六月的工作计划

时间:2024-10-30 08:01:44 工作计划 我要投稿

六月的工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的六月的工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六月的工作计划

六月的工作计划1

  一、管理

  幼儿园的管理非常困难。经过前几个月的分析,我认为我们应该在6月份加强这方面的努力。首先是孩子们在课堂上的热情。一般来说,大班和中班的情况都很好。毕竟,经过这么长时间的适应,孩子们在课堂上仍然有一定的热情,老师的威严仍然有用,主要是小班,很难管理。每个小班都是一个难题,各种困扰我们的问题,几乎都发生在下班,在六月份的工作中,就是要做好这一块坚决落实到每一个孩子,让每一个孩子能够适应下来,跟每一个孩子的家长要保持联系,有什么问题要保证能够第一时间联系到家长,这样对于我们的`工作还是有一定的作用的。

  培养孩子的意识,在这个年龄,每个孩子的自我控制不高,意识很重要,这是一直的工作任务之一,每个培养孩子的意识,对孩子的成长也很重要,但不容易做到,只有慢慢积累才有效,另一个是孩子的独立能力,父母也非常重视这一点,在培养孩子的独立性这方面,确保孩子每次都会有明显的变化,这一点非常重要,确保每个孩子都能有变化。

  二、安全

  安全是前提,儿童安全是首要任务。虽然我们公园没有危险设施,但每个月都要对危险品进行调查。孩子很脆弱。公园里所有有安全隐患的东西都要及时排除。去哪里做绝对细致的工作。特别是上下学一定要落实到每一个学生身上,家长放学后才会接。坚决不放松警惕,对每个孩子负责到底,每个月开展安全知识活动,让孩子了解一些基本的安全知识,及时预防,确保每个孩子都能理解。

  六月份的工作还有很长的路要走。在下一步的工作中,我们园区的一些问题需要及时纠正和改进,给孩子一个绝对健康、安全、有保障的环境。

六月的工作计划2

  一指导思想:

  与时俱进,开拓创新,高一年级学生会工作计划。(抓好学生会内部基础,巩固各方面工作)

  二主要工作任务:

  组织、引导年级学生会各部门开展活动,创造良好的校园氛围。

  1、组织各班干部、学生会干部、各部门骨干参加年级培训讲座。

  2、为增强学生实践能力,定期开展活动。

  (1)强化学生会自身建设

  (2)加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。

  2、实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律

  三、工作要点:

  1、加强自身作风、制度建设。

  2、督促配合参加学校各项活动,创造活跃、和谐的年级氛围。

  3、着重以工作来宣传学生会(多开展有意义的活动)。

  4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  5、落实完成年级交办的各项工作。

  四、实施;

  1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

  2、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的影响。

  4、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  备注:

  (1)第二学期开学初,全面做好宣传工作(主席团成员及宣传部联合做好)

  (2)每两周讨论一次近期工作重点(理清观念、目的、制度以及工作的路径方法),定期对学生会全体成员作思想、品德和工作情况的评估,如发现问题及时提出,并监督其改正,作好记录。结果将作为学生会评选优秀干部的`参考资料。

  (3)从各班发掘各部门的新人才。(拓展视野,激发兴趣,启迪新的思想、新的思维方法)。

  (4)学生会配合年级组做好各项检查(早读检查、课间操检查、卫生检查、纪律检查等各项常规工作)。

  工作安排:A、明确目标;B、编排有序;C、提升能力

六月的工作计划3

  个案工作计划书;一、案主资料;姓名:赵某;性别:女性;年龄:28岁;婚姻状况:已婚(同龄丈夫张某,并有一个7岁的女儿;教育程度:初中毕业;家庭背景:父母都是普通农民,在农村务农;职业经历:初中毕业之后,外出南方打工3年,之后回;婚姻观:认为夫妻双方白头偕老的婚姻是最美满的,坚;生育观:案主出生在一个多子女的农村家庭,在小学以;二、背景资料;1、内容提要;案主

  个案工作计划书

  一、案主资料

  姓名:赵某

  性别:女性

  年龄:28岁

  婚姻状况:已婚(同龄丈夫张某,并有一个7岁的女儿孩子)

  教育程度:初中毕业

  家庭背景:父母都是普通农民,在农村务农。

  职业经历:初中毕业之后,外出南方打工3年,之后回农村结婚生子。 性格特征:勤劳孝顺,坚强独立,但是多愁善感,偏执多疑。

  婚姻观:认为夫妻双方白头偕老的婚姻是最美满的,坚持夫妻彼此包容、理解和忍让的相处之道。

  生育观:案主出生在一个多子女的农村家庭,在小学以及初中都是班里的优等生,但是由于家里兄妹比较多,家境贫寒,她在初中毕业之后被迫放弃了继续求学的机会,转而外出打工,补贴家用。这些经历使她深刻体会到了养育多个子女的艰难,而且案主在南方发达城市打工时,看到了城市家庭中优生优育的种种好处,这些都坚定了案主只生一个孩子,把家里所有资源都集中到一个孩子身上的想法。

  二、背景资料

  1、内容提要

  案主结婚后所在的家庭是一个由案主夫妻、公公婆婆以及案主女儿所组成的主干家庭,由于丈夫是家里的独子,而深受中国传统文化“不孝有三,无后为大”等生育思想观念影响的公公婆婆非常希望自己家里拥有孙子来继承香火,所以,自案主结婚以后,公公婆婆一直希望她能为家里生一个男孩儿。刚开始婆媳相处十分融洽,婆婆对她是好言相劝,但是在她生过女儿并表示不想再生育之后,婆婆对她的态度经历了耐心劝导到冷眼相待,直至最后口角相争,拳脚相向、家庭暴力产生的过程。

  2、案主陈述

  在我生孩子之前,丈夫还有公婆对我都挺好的,丈夫经常在外地打工,我和公公婆婆在家里种几亩地,我们还养了十几只羊,这样除了平时生活上的一些日常开资之外,还能存一些钱,经济上还算过得去。丈夫虽然在外地,但会经常回家,我们夫妻感情很好。而公公婆婆经常夸我贤惠孝顺、善于持家,我也觉得他们也比较勤劳能干,踏实节约,遇到事情我们总是互相理解、包容,所以我们之间相处的很融洽,很少发生矛盾。

  结婚一年之后,我生下了女儿,她很可爱,我很爱我的女儿,我会尽自己最大的努力去教育她,并且让她以后能够接受和城里孩子一样的教育,考上好的大学。所以我不想再生第二胎,就像城里一样集中精力养好一个孩子。况且家里的经济条件也不是很好,虽然丈夫在外打工,家里也种了几亩地,养了些羊,但是随着公公婆婆慢慢老去,而且公公又患有糖尿病,每天都离不开药,孩子也在不断长大,以后花钱的地方还很多,我觉得如果再生一个孩子,我们的压力会很大,还不如把一个孩子养好呢。但是公公婆婆一直想让我生一个男孩儿,因为我丈夫是独子,所以在生完孩子之后,他们经常劝我再要一个孩子。我把自己不想生育的想法告诉他们,并且劝他们说城里的家庭都只有一个孩子,而且城里的孩子都很聪明、懂事。但是公公婆婆包括我的丈夫都不能接受没有男孩儿的家庭,他们想了很多办法让我生一个男孩儿,刚开始他们努力劝导我,我不同意,后来他们就对我冷眼相待,经常故意找我的麻烦,我们常常因为一些生活琐事发生激烈争吵,有一次丈夫还动手打了我,而且公公婆婆

  对此也不管不问??

  现在我很痛苦,在这个家里我已经感觉不到幸福了,最近丈夫在外打工,很少回家,每次回家对我也很冷漠,而且他也很少给家里寄来钱,我们之间感情已经很浅,只是靠孩子维系罢了。公公婆婆因为我不同意再次生育,对我的怨恨很深,我们之间常常因为一些琐事争吵,每天都没有快乐可言。丈夫现在经常喝酒,回家就打我,有时候我会想到与其这么累,还不如死了了算了,但是每次想到自杀,就会想到不能让孩子没有妈妈,所以我必须活下来好好照顾孩子。现在我真的不知知道该怎么办,我试着去和公公婆婆静下心来好好谈谈,但没有任何成效,好像我们之间的矛盾太深了,已经无法弥合。但是我又不想离婚,因为我想让孩子生活在一个健康正常的家庭里面,再说这么多年我为这个家也付出很多,也体会过来自家庭的幸福和温暖,对这个家有很深的感情,我不想轻易的放弃这个家庭,更何况我对再婚的家庭是没有任何信心的。

  三、主要问题:

  1、家庭问题:家庭比较不和谐,时常会与家人吵架。赵某与婆婆思想观念不太一样,时常因为生孩子的事情发生争吵。

  2、心理问题:赵某心理比较消极,多愁善感,对于家里的矛盾,自己无法承受的时候,还有轻生的念头。

  3、人际关系问题:赵某性格有些偏执、多疑,与周围的人人际关系一般。但是与丈夫和婆婆的关系比较紧张

  4、经济问题:由于赵某打工回家以后一直待在家里没有什么工作,并且她的丈夫在外打工没有贴补家用,除了种几亩地和养一些牲畜之外,家中没有其他经济来源,经济状况较为紧张。

  5、婚姻问题:由于丈夫在外打工,最近很少着家,两人关系不是很好,经常因为小事吵架。婚姻也不太稳定

  四、问题分析

  赵某家庭不和谐,是伴随着婆媳之间关于生孩子的问题出现的。赵某小的时候家境困难,使得她上完初中之后就不得不外出打工,为家庭减轻负担,也正因为如此,案主深刻体会到了经济条件对于一个家庭是多么的重要,她也为自己不能继续上学而感到遗憾。赵某的心理问题也可能是由于从小父母忙碌,缺少对她的关爱,再加上过早的'外出打工,对于为了保证自身安全,自身建立起了防范意识,并且多疑的心理日渐表现出来。赵某人际关系紧张很大程度上是她自身的问题,总觉得身边的人都不友好,而且她本人也有些以自我为中心,偏执表现明显。婚姻问题其根本原因还是在于丈夫的态度,她觉得丈夫不理解她,还打他,所以对丈夫失去了信心,两人婚姻陷入困境。

  五、分析治疗

  (一)理论模式:心理与社会治疗模式和结构家庭治疗法

  (二)理论假设:

  (1)心理与社会治疗模式理论假设:

  1、心理与社会治疗模式认为个体的发展受到生理、心理和社会三个方面因素的影响,而且这三个方面的因素又相互作用、共同影响求助者的成长过程。因此,不能简单地把求助者的问题视为有某个或某方面因素导致的,它是各种因素综合作用的结果。该模式借用了系统理论的概念“人在情境中”,即把求助者放到一定的社会环境中去认识,通过了解求助者所处的环境把我求助者的问题。

  2、心理与社会治疗模式认为,导致求助者的人际关系失调和心理困扰的原因主要涉及三个方面:第一,求助者早年未被满足的欲望或者未被解决的情绪冲突压抑在心中,经常干扰求助者当前的生活,妨碍求助者的人际关系适应。第二,当前的社会环境的压力过于强烈,是求助者早年未被解决的问题表现出来,从而导致求助者的行为出现偏差。第三,求助者的问题还有不良的自我功能和不良的超我功能相关,在这些不良的自我功能和超我功能的影响下,求助者对外部环境的认识能力以及对自己情绪的控制能力减弱,最终导致心理困扰和人际关系的失调。该模式强调,在分析求助者的问题时要把求助者问题产生的背景和现状结合起来考虑。

  3、心理与社会治疗模式对人际沟通十分重视,认为它是保证人际互动有效进行的基础。该模式强调,人际沟通会影响求助者的家庭关系和求助者的社会角色的扮演,对求助者的超我和自我的形成起着十分重要的作用。该模式认为,求助者的自我功能的强度、自我防卫机制和知觉等都是影响其人际沟通技能形成的重要因素。

  4、心理与社会治疗模式认为,每个求助者都是有价值的,他们都具有发展自己的潜能,知识为开发而已。因此,该该模式指出,开展心理与社会治疗工作的目的就是要挖掘求助者的潜能,使求助者健康的成长。

  (2)家庭治疗法以整个家庭为治疗单位,通过改变家庭的结构与交往方式以发挥家庭的功能,从而使个别家庭成员的问题真正得以解决。

  理论基础:

  1.以家庭作为治疗的单位;

  2.相信个人的问题是家庭交往过程中的问题反映;

  3.家庭功能发挥不良是因为家庭的结构不合理,通过改变家庭的结构与组织,可以使家庭的功能得到正常的发挥;

  4.不把个人行为问题作为治疗的焦点,而把改变家人的交往方式作为治疗的手段与中心;

  5.治疗不采用直接的、单对单的谈话方式,而是多元化、多层次地介入到家庭成员的交往过程中;

  6. 注重此时此地的现实情况,而不注重对家庭历史的回顾与家庭问题成因的追溯。

  六、服务计划

  (1)目标:

  1、总目标:帮助案主建立自信心,使其具有良好的沟通能力,能够正确处理生活中遇到的问题,培养积极的生活态度。帮助案主自我认识、自我促进、自我实现,接纳自己也接纳别人,有良好和深入的人际关系,达到现实的自己与理想的自己协调一致。

  2、首要目标:同时帮助案主与家人沟通,与家人建立正常的关系。让案主正确处理生活中遇到的问题,不要总是回忆过去。使其正确对待夫妻感情问题,不要逃避。

  (2)具体工作计划:

  第一阶段:接案与建立专业关系

  接案是指个案工作员初次与求助者进行接触,了解其需要与困难,对其面临的问题初步作出判断,根据机构的性质决定是否能够为求助者提供服务。

  目的:与案主初步接触,了解案主的基本情况,取得案主的信任后,建立良好专业关系;通过与案主的正面接触,对案主的问题有了初步的了解和认识,确定主要问题,采取相应的治疗方法。

  方法:会谈法

  过程:工作员通过温暖、尊重、真诚、共情和理解等技术,表现出对案主的尊重、接纳和关心,并适时表达同感,使案主获得安全感,并且尽可能地让案主毫无顾虑的倾诉心中烦恼,

  宣泄被压抑的情绪。在此基础上了解案主的基本情况和主要问题,收集尽量多的资料,与案主建立良好咨询关系,争取案主的信任与合作,与案主共同确定咨询目标与方案,帮助案主建立自助态度,使其积极参与治疗过程。

  第二阶段:心理帮助阶段

  目的:通过心理与社会治疗模式的理论在咨询中探究案主面临的问题及其产生原因,帮助案主重建认知结构,以及社会支持网络,改变其焦虑情绪。

  方法:会谈法、心理与社会治疗模式

  过程:

  1、采用心理与社会治疗模式探究案主面临的问题及发展过程,使案主识别自己的困境所在,意识到自己的消极情绪。

  2、心理与社会治疗模式的治疗技巧中还包括探索——描述——宣泄这一这一直接治疗方法,这一方法不仅具有研究和诊断的功能,同时还具有治疗的作用。所谓探索——描述——宣泄是指社工通过求助者的描述和解释探索求助者的问题,并为求助者的情感宣泄提供机会,以便疏导求助者的情绪冲突,改变求助者的不良行为。面对我的案主,从她的表述中,我可以体会到案主的苦恼、既想孝顺公婆,又想坚持自己生育观念的矛盾心理。所以,我需要帮助案主表达负面的感受,并提供机会让求助者宣泄自己内心的愤怒和不满,以便减缓案主的心理压力,深入探讨求助者问题的实质。我对案主说,你有什么困惑以及不满都对我说吧,我渴望听到你内心的那些痛苦,这样,她把内心的不满与愤怒全都发泄了出来,之后,她告诉我感觉很轻松,很舒服。我说看到你轻松的样子,我也很高兴。由于,案主丈夫常年不在家,自己与公公婆婆之间的代沟相对比较严重,所以,除了偶尔和自己的闺蜜交流,平时她的感情表达是受到限制的,这不仅案主的心理压力,而且还妨碍了她正确认识自己和评价自己,就像她由于比较敏感,很多时候她会怀疑自己的婆婆是不是不喜欢她等。这个方法还要求社会工作者帮助案主减轻意志控制,并鼓励案主表达各种被压制的感受,以便了解案主未意识到的各种内心矛盾和冲突。例如,我试着问她你觉得婆婆身上有何优点?她说婆婆平时对她很好,也很懂得照顾孩子等,而这就反映了案主因为不生育而对这个家庭的内疚感受。我还会问她,现在这个家庭给你带来那么多的痛苦,你想过离婚么?她回答说自己想过离婚,但是想到离开自己相处多年的丈夫、公婆,还要带着孩子进入另一个陌生的家庭,自己是非常不愿意的,这也反映了案主对这个家庭的留恋与喜爱。通过鼓励案主表达这些被抑制的感受,可以让案主正确的了解自己所处的实际情况以及自己面临的问题所在,通过案主的表达,她发现自己原来并没有那么恨自己的丈夫和公公婆婆,她也感到原来自己对这个给她带来无数痛苦的家庭还有那么深厚的感情。我想这对于治疗案主的心理困扰和人际关系失调来说都是十分有益的。

  在心理与社会治疗模式中,还注重一个反应性直接治疗技巧,其中的人格发展反映方法对于我的案主治疗有很大的借鉴意义。人格发展反映是指工作者帮助求助者重新认识和评价自己的早年痛苦经历,调整求助者的人格发展。由于求助者早年未被满足的需要和未被解决的情绪冲突对其人格的发展影响很大,因而工作者首先要给予求助者一定的机会宣泄长期被压制的需要和情绪冲突,以便与求助者共同深入探讨其早年的痛苦经历。第二,再案主宣泄内心矛盾和冲突之后,工作者就需要与求助者一起探讨起早年的不幸经历,把求助者的早年感受与其现实的不良行为联系起来,分析其中的逻辑关系。第三、在求助者了解其不良行为的根源基础上,工作者需要帮助案主重新评估以前的经历,调整案主现有的人际关系。通过案主的表述,我明白,我的案主的一些早年经历对于他现在的行为观念有很大的影响。案主出生在一个多子女的农村家庭,家境贫寒,但是案主从小热爱学习,学习成绩非常优秀,但是初中毕业之后,身为长女的她,不得不放弃继续求学的机会。案主的这一经历在很大程度

  上影响了她的人格发展,所以在生孩子的问题上,案主百般抗阻。所以,在处理案主的这一问题时,我会帮助她宣泄自己埋藏已久的不良情绪,使其得到释放。

六月的工作计划4

  为了进一步提高自己的工作效率及工作能力,特制定以下工作计划:

  一、对销售工作的认识:

  1、不断学习行业知识、产品知识,为客户带来实用介绍内容,更好为客户服务,显得行业的专业性;

  2、先友后单:与客户发展良好友谊,转换销售员角色,处处为客户着想,把客户当成自己朋友,达到思想和情感上的交融;

  3、调整心态,进一步提高自己的工作激情与工作自信心;百倍认真努力地对待每一天工作、每一个潜在客户的挖掘;

  4、去除任何客户拒绝的恐惧心理,对任何一个营销电话、任何一个潜在客户要自信专业性的进行交流;

  二、对销售工作的提高:

  1、制定工作日程表;(见附表)

  2、一天一小结、一周一大结、一月一总结;不断查找工作上的不足,及时纠正工作的失误,完善工作的整体效率;

  3、不断挖掘潜在客户、展示产品、跟进客户;乐观积极向上自信的工作态度才能拥有很好的工作成果;

  4、每天坚持打40个有效电话,挖掘潜在客户、每周至少拜访2位客户(此数字为目标,供参考,尽量做到),促使潜在客户变成可持续客户:

  5、拜访客户之前要对该客户做全面的了解(客户的潜在需求、职位、权限以及个人性格和爱好),并准备一些必要的话题或活动去与客户进行更好的交融及相应的专业产品知识的`应付方案;

  6、对省、省、省、省四大省市、县公路段单位负责人进行逐个电话销售,挖掘潜在客户,跟进并对相关重要客户进行预约拜访;

  7、提高自己电话营销技巧,灵活专业地与客户进行电话交流;

  8、通过电话销售过程中了解各省、市的设备仪器使用、采购情况及相关重要追踪人;

  三、重要客户跟踪:

  1、市公路管理局供机科林科长、养护科曾科长;

  2、各省市级公路局养护科;

  3、市公路局、县公路段、县公路段、县公路段的相关负责人;

  4、省市北郊区公路段桥工程乐;

  5、市政管理处的姚科长;

  以上是我十月份工作计划,我会严格按计划进行每一项工作;敬请魏总对此计划不全的一面加以指点,谢谢!

六月的工作计划5

  乡镇爱卫办六月份工作计划

  1、 围绕省卫生镇复查标准查漏补缺,督促面上环境卫生的管理到位。

  2、 配合做好社区卫生服务中心的建立与到位。

  3、 继续督查好社区卫生服务站规范行医,完善管理。

  4、 继续组织开展好全镇65周岁以上老年人免费健康体检活动。

  5、做好半年度居民医疗保险特殊病种人员门诊结报工作。

  一.管理工作

  1.邀请专家来园指导,开展省优质幼儿园(百合幼) 、省绿色学校及 XX市农村合格园的创建工作。

  2.召开四月份总结及五月份工作布置会议。继续做好家长参与考核 工作,结合家长评分,认真做好考核回复工作。

  3.开展第二届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开 展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动, 通过动态与静态结合,为幼儿度过一个多彩难忘快乐的“六一”。

  4. 为了培养幼儿变废为宝, 节约资源的意识, 结合艺术节开展了“环 保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念,倡导 节约资源,在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动,不 仅激发了孩子们的想象力和创造力, 也让环保意识在孩子们心中生根 发芽,同时促进了家长间的沟通与交流。

  5.为了更好地丰富教师假期文化,倡导“低碳生活,绿色出行”。

  由工会组织开展了骑自行车游牛首——“行环保事 做环保人”活 动。此次骑自行车游“牛首”活动,不仅,增进了教师之间的团结与 合作,营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时,唤起全园教师 都来关心环保、参与环保、从我做起、从身边做起、从小事做起,让教师们一同关注家园关注环境,倡导低碳生活。

  6. 大班孩子在幼儿园的学习生活转眼就快结束了 ,即将进入小学学 习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和不安:幼儿园大班年级组 特地组织家长,去邻近的小学开展幼小衔接家长会。得到了家长们的 充分肯定和支持, 。

  7.为促进教师专业成长,全面提高我园保教质量,幼儿园举办了教师 技能技巧比赛活动,为幼儿教师搭建了展示才艺、互相交流的平台。

  无论初赛、决赛,教师们都能积极参与、精心准备、认真比赛,充分展现了我园良好的精神风貌。

  8.03装修正在进行中,完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。

  9. 江苏少儿频道著名主持人:苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术 团的小朋友一道播种绿色的种子, 时间虽然短暂, 但孩子学到了很多, 收获了很多,孩子种下的豆豆发了芽,使幼儿园的环境更加美丽!

  10. 根据区计划,在小百合幼儿园举行了XX区幼儿园“创建联 盟”活动,根据江苏省优质幼儿园评估标准,区教研室组织各创建园 业务园长观摩幼儿园半日活动,幼儿园汇报创建计划。活动后进行了 深入的交流、反馈。

  二.教育教学、教科研工作

  1、春江幼儿园结合特色主题活动,开展了小、中、大年级教研大组 反思性教研活动。活动由各大年级组长主持,各幼儿园年级组组长、 教师及执行园长参加了研讨。

  老师为每次教学研讨活动精心准备了特 色课,课后老师针对研讨课展开了热烈讨论。

  同时教师们对近期的 工作进行了教学反思,就工作中碰到的一些问题进行了探讨。教师们 通过观摩-说课-洗课,在研讨中共同碰撞,共同成长。

  2. 教科研阶 段汇总。对第三生成主题实施情况进行交流,对研究活动中存在的困惑及研究过程中取得的成果进行研讨。

  并对正在研究的二个课题资料 进行收集整理归档。

  3. 按照原计划,区语言组在我园开展了活动,此次,给老师带来的 两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐教师和崔文娟教师, 他们的活 动分别是小班早阅《春天》 、大班早阅《熊小弟的栅栏》 。二节课设计 巧妙,教师在活动中注重问题提出的技巧,幼儿互动频率高,活动实 际效果好。

  4.开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中,根据幼儿的完成情况及课程中出现的问题开展教研活动。

  5.组织教师开展调研,积极进行“十二五春江幼教发展计划”的制定。

  6.结合各类区级以上教研活动,幼儿园开展了反思性教科研活动,通过对观摩活动的回顾、反思,进行重新制定教案、邀请有思想的教 师执教,教师进行研磨,提高教师的教学能力。

  7. 向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导,有针对性地开展了03幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。

  8.结合中班活动开放及家长学校活动,开展中班年级组的研讨,全年 级组集体备课,开展集体研课,为开放活动的质量做好准备。

  9.结合资源节,教师们认真研讨,研出了很多符合我园特色的好课,在研讨的过程中教师们得到了成长。 10.通过艺术节的开展,教师们开展活动组织能力、主持能力、表演 能力、语言表达能力、舞蹈创编能力等方面得到了提高,出现了很多优秀的新作品。

  通过家长参与, 使家长更加了解、 支持幼儿园的工作。

  三.安全、保健、后勤工作

  1、根据当前重点,幼儿园加强了安全保卫责任制的落实,对门卫制 度、出入门登记制度、教师轮流值班制度、幼儿接送卡制度和定期安 全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人,确保师 生安全。

  2.加强安全教育工作,加大安全教育力度,通过邀请专家讲座、园 内告家长书、网页等形式,对教师、家长及孩子们的进行安全教育, 提高教师、家长及幼儿的安全防范意识。

  3. 为进一步加强幼儿园安全保卫工作,为孩子们的学习、成长营造 平安和谐的教育环境,幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保 安,安装了监控及110紧急报警系统,全力保障广大师生的生命财产 安全。

  4.接受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我 园开展的安全工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”给予了充分的肯定。

  5.加强安全工作,对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进行 检查,做到对破损的设备更换,查出的问题整改到位。严防意外事故 的发生。

  6、继续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病 的宣传,严格晨检,教师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒 清洗,幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关,认真 做好消毒记录。严防传染病入园。

  7. 完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检,测试体检后,幼儿园 给全园幼儿家长发放了体检回执单, 让家长详细了解到此次体检幼儿 的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢迎,并为我园保育 工作的开展和膳食的营养搭配提供了科学的指导依据, 有效的促进了 幼儿身心的发展。

  8.后勤工作中做好了伙食费专款专用,伙食费月结算向家长公布,做到家长人手一份。

  认真完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活 动。完成了成职教科社会力量办园的年审材料的上报工作。

  9.做好合同到期教师的续签、续保工作,为到期教师协议签订的工作准备, 并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险。

  10.为“春江旋绿”庆六一文艺演出活动的准备及演出。所有艺术比 赛获奖节目参加春江幼儿园举办的“春江旋绿”庆“六一”文艺演 出庆祝活动。共举办三场“春江旋绿”庆六一文艺演出活动

  四.队伍成长

  1.幼儿园“十个一"工程每月都在按要求实施,为提高教师综合能力 是春江幼儿园队伍建设中的重要一课,本月在工会主席的带领下,针 对全园教师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训, 每位教师主动参 与积极行动,通过有计划的实施训练,教师的钢琴弹奏及即兴伴奏基 本功有了很大的提升,每位教师的专业水平有了明显提高。

  2.为迎接市、区教育局托幼办、教研室举办青年教师基本功大赛, 按照市、区、园比赛标准,结合园本“十个一”工程,开展教师基本 功训练,通过对照比赛标准开展:自学理论-苦练技能—集体培训— 专家指导—展现才艺—参加比赛等训练。通过园级比赛。推选出四名 优秀的教师参加区托幼办举办的“五四杯”基本功大赛。

  3.教师“十个一”工程一直是春江幼儿园的长期工程,幼儿园在坚 持做好做优特色的同时,认真抓好新教师的培训及基本功的提升。通 过开展新教师试教活动,促进新教师成长。通过开展行政管理岗位的 培训,提高管理水平。

  4.根据园务计划,我园每月定期开展教师师德学习,加强师资队伍的 建设,提高教师的自身素质。本月学习内容为“陶行知先生的教育思 想”。

  让每位教师通过学习, 体会要成为一名好教师, 不仅要爱事业, 更要爱孩子,真正像陶先生那样拥有更高的境界。

  5.结合本园特色及早操评比后情况,教师们深入开展研讨,达成共 识,组织实施。通过又一次早操比赛,使我们的老师在活动中有更多 的收获。

  6.5月21日,春江艺术团的老师们参加了“金陵五月风”第四届南京 文学艺术节首届街道文艺演出,本园的经典保留节目《国风》被邀代 表XX区参加了比赛。

  春江艺术团的教师们在各项比赛中不断成长, 不断成熟,涌现了一批更好的舞蹈作品。

  7.“五四”团活动,开展主题为“行环保事 做环保人”骑自行车游 “牛首”活动。在倡导低碳生活及绿色出行的今天,让大家一同关注 家园、关注环境。

  8.园本培训“十个一”,开展“读一本好书”活动。要求教师、家长 积极参与并写出一篇读后感,教师读后感深动。

  9.加强保健教师反思及工作能力的培养, 要求保健教师对所做工作每 周进行专题总结及专项汇报。做到每项工作认真仔细。

  10.根据教师“十个一”工程计划,我园对保育员老师进行了保育员 培训:学写硬笔字。写字容易,但是写好字难。在此次培训中保育员 老师知道了很多关于写字的知识, 了解了书法与单纯的写字之间的区 别。

  五.幼儿成长

  1.资源节里,开展了一系列有关幼儿良好习惯培养、增强环保意识 的'资源收集活动,孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标志,在收集 整理过程中,幼儿的动手能力得到了提高,剪贴技能得到了发展,有 效地促进了幼儿在活动中的认识与感受,在一同的操作过程中,孩子 与家长的亲子感情得到了升华。

  2、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比。资源节的展板围绕 的主题是“民族美术”。

  各班教师都根据班级特色以及幼儿的年龄特 点积极准备,鼓励孩子积极参与,认真创设。每块展板都是由孩子们 们的精美作品组成的。不仅主题突出,且版面设计比较精美。

  3. 为使幼儿在享受运动快乐的同时提高早操锻炼的效果,我园在区 早操评比后,以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操比赛遵循了 孩子身体发育规律,使孩子在动作、能力、意志、合作等方面得到发展。

  4.结合我园民族艺术渗透教育,开展了艺术节活动,活动宗旨“审 美、爱美、展美”,通过"全家总动员”,为幼儿搭建起多元化展示 的舞台,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一 个幸福、难忘的艺术节,使家长在参与“六一节”庆祝活动中,进一 步感悟幼儿教育的重要性。

  5.结合各年龄阶段新主题活动,教师为幼儿创设了良好的游戏环境, 提供丰富的教育活动材料, 教师与幼儿一道创设具有园本特色的主题 环境,幼儿在参与的过程中各方面能力得到了发展。

  6. 新托班的幼儿经历了一个月有系统的培养,已形成了良好的习 惯,早晨入园能主动问早,乐意上幼儿园,能听懂成人的话,能开心 的进行集体教学、及游戏活动。

  7.结合艺术节活动,教师们开动脑筋,为幼儿编排了大量的赋有特 色的形式多样的文艺节目,小班幼儿在家长的参与中开心的进行表 演,中班幼儿能根据主题与家长一道制作演出服装,大班幼儿能根据 节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。

  8.大班的幼儿将进入小学进行学习,为了让小朋友们快速适应学校 的生活及学习,对大班的作习时间进行了调整,对集体教学活动间游 戏的内容加入了许多民间游戏,通过科学合理的一日活动的安排,确 保了每位幼儿能顺利的进入学校学习。

  9.幼儿通过配合省电视台开展了“种绿、护绿等活动,通过操作活 动,培养了幼儿爱护大自然,保护环境,从身边的小事做起。

  10.本月开展了0 3教育进社区活动,使03的宝宝及家长受到了良好 的教育及指导,深受家长的喜爱。

  六月份工作安排:

  1、结对教师汇报活动

  2、中班家长半日活动(结业)开放及家长学校

  3、艺术团考级工作、演出幼儿的选定及节目的排练

  4、做好终结性幼儿评估发展工作

  5、办好读书节(教师、幼儿、家长读书活动)

  6、生成主题探讨交流、整理

  7、特色活动展示

  8、课题组总结与整理一学期的研究经验

  9、完成上学期总园工作总结、下学期总园计划及“十二五春江幼儿 园发展计划”初稿(谭凤瑛负责) 10、调研、拟定假期设备添置计划及维修计划(后勤主任负责)

  11、认真进行总结(各部门负责)

  12、认真完成下学期各项计划(各执行团长负责)

  13、各类计划的总结、归档工作(各部门负责)

  14、做好财产清点、交接工作

  15、个人成长计划及对下学期的打算

  16、厨艺比赛

  17、保育员观摩活动

  18、为到期教师签定聘用合同

六月的工作计划6

  刚踏进校门的一年级小学生,对学校的日常生活和学习环境还不习惯。学生没有太多的纪律性,很难管理,很难成立班级团体。每一个规章制度对他们来说都是极其陌生的。为了使学生尽快进入角色,适应学校生活,应始终给予有针对性的常规教育。本学期重点是对学生进行常规训练,形成良好的学习习惯,营造良好的课堂氛围,让学生文明礼貌,宽容待人,与人合作,使他们尽快适应学校环境,投入学习,成为一名优秀合格的小学生。

  一、班级的基本情况

  孩子从幼儿期刚刚成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折点。这一时期儿童的行为也具有明显的幼儿期特征:学生自控能力低,注意力容易分散;有些学生经常有“违规”现象;

  二、工作措施

  (一)搞好学生的经常性教育,加强行为习惯的培养。

  一年级学生还小,学校的很多规章制度和纪律还处于朦胧状态。再加上他们天生好动、好奇、贪玩,所以违纪现象经常发生。我的班级制定了

  1、对学生进行文明礼貌教育,教他们如何使用礼貌用语,向老师和同学问好,上学或放学回家时向父母问好。同学之间要团结友爱,不打架不骂人。

  2、进行遵纪守法教育,教育他们按时上学,放学后按时回家。不迟到,不早退,严格请假。上课认真听讲,大胆发言,不耍花招,不交头接耳,认真听老师安排。

  3、开展安全教育。因为高一的孩子调皮好动,缺乏自我保护意识。因此,增强学生的安全意识和行为是本学期工作的.重中之重。确实要加强安全纪律教育,教育学生不要在课间追逐打闹,不要攀爬楼梯和栏杆,上下楼梯要靠右轻手轻脚慢慢走。不要在操场上玩沙子和棍子,不要在没有老师指导的情况下攀爬单双杠,以免发生危险。严禁在校期间随意离校。厕所安全存在隐患。提醒学生上厕所要注意安全。刚进学校的时候,老师领着学生上厕所,给他们现场教育。

  4、开展热爱学习的教育,讲学习知识有用的故事和笑话,形成“努力学习光荣,不努力学习可耻”的良好氛围,教育学生自觉主动学习。高一五下学期班主任工作计划。开展卫生教育。刚入学的时候,要利用课余时间或者打扫卫生的时间。老师要亲自和学生一起打扫卫生,教会他们清洁的方法和步骤,以及如何保持教室和室外环境的清洁,然后逐步给他们锻炼的机会,让他们从小养成良好的卫生习惯。

  (2)做好与家长的联系工作。

  本学期初,考虑到学生年龄小,自制力差,我决定经常和家长联系,让家长对孩子的学习内容和在学校各方面的表现心中有数,以便有针对性地进行指导和教育。尤其对于后进生来说,这项工作尤为重要。

六月的工作计划7

  自进入五月份以来,团支部围绕矿井安全生产中心任务,不断强化了团员青年的安全意识、质量意识和效益观念,并取得了较好的成绩,主要表现在以下几个方面:

  1、团支部结合单位工作实际,组织青年突击队员先后对我单位施工的6301运顺联络巷进行了2次突击清理,同时组织青安岗员对工作地点进行了安全自查活动,有效的预防了安全事故的发生。

  2、积极开展青年文明号创建活动。团支部立足单位工作实际,围绕青年文明号创建,积极开展各项活动,取得较好效果。

  3、团员争优、争当青年岗位能手等活动正常开展。

  4、加强了班子自身建设,组织班子成员认真学习了上级有关会议及文件精神,教育青年团员要立足岗位、扎实奉献、牢牢把握安全第一的`思想观念,上标准岗干标准活五月份工作总结和六月份工作计划五月份工作总结和六月份工作计划。

  5、结合“节约型区队”创建活动,在青工中继续开展青工节约竞赛活动。

  6、积极完成矿团委及工区安排的各项临时任务。

  五月份我区团支部各项工作均取得了一定的成绩,整体工作呈现出循序渐进、良性循环的局面。但是,我们的工作还存在一定的缺点和不足,如安全教育有待强化,个别青工遵章守记的自觉性还不够强

  在今后的工作中,我们一定发扬成绩,纠正不足,强化措施,严格管理,努力做好各项工作。

  六月份工作打算

  1、扎实搞好安全教育和现场管理,杜绝轻伤以上人身事故的发生,确保实现安全生产及各项奋斗目标顺利完成五月份工作总结和六月份工作计划工作总结。

  2、积极开展青工岗位技能提升活动,准备在本月开展青工技术比武。

  3、全面加强质量标准化建设,认真做好基础工作,确保动态达标。

  4、继续深化青年文明示范点和青安岗创建工作,全面完成矿团委交给的各项任务。

六月的工作计划8

  本学年中产阶级教学研究小组共有4个班。新学年以来,我们的小组成员认真学习了新的大纲,进一步改革了教育理念,开展了丰富多彩的教育活动,促进了儿童各方面的发展。结合园区工作,制定了可行的教学研究工作计划,成功完成了各项计划工作。工作总结如下:

  一、 安全警钟长鸣,认真做到保教结合

  幼儿园以保险为先。要时刻提高安全责任感,树立以万防万一的安全意识,提高教育教学质量,让家长放心把孩子交给我们,提高我们幼儿园在周边地区的知名度。

  1、教师要加强班级儿童的日常管理、安全教育和自我保护意识,加强与家长的联系和沟通。

  2、年级组会议强调安全教育,督促和增强教师的安全意识,减少和避免各种事故。

  3、加强平时各方面的检查,及时发现安全隐患,有效解决。

  4、与护士合作,在安全到位的基础上,进一步提高护理质量,全面保障安全工作。

  5、保育工作紧密。`结合一日活动,各环节衔接好,落实护理规范。

  2、加强教学科研,提高研究质量,增强年级组教师工作的意识和积极性,增强教师科研意识,务实求真,认真研究课题中必要的技能,使教研工作更好地落实到教学教育活动中。

  措施:

  1、加强理论与实践相结合,不断提高教师自身的教育业务能力,确保幼儿园日常活动,全面提高教育质量。

  2、鼓励教师不断提出新问题,相互学习,提高专业素质。

  三、进一步改变教育观念,让孩子真正体验自主游戏的快乐

  孩子们喜欢独立的游戏,因为它的形式适合孩子们的心理特征。在过去,老师们害怕游戏中的.混乱,限制太多,太死了,孩子们玩什么游戏,如何玩,由老师指导和分配。通过学习和讨论,教师改变了旧的教育理念,以儿童为主体,让他们提出自己的主题,设置自己的角色,选择自己的材料和合作伙伴。在教师创造良好的游戏环境中快乐地玩游戏

  四、加强家庭联系,提高业务水平

  从教育现代化的角度,充分了解教师素质对儿童发展的影响,开展各种活动,促进教师展各种活动,促进教师大大提高业务水平,加强家庭联系,做好相互合作。

  五、逐月工作安排

  三月份:

  1、学期初年级组全体教师会议:认真制定各类工作计划,安排相关工作和活动。

  2、讨论3月12日我爱春天种植活动

  3、讨论315诚信、维权、打假主题活动

  4、讨论3月23日世界气象日主题活动。

  四月份:

  1、讨论4月5日清明记忆烈士活动

  讨论世界卫生日主题班会。

  3、讨论防火逃生演练。

  4、开展中班图书漂流淘乐和大班超市购物活动。

  5、讨论五一我劳动,我光荣活动

  五月份:

  1、儿童趣味运动会的讨论

  2、讨论5月第二周开展的我爱妈妈主题活动。

  3、卡拉,我是小音乐家ok讨论比赛

  4、交流六一儿童节目。

  六月份:

  1、讨论人人有责任保护环境和眼睛的作用活动。

  2、组织和交流家长半天开放活动的安排。

  3、讨论浓浓端午情包粽子活动计划。

  4、交流奥利匹克日活动计划。

  7月份

  1、学期结束:认真填写园籍卡,写各种总结,发放物品等。

  2、为假期安全做好准备。

  以上是我们小组教师在本期的教学和研究计划。本学期,我们小组将加强教学和研究,讨论儿童的沟通能力和语言发展能力,开展说话、阅读和评价活动。让教学和研究工作更好地服务于教学,更好地帮助教师提高自己的质量。

六月的工作计划9

  大班六月份工作计划一:大班六月份教学计划

  一、语言

  1)儿歌《过马路》《分果果》《花儿好香我不摘》《让座》

  2)故事《母亲节的礼物》

  3) 识字:车 玩 安 知 全 多 哥 己 分 公 摘 的 园 停 肚 夸 样 座

  4)成语接龙:胸有成竹 竹报平安 安心乐意 意想不到 道听途说 说三道四 四面楚歌

  5)幼儿用书第四册相关内容

  二、数学

  1)相邻数及其等差关系

  2)2 3 4的分解组成

  3)认识梯形

  4)图形分割

  三、艺术

  1) 歌曲《乒乒乓》《凑数歌》

  2)美术《我眼中的学校》《我的好朋友》

  3)折纸:小狗

  四、健康 《大浪小浪》《老鼠偷粮食》

  大班六月份工作计划二:2014六月份幼儿园大班工作计划(578字)

  一、本月工作重点

  1.欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”。

  2.各班继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。

  3.大班幼小衔接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)

  4.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)

  二、本月开展以下活动

  主题名称 :《走进小学》

  主题目标:

  帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异,在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求,培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力,为幼儿将来走进小学奠定基础。

  主题名称:《离园倒计时》

  主题目标:

  帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活,引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感激,增进幼儿对老师和幼儿园的感情,让幼儿体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。

  三、家长工作

  1.为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品,让幼儿学习整理。

  2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯,以便配合教育。

  3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事,以培养孩子的任务意识。

  4.家长准备几张孩子的照片,让孩子带到幼儿园,送给他们的好朋友。

  5.准备一本通讯录,让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等,带到幼儿园送给好朋友。

  四、保育工作

  1.天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮。

  2.提醒幼儿注意个人卫生,多喝水、勤洗澡。

  3.知道热了要及时脱衣,用手帕擦汗。

  大班六月份工作计划三:大班六月份工作计划(409字)

  一、常规教育:

  1.督促幼儿按时来园适应小学生活,养成良好的生活习惯.

  2.天气炎热,提醒幼儿多喝水,教育幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮.

  3.学习一些简单的劳动技能.

  4.学习关心周围的环境;能根据气温变化自觉穿脱衣服.

  二、主题活动:

  ★主题名称:黑夜密语

  活动目标:通过各种感官认识自己生活的另一半――黑夜,建构对黑夜的认识,转变对黑夜的看法,对黑夜充满好奇和无穷的想象,发现黑夜中蕴藏的美.

  ★主题名称:离园倒计时

  活动目标:回忆幼儿园三年的学习生活,知道表示感激和谢意,增进幼儿对老师和幼儿园的感情.体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格.

  三、家长工作:

  1.看到孩子的进步,多给予鼓励.

  2.为孩子做好入学前的物质和心理两方面的准备.

  3.父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐.

  四、其他工作:

  1.继续做好消毒,通风工作,保持活动室,午睡室的整洁.

  2.管理班级的种植园地,并做好记录.

  3.做好学期结束的收尾工作.

  大班六月份工作计划四:2014年幼儿园小班六月份工作计划(618字)

  一、本月工作重点:

  1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

  2. 配合园部进行小班教学常规调研。

  43.进行班级主题墙饰布置。

  4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动:《小朋友过节了》

  主题目标:

  知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

  主题活动:《冷和热》

  主题目标:

  1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。

  2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

  3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。

  主题活动:《我要升中班啦》

  主题目标:

  了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的'愿望。

  三、家长工作:

  1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

  2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。

  3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

  4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。

  5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

  四、环境创设:

  1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。

  2.布置主题墙饰:凉快招术。

  3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

  大班六月份工作计划五:大班6月份教学计划(1112字)

  社会主题《伟大的祖国》

  活动一:《灿烂的中国文化》了解中国灿烂文化热爱祖国

  活动二《蒸蒸日上的当代中国》了解当代中国日新月异的变化,祖国的日益强大和国际地位的日益提高。

  主题《多彩的世界》

  活动三《世界儿童是一家》了解世界各国的文明标志及风土人情。

  活动四《当今世界真精彩》初步了解转基因技术,克隆技术,纳米技术及卫星探测等高科技给世界带来的巨大变化。

  科学主题《宇宙》 ,

  活动一《地球和太阳》知道太阳是个火球,它能发光、发热。了解太阳与人、动植物的关系。激发探索宇宙空间的兴趣。

  活动二《认识小蝌蚪》知道小蝌蚪和小鱼有什么不一样画一下蝌蚪知道是怎么长大的

  活动三《小青蛙》引导小朋友仔细观察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培养观察能力

  活动四《太阳系大家庭》初步了解天空中有关星星的基本知识,知道太阳系里的家庭成员,培养幼儿对自然科学的兴趣。

  活动五《慢慢长大》幼儿自己分组表演不同小动物会长大体现变化

  健康主题《人体认知和自我保护》

  活动一《男孩女孩》培养对自己性别的认同和自豪感

  活动二《跳动不停的心脏》初步了解心脏的重要性学会保护心脏健康常识

  活动三:《注意运动中的危险》了解容易发生的危险事情增强自我保护意思

  艺术主题《中华文化》

  活动一《泥工―奇特的符号》尝试运用阴刻、阳刻的方式制作文字印章。激发幼儿对我国古老文化的兴趣,喜欢用形象文字制作印章。

  活动二《快乐的六一》学会用多种方法装饰房间,感受节日的快乐

  活动三《美术欣赏活动―赛马》欣赏作品中奔马的状态,感受奔马的气势和力度及中国画的特点。激发幼儿用动作、语言表达出对作品的感受。学习尝试用各种材料创作表现马在奔跑时的形态。

  活动四《水墨画―可爱的小鸡》在幼儿已初步了解掌握水墨画表现方法的基础上,启发幼儿用水墨画的方法创造性表现小鸡的动态。通过浓墨、淡墨的运用,体会中国画笔墨韵律的变化。培养幼儿的想象力、创造力,萌发热爱生活的情趣。

  数学 主题《智力闯关》

  活动一《我为希望小学捐款》通过捐款让小朋友知道人民币上的数字

  活动二《加减法游戏》能简单快速的进行加减

  活动三《运动方向》在游戏中感知理解物体运动方向的方位概念:向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照运动方向指示词做出相应的反应。

  语言《中国文化远源流长》

  活动一《端午节》学习了解中国的习俗

  活动二《识字游戏》通过属相来进行识字游戏

  主题《我喜欢的》

  活动一《挑战主持人》培养幼儿在集体面前即兴说话的兴趣和能力。培养幼儿说话时的应变能力和思维的敏捷性。

  活动二《我的动画朋友》利用熟悉的动画形象创编故事,培养幼儿讲述的技巧。

  主题《谁能说得我心动》

  活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣,了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词,发展幼儿的想象力和创造力。

六月的工作计划10

  随着我公司在上海地区市场份额的不断扩大,结合本月份的销售情况,考虑到我们面对的客户群体与季节要素,本分店根据总公司的相关要求和文件精神,做出20xx年6月份的如下工作部署:要狠抓销售与管理工作的质与量;剖析并细分市场;有效利用公司的品牌形象和资源优势,掌握客户的物质和心理需求,从细节抓起全力以赴,以销售工作带动本区的品牌运作。

  1、xx月份工作回顾

  根据xx月份的'销售工作总结,市场反映出来的问题如下:

  1.1业绩完成情况

  时间:20xx年5月1日~20xx年5月30日

  1.2市场方面

  1.1.1客户沟通:

  (1)工作总结:

  (需要回答:

  1、客户为什么选择买我们的产品;

  2、客户如何评价我们;

  3、口碑工作是如何开展的?做得怎么样?

  4、还进行了哪些促销活动)

  (2)问题:

  (需要回答:

  1、产品与客户需求匹配方面存在的问题是什么?

  2、客户服务方面存存在的问题是什么?

  3、与客户沟通方面还存在哪些问题?)

  1.1.2畅销商品列表及畅销原因:

  1.1.3市场动向:

  (需要回答:

  1、商品季节性需求份额与年均月份额比较;

  2、在上海面包市场的特殊性是什么(消费习惯/消费心理/我告诉的优势)?

  3、客户潜在的产品需求有哪些?)

  1.1.4竞争对手:竞争对手列表:

  对手月动态:

  (需要回答:

  1、本月他们的主打产品及畅销产品是什么?

  2、本月他们做过哪些促销活动?

  3、人员调动情况4、下一步行动预测)

  优势与不足比较:

  (需要回答:

  1、人员技术水平比较;

  2、资源(产品、客户)比较;

  4、管理制度及水平比较;

  5、客户及营业额比较)

  1.1.5客户群体分析:

  (需要回答:

  1、年龄、职业、人流高峰段时间(每天的xx点~xx点钟)、口味、心理特点等)

  1.3管理方面

  1.2.1制度管理(员工出勤、奖惩情况)

  1.2.2单据和文件管理

  1.2.3进出库商品明细表(见附表1),特殊产品最低库存量

  1.2.4规范化进出货流程,确保商品完成正确交接、

  1.2.5客户花名册(见附表2),20xx年5月份本店客户的销售曲线示意图(见图1)

  1.4人员变更

  5月招进xx人,负责xx工作;离职xxxx人,负责xx工作。xx人参加培训,xxxx人因公出差。

  2、六月份工作重点及目标

  总目标(不排除特殊干扰因素):实现月总营业额:xx万元,比上月增加xxxx个百分点。

  2.1市场方面

  2.1.1加大推动公司品牌形象宣传力度,为本分店营造一个良好的市场文化及竞争氛围。

  2.1.2加大与老顾客以及固定顾客的交流,积极开展与新顾客的沟通工作。高度重视口碑宣传效应。

  2.1.3进一步做好畅销产品的统计分析,积极向总公司反馈我分店所收集的一线资料信息。

  2.1.4加大对竞争对手信息的分析掌握,跟进对手点,强化自我优势。

  2.1.5动员全体员工,在日常工作中多留意各种客户群体的口味、心理及意见评价,积极向总公司反馈我分店所收集的一线资料信息。

  2.2管理方面

  2.2.1严格执行总公司的各项管理制度。

  2.2.2认真做好单据和文件管理工作。

  2.2.3严格规范商品进出库流程,采取每期单人负责制。

  2.2.4做好客户的统计分析。

  2.3业绩完成计划

  时间:20xx年6月1日~20xx年6月30日

  2.4人员变更情况及相关应对办法

  6月计划招进xxxx人,负责xx工作;可能离职xxxx人,负责xx工作。

  xx人请假,由xx暂时接替。xxxx人因公出差,由xx暂时接管。

六月的工作计划11

  20xx年新的一年,新的开端。拟对以下三方面拟订工作计划:

  一、公司人力资源管理方面

  1、根据公司现在的人力资源管理情况,参考先进人力资源管理经验,推陈出新,建立健全公司新的更加适合于公司业务发展的人力资源管理体系。

  2、做好公司人力资源规划工作,协助各部门做好部门人力资源规划。

  3、注重工作分析,强化对工作分析成果在实际工作当中的运用,适时作出工作设计,客观科学的设计出公司职位说明书。

  4、规范公司员工招聘与录用程序,多种途径进行员工招聘(人才市场、本地主流报纸、行业报刊、校园招聘、人才招聘网、本公司网站、内部选拔及介绍);强调实用性,引入多种科学合理且易操作的'员工筛选方法(筛选求职简历、专业笔试、结构性面试、半结构性面试、非结构化面试、心理测验、无领导小组讨论、角色扮演、文件筐作业、管理游戏)

  5、把绩效管理作为公司人力资源管理的重心,对绩效计划、绩效监控与辅导、绩效考核(目标管理法、平衡计分卡法、标杆超越法、kpi关键绩效指标法)、绩效反馈面谈、绩效改进(卓越绩效标准、六西格玛管理、iso质量管理体系、标杆超越)、绩效结果的运用(可应用于员工招聘、人员调配、奖金分配、员工培训与开发、员工职业生涯规划)进行全过程关注与跟踪。

  6、努力打造有竞争力的薪酬福利,根据本地社会发展、人才市场及同行业薪酬福利行情,结合公司具体情况,及时调整薪酬成本预算及控制。做好薪酬福利发放工作,及时为符合条件员工办理社会保险。

  7、将人力资源培训与开发提至公司的战略高度,高度重视培训与开发的决策分析,注重培训内容的实用化、本公司化,落实培训与开发的组织管理。

  8、努力经营和谐的员工关系,善待员工,规划好员工在本企业的职业生涯发展。

  9、公司兼职人员也要纳入公司的整体人力资源管理体系。

  二、办公室及后勤保障方面

  1、准备到铁通公司市北分局开通800(400)免费电话[号码],年前已经交过订金300元(商客部曹岩经理代收)。

  2、外协大厦物业管理,交电费、取邮件、咨询物业管理事宜等。

  3、协助王伟琴经理做好办公室方面的工作。

  4、确保电脑、打印复印一体机正常运行,注意日常操作。

  5、为外出跑业务的市场拓展部各位经理搞好各类后勤保障(主要是协助王经理复印、传真、电话、文档输入电脑、报销、购物等)。

  6、与王经理分工协作,打招商电话。

  三、实际招商开发操作方面

  1、学习招商资料,对3+2+3组合式营销模式领会透彻;抓好例会学习,取长补短,向出业绩的先进员工讨教,及时领会掌握运用别人的先进经验。

  2、做好每天的工作日记,详细记录每天上市场情况。

  3、继续回访徐州六县区酒水商,把年前限于时间关系没有回访的三个县区:新沂市、丰县、沛县,回访完毕。在回访的同时,补充完善新的酒水商资料。

  4、回访完毕电话跟踪,继续上门洽谈,做好成单、跟单工作。

六月的工作计划12

  不知不觉加入xx已经31天了,在这31天中,有苦也有甜!总体来说,我对自己并不满意,但是这期间学到的东西,取得的进步,让我也感到些许的欣慰。下面我将分一下几点对我过去的工作进行总结。

  一、业务开展的情况

  在xx一个月,其中有两个星期进行了系统的产品培训。换句话说,也就是只有两个星期进行业务拜访。在这两个星期当中我的主要工作情况如下:

  1、电话初次拜访客户75家。

  2、电话有效客户10家。

  3、实地拜访客户5家。

  4、要求试料客户2家。

  通过半个月的挖掘客户,觉得开发客户是一个比较漫长的过程。大部分客户对我们都有一段时间的信任期,自己打电话的时候还是有很多问题的存在!磕磕碰碰地完成了75个左右的电话拜访,也约到了几家客户。起初拜访客户,我并不懂得如何去挖掘客户信息。后来通过向老销售学习,也逐渐了懂得了少许挖掘信息的技巧。目前为止,有两家客户正在等待试料当中。

  二、工作中的问题和困难

  1、对于初次拜访的客户,经常会因为没预约到准确的时间,到了客户那里见不到客户。还有会因为出差时拜访客户的路线不清晰,导致很多约了的客户见不到。

  2、对产品还不够熟悉,思想专题所以有时候客户问起产品的一些问题都没办法答清楚,特别是产品的一些性能以及价格,每次我都不能独自面对客户进行交谈,有时不能及时解答客户问题,客户会不够信任。

  3、在商务方面,由于一直以来没有接受过任何有关于这方面的培训,所以做得不是很好,致使很多客户对我的印象不是很深。以后需重要客户多拜访,加强商务方面的技能。

  4、对工作的积极性很高。

  但是缺乏销售方面的技巧和心态,拜访客户时还是比较胆怯。当受到客户拒绝时,还是会不由得产生一丝沮丧。

  三、今后学习的方向及措施

  1、尽一切努力学习销售的技巧,锻炼销售心态!

  措施:销售技巧方面,需要在工作中学习,碰到问题多向公司资深销售咨询!资深销售在进行工作的时候,要打醒十二分精神,细细品味其销售技巧。参加公司的'相关培训,工作之余多看看相关的文献!争取在2个月内能够独立进行销售的工作。

  2、深入学习产品知识

  措施:对自己销售产品有良好的认识,才能得到客户的信任!所以,在今后的工作中,应该努力学习产品知识!其学习方向如下:

  (1)了解产品,型号,规格,功能,价格等方面的知识,并做一个系统的归纳。

  (2)对产品出现的一些问题及解答做一个系统的归纳!争取在半年内对产品有一个系统的归纳与了解。

  3、加强商务方面的技巧

  措施:通过培训和咨询,自学等手段,学习商务方面的技巧,争取在两个月内让接触我的80%的顾客对我有比较好的印象。

  4、加强自身的时间管理和励志管理

  措施:通过时间管理软件,及时处理工作的相关事宜。使得A类事情(重要的事情)提前完成,B类事情(相对重要的事情)及时完成,C类事情(琐碎的小事)选择完成。通过励志管理,保持对工作的热情,利用对比激励法,提高斗志!

  四、目标

  20xx.8~20xx.9:顺利通过公司对我的考核,真正成为xx的一员。

  20xx.8~20xx.9:能够通过销售工作的考核,拥有独立完成销售工作的能力!

  20xx.8~20xx.9:能够完成月度目标,至少成交一家新客户。

  月度工作计划

  员工姓名:

  所属部门:

  起始时间:

  如何完成任务:

  一、工作计划及目标(日常时间安排、解决什么问题、解决效果)

  二、促销活动计划(内容包括商场或专柜名称、促销时段、促销商品名称、原价及现价、费用、所需资源或支持)

  三、新品推出(包括新品品牌、进入商场、进入时间、所需资源或支持)

  四、市场开发(包括开发地点、终端名称、计划进场时间、所需资源或支持)

六月的工作计划13

  伴随着五月的结束,我成功完成了这个月的业绩要求,作为一名房地产销售员,我自然明白不能因为眼前的些许成果而止步不前,真正优秀的销售员,做事情是有条理性的,通常做一件之情之前至少都会考虑三步,因此为了能够在工作中得到成长,得到进步,我制定了六月份的销售计划,我相信这是对我的工作有用的。

  第一阶段,梳理老客户

  作为房地产销售员,我深知每一位客户的信息都是来之不易的,虽然说在五月份我从繁琐的资料库之中挑选出了自认为可以达成交易的客户,并通过自己的不断努力最终使对方同意了签单,但也不能保证我已经面面俱到了。肯定还有着许多的潜在客户等待着我去发掘,而且我也保留了一些意向客户的联系方式,都是因为手头资金紧张或者其他的因素,虽然对我这边的房产比较感兴趣,但是并没有继续了解的想法。尽管这般,但是我觉得在他们的心中,我已经走出了第一步,打开了他们的心扉,作为销售,我可以很自信的认为,只要走出了第一步,建立了与客户之间相互信任的基础,那么我就能逐步拿下这些客户。

  第二阶段,开发新客户

  其实大多数老客户都有扯皮的习惯,如果他想签单的话早就愿意达成交易了,因此也不能将筹码全都放在那里,作为房地产销售员,最重要的便是开发新客户。前期的宣传很重要,所幸宣传这方面并不是由我负责,我只需要找出客户并进行拜访,但实际上并不是那么容易的,有的时候我可以从网上找对房子感兴趣的客户,这条渠道可以获得大量的资料,但其中掺杂的虚假与过时信息比较多,很浪费时间。除此之外会有客户主动打电话上门,大多只是稍微了解下,我要做的.便是通过这一步进行逼单,最好能够在电话中促成交易,实在不成那便想办法让对方安排出拜访的时间,我上门去进行联系与讲解。

  第三阶段,建立客户群

  由于消息的滞后性,因此并非每个客户都会当面签单,因此我得持续跟进客户,建立一个客户的资料库,层层分级,客户目前已经达到哪个阶段了,确定决策人还是说比较感兴趣,现在不签单的原因是什么,如果以后有想法的话是否会选择我所在的公司。在这一步的时候需要格外小心,做好严格的保密措施,因为销售的同行竞争比较激烈,谁也不会保证身边的同事是否会抢单,而且说不定客户上一秒还说不想签单,下一秒就找其他人签单了,这一点也需要考虑到,因此需要建立客户群,建立一个资料库,保证自己随时能够联系上客户。

  实际上计划是赶不上变化的,上面的计划也并非很严谨,但是我这样做只是想现将心中一个大致的想法写出来,然后接下来的日子里根据这份粗糙的工作计划不断补充,毕竟我已经规划出了一个大致的方向,剩下的就是行动起来,行动便是最好的执行力,销售这一行便是如此,如果不能够时刻鞭策自己,那么自己就会落伍,就会被淘汰,我必须要提前想到所有的可能性。

六月的工作计划14

  一、本月工作重点:

  1、做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

  2、配合园部进行小班教学常规调研。

  3、进行班级主题墙饰布置。

  4、填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

  5、做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿单、物品整理等)。

  二、本月开展以下主题:

  (一)主题活动:《小朋友过节了》

  主题目标:知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

  (二)主题活动:《冷和热》

  主题目标:

  1、亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。

  2、对“冷、热的'反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

  3、知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。

  (三)主题活动:《我要升中班啦》

  主题目标:了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

  三、家长工作:

  1、带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;

  送给孩子一件有意义的礼物。

  2、建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。

  3、培养孩子爱洗澡的好习惯。

  4、家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;

  不要接触过热的东西,以免烫伤。

  5、指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

  四、环境创设:

  1、师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。

  2、布置主题墙饰:凉快招术。

  3、做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

六月的工作计划15

  一、指导思想:

  潜心教学,专心质量,夯实教育教学质量。坚持“打基础全面发展,发展个性培养人才”的办学理念,紧紧围绕学校的中心工作,渗透“一切为了孩子”、“一切为了孩子”的指导思想,遵循全面发展、对孩子终身负责的原则。站在所有孩子的角度,关注每个孩子的人生幸福,有效完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理和心理特点,开展融知识性和趣味性于一体的生动活泼的活动,丰富孩子的学习和生活。

  二基、本信息:

  教师:我们组有16名教师,既有前江湾小学教师,也有新加入这个团队的教师。既有经验丰富的老教师,也有接手初一的'新教师。总的来说,他们是一群经验丰富、责任心强、充满生机和活力的教师。

  学生:高一8个班432人。这个年龄段的学生活泼好动,喜欢学习,可塑性强。但普遍注意力不集中,良好的行为习惯没有形成,缺乏正确的是非观。所以要在学风和规范化上下功夫,让学生逐渐成熟,养成良好的学习习惯和生活习惯。

  三、工作目标:

  1、认真执行学校各职能部门布置的日常工作。

  2、狠抓养成教育,培养学生良好的行为习惯。

  3、形成学科教师集体备课,研究教学方法,根据教学规律不断改进教学方法。

  获得良好的教学效果。

  4、始终贯彻“安全第一”,坚持每天、随时、随地进行安全教育,确保师生安全。

  5、精心准备和组织本组活动,渗透德育特色,使之有趣而有意义。

  四、具体措施:

  1、做好学校各职能部门交办的日常工作,保质保量按时完成。

  2、制定年级公约,发挥每个老师的师者精神,用教师职业道德规范和约束自己的行为,为人师表,自律,集体管理,把年级进行的有声有色。工作计划“一年级工作计划”。

  3、充分利用活动课和文体课组织学生加强体育锻炼,增强身体素质。

  4、语文、数学、英语要集体备课,提高大家团结协作的精神,共同努力,强调人文科学素养,体现“轻负荷、高质量”的原则,不增加学生课业负担,倡导快乐教学,落实“提质创优”工作。

  5、及时反馈家长、班主任、各科老师的意见和建议,并及时向有关部门汇报,以便学校层层解决问题,并注意协调学校、老师和家长的关系。

  6、注重后进生的转化,把工作对象落实到人,在原有基础上提出具体要求。

  7、把安全放在第一位,学生安全意识薄弱,忽视安全后也意识不到危险和隐患。所以我们老师要抓住学生天生的好奇心,爱冒险,让他们明白不注意安全的不良后果。同时,他们应该避免恶性事故的发生。安全是一项持续不懈的任务。

  8、开展生动活泼、知识性强、趣味性强的活动。精心准备和组织本年级的活动,让同学们玩得开心,学得知识,培养健康的情感。

  活动安排:

  九月:

  1、做好开学(注册)和入学教育工作。

  2、建立特困生档案。

  3、开家长会。

  4、庆祝教师节。

  5、中秋节

  十月:

  1、庆祝国庆节

  2、珍惜时间主题班会

  3、我是一个小画家。

  4、娱乐活动。

  11月:

  1、汉语拼音识别和阅读比赛。

  2、“我爱秋天”实践活动

  3、家访和实施“假日亲子”活动;

  4、秋游活动。

  十二月:

  1、“做好自己的事”班会

  2、群舞表演

  3、合唱比赛

  4、年级跳绳比赛。

  一月:

  1、庆祝元旦。

  2、好人好事。

  3、期末考试工作。

  4、期末好好干。

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