教育工作计划

时间:2020-12-13 21:10:04 工作计划 我要投稿

【实用】教育工作计划锦集8篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编为大家收集的教育工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】教育工作计划锦集8篇

教育工作计划 篇1

  一、指导思想

  为了切实加强中学生思想道德建设,促进学校教学质量的提高,必须转变工作思路,突出工作重点,加强“留守学生” 管理与教育。大多数“留守学生”无论从心理、生理、生活、学习等诸多方面都与正常学生存在一定的距离,生活无规律,心理不健康,学习自觉性差,行动自由散漫,明显露出无家长监控所存在的失控的缺陷。这些学生隔代照管,亲友托管,从不同程度上娇惯了他们。因此“留守学生”问题不仅仅是学校问题,更成为一个社会问题,学校教育工作的重点是如何促进“留守学生”健康成长,使他们受到正常的关爱和教育。

  二、领导小组:

  三、工作要点

  1、“留守学生”摸底建档;

  2、“留守学生”在校期间的管理教育;

  3、学生教师家长保持联系,交换信息。

  4、“留守学生”管理教育工作考核评价。

  四、主要措施:

  1、各班对“留守学生”进行摸底清查,建立“留守学生”个人档案。

  2、学校开通亲情电话,设立亲情信箱,让“留守学生“有倾吐心声的地方。

  3、加强对“留守学生”的监控与管理,经常与监护人保持联系,及时了解这些学生的学习、生活情况,随时反馈学生在校表现。

  4、对“留守学生”开设心理健康课,每周进行两次集体授课,主要内容是对“留守学生”进行心理疏导。

  5、开展一帮一关爱活动一个教师帮一个“留守学生”,一个学生干部帮一个“留守学生”,为“留守学生”营造欢乐、和睦、幸福的生活和学习环境。

  6、开办“家长学校”,对“留守学生”的代理监护人进行培训,使他们懂得家庭教育的新理念、新知识、新方法,让他们能积极配合学校做好“留守学生”各方面的工作。

  7、开办法制教育课,适时对“留守学生”进行法制观念和自我防范的能力,加强自觉遵纪守规的能力。

  8、学校积极配合文化部门加强校园周边环境的综合治理,让学生积极参与正常的文体活动,培养学生健康的心理。

  9、学校要做好在校住宿的“留守学生”的日常管理工作,保障住宿良好的环境,重点保障他们的食宿安全,对在校个别住宿的“留守学生”学校要有专人定期巡查,随时了解他们的生活情况。

  10、学校要建立健全较为完善的“留守学生”工作方案,工作制度,成立工作专班,让我校“留守学生”工作能真正落到实处,取得实效。

教育工作计划 篇2

  一、心理咨询

  继续做好面对学生的心理咨询工作,加强怡心室的宣传,特别是使处于适应期的高一新生能正确认识心理咨询,接受心理咨询,在产生心理偏差时能主动向心理老师寻求帮助。怡心室从第二周开始开放,开放时间为每星期二、四下午5:00~6:30。学生也可以与心理老师约定其他的访谈时间。

  二、心理健康教育课

  主要是面向高一学生开设心理课。针对高一新生刚入学可能会出现的种种不适应现象,从入学后的心态调整、新同学相处、新的学习目标和计划的制定、学习方法改进等几个方面对学生进行辅导。计划每周上两个班的课,上课时间和主题由各班决定。

  三、心理健康材料

  根据各年级学生在不同学习阶段出现的问题,结合老师反映的情况,有针对性地编写各种资料给学生和班主任,从心理的角度帮助学生更积极有效地学习,更健康地成长,同时帮助班主任更顺利地开展工作。计划每个月向各年级发放一份心理健康材料,重点关注高一级和高三级。

  四、健康站

  在开学初协同学校购进学生心理档案管理系统,在健康站首先为高一新生建立心理档案,并通过网上心理测试为新生进行《中学生心理健康综合测量》,及时了解高一新生的心理健康状况,发现不良倾向可以尽快给予帮助和支持。另外,开通网上心理咨询系统,心理老师在网上接受学生的心理咨询,以弥补怡心室面谈咨询的时间限制和其他不足。同时,主要从高一新生的入学适应、高二学生的人际交往和高三毕业班的考试焦虑三个方面着手,编写相关的系列主题,充实网站的内容。

教育工作计划 篇3

  在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。

  同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。

  一、主要工作目标和任务

  1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。

  2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。

  3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。

  4、努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。

  二、具体工作和措施

  1、教学常规管理

  教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。

  2、加强教师队伍建设

  (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;

  (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。

  3、强化日常工作规范

  (1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。

  (2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。

  (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。

  (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

  4、加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量

  (1)学习教育理论,提高自身道德修养

  要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。

  在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。

  (2)提高教学能力,并带动新老师。

  要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

  重视单位中新生力量,对他们积极培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。把课上好,把学生留住,是我们的共同目标。

  三、具体活动安排

  (1)20xx年9月份

  全面开展秋季学期的招生工作,安排好秋季学期教师的工作内容和工作时间,保障秋季学期课程的顺利开课

  (2)10——11月份

  认真做好本职工作,与其他老师分工合作,加强团队合作精神

  初步规划寒假学期招生计划(校长)

  做好期末各项事宜

  做好期中各项事宜,准备期中家长会

  (3)20xx年12月份——20xx年1月份

  稳定现有生源,出台寒假学期招生计划,并开始接受报名,准备结业典礼的相关事宜

  做好期末各项事宜

  (4)20xx年2月份——3月份

  稳定现有生源,做好任课教师的工作,顺利上好课,做好教材准备工作,做好家长的接待工作。安排好现有老师的工作任务和工作时间,做好与老师的沟通工作,让老师们能够开心的在学亿教育工作。准备好2月初的搬迁工作,准备3年级全部搬入新安校区。

  (5)20xx年4月份

  开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划,做好课程安排和教师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教材。

  做好期中各项事宜,准备期中家长会。

  (6)5月份

  月初出台具体的暑假招生计划。

  (7)6月份

  20xx春季学期即将结束,做好结业典礼的相关工作。大力宣传暑假课程。并全面开始招生工作

  (8)7——8月份

  做好暑假教师工作安排与部署,做好任课教师的责任,保障暑假课程的顺利进行?做好秋季学期的招生计划,并开始续班。

教育工作计划 篇4

  一、指导思想

  认真贯彻落实区教委小教科的工作要求,加强两支队伍建设,调动和激发全校教职员工聪明才智和敬业奉献精神,促进我校“双六立人”的特色发展,不断深化课程改革,大力开展赏识教育,提高课堂教学的针对性和实效性,努力使我校小学部各年级的成绩稳中有升,以优异的教育教学质量满足人民群众对优质教育的需求,不断提高实验学校办学品质和社会声誉。

  二、工作目标

  教师发展目标:以六有六能为内容,搭建多元培养平台,规范教师教学行为,促进教师实施立人教育实践能力的提高。

  教学质量目标:加强教学过程各环节的监控,确保教学质量的稳中有升。

  教学管理目标:探索新课程背景下的教学管理的新方式、新方法,调整与完善教学管理机制。

  三、工作思路

  以课堂教学为中心,以队伍建设为基础,以新课标和“双六培养”为内容,以教研活动为依托,优化教学环节,不断提升教学质量,促进师生共同发展。

  四、重点工作

  (一)常规管理:重有序、重规范、重到位

  1、对教学干部进行合理分工,进一步规范教学管理

  2、完善教学例会制度

  3、 完善教学过程管理

  4、深入开展“国学诵读活动”,做到诵读目标、内容、时间项项落实。

  5、组织好学科单项竞赛。

  6、结合六习培养,大力开展赏识教育

  7、引导教师向课堂40分钟要质量,减负增效。

  8、开展全校读书活动

  (二)质量监控:重过程、重分析、重实效

  整体把握各年级状况,关注抽测年级,确保管理有序、服务到位,形成努力拼搏,争创佳绩的良好氛围。

  1、利用开学后的两周时间完成上学期期末教学分析会。

  2、每月召开一次小五六教师分析会,同时充分利用好每周的业研活动。

  3、定期召开小五学生会,表扬优秀,激励进步,形成比帮赶超的学习风气,促成绩提高。

  4、三月底前将历届抽测试题发给五年级任课教师,要求教师熟悉抽测涉及知识体系、题目考察形式,五月底前每位教师出一份网阅检测卷。

  5、高度重视单元检测。

  (三)课改研究:重引导、重搭台、重激励

  1、加强落实立人教育,立足课堂教学,培养六习品质。

  (1) 从备课入手,“挖掘”六习培养点。

  (2) 课堂上,结合教学内容,有的放矢地开展六习培养。

  20xx-2013第二学期小学教育工作计划

  (3)科学的设计作业,提高培养效果。

  2、以小课题研究为切入点,提升课堂教学实效。

  (1)做好我校各级课题的管理和落实工作,准备迎接三月份的区级重点课题中期检查。

  (2) 每个教研组根据本组教师和学生的实际,以开展小课题研究的方式,继续落实六习培养计划。

  (3) 开学初上交小课题研究方案或者问题研究方案。

  (4)注重培养过程,定期反思,及时调整,注意材料的积累。

  (5) 四月份教研活动 交流开展小课题研究情况,取长补短,共同提高。

  (6)放假前教研组长进行工作汇报交流展示(其中包括本组六习培养情况)。

  3、加强校本课程建设,发展我校立人课程文化特色。

  (1)完善我校校本课程方案,逐渐形成适应学校特色发展的校本课程。

  (2)继续完善心理、美食研究等校本内容,逐渐使之规范化;深入开展写字校本课程研究,分学段落实阶段性目标。

  (3)根据我校实际,探索开发新的校本课程。

  (四)队伍建设:

  1、优化课堂教学,深化课程改革,提高教学质量。

  (1)组织相关教师积极参与丰台区小学第四届骨干教师“创新杯”教学评优活动。

  (2)立足课堂,开展以“课堂教学实效性的研究”为主题的校级教学研讨课活动。

  (3)有针对性的开展请教研员来校指导工作。

  ①针对教师现状,做好邀请计划。

  ②干部教师群策群力,积极准备。

  ③专家来校指导,大家共同提高。

  (4)以教学设计培训为突破口,提高教师专业水平。

  ①假期前做教学设计引领并印发优秀教学设计,布置假期每人原创一篇优秀教学设计。

  ②组内研讨,修改教学设计。

  ③请专家就我校教师的教学设计进行有针对性的指导。

  2、加强教研组建设,引领教师专业化发展

  (1)加强各教研组活动的有效管理,确保教研活动时间,提高教研活动的质量。

(2)各教研组期初做好教研计划,每次活动有专人负责;每次教研活动要安排一个班级开展六习活动的情况的反馈。

  (3)各教研组规范统一的用本格式和年级统一的读书笔记本。(6月初将检查各年级读书笔记落实情况)。

  (4)教研组内3月互查教案、学生作业各一次。

  (5)学期初干部做好参与各教研组活动的计划。

  3、加强基本功训练,继续在小学部教师中开展集体练字活动。

  (1)开学初与书法教师一起做好培训计划。

  (2)两周培训一次,教师每周练一篇字。结合硬笔练习尝试教师练习、展示粉笔字。

  (3)五月底前各班收集学生书法作品,年级集中展示。

  五、其它工作

  1、完成区课改资讯平台材料的上传工作。

  2、完成好CMIS的工作,使学籍管理规范化。

  3、不断提高二线教师的服务意识,多渠道了解各部门的服务情况,加强引导,不断提高服务质量,确保学校教育教学工作的顺利开展。

教育工作计划 篇5

  责任,是担在肩上沉重的重量,有时我们会累、会想放弃。但是,责任同时是我们做为一个人的基本体现。没有责任,世界一文不值;没有责任,天下无法太平;没有责任,人类没有幸福。

  责任是道德的核心,是人类基础道德中最本质的内涵。未成年人思想道德问题已成为摆在全社会必须高度重视和必须解决的一个重要课题。目前社会现实中,中学生的责任意识比较薄弱,这是一个不容忽视的问题,如自我意识强,自私自利,遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体,对长辈没有礼貌、对班级集体漠不关心,遇事就轻怕重,做事缺乏恒心和毅力,学习马虎,依赖型强,出事推脱责任,逃避现实,抗挫折差……,究其原因和我们对学生道德价值观的教育缺乏责任心的培养。事实说明,不抓责任教育,学校德育就会无力,素质教育就难以真正落实。

  责任教育的总体目标是:“通过责任教育使学生树立对自己负责,对父母负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责,对祖国负责的良好责任意识,养成良好的责任行为,使学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我发展的主体。

  本学期责任教育工作计划如下:

  1、以“我成长我负责,我与深圳同发展”的责任教育为主线,在班级中开展“迎大运,讲文明,好习惯,伴我行”活动,塑造中学生“朝气蓬勃,阳光健康,勤学儒雅,志向高远”的良好形象,努力创建班级责任教育特色。

  2、抓好学生队伍建设,以遵守交通秩序、优化市容环境、倡导文明礼仪为重点内容,启动“文明礼貌”养成教育篇,实施责任教育管理体系。并将以下目标结合本班实际情况进行分解细化,做到三个结合:即认知与活动为结合、课内外结合、家校结合,做到月月有安排、周周有重点、日日有评价,坚持从每一天抓起,从每一件小事抓起,有具体措施、有验收方法、有总结。在班级中开展“阳光少年、儒雅学子”的评选活动。

  3、结合责任教育管理,要在学生中开展“读书、明理、启智”活动,在班级中学生结合本年级责任教育内容利用课余时间完成至少10本书。结合读书征文、朗诵、讲故事等竞赛活动,增加班级文化积淀,努力营造书香班级,陶冶学生情操。

  积极参与区、校的各类活动,让学生在体验中感受个人同集体、同学、老师、家长之间的责任关系,培养学生形成自我、集体、家庭、社会责任感。

  1、积极准备参加学校的以“责任教育”为主题的班会课的评选。

  2、在学生中开展征集“责任教育”小故事活动,让每一个孩子或动手写身边发生的小故事或查找有关责任教育方面的小故事并把它讲出来,使每一个孩子都能通过讲故事、写故事的形式树立责任意识,培养责任感。

  3、增强与家长的联系,利用家长会等形式向家长介绍责任教育。

  4、注重班级内优秀事例的宣传,努力营造一个良好的 “责任教育”班级氛围

教育工作计划 篇6

  一、目标:1.帮助孩子们养成良好的写字习惯,纠正写字的姿势,假期学习:十好教育(之写字好)工作计划。写字时做到字迹工整、行款整齐,有一定的速度。

  (1)写字时能做到不说话,静静地写,以便修身养性。

  (2)知道写字时的“三个一”。即眼离本子一尺,胸离桌面一拳,手握笔尖一寸远的地方。

  (3)知道正确的.坐姿:头正、肩平、腰直、足安。2.进一步了解汉字的结构特点,特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。3.让每位孩子掌握正区确的运笔,心中做到有运笔的趋势,写字时注意笔锋。培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯4.激发学生和培养学生的写字兴趣,提高学生对汉字书法的鉴赏力,工作计划。

  二、措施:

  1.提高每次的练字兴趣。1)及时批改当天的练字本,下一次练字`时及时表扬写的好的同学,并在班内展览。2)对每一位同学采取加星制,表扬一次加两颗五角星,在全班面前展览一次的加四颗星,本学期小组活动结束时,对前十名的同学给予表扬。

  2.积极地组织好每一次的课堂纪律,为练字提供好的学习环境。3.重视写字课教学过程,先讲后练,提示注意点,再让学生去练习,使学生的练习能够有章可循,从而提高写字水平。

  3.培养和发展学生们的书法兴趣和特长,带动全体同学参与到写字活动中,进一步提高写字水平。

  三、内容:每次教学一首古诗,把这首古诗练好。练写每课的生字.

教育工作计划 篇7

  20xx年工作将以教育质量年活动为契机,全面提高教育教学质量,强力推进三项建设,创建五好学校,认真开展双百四十佳评选活动,充分调动广大教师工作积极性。重点做好如下工作:

  一、巩固、提高义务教育成果

  组织广大教职工认真学习宣传新《义务教育法》,巩固提高义务教育成果。全面推进农村中小学布局调整工作,加强薄弱学校改造力度,推动义务教育均衡发展。认真落实进城务工农民子女接受义务教育政策,加强农村“留守儿童”教育工作。抓好义务教育阶段控辍工作。建立健全贫困生救助机制,对农村义务教育阶段家庭贫困学生继续实施“两免一补”,鼓励和支持中小学开展勤工俭学活动。

  二、推动普通高中健康发展

  巩固省市级示范性普通高中的建设成果,进一步加强对普通高中的教学管理及指导工作,采取措施,强化责任,使高中三个年级各负其责,协调发展,改变过去那种重视毕业班教学轻视起始年级管理的做法,全面提高教育教学质量,突出抓好应届生的升学率。

  三、加强学前教育

  以乡镇中心幼儿园建设为重点,推进示范性幼儿园、一级幼儿园建设和评定工作。力争30%的乡镇幼儿园达到市一级幼儿园,50%的乡镇幼儿园达到市二级幼儿园,同时积极发展村级幼儿园,有条件的村建设村级幼儿园或小学附设幼儿园或私办幼儿园。加强幼儿教师队伍建设,努力提高幼儿教师素质。多方筹措资金,或者鼓励社会团体和个人出资,兴建一所高质量的民办幼儿园,提高保教质量。

  四、加强城镇职业高中建设

  大力宣传《职业教育法》,以全省重点扶持“黄淮四市”职业教育工作精神为契机,加快推进我县城镇职业高中建设。鼓励、支持民间资金投入职业教育,促进职业教育健康发展。继续把中等职业学校的招生工作放在重中之重的地位,拓展职业教育的办学空间,整合职业教育的办学资源,提高职业教育的办学效益。与江苏泗阳职业教育中心联合办学,提高职业学校毕业生的就业率和就业质量。

  五、新建学校和校舍改造工作

  1.新建学校工作。按照“汝南县城乡教育发展规划”,计划在县城西区新建一所小学、初中各30班规模九年一贯制学校。第一期新建一所30班规划小学,校址已选定,春节后可开工建设。建设资金县财政安排解决。

  2.农村初中校舍改造工作。按照“汝南县农村初中校舍改造规划”,20xx年实施初改项目两个,即和孝二中、张楼一中学生宿舍和食堂项目。投入资金450万元,新建宿舍面积4357平方米,新建食堂面积1510平方米。

  3.农村中小学校舍改造(寄宿制小学建设)工作。通过近几年的“农村中小学危房改造工程”、“农村中小学校校舍改造工程”的实施,农村中小学校旧的危房已消除,但学校校舍紧缺、功能不全问题普遍存在。20xx年校改资金的使用思路是结合农村中小学布局调整,集中资金新建几所寄宿制小学,摸索解决校舍、教师紧缺、撤并学校难的解决办法。

  六、加强远程教育工程的使用与管理

  对农村中小学远程教育工程实施严格的管理,发挥远程教育工程的辐射作用,提高使用效益。实施中小学教师教育技术能力培训工程,推进信息技术学科教学内容、模式、方法的改革。构建教育资源库和视频会议系统,做好域网和计算机系统的安全工作。

  七、教育技术装备工作

  在xx年—20xx年度装配的基础上,20xx年度县财政预计投入资金645万元,用于义务教育阶段的图书装备充实工程,并准备为项目学校装备图书柜、图书架和阅览桌等图书室必用设备,以满足学校的教育教学需要。

  八、校方责任险工作

  20xx年把校方责任险工作纳入学校安全管理中,做好学生人身伤害事故的预防和处理工作,将学校可能遇到的风险和损失降到最低程度,确保学校科学合理地开展各项教育教学活动。

  九、“两免一补”工作

  在20xx年“两免一补”工作的基础上,进一步完善中小学“两免一补”工作,加强受助学生及资助资金的管理,提高资金使用效益。

  十、认真解决好人民群众问题

  切实加强学校安全管理。落实学校安全制度,健全学校安全应急机制,深入开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力,排查、消除学校各种安全隐患。

  坚持治理教育乱收费。认真执行义务教育阶段学校“一费制”收费办法和省教育厅《规范中小学收费十条禁令》,全面推行教育收费公示制度。进一步加大对教育乱收费案件的查处力度。

教育工作计划 篇8

  今年主要工作进展情况 全市教育战线在市委、市政府的领导下,按照年初确定的工作思路和工作重点,采取有效措施,狠抓推进落实,教育事业有了新的发展。

  (一)教育质量进一步提升。

  一是高等教育发展势头良好。今年,6所高校总计招生17000多人,在校生数达到56852人,比去年多3707人。二是高中教育成绩显著。高考成绩再创佳绩,文理科一表进段人数分别为1869人和394人,分别比去年多684人和77人,分别占全省一表招生计划的14.55%和14.43%;600分以上1419人,占全省的14.18%;二表以上进段人数首次突破6000人大关。三是幼儿及义务教育健康发展。林甸县顺利通过了省“两基”验收,让胡路区和龙凤区通过了省“双高”“普九”初检和复检。以课堂教学和活动为载体,强化德育工作和艺体、心理健康教育,突出特色,提高了学生思想道德素质、身心素质和艺术修养。四是职业与成人教育稳步推进。坚持以就业为导向,进行学分制和弹性学制改革,提高办学针对性和灵活性。今年,组织开展了职工岗位培训、劳动力转移培训、实用技术培训和下岗再就业培训,总人数达到46万人次以上。广大群众的就业观念逐步转变,职教招生已经走出低谷,势头很旺,大部分学校校舍现在都比较紧张。省教育厅和市人大对我市贯彻落实职业教育“一法一例”情况,进行专项检查,给予了充分肯定。

  (二)教育改革进一步深化。

  一是管理体制进一步理顺,石油、石化两大企业125所中小学移交后,运行平稳。今年又与铁路签订了协议,准备接收所办学校。稳妥地解决了**职业学院问题,职工大学、石油学校和警察学校组建为新的职业学院,重新划归石油管理局管理,**艺术学校整体并入**石油学院。二是深化了中小学人事制度改革,全市除新划归的企办学校外,全部进行了改革,实行了校长聘任制和教职工聘用制。三是课程改革已在全市范围内全面铺开,英语、信息技术教育特色进一步强化。

  (三)办学条件进一步改善。

  一是抓了重大基建项目建设。实验中学已迁入新校址,东风中学搬入新校。通过资产置换方式,在五湖新区新建一所九年一贯制学校,面积19156.45平方米,现在主体已经竣工。五xx中学新建工程已投入使用。对西城区和靓湖国际花园新建九年一贯制学校进行了论证。二是抓了市属学校的维修。今年,投入440万元,对**中学、东风中学、六十九中校舍进行了维修改造。三是抓了农村d级危房校舍改造。投资1807万元,改造34所,面积27031平方米,都已基本完工。四是抓了农村中小学通校路和校园甬路工程。投资139万元,为204所农村学校铺设了通校路,共计28375延长米,面积9250平方米。投入155万元,为649所学校铺设了校园甬路,共计194700平方米。五是抓了农村寄宿制学校锅炉改造工程。投资706万元,为33所农村学校安装取暖锅炉,实行集中供热,现已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通过积极争取,我市被省里列为首批农村中小学现代远程教育工程项目市,国家和省投入专项资金1600多万元,要求市里和各县区匹配823万元。目前,我们正在筹集匹配资金,做好前期准备工作。

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