教师个人工作总结

时间:2021-03-17 15:25:39 工作总结 我要投稿

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  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编精心整理的教师个人工作总结8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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教师个人工作总结 篇1

  经过了本学期的教育教学,我们班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的大班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  一、对幼儿教师的理解

  作为一名幼儿教师,不只是把孩子看好、把知识传授给孩子就可以了,而应该时刻想到作为一名幼儿教师担负的责任是多么重大。人们都选用最美好的语言来评价老师,赞扬教师这一职业是“太阳底下最光辉的职业”。我们所面对的是一群活泼、可爱、天真烂漫的孩子们,老师的言谈举止,他们观察最细,感受最深,并时时在模仿着,老师的一举一动,都是他们直观的、活生生的学习榜样。所以只有不断的提高自身素质,加强业务学习,不断创新,才能赢得孩子的喜爱,家长的赞许和信任。因此,作为老师的我比任何职业的人更要严格要求自己。除此之外,我感觉还有一点是作为一名幼儿教师不可缺少的精神,那就是“奉献精神”。一个好的幼儿教师固然会对幼儿的未来的一生产生影响,但幼儿在体、智、德、美、方面获得成长发展绝不是一个老师单独可以完成的,需要三位老师的相互配合共同完成。

  二、家长工作做到了哪些

  本学期,在家长工作方面作为主班教师,我做到了,注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。平时工作中,我们热情对待每一位家长,利用家访、电访、面访和家园共育的方式注意和家长沟通。让家长了解幼儿在园的生活与学习,或接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。另外,我们还认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流,更好地关心孩子的成长。班级中有什么需要家长帮忙的地方,家长们总是竭尽所能的给予帮助,给我们的教学活动提供了很大的帮助。

  三、对岗位职责的认识

  在四年多的工作中,我任教过托、小、中、大班的幼儿,在岗位职责上,身为一班之主,我知道自己起着榜样的作用。在岗位工作中,我做好自己工作的同时也与两位老师相互配合,共同努力带好班级的每一个小朋友。一学期的教育教学中,我做好班务会议记录表并填写消毒记录表。教学过程中,做好一学期的教学安排,根据大纲在园领导的指导下做好一学期的课程安排制定计划,严格要求自己备好课做好教具,让孩子从中学到知识,在各方面得到发展。一日常规工作中,我们三位老师相互配合,在早间活动工程中,教师有组织的带幼儿活动或游戏。午睡时,我们培养幼儿安静入睡,教师做到时时刻刻午巡为幼儿盖好被子以免幼儿着凉。而且我在工作中不断地使自己在原有的基础上有所提高,使自己在幼儿教师这个岗位工作上得到更好的发展。认认真真做好岗位职责,只有在幼儿教师这个岗位上清楚自己的职责才能有更大的提高。

  四、努力方向

  在以后的工作中,我将会严格要求自己,让自己在教学工作中吸取更多的经验,潜心探索研究教学,不断在工作中总结经验,查找工作中的不足在反思的基础上提高自己的教学水平。同时,我会在以后的教学中认真开展各项活动,使幼儿园的每一个小朋友也得到更进一步的发展。

教师个人工作总结 篇2

  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作总结如下

  一、政治思想方面:

  认真学习新的范文教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。 俗话说:活到老,学到老,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲解,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治范文理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

  尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  三.遵守纪律方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少。考试成绩不稳定等。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师个人工作总结 篇3

  经过二年多的师徒合作,张静、刘丽萍俩位青年教师提高很快。20xx年中考成绩均名列全县前茅,刘丽萍的语文中考成绩名列全县第二名,并且被评为学校模范教师,优秀班主任,年度考核为优秀。在教学科研方面也取得了很大成就,张静的论文《浅论语文课堂教学中的提问艺术》在山西省教育学会教育心理学专业委员会组织的课堂教学改革优秀论文评比中荣获一等奖,刘丽萍的论文《阅读品味是语文教学的关键》在本次活动中也获得了一等奖,我的论文《教师如何照顾到班里的“差等生”》也获得了三等奖,今年三月我的论文《关于合作学习的思考》在少年素质教育报——语文专刊(教研版)上发表。这些成绩和收获,我感到十分欣慰,仿佛看到了又一批优秀的学生正在成长,看到了我们二中的期望,我为他们取得的成绩而骄傲。

  在这一年中,除了在常规的备课、讲课等环节上交流和探索外,我重点指导她们做了以下几方面的工作:

  一、从学生管理入手,为学生的学习创造良好的环境,这是全面提高教育质量的关键。

  二、从学生的心理着眼,想方设法激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习进取性和主动性。

  三、从学习理论着手,不断反思教学实际,提高自我的课堂教学水平。

  四、从总结经验出发,进行案例分析研究,提高教师的教学科研本事,以提高教学质量,减轻学生负担。

  五、从打造精品课开始,引导青年教师不断完善自我,由骨干向名师迈进。

  张静、刘丽萍俩位青年教师在我的指导下扬长避短,勤于探索,勇于创新,取得了很大成就。我相信,今后我们师徒合作的将更加和谐、有效。

教师个人工作总结 篇4

  这学期我负责高三语文教学,感觉负担很重。作为毕业班,教学任务自然很重。时间很短,学生学习积极性普遍不高。经过不断努力,他们成功地完成了教育教学任务。现将我的教学经验和工作总结如下:

  一、做好学生的思想政治工作,明确本学期的学习目标,激发学生的学习热情

  这个学期时间短,任务重,几乎一个月一次。每次考试对学生来说都很重要。基于此,我充分利用课内外时间,以各种形式做好学生的心理稳定工作。当思想问题解决后,学生们就能安心学习,提高成绩。

  第二,备课,努力提高驾驭课堂的能力

  根据这个班学生比较活跃,但是一般和差的学生占大多数,尖子生相对较少的情况来看。准备好学生和教学方法。充分备课,扩大材料的范围,可以调动学生的积极性,带来良好的课堂效果。

  控制上课节奏,注意学生反思。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此,在课堂上,我们必须努力让学生参与进来,不要让他们分心。课堂内容丰富,信息量大。教学自然,讲课生动,难度适中,照顾一切,自然能吸引学生。所以每次上课前,我都会调整自己的精神状态,每天都有足够的精神和热情,让学生感受到一种积极的情绪,并用这种情绪感染他们。这样,学生在课堂上就会有“实力”,教学就会事半功倍。

  当学生在课堂上不愿意学习、违反纪律时,我尽量用适当的方法、手势、眼神或简单的语言及时提醒他们,不要影响他们的情绪,不要带入教学,以免影响原本正常的讲课,影响教学效果。

  第三,注意理解学生,与学生建立良好和谐的师生关系

  我们的教学工作面临着一群青春期的中学生。他们是学习的主体,是提高成绩的主体。他们有自己独立的意识形态。为了真正提高教学质量,我认为应该充分调动学生的学习积极性,让他们从被动学习到主动学习,在快乐学习中充分发挥他们的智慧潜力。首先要多了解学生的交心谈话,帮助他们缓解考试压力。毕业班学生学习任务重,面临着上学的压力,父母的期望,自身的考试焦虑。还有青春期的迷茫。如果我们不重视他们的心理健康教育,可能会事半功倍。作为一名语文老师,我注重与学生交谈和交流,帮助他们树立学习信心,找到自己的目标。

  第四,把握课堂教学的学习位置,积极探索有效教学

  能够严格组织课堂教学,关注所有学生,认真学习教材,学习考试大纲,并根据我们学生的实际情况上好每一节课。我们九本书有六个单元,重点是教诗词、小说、文言文,议论文教学难度大。教完了,下学期还要教文言文单元,所以内容比较大,比较系统。在课堂上,我注意创造场景来激发学生的情绪,让他们有一个愉快的心情。比如教诗歌的时候,自己下载播放音乐阅读或者相关音乐,营造良好的课堂氛围。精心设计问题,用问题带动文章主要内容的讨论和学习。课堂提及

教师个人工作总结 篇5

  不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作总结如下:

  一、思想方面

  在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老

  师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

  二、工作方面

  这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。

  为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,思想汇报专题共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。

  在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。

  在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。

  三、业务方面

  作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。

  虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。

  四、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

  越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,做好工作计划,争取更大的成绩。

教师个人工作总结 篇6

  从教28年,没有惊天动地的壮举, 没有激情豪迈的誓言,只是在教育这片热土上用爱心演绎着一个个平凡的故事。我始终坚持一个不变的信念,就是忠诚党的教育事业,教书育人、为人师表。时时以一个优秀教师的标准要求自己,服从组织安排,一切从大局出发,一切以工作为重,乐于奉献、不断进取,既让学生佩服,又让学生信服。在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

  “教之本在于师”,我一直坚信教师的自身素质直接影响教育教学质量。因此,长期以来,我一直坚持各种形式的政治业务学习,积极实践科学发展观;明确人民教师的神圣职责和历史使命,努力提高自己“传道”,“授业”,“解惑”的理论基础和业务素质。

  一、身正是范

  全心全意教书育人、为人师表,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。28年来,一直在一线教学,边学习、边工作,积累了比较丰富的教育教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,依照一个“顺”字,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,努力发掘学生灵魂深处“善”的一面,与家长联系、请家长配合,共同做好工作并取很大成效,从不把怨气、怒气撒到学生身上。始终让学生感受到来自老师温暖。

  08年的一个冬夜,我访遍大小网吧,找到正在上网的朱学林,没有批评、没有怒气。以慈母般的爱感化、改变一个又一个问题学生,帮助他们找准人生航向。

  初一第一学期,我按照学校的部署要求班上的几个留怪发的男生将发型剪成标准的平头且长不过寸,三天下来,其他学生基本能按要求做了,只有转来的刘**仍是大分头,且两鬓须长。我将其“请”进办公室,强压怒火劝其剪头。结果,刘**无丝毫悔意,并说“我不剪,留平头不好看”。我当时就气晕了,要不是顾及“不准体罚和变相体罚学生”这一行为准则,真要拉过他来很揍一顿。可是,揍能凑效吗?

  放学后,我拉过自行车,赶到刘**的家里,想寻求家长的支持。我刚说了一句“刘**昨天去剪头了啊?”家长马上接过话茬非常高兴地说:“这孩子从小就怕剪头,每次剪头都要来硬的,每次他都会双手抱头大哭一气,并嚷嚷让人赔他头发。”“老师,他昨天是第一次主动要我带他去理发店的,我们都很纳闷,原来是老师安排的啊!这孩子一直都听老师的话,真的得谢谢老师!”啊?我晕了。还说什么呢,还有什么话可说呢?我只得满脸堆笑:“这孩子??最近表现很好,进步挺大的,我就是过来看看你们对学校还有什么要求。”刚才还怒视老师的刘**也赧然一笑,算作是对老师的回报吧。就这浅浅的一笑,让我看到了希望。回来的路上我感到身体有说不出的轻松??一天、两天??.一个星期过去了,星期一早上进班,我眼前一亮,又一个崭新的平头出现在刘**的座位上。当时,我激动的心情真是无以言表。因为大家都在读书,我走过去双手捧起刘**的脸,轻轻地说了句:“让你受委屈了,谢谢你!”刘**眼含泪花悄悄地低下了头。下午,刘**托班长给我送来一封信,字写得比任何一次作业都工整:“??老师,我知道你那天家访的目的,你走后妈妈奖励了我一块钱,我想把这一块钱奖给你,因为你的谎言给了我自尊。以后,我一定用实际行动回报你那句不太情愿的表扬。”抖抖信封,真的抖出一枚硬币。直到今天刘**的各科作业都一直很认真,成绩也有所提高。

  爱,何况那次还是极不情愿的,它就这么神奇地赢得了一颗心!现在想想,学生真是无辜的,生气,只能怪自己工作做得不细。粗暴的态度只能让事情愈来愈糟糕。

  教学上,我能从端正学生的.学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,让学生树立自信心,激发求知欲和上进心,自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生。

  二、学高为师

  努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,探讨高效课堂建设新路,改变教育教学理念,大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导作用、学生主体地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校高效课堂建设实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了县教育局颁发的“学科优秀教师”的荣誉称号。

  20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,有一定的教学教研水平。论文《语文课堂板书摭谈》《用爱架起信任之桥》等在市优秀教育教学论文大赛中获奖,受到同行教师的好评。

  作为一名具有多年教学经验的教师,我从不骄傲自满,一直坚持认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。在学生心目中老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的朋友。每一年我的班级学生总是全年级最多,各项考评也是最好的,每届毕业班考取睢中的人数也是我们班最多。即使如此我从不骄傲自满,从不接受任何形式的酬谢,我要的是精神的愉悦和心灵的满足。

  三、顾全大局

  多年来,作为一名老党员、骨干教师,常年担任班主任,工作压力很大,最近几年高血压、高血脂、骨质增生等多种疾患接踵而至,特别是家里还有两位年近90的老人,须悉心照顾,但我从没有缺学生一节课,甚至没迟到过一分钟,始终自觉履行人民教师光荣而神圣的职责,以学校和教育工作为重,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。

  四、以诚待人

  无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人,与同事和睦相处。在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,无私传授教育教学经验。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交到我这里,教师中间有难以开展的工作我也会主动出面为学校排忧解难。同事们遇到不顺心的事,都愿意跟我说。我也总是耐心地倾听,谈心、开导,力所能及地帮助他们解决困难,从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。

  我就是这样以一个共产党员的标准严格要求自己,不计个人得失,以任劳任怨的工作态度、优异的工作业绩赢得了领导和同事们的信赖。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,新课程理念下的教育改革之路还需我们努力探索,我将一如既往地倾情自己钟爱的教育事业,倾心课堂教学改革实践,全心投入高效课堂建设,继续为睢宁教育事业的发展、为睢宁民风的转变作出应有的贡献。

教师个人工作总结 篇7

  承诺内容:

  1、 切实加强实训楼的硬件和软件的建设,以确保上课的质量。并以服务器的安全为主。希望在本月能够很好的完成。

  2、 在本月确定一名帮扶对象为09**同学,并且针对该同学在学习、精神和就业等方面的问题,做好辅导和指引工作。

  3、 积极投身学习型组织建设活动,注重自身教学理论和综合能力的培养和锻炼,不断提高自身综合素质。争取能听取几次其他教师的课。

  4、 忠诚党的教育事业,热爱教育工作,不断学习,努力提高业务水平,关心、热爱每一位学生。

  5、 围绕示范建设做好****工作。

  承诺完成情况:

  1、 在围绕实训楼硬件、软件**方面,逐渐有了进一步的突破。在本月中,实训楼的计算机基本上趋于稳定,没有出现什么重大问题。而服务器在**当中,出现了和上个月同样的问题,并且在**过程中发现在我们服务器上的软件存在问题,通过和软件公司的沟通,解决了这个问题。现在已完成这项工作。希望在后面的工作中能够做得更好。

  2、 在本月我与帮扶对象****同学的沟通中,发现这个同学在学习和生活方面的困难都是来自家庭生活的不愉快,因为他和家庭是继养关系,因此导致他在看问题和对待问题上,总会有顾虑,觉得自己不是那么自信。同时由于家庭因素,导致他认为自己和别人不一样,不是很愿意交往。我就以此作为**和他沟通,给他指导,希望他走出这种阴影,用正常的眼光来看待和面对生活和学习。到目前为止,我觉得他有所改变,不管是学习还是生活,都有所改变。

  3、 在自身的教学理论和综合能力培养的过程中,本希望自己能够在该月听取与自己教学相关的课程,但是由于时间冲突,导致没有做好这一点。但是为了弥补这个空缺,我在网上**了一些相关的视频教程。希望下次能够听取一些有经验老师的授课过程,以做好自我授课的准备。

  4、 工作中,我都尽最大努力的完成,并且在遇到困难时,也非常积极的向前辈学习,以达到提高自己的业务水平为目的。在与学生交流中,不管是生活,还是学习,我都非常热情的与他们探讨,希望每位学生都优秀。

  5、 在围绕示范建设的过程中,积极响应学校的号召,对实训楼做好充分的准备,以迎接市里领导莅临我院检查工作。

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