考核办工作总结

时间:2021-01-12 18:54:27 工作总结 我要投稿

考核办工作总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的考核办工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

考核办工作总结1

  本年度初始,为加强学校机构建设,提高部门工作实效,校领导班子探索创新工作机制,成立了考核办公室,拟通过监督、考核、奖励等手段,调动广大教职工的工作热情,在校园内大力营造倾心育人、甘于奉献、团结拼捕、开拓创新的良好氛围,树立正气导向,扭转工作作风,促进学校稳步发展。考核办成立后,在校领导的指导和关心下,工作人员按照计划有条不紊的开展工作,基本完成各项工作任务,也发现存在一些问题,为确保明年更好的开展工作,现将本年度工作总结如下。

  一、认真思考,注重学习,吃透考核精神。

  学校成立考核办不是为了给某些人特权,也不是为了帮助领导压迫教职工,而是为了运用考核工作发挥部门的引导、激励和约束作用,有力促进学校各项工作稳步开展和高质量完成,促进领导干部和广大教职工更新思想观念、转变工作作风,让考核工作真正成为促进学校发展的“方向标”,成为破解学校发展中存在的各种问题的“助推器”。考核办考什么,大家就会重视做什么,思考怎么做。因此,考核制度的建立、考核量化的内容以及考核结果的运用,都会引导广大教职工的思想方向和工作态度。从这个角度讲,考核工作要符合校领导的精神和学校发展的要求,考核工作人员更要讲政治、讲正气,树立服务学校发展的大局意识,只有这样,考核办才能发挥真正有益的作用。

  二、加强学习,制定科学的考核制度和操作性强的量化细则。

  考核制度的建设不能违背党和国家的法律法规,不能违反上级制

  定的各项规章制度,也不能违反教育教学规律。同时,考核制度的建设也要符合学校的发展需要、符合学校的现实环境和广大教职工的切身利益。因此,作名考核办的工作人员,必须加强这方面的学习和研究,才能保证考核制度的科学化、合理化、人性化。为此,考核办工作人员利用文件和网络不断加强学习,增强业务能力。另外一方面,要增强考核量化细则的可操作性,否则考核内容就成了纸上谈兵。为此,考核办成立了“双改”小组,由校长闫锋担任组长,其他校领导班子担任副组长,抽调中层班子和教师代表作为成员并组成“行政组”和“智囊组”,利用暑期多次召开专题会议研究制定考核制度和量化细则。开学后,考核办又将“双改”制度编印下发给全体教职工讨论并征询意见,确保“双改”制度的公开、透明、民主、科学、合理。

  三、求真务实,客观公正,扎实开展考核工作。

  考核,就其本身来说就是对一个结果的评判。结果出来了,这个事物就成了一个客面存在,如果脱离了客观评价,考核就失去了公正。考核一旦失去公正,考核办就失去了公信力,就会影响广大教职工的工作积极性。因此,考核人员坚持做到实事求是、公道正派,严格按照要求客观评价工作,极力减少主观臆断。本年度来,考核办坚持每周公示教职工出勤情况,教研组每周活动情况,并将教师工作量化得分,作为评优评先的依据。到目前为止,考核办工作基本得到教职工的认可。

  四、服从学校安排,认真对待各项工作。

  考核办在完成自身工作的同时,坚持服从学校安排,认真完成各

  项工作任务。

  一是组织安排日常督察工作,及时总结反馈督察结果,以便各部门及时处理;

  二是积极参与项目申报工作,尽最大努力参与学校争取项目的编制与申报;

  三是协助办公室完成一些紧、急、重的工作;

  四是由于张晋刚接手团委工作,主动对团委工作进行帮扶;

  五是继续承担党建工作;以及其他学校安排的临时工作。

  五、考核工作存在及发现的一些问题。

  1、一些制度的量化细则过细或缺失,造成无法准确衡量一些部门和教职工的工作,找不到一个具体的标准。

  2、考核的一些工作流于行式,无法发挥真正的功用,需要根据实际进行修正。

  3、考核工作仍存在领导至上的观念和一些人情味,有待进一步提高思想认识。

  4、“督察反馈整改”问题处理结构有待进一步加强,主要反映在反馈的问题不能及时得到解决或问题答复。

  5、考核结果的激励作用没得到有效发挥。

  6、考核办只直起到考核,没有督促功能。

  7、考勤机故障频率高,造成有时无法正常反映出勤的情况。

  六、改进措施

  1、进一步修改完善“双改”制度,对部分条款进行更改。

  2、加强考核结果的激励效能。

  3、通过完善考核程序等措施杜绝人情味。

  4.进一步增强政治素质和业务能力。

考核办工作总结2

  校委会:

  在二○○四年度,办公室在学校领导的关心支持下,认真落实年初与学校签订的目标任务书,认真执行办公室职责,办公室全体工作人员各自履行自己的岗位职责,已基本完成全年工作任务。现根据学校办公室的岗位职责和年度目标任务作总结,请校委会审查:

  一、贯彻执行党和国家的教育法规、方针政策,执行上级部门的指示和工作安排,协助校长做好全校的管理工作。

  认真落实依法治校的办学宗旨,认真研究并执行教育法规和政策,认真落实上级部门的指示和工作安排。对照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律文件,实施学校的教育、教学和管理工作,按照《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》加强对学生的思想政治教育工作,按市委和市教育局的要求认真组织开展“抓带促办”活动,认真执行上级对学校工作的指示和工作安排,落实“以德立校、依法治校”的办学思想。作校长的助手和参谋,协助校长进行学校的规划、发展、民主管理、民主决策以及学校日常行政、教学、后勤、招生分配、安全管理工作。一年来,学校运转正常,全面地完成了各项工作任务,无违法违纪行为和重大失误。

  二、督促、检查、了解党支部和校行政有关决议的执行情况

  认真领会学校党组织和校委会所作的各项决议和工作安排,并认真地督促、检查各处室执行各项决议和工作安排,执行校领导安排的临时性任务。一年来,办公室的督、查、办职能发挥正常,保证了工作效率和良好的工作作风。

  三、综合协调学校行政事务工作

  进一步加强学校的制度建设,使学校的管理制度化、规范化,科学化。本年度完善了《教职工考勤、考核制度》、《升旗和会议制度》等学校管理相关制度。按法律和政策规定办理教师职称、工资和年度考核。按国家计划生育政策,实施计划生育管理。按学校工作需要实行车辆管理和维护。本着节约原则实施办公物品的采购管理。一年来,学校办公室运行正常,各项工作正常有序地开展。无大小责任事故和安全事故。

  四、负责学校日常文件的处理工作,组织起草党支部和校行政文件、会议纪要以及有关材料和信函

  严格按行文规范和程序进行文件的拟制和报送、下发。力求文件的写作和印制的高质量。文字工作今后还要进一步做好,在提高质量上狠下功夫,维护学校的形象。

  五、学校综合档案的收集、整理、管理和查阅服务

  档案达标做了一些工作,但还有欠缺。争取在年底前自查达标。

  六、印信管理,报表、统计工作

  学校用印管理、介绍信开具规范,报表、统计工作做到了准确及时,无差错。

考核办工作总结3

  20xx年工作已经过去,我们考核办在公司领导的正确指引以及全体科员的共同努力下,按照年度工作计划展开各项工作。回顾一年的工作,年内如期完成了年初制定的各项工作任务。在完成工作任务的同时也发现有不少问题存在.为了更好的开展09年的工作我现在把10年的工作认真客观的总结一下,如实的肯定工作中的成绩,找出工作中的不足,确保更好的完成明年的工作任务。

  一、工作汇报(年内的工作中都做了那些事?)

  (1)、培训工作:

  根据年初制定的培训计划年内组织了中层干部管理培训、技术工人技能培训、新员工入场培训、安全生产培训、奥运安保培训、以及相关人员专业技术培训和礼仪培训。

  培训范围涵盖到每个科室和每个员工,培训内容以公司颁布的规章制度、工作职责、工作标准和供水行业职业技能标准为中心展开培训工作。培训形式根据不同的工作岗位和性质,采用口授、互动讨论、与视听光盘相结合的方式进行培训。年内共组织各种培训106课时参与培训人员1532人次,并在年终按照培训计划对各科室进行了年度总结性考试,认真总结考试中暴露出来的问题找出了本年度培训工作中的盲点为下一年度的培训工作找出方向。

  (2)、分管工作

  1、每周检查各科室的周计划的制定与完成情况。

  2、每周协同办公室检查卫生制度的落办情况。

  3、按照公司要求对微机数据进行修改876项。

  4、每周检查三来任务单的填写与落办情况并作出统计分析。(10年三来任务单维修共1174处,其中工程维修647处,营销维修527处,换表204块。塑料管维修288处,铁管维修32处,pvc管维修5处)

  5、按照“用户回访暂行办法”中的要求针对新用户安装、营销超收、“三来”任务单、水压低等几个方面进行回访24次(户),并根据回访结果及时协调相关科室完善工作。

  6、每月针对“营销分公司”进行行为规范检查。检查结果月底会同财务科、办公室针对营销分公司按片进行考核。

  7、监审员监审工作:监审工程572户(散户),铺设管网12790.1米,其中(管径63以上的5449.9米,50以下7340.2米)。

  8、网管工作:按照不同的要求按月或按星期定期对服务器进行维护、备份、以确保数据安全。定期升级杀毒软件对服务器进行杀毒,定期对局域网进行维护,以确保网络畅通。并随时根据各科室的要求对终端机进行维护。

  9、“三来”工作:认真填写处理每一个来电、来信、来访任务单,供水高峰期对群众有情绪的三来单及时进行用户回访。并按照档案管理规定要求整理三来任务单、三来记录本按时向办公室进行档案移交存档。

  10、定期组织本部门会议,加强自身学习,提高工作能力,针对工作中的不足、找差距并根据发现的问题及时调整改进工作。

  (3)、其他工作:

  1、在做好本部门安全生产、信访稳定工作的同时,积极配合办公室排查治理公司内部的安全生产隐患工作、协调其他部门之间的工作21件次。

  2、定时更新“定州供水考核办”办公博客,为培训学习,工作技术交流提供提供文字资料和视频资料平台。

  二、工作中存在的问题(那些做的不好了?)

  考核、督办、落实工作没有新的工作出发点,工作性质老套没有创新,对企业管理新理念、新办法没有做更好的研究,没有把学到的东西运用到工作中来,考核工作有待细化,规范化。有些具体工作上有断点,连续性不强,考虑工作不周密。对一些新出现的问题没有及时拿出有效的解决办法,在培训工作上有待提高自身的素质加强学习。作为公司的职能部门,在工作上缺乏思考性工作。在工作中局限于事务性的工作中,对工作没有全面思考。

  其次是工作重点没有把握好。只是一味地把时间花在了非关键问题的处理上。

  三、明年的工作安排与改进措施(明年作些什么?应该怎样做?)

  坚持定期组织本部门会议,加强自身学习,提高工作能力,针对工作中的不足、找差距增强科室员工的工作能力。坚持定期的和办公室进行沟通探讨检查、督办、落实工作中出现的问题,进一步完善检查、督办程序切实发挥“两办”的检查督导作用。认真制定年度培训计划继续深化培训工作,并加强自身队伍的学习,提高培训水平力争把培训工作做深做透。加强考核工作的落实,对企业管理理念、办法进行研究,拿出详细的考核工作目标、办法、工作思路要在提高预见性上下功夫,增强工作的超前性。发挥工作的主动性、创造性,在主动工作上跟上领导决策的节拍,增强协助领导抓落实的工作力度。在贯彻落实工作过程中,我们一方面要努力抓好本部门的工作落实;另一方面,认真收集各项信息数据,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。

  一年来,我们考核办的工作虽然取得了一些成绩,但距离上级要求还存在一定差距,工作中也有不少问题。在今后的工作中,我们要认真履行考核办的职责,开拓创新,努力提高工作主动性、预见性,转变思想,明确工作职责、目标,从任务型工作方式向目标型转变。在主动工作上跟上领导决策的节拍。

  光阴似箭,岁月如梭,转眼进入路通宇公司已经将近一年的时间,在这一年的时间里,我从一个初出茅庐的大学生转型成为了一个职场人士,期间曾经茫然曾经执着,但为了自己最初的梦想,我一直在不断的奋斗着。

考核办工作总结4

  督导考核办公室经过一个学年的运行,各项工作全部步入正轨,较好地完成了各项督导考核办公室的各项工作。

  一、督导考核的各项工作

  1、为使各项工作忙而不乱,开学初既制定了本学期的长远计划,又对短期工作进行了周密安排,保证了督导考核的各项工作正常有序的进行。

  2、为了更好地服务于教学工作,根据教学计划的不断调整而多次修订晚值班表,并做好本学期的出勤打卡的整理通报工作。

  3、保质保量地完成各月的加班补助、课时、晚值班、坐班、出勤核算等各个项目,在工作中未出现过一次失误,较好地保证了教师的各类补助的按时发放。

  4、完成了督导点评台考核方案的修订工作,有力地调动了各处室级部地点评积极性,通过点评起,推动了学校教育教学各项工作的进行。

  本学期的点评几乎未出现未点评现象,并且各处室级部都想点子,想办法,尽量做到点评有特色,点评出效果,较好地推动了学校各项教育教学工作的'进行。本学期共完成点评通报60余次,并且按学期初期点评方案进行成绩考核汇总,在学期末兑现奖励。

  5、督导各处室完成了上学期的各项评优工作。

  6、总结本学期在考核工作中存在的问题,针对问题提出改进意见,为进一步修订考订细则做准备:如《关于加班补助和临时工工资管理办法》、《关于进一步规范值班管理的补充规定》等。

  7、做好本学期的督导迎查工作。根据潍坊市五项督导要求,制订了《青州六中督导自评工作机制》,成立了以校长为组长的督导评估领导小组,形成督导评估长效机制。

  8、认真学习了潍坊市五项督导网络管理系统,并把一些网络系统的相关问题反馈到潍坊,得到了好评。

  9、做好日常工作的考核以及出勤资料的保存等。

  二、教育科研工作

  本学期教科研工作任务繁重,既有国家级课题的材料准备,也有潍坊市级课题的结题,还有行动研究的成果总结,为了做好这一系列工作,学期初在制订督导考核计划时也一交考虑了教科研工作计划。虽然教科研不是主要内容,但由于事关学校荣誉,不管怎么样都要尽心尽力地完成。

  1、学期初召开了小课题研究开题会议,中期召开了小课题研究推进会,学期末有三项小课题申请结题。

  2、召开行动研究项目组成员会议,并准备了行动研究成果《反思与提升》、《行动研究总结报告》,形成了完备的研究成果。

  3、为了更好地推动学校的整体行动研究,成立课堂教学攻关小组,建立网络教研论坛,并定期开展活动。

  4、完成潍坊市十一五规划课题《有效促进教师专业发展的行动研究》的课题结题工作。

  5、正在准备申请国家级课题的结题申报材料。

  三、下一步工作设想

  1、6月25号前完成潍坊市五项督导考核工作的网络管理与培训工作,保证在7月1日正式填报评估项目时不出问题。力争在学期末与下学期初使网络督导评估工作常态化,日常化,真正使督导评估成为推动学校发展的动力。

  2、力争在下学期开学初完成未完成的各项教科研任务。

  3、进一步完善《青州六中教职工考核细则》。

  4、扎实细致地做好青州市各项督导考核工作。

考核办工作总结5

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

  二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、博采众长,提高教学水平。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

考核办工作总结6

  本人在学校领导的正确引导下,在全校教职工的密切配合下,本学期顺利完成了考评办工作。

  一、本学期工作总结

  (一)、顺利完成了中、高级教师职称评定工作

  8月27号,接到任务后,就开始草拟中、高级任职资格考核方案,并经历了中层以上领导研讨、全校教师代表研讨三个阶段,确立了我校的中、高级职称评定方案。按照方案,对全校23位参评教师进行了仔细审核、打分,经过领导小组审核,其他参评教师审核,最终确定了我校拟晋职人员名单。可喜的是,我校所有拟晋职教师12人全部通过了上级部门的审核,成功晋级。听到同事们成功的消息,我很欣慰。这是我做考评工作的第一个任务,也是关系全校教师切身利益的大事。没出现任何差错,坚定了我工作的信心。

  (二)、制定并完善了各项考评细则

  1.9月份完善了李校长拟定的《教职工考勤管理制度》。完善过程中组织召开了两次会议:一次是中层领导会议,讨论考勤制度;一次是教师代表会议,征求大家意见。最后汇总大家建议和意见,由王书记和王校长定稿。我还统计了享受有薪假期的老师名单及享受时间;设计了请假申请单、请假记录单、月考勤汇总表、查岗记录单、周指纹签到情况统计表。

  2.9月份还收集、整理了李校长拟定的教学管理制度,以及教务处有关教学方面的管理制度,逐字逐句阅读,调整字体、字号、标点符号等为视导工作做准备。

  3.10月份整理、完善了各处办岗位职责,尤其是教务处主任和副主任岗位职责。

  4.11月份完善教学管理制度并送交领航图文广告排版印刷。期间利用周末时间对教学管理制度手册三次校对。

  5.12月份制定了年级组和教研组考核方案。感谢各处办提供的考核细则,为本方案的制定提供了依据和参考。

  (三)、认真完成了考评办的常规工作

  1.指纹签到统计工作。每周统计一次,每次耗时2个小时;因为这涉及到老师的切身利益,所以每次都要仔细核对,核对时还要对照每天的请假情况。这项工作需要耐心和细心。可以说我经得住了考验。同志们签到意识逐渐增强,忘签人数逐渐减少。欣喜的是有13人从没落下一次指纹签到。(陈xx、张xx、朱xx、金xx、商xx、丁xx、罗xx、李xx、李xx、张xx、周xx、王xx)

  2.抽查工作。每周抽查两次,每次一个小时左右的时间。抽查的结果是喜人的,没发现过一次脱岗情况。

  3.请假工作。每天平均要接纳7个左右的老师请假。除了发放请假单,还对请假情况进行详细记录。截止到期末,收到请假记录单 357张。欣喜的是有13人满勤,从没落下一次指纹签到、从未请过任何一种假。我常常为老师带病坚持工作和请假所感动,小学的王新老师得了严重的腰病,还坚持来上班,走路已经非常困难了,才请假去医院看病,几乎是挪着脚步来请假的;孕妇王羽、王超、在孕期8个月时,还坚持教学一线工作,刘霞的腿浮肿的厉害,还坚持给孩子们上好每一节课;邢琳琳老师意外怀孕,怕耽误上课,把流产手术日期推迟到了放寒假;何瑞杰老师孩子重病,他尽量在不耽误课的情况下,往返于学校和医院之间,内心沉重、却在学生面前没有丝毫的表现,脚步匆匆,只有他自己知道自己有多么疲惫;张秀文老师怕耽误学生上课,一直拖延带孩子去北京看病的时间,直到当地诊断不清什么病情,才去了北京。这是何等的敬业精神!如果说张丽丽救学生的伟大壮举令人敬佩,那么我们身边的这些默默无闻的同事们更令人尊敬。

  4.通报和统计工作。每周指纹签到情况通报一次;抽查情况通报两次;每周对指纹签到情况和请假情况统计一次,每月汇总一次。每学期汇总一次。可以肯定地说,通报都是即时的,其目的是让大家即时了解自己的情况,即时提醒,避免再犯同类错误。

  当然、考勤工作最基本的要求就是无私和公正,既然自己身在这个岗位就得尽心尽力地努力做好。因此不论是中层领导,还是多年的好友缺勤,我都能够如实记录。经常会有许多好心人提醒我不必那么“认死理”,我只记住一条:心底无私天地宽,无欲则刚。有时候面对个别人的无礼责难,我也能够心平气和地解释沟通,基本做到了顾全大局,忍辱负重。这样既坚持了原则又化解了矛盾,也使得考勤工作得到了多数人的理解和支持。

  二、工作中存在不足

  当然工作中,还存在很多令人不满意的地方。

  1.工作还不够细致、每次的统计工作总是反复多次才能完成;

  2.缺少创新意识;不能有创意地完成领导交办的工作。

  3.向领导汇报的少,让领导不能及时掌握学校情况。

  4.工作态度过于认真,导致个别老师的不满意。

  三、下一步工作设想

  1.继续完善各项考评细则。尤其是职工考勤制度和年级组考评细则。

  2. 继续做好考评办的常规考评工作。争取做得精、做得细。

  3. 做好优先模的评定工作和职称评定工作。争取公开、公正。

  4.做好年级组的月考核工作。争取即时、无误。

  总之,半年来,干的是一些得罪人的工作,收获的是两条健步如飞的腿脚加载

  着对于学校未来的满怀信心。今后的工作中还有着数不清的楼梯要爬和脸色要看。在新的一年里我一定继续努力,并不断总结经验教训,争取把本职工作做的更好。

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