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工作计划

时间：2024-04-20 07:28:43 工作计划我要投稿

[必备]工作计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[必备]工作计划

工作计划篇1

　　一、纳新

　　1、前期宣传a)食堂、主教楼设报名点b)横幅c)海报d)新生群、微博、微信2、笔试3、面试(重点寻找擅长写作及会排版的同学)笔试主要以开放性问题为主，考察学生对宣传部的认识。问题：1、你对编辑部怎么看?为什么要加入编辑部?2、据你了解，编辑部的日常工作主要有哪些?3、如果你当选为编辑部的干事，你会怎样去开展工作?4、怎样处理好工作和学习之间的关系?面试主要分为自我介绍(2分钟)和提问(3分钟)两个环节。主要为面对面的交流，通过交流和观察学生的言谈举止，进一步了解本人的兴趣、爱好、特长以及工作能力，侧重考察学生的心理素质和应变能力。

　　二、工作安排

　　每学期两期的《纺服青年》，分别定于10月中旬和12月中旬，以及团讯。本学期的重点在于扩大《纺服青年》的影响力，鼓励学生投稿，以及向二级分院征稿，以提高同学们的文学修养，提高《纺服青年》在全校的影响。坚持三步走战略，即征稿、审稿、出刊，将工作落实到实处，把《纺服青年》办的越来越好。征稿的前期准备工作：由于团刊常年征稿，要提前做好团刊的征稿宣传工作，让广大师生及各分院能够及时了解团刊的栏目设置、来稿要求、审稿制度和校稿流程等。为下期团刊的出版工作奠定基础。

　　三、管理、培养

　　招纳的新干事，没有从事过编辑部工作，对编辑部的工作也不太了解。因此，干事的培训为重中之重。借鉴以往的经验，并结合部中的实际情况，培养计划可大致分为以下四个阶段：1、逐渐深入接触编辑部工作，由部长协作干事，加强干事与干部之间的交流和合作，让他们边干边学，不断提高;2、开始较独立地完成工作，注重发挥专业特长，由部长把好质量关。3、组织干事积极参加各种征文活动。既可以提高编辑部干事的写作能力，又能够让干事们在社团工作之余有所收获。4、注重培养干事的主观能动性、综合素质、工作作风和团队精神，为更好的`进行工作奠定基础。5、联合其他部门组织一些活动，例如短途旅行，增进不同部门干事之间、新干事与部长之间交流，增强学生会干事们的团结友爱。6、组织一次编辑部内部的交流会，邀请曾担任干事的大二的学长学姐对新干事的工作给一些有经验的建议和帮助，具体给新干事讲解一下团刊、团讯的编写，以及征文活动的流程，要注意的问题。为新干事更好的做好工作打好基础，也对宣传工作有更多了解。

　　四、健全和规范

　　１、通过奖励制度促进干事积极性，留住干事。２、出勤情况与奖学金成绩挂钩。每一次活动现场干事需要自己手机拍照和一句话感受，签到。对收集上交上来的干事活动照片、感受进行整理，装订成册制作成一本相册，可以促进发扬学生会文化。３、配合其他部门担任宣传任务时，需提前一周跟宣传部干事海报组和新闻报道组组长通知，以更有效的帮助其他部门宣传活动。比如维权部门刚成立，影响力和号召力都不够，我觉得可以下达给分院每班都设一个维权委员，通过前期海报宣传维权委员动员开展维权集结号——我有问题我来说手机随手拍活动，对学校的大大小小问题在微博及微信平台进行检举，对提出有效的意见建议的同学进行奖励。

工作计划篇2

　　一、指导思想：

　　为了进一步规范语言文字，营造文明和谐的校园，提升全校师生的人文素养，提倡全体师生说好一口标准流畅的普通话。

　　二、具体要求和相应措施

　　1、全体师生在校园内必须说普通话。50岁以上的老师除课堂上用普通话教学外，课外可以用方言与学生交流。50岁以下的老师在校园的各个角落都尽量用普通话交流。

　　2、所有教师都要严格要求学生，时常提醒学生，帮助学生认识说好普通话的重要性，培养学生自觉说普通话的良好习惯。

　　3、少先队组织增设推普部长岗位，负责督促全校的推普工作；各班推选一名推普委员，负责本班的推普工作；各班在适当的地方设立一个暴光台，如实记载本班故意不说普通话的情况；另设一个表扬栏，表扬坚持说普通话的学生。

　　4、学校在每月评选五星班级时，每班可以评选一名先进推普工作者或者推普先进个人给予表彰，激励同学们积极参与到此项活动中来。

　　5、学校以语文研修组为主，组织各班开展一些有益活动，如：朗读训练、师生、生生对话交流、识字比赛、拼读比赛、绕口令比赛等活动，既激发了兴趣又训练了普通话。

　　6、各班作好宣传工作，学校将请说普通话、请用规范字等招牌张帖于各班教室门上，时刻提醒同学们说普通话。另外，语文课前可以安排1——2名学生进行说话训练。

　　7、利用好学校广播室，为学生提供标准、流利的普通话录音朗读，定期播放，让学生受到熏陶。

　　8、学校教导处、少先队、各研修组对推普工作要高度重视，努力营造一种浓厚的`文化氛围，让学生身临其境，起到潜移默化的作用。

　　相信在全体师生的努力下，我校的推普工作定会达到意想不到的效果。

工作计划篇3

　　20xx年，我局在区委、区政府的正确领导下，围绕创建国家公共文化服务体系示范区工作，进一步提高我区的公共文化体育服务的能力和水平，努力推动重点文化体育产业的发展，现将我局20xx年工作总结及20xx年工作思路汇报如下:

　　一、20xx年工作总结

　　(一)公共文化建设日趋完善

　　1、继续完善文化设施建设。根据创建公共文化示范区目标责任书要求，对20xx年已全部完成建设的5个乡镇(街道)综合文化站和108个村(社区)综合文化服务中心的软硬件进行进一步完善优化，利用现有资源将创建公共文化服务中心与居家养老、科普建设等工作有机结合。20xx年我区完成4个乡镇综合文化站提升工程和27个村(社区)综合文化服务中心建设。20xx年区图书馆根据创建和评估要求，对区图书馆的站进行提升，加快建设微信平台、移动图书馆，安装RFID自助借还系统，扩大图书馆的wifi覆盖面积。设立XX区图书馆分馆，将未编目农家书屋和社区图书编目并纳入图书馆管理系统，增加藏书量。根据政府采购目标，区图书馆已完成购置图书招标工作。

　　2、积极开展各类文化活动。区文化馆、区图书馆根据创建公共文化服务体系示范区要求，结合我区特点，坚持深入基层、面向广大群众，扎实地推进各项工作的开展。今年区文化馆已顺利完成各类文化活动45场次，举办了将近10场流动展览，还针对未成年人及农民工子女特殊群体举办了15个培训班。区图书馆参照创建评估标准，共举办读者活动60余场，包括4月23日XX区中华优秀传统文化进校园活动、快乐故事足球系列培训和绘画系列培训30余场，举办社会主义核心价值展览、“推动移风易俗，树立文明新风”展览、暑期青少年益智励志观影系列活动等等，受益人数达8000余人。

　　3、进一步提升志愿者服务水平。今年，在区文体局、市群艺馆和市、区文明办的指导下，我区两馆文化志愿者服务水平不断提升，站点内服务设施配置更加齐全，也已建立一支具有一定规模的文化志愿者工作队伍。建立健全有效的工作机制不断拓展文化志愿服务领域，加强志愿者骨干培训和管理，志愿服务活动开展逐渐规范化。

　　(二)文化遗产保护水平不断提升

　　1、非物质文化遗产传承保护。今年我局顺利完成省、市、区三级的非遗项目传承人申报推荐工作，区文化馆组织了寿山石雕、软木画、象园木雕三个非遗项目的传承人为王庄第一幼儿园的师生展示了我区的代表性非遗项目，还在XX区10个村、社区内进行“中国首个文化和自然遗产日”非遗流动宣传展，向群众宣传了我区非遗各级项目。

　　2、文物(物质文化遗产)修缮保护。为切实保护好我区珍贵的.历史文化遗产，我局认真按照文明城市、文明城区考核要求和局领导的工作部署，对辖区内的备检点进行巡查，发现问题立即整改，确保文化遗产部分考核工作的顺利通过。今年我局及时制止了在省级文物保护单位闽王王审知墓及市级文物保护单位宦溪窑址保护范围内的违法乱建，顺利完成桂湖收费站和福飞北互通节点-互通口及前后1公里设置1面文化景点指示牌建设(新店古城遗址、闽王王审知墓)及魏杰故居家风家训展陈提升项目任务;申报陈兆翱墓为区级文物保护单位。另外，代区政府拟稿《关于进一步加强文物保护工作的通知》，明确各乡镇(街道)文物保护单位和文物点数量及文物保护职责。

　　(三)文化市场工作高效规范

　　1、进一步规范行政审批工作。按照区行政服务中心的要求，我局完善行政审批制度改革，先后完成了五轮简政放权改革工作，对上级下放的事项进行消化，就事项进行梳理形成办事指南，并梳理出九项下沉社区预审的办理事项，还承接了市文广新局下放的艺术考级活动备案及县级文物保护单位和一般不可移动文物修缮审批等十项办理事项。为了强化行政服务水平，还梳理了全省一张网信息128件，电子证照信息整理194件，完成全国新闻出版统计网和福建省印刷发行行业管理系统网上报表66件，完成了社会信用体系存量的登记。重新梳理制定标准化规范化办事指南，从根本上支持配合区行政服务中心一窗式受理工作的开展。今年，已办结出版物(图书)申请新证23家、变更4家、注销2家，办结KTV申请新证4家、变更3家，网吧申请变更8家。

　　2、深入开展文化市场监督管理。据统计，20xx年区文化市场综合执法大队共出动执法人员2518人次，车辆629辆次，检查各类文化经营单位(场所)1232家次，现场发现并纠正不规范经营行为305次，发出整改通知书37份，办理“12345”投诉及文化市场举报件32件，联合公安部门捣毁黑网吧9家，暂扣电脑116台，处罚违规经营场所1家，罚款10000元人民币，有效地规范了文化市场经营秩序，促进了我区文化市场平稳有序健康发展。

　　(四)体育事业蓬勃发展

　　1、20xx年XX区体育工作以“全民健身与奥运同行”为主题，积极开展以全民健身为主题的各种形式多样的健身活动和比赛:今年我区承办了福州市全民健身运动会的门球、广场舞等14项比赛;举办了区全民健身运动会，设置了篮球、羽毛球等14项比赛;同时组织人员参加了福州市举办的广场舞培训班，为我区培养了二级社会体育指导员20多人，三级社会体育指导员150名。完成20xx年省、市里为民办实事项目:建设1个足球场、提升改造3个农民体育健身工程、建设1个室内健身房、4套纳凉点轨道棋;完成福州市全民健身工程30条健身路径建设，为广大群众提供了安全、舒适的体育锻炼场所。

　　2、20xx年我区少体校开展了游泳、田径、举重、射箭、羽毛球、足球五个大项目，在训“二集中”运动员60人，走训运动员105人。今年完成申报福建省体育局20xx-20xx周期“福建省体育后备人才训练基地”“福州市体育后备人才训练基地”的工作，开展了多个教练员下点驻校训练项目。

　　3、20xx年我区青少年校外体育活动中心积极加强教师队伍建设，相继开展体育、文化等特长培训，免费开展公益性、服务型的校外体育系列活动。今年中心利用寒暑假开设了游泳、篮球、跆拳道等培训班，组织承办了福州市第三十二届冬泳比赛、跆拳道“龙拳杯”交流赛等，还组织举办我区小学生跆拳道、游泳、围棋、羽毛球等一系列的比赛，受到学生和家长的一致好评。

　　二、20xx年工作计划

　　1、按照国家公共文化服务体系示范区创建要求，继续加快文化活动中心装修施工建设工作，加强实施文化惠民工程，对乡镇(街道)综合文化站和村(社区)综合文化服务中心进行进一步达标提升建设。

　　2、文化馆根据创建要求举办12场流动展览和12场流动文化演出活动;以数字文化馆为平台，拓展文化服务领域，提升文化服务水平;做好乡镇(街道)和村(社区)基层文化工作队伍人员业务培训;做好“白马王文化”区级非遗项目的申报推荐工作。

　　3、图书馆根据创建指标要求继续做好公共文化示范区创建工作，力求在20xx年创建验收顺利通过。认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作，做好读者服务工作，不断提高资源利用率完善馆内智能设备以及基层服务点的建设。

　　4、继续加强文物保护单位的日常巡查;编制不可移动文物基础工作资料;对尚未立碑、挂牌的文物保护单位、文物点进行立碑、挂牌。

　　5、继续完善行政审批制度改革，确保行政行为有法依规，完善政务服务体系建设，提升政务服务水平。

　　6、执法大队全面加强理论学习、加强执法队伍建设、巩固全国文明城市创建成果，进一步加大对娱乐场所、网吧、游戏厅、音像图书等文化市场的常态化长效管理，认真做好文化市场安全消防工作，持续推进“扫黄打非”工作。

　　7、体育工作方面计划建设更新更换30条健身路径，进一步完善群众体育组织按照省、市全民健身运动会要求，组织我区全民健身活动，继续组队参加省、市全民健身运动会的比赛项目;少体校将组好比赛队伍，加强梯队建设，为新周期的比赛做好准备;青少中心将继续开办寒暑期公益培训班、组织游泳、跆拳道、围棋等一系列的比赛、组队参加省“阳光体育”体育竞赛、积极开展夏令营、冬令营活动、开展围棋、篮球、跆拳道、游泳等项目公益培训。

工作计划篇4

　　本学期，我们科学教研组以《科学（3--6年级）课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体科学素养，为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践能力，本教研组在本学期也开展了一系列的活动，下面我对本学期的活动做如下小结：

　　一、认真学习新课程标准，制定工作计划。

　　为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行，在学期初，我们根据学校提出的要求及要开展的教研活动，制订好该学期的教学工作、活动、学习计划。全体科学老师深入钻研教材，明确各单元的计划及须开展的活动的情况，使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。

　　二、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节

　　本学期我们组的每位科学教师都严格执行教研组的工作计划，我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材，分析学生的实际情况，确定教学目标，设计教学过程，认真写好教案。

　　三、在反思的过程中逐步得到提高

　　“要给学生一碗水，自己得准备一桶水”教师如果不学习，教学活动就成了“无本之木、无源之水”，为加强修养，提高素质，我们组认真学习新教材和新科学课程标准，学习学科刊物，了解教改信息，提高自己的科学素养。本学期初，我们组举行了科学实验培训。一学期来，每一位科学教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行案例分析；养成“课后反思”的习惯，在反思中更新自己的教学理念，丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计，为后继教学工作积累有价值的素材。除了积极投身与教科研研究，我们科学组的老师和致力于将研究成果整理成文。

　　四、积极开展听、评课活动，提高教学水平

　　一学期来，本组教师精诚团结，互相帮助，相互之间教研气氛浓厚。我们打算在下个学期多开展“以互听互评研究课”的活动，通过听、评活动，相互切磋，取长补短，争取在一次次真情的评课中，促使教师逐步形成具有自己个性的.教学风格，提升听课教师的看课、评课能力，每位教师有所得有所获，每位教师有所思有所悟，为本教研组教师锤炼业务素养造梯搭台，从而达到使我组所有科学教师共同成长的目的。

　　五、反思与改进

　　反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式；还有教学硬件设施的不完善，缺少许多实验设备和器材，使很多教学计划都难于落实。

　　上述的点点滴滴，说明了我校科学组老师对科学教学研究的真诚与执着，面对新的世纪，面对如荼如火小学科学教学改革，我们确信：明天是今天的延续，明天还将迎来新的发展，我们定将沿着确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越。

工作计划篇5

　　根据教育局《关于深入开展学校安全应急预案演练工作的通知》（诸教[20xx]118号）、《关于在全市各级各类学校组织开展紧急疏散演练的通知》（诸教[20xx]121号）和教育局《关于组织开展“中小学应急演练周”的通知》的文件精神，我校就做好“中小学应急演练周”有关工作计划如下：

　　一、思想重视。开展安全应急预案演练活动前先制订安全应急演练计划和详细的演练方案，并聘请相关部门、有关专家配合或直接参与，对演练方案进行审核指导，并结合学校实际，对安全应急演练工作进行认真的组织和安排。

　　二、职责到位。加强领导，严密组织，对参加演练的人员提出要求、明确分工、责任到人，明确每位领导、教职工在演练中的作用，确保安全演练质量；加强对师生进行安全演练教育，教育学生严格遵守演练纪律，不做任何违反演练规定的事。对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保安全演练不发生重大事故，尤其不能发生师生伤亡事故。

　　三、总结提高。演练结束组织全体师生进行总结，善于发现演练过程中的不足环节和问题，做好演练过程中各个环节的记录，提出整改意见和措施，不断修订、完善应急预案和演练方案。同时，建立完善演练工作的档案资料，除演练计划、方案、总结外，也应有一些实战演练时的图片等。

　　四、演练方案。

　　1、演练时间：第十一周的某个时段（为体现应急性，本次演练警报将突然响起）；

　　2、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时自我保护和救援的能力。

　　3、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾（或者其它突发事故如地震）时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治；

　　4、参演人员：全校师生员工。

　　5、组织指挥：

　　组织指挥：学校应急救援小组。

　　组长：z校长副组长：z

　　组员：zz 各班班主任

　　摄影：z

　　6、演练方案