学期工作计划

时间:2020-10-07 13:41:42 工作计划 我要投稿

【必备】学期工作计划汇总7篇

  时间过得飞快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始写工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编为大家整理的学期工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】学期工作计划汇总7篇

学期工作计划 篇1

  一、指导思想

  以学校工作计划和语文教研组教研、教学活动安排为指导,用新课程理念指导课堂教学实践,认真研讨、集思广益、提高每一位老师的教学水平。细致、有效地抓好语文教学常规,提高学生的学习成绩。

  二、工作目标

  1、认真开展教研活动,全面提高本组教师的自身业务素养,提高教师的教育教研水平。

  2、继续深化课堂教学改革,提高课堂教学效率。

  3、积极开展语文综合性活动,发展学生的语文素养。

  三、工作重点与措施

  1、积极参与学校组织的各类教研活动

  组织组内成员认真积极参与学校教研活动,无论是理论学习、专题研讨、课例研究还是专题培训,都能表达交流自己的实践思索,提出建设性意见,提高教研能力。

  2、组织好本科组的教研活动

  组织老师开展好集体备课、上课、评课等活动。小组活动中,上课老师独自备课,写好教案,再集中研讨、交流。每一位老师要用心聆听同组老师的教研课,作好好听课记录,认真评课,积淀经验,并对成功的做法进行梳理和提炼,上升为理性的智慧,用于自己的教育教学实践中。

  3、做好教学常规工作。

  认真备课,课堂教学尽力做到“精讲”、“精练”,激发学生的学习兴趣,提高课堂40分钟效率,课后及时做好教学反思。认真批改作业,学生错题及时订正。并做好抓差补缺工作。

  4、组织好本组的单元测试。

  做到统一测试,及时阅卷,做好记录。通过测试,及时发现教学中存在的各种问题,加以改正。

  5、抓好课外阅读

  结合年段的教学重点,“要坚定不移地引导学生进行语言的积累与运用”。进一步加强课外阅读积累,着力培养和提升学生的阅读与作文能力,为以后的自主阅读奠定基础。

  6、抓好习作教学

  教研组老师对于习作多进行交流,设计多种形式的作文练习,让学生自由表达、乐于表达。多组织学生参加各级各类读书征文比赛、作文竞赛,展现更多的教学成果。

  7、抓好习字写字

  本学期要继续加强写字指导,积极组织学生参加学校组织的写字比赛,激励学生提高写字的水平。

  8、我教研组还要抓住学校领导来推门进听课的机会,听取领导对我们工作的意见和建议,及时发现问题,不断改进和提高。

  9、积极学习和使用学校的现代化教学设置,在教学中制作和使用现代化教学手段,课组老师互相帮助,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

学期工作计划 篇2

  xx年新学期到了,随着招新工作的结束,这以为着我们的团队又增添了新的活力与朝气。我相信每一位被雪深灰吸纳的成员都会带着自己竞选时那样的热情,积极投身到实际的工作中。努力进取,带着自信迎接未来的每一份挑战和机遇。

  为了提高秘书部的工作效率,更好地完成任务。

  我部新的工作计划

  1)及时收取团总支副书记、主席、社团管理中心主任以及各部长的工作计划和工作总结;

  2) 积极做好系里的值班安排工作,以及大、小型会议的会议记录;

  3) 运动会等大型活动中做好清点人数工作;

  4) 从自身做起,增强与干事的交流,培养彼此的默契程度,加强部内的团队合作意识,提高人际交往能力;

  5) 坚持每周开例会,做总结本周工作,部署下周任务;

  6) 团结本部的同时,积极协助其他各部完成系内工作。

  易守难攻是本部的工作计划,希望能更好地协助老师,为广大同学服务,为系部工作发展添砖加瓦!

  体育部第一学年全年工作计划书

  在过去的时光里,阳光体育活动的开展给广大的师生们不仅提供了良好的锻炼身体的机会,并且也为同学们创造了新的沟通渠道;我们新建立的体育部会秉承往届体育部的优秀工作传统,带领我系师生开展的有利于我们身心都得能到发展的活动。

  我部设想在新的一学年内面向我系师生开展“趣味运动”,届时会向大家以板报形式登在宣传栏上。

  我部在新的一学年里的工作计划有如下几条:

  1) 我部于11月5日起组织并号召xx级新生参加院内的羽毛球比赛、乒乓球比赛,并向我系学生普及冬季防寒、强身健体的常识。此外我部会于11月底以各班为单位举行拔河比赛。

  2) 在12份,面对院内开展的冬季万米长跑接力活动,我部会积极配合做好组织宣传调动的工作,并为参赛学员设置后勤人员。从而使此项活动顺利完成。

  3) 12月份中下旬,我部要面向09级和10级的学生开展“返老还童”的趣味竞赛活动;例如“十人九足”、“百足平衡”等游戏项目,让大家在游戏中体验快乐的同时还能达到强身健体的效果。比赛规则及时间我部会在12中旬以板报形式通知给大家。

  4) 1、2月份是我们的寒假时段,但我部为同学们设立“取经之路”的小活动,有愿意参加的不限人数报名,此活动为了是让大家在冬季增强免疫力,拒绝寒冷!具体活动内容详见宣传栏。

  5) 3、4月份我部会面向师生开展阳光竞技体育运动,例如男女投篮比赛,跳绳等比赛。同时在各班挑选出田径较好的同学,为5月份校运动会做好准备。

  6) 5月份我部会带领同学们参加院内的运动会,在积极配合院方工作的同时,做好运动员们的后勤工作。

  宣传部第一学年全年工作计划书

  团总支宣传部作为团总支的一个组成部分,承担着学校精神文明建设,提高校园文化建设,加强思想道德建设的重要任务,是团总支的宣传阵地和喉舌。在今后的工作中,作为宣传部,我们会发挥宣传部的作用和力量,有效宣传院系内各项方针、政策及活动。还要围绕院风建设,配合学院党委及学生处做好对学生思想教育的宣传,充分把握正确的舆论导向。我们会利用展板,条幅,海报等。就以上的工作进行宣传,展示。

学期工作计划 篇3

  伴随着孩子们成长的脚步,我们又迎来了一个崭新的学期。本学期,我们将围绕本园保教工作的目标和重点,结合上学期孩子们的发展情况及本班的班级实际,我们将一如既往地合力做好班级各项工作,同时,更将树立"点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事"的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的孩子,为孩子们全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础!

  一、班级情况分析经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌……孩子们的进步是显而易见的,他们已经开始适应幼儿园的学习生活,并初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面也有了一定的了解,班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做。但由于班上大部分孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。

  二、工作目标

  1、为幼儿创设一个整洁、舒适的学习、生活环境。

  2、巩固各项一日生活常规、学习常规,培养幼儿良好的习惯。

  3、结合主题,尊重幼儿实际发展,开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。

  4、开展适合托班幼儿年龄的安全教育活动,初步树立幼儿的自我保护意识。

  5、家园互动,互相合作,协调一致。

  三、工作措施

  (一)为幼儿创设一个清洁、舒适的学习、生活环境。

  为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作显得尤为重要。我们尽力让幼儿在每天的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。将班内一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观察,填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。

  (二)巩固各项常规、培养幼儿良好的习惯。

  1、通过平时的生活活动,让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、杯子标签,能用自己的毛巾擦手擦脸,用自己的杯子喝水。

  2、通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干净再甩三下,会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。

  3、利用生活活动时间通过各种形式,让幼儿知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上裤子或请老师帮忙塞衣服。

  4、愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,细嚼慢咽,不挑食;保持桌面、地面、身上的整洁。通过区角活动中的"给小动物喂食"这一活动区,继续帮助幼儿练习正确使用小勺。培养幼儿自己吃完自己的一份饭菜,尽量做到桌上饭粒、地上、身上也没有饭粒。

  5、能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

  6、懂得爱护幼儿园的各种东西。在老师的提醒下,会轻拿轻放椅子、玩具等。通过生活活动、教育活动引导幼儿与同伴共同活动,不争抢玩具,不随便把幼儿园的玩具带回家。

  7、学说礼貌用语和生活中的常用语。喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前大声说话,注意在一日活动中对幼儿语言交流的培养,并让幼儿主动使用礼貌用语(早上好、再见、谢谢)。在各个教学活动中注重个体差异,让每个幼儿都有机会在集体面前讲话,学念儿歌,学讲内容浅显的故事。在区角游戏中培养幼儿乐意参与游戏,大胆地交谈。指导幼儿用普通话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称。

  (三)结合主题,尊重幼儿实际发展,开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。

  在主题活动的开展中,针对班级幼儿的特点,适当增加发展幼儿的秩序感和社会规范意图的活动,帮助幼儿建立基本的集体生活的常规,发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为主要依托,在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致而全面地培养。

  1、重视个别教育:幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的健康发展。

  2、环境布置:区域活动材料的整理和投放。罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类;结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动,然后根据活动情况逐步完善。

  (四)家园互动,互相合作,协调一致。

  1、通过各种方式,向家长及时介绍幼儿园的培养目标及幼儿在园的情况,家园一致进行教育。

  2、鼓励家长配合园内活动。邀请家长积极参加园内举行的各项活动,了解自己的孩子,促进孩子的全面发展。由于活动和教学需要幼儿带物品来园,希望家长积极配合。

  3、运用幼儿成长档案和幼儿园论坛等沟通渠道,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  4、增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。

学期工作计划 篇4

  伴随着寒假的结束,我们迎来了新的学期,作为班长我会继续保持积极的工作状态,积极配合老师,热情地为同学们服务,使班级工作在新的一年里更上一层楼!

  上学期以来,在系领导及班主任的帮助、同学们的配合下,09环监班有了很大的进步,同时我的工作能力有了很大的提高,班长工作计划。在新学期里我的工作计划具体如下:

  根据半年来班级不足的地方作出改善,班委之间取长补短,改正不足,发扬优良的工作经验,同时吸取其他班的经验,并向其他优秀班级学习。

  加强各班委的凝聚力,加大班委之间的沟通、交流,提高个班干部的工作效率和工作热情。监督各班委做好以身作则,起个好带头作用,再以各班干部为中心,监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感。

  由于上个学期我们班挂科的人数较多,所以我们还得把提高学习成绩的工作放在首位,挂科主要是因为上课时听课的效率差,所以这个学期我们主抓上课纪律,配合老师认真完成课堂教学任务,提高上课质量,课下认真完成老师留的作业,同学之间互帮互助,让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。晚自习时间由学习委负责给上课没听明白的同学讲题,各班干部做好带头作用,并监督身边的同学上课认真听讲,取营造一个良好的学习环境。

  对于出勤方面也要有所改善,由于上半个学期我们班请假的同学比较多,出勤方面有些欠缺,所以这个学期我们保证出勤率,严抓迟到早退、无故旷课的同学,并对这些学生进行说服教育,为了完善考勤与请假制度.需请假时一定写出正式的假条,如:病假,必须是正规医院的假条;事假必须有班主任的签字。由考勤员保存.事后去考勤员那里报到,由考勤员交到系办,凡点名时无故迟到或未到的均记录下来.年终总评时作为参考。

  卫生方面我们还需继续保持,上半学期我们班的卫生保持得还算可以,下学期由卫生委督分配并督促值日生做好卫生工作,为09环监建造一个良好的生活环境。

  为了班委之间能够更好的沟通,每两个星期班里组织开一次班委会,在会上各班委交流经验,分析这段时间班里的状况,对不理想的地放进行改善。

  积极开展文体活动。每月开一次文艺班会,让同学们的才艺得以施展,还有,在周六日组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的,还可以增加班级的凝聚力!组织同学们积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  对于班费的管理,由班长和副班长两人,一人管钱,一人管账,用班费买东西必须有消费单子,在班会中向大家说明班费的用处,使大家了解班费支出情况。

  以上就是我作为班长在本学期的工作计划。在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结友爱,使同学们更爱这个班集体。

学期工作计划 篇5

  一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必须要有良好的班纪,班风,班规,学风,这就要看这个班集体的指挥官,也就是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

  一、分析班级

  六年级共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。

  二、班风、学风

  据此,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

  1、抓好班主任的日常工作。

  ⑴组织好学生做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

  ⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

  ⑶进行安全教育,组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

  2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  ⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。

  三、个别生

  1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  ⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  ⑶填学生基本情况表格、进行家庭访问。首先,通过书面形式与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次,密切关注学生的思想动态,发现问题及时与家长取得联系,共同解决问题。

  (4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记,每天早上检查一次,提高孩子们的写作能力。

  2、做好个别学生的教育工作。其具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

  四、具体活动计划:

  第一周:

  1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、制定班规,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  3、开展班委竞选,提出要求。

  4、布置教室环境,创设良好的学习氛围。

  第二周:

  1、继续抓好常规教育,进行常规训练。

  2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3、对学生进行安全教育。

  第三周:

  1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静的习惯。

  2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周:

  1、进行班级写字比赛。

  2、继续抓好常规教育。

  第五周:

  1、庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。

  2、进行班级美文朗诵比赛。

  第六周:培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周:

  1、继续抓好纪律和学习目的教育。

  2、进行班级拓展活动,增强班级凝聚力。

  第八周:

  1、继续抓好课堂常规教育。

  2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。

  第九周:培养学生正确的是非观念。

  第十周:

  1、进行期中复习、考试。

学期工作计划 篇6

  初三学年上学期的复习教学,是整合升华学科知识、培养提高应试潜力的重要环节。复习教学工作的好坏,直接关系到中考的成功与否。为保障毕业班复习教学取得良好成效,奠定今年中考胜利的基础,结合本年毕业班工作实际,对初三复习教学工作提出如下意见。

  一、指导思想

  以复习课型模式研究,提高课堂效益为重点,面向全体学生,优生优培,中程生提高,困难生稳中求进;依纲据本,抓住重点,突破难点,强化薄弱环节;加强教情、学情研究,强化中考的研究,大面积提高教学成绩,促进初三复习教学工作又好又快发展。

  二、主要工作及要求、措施

  1.提高认识,全力以赴,进入冲刺状态

  首先,每位初三教师要充分认识复习教学的重要性,增强“职责重于泰山,质量压倒一切”的职责感,树立“认真就是水平,负责就是潜力”的观念,发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神,全力以赴,聚精会神,专心致志,真真正正进入冲刺状态,苦战xxx天,用成绩说话,坚决夺取今年中考的全面胜利。

  其次,全体教师要以毕业班工作的大局为重,服从安排,听从指挥,不管是级部的安排,还是各备课组的布置,都要扎扎实实贯彻执行,将落实进行到底。纪律严明,政令畅通,是工作胜利的保障。要彻底杜绝有令不行,有禁不止的以自我为中心的个人主义的不良作风。全体教师要增强合作的团队意识,实实在在搞好团结。团结出力量,团结出成绩。在初三这个群众内坚决反对那种意气用事,挑拨离间的行为。有意见、有矛盾当面说开,大事讲原则,小事讲风格;有困难、有问题,大家齐帮忙、共协商,构成一个和谐、融洽的工作氛围。

  2.周密计划,科学安排

  各学科现已完成教学进度,学期开始即转入总复习阶段。总体时间安排是3月上旬—4月中旬45天左右为第一轮复习,以课本知识的疏理、归纳、总结为主;4月下旬—5月中旬30天左右,以课外拓展为主,5月下旬—6月中考前,主要是整合升华阶段,训练应试潜力与技巧。

  以下是三轮复习的具体思路。

  一轮复习本着全面、扎实、系统、灵活的指导思想,一是做到“四个坚持”,即:坚持把复习的重点放在基础知识上;坚持补弱纠偏,重在一轮;坚持改善课堂教学,提高复习效率;坚持面向全体,实现大面积丰收。二是落实“四个为主”,即以基础知识的复习为主,以低中档题目的训练为主,以学科内综合为主,以小综合训练为主。三是处理好“三个关系”,即:基础和潜力的关系(强化基础,提升潜力),扬长与补弱的关系,复习知识与做题的关系(做题的目的是回扣知识提升潜力)。四是确保两项常规的落实,即教师的教学常规和学生学习常规的落实。

  二轮复习本着“巩固、完善、综合、提高”的指导思想,采取“专题复习加综合训练”的复习模式,突出“五个强化”,即强化时间观念;强化研究。重点研究“两纲”(教学大纲和考试说明),“两题”(综合题和潜力题)、“两课”(复习课和讲评课)、“两生”(优生和困难生)、“两法”(教学方法和学习方法)、“两情”(教情和学情);强化训练。立足“三个讲好”,增强“五个针对性”。

  “三个讲好”:讲好专题、讲好试卷、讲好练习;五个针对性:针对目标生讲、针对中考新模式指向讲、针对二轮复习潜力要求讲、针对反馈的问题讲、针对典型题目讲;强化应试技巧与规范化,最大限度降低非知识性丢分;强化学生心理调控,加强心理辅导,使学生以一种用心的心态复习,以必胜的信念参加中考

  三轮复习以“回扣、模拟、完善、调整”为指导思想。抓回扣做到“四化要求”,即:回扣教材提纲化、回扣基础系统化、回扣形式习题化、回扣时间具体化;抓模拟做到“四性要求”,即试题体现基础性,考试体现模拟性,答题体现规范性,讲解体现系统性。逐步到达完善知识体系,适应考试要求、调整教与学的方向、升华应试技能的目的。

  3.细致研究教材、考试说明、中考试题,做到有的放矢

  各任课教师要加强对初中学段本学科教材的通研。教材是中考命题的依托,一方面要熟悉教材的整体编排体系,编写体例、重点难点,另一方面又要熟悉每个单元的教学目标、知识结构、知识点和潜力训练点、教法和学法等。要在通研教材的基础上,把教材重新划分若干个大单元,以利系统复习。

  《考试说明》或学科新课程标准,是中考命题的基本依据。今年中考改革力度大,研究透彻《中考说明》及有关学科课程标准,是获取中考信息的捷径,是提高教学效益的关键。教师要明白并教学生明白中考资料的范围及试题结构,搞清“考什么,怎样考”的问题。中考试题有很强的继承性和连续性。加强往年中考试题的研究,有利于增强平日教学的针对性,增强教学的实效性。各科教师要在3月底研究好近3年的中考试题。要注重从以下两方面做好研究:第一中考试题与教材、《考试说明》及学科教改要求的吻合程度,中考试题的知识覆盖面;第二中考试题的难度分值比例和理论联系实际试题的分值比例,题型比例和本学科各部分资料的分值比例。

  密切注意中考动向,注重中考信息的搜集与整理,持续与教研室、中考改革先进县区、兄弟学校的密切联系,提高应试指导的科学性、时效性。

  4.组织好大型考试,搞好质量分析

  级部组织的综合拉练、模拟考试,要做到考务严密,分析透彻,补漏措施具体,使每一次考试成为学生学习的加油站,教师教学的里程碑,教学质量的大会诊。开好三个会:

  首先,级部开好质量分析会。级部要着重对考试暴露出的学科教学、班级管理中的问题进行分析、探讨,提出改善学科教学促进班级管理的意见和措施。各备课组、各班要认真贯彻执行。

  其次,备课组开好科教导会。各教师要仔细研究学生试卷,针对试卷中暴露出的知识缺陷、应试技巧不足等问题进行分析、探讨,定出补救措施,找出改善办法。

  第三,各班开好班教导会。班主任要对本班的班级管理措施、考试的综合成绩、四类生(特优生、优秀生、中间生、困难生)的分布及变化等班级状况作详细的总结、分析。任课教师要对本学科教学作分析说明,同时提出对班级的意见和推荐。班主任、任课教师要群策群力,掌握好学情、教情,搞好学生及班级管理。

  5.重视非智力因素培养,加强学法指导

  全体教师要从只重视学生的智力因素转移到重视智力因素与非智力因素协调发展上来,个性应突出对学生学习兴趣与动力激发、学习习惯与品质养成、理想教育与成功教育等方面的研究和强化。各任课教师要系统有序地教给学生本学科的学习方法,并注意跟上个别指导。班主任要利用必须时间,如每次考试后安排2—3名学生现身说法,介绍学习方法和学习经验。对学生“授之以渔”而非“授之以鱼”,可起到事半功倍之成效。

  6.因材施教,加强学生的分层次教育

  首先,切实贯彻“优生优培,中间生提高,困难生稳中求

  进”的原则。全体教师要增强优生优培意识,调整优生优培策略,要个性关注各班第一名,将其作为重点中的重点悉心培养。对本班前10名的学生要重点培养,增加升入重点高中的数量,提高本班优秀率。各科教师要注意“中程生”的各科平衡发展,尤其是加强中程生薄弱学科的特殊对待,在课堂提问、试卷批阅等环节要注意对中程生倾斜,使其尽快优化,以提高平均分,增加其升入高中的机会。对学习困难生,更要多一份耐心,要想方设法鼓舞其信心,利用复习的机会掌握一些基本知识,提高平均分,顺利完成学业,以此提升平均分。

  第二,竞赛辅导要加大力度,迎难而上,用心主动争取初赛平均分名次有大提高。数、理、化复赛要紧抓不放,力争有更多学生获奖。

  第三,实行导师制,抓好巩固率。为充分发挥任课教师的教育作用,有效弥补班主任工作的缺陷,任课教师(导师)要带相应数额的学生(具体学生由班主任分派),分层次进行思想教育,制定近期目标,指导学习方法。一周与学生谈话至少1次,掌握学生动态,做到导有目的,导出效果。引导学生控制三闲,静、专、思、主,聚精会神搞学习,全力以赴创优绩,使每名学生顺利完成学业,确保100%的巩固率。

  第四,调动家长用心性,配合做好学生工作。班主任、任课教师要采取家访、约见等形式,加强与家长的沟通,充分掌握学生各方面的状况,尤其是课余(如周六、周日及晚上)学生的时间安排、学习习惯的养成、交往人员等。各班务于4月底将本班学生家访一遍,后有重点地家访。各班、各任课教师可根据需要自主安排小型家长会,以解决各种具体问题(如作业完成、志愿填报、中专生报名),发挥家长的教育、监督作用。

  第五,继续做好分流工作。班主任要吃透分流工作精神、要求,摸清家长及学生的真

  实想法,知难而进,反复做工作,力争使分流工作在中考前取得理想的成效。中考后的夏季分流工作要克服困难,以爱心为学生创造成才之路。

  第六,做好中考报名工作。中考报名,务必慎重。志愿填报,首先要切合学生学习成绩的实际,班主任务必拿出主导意见,不能被家长及学生左右;其次能够思考家长、学生的意愿。要保证每一个参加中考的学生,有最大的机会升上高一级学校,提高录取率。

  7.落实备考的关键环节

  一是要把好群众备课关。继续加大落实群众备课力度,要求备课组长分好工,每人重点备某一部分,选好该部分的练习题,然后主备人利用教研活动时间主讲,其他教师补充,提出推荐,最后确定教案。

  二是要把好材料关。初三复习过程中学生所用的复习材料务必经过各备课组长以及各任课教师严格筛选,不经过群众研究的练习题决不发给学生。在选题时要按考点进行梳理,按中考潜力的要求选题,题型、题量要尽量安排得全面、条理、有序,所选题目要尽量联系生活实际,贴近中考,体现新情景、新材料,便于训练利用已有知识解决新问题的潜力。控制所选题目的难度,以中、低档难度题目为主,少选难题,杜绝偏题怪题。

  三是要把好阅批统计关。凡定时作业、练习、测试,务必有布置、有检查,认真批改,有查必评,有错必纠。杜绝练习、试题不批阅、不统计,凭感觉讲评的现象。

  四是要把好讲评关。根据批阅统计状况,有的放矢进行讲评,要讲学生所需,切忌面面俱到。要求学生多用启发式、讨论式,引导学生总结出规律和方法。要做到讲一题会一类,举一反三,切忌就题论题。

  五是要把握好学生落实关。学生是否能够复习好,落实是关键。要留给学生自我反思、整改、消化的时间,要求学生从第一次拉练起,建立错题本,查失分,写考情分析,确立新目标,老师要做到跟踪检查,让部分学生二次过关。

  初三《代数》和《几何》是初中数学的重要组成部分,透过初三数学的教学,要使学生学会适应日常生活,参加生产和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能,进一步培养学生的运算潜力、思维潜力和空间想象潜力,能够运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观。

学期工作计划 篇7

  尊敬的各位领导、老师,社联的朋友,各位理事、会员朋友们:

  大家好!首先谢谢大家的选票、谢谢大家对我得支持和信任,能够当选理事长我感到非常荣幸。同样一个风和日丽的春天,不同的是去年的三月一个偶然的机会,我得以接触三农,并有幸成为我们三农发展研究会筹备组成员之一,而今天在协会正式成立将近一年的日子,我有机会领着大家继续我们还没有完成的事业我怎么能不高兴,不感到荣幸呢?

  过去的一年,在我们协会一大批创业者的努力奋斗下,三农发展研究会从无到有,从小到大,一步步发展壮大,迄今为止在校内外都已具有一定的影响力。而河大三农对我省各个高校三农社团的建立和发展均有直接或间接的指导作用。可以说“关注三农,塑造自我,影响周遍人群”的社团宗旨已经深入人心,工作已经初有成效。

  立足现在,回顾过去,展望未来,我们信心十足,我们有理由相信新一届理事会全体成员一定会团结一致,同心协力,积极主动地为社团的发展献计献策,尽心尽力。

  “凡事预则立,不预则废”,我在此谨代表新一届理事会对新学期社团的发展和工作规划做以下安排,希望我们的会员朋友能够多提一些切实可行的批评建议,并接受大家的监督,共同把我们社团工作推向前进。

  一、社团组织与管理:

  1、关注三农,塑造自我,影响他人。本着这一宗旨新学期我们将在精简会员的基础上继续吸收我们周围对三农有切实的兴趣,有奉献精神,有一定行动能力的人加入协会,以便为协会的发展不断注入新鲜血液,保持协会的朝气和生命力。

  2、以人为本,加强理事会全体成员组织领导协作能力培训,强化责任感和使命感,使大家能始终保持高昂的斗志,积极向上的心态带领协会全体成员共同努力做好社团发展工作。同时理事会内部贯彻“彰显勤能、能上能下”的工作方针,保证理事会群体合理的流动性和整体的战斗力,从而促进社团工作的有效性和可持续性

  3、大力推进社团文化建设,使社团发展理念深入人心,加强培养会员对三农问题的关切度,对社团工作的认同度。我们坚信人才和文化是社团发展的灵魂,他们就象社团工作的双翼,必须二者并重,否则,社团迟早会有折翅跌到在地的一天。

  4、会员要转变观念,变“让我干”为“我要干”,变“重实践,轻理论”为“实践理论二者并重”,变“牢骚怨言”为“积极行动”,大家不是本会工作的旁观者、看客,也不是被动的参与者,而是积极主动的策划者、组织者、实施者。 在座的每一位会员要在各位负责人的组织下作好工作,要坚决树立我们是社团的主人,我们与社团的发展共同成长。无论何时都要注意我们的一言一行,因为她代表的`不仅仅是我们自己,而且与社团的形象息息相关。作为协会的一份子,你的精神风貌、言谈举止、行动能力都与三农紧紧相连、荣辱与共!你是三农的主人,社团的建设就是你我不可推卸的责任。

  二、活动组织与开展

  1、相关机构调整

  从刚才的新一届理事会工作分工中细心得人就已经看出我们社团的组织机

  构发生了变化,主要有以下几个方面:

  A、 理事长不在的分校区设立“副理事长”,撤消“分校区工部”。

  B、 相关职能部门部门理事不在的校区设立“副部门理事”。

  C、保持一个理事会,由理事长、副理事长和各部门理事组成常务理事会。 同时,我们应该看到在我们的理事群体中有几位独立理事,他们几个可谓是我们三农协会的元老,他们有经验、有才干、有热情。可能他们今后对协会的组织管理工作会很少参与,但是他们的激情并没有削减,对三农的感情仍在,大家以后有什么困惑,解决不了的难题可以找他们来帮忙。

  D、理事长负责理事会、常务理事会、各部门活动的全局统筹、督促指导,并作为本会的征仪代表。 副理事长,直接对理事长负责,对所在校区的工作和重大活动实施,进行必要的统筹协调和督促指导,并负有全面把握所在校区各方面情况的职责。 各部门的经常性活动和部门内日常性工作安排,由部门理事独立、全权负责组织实施;副部门理事协助本部门理事在自己所在校区组织落实活动计划,并要保证部门活动安排完整、一致地贯彻!

  E、鉴于大家的实际情况,我们决定将会员分为两类:正式会员和联谊会员。正式会员是我们社团活动的主要参与者,是社团发展的主力军;联谊会员是社团的宝贵财富,他们可能没有时间、没有足够的精力来从事社团的活动,但是他们对社团、对三农的感情很深,而且愿意在条件允许的条件下为社团的发展尽心尽力,添砖加瓦。对这样的人我们没有理由拒绝他们的热情,相反,我们应该欢迎他们常到社团来坐坐、聊聊,为社团的发展建设多提提建议。

  2、活动组织体制

  (1) 部门负责制

  各部门要独立、主动、拓展性地开展活动,下周根据我们本学年社团总体得工作安排拟订出本学期本部门得活动计划,提交理事长汇总统合后提交全体理事会审议通过。如无特殊情况,各部门要坚决执行本部门活动计划。

  (2) 团队管理制

  部门以下,无论固定的工作小组还是临时的活动小组,都实行编组编队,结合每个会员的个人兴趣、专业特长、时间精力,合理组合,真正树立团队精神和友爱合作意识,使每个小组成为紧密合作充分交流的联合体,使每一个会员都能充分发挥自己的才干,找到自己的归属。这是我们本学期社团最重要得组织管理工作之一。

  (3) 项目负责制

  对于大型的和专项的活动,实行项目管理和项目负责制,由经验丰富、能力较强的会员组成项目组报经理事会批准,负责整个活动的组织实施。 如:我们的春游项目组,支教项目组等

  3、日常活动规划

  (1)、学术活动

  A。 会员根据个人兴趣爱好分别组成课题组,加强交流与沟通,互相帮助学习提高。

  B。 每一到两周在固定时间和地点举行例行讨论会,时间1—1。5小时,主要为学术性讨论,可分小组进行;也可进行必要的简短事务安排。

  鶦。 例行讨论会不统一要求每个会员参加,大家主要出于自愿,不反对各课题组约定自己的活动规则。

  鶧。 每一个月,举行一次我们自己的学术报告会,要求每个会员参加。每个课题组要拿出本组本月代表性的课题成果,由1—3个代表给大家做报告,以便每个方面的课题组和各专业会员可以了解其他课题方面和学科专业的情形,增进我们每个会员对“三农”各个方面的深入了解。

  鶨。 对学术活动成绩有益的会员在会员考评档案中予以记录,对于水平较高的文章择优发表于本会会刊。积极鼓励大家向校外媒体、杂志投稿。

  鶩。 与宣传部一起在本学期三月份和六月份出版会刊《三农人》第二、三期;根据情况需要,如果条件允许本学期学术部要继续适量组织三农专家论坛。

  (2)实践活动

  A、 各位愿意参加支农调研活动的会员,将根据自身情况和便利原则参加不同的调研队或者支农队,各队人员相对稳定,队员精诚团结,合作友爱,铸成坚定有力的团队。

  鶥、 在原有的基础之上继续开展日常调研和支农实践活动,以各调研

  队和支农队为单位,鼓励大家积极参与,从而不断积累活动经验,提高实践能力,为参加大型的组队下乡活动做好准备。

  鶦、 共建活动主要是大型组队活动结束之后的后续工作,共建组要对各个共建单位(村子)建立共建档案,组织专门会员与他们定期不定期地联系,帮助解决问题,大胆尝试,勇于实践,乐于奉献,真正把社会实验性的支农共建活动落实。

  鶧、下乡支农调研活动坚持发展我们的基本指导方针:精神引领、义务支教、播撒爱心、项目共建、实地调研。

  鶨、 本学期由实践部、外事部具体负责,各部门共同参与在开封市周围寻找一、二个有代表性的村庄作为我们长期的日常周末、五一、十一、寒暑假的支农支教调研活动基地。通过低成本的长期的调查参与了解一个具体村庄的发展变化过程,并以次提高会员的实践能力。 具体步骤:先组建一只支教队开展一两次支教活动,在支教中寻找村中的文艺能人发动他们的参与意识,然后筹划一次大学生与村民联欢会,随后才是调研活动。如果条件允许,可以就具体项目进行共建活动。这个工作已经展开,但是相关组织工作必须进一步加强,使我们的活动更加卓有成效。

  鶩、 “五一”与河南省其他高等院校的三农社团一起尝试举行一次大型的大学生支农调研活动,进一步扩大我们的影响,壮大我们的队伍。

  (3)外事活动

  A。 在协会自身的发展达到一定程度,运营规范话,组织正规化,会员整体能力素质提高,在学校内外达到一定知名度的基础上,由外事部筹划外事组负责要充分运用我们会员众多的优势,充分利用每个人自己的个人关系,在全省高校切实推动大学生关注三农活动的发展。外联组可以发现对大学生支农调研活动的热心会员,与其他高校尤其是郑大、河师大、农大相关社团一起建立一个活动推广小组,争取本学期与河南其他2—3个市地的高校关心三农的同学建立联系,帮助他们建立类似社团,开展活动。

  B。 发展组要为社团日常工作的正常进行、大型活动的开展、会刊《三农人》第二、三期的出版争取赞助。在时机成熟的情况下出版《热土》。

  (4)外宣活动

  A。 发扬成绩,争取与校内外的媒体建立长期正规的联系,继续扩大协会在校内外的知名度。

  B。 在四月底,面对河南大学全体师生开展一次大型的“爱心大行动”。争取提高广大师生对三农问题的关切度 ,对农村现状的了解,并能为农村的贫困户、孤寡老人,义务教育的贫困学生、失学儿童作一份力所能及的贡献。

  C。 本学期我们已经开通了我们自己的网上论坛,三农人的网上家园应该而且必将为我们会员朋友的交流提供非常的便利,将极大地消除校区分割给我们的交流带来的不便。无论是学术问题,还是情感生活,我们将在自己的家园里直抒胸臆。

  D。 现在,中国改革杂志社已初步有于四、五月份到河南搞大学生支农调研培训的意想,我们宣传部要尽早为这次活动做准备,这是一次加强与外部交流、提高自己的绝好机会,务必要抓住! 但同时这也是一个挑战。没有充分的准备和积极向上的工作态度,没有勇挑重担的豪迈和战天斗地的气势既是机会再好也是很难有所作为的!!!我们必须树立必胜的信心。

  4。专项活动规划

  1) 大型组队活动

  五一”、暑假、“十一”我们都会组织大型的组队支农调研活动。 初步准备“五一”组织20—30精干会员参加,分为三个小队,分别与郑州大学、河南师范大学、河南农业大学的三农社团合作进行,一来对他们社团是个帮助个促进,二来共同的行动,扩大了规模,将产生更大的社会影响,更好地促进社会各阶层人士对三农问题的重视,更好地发挥我们大学生的作用和影响力。

  04年暑假,我们设想走出河南,到其他省份搞一次大型组队下乡活动。同时,所有会员可以在大家自愿的基础上,分成若干小组,结伴而行到一些有特色的地方沉入生活的深处,自谋生计,体验生活,并做真实的社会调查。

  (2)会刊编印出版

  会刊将长久地、持续地、小容量、精粹地按月刊出版。会刊的内容主要的要反映我们社团会员自己的学术水平和学术成果,这与我们日常的学术和的和实践活动密切相关。会刊以提高学术水平,凝聚学术追求为主要目的,二不以宣传为主要目的。会刊的经费,必要时由外事部发展组联系商家组织志愿会员进行有报偿的筹资活动。

  三、制度完善与执行

  1、 明确组织制度

  我们的组织体制可以概括为:民主选举,集体决策,分工负责,定期考评,会员监督。在我们的组织制度框架里,蕴涵着现代法治社会公民民主精神的精髓——团体精神,蕴涵着现代管理的新型模式——团队管理。

  2、 制定会议制度

  使会议务实高效规范有水平,是我们每个三农人所希望和追求的,必要而合理的会议制度,将帮助我们实现这一目标。

  3、 执行考评制度

  “彰显勤能,淘汰堕劣,保证会员质量,提高团体效能”,这是我们考评的目的,也是公平原则的要求。

  4、 执行财务制度

  财务管理是一个敏感的方面,直接关涉每个会员的利益,我们已经制定了完善周密的财务管理制度,我们遵循宁严勿滥的原则,充分保障每一个三农会员的利益,保障我们的组织管理水平在财务方面的规范性。

  5、 制定会刊制度

  会刊的编辑出版工作方案,也要以理事会决议的形式确定下来,避免因人废事、因人生事和可能的纠葛。

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