五年级工作计划

时间:2023-05-28 08:21:03 工作计划 我要投稿

精选五年级工作计划范文汇编4篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的五年级工作计划5篇,欢迎大家分享。

精选五年级工作计划范文汇编4篇

五年级工作计划 篇1

  一、指导思想:

  在小学德育工作计划中将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

  二、工作目标:

  1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

  2、师生犯罪率为零,学生操行合格率达100%。

  3、学生在校安全事故发生率为零。

  三、工作思路:

  1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

  2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

  3、注重班主任队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。

  四、重要工作:

  (一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

  教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展。

  (二)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

  1、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

  2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。

  3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起

  (三)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。

  1、狠抓养成教育。学期初,利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。

  2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的.、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。

  3、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每天公布分值,两周进行小结,颁发流动红旗,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

  4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放,各个板块安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

五年级工作计划 篇2

  指导思想:

  以学校、小学部工作思想为指导,针对本年级现状,充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能,完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系,充分调动各位教师的能动性,营造团结、向上、愉快的团体氛围。

  现状分析:

  1、本年级共有教师10人,3位新来的教师均为班主任,还有2位原任课教师新任班主任工作。年级在原有5班的基础上,又扩招3个新班,全年级共有 303 人,新教师需要尽快熟悉学校以及学生,年级组更需要加强新生的教育工作。

  2、年组班主任中有许多新手,或是刚来外校的新教师,更需要强调教师间的团结合作,相互帮助。

  3、原有班级差生较多,成绩偏低,个别班级班风、学风较差,在这些学生的管理上要下大工夫。

  4、年级各班人数不均衡,1—5班多达39——43人,6——8班35——36人,也许以后搞活动、成绩考核会带来不便。

  具体措施:

  1、 认真落实学校各职能部门布置的各 项常规工作,使本年级班主任及各项常规工作正常进行,

  2、 年级稳定,不分化,不出现安全事故和教学事故。

  3、 了解本年级教师工作、学生学习情况,并将教师、学生、家长的意见和建议及时反馈给有关职能部门。

  4、 对学生行为规范、养成教育常抓不懈,各班结合“自我发展”实验活动,在学生管理方面有特色,见成效。

  5、 组织学生参加有益的课间活动,积极组织学生参加各类校外竞赛,鼓励教师个人发表作品。

  6、 组织两次年级大型活动,活动适合学生年龄特点,使学生从中有所收获。

  活动一:“外校风景线”摄影展——10月

  活动二:“五自”(自理、自学、自护、自强、自创 )技能大赛——12月

  7、 发挥家长、校外辅导员的'优势,在年级内成立学生社团,使学生更多地了解社会、适应社会。

  8、 各班设《课堂情况反馈表》,使各位任课教师都参与到班级管理中来。

  9、 浓厚的教研气氛,实行组内集体备课制,控制作业量,让学生“轻负荷、高质量”的学习。

  10、 每周给家长写一封信,或者印发教育资讯,使家长及时了解学生在校情况及教育新的资讯。

  11、 作好新班主任的帮扶工作,每人指派一名辅导教师协助其搞好班务工作。(余贵先——邱鹏 曾秋莲——陈其升 蔡馨慧——丁芸 文红梅—— 褚咏梅 )

  12、 每月召开一次本年级教师联席会,了解情况,协调工作,创设和谐、 愉快的工作环境。

  13、 每月从出勤、学生纪律、卫生、课堂表现、板报、“自我发展”实验、活动等方面对班主任实行量化考核,期末对年组教师的考评做到公平、公正、公开。

  广外外校五年级组 20xx年9月1日附录

  一活动设计方案:

  “外校风景线”摄影展活动目的:丰富学生课余生活,展现外校人、物、景的风采,培养学生发现美、欣赏美的能力,从而激发学生爱外校的热情。

  负 责 人:文红梅、蔡馨慧

  海报宣传:丁芸、褚泳

  梅活动时间:第八周

  参赛对象:全体五年级学生

  奖项设置:每班选送20张照片参赛。

  160张照片中一等奖:20人二等奖:40人三等奖:50人优秀奖:50人

  评 委:本年级美术老师、劳技老师奖 状:余贵先

  注意事项:

  1、每张参评照片背面写明班级、姓名,并给照片起名。

  2、评出奖项后,制作两块展板。(负责人——xxx、张牡玉)

  附录二活动设计方案:

  "五自"(自理 自学 自护 自强 自创)技能大赛活动目的:展示学生在自理 自学 自护 自强 自创方面的能力,促使年级学生提高全面素质,使"五自"成为自己长期的发展目标.

  负 责 人:陈其升、余贵先

  海报宣传:曾秋莲 邱鹏

  活动时间:12月12日晚7:00

  场地:风雨球场参赛形式:各班将学生分为5组(每组不少于5人),各参加"五自"中的一项比赛,累计总分.

  奖项设置:一等奖:2个班※二等奖:2个班三等奖:2个班优秀奖:2个

  班评 委:年级组副课教师

  奖 状:余贵先统分:xxx张牡玉

  摄影录象:

  包建注意事项:

  1 各班主任于比赛前一周写好个组参赛学生名单,注明具体项目,一人不得重报.

  2 班主任负责督催本班各组参赛学生,生活老师负责学生纪律.

  附录三"引导学生自我发展"实验科研安排表

  主讲人 邱鹏 余贵先 陈其升 文红梅 蔡馨慧 丁芸 曾秋莲 褚泳梅

  周次 412 513 614 715 816 917 1018 1119

  附录四五年级教师月考核表月出勤

  活动(4、3、2、1)

  红旗班(+1) 文明班(+2) 校外获奖(+3)

  学生课堂表现

  板报(4、3、2、1)

  “自我发展”实验邱鹏 余贵先 陈其升 文红梅 蔡馨惠 丁芸 曾秋莲 褚咏梅 xxx 张牡玉

  附录五课堂情况反馈表

  班级

  日期

  节次

  等级

  教师签名

  备注

  第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节

  注:1、等级分“优、良、中、差”四级;

  2、该表由班长负责请各任课教师填写,每周五下午3:00前交年级组长 。

五年级工作计划 篇3

  在教材大致可以分聆听欣赏、歌曲演唱、创编活动三个方面。在聆听欣赏方面:全册共有聆听欣赏曲18首,其中外国作品5首,中国作品13首;器乐作品2首,声乐作品16首(其中包括一课的京剧相关内容)。

  跟以往的欣赏教材相比,本册的欣赏曲中国作品增加了,特别是民族音乐。编创活动方面:编创活动渗透在聆听欣赏和学唱表演中,主要涉及有几个方面的内容:

  第一方面是听辨乐曲的力度、速度、音区、音色、情绪及演奏乐器,区分乐曲段落,用不同的颜色、线条或图形来表示乐曲的情绪。

  第二方面是选择或编创节奏,用打击乐给歌曲伴奏或作情景表演。

  第三方面是随着音乐边唱边舞,做歌表演。

  第四方面是运用人声、自制乐器及其他乐器创作命题音响小品。

  第五方面是视唱旋律,改编不同节拍的旋律。

  在歌曲演唱方面:在本册教材中共安排了七个单元的两声部歌唱教学。共有学唱歌曲16首,其中单声部歌曲8首,合唱歌曲8首。在本册合唱歌曲有了明显的增加,随着合唱歌曲的增加,也说明了音乐新课程实施以来,对多声部教学也逐渐重视起来了。这个也是很多音乐老师都很关注都很值得探讨的问题。

  (一)教学目标:

  1、学会课本上的十六首歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。

  2、基本上掌握教材所规定的乐理知识、视谱、视唱能力有较大的提高;通过学习能正确的完整的表现歌曲、理解、欣赏曲目的主要内容。

  3、认真完成课后的综合训练,通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力。

  4、学生通过学习歌曲,学会用正确的'口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,掌握一定的音乐技巧,使学生具有认识简单曲谱的能力,并且能够自学能力;通过本册学习,认识一些乐器及其演奏方法;

  通过欣赏,了解几种常见的演奏方式,培养学生对音乐的速度、力度、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的音乐想象力,从而培养学生形成健康的审美情操;通过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,提高演奏能力,学习表达不同情感的乐曲。

  (二)教学重点

  1、通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。

  2、在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯。

  (三)教学难点

  1、 在气息的控制下,逐步扩展高音。

  2、 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。

  3、 学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调

五年级工作计划 篇4

  新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订五(3)班班主任工作计划:

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

  二、班情分析

  本班共有学生33名,男生14名,女生19名,住校生17名。学生一般都能按照《小学生日常行为规范》来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

  三、本学期工作重点

  1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

  2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

  3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

  4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

  四、工作措施:

  1、重视养成教育:

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的.常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

  2、做好后进生的转化工作:

  转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

  3、及时了解学情:

  开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:

  经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:

  及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:

  要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  五、具体工作安排

  九月份:

  1、做好开学工作,组织学生学习常规,严抓课前、课堂纪律,组织学生做好两操。让班级管理尽快步入正轨。

  2、结合“教师节”进行尊师重教的思想教育。

  3、出好以“新学期新起点”为主题的板报。

  4、选拔新班干,安排新任务,培养班干的能力。

  5、抓好法制和安全教育。

  十月份:

  1、以“红领巾心向党”为主题,开展一节以爱国教育为主题的中队会。

  2、组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”教育实践活动,对学生进行行为规范教育。

  3、继续抓好法制和安全教育。

  4、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况

  十一月份:

  1、继续抓好纪律和学习目的教育。

  2、对学生进行安全教育。

  3、重新调整座位,使之更利于课堂学习。

  4、培养学生的参与意识和集体主义精神。

  十二月份:

  1、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  2、进行勤俭节约教育。

  3、继续抓好课堂常规教育。

  4、培养学生正确的是非观念。

  5、继续抓好法制和安全教育。

  一月份:

  1、转入复习阶段,开一节主题班会让学习成绩好的学生介绍学习经验。

  2、对成绩不理想的学生进行补缺补漏,并坚定他们的信心。

  3、继续抓好法制和安全教育。

  在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。