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体育工作计划

时间：2020-12-12 00:20:42 工作计划我要投稿

体育工作计划汇编9篇

　　时间真是转瞬即逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的体育工作计划9篇，希望能够帮助到大家。

体育工作计划汇编9篇

体育工作计划篇1

　　(一)进一步提升全民健身服务能力

　　1、健全区、乡镇、村三级全民健身组织网络。推进体育协会“社会化建设、规范化管理、规模化发展、市场化运营”，以群众的需求为方向，以市场化运营的方式推动各类资源合理配制，打造品牌项目，实现体育社团资源的效益最大化。

　　2、大力发展区级体育协会组织的同时，为满足基层群众健身的需要，协会成立工作将向乡镇、社区延伸，通过整合各乡镇的体育资源，大力推进乡镇体育分会的建设，为基层群众开展健身活动提供组织保障。通过乡镇体育分会的组织发展，真正将群众喜闻乐见的赛事活动带到乡镇、送到村口。

　　3.继续完善房山区社会体育指导员师资库，开展二、三级社会体育指导员培训工作，计划培训二级和三级社会体育指导员共计500人，全区社会体育指导员达到3000人，通过培训和健身项目推广，扩大骨干队伍规模，开展健身指导服务活动，形成组织落实、结构合理、覆盖全面、服务到位的师资队伍。

　　4. 发挥区级国民体质监测中心作用，将区、乡镇(办事处)、村(社区)三级国民体质监测站点统一管理，形成监测管理、数据传输、指导服务为议题的网络管理平台，为群众提供体质测试评估、体质综合评价和运动处方等服务。按照《十二五时期体育发展规划》建立万人健康档案的要求，面向乡镇、街道办事处、机关厂矿、特定人群等开展国民体质监测活动，为指导群众科学健身提供依据。

　　5.积极开展体育生活化社区争创活动和市、区专项球类场地设施申报工作，以举办社区运动会、开展楼宇体育文化试点等形式推进体育生活化社区建设、提高社区居民的健身品味，使体育真正成为人们生活不可缺少的一部分，提高我区群众体育整体水平。

　　(二)大力开展全民健身活动

　　1.组织举办20××年元旦越野赛、中国房山世界地质公园定向穿越挑战赛、20××“争霸·天下第一坡”汽车集结赛、中国业余高尔夫球冠军赛、北京市登山大会(房山分会场)登山比赛、20××年全民健身中式台球大联欢暨中国中式台球锦标赛、全国“百城千村”健身气功交流展示活动暨房山区健身气功大赛等市区级赛事。

　　2.开展群众体育品牌活动，全力对大众体育健身项目进行推广与培训，不断改善群众健身环境，丰富群众体育活动。

　　(三)打造新一届北京房山国际体育文化节

　　国务院印发的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》提出，将全民健身上升为国家战略，重点支持利用山地等自然资源，因地制宜发展体育产业，根据这一政策优势，计划将越野挑战赛列为我区“一区一品”暨北京房山国际体育文化节的支撑全民参与的品牌赛事，将台球、自行车、跑步等一些列高端项目打包作为文化节系列赛事，打造新一届北京房山国际体育文化节。建设穿越步道建立步行体验走廊及休息站，露营地，接站，报警点等相关设施，举办徒步穿越挑战赛，为游参赛者提供休闲健身、自然体验、环境教育、景观观赏体验。

　　(四)进一步加快体育健身设施建设

　　1.按照设计、运营、维护一体化理念，推动良乡高教园区体育用地项目。项目地块位于北京市房山区良乡高教园区北侧，东至规划艺林北街，南至多宝路，西至规划学园北街，共85.65亩。规划设计建设良乡高教园区体育中心，项目包括综合体育馆、体育产业大厦等、运动休闲文化街等设施。

　　2.力争20××年4月底前良乡体育中心二期工程竣工。20××年2月份之前完成体育场、大众健身馆玻璃幕墙及穿孔铝板安装工作，4月中旬前完成室外绿化种植工程、道路铺油工程及相关工程收尾工作，同时达到使用条件，20××年北京市第八届农民运动会开幕前投入使用。

　　3.推动新一轮体育器材更新，为群众办实事、办好事。09年、10年两年我区共建设242套全民建设工程健身器材，根据国家室外健身器材安全标准，已经超过5年使用期限，为防止超过质保期的健身器材造成人身伤害，20××年应予以淘汰更新。目前，已经向市局申报市对区县专项补助项目，审批通过后，将于20××年启动新一轮体育健身器材更新工作。

　　4.做好良乡体育中心一期游泳馆、训练馆管理和服务工作，确保运营安全、有序。

　　(五)积极筹备举办20××年“北京市第八届农民运动会”

　　20××年，北京市第八届农民运动会将如期在房山区召开，届时将有来自全市13个郊区县的千余名运动员在象棋、武术、风筝、拔河、健身秧歌等10个京郊农民传统体育项目进行角逐。房山区体育局将协调好全区各单项运动协会充分发挥作用，服务各项目的赛事活动，确保一届安全、隆重、热烈、高水平的农民运动会。

　　(六)落实四举措夯实竞技体育基础、巩固十四运成果

　　一是进一步加强“三支队伍”的建设，强化培训，提高全员的综合素质和业务水平。二是进一步调整重点运动项目布局，增设新项。三是进一步完善体教结合，保证后备人才队伍的稳定。四是积极组织参加北京市竞技系列业余体校各单项比赛，锻炼提高运动员参赛的能力。

　　继续抓好体育传统校、青少年体育俱乐部和青少年户外体育活动营地工作，加快三大球项目在校园的推广和发展，积极推动学校体育设施向社会开放。

　　(七)积极落实国家政策，助推体育产业发展

　　1.结合北京市“一区一品”群众体育品牌活动和我区打造“一区一城”功能定位，创建我区体育活动品牌。加强与各协会沟通协作，引进包装高端赛事，运用商业模式包装一至两个比赛活动。学习国内、外成功赛事运营方式，吸引投资，扩大影响力，积累商业运营模式经验。在满足各层次人群的休闲健身需要的同时，发展我区体育产业。

　　2.利落实国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》，加快我区体育产业发展，打造“两带一区”体育产业发展格局，加快推动以大安山Fun Dashing 国家全山地运动度假公园和张坊汽车小镇为代表的汽摩运动项目，以长阳镇高博园项目为代表的高尔夫产业项目，以贯穿山区各乡镇景区、景点、民俗村、民俗户、登山步道等为代表的户外运动休闲产业项目。

　　3.做好体育彩票销售工作，根据市场发展情况，完成10家实体单机店的申请上报、审批、培训工作。

　　(八)切实抓好体育市场监管

　　广泛开展体育法制宣传教育，进一步强化体育系统安全意识。不断完善体育市场监管体系。加大民办非企业单位的监管力度, 推进体育经营单位安全生产标准化达标工作。规范我区体育运动项目经营单位管理, 积极做好经营高危险性体育项目行政许可工作。做好体育经营单位的安全标准化达标工作。加大体育安全检查力度，确保全年安全生产无事故。

体育工作计划篇2

　　体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容要求，结合学生身心特点和学校场地设备等实际情况，科学、合理地规划教学内容的教学文件。它是体育教师有目的、有计划地组织实施课堂教学的主要依据，是全面实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域目标、克服教学盲目性、片面性和随意性的基本保证。

　　学校体育教学工作计划主要有：学年教学工作计划、学期教学工作计划(教学进度)、单元教学工作计划和课时工作计划(教案)四种。现依据课程标准各领域“水平一”的目标及其规定的活动和内容，对上述四种教学工作计划的制订方法及低年级教学计划试举例如下。

　　一、学年教学工作计划的制订

　　学年教学工作计划也称年度教学工作计划，它是以年级为单位，依据国家规定的课程标准，结合学校实际和学生年龄特点，对全年教学内容和考核项目的规划，是制订学期教学计划和其他教学计划的依据。

　　(一)制订学年教学工作计划的思路

　　阅读了《体育教学工作计划》本站编辑还为您推荐更多工作计划栏目

　　小学低年级学年教学计划，是依据课程标准“水平一”各领域规定的活动和内容，选定具体的教学内容，并把这些教学内容合理地分配到两个学年中去。然后，再根据学年授课周数、每周授课时数，以及每年级的各项教材及其设定的课时比例，合理地分配到两个学期中去。并根据教材的性质、特点确定测试体能和动作技能的项目。

　　(二)方法和步骤

　　1.分析研究低年级学生的基本情况，加强计划的针对性

　　在制订低年级学年教学计划时，教师应对一、二年级学生的情况有尽可能多的了解。一般说来，一年级小学生多数来自幼儿园，他们初步掌握了一些简单的队列队形如站队、立正、稍息、看齐、报数、原地转等动作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然动作和活动性游戏等，但对体育的知识概念还不理解。因此在安排一年级教学内容时，要考虑学生的认知能力和动作基础即接受能力。另外，还可以通过访问幼儿园教师和检测学生的体能情况以及与学生聊天、询问等了解学生的身体与心理情况。到了二年级，学生经过一年的体育课体验，对课的活动过程、学习与练习方式等逐步了解和熟悉，初步建立起课堂常规意识和习惯，体能、心理适应能力及同伴关系、群体观念等都有明显提高，但也存在某些需要进一步加强和改进的问题等。这些情况都是制订学年教学计划的有效资源和依据。因此，从了解和研究学生入手，制订学年教学计划，有助于教师根据教材的性质、特点和难易程度，将本学段教材内容合理地分配到两个年级中去，对于提高教学计划的针对性，克服盲目性和提高教学质量，都具有实际意义。

　　一学期除节假日外，一般按18周计算；国家教学计划规定每周上4节体育课，全年实际上课总时数为：

　　18(周)2(学期)4(每周课时)=144(课时)

　　1442(每课时按上两项教材计算)=288(课次)

　　2.根据教材的难易程度和教学需要，确定各项教材的授课时数。

　　(三)学年教学工作计划示例

　　1.依据体育课程标准各级目标的涵义和要求，选定教学内容。

　　课程标准的各级目标，是统领和选编各学段教学活动或内容的依据，因此在制订教学计划时，首先要悉心研究领会课程标准的总目标、领域目标和水平目标的指导思想、理念涵义及目标之间的相互关系，并依据本学段各级目标要求选定相应的教学内容。

　　2.深入研究教学内容的性质和特点，分配好两个学年的教学内容。

　　如上所述，学段各领域中的教学内容不是教师主观随意安排的，而是依据本学段各领域和水平目标的规定选定的。因此，教师在制订学年教学计划时，应先对所确定的教材进行深入研究，如：根据教材的难易程度和目标的特定要求，考虑哪些内容适于安排在一年级，哪些内容安排在二年级；根据教材的性质、特点，分清哪些教材分别属于哪个目标统领下的内容，等等。掌握好教材的性质、特点及目标属性，有助于合理地把本学段的教学内容在分配到两个年级中时，做到目标明确，分量适宜，难易度符合相应年级学生的接受能力。

　　3.根据学年、每周授课时数和季节规律，分配好两个学期的内容。

　　表1一年级学年体育教学工作计划(示例略)

　　表2二年级学年体育教学工作计划(示例略)

　　二、学期教学工作计划(教学进度)的制订

　　学期教学工作计划也称教学进度。它是依据学年教学工作计划安排的教学内容和规定的教学周数、每周教学时数，以及各项教材的时数比例，结合季节、气候特点和学校实际情况制订的。它是制订单元和课时教学计划的依据。

　　(一)几点说明

　　1.下面试举的一年级学期教学工作计划(示例)所选编的教学内容，是依据表“一年级学年体育教学工作计划”中的教材编制的。

　　2.每周授课时数是按4课时安排的；每课时安排两项教材或活动(一课时为两课次)，但体育基础常识课、身体测量课和地域性活动课等，每课时可以安排一项教材或一项教材1～2课时完成。应注意学与练结合、室内与室外有机结合。

　　3.在所试举的学期教学计划中，没有确定体能和动作技能的测度项目。在实际制订计划时应根据学生具体情况加以规定。

　　4.在制订学期教学计划时，还可安排“机动课”时间(一般安排2～4课时)，以便对各种原因的停课或薄弱环节等进行适当弥补和调整。

　　(二)学期教学工作计划示例

　　表3一年级第一学期体育课教学进度(示例略)

　　三、单元教学工作计划的制订

　　单元教学工作计划也称单项教材(包括课题单元)教学计划。它是依据学期教学计划中某项教学内容或活动(一般为测试项目或发展体能效果好、动作技术较复杂等重点教材或连续进行的课题活动)及其目标制订的课时教学规划。通过对某项教材或课题活动的统筹设计、逐课实施，能够确保教学有计划、有秩序地进行，保证教学目标的有效实现。

　　(一)方法和步骤

　　1.依据该学段领域和水平目标的要求，按照学年、学期教学计划中该项教材的课时规定，提出每次课的目标要求和教学重点。

　　2.结合学生的情况和教学设备条件，安排教法步骤和组织措施。

　　3.最后一次课进行终结评价(重点评价学生的参与态度、学习进步程度和简单的运动技能掌握情况)。

　　(二)单元教学计划示例

　　一年级持轻物掷远单元教学计划(示例略)

　　四、课时教学工作计划(教案)的制订

　　课时教学工作计划也称教案，它是依据学段水平目标的规定和学期教学进度(包括单元教学计划)中课时教学内容的安排，制订的教学实施方案；是教师组织课堂教学的基本依据。高质量的课时计划，是顺利实施课堂教学和有效实现教学目标的前提和基本保证。为此，教师要悉心备课，精心设计教学方案，以确保教学有效地实施和目标的达成。

　　(一)制订课时教学计划的基本思路

　　(二)课时教学计划示例

　　体育课的设计(教案示例)

　　培养对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一，为达到这个目标，将其归纳为：“乐中练，动中练，玩中练”。这里的“练”是发展能力的手段，而“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的生动体验。

　　一、创设良好的学习环境。学习环境对“发展能力、培养兴趣”具有重要作用。本课依照课程标准要求，努力改革体育教学的方法，采用情境教学模式，把儿童喜爱的事物用故事形式通过游戏活动贯穿在教学的全过程，使体育教学的进行与故事情节的发展有机地结合起来。本课的“导入”，采用音乐、图片和模仿练习紧密结合在一起，充分调动学生视、听、本体感觉一起参与体育活动中去，使学生一到课堂就感到生动有趣，形式新颖，兴趣的指向一下就集中在各项活动之中。在全课中，紧紧扣住了故事的情和景，使情景交融，学生始终沉浸在良性的环境中自觉、自主、能动地学习。

　　二、设计新颖的组织形式。本课力图突破以往体育课固定的格局，让学生在课堂上就如在家中玩耍一样，开创一个亲切和谐、灵活宽松的课堂教学形式，使学生真正体验到体育活动的乐趣。课中除了采用指令性集体练习形式外，也采用了非指令性的结伴练习形式，同时也强调了学生个体自由发挥的练习形式，为学生提供了发展能力的广阔时空。在练习中注重鼓励学生自我表现，让学生显示个体在集体中的价值。

　　三、选择有效的教学方法。本课主要的教学环节为：第一感知练习——解疑、精讲——第二感知练习——评价。其第一感知练习为感性认识阶段，通过解疑精讲，使第二感知练习逐步上升为理性认识阶段。运用这一教导模式，初步感受到从“感知——运用”过程的愉快情绪。在“导”与“学”的双重作用下，学生尽情地发挥自己的主观能动性，不仅设想出形式各异的活动，而且提高了基本活动能力。

体育工作计划篇3

　　一、指导思想

　　以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶，体育教师工作计划。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

　　二、工作目标：

　　1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。

　　2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。

　　三、工作重点及主要措施

　　2、规范实施《学生体质健康标准》

　　严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛，认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。

　　3、积极开展教科研活动

　　根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周一节篮球课，，普及篮球活动。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。

　　4、抓好学校运动队的训练

　　我校是篮球传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好篮球队的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色而积极努力。

　　5、做好器材管理

　　有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

体育工作计划篇4

　　20xx年体育部月工作计划一本学期即将接近尾声，对于本学期的各项工作任务均已圆满完成，回首这一学期的任务点滴，无处不透露着系办各老师的领导及同学们的积极配合。在新的一年，新的一月里为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，百花齐放，健康文明的校园文化氛围，配合学院关于加强学生体育素质的工作，我部门特制订如下工作计划:

　　一、晨会

　　这是全院、全系的一个体育活动。依据体育部考核制度中关于晨会的相关要求，在整个会议过程中，我部门将要求学生们遵守队伍纪律，保持会场安静，认真听老师的讲话并就各班的晨会情况进行严格考勤。晨会它看似是一个简单的会议，但对我系学生来说，这是一个不可忽视的事情。虽然晨会纪律整体一致不错，但是仍有部门同学出现违纪现象，特别是大一的部门班级的个别同学无视晨会要求相关要求，玩手机的违纪现象，这将纳入我部门本月的重点监督及考核内容中，争取把晨会的纪律提上一个新的台阶。

　　二、晨跑

　　我们体育部将继续沿用上月的工作作风，对干事的要求也会逐渐提高。五月份以来基本都只有大一的在学校，所以更加严抓纪律。对于本系的出操情况将持续严抓，对各班晨跑质量进行严格的考核和管理，督促同学们进行晨跑。干事在常规工作方面绝不能出差错，继续保持优秀的成绩。在晨跑中起带头示范作用，做到队伍整齐而有序。

　　三、班级考核

　　我们体育部对班级考核进行严格化，抵制那些班级为不扣分而出现的办活动随便应付现象。对上交的活动报表进行严格审查，并严格考核各班级组织的体育活动。多给班级组织的活动提出建议，以更好的展现我系学生的体育素质，同时我们会将班级活动范围扩大化，争取把我系班级活动能影响至其他系，把活动办的有声有色，宣传我系学生的体育风采。

　　四、体委例会

　　体委例会时我部门每月的必须项目，会议要求各班体委按时参加并做好会议记录。会议上将就各班上月的晨会(院晨会、系晨会)、晨跑、班级体育考核等请进行总结，并及时传达院体育部的会议精神，并对各班级的体委相关工作进行严格考核五.部门内部建设

　　通过近一年的的学习，我部门新干事已经对部门的各项工作内容、工作流程等有了一定的了解。在内部里多培养有能力的干事，组织干事开展交流会，相互交流、介绍心得将成为我部门下月的'工作重点，同时要求各干事严格要求自己，积极配合学校开展的各项工作，并对每个阶段(周、月)进行工作总结并明确部门未来的发展方向。

　　六、迎新

　　我们进大学一年了，意味着我们的下一届学弟学妹们的到来，下学期一来，我们就要开始迎新了。在迎新的前期，我们要先做好准备工作，分配好时间和人员，为迎新做充足的准备，也希望能让下一届的学弟学妹们能开开心心的进入学校，就如当初的我们一样。

　　七、招新

　　大一新生的到来，意味着部门又有新鲜的血液的融入，为沉淀下来的部门注入新的活力。在招生的时候，我们会严格把关，延续部门的精神，宁缺毋滥。期待我部在下一届能有更加突出的表现。

体育工作计划篇5

　　（一）学情分析

　　高三年级学生，面对高考的压力精神状态要好才能应对高考的来临，身体健康才能迎接加班加点的复习，所以这学期的体育课尤为关键，不仅要让学生们能学到知识更要注重心理健康，让学生每节课都有愉快的心情，给学生做心理上的指导让学生能走健康之路来走进大学之门！

　　（二）教学目标

　　1、运动参与

　　①知道科学参加田径锻炼的原则，积极参加田径类运动并养成良好的田径锻炼习惯。②根据自身情况设置锻炼目标、制定锻炼计划并按计划坚持田径锻炼；③能用简单方法了解自己的体能变化并正确评价自己与他人的体能测试结果。

　　2、运动技能

　　①通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上网等手段，对国内外重大体赛事了解，懂得竞技运动与健身运动与体育锻炼的区别，认识田径运动对身体、心理健康和社会适应的价值。②积极学习并运用所学田径知识与运动技能进行健身活动，积极参加各种田径类体育比赛。③了解田径运动中出现的创伤、扭伤的简易处理方法。

　　3、身体健康

　　①通过田径类项目的学习发展学生的上、下肢力量与腰、腹肌力量和耐力。②了解田径运动对进一步发展体能和提高运动能力的作用，以及对其他运动项目技术和技能与进行选项学习的促进作用。③形成良好的田径运动习惯和健康行为。

　　4、心理健康

　　①通过参加田径活动，改善心理状态，并在田径运动中运用所学方法调节情绪。②设置合理目标，使自己在田径运动中不断提高田径运动能力，并在此过程中体验成功。③努力克服田径运动中的心理恐惧等现象，体验在困难环境中或在具有挑战性的运动中体验到成功的乐趣。

　　5、形成健全的人格

　　体验到运动过程的快乐性与成就感，不断增强学习的自信心；能利用体育活动解除心理的烦闷，提高自我情绪控制能力。运动过程中具有勇敢、顽强、果断、拼搏的良好意志品质。运动中能与同伴和谐相处，尊重他人，遵守比赛规则服从裁判，有良好的体育道德作用；具有协作配合意识，体现良好的团队精神。

　　（三）教学措施

　　1、对教育工作的热爱，对自己教育教学能力充满自信，对在学生中树立良好教师形象充满自信，对提高我校教学质量充满信心。饱满的工作热情与必胜的信念是实现教学计划的保障。2、认真研读《教学大纲》，理清重点、难点，根据学生的实际情况，设计与之相适应的教学方案，备好每一节课。上课过程中，通过日常生活中的例子引导学生更好地理解和掌握该课内容。注重实际，面向全体，尽可能切入学生实际。3、除课堂教学外，还组织校田径队的训练与比赛，抓住每个班级有体育特长及有发展潜力的学生，利用课余时间指导学生训练，为提高我校竞技成绩而努力。4、对体育偏差生，则帮助制定进步计划，指导学生自觉养成良好锻炼习惯。培优与补差学生的训练，锻炼时间与年级组，班主任沟通商量形成书面计划，共同协作执行。5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用，从而增强学生的体育锻炼的信心，优化课堂教学，全面提高教学质量。

　　（四）教学研究的计划

　　按时参加体育教研组活动，积极参与和配合体育教研组开展的课题研究，事先多做资料和数据收集，争取在活动中能有建设性的发言，并多学习和借鉴其它老师所做的课题研究的优秀成果。多听课，包括同教研组老师的课，也可听听其它科任老师的讲课，并做好听课记录，及时作出评价。吸收和借鉴他们优秀的上课技巧和对知识的传授能力，同时思考，在自己的教学过程中，哪些需要改进，并尽快实践到教学活动中。多与老教师沟通、交流，勤问勤学，以提高自身的教学把握能力和教学质量。有时间将尽可能到校外听课，学习校外老师的经验，增加校际老师的友好关系，多交流，多学习，多提高。争取一周听一至两次的课，并把自己的想法与同仁探讨交流，不断提高自己。积极撰写体育教学论文，争取本学期内完成一篇有质量的论文并发表。

　　（五）继续教育的计划

　　继教教育是提高自身素质的重要途径，在平时要多看一些关于体育教学的相关杂志及论文，从多方面充实自己，多借助网络平台到一些相关的教育教学网站、论坛去浏览、学习及交流，并及时的进行自我反思与实践，提高自己的体育教学能力。只要有组织培训，我一定积极参加，并认真学习，尽可能的提高和充实自己。争取能不断地进步和发展，尽职尽责为教育事业做出应有的贡献。

　　学生是体育与健康课程的主体，课程目标是学生通过体育学习与活动所要达到的预期的学习效果。基础教育的体育课程目标是面向全体学生的，是绝大多数学生通过努力都能够达到的，他决定着体育与健康课程的方向和过程，更对学生健康目标的达成起导向和激励作用。在制定教学目标过程中只有做到：

　　教师应该树立全新的教育理念指导课堂教学实践，艺术性的创新设计课的教学过程，重视发展学生的个性，遵循学生身心发展规律和体育兴趣爱好，选择搭配教材。根据学生体育基础不同，制定可供学生选择的弹性学习目标，使所有学生在原有基础上学有所获，体验成功的喜悦。重视学生的主体地位，力图使学生真正成为学习的主体，凡是学生经验、能力、知识可及之事，均可以放手让学生自己去做，教师只是给学生创造条件，引导学生积极参与教学活动，参与管理和评价。为学生营造和谐、民主、开放、自由的学习氛围，体现“健康第一”的思想和以人为本的教育理念。总之，在制定教学计划时，只有这样才可以体现教学目标与教学内容的统一。

体育工作计划篇6

　　一、指导思想

　　20xx-2018学年第一学期开始了，本学期我体育教研组将认真履行上级部门和学校领导对于艺体教学的有关指导，加强对体育课课堂的教学管理和对体育教师教学技能的提高要求，来提高我校体育课的教学质量和教师的教学能力。

　　二、工作目标

　　1、积极教学改革，上好体育课。体育教师积极响应学校课堂改革的精神和号召，认真上好体育课，通过不断磨课，提高体育课堂的教学效果。真正激发学生学习兴趣，实实在在的让学生学到技术，不同程度的提高学生的身体素质。

　　2、认真组织开好每一次体育教研活动。每位体育教师要积极上课、听课和评课。上课教师真实的说出课后反思，评课人员要如实的指出课的优点和存在的问题，并能科学的提出改进意见和建议，通过教研组的不断磨课使我校每位体育教师的课都能够达到优质课的程度。

　　3、落实法规，加强学校体育安全工作。严格贯彻落实《体育法》和《两个条例》的要求，切实保证学生每天不少于一小时的活动时间。强化安全意识，责任意识，每次体育课和社团活动前都要求教师进行安全教育，避免教学和社团活动中发生伤害事故。

　　4、集思广益，抓好体育各社团活动。根据学校安排和上级比赛需要，增减社团。各社团要根据实际，结合近期、远期目标，认真制订本学期的活动计划，并根据比赛要求，科学训练活动。各社团活动要注重系统性、长远性，做好社团的梯队建设，吸纳初一新队员。

　　5、齐抓共管，抓好初中学校体育卫生工作。体育教师抓好学生体质健康测试工作和体育艺术“2+1”的测试工作。按照要求做好每学期两次的视力检查，提高学生对保护视力的重视以及学会正确的眼睛保健知识。

　　三、活动内容

　　1、体育课堂上课、听课活动，每周每人至少听课2次。本着提高课堂教学质量和效果，按照磨课要求和程序，进行磨课，直至把每一堂课打磨成精品课。

　　2、每周进行一到二次教研活动。组织体育教师对所听课进行如实评价，指出优缺点，提出合理的建议，让每位体育教师成长为业务精英、优秀教师。

　　3、开展好社团活动。开学初根据学校要求和实际需要增加排球社团、手球社团、羽毛球社团、健身操社团，定向越野等体育社团。原有社团要吸纳新成员，新社团在开学初一月内组建完成并正常开展活动。

　　4、开展好体育艺术2+1活动。开学初体育教师要指导学生进行体育2项活动的选择，并能很好的指导学生学习，根据需要完成考核，评定等级。

　　5、做好体质健康的宣传和测试。体育教师要选择好测试项目，认真指导学生练习，按照规定时间和测试要求完成三个年级的测试工作，并上报。

　　6、组织做好秋季运动会和冬季长跑活动。体育教师要提前做好宣传发动工作，认真科学组织，并积极奖励。

　　7、开展好每月零距离跑操评比活动，并能常规化，体育教师要做好评价和统计。

　　8、开展校本教材的选择和研究，以跳绳和踢毽子为主，每位教师都要积极参与教材的编写工作。做好年级跳绳和踢毽子比赛活动，丰富学生课余生活。

　　9、开展好学校校园吉尼斯活动—即第四届校园吉尼斯评选活动，提高学生兴趣和勇于挑战的能力，培养自信心。

　　10、每位体育教师做好小课题研究工作，围绕让学生自主健体习惯的培养来开展。并能独立完成研究工作，撰写研究论文。

　　四、教育教学工作具体措施

　　1、大力推行磨课教学，提高教学质量。体育教研组每一位教师都要按照磨课要求进行上课，经过三备两磨打造完美的体育课堂。通过磨课提高教师的教学技能和专业能力，推动教师专业成长。

　　2、加强教研活动，以研促教。在每位教师进行磨课的过程中，要充分发挥教研组的教研活动，通过对一堂课的两次教研来提高教案的质量和课堂教学效果。通过教研活动真正发挥教师的集体智慧，肯定优点改进不足，帮助每位体育教师快速成长。

　　3、开好社团，培养学生自主健体习惯。每位体育教师都要带社团活动，本着激发学生兴趣培养学生自主健体习惯的目的，以完成学生体育艺术2+1为目标，争取每位学生都参加社团活动。选拔社团优秀成员进行系统训练以参加校县级各种比赛。

　　4、加强教师教学反思，提高教师科研的能力。要求每位教师在每次课后都要写课后反思，可以是自己觉得得意之处，也可以是对失败之处的反思和建议，可以是可课堂生动的案例等，通过研究积累增强自己的科研能力和教学积累。

　　5、认真完成学校各项大型活动的组织工作，保质保量，不打折扣。比如秋季运动会的报名次序册的编排等，年级的跳绳踢毽子比赛，广播操比赛等等。

　　五、本学期教研活动安排

　　9月份： 1、完成教学分工安排，学科计划及教研组计划。

　　2、推动教学改革和提高教学质量的动员，制定上课与听评课要求。

　　3、初一完成军训，进行零距离跑步训练。

　　4、完成三个年级的视力测试与分析，学习与复习广播操。

　　5、起动社团，开始活动。完成体育艺术2+1学生选报项目。

　　6、准备第四届校园吉尼斯的通知下发等。

　　7、组织第一学月跑操评比。

　　10月份： 1、完成广播操教学比赛和录像并上交。

　　2、组织参加县级羽毛球、定向越野、手球比赛。

　　3、动员组织学生参加校秋季运动会。

　　4、第二学月跑操评比。

　　11月份： 1、组织班级羽毛球比赛。

　　2、发动学生进行冬季长跑活动。

　　3、第三学月跑操评比。

　　12月份： 1、组织学生参加校县冬季长跑比赛。

　　2、完成学生体质健康测试的各项工作。

　　3、第四届校园吉尼斯评比。

　　4、第四学月跑操评比。

　　5、跳绳、踢毽子比赛

　　15年1月份： 1、完成期末测试工作。

　　2、完成教学总结。

体育工作计划篇7

　　在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育教师的共同帮助下，我顺利的完成初三体育教学的工作，工作计划《初中体育课教学计划》。新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。因为任教初四，深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成绩，更好地完成学校体育教学工作，特制定本学期体育教学工作计划如下：

　　一、学情分析：

　　我校初四共分八个教学班，我任教1---4班的教学，近200名学生，他们的身体素质各异。因为初四学生面临中考，他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。

　　二、指导思想：

　　以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。

　　三、学期目标：

　　1.养成良好的锻炼习惯，掌握好初四中考多个可能被测试的项目。

　　2.收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。

　　3.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。

　　四、具体措施：

　　1.利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。

　　2.认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。

　　3.课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用。课中多采用比赛的方式，激励他们敢于争创的好成绩。

　　4.课后做到及时反思总结。

　　五、业务学习：

　　1.认真领会课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。

　　2.多听课，评课参与集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。

　　3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。

　　4.努力学习电脑知识，能够制造出相应的课件利于教学。

　　5.多与同行共同交流，共同研讨，共同提高。

　　6.加强自我锻炼，提高自身素质。

　　六、教研课题与研究措施：

　　课题：寓教于乐于体育教学中

　　措施：

　　1.实践法：以课堂为载体，精心设计每一堂课，让学生能够在玩中学，学中玩。

　　2.问卷调查法：通过对学生的调查反馈，加以改进。

　　七、评价教育教学：

　　通过测试和平时的练习采取教师或学生相互评价的方式，分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次：

　　1.学习态度与行为：能否以端正积极的心态投入到体育锻炼及体育课的学习中去。

　　2.体能与技能：能否正确的将动作掌握与运用情况。

　　3.交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。

　　八、教研课的安排：

　　1.争取在优质课评选中取得较优异的成绩，以提高自己的授课水平。

　　2.在教师基本功比赛中取得好成绩。

　　3.与其他同行共同搞好校队的各项训练。

　　4.认真落实两操一课活动。

　　九、教学进度：

　　按教研室安排的进度且结合本校实际进行。

体育工作计划篇8

　　作为财政Q0841班体育委员，在这学期里，我从事的主如果辅助同学锻炼身体，增强盛家身体体质方面的工作。针对工作本身要求和班委职责，我制定了相对应的工作计划：

　　1.做好大家参加体育运动的宣传动员，及时传达学校学院的体育赛事通知，鼓励大家多参与，多锻炼。

　　2.负责好财管学院“迎新杯”篮球赛的班级篮球队的负责工作，在班级内部认真选拔队员，并带领班队在课余工夫做好对抗训练。与班委之见做好协调工作，搞好篮球赛期间的后勤工作，组织好拉拉队，负责好饮水等问题，争取在联赛中取得好名次。

　　3.和税务Q0841班组成联队，与在我校进修的地税班进行友谊比赛。负责联队的常规训练，与税务班班委协调好，做好比赛的后勤和拉拉队工作，加强与地税班的友谊建设，增进感情沟通。

　　4.计划与税务Q0841班进行男女生篮球友谊赛，邀请两个班更多的男女生加入比赛，享受篮球乐趣，增进兄弟班级间的感情和友谊。

体育工作计划篇9

　　一、指导思想：

　　为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨，根据学员实际情况，有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌，了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验，使其具有较强的体育教育教学能力，特制订本计划。

　　二、带教受训老师一名：

　　应红心男体育副校长

　　三、带教时间：xx年10月10日——10月25

　　四、带教内容：

　　1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议;

　　2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;

　　3、教科研论文或案例的探讨或撰写;

　　4、课余活动及运动队建设的探讨;

　　5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

　　五、带教任务和目标：

　　1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念，努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》，新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础;

　　2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高，并在学校层面进行录像课展示。