同时间对随读生班级进行停课,关注随读生在班级中的发展。并根据学生发展现状对班主任和任课教师提出建议和指导。</p><p>  2、发挥资源教室的资源优势,让资源共享,让资源服务于全体师生。</p><p>  资源教室的教具、学具除作为特殊学生辅导训练工具之外,从本学期开始可以让其他教师应用于平时的教学工作中。此外,在不影响正常资源教室运作的情况下,进一步向全体教师学生开放。以上工作计划作为本学期资源教室工作的基本工作方向和思路,具体的工作根据实际情况进行调整安排。</p><h2>教室工作计划9</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  坚持以人为本、以科技为先导,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育的进程,加快现代教育技术在教育教学中的应用步伐,适应教育教学改革和发展的需要,充分发挥现代教育技术在教育教学中的作用,以此带动教学方法的革新,优化学生认知过程和教学过程。进一步更新教育观念,解放思想,大力提高教师利用现代教育技术手段的能力。根据《学校工作要点》,特制定本电教工作计划。</p><p>  <strong>二、工作目标</strong></p><p>  1、面向21世纪,规划学校教育现代化工程,加大硬件投入并注意设备的合理配置。</p><p>  2、开发、收集、组织一批丰富的教育信息资源,充分利用网络、光盘、自制软件和多方面收集软件相结合,并结合现有的投影、幻灯、录像等资料、抓好教学软件建设。</p><p>  3、提高设备的使用效率,进一步加强教师的现代教育技术能力的培训,同时注重学生的信息素质培养。</p><p>  4、运用现代教育媒体,做好学科电化教学的设计、实践、管理和评价,促进学科教学过程的优化和教学质量的提高,推动学校电化教学实验研究的深入发展。组织教学科研课题小组,研究信息教育的教育模式和教学方法。</p><p>  5、研究校园网在学校教学工作中的应用。主要在学校管理信息化、教师电子备课、网上教学,以及办公自动化等方面实现尝试。</p><p>  <strong>三、具体工作</strong></p><p>  1、电教管理网络体系的进一步完善。增加电教领导小组,多媒体开发小组的活动。加强对电教软件库,教室三机一幕的管理,电教常规管理应常抓不懈。明确责任,做到以岗定人,事事有人做,人人有事做。</p><p>  2、电教资料库的建设。</p><p>  ⑴计划有选择的购买一批教学软件。用好用足电教代办费,做好电教教材的征订工作。同时多渠道筹措资金,购置各学科的有关软件资料,丰富教学软件资料。</p><p>  ⑵加强多媒体开发小组、骨干教师编制教学软件。本学期要求全校三十五周岁以下中青年教师自制多媒体课件二个。</p><p>  ⑶兄弟学校交换自制、互有的优秀教学软件。</p><p>  ⑷有教学录音带、录像带、光盘的统一整理。</p><p>  3、现代化设备的使用在于学校教师和学生,加强对教师和学生的培训。</p><p>  (1)、积极开展全体教师的第二轮信息技术培训,并组织教师于四月中旬参加省统一考核,从而普及计算机和网络在各科教学中的应用。</p><p>  (2)、教师多媒体课件制作的培训。三十五周岁以下中青年教师期初制订好计划,本学期须交多媒体课件二个,并利用其中的一个课件进行课堂教学汇报。</p><p>  (3)、在上好学生信息技术课的同时,积极开展学生的少儿INT培训,以点带面,普及学生的计算机基础知识和操作应用水平。</p><p>  4、加强电教科研,探索科研兴教的道路,以不断总结取得阶段性成果。</p><p>  ⑴加强电教科研的常规管理和课题管理,充分利用各方面力量,加大电教科研的力度,建立有效的激励机制,使我校电教科研上一新台阶。</p><p>  ⑵我校的电教科研工作要在课堂教学上下大力气,务求取得实效。更多地接受先进的教育理论的指导,更好地推广现代教学技术手段,大胆扬弃传统教学手段和思想,取得突破性进展。</p><p>  5、学校教育信息化工程,力求在以下几个层面上推进教育信息化。</p><p>  ⑴、以多媒体计算机技术为核心的教育技术,应在学校得到普及和应用。各教研组、各教师应自己开发一些教学软件。</p><p>  ⑵、网络知识的普及与应用。我们要利用网上资源,提高学校的办学水平,定期下载先进学校的同步教学信息。</p><p>  ⑶、大力提倡多媒体网络在各科教学中的合理运用,积极探索网络环境下的教与学这一新型教学模式。本学期各教研组要积极进行尝试,及时总结,逐步向全校推广。</p><h2>教室工作计划10</h2>
<p>  全面应用信息技术,构建现代化教学平台。基于上个学期的工作管理,本学期的工作重点是:进一步加强机房设备和使用管理与维护,不断完善各项规章制度,加强电脑信息化管理,积极配合学校的各项重大活动。</p><p>  第一、遵守和完善各种规章制度。</p><p>  主要包括:计算机教室器材管理制度,使各项工作有章可循。</p><p>  第二、积极为教学服务。</p><p>  整理学校网络,提高网络的利用率,充分利用现有的资源,最大限度的发挥计算机在教学中的作用,从而,提高教育教学质量。</p><p>  第三、认真上好信息技术课。</p><p>  通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。七年级信息技术教学内容为:Windows98的基本操作、打字和电脑绘画;八年级信息技术教学内容为Word20xx文字编辑排版、表格制作和Powerpoint幻灯片制作;九年级信息技术教学内容为简单的网页制作、网上浏览、搜索引擎和电子邮件的收发。期末对各年级的教学质量进行考核过关。鼓励学生参加信息技术竞赛活动,在普及面上抓提高,加大宣传,规范教学,扩大参与,多出人才,快出人才,创出特色。同时加强对网络教室的安全管理,着重培养学生操作网络的自我监控能力,养成良好的网络道德品质。</p><p>  第四、搞好活动课程。</p><p>  开展丰富多彩的第二课堂和实践活动。如文字编辑、电脑绘画、电脑小报等,培养学生兴趣特长。使之成为学生学电脑、玩电脑的乐园。培养学生对信息技术的兴趣,了解掌握信息技术基本知识和技能,并力争在各级各类竞赛中获优异成绩。</p><p>  第五、健全帐目。</p><p>  搞好财产管理,每学年组织一次机房财产清点,做到物帐相符。</p><h2>教室工作计划11</h2>
<p>  <strong>一、教材分析</strong></p><p>  二年级使用人音版新教材,共计8课,第一课《问声好》、第二课《幸福的歌》、第三课《音乐会》、第四课《咯咯哒》、第五课《童趣》、第六课《跳起舞》、第七课《大海的歌》、第八课《新年好》。教学内容包括:聆听、表演、编创与活动,新教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性和时代性的基础上,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,让学生爱唱爱听,朗朗上口,易唱易记。“知识和技能”由浅而深,“创编与活动”层层推进,让学生在实践中体验音乐,在想象中创造乐趣,促进思维,发展智力。</p><p>  教材力图体现《课标》的理念,体现音乐学科特点,以学生为主体,突出体验,重视实践,鼓励创造,让孩子们从小体验音乐活动的丰富性和完整性,把音乐课变成孩子们乐于投入的生动活泼的活动。</p><p>  <strong>二、学情分析</strong></p><p>  二年级两个班,共有学生107人,孩子们活泼好动、天真烂漫,喜欢唱歌,能够感受音乐律动美,以直观形象思维为主。经过一学年的学习,已经能够独自或和同学一起演唱歌曲,对于歌曲内涵有自己的初步的了解,能够认识并演奏部分打击乐器,学习习惯也在逐步养成。本学期学生将继续系统化的学习音乐,教师应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。学生年龄小,生性活泼,在这一点下功夫。重点发展节奏、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。</p><p>  <strong>三、教学目标</strong></p><p>  <strong>四、教学措施</strong></p><p>  一、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。</p><p>  二、因材施教,对不同的学生采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。</p><p>  三、从听入手,从感性入手,从感受入手,以聆听、欣赏、鉴赏为中心来展开教学活动,启发学生在积极体验的状态下,充分展开想象,保护鼓励学生在音乐体验中的独特见解。</p><p>  四、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性。使他们限度地学到知识,掌握技能。注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。</p><p>  五、努力掌握现代信息技术,利用其视听结合、声像一体、形象强、信息量大、资源宽广等优点为教学服务。</p><h2>教室工作计划12</h2>
<p>  <strong>第一:音乐室工作计划</strong></p><p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  20xx~20xx学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。</p><p>  <strong>二、工作目标</strong></p><p>  1.以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。</p><p>  2.提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。</p><p>  3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。</p><p>  4.强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。</p><p>  <strong>三、工作要求</strong></p><p>  1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。</p><p>  2.做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:①保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。</p><p>  3.充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。</p><p>  4.定期总结不断完善改进。进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。</p><p>  本学年将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室作落到实处。</p><p>  <strong>第二:音乐室工作总结</strong></p><p>  我从本学年开始担任学校音乐教室管理工作,尽管学校条件比较艰苦,但由于校领导的重视、及各个部门的努力,音乐室的各项设备室比较完善的,我的管理工作也能一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面:</p><p>  <strong>一、学校领导重视、工作职责分明</strong></p><p>  学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。</p><p>  <strong>二、做好常规基础工作</strong></p><p>  由于刚刚担任音乐室管理工作,对音乐室的各方面情况了解不够,校领导在这方面给与我很大的帮助,有时校长也直接参加布置落实好新器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。音乐器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,使音乐室发挥最大的功用,每学年都要和总务处核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。做好使用记录记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登表,填好每一堂课记录。记表,音乐教室使用及时填写好登记表。</p><p>  <strong>三、充分发挥音乐教室功能作用</strong></p><p>  为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴,教师在旁辅导,充分发挥了音乐室的功能。</p><p>  <strong>四、课堂教学</strong></p><p>  坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。</p><p>  <strong>五、课堂管理</strong></p><p>  为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度。增强幽默力乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。</p><p>  <strong>六、定期总结不断完善改进</strong></p><p>  以后每学期我都会对音乐教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。</p><h2>教室工作计划13</h2>
<p>  新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:</p><p><strong>  一、指导思想</strong></p><p>  更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。</p><p><strong>  二、保教工作方面</strong></p><p>  1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养、</p><p>  2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。</p><p>  3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。</p><p>  4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。</p><p>  5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到</p><p><strong>  三、保健方面</strong></p><p>  1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。</p><p>  2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。</p><p>  3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。</p><p><strong>  四、家园共育方面</strong></p><p>  1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。</p><p>  2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。</p><p>  3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!</p><p><strong>  五、自身素质的提高</strong></p><p>  1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到高峰体验。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击、</p><p>  2、善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我会承担中(x)班的教育教学工作。</p><p>  3、充满爱心,受孩子尊敬。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(_)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(x)班、爱幼儿园,但不是溺爱。</p><h2>教室工作计划14</h2>
<p><strong>  一、指导思想</strong></p><p>  围绕学校总体工作思路,结合学校电教工作实际,以现代教育思想和理论为指导,以提高教师现代教育技术水平,加强现代教育技术应用与学科教学相结合为重点,以信息化带动教育现代化,提高广大教师应用现代教育技术的能力,使素质教育真正落到实处。</p><p><strong>  二、主要工作</strong></p><p>  (一)加强电教设施及教学软硬件的管理。</p><p>  1、加大硬件建设。根据学校的规划结合实际情况,充分利用逐步添置的各项设施,为教育信息化工程做好物质准备。根据学校规划,本学期在现有1个微机教室,1个多媒体教室,1个远程收视中心的基础上,改造升级现有计算机教室,满足学校现代化教学要求。</p><p>  2、严格电教器材使用管理制度,提高电教设备的利用率。做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。</p><p>  3、加强电教设备、设施的日常维护、保养。出现故障,及时检修,保证设备设施正常的运行。</p><p>  4、加强对网络中心机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。</p><p>  5、继续做好学校“数字校园'平台的管理及使用。及时配合学校日常工作,上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。</p><p>  6、充分利用校园网络,推进校园办公自动化建设。</p><p>  7、加强学校资源库建设,实现优质资源的开发、共享。不断丰富资源库内容,尤其是课件及制作课件的各种音视频、图片素材,做好备份工作。并将教师在课堂教学中使用过的优质课件、电子备课、电教论文、信息化教学设计等整理分类。</p><p>  (二)强化培训,提高教师信息素养。</p><p>  1、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,增强学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。</p><p>  2、进一步抓好电教校本培训,力争通过信息技术运用培训及课件制作培训,提高教师信息化素养和电教运用开发技术,使网络真正成为学校教育教学的助学模块。</p><p>  3、积极推动信息技术与学科教学的整合,要求每位教师每学期至少上2节以上多媒体课。</p><p>  (三)加强常规工作的管理</p><p>  1、严格室内人员工作的考核、管理。</p><p>  2、制订学期初的工作计划和学期末的工作总结。</p><p>  3、在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查工作,确保教学的正常使用。</p><p>  4、积极准时参加上级部门组织的培训活动和会议,及时传达有关精神。</p><p>  5、继续努力完善教育信息化设施建设,加强对学校电教设备的管理。</p><h2>教室工作计划15</h2>
<p>  <strong>一、整体规划</strong></p><p>  结合我校的发展现状,坚持统筹规划,协调发展,注重实效、逐步到位的原则;坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平;全面推进我校校园网的使用进程。</p><p>  <strong>二、具体目标</strong></p><p>  1、师资队伍建设目标</p><p>  教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。</p><p>  2、学校教学资源开发目标</p><p>  积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度,开展软件使用培训和自制课件比赛,提高广大教师制作课件的积极性。</p><p>  3、学校资源库建设目标</p><p>  继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教学。</p><p>  4、校园网的更新目标</p><p>  借教体局“光纤进校园,百兆校园网”建设之机,完善校园网版块,更新内容,达到对外宣传的目的。</p><p>  5、信息技术教育的目标</p><p>  做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。</p><p>  6、电教设备管理目标</p><p>  完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。</p><p>  <strong>三、主要工作</strong></p><p>  为实现上述目标,下学期着重做好以下几项工作:</p><p>  (一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。</p><p>  (二)加强电教设施的管理</p><p>  1、及时与总务处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。</p><p>  2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。</p><p>  3、加强对学校电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。</p><p>  (三)开展特色电教活动</p><p>  1、组织新教师进行白板培训,提高教师使用互动式电子白板的作用水平。拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。</p><p>  2、组织教师学习个人博客的建立,提高教师电教工作水平。</p><p>  3、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛,提高教师的课件制作能力。以点带面,要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料,熟练应用多媒体课件。</p><p>  4、筹备并建立校园电视台。本学期拟建立“蓝色海洋”“美文赏析”版块,通过视频播放的方式为学生营造文化熏陶的氛围。</p><p>  (四)加强对电化教学常规工作的管理</p><p>  1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。</p><p>  2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。</p><p>  3、及时做到电教设备的检修、维护。</p><p>  4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。</p><p>  5、在电子白板等设备到位后,要求35岁以下教师每月最少上两节使用电子白板的电教课,并填好记录。</p><p>  (五)做好教学服务工作</p><p>  在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。</p><p>  <strong>工作安排</strong></p><p>  常规工作</p><p>  1、校园网信息的更新。</p><p>  2、每月检查微机(处室、班班通)班班通微机内,每人每月至少2个课件。</p><p>  3、每月检查班班通使用记录(随时检查电子白板的规范使用情况)</p><p>  4、电教资产入账和清查、保养工作。</p><p>  5、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。</p><p>  6、跟踪信息技术课堂教学。</p><p>  注明:以下工作牵涉到电子白板和班班通计算机安装的,工作进度根据设备到位的情况进行调整。</p><p>  二月份:</p><p>  1、检查维护计算机设备。</p><p>  2、电子白板使用培训。</p><p>  三月份:</p><p>  1、个人博客建立培训。</p><p>  2、筹建校园电视台。</p><p>  3、骨干教师展示电子白板的使用。</p><p>  四月份:</p><p>  1、gif动画制作培训。</p><p>  (五月份再根据具体情况决定是否展示制作的gif动画)</p><p>  2、校园电视台试播。(本月一次蓝色海洋或一次美文赏析,视具体情况而定,下月另一次播放)</p><p>  3、学生打字比赛。</p><p>  4、35岁以下教师打字比赛(提前通知教师练习盲打)。</p><p>  五月份:</p><p>  1、骨干教师电子白板使用成果展示。</p><p>  2、35岁以下教师课件比赛。(自制课件能使用电子白板展示)</p><p>  六月份:</p><p>  1、录音软件使用培训。</p><p>  2、展示个人博客(根据博客建立情况而定)。</p><script>s(

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