学校学校工作计划

时间:2020-11-07 16:11:19 工作计划 我要投稿

【实用】学校学校工作计划汇总10篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新一轮的努力,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编精心整理的学校学校工作计划10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】学校学校工作计划汇总10篇

学校学校工作计划 篇1

  一、树立正确服务思想

  根据我学区的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财务管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。

  二、认真抓好常规工作

  财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督度,细化工作,低调做人,高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

  1、准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据。

  2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向学区校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

  3、积极参加财会继续教育的培训工作,提高业务水平,做好财务年审、换证工作。

  4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。

  5、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

  6、结合实际情况,制定合理可行的五年发展规划,使学校的发展有章可循。避免重复投资。

  7、围绕规划,集中使用资金,打造造亮点学校,使其达到普九标准。

  三、抓住重点力求创新:

  1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障。

  2、结合新的办学标准,提高各学校后勤管理水平。

  3、虚心听取建议,提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。

  4、组织后勤员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。

  四、其他工作

  1、配合学校搞好人防、技防、物工作。

  2、配合学校搞好学生的教育工作。

  3、完成各项临时性和计划外工作。

  五、主要活动安排

  (略)

学校学校工作计划 篇2

  时间匆匆闪过,一个学期就快结束了,在学生会这个无比宽广的大家庭里,我们文艺部挥洒着热情,尽全力地完成任务,我们曾经也彷徨过,曾经也辛苦过,但我们始终没有放弃,仍秉着“服务大家,锻炼自己”的宗旨认真做事,在短短的几个月的工作时间里,在各位领导和老师的指导与关怀下,在广大同学们支持与配合下,经过文艺部和其他部门的共同努力和踏实工作,我们克服了工作中遇到的一些困难,我们以积极的工作态度出色地完成了这一学期的任务。这一学期来我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、学习着,我们在不断进步,同时也收获了不少,为了以后能更好的开展工作,提高我们工作能力,服务同学,在此做总结如下。

  活动如下:

  一、文艺部协助我系方正队,并在20xx年11月4日第十七届田径运动会上表现良好,方正队意气风发,为经管系增添了荣光。

  二、文艺部积极完成从20xx年9月9日开始的“晨跑计划”。

  三、20xx年9月底,文艺部配合完成主题为“我的一家”PPT大赛。

  四、20xx年10月27日,文艺部配合女工部完成了第二届刺绣展。

  五、20xx年11月9日,文艺部配合体育部完成了院教职工与经管系篮球队进行的“毕业杯”篮球赛。

  六、20xx年11月22日——20xx年12月22日,文艺部协助学习部和团办公室完成了“新星杯”辩论赛。

  七、20xx年11月24日——20xx年12月21日,文艺部协助院文艺部举行了卡拉OK大赛,我们先是从各班的宣传做起,然后召集各班文艺委员开了有关的会议,希望在他们的协助下能顺利完成,再来就是收集各班参赛曲目的伴奏带以及参赛者的名单,在各班班干,以及学生会各部门的积极配合下,文艺部顺利地完成了任务,代表系里参加院卡拉OK大赛的选手也取得了优异的成绩,包揽了院卡拉OK大赛的前三名。

  八、20xx年11月26日——20xx年12月9日,文艺部完成了与卡拉OK同时接手的任务——大合唱,在各班级的积极配合下,在学生会各部门的全力协助下,我系推选进入院大合唱的四个班级也取得了非常好的成绩,其中两个班级包揽了院大合唱的前两名。

  九、20xx年12月20日,在各部门的协助下文艺部完成了系宣传栏的板报。

  十、20xx年12月27日,文艺部配合女工部完成了跳绳比赛。

  总结:系里活动层出不穷,不断更新,但活动的质量还有待提高,对于各班活动宣传,大家重视度都不高,参加积极性较差,因此我们要考虑活动的可行性、可操作性,做好活动前的相关准备,分配的任务不可推辞,要以身作则,从而提升活动的质量;其次加大宣传力度,可采纳任何有必要采纳的提议,提高活动对大家的吸引力,让大家能积极去参加系里所组织的活动,而不是被迫参加。

  这一学期里,文艺部也取得了不错的成绩,在各部门积极配合、全力协助下,我们顺利完成了这个学期的任务,我们也会再接再厉,继续努力,共同前进,踏实做事,服务我们经管系。

  最后,文艺部预祝我系在明年的工作中做的越来越好,文艺部也将吸取本学期的不足,以崭新的面貌迎接明年的工作。

学校学校工作计划 篇3

  一、指导思想

  树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完成任务。

  树立质量意识,就是要牢固树立高考质量意识,坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。

  狠抓过程管理,就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心,狠抓学生学习过程管理,狠抓教师教学过程管理,狠抓教研、训练过程管理。

  落实备考要求,就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。

  力争完成任务,就是要以过程工作目标为评价依据,以《过程奖励方案》为激励手段,激励教师合作、进取,激励班级完成或超额完成工作任务,力争年级20xx年高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务,力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。

  二、工作思路

  以备考为中心,以学生为主体,以过程为抓手。

  三、工作措施

  1,明确备考要求:科学备考、合作备考、激情备考、人文备考

  1)科学备考:明确目标 加强研究

  要做到:根据教学进展、学生发展状态,分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高,力争完成或超额完成;研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法,研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法;研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。

  2)合作备考:学科内合作 班级内合作 综合学科合作

  要做到:学科备课组要合理分工、合作研究,教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源;班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决,对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。

  3)激情备考:信心 恒心 勇气 豪气

  要做到:学生对学习对老师充满信心,老师对班级对学生充满信心;通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教的自信、学的自信。有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事,让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来。敢面对现实与困难,不松懈、不停滞、不放弃,用坚毅的精神去寻求解决的办法。保持乐观心、平常心、进取心,精神饱满,精力旺盛,不服输、不言败、敢争先。

  4)人文备考:知行和谐 学科和谐 人际和谐

  要做到:学生在老师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来;老师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动,体现在学生学习的过程与效果上;学科内注重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调,学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流,学会宽容与欣赏他人,能够反思与严律自己,师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。

  2,树立三种意识:目标意识、责任意识、奉献意识

  年级根据阶段、班级等情况,找准工作面、工作点,抓好“600门”、“重点门”目标落实的过程;班级根据年级要求与班级特点,将目标与学生挂钩,注意学生的分别提高、分类达标;学科根据班级与学生状况,努力保证保优率与有效率;让学生也明确自己的可能目标并为之努力奋斗;用目标明确责任,用责任心、奉献精神努力追求目标。欢迎您访问,欢迎您访问,

  3,强调工作纪律:有序、规范、严谨

  包括办公室工作纪律、集体备课要求、班主任一日工作常规、课堂管理要求、周训练要求、常规教学管理规定、会议和上交材料及收费规定、请假程序、资料订购程序、油印资料审批程序、考试分析小结要求等。

  4,抓好过程管理:抓落实、重细节

  备课与教研:

  1)各备课组要结合新大纲、考纲,根据教学实际,制定出切实可行的教学计划。计划的制定要体现“两结合”:总体计划与阶段计划相结合。

  2)统一高考三轮复习进度。第一轮复习:20xx年9月1日至20xx年2月中旬;第二轮复习:20xx年2月中旬至4月底;第三轮:09月5月上旬至5月底。

  3)各备课组要明确各轮复习的常规要求。

  第一轮复习:要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。在构建学科知识体系同时还要兼顾能力渗透。以一本资料为主,注意各科高考知识点的全面复习和梳理,常见题型解题方法的理解和掌握,扎扎实实地夯实基础。在“实”中求活,在“实”中提高能力,帮助学生整理知识结构,形成知识网络,突出重点,抓住关键,突破难点,重视学法指导,重在夯实基础。

  第二轮复习:各学科以学科知识为主线,构建学科内容完整体系,完善知识网络。要着重抓学生的知识迁移能力的培养,抓综合学科考试方法,技巧的培养与提高,第二轮复习是以专题讲座和综合训练相结合,使学生对所学知识能融会贯通,提高分析问题和解决问题的能力,实现学生能力的突破与提高,重在培养的学生综合能力。

  第三轮复习:考前热身训练阶段,各学科在研究高考有关信息基础上,按高考要求,尽可能覆盖所有知识点,突出某些能力的训练,本阶段着重做各地模拟试题、信息卷,注意强化学生考试方法的`指导,注重学生考试技能与心理素质的训练,同时注重查漏补缺,重在培养学生的考试技能。

  4)备课要做到“五备”“五统”。“五备”:备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法;“五统”:同层次学生的班级要求,统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。

学校学校工作计划 篇4

  新学期起头,学术部正在总结上一年的工作之余,曾经努力于新一轮的活动的企图战筹备。正在接上去的快要半年的时光里,学术部将自动立异,主动发扬学术部承办战构造学术活动的感化,投进到告急的活动筹备工作中,为同窗们营建进修空气,开导同窗们的头脑战立异才能,丰盛校园肉体文明糊口,并同时辅佐教师会做好工作。学术部对其本学期的工作做了团体的计划战调解,现详细支配以下:

  1、“国粹周”圆言故事竞赛(3月中旬)

  活动扼要引见:

  “国粹周”既将邻近,关于筹备战构造本院国粹周系列活动,学术部鉴戒了历届活动的典范榜样,正在传统的底子长进行情势战主题的立异。本次活动的主题制定为“圆言故事竞赛”。从各中央言进手,经过探究、模拟、懂得,从而懂得国粹文明的丰盛外延和深沉的文明秘闻。

  圆言故事竞赛将正在国粹周时期举行,即3月份中旬,估计筹备期两周,活动举行用时一周。由我院自力承办,面向全校正在校教师。

  2、取中药学院学术部开办,西医药学术论文培训班。(4月中旬)

  活动扼要引见:

  本次活动是取中药学院开办的一次面向全校教师的一次论文培训,重点针对西医药类学术论文写做的培训。迥殊是正在我校西医药类的进修中,进步撰写西医药学术论文才能,对西医药类教师的科研才能战笔墨构造才能均有非常紧张的感化。本次活动将延聘西医药圆面和论文写做的著名专家传授,经过讲座的情势停止西医药学术论文写做培训。活动为期五天,从论文写做情势、西医药论文写做特色等论文写做的闭键点停止培训。

  3、资本搜集活动支尾。(3月初)

  进修材料的搜集活动做为上一年度的工作,曾经停止了后期的搜集工作。正在本学期内将重点对搜集的材料回类战整顿和挑选,并经过收集战实际平台停止展现。

  4、针灸按摩学院第一届教师科研立异基金课题投标

  活动扼要引见:

  第一届教师科研立异基金课题投标以进步针灸按摩学院教师的科技立异才能为中间,旨正在加强我院的学术空气,进步教师的科技、学术火平,拓宽教师科研思绪,增强对教师的立异才能的培育种植提拔,创立劣良学风,树立优越的教师学术制造体系体例战情况,培育种植提拔劣秀西医药科研立异型人才。

  本学期阶段时光支配以下:

  3月初,构造教师停止项目申报表填写,并由学工办汇总。

  3月下旬,由评审组对课题停止资历检查战标书评审,并进行项目申报问辩会,对证量较高的课题择劣停止坐项赞助。

  4月至学期终,为课题研讨阶段。时期支配一次中期检讨。

  本次课题申报于3月19日停止(即支标书的时光),过期没有予受理。申报同窗请上交打印版标书一式三份(露原件)及电子版标书一份到各班进修委员处,进修委员再将电子版汇总交到教师会进修部。

  学术部详细工作:辅佐宣扬及停止申报表填写及其他构造工作。详细支配待定。

学校学校工作计划 篇5

  我院属普通高等院校,二类本科层次,全日制在校学习。我院为在京提前录取院校,北京市考生报考我院的志愿全部填写在提前录取批次。外省市考生填报我院志愿按本省市有关规定填写。20xx年首都体育学院计划招收七个专业、620名考生。其中包括参加全国统一考试的五个专业和单考单招的两个专业。

  一. 参加全国统一考试的招生专业:

  新闻学专业(体育新闻方向)、公共事业管理专业(体育管理方向)、运动人体科学专业(体育保健康复方向)都不需要体育考试,招收对象为达到二类本科录取分数线的考生,文理兼收,择优录取第一志愿考生。在第一志愿考生不能完成录取计划的情况下,择优录取第二志愿考生。报考体育教育专业、社会体育专业的考生,在考生所在区县高招办办理报名手续,体检标准须符合“20xx年北京市体育类考生体检指导意见”的规定,并参加4月16日、17日北京市高招办组织的体育考试和6月7日、8日全国统一文化考试,达到北京市高招办划定的文化、体育录取控制分数线的考生需参加6月30日在我院组织的体检、面试(由市、区高招办下发面试通知)。按照体育、文化综合评定原则择优录取,文理兼收,一般只录取第一志愿的考生。

  二. 提前单考单招的专业:

  报名条件须具有高中毕业或相当于高中毕业的同等学历,具备二级运动员或二级武士以上资格。报名、考试地点均在首都体育学院。报名截止时间为4月1日。5月11至13日体育考试,5月14日、15日文化考试,考试科目为:数学、语文、政治、英语。将考试成绩及相关数据录入“单招考试数据库”,运行汇总出考生文体综合分,根据各专项录取计划、考生文体综合分排列顺序、文化分数控制线确定新生录取名单,报送生源所在省、市、自治区高招办核准,报国家体育总局科教司备案。

  三.我院只开设英语教学。

  四.我院学费标准为4200元/年,体育教育专业不收学费。住宿费每学年750-1200元。 在校生根据学习成绩和个人综合测评,按照一定比例可以享受优秀学生奖学金;学校根据实际情况适当安排学生勤工助学。

  20xx年招生计划

  统 招

  新闻学专业-----------50名

  公共事业管理专业--------50名

  运动人体科学专业--------50名

  社会体育专业----------80名(须体育考试、面试)

  体育教育专业----------100名(须体育考试、面试)

  单 招

  运动训练专业----------240名

  民族传统体育专业--------50名

  我院20xx年招生计划共计-----620名(含外埠计划)。

  以上计划待审批,上级主管部门审批后及时向社会公布。具体招生计划以《北京市考试报》公布为准。

学校学校工作计划 篇6

  一、指导思想

  在学院党委、行政部门的统一领导下,在系党总支的具体指导下,以“辅佐学生长大,成人,成才”为目标,围绕学院中心工作,服务人才培养大局,努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。

  二、目的与任务

  1、培养学生良好的政治素质,努力使学生爱党爱国,遵纪守法,帮助学生初步确立正确的政治方向。

  2、努力使学生明确培养目标,端正学习态度,掌握学习方法,深入开展大学生课外活动,形成良好学风。

  3、为学生全面发展创造条件、提供机会,陶冶学生良好的个性心理品格和生活习惯,形成一批学生骨干。

  三、每月活动计划安排表(根据院系安排及时调整)

  八月底

  1.做好云南籍及外省新生的迎新工作计划及安排。

  2.云南籍新生报到、注册、宿舍安排及新生统计工作。

  3.组织好云南籍新生的军训工作。

  九月

  1.迎接外省08级新生,做好报到、注册、宿舍安排及新生基本情况统计工作。

  2.组织学习学院的相关规章制度,针对相关重点,结合典型案例加以说明。

  3.让学生明白做人、做事、做学问的关系,始终将做好人放在第一位。进行新生学前礼仪教育,掌握基本的人际交往礼仪。

  4.根据自我推荐,结合民主选举,组建临时班委会。召开临时班干部会议,进行了班委的相关培训,制定《班委工作条例》明确各自职责,严格要求自我,树立服务思想,培养工作的独立性和团队合作精神。另外,做好班级会议的会议记录和工作日志。

  5.邀请本专业教研室主任对专业课程、培养目标及就业前景进行相关介绍,使学生对本专业有初步认识。安排本专业高年级的优秀学生与新生进行学习经验交流,使新生明确大学学习与高中的不同,增强学习的自主性,尽快适应大学学习,寻找到一套适合自己的学习方法。

  6.召开“我的大学,我做主”主题班会,畅谈个人大学四年的初步规划和个人理想,在此基础上引导学生开展初步职业生涯规划工作,认真学习李开复的《大学四年该这样度过》,使其对大学生活有进一步了解,明确个人目标。

  7.协助心理咨询室做好入学心理问卷调查工作,针对新生中存在的常见心理问题开展专题教育。

  8.对于思想积极上进的同学和入党积极分子进行党的基本知识的普及,同时要求其写好入党申请。

  9.做好安全教育、纪律教育和三生教育工作。提高学生防盗防骗和自我保护意识,加强学生的纪律性,严格按学院规章办事,号召学生珍爱生命,掌握生存知识和生存技能,掌握基本生活技巧。

  10.弘扬中华传统美德,鼓励学生通过力所能及的方式孝敬父母,并经常与父母联系告知自己的生活、学习情况。

  十月

  1.组织指导学生开展节假日的班集体活动,积极排练文艺节目,准备迎新晚会。

  2.深入学生生活和学习的各个场所,了解学生的生活适应情况,学习进展,及时给予相应的指导。

  3.积极参加院系组织的各项活动,投身社会实践,锻炼个人能力。积极参加体育比赛,如篮球赛、排球赛、乒乓球赛等,培养学生体育热情和团队精神。

  4.成立英语、数学和专业学习兴趣小组,增强学生的学习兴趣,同时帮助在学习上有困难的同学,努力建设良好的班风学风。

  5.与贫团学生家长联系确认家庭经济状况,组织学生参加勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业,做好学生奖助学金的评定工作,确保公平、公正、公开。

  6.进一步完善班主任工作的博客,通过网络形式,及时针对学生中普遍存在的问题予以教育和解答。

  7.做好学生基本情况的登记与统计工作,组织班干部深入调研,了解学生的基本状况和人际关系。建立学生信息数据库和信息管理机制,及时更新个人信息,确保资料的准确性和及时性。

  8.开展“清洁卫生进我家,严谨纪律进我家,优良学风进我家,风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建设活动。增强宿舍同学的责任感和合作精神,促进宿舍人际关系的合谐。

  十一月

  1.进一步强化学生出勤率,深入查寝,了解学生实时动向,总结本阶段工作中存在的重点问题,提前教育,预防重大事件的发生。

  2.组织多种形式的学生集体活动,为学生的人际交往提供机会与平台,鼓励学生积极与其他同学进行交流,增进相互了解。

  3.针对学生在情感上的问题进行专题教育,结合在实际中遇到的突出问题,帮助学生树立正确的恋爱观。

  4.主动与各课任课教师沟通,了解学生的学习情况和存在问题的突出学生,及时与这些同学开展谈心工作,努力说服教育。

  5.进行班干部的正式选举工作,确立新的班委会。针对性前期班委工作中存在的问题进行辅导,同时明确各自职责,严格要求班委,不断提升班委服务意识和工作能力,加强班干部的团结,增强班集体的凝聚力和号召力。

  6.对学生在各课学习中存在的主要问题进行汇总,由学习委员负责与任课教师联系,及时帮助同学解答相关问题。

  十二月

  1.重点抓两头的学生,分类进行引导和教育。

  2.进行考前动员,要求学生总结本学期的各课学习所得。

  3.号召所有学生积极参与体育锻炼,积极参与学院冬季运动会,同时凝聚其他同学为运动员做好后勤服务工作,增强集体荣誉感,为班级运动健儿加油喝彩。

  4.邀请心理辅导教师针对新生存在的突出心理问题进行专题讲座。

  5.组织班委对“四进我家”学生寝室基础、文化建设活动的成果进行测评,评出一批优秀文明宿舍。

  6.组织学生开展元旦文艺晚会的筹备工作及节目排练。

  一月

  1.进行文明考纪教育,在班上树立良好的考风。

  2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。

  3.对于挂课严重的学生,及时与家长联系,通报其考试成绩和本学期的在校表现。

  4.总结本学期的工作,分析存在的问题与不足之处及下一步和行动改善方案,并做出下学期的工作计划。

  路曼曼其修远兮,不管如何艰苦,如何困难,我都以责任心、耐心、爱心、细心、宽容心去认真面对。坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、关心人、帮助人来做好辅导员工作。

学校学校工作计划 篇7

  新一年得学校工作,我们围绕“深化新课程改革,强化教育科研,进一步加强校园建设,营造良好校园文化,踏实做好德育工作,进一步提高学校办学水平,创学生一流、教师一流得名校”开展。

  继续做好学校常规工作。含党风廉政建设、综合治理、安全、创建、计划生育。争取各项考核优秀。

  踏实做好德育工作计划。根据今年得全市德育工作会议精神,进一步做好学校德育工作计划。更新德育观念,落实《xx市中小学做教育内容体系与活动系列》,结合学校实际制订出我校实际得做人教育内容体系和活动系统。强化思想品德课得这个学校德育工作得主渠道得作用。把德育寓各学科教学之中,贯穿于教育教学各个环节。进一步提升校园文化得道德品味。树立以德治校、经德育人、经德修身得理念,进一步健全小学生日常行为规范,组织学生学习新修订得《小学生日常行为规范》,形成正确得舆论,建设良好得校园道德环境。建立和健全学校、家庭、社区三结合得德育机制,形成德育合力。构建非功利性得德育评价机制。

  课程改革主要抓课堂教学,进一步研究师生互动,活动得形式与实质、课程得使用与教材得处理,进一步研究基础与发展得问题。研究得主题为“课堂教学是关键,打破教师潜意识当中得领导角色,在教学语言、教学设计和教育机智上狠下功夫,做到任何时候都真正做到‘以学论教’,关注课堂中不合拍得学生,给予他们更多得‘爱’、‘信任’和微笑”,同时通过课程改革进一步促进教师得专业成长。做好课改成果向其他年级渗透,向其他兄弟学校辐射。争取在20xx年开一到二次规模较大全市得课改研讨会。学校将出台课改奖励奖励制度,以制度促进课改作得深化。同时做好课改资料得收集与整理工作。

  强化教育科研,做到四十五周岁以下得老师人人有课题,争取有课题成果获市二等奖及以上。全体教师进一步树立科研立校与科研强校得意识。继续抓好教科研得全员培训,发挥教科室得作用,培养一批教科研骨干教师。尝试年级组合作备课,电子化备课。

  促进教师专业成长。我们得目标是教师在学科专业方面做到:是学科知识得专家,有扎实得学术功底,广阔得学术视野,不断更新得知识,有追逐学术前沿得意识。在教育专业上做到:把握教育得真谛,啦解学生得发展得规律,学握现代教育技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责得品质。总之,学校将促教师得专业化成长为新一年工作重点,使我们得教师成为学科知识和学科教学专家,这也是培养一流学生和创一流学校得基础。

  加强校园基本建设,在明年上半年完成食堂餐厅及操场这两个工程,解决好吃饭难得问题。同时向上级部门争取教工宿舍这与学校大门与传达室这个工程。计划至二零零五年基本完成学校得校园建设。再向上级部门争取学校硬件设施增添设备费,进一步改改善办公条件,尝试无纸化办公。

  强化校园文化建设,学校得每一处场所,每一栋建筑,每一处花草都要做到育人。在学校得走廊与通道上布置学生得美术作品。到下半年,向教育局申报四星级校园和绿色学校。

  新得一年充满啦机遇与挑战。新一年得工作以“创一流学校”为中心,艰苦创业,加大改革力度,深入推进素质教育。

学校学校工作计划 篇8

  一、指导思想:

  以“创新教育”思想为指导,以“网络信息技术”为平台,以“提高及格率和优秀率”为目标,以落实“日常教学常规”为抓手,以科学原则规范教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点,总体提升师生的整体实力,为学校跨域式发展打下良好的基础。努力营造书香校园、书香班级。

  二、依规从教:

  依法从教,不做违背教师职业道德之事。

  按照我校教务处布置,坚持每月一次教学常规检查,检查内容为教案、作业批改为主。每月开展预定的教研活动,承担公开教学的老师应提前备课并打印教案,其他教师除届时参加其他活动之外,都应准时参加听课评课活动。

  三、工作目标:

  1、努力消除职业倦怠,培植教师工作的幸福指数。充分发挥教研组作用,积极为组员营造业务学习、职业发展的良好氛围。鼓励教师读专业书、大胆实践小创新,通过微课堂改进自身教学习惯,针对班级学情因材施教。

  2、落实集体备课与个人备课相结合的二维备课机制,定教学目标和教学策略,定主要发言人和时间地点,活动要有提前量,反对糊里糊涂走过场。

  3、敦促鼓励组员按时参加各种级别的听课、评课等教研活动,按本组要求承担公开教学与专题教研活动,敦促他们尽可能天天运用“班班通”教学设备平台,用直观方法激发学生语文学习的兴趣,努力提高语文学习效率。

  四、工作策略:

  1、积极推进“轻负担、高质量”工作的有关精神,真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。

  2、组织教师认真学习市区两级在开学初提出的教育工作精神和相关建议,明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范,正确研读新教材设计意图。

  3、认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。

  4、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。

  5、追求朴实教学,提高课堂教学实效性。一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容,明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲”,即:核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲;每节课不少于10-15分钟练习反馈矫正;每节课结束前,留一定时间让学生回顾反思,尽量做到当堂清。

  6、重视做好“四清”教学管理工作,达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中,要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中,要坚持回归基础,回归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;在高年级教学中,教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记,以便于学生系统掌握基础知识,努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

  7、作业布置要突出层次性,落实培优补差工作。对布置学生的练习,教师自己先做,要做到“四精”:精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业,要做到“四必”:有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

  8、重视实施分层教学策略,认真落实培优补差工作。在教学过程中,对不同层次的学生提出不同的要求,使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生,要注意从开学的第一天起,就重视对他们的培优工作,力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。为县级学科竞赛活动做好充分地准备,还要时刻关注学习方面的“后进生”,要给他们以更多的呵护和温暖,帮助他们树立学习的信心,及时给他们做好补差工作。

  五、岗位进修:

  语文组教师平均年龄偏大,精力有限,体力消退,愿我们保证身体健康,愉快工作。但是,让人纠结的是,语文教学不同于其他学科的教学,它需要广博的知识、应变的能力和创新的思维,这很需要拥有丰富的心理学知识和触类旁通的信息素养,以及又快又好的信息加工能力,不继续学习的话,教师的知识结构容易过时,上课没激情缺乏感染力,这样,很难吸引学生的注意力,势必间接影响教学效果。所以,我们在忙碌的备课上课、批改作业之余,务必抽空浏览阅读,以开拓视野,适应社会发展和语文教学需要。这,对自己对学生,不无裨益。

学校学校工作计划 篇9

  各班集体,难免会有一些学习基础较差的学生,因此,要提高学生的综合素质,做好转化学困生的工作显得十分迫切而又重要。我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育

  一、确定学困生名单,寻求致后原因,是做好学困生转化工作的前提条件。

  早在20xx多年以前,大教育家孔子就说过对学生要:视其所以,观其所由,察其所安。苏霍姆林斯基说过:没有对学生的了解,就没有学校,就没有教育,就没有真正的教师。这都说明了教师对学生了解的重要性,因此要真正地做好学困生的转化工作,就必须首先要了解学生的情况,分析致后的原因,做到胸中有数,对症下药。

  二、坚持三心两信,做到理解尊重,是转化学困生工作的关键所在。

  所谓三心就是爱心、信心、耐心;所谓两信就是信任、信用。这是教师开展学困生转化工作的总体要求。冰冻三尺,非一日之寒,转化学困生是一项艰苦而细致的系列工程,非一朝一夕所能奏效。所谓江山易改,本性难移讲的就是这个道理。欲速则不达。这是事物发展变化的规律和法则,任何操之过急,速战速胜的想法和行为都会造成揠苗助长,适得其反的后果,学困生转化工作也不例外。转化学困生是一项长期的工作,它不同于种植业,也不同于工厂生产产品,企求短期见效。开展这项工作,首先需要教师有忍心、耐心,要打持久战,千万不可急躁粗暴。在转化学困生过程中,常常会出现这种情况,我们对学困生做了许多工作,花了许多时间和精力,但转变却很慢,收效甚微。这时如果缺乏耐心,就会心烦意乱、焦虑不安、容易泄气。每当遇到这种情况,作为教师必须要先稳住自己的情绪,要明确:事物都是由量变到质变的,量变是漫长的、曲折的,量变到了一定的程度才能引起质的飞跃。学困生的基础差、起步小、与优生的差距大,哪怕是点滴的成绩和进步都是来之不易的,我们都要及时加以肯定。事物都是一分为二的,尺有所短、寸有所长,每当学生有所好转,哪怕是微不足道的,我们都要善于捕捉、善于发现,让差生在黑暗中看到光明。事物都是不断发展变化的,学困生都是可以转化的,只要功夫深,铁捧磨成针,精诚所至,金石为开。如果我们能够做到这样的话,那么即使是一座冰山,也能融化,何况是学生。所以我们说只有不会教的教师,没有教不好的学生。

  三、家庭、学校、社会三位一体是转化学困生的三大法宝。

  导致学困生的原因虽然是多种多样,但主要还是来自家庭因素、社会因素、学校因素的影响。解铃还须系铃人。要想做好学困生的转化工作,学校、家庭、社会不仅要各负其责,而且还要形成合力,共同完成。

  四、端正办学方向,改革教学方法,实行人类推进,因材施教,是转化学困生工作的枢纽核心。

  学校明确提出,教学的各个环节必须优先考虑学困生,实行分类推进,因材施教。具体操作如下:

  ①教师备课要想到学困生,要备学困生的转化情况,要明确学困生理解教材的难点是什么,学困生容易出现的错误是什么?

  ②教师上课要想到学困生,一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题,让学困生也有回答的机会,而不是将他们放在被遗忘的角落里无人问津。二是操作时要想到学困生,要把比较简单直接的实验让学困生来完成,要鼓励学困生积极参与,贵在参与,不准再将他们搁置起来,置之不理。三是班主任和各科任教师对学困生实行课堂笔记检查批入的制度,指导和督促学困生们认真做好课堂笔记,运用这种方法可以解决三个问题,一是提高听说读写能力的问题,二是控制学困生课堂违纪的问题,三是可以解决入门和兴趣问题。

  ③布置作业时,要想到学困生,要让学困生吃小灶,一是从数量上照顾,只求准确度,不求数量多,他们的作业可减半,对特别学困生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法;二是从难易程度上来照顾,学困生只需作基础题,对难度大的题目可以少做。

  ④教师辅导要把学困生放在优先发展的地位,学校强调教师要充分利用早晚自习时间,对学困生进行耐心辅导。

  ⑤批改作业时,要想到学困生,学困生的作业要优先批改,要当面批改,要精批细改,不能简单地打√或×了事,不但要在错误处打上记号,还要帮助学困生找出原因,加以改正。上评讲课时,要想到学困生,对于学困生哪怕是只有点滴进步,也要给予充分的肯定。在有些基础上,我们还充分发挥了群体效应的力量,开展一帮一的活动,帮助学困生尽快脱贫致富。

  转化学困生是学校教育的一项重要工作,其根本目的是引起学生的思想转变,使学困生真正提高认识,提高觉悟,提高思想素质,变得有道德、有教养、有纪律,从而少犯错误。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法。

  五、主要措施:

  1、培优重在拔尖,辅差重在提高

  2、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。

  3、课外辅导,利用晚修,文体课的时间,组织学生加以辅导训练。

  4、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

  5、对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

  6、优生要鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫。

学校学校工作计划 篇10

  指导思想:

  以上级教育工作会议精神为指导,围绕学校发展规划,进一步加强和改进青少年学生思想道德建设,在学科中落实两纲教育,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进新课程改革的学习、培训与实践,塑造一支高素质的师资队伍,构建和谐、快乐的校园文化氛围,努力提高教育教学质量。

  主要工作目标和措施:

  一、管理工作:

  目标:

  以人为本,规范管理,营造文化氛围,促进学校发展

  措施:

  1、熟悉学校各项工作,融入新环境,做好新学期开学准备工作。

  2、继续实行校长室领导下的教导处、德育室、年级组分层管理体制,做到分工明确、职责分明。

  3、以人为本,规范管理,优化教育环境,促进资源建设与内涵发展有机整合。倡导教师追求和谐、快乐的校园文化氛围,培养学生自主、创新的能力,努力使教师、学生的发展与学校的发展紧密联系起来。

  4、规范学校课程设置,减负增效,加大学校教育教学流程管理的力度,以规范的要求、严格的检查促进教育教学秩序的有序发展。

  5、进一步完善全方位、多层次的素质教育评价体系,改革评价内容和方式,让教师、学生、家长成为评价者,参与学校的教育评价。

  6、调整并继续组织实施作息时间试点方案,使学生在轻松、快乐的环境中学习、活动,促进学生身心健康发展。

  7、严格执行学校聘用合同制,完善岗位设置,实施绩效管理。

  二、师资队伍建设

  目标:师德为魂,师能为先,学习为导,提升师资水平

  措施:

  1、加强行政干部队伍建设,创建一支观念新、素质高、会管理,深受教职工信赖的干部队伍。

  2、开展师德和教师先进性学习等活动,以教师学习会、听取专家讲座、指导培训等为抓手,弘扬师德风范,提高教师师德修养。

  3、加强骨干教师的培养,做好本校骨干教师的学习、培训等管理工作,逐步完善新一轮学校骨干教师的评价机制,开展申报评选活动。

  4、加强青年教师和新任学科教师的培养,充分利用骨干教师支教的资源和力量,开展拜师结对、讲座培训等活动,为他们出成绩、早日成熟创造机会,搭设平台,激励青年教师脱颖而出。关注外出培训教师的成长历程,以期返校注入新理念、新方法、新行动,带动学校学科教研组的更大提升。

  5、,组织教师学习新课程、信息技术等先进理论与方法,观摩优秀的展示课、读书自学等活动,做到人人有学习目标、人人有学习体会,提升教师的教育教学实践智慧。

  三、德育工作

  目标:开发德育课程,开展主题实践活动,营造育人氛围

  措施:

  1、营造新学期、新环境的校园氛围,在全校师生中渗透"爱校"理念。

  2、积极开发和申报德育课程,创建学校德育主题,形成德育特色,践行"求知识、学做人、树理想"的校训理念。

  3、依据《韩庄小学班主任考核方案》,以学生良好行为习惯养成为切入口,加强学生行规导训力度,建设好一支业务强、有特色的班主任队伍,建立长效机制,形成良性循环,增强德育工作的实效性。

  4、构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络:家长会、家长委员会、家

  长学校、社会实践活动、并积极构思、创建"优秀家长学校"。围绕各项主题高立意地开展好每次活动,发挥德育基地的教育功能。

  5、加强少先队组织建设,继续办好红领巾广播、中队报等宣传阵

  地,充分发挥宣传教育功能。

  6、召开少先队代表大会。

  四、教学工作:

  目标:聚焦课堂,改进教学,提高教学有效性和教师教学能力

  措施:

  1、有计划组织各学科开展《市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》、《新课程理念下的小学教育》等的学习与解读。

  2、及时落实一、二年级课程调整方案,在已有研究经验的基础上,争取做深、做细、做扎实。

  3、以《教师课堂教学改进计划的实施记载》和《校本研修教师手册》为抓手,以教师教学常规管理为监控手段,以教师的日常课堂教学为主阵地,进一步加强周三随堂听课、集体备课、实践研讨、资料积累、总结反思,不断提高教师对新课程的把握能力。

  4、以骨干教师为契机,通过传、帮、带形式,开展骨干教师做专题讲座、上示范课、组织学科校本教研等活动,带动整个语文、数学、英语及其它学科教研组建设,提高校本教研活动质量,发挥骨干教师在教师专业化发展中的指导作用,促进教师间的共同学习、共同帮助、共同提高,形成良好的团队协作氛围,使学校师资队伍建设和教研组建设再上一个台阶。

  5、坚持质量立校,教学质量层级责任制责任明确,质量监控措施到位。

  6、聚焦课堂,关注不同学生的学习需求,创设开放性的学习情境,为学生提供互动学习的空间,使学生养成良好的学习习惯和学习方法。

  8、重视综合学科教学质量管理,开展学校冬季跳踢比赛活动。

  9、充分发挥教育技术装备的作用,开足开齐信息技术课程,规范管理,提高学生的实践操作能力。加强图书馆规范管理,提高图书的使用率。

  五、其他工作

  1、总务工作:

  加强安全教育和安全制度的管理,加大学校大修后各项设施的安全检查和维护管理。做好校园周边环境的安全保障和卫生管理。营造安全、和谐、整洁的校园环境,树立一切为教育教学服务的意识,保证教育教学顺利开展,做好后勤服务工作。

  2、卫生工作:

  认真做好秋季季节性传染的病的预防宣传工作,大力开展秋季大扫除,提高师生健康防病意识;继续做好小学生龋齿防治、视力保健、预防接种等工作;做好日常卫生检查,促进学生良好卫生习惯养成;加强食堂卫生管理,保证师生饮食安全,促进健康校园的新一轮发展。

  3、档案管理工作:

  进一步规范学校各项资料的收集、整理和归档工作。

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