【精品】下学期学期工作计划集锦9篇
光阴如水，又迎来了一个全新的起点，是时候开始制定工作计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编精心整理的下学期学期工作计划9篇，欢迎阅读与收藏。
下学期学期工作计划 篇1
新学期的准备工作已经就绪，为了能更好的进行本学期的工作，特制定了个人工作计划如下：
一、指导思想
我们必须要与时俱进不断更新自己的思想，自觉遵守幼儿园的规章制度，服从上级领导的安排，做好本职工作，加强培训学习，提高自己的自身素质和专业知识，树立良好的教育观念，以便提高每个幼儿的身心发展。
二、工作重点
1、全面细致的了解每个幼儿 的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿都能得到全面的发展。
2、在教学活动中，要做到尊重每名幼儿，营造舒适快乐的学习氛围。每周认真备课，提前拟定各项计划，制作教具，准时按课表上课，并适时进行课外活动。课后认真反思总结，对个别有困难的幼儿多给以帮助，以保证每节课的教学质量。
3、鼓励幼儿多参加幼儿园组织的各种活动，比如舞蹈、美术或是具有比赛性质的活动，这样不仅可以培养幼儿德智体多方面的兴趣，还可以增强幼儿的自信心和表现欲，并从中发现幼儿的闪光点，建立他们的自信心。
4、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，对家长提出的各种问题和教育孩子方面的疑问要尽量做到及时解决，不仅做孩子的老师，还有做家长的朋友。定期将月计划和学期计划要张贴到班级门口和家园共育上，让家长了解到幼儿所学习到的内容。
5、安全工作。严格执行幼儿园的接送卡和签字接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡和签字，才能接送孩子;对于持卡的陌生人，要在取得家长的联系后，确认其身份，签字才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌和身体状况，加强午睡的检查工作，检查幼儿是否携带危险物品上床、嘴里有异物。由于春夏时分季节干燥，注意幼儿在户外时的运动量和及时饮水，尽量确保幼儿少生病、不生病。
以上是本学期的个人学期计划，在实施过程中，如有突发情况将实际对此计划进行补充和修改。
下学期学期工作计划 篇2
新的学期又开始了，对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，因为即将面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转折点。因此一定要下很大的力气，抓好班级各项工作，为学生发展创造一个良好的环境。带上毕业班了，我感到了期待与担心。期待着有同学进步，有同学考入理想高中，期待着自己的班主任工作能做的更好。我感到压力，担心最后的结果与预期的相差甚远，担心学生没有进步。在本学期里的工作主要如下：
一、班级目标：
1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好后进生的提高工作。
二、工作重点：
1、加强班级管理，紧抓学生行为规范。
2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
4、加强与任课老师、家长的沟通，及时发现问题。
三、方法措施：
1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
充分利用班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。
2、加强学生常规工作的管理。
根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。
3、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。
配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在体育加试中能人人达到满意的成绩。
4、加强后进生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在。所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可能地提高差生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
5、加强与家长联系
出现问题要及时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接中考。
四、针对毕业班具体情况加强以下工作：
1、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，充分发挥班干部的作用，培养学生认真负责的态度，发挥学生的自主管理，充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育。
2、继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的教育，使他们能够做到：课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。
3、本学期九年级面临中考，教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课教师的紧密配合，还要进行科学有效的总复习，确保本班中考成功。
总之，走到了最后也是最关键的一学期，希望学生们能快乐充实地走过这段日子，为自己的未来努力，给自己的人生写下无悔的一页，期待我们能迎来硕果累累的金秋。
下学期学期工作计划 篇3
一、情况分析：
本学期，本班幼儿转学1人，其余幼儿没有大的变动，现有9人。其中：女6人，男3人。包括3名外地幼儿（2男1女）。
上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高。在此基础上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。
二、家长工作重点：
1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。及时有效的沟通，避免不利幼儿的教育影响孩子一生。
2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。
3、教育教学中，争取家长的支持和配合。在我们的教育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如：《春天来了》主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。配合的家长，能让我们的教学事半功倍。
4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。
三、具体工作安排：
二月份
1、开通家园论坛，鼓励家长积极注册，通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。
2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。
三月份
1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培养绿色环保意识。
2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。
3、发放《家园联系手册》。
四月份
1、春游前，提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在游玩中自己走，能文明出游。
2、安全教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。
3、发放《家园联系手册》。
五月份
1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。
2、家长座谈会。针对“孩子任性了，我该怎么办？”展开讨论与沟通。
3、发放《家园联系手册》。
六月份
1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培养变废为宝的意识。
2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日。
3、发放《家园联系手册》。
七月份
1、发放《幼儿测评表》。
2、发放《暑假安全注意事项》。
3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园配合一致。
下学期学期工作计划 篇4
一、指导思想
在学校数学教研组领导下，以学校数学教学工作要点为主线，通过课堂教学这一媒体，加强对教学模式、教学方法的研究，加强教研组协同作战、教学研究的能力，认真上好教学研究课，通过教研组老师的共同努力，争取在教学上抓出实效，真正达到向40分钟要质量的效果。
二、工作目标
1．本学期，本教研组将组织教师进行教育教学理论的学习，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。
2．加强教研组内教师的互动，充分发挥集体备课的职能作用，扎扎实实开展以教研组为本的互动式教研活动，努力构建学习型组织，积极形成“主动参与、密切合作、乐于探究的”备课组文化和工作特色。加强对课堂教学策略、方法、手段及学习方法的研究，把“学生相互倾听习惯的培养”贯穿于日常的教学中，以教师教学方式的转变来促进学生学习方式的转变。
3．牢固树立“教学质量即学校生命线”的思想，践行“真人教育”理念，坚持“备课是基础，上课是核心，反思是提升”的工作思路，努力打造真实高效的课堂，切实提高课堂教学效率。充分发挥教研组的作用，努力做到教学进度统一，资料使用统一，单元测查统一。
三、工作重点
１．认真学习《数学课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，转变教师的教学观念。
2．关注课堂教学，提高随堂课的质量。
教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高随堂课的质量，及时对每节课进行教后分析和反思。
四、具体措施
1．加强理论学习，提高自身素质。
教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件，而教师的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的，因此，本学期，我组数学教师围绕以下内容开展学习活动：（1）《数学课程标准》；教材；（2）有关“以学定教”的理论文章。（3）数学专业报刊、杂志。
具体做法：
（1）教研组活动时组织针对学校的集体业务学习材料谈心得体会，并形成书面材料，上传到学校网站。
（2）教师个人自学“有效教学”的理论并做好笔记，集体研讨。
（3）利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息，提高自身教育教学业务水平。
2．加强常规管理。
加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法：
（1）学期初每位教师要认真制定教学计划；平时要做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生；配合教导处每月对教师业务常规情况进行检查与考核。
（2）自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。认真落实“教学五认真”，规范教师的业务行为，切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥数学教研组的作用，组织集体备课，研究如何提高教学有效性，转化为可操作的教学常规，注重活动过程的实效性。
（3）组织好间周一次的教研组活动。
（4）大胆进行教改实践，积极撰写教改论文。鼓励教师在理论学习、教改实践的基础上，认真撰写有关“以学定教”的论文。本学期要求年轻教师每人撰写一篇高质量的论文，数学组将积极组织教师参加各类论文案例评比活动；争取在本学期中有多篇数学论文在杂志上发表或获奖。
3．开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长
（1）采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，及时了解最前沿的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
（2）开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
（3）开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于16节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。
（4）开展网络教研活动，充分利用教师博客、论坛，开展网上教研。
4．学生方面。
（1）要提高学生学习数学的兴趣。努力提高随堂课质量，课堂教学，教师要以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。
（2）提倡教师利用合适的时间组织学生阅读数学报，发挥数学报的功能。
（3）要求学生每周或隔周搜集一个数学故事，（可以是数学家的故事、数学趣味故事等），或者提出生活中的一个数学问题，让学生在班内交流，或周记的形式记录下来。
（4）针对学生的个别差异，抓好培优补差工作。
五、各月工作计划安排：
九月份：
1．制定教研组工作计划及教师个人教学教研计划。检查教师备课材料。
2．制定学期教学计划、进度，确定组内单元教材主备人、教师研究课安排等。
十月份：
1．加强常规管理，组织学习《教学常规》。督查教师备课、课堂教学常规执行落实情况。
2．组织教师学习《课程标准解读》。观看《课程标准小学数学教材培训》资料。
3．开展数学实践活动。
十一月份：
1．组织开展数学教学研究课组内观摩、研讨活动。
2．进行期中教学质量抽测，做好质量分析工作。
十二月份：
1．开展“师徒结对”师傅上示范课、徒弟上汇报课的观摩研讨活动。
2．开展数学特色教研活动。
20xx年元月份：
1．制定期末复习计划，做好期末复习工作。
2．教研组进行学期工作总结。
下学期学期工作计划 篇5
时光荏苒，转眼间新的学期开始了,我们离开了父母的怀抱,带着他们殷切的希望,从五湖四海四面八方集聚大学殿堂.在这里,从开始的互不相识到如今渐渐融入班级体,我们可谓是有缘千里来相会，也可谓是海内存知己，天涯若比邻.我们认为只要我们拧成一股绳,没什么是解决不了的,因为年轻就是资本,年轻无极限.对于大一新生而言,由于环境和各方面条件的改变,很多方面都需要改变.借此,本班团支书和各班干决定要充分调动同学的积极性,组织同学参加各类活动,不断锻炼和提升自己的能力,培养同学的兴趣和爱好,以便更好地带动我们班级体走向辉煌。现根据我们班的现状，新学期我们班级工作将围绕以下几个方面展开：
一、思想建设方面。定期组织团员过组织生活，集中进行思想教育，提升同学们的思想政治水平，积极配合院校开展各项工作。
二、实现学年目标。学年目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班仍以争创“先进班集体”作为本班的学年目标，尽管上学年班级工作有所欠缺，离荣誉还有差距，但我们将有计划、分步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手并进。
三、营造浓郁的学习氛围。树立学习第一的观念，营造良好的学习氛围。号召大家继续保持大一的学习和竞争意识，使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，尽量避免不及格现象的发生。虽然今年我班同学的考证任务艰巨，但同学们学习目的明确，更有的为了明年的奖学金而努力奋斗；圆满完成所学习专业的各科学习任务，发扬“勤奋、求是、创新”的优良学风。
四、增强集体荣誉感。集体注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体注意为核心的价值观。
五、养成较强的纪律观念。严格遵守学校的各项规章制度规范自己的言行。经过一年的养成教育，是时候收获良好习惯带来的裨益了。
六、开展生动活泼、丰富多彩的课外活动。积极参与本学期院系开展的各项活动，融入学院主流氛围之中，以此增进同学之间的情谊同时提升自己的个人综合素质。发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。争做志愿者，了解并接触社会，为回报社会贡献自己的力量。
七、巩固班集体领导核心。班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，履行各自职责，发挥模范带头作用，有对工作的责任感、对同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能以热情之心，真正
成为班级 “自我教育，自我约束，自我管理” 的核心。
八、加强班级、宿舍管理：严格考勤制度，班长负责记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿现象。妥善管理班级费用，做到收支明细，合理开销，账目公开，由生活委员管理负责。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。 每月进行一次以上的宿舍卫生清洁，卫生委员负责监督，各寝室长配合。提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，严格遵守宿舍相关规定，随时保持通讯工具畅通。保证良好的作息，杜绝夜不归宿。
九、教室卫生方面。值日生每天认真打扫，负责班级锁门关窗工作，卫生委员负责监督。
回顾大一班级工作的点点滴滴，在全班同学的齐心协力下，我们取得了不错的成绩。然而，这已是过去的成功，我们坚信能够再创佳绩，取得明天更大成就。
黄旺来
20xx.4.19
下学期学期工作计划 篇6
一、 指导思想
四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。继续培养四年级学生对英语学习的兴趣，发展学生的综合语言运用能力是本年级我们的教学目标。为了更好的.完成教学目标，提高教学质量，也为了不断提高自身的业务水平和教学能力，根据教材内容和课程标准一级目标制定了本学期英语教学计划。
二、工作目标 激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心。
2. 培养学生具有一定的语感和良好的语音，语调，书写基础，以及良好的学习习惯。
3. 使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
4. 培养学生的观察，记忆，思维，想象和创造能力。
5. 适当介绍中西文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生进一步学习英语奠定良好的基础。
三、具体工作
教学内容：本学期的主要任务是培养四年级学生学习英语的兴趣本册教材---New Standard English(供三年级起始用)第三册小学四年级上学期使用的，全书共分11个模块(Module)，其中包括一个期末复习模块，每个模块分为两个单元(Unit)。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型(Task---based)练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣或小诗的学习，目的有三：一是培养学生的语感和节奏感;二是提高发音的正确性;三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。
教学目标
知识与能力
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
6、能根据录音模仿说英语;
7、能客观的表达自己的能力和评价别人的能力;
8、能表达现在正在发生的事情;
9、能够表达自己的计划;
10、能学唱英语儿童歌曲和歌谣10首;
11、能根据图、文说出单词或短句。
12、在教师指导下用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际;
13、能做简单的角色表演;
14、能表演简单的英语短剧。
过程与方法
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
下学期学期工作计划 篇7
一、教学计划具体目标
加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好基础。
二、常规教育
(一)、学习习惯
1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。
2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述;学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。
3、引导幼儿在生活有一定的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。
(二)、卫生习惯
1、做好卫生工作，以防病毒感染。
2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理能力。
3、加强幼儿的安全意识教育。
(三)、家长工作
家园相互配合，教师积极主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的情况，从而使用更有效的教育方式。
三、具体措施
(一)学习习惯
1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。
2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话有能力。
3、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的行为。
(二)、卫生习惯
1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况，每周五下午发放给家长，让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。
3、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。
(三)、家长工作
1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿吃饭、上课等情况，相互沟通提出合理建议等。
2、及时更新家园零距离、，通过发放活动资料、调查表、发短信等手段吸引家长积极参与，并通过与家长及时地沟通，更有效的了解到孩子在家的表现，促进家园合作，拉近家长与老师的距离，对孩子们的发展起着重要的作用。
3、组织亲子活动，家长利用休息时间参加班级组织的亲子活动，家长、幼儿、教师一起活动，从而体验游戏的快乐和增进与幼儿的亲子关系及家长与教师的合作关系。
四、本学期活动计划时间安排
一二三月份：
1、布置教室环境，迎接新的一学期。
2、加强常规训练。
3、制定班级计划，各学科进度。
4、植树节、“三八”妇女节等节日的主题活动。
5、进行每学期一次的家访工作。
四月份：
培养幼儿的生活自理能力，并学会帮助同伴。
五月份：
1、庆祝“五、一”劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，培养幼儿尊敬劳动人民的情感。
2、继续进行常规培养。
3、筹备“六、一”前期的工作。
六月份：
1、开展“六、一”儿童节的庆祝活动。
2、开展下乡招生等一系列活动。
七月份：
1、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。
2、做好大班毕业生的一系列工作
3、假期安全教育。
4、做好期末工作总结，并注意班级安全问题。
下学期学期工作计划 篇8
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生64人，其中男生30人，女生34人。在我的眼中，每一个孩子都是一个天使，都是充满了创造力和想象力的生命个体。在和他们一起生活和学习过程中，我自身也获得了进步，并收获到了教育的快乐。新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，我决定从这一学期开始实施“升华一种品德，改变一生命运。”这一班级管理理念。
进入初二这个学年，学生处在一个思想波动比较大的年龄段，但是，如果老师引导得当，能够及时帮助学生解决学习、生活中的困惑，这个年纪的孩子，也是很有战斗力的一个群体。针对这一学期的具体情况，我制定了我们班的基本目标如下：
1、建立一支有进取心、团结协作的班干部队伍，加强学生自主管理的意识。
2、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。
3、进一步强化和培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。养成爱生活、爱学习、爱运动的良好行为习惯。
二、具体措施：
（一）加强班风建设
1、营造向上氛围
根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约。
（2）布置教室环境。如设立“你追我赶”、“我们在这里成长”等文化背景。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导少年开展各项实践活动。活动要加强对少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班团活动、校园文化活动、社会实践活动等。
3、指导培养班干部
班干部是班主任的左右手。要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
（二）加强常规管理工作
切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会课、自习课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班团活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
（三）家校联系
定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。并与家长多交流，加强家校联系。通过学生的作业登记本，与家长沟通。
（四）班级文化建设
1、个性班牌的设计，让学生参与其中，强化学生班级归属感，引导学生树立明理崇德的理念。
2、每月根据学生的表现，及民主推选开展“学习之星”、“文明之星”、“进步之星”、“勤俭之星”、“锻炼之星”、“管理之星”的评选，培养学生竞争意识。引导学生全面发展。
3、继续开展女生工作，邀请心理辅导员给女生进行专项讲座，培养她们自信、自强、独立、自主的意识。
4、张贴学生自己创作的书法作品，既给学生表现的机会，也在思想上起到了积极的引领作用。
三、活动安排：
第一周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。规范学生作业的完成与落实的情况。出好第一期黑板报（主题：教师节）。
第二周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。入学感想。
第三周：文明创建工作—争做文明守纪学生
第四周：主题班会：迎国庆、班级第一季班级之星评选。
第五周：加强法制和安全教育，配合学校组织好疏散演习；
第六周：出一期以“阳光体育、快乐同行”为主题的黑板报；
第七周：参加学校体育节相关活动；
第八周：期中考试
动员、考风考纪教育。
第九周：复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。班级第二季班级之星评选。
第十二周：第五届校园文化艺术节开幕；
第十三周：注重优生优培和后进生转化工作；、开展读书交流活动；
第十四周：召开家长会。
第十五周：班级第三季班级之星评选。
第十六周：“庆祝元旦”黑板报评比；
第十七周：艺术节系列活动，元旦文艺汇演；
第十八周：开展学生师徒结对、注重优生优培和后进生转化工作。
第十九周：
1、第二学段考试动员及纪律教育；引导学生搞好复习，迎接期末检测；
2、班级第四季班级之星评选。总结一年来表现突出的同学。
第二十周：期末放假及寒假工作安排。
下学期学期工作计划 篇9
为了加强对学生的安全教育，增强学生的安全防范意识，保证教育教学稳定持续发展。学校与各级负责人鉴定安全目标责任书，制定《安全教育制度》《校内外活动安全制度》等，各班要上好法制安全课，写好法制安全教案，对学生进行法制安全常识教育。
一、指导思想：
德育工作是学校工作的首要位置，如何培养好学生养成良好的思想品德及行为习惯至关重要。如何使学生身心全面健康的发展，首先应本着“育德先育人，育人先育己”的原则，以“育人为本，素质第一”的教育思想，以全面提高教育教学质量为核心。在上学期德育工作的基础上，使德育工作更加规范及不断创新，形成本校的特色，营造团结向上的班风、学风、校风，树立齐抓共管的整体观念，把我校德育工作推上一个新的台阶而不懈努力！
二、工作目标：
1、塑造我校学生文明向上的整体形象。
2、立志、孝亲、尊师、友爱、长善、救失、守法、践行《弟子规》成为康桥学生群体的主要精神特征。
3、开展树立良好学风为核心的学生思想教育工作，使之形成积极向上、自强不息、相互竞争的学习氛围。
4、开展丰富多彩的各项活动，形成我校特有的德育特色。
三、工作要点：
（一）遵守纪律、规范行为是素质教育的重要内容，严格管理与建立良好的秩序是教学的保证。学生遵守纪律的自觉性不强，学习上一定会放任自由。因此，遵守纪律、规范行为的教育不容忽视。要严格执行学生德评量化管理及班级量化管理，重点抓好“爱护公物、保持卫生、遵守课堂课间纪律”三项内容，真正做到学生纪律、仪表、校园环境卫生等常规工作常抓不懈，让颁发“流动红旗”成为师生创文明班、卫生班，树学校新风的制度。具体做法如下：
1．坚持做好每日行政值日与值周生对学生的早晚仪表、行为规范的督导检查工作。
2．值日师生必须做好各班课室及卫生责任区的评分。
3．德育处每周对各班常规、卫生等方面进行检查评分，并纳入班级量化工作的考核。
4．全体教职工要树立“一盘棋”的思想，员工、科任教师、生活教师应主动与首导、导师组长、德育处配合，共同做好学生的思想工作，对不良现象加以制止，对自觉遵守纪律、学习奋发向上的学生应大力表扬，真正做到“目标一致、教书育人、齐抓共管”。
5．流动红旗的颁发采取民主集中制为原则，并纳入班级管理工作的考核评选。
6．规范做好每周一的升旗仪式，充分利用升旗仪式这个全校性活动，对学生有针对性的进行鼓励、表扬及指导教育。
（二）加强德育队伍的建设和培训，提高教育教学效果。
1．举办班主任工作培训及班主任工作经验交流会。
2．坚持以爱为根，端正教育思想，走近学生，亲近学生，要以自己高水平的教学，以自己对学生的感情投入，以细致入微的思想工作来赢得思想教育的主动权。
3．继续落实“导师关爱”工作，提升育人水平定期召开导师关爱经验交流会（每月第三周进行一次，按组别进行人员轮流），使德育工作不断向纵深发展，积极运用关爱成果解决德育工作的实际问题。通过导师关爱交流会提高导师相互学习、自我学习的能力，提高工作效益，让我们关爱中的每一个学生受益。本项工作学部将每月抽查一次。继续实施导师关爱“七个一工程”，将导师关爱工作做得更细更实：
一次交流辅导：导师与关爱的学生至少一周一次的沟通交流或学业辅导，导师与关爱的学生必须在一起互动，交流，导师走进学生，培养情感；
一次家校联系：二周一次的“家校联系册”，要求认真对待，仔细填写。每次收回“家校联系册”后要对家长的反馈及时（收回“家校联系册”那一周的周二之前）整理上交德育处。德育处对好的反映要及时进行公告，对出现的问题要及时进行跟踪、处理、解决；
一次电话访：一月至少每生一次和家长的电话沟通，学部将不定期向家长作电话调查，同时要加强“家校互动平台”的使用，密切与家长的联系；
一次经验交流：一月一次的导师经验交流（或关爱论坛），相互学习，相互促进，加强对导师关爱工作的研讨；
一次上门家访：每月第一周时间为家访周，倡导每一学年，每生至少一次的上门家访。导师对家访要做好计划，务必落实，力争一个也不能少；
一个个案：每月一次的个案小结（个案可以持续）；多渠道地了解和掌握学生的心理问题，对有心理问题的学生及时进行咨询和疏导，同时做好保密工作；
一篇工作总结：每学期一篇导师关爱工作总结（或相关论文），提炼经验，慢慢形成学部的导师关爱文化。
(2)制定确实可行的导师考核评价方案，形成导师关爱体系；各导师的家长满意率必须达到90%以上。
4．面向整体学生，对学生全面负责，首导及科任教师教育学生要公正、无私，一视同仁，用同样的感情对待学生，并在工作中处理好德、智、体、美、劳等方面教育的关系，使德、智、体、美、劳有机结合起来，促进学生的全面发展，首导与科任教师要树立“育人为本、素质第一”的人才观，克服工作中抓智育“硬”抓德育 “软”，进而挤掉其它各育的现象。
5、加强后进生的思想转化工作，认真分析形成的原因，要把转化工作当作思想教育工作的重点来抓。高段班主任要认真总结经验，研究如何防止后进生增多的问题，力争做到早抓、抓好，并做好后进生的档案记录工作。
6．聘请专业人士给学生上《法制教育课》和《八德教育培训》知识讲座，让学生充分了解自身在生长发育过程所应注意避免和了解的基本知识，从而消除不稳定因素的形成，将一些不良现象消灭在萌芽中。
（三）充分发挥团委、学生会、少先队组织的模范带头作用。
1、多启用学生干部，发挥调动优秀学生的模样示范带头作用。
2、以培养学生的中华优秀传统文化教育为主旋律，加强学生“自治、自理、自立、自强”能力的培养，让学生学会学习，学会生活，学生劳动等，充分发挥学生的管理能力和水平。
3、团委、大队部每月至少组织一次团、队会或组织一次活动。
4、加强鼓号队的训练，使之成为一支优秀的队伍。
（四）把德育教育寓于各项丰富多彩、形式各样的活动中，通过活动促进学生整体素质的提高。
1、为了响应落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，突出德育功能，锻造健全人格，贯穿生存教育，加强学生的自我保护意识，开展“生存教育”主题教育系列活动。
目的：使学生在体验活动和实践活动中，掌握道路交通、水上、居家等基本安全知识和基本自我防护技能，大力培养学生的生存能力，使学生成为守公德、守纪律、懂文明、懂礼貌、会生存的现代社会合格的公民。
具体作法：
（1）、结合开学抓好安全教育的基础上，组织好各学年各班在开学第一天周集中收看《开学第一课》的专题片。
（2）、抓好安全教育周活动，开学第二周举行安全逃生演练。
（3）、利用班会课上好一节安全法律知识课，使学生树立安全意识，学会运用法律自救、自护的基本技能。
2、继续加强康桥“红领巾”广播站的宣传力度，及时的进行好人好事评说、新闻播报、每周一歌、点歌台等节目，活跃丰富激励学生的业余文化生活。
3、继续开展“八德教育”，把每周日、学生父母生日和一些特殊节目定为八德教育日，同时要将平时资料予以收集和汇总，举办一次大型“八德教育”资料图片展。（注：八德教育活动另附计划。）
4、加大宣传力度，对宣传栏、黑板报要求经常更换。
5、搞好艺术节、运动会、及家长开放日工作。
6、定期召开家长会，做好及时总结反馈工作。
7、协调处理好教育局及街道教办学校等部门临时下发的工作。
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