中心小学教研工作总结

时间:2019-11-27 20:01:36 工作总结 我要投稿

中心小学教研工作总结

  一个学期以来,我校教研工作在王平校长的指导下,结合市教研室的教研运动支配,由中心办公室主持,合理、有效地开展了一系列的教研运动。现将本学期以来开展的各项教研如下。

中心小学教研工作总结

  一、开展“开学第一课”征文比赛

  开学初,中央电视台播出了以“爱”为专题的《开学第一课》主题晚会,为了响应教导部的号召,为了延续“爱的教导”,更为了激发学生的写作兴趣,我校开展了以“爱校、爱家、爱国”为主题的征文比赛。各校积极组织学生参加此项运动,并按时选送学生的参评文稿。我们一共收到了29篇文稿,此中,中心本校11篇,逸夫小学3篇,霞洞小学5篇,乐群小学9篇,堂福小学1篇。这次比赛选送的文稿中,中心本校和乐群小学的学生撰写的习作质量较高,在列位评委评选出的15个一、二等奖中,中心本校占了7位,乐群小学占了4位。同时,我们还把得到一等奖的5篇文稿投给《椰城.青少年写作》杂志,此中中心本校的黄珺同学及霞洞小学符青同学的作品当选中并颁发在《青少年写作》第六期。

  二、开展语文、数学教研员跟踪培训集体备课运动

  第四周,教研室在我校开展全市语文、数学教研员跟踪培训运动,运动的主要内容为集体备课。语文组所备的是六年级第三单元的内容,数学组所备的是四年级第三单元的内容。我校参加此次运动的列位先生都可以或许依照办公室的要求认真进行筹备。运动当天,固然刮大风,下大雨,然则列位先生都能按时到位,并在运动中积极谈话,展现了我们文城中心小学的风度,博得了省专家以及钟主任的一致好评。

  三、召开英语教师交流研讨会

  第六周,在中心校办公室召开了全体英语学科教师的会议。这次会议由王平校长主持,主要内容有:

  1、学习《英语课程标准》。

  2、学习《20xx年文昌市小学卒业文化素质测试考试阐明及教授教化与温习要求》。

  3、学情阐发。

  4、配合探讨、交流一下几个问题:

  (1)、如何赞助学生记忆单词?

  (2)、如何培养学生的白话外交才能?

  (3)、如何组织有效的讲堂教授教化?英语先生都可以或许依照中心办公室的要求,事先都做了充分的筹备,包括本班的学情阐发资料和配合交流、探讨的问题的书面资料。如:乐群小学的.符惠梅先生,霞洞小学的袁文清先生和肖明青先生。交流探讨问题时,列位先生都能积极谈话,就本身在教授教化中遇到的利诱提出与其他的先生配合探讨,也介绍了本身在教授教化中的点滴劳绩与体会。

  四、开展语文科和数学科集体备课运动

  第七周,依照我校运动支配计划,开展了四、五年级语文科和数学科集体备课运动,列位科任先生事先都进行了充分筹备。在集体备课时,大部分科任先生积极谈话,分外是语文科符中秋教育、云连荣先生、陈凌燕先生、陈青虹先生;数学科彭青苗教育、李文顺教育表现较为突出,此次运动切实办理了教授教化中存在的一些问题,收到了必然的后果。第八、九周,针对第七周列位教师所备的课进行了讲堂展示,列位科任先生的课让我们眼前一亮,讲堂教授教化的总体程度比上学期的调研时有了大幅度的进步,主要表现在:

  1、讲堂教授教化体现了新课程理念的精髓。

  2、教与学形式发生了本质性的变更。

  3、注意拓展延伸,体现了新理念教授教化看。

  4、注重学生学习习惯的养成。

  5、教师驾驭讲堂的教授教化才能有所加强,教师善于点拨、诱导学生。此中,讲堂教授教化表现最为出色的是语文科有符中秋教育、云连荣先生、陈青虹先生和韩瑜先生;数学科有彭青苗教育、李文顺教育、黄蔓雅先生和钟业培先生。这次运动,点评、交流环节的氛围也热烈许多,听课教师积极谈话,畅谈本身的感想感染、想法。分外是卢俐君校长、符少萍校长、彭青苗教育以及李文顺教育,她们的杰出点评给我们的先生带来了不少劳绩,为先生们进一步进步讲堂教授教化程度指明了偏向。

  五、派教师到外地听课学习

  依据市小学教研室的文件看护,在王校长的鼎力支持下,10月12日和19日组织了全体英语科任先生分手到琼海市与海口市,参加了海南省首届小学英语教师教授教化能手评选运动;20xx年1月9日至10日组织7位语文教师和8位数学教师到海口听课学习。从这两次运动中,我们参加听课的先生,都能认真听课与做好笔记。运动后,列位先生都写了听课。有点先生说通过这次听课,听了专家的点评,坦荡了眼界,观到了本身的不够,以及本身与他们的差距,同时也对本身往后教授教化有了新的认识。

  六、开展各人出一份试卷运动

  为了进步教师出题的才能,在段考前夕,办公室要求语文、数学和英语每位教师出一份段考试卷。列位科任先生都可以或许较好地完成任务,个别先生的态度极其认真,出的试题相符教授教化要求,难度适中,训练的针对性强,卷面也采纳打印的形式,便于使用。试题出得对照好的是乐群小学和中心小学。但从收集上来的试卷中,也发明了不少问题。个别先生应付的心理对照重,直接从网上下载,下载后也没有颠末处置惩罚就交上来。还有便是个别先生用信纸来写,无法复印给学生训练。

  七、积极组织教师参加网络教研运动

  1、参加全省“小学语文先生如何进步自身素养”专题在线研讨运动。

  20xx年11月16日,省教导研究培训院组织举行了以“小学语文先生如何进步自身素养”为话题的全省小学语文教师网络在线研讨运动,办公室依据教研室的要求给各校发下看护,而我校参加研讨的语文教师只有六位,分手是云连荣、陈青虹、符少萍、韩瑜、许小丽和云春雨。从人数上来观,我校教师对网络教研漠然置之,没有引起看重。然而,有些学校的许多老教师都能积极参加研讨,踊跃谈话。相比之下,我们学校的先生在这方面就显得后进了。网络教研作为一种新的教研形式,它可以为我们一线先生提供宽松的情况、弹性的光阴和无限广阔的空间,让我们足不出户就可以与各地的优秀教师、教导专家零间隔对话交流,从而推动自身的提高,匆匆进我们的专业化成长。因此,我们应该勉励年轻教师积极参加网络研讨。

  2、参加市开展数学科“有效教授教化”网上研讨运动

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