实习工作总结

时间:2021-05-24 09:12:17 工作总结 我要投稿

【热门】实习工作总结模板锦集8篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如静下心来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的实习工作总结8篇,欢迎阅读与收藏。

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实习工作总结 篇1

  去年12月份,我正式走进飞碟新材料公司开始了自己人生中的第一份工作。首先根据公司安排,新入职员工进入各车间进行为期3个月的实习,由于我是应届毕业生,非机械类专业,本身对公司机械产品的制造工艺和流程等比较陌生。来到车间开始实习之前,我对工作的概念是在办公室里学习技术资料,和同事配合交流完成领导交给的工作,管理好相关文件。但分配到三车间之后,车间的环境和工作条件跟我想象中有很大差异,初来乍到,我还不太适应,而且我对工作实习的思路仍旧不清楚。

  一、调整心态,立足实际,适应角色转变

  在到车间之后,我先是跟着调度们学习,了解学习调度的工作内容和岗位职责,在调度的热心指导下,我放松心情,抱着“既来之则安之”的心态,将自己原本浮躁的情绪和心理先整理了一下,凡事要从头做起,万丈高楼也要平地起。车间的实习是一个学习和锻炼的积累过程,不论以后在公司的任何岗位,都必须清楚车间的产品的制造流程和宏观角度对公司产品制造的细致了解,才能完全的胜任本职工作。

  从现在仔细回想一下,虽然车间的工作比较脏比较累,但是在同事的帮助下我学到很多知识和技能,让我觉得在工作中受益匪浅。进入公司以来,我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,认真工作。现在三车间的实习即将告一段落,下面我简要总结下在三车间的工作情况:

  二、在三车间实习的内容和过程

  (1)了解车间的枢纽--调度室

  根据公司分配的实习顺序,首先是了解调度们的日常工作和车间的钻机零部件的制作过程。在车间调度的带领和指导下,对公司的基本产品,了解我们公司的生产状况。我主要以观察分析和阅读有关工艺文件、查阅制造设备相关资料,了解和知悉调度的每日工作为主,同时与车间工人师傅们询问相关的产品制造知识,他们平时对工作表现出的辛勤认真负责的态度,让我深受鼓舞。调度工作内容主要是对生产的节奏把握,保证生产计划的顺利进行,做好考勤和计件工作,严格绩效考核,激发工人的积极性,同时禁止生产过程中的违章现象。

  调度们对三车间的环境和生产流程十分清楚,并且要经常去检查进度,发现不足就要及时纠正,所以他们每次去车间的时候我都会跟着一起去看,有不懂的也会向他们请教。在调度室的时候,调度们有时候会让我打表格,虽然是比较简单的输入,但是厚厚的几大本,还是费了不少劲。虽然这样并没有直接和机器打交道,不过输入的时候还是会写到很多零件名字,增加了我对它们的熟悉程度,对整个生产的流程也有了更深入的了解。

  在调度室实习时,主任先给我简单介绍了一下钻机的主要组成部分,后来还阅览了钻机的使用说明书及公司的宣传册,当看到有那么几大本,真是觉得压力很大,钻机的使用说明书上几乎都是工程图纸,很多都看不太懂。后来静下来看,还是学到了很多东西,特别是宣传册上会着重介绍钻机的特点,优缺点以及技术参数,让我明白钻机的性能与参数之间的关系,如何评价一个钻机的优点所在。我了解了钻机的主要组成,包括机架、离合器、变速箱、分动箱、回转器和卷扬机几个重要的部分,其中300米以下的钻机并不具有分动作用,所以少了分动箱。而钻机中最重要的就是变速箱、分动箱、回转器和卷扬机,所以之后我都是重点了解这几个部分,对比它们的优势和不同。谢振权调度还带着我走遍了各个车间,了解了各个车间的基本工作内容及分工,包括钳工班,喷漆班,下料车间、装配班等。经过调度室调度的调配和分派后,大家各司其职,按照任务目标制定进度,各班组则尽快在要求时间内完成所分派的任务。调度在其中扮演了疏通和督导的重要角色,从而确保个班组有条不紊的进行工作,提高了工作效率,保证了产品生产进度。

  (2)进入钳工班的努力学习和辛勤工作

  在调度室实习后,我开始了在钳工班的实习,对于钳工其实我的初始理解很浅,想想无非就是拧拧螺丝,扭扭扳手,通过和钳工班的师傅们了解之后才发现不是那样简单。每次有新的装配任务,就要先从领料开始,我会跟着师傅们一起,到仓库去领料。因为力气有限,所以师傅们都分配比较小的零部件让我领,这个时候不仅考验体力还要考验算数,要是少领了,就很麻烦,到时候装配到一半还会影响工作进度。机器很重,需要叉车运送。几乎每次领料之后我都会出一身汗。到钳工班之后我就开始穿上了工作服,钳工班的环境比三车间还会更差一点,每天都有做不完的事,才刚刚组装完一批机器,另一个任务又来了,忙的马不停蹄,因为机器里面很多地方都要涂润滑油,很多零件例如轴承也会有油,油很容易渗入到手套里,很多时候手套才刚刚戴一天,里面就都是油了。鞋子也很容易进油,我在钳工班这段时间用了手套若干鞋子两双,虽然每天如此累,但是和师傅们相处的很融洽,有不懂的他们都会很耐心的告诉我答案。

  刚刚去钳工班,他们就已经在装配钻机了,钳工一班装配的是300m的钻机,我被派到了正在装1000m钻机的钳工二班学习。我就从最简单的拧螺丝、用扳手开始来体会工人师傅的辛勤劳动是如何转化为成果的,见证他们汗水的结晶。了解产品的生产流程。

  在这里我认真学习了钻机的种类,其中立轴式钻机就分为普通的钻机和煤坑道用钻机。煤矿坑道用钻机是一款专门用来挖煤的钻机,又称煤安钻机,所有的机身都贴有“MA”字样,即是煤安的首字母,有了这两个字样才能下煤矿挖煤。所有的煤安钻机的动力都是采用防爆电动机,否则在煤矿里一旦爆炸,后果不堪设想,任何情况下都要安全第一。对于我们的设备的安全性能是一种考验,所以这要求我们的产品不能出任何质量问题,精益求精。我们公司的高质量的产品制造能力也与的企业文化密不可分,钻机、钻头等产品的机械加工制造是分工协作,高标准严要求的产品,需要各车间、班组工作人员共同打造,这与我们公司对职工的爱岗敬业教育和各项绩效考核等激励措施是分不开的,从而增强了企业职工的凝聚力和责任感,把公司当成自己的家,公司的发展壮大也是我们职工发展事业、实现人生价值的成功。

  平日里在钳工班,我也是以多看多问为主,但是只要是自己力所能及的事情,我也都十分乐意去做,思考和动手相结合,才能更快的了解钻机,不懂就问,在这里也学到了很多知识。刚刚来钳工班的时候,我连钳子怎么使用都不知道,现在我已经可以独立完成拨叉的装配了,开口销扳不下来,就自己思考使用巧劲;卡环装不到拨叉块里面去,就重新了解钳子的使用方法;螺丝要急用,就分析怎么才能更快的把垫圈放到螺丝上去。给机器涂润滑油,用裁纸刀去裁牛皮纸防止漏油,搬运一些零部件,拧螺丝,这都是我每天的工作内容,辛苦却又十分充实。有时候我还打趣说,等我从钳工班毕业,说不定就能干点容易的修理活儿了呢!

  在钳工班这一个月里,我在工作中主动干活,勤动手、不偷懒、不喊累,每天坚持跟着师傅们观察学习、动手实践,这都培养了我坚持不懈的毅力。每天和师傅们朝夕相处,我很欣赏他们的率性可爱,在他们身上学到的那种对工作的认真负责精神,对我今后的工作也是一种启发和榜样作用,使我更加渴望对通过学习来补充相关专业知识,来提高自己的工作能力。

实习工作总结 篇2

  转眼进入了大四-这段大学四年生活和学习的最后阶段,想到即将到学校去实习,我和我的同学心情显得既期待又紧张:期待是因为终于有了把理论付诸于实践的机会,也给我们提供了一个展现自我风采的平台;而紧张是因为我们似乎还没从“学生”的角色转换为“教师”,同时也担心自己在讲台上的表现是否能镇静从容。为此,我们只有把自己实习前的准备工作做得更充分,才能使自己在讲台前更有自信。正所谓“台上一分钟,台下十年功”,因此我们需要做的就是将过去“十几年的寒窗苦读蓄积的力量”短时间内转换成瞬间勃发的力量去赢得那精彩的“三分钟”。以下是我的实习前准备工作:

  一、思想准备

  这次的教育实习,是我们第一次真正意义上的走出校园踏上讲台的实践,所以有一定的心理压力也是在所难免的。但如果想成为一名真正意义上的教师,我必须要求自己以最好的心态去接受这次挑战,同时好好的去享受做老师的喜悦。端正好心态后,我相信无论遇到何种困难都能迎刃而解的,同时积极听取师兄师姐的实习经验和建议以及本队队长与该实习学校的.联系情况,让我对自己该做什么有了很好的规划。我会不断的提醒自己“我是一名人民教师”。

  二、教学准备

  在教学方面,实现“三个基本”:基本能够写教案、基本能够上讲台、基本能够板书。

  首先,教材是必须的,认真阅读新教材课本。教材是最重要的教学资料,只有熟悉教材内容,才能讲好每个知识点。然后收集资料——一些优秀教师所做的教案、ppt,上课的视频,以及跟教材内容相关的图片、影音……最后,多准备几份教案、ppt、班会课教案、第二课堂教案。

  通过自己制作的教案与课件,认真的试讲了一遍,加强自己的普通话与表达能力。其次,板书也是一门很讲究艺术,除了板书有条理清楚外,课本哪里内容该板书哪里不该板,板在什么地方都是很有讲究的,都是值得我们好好去学习的。而且自己写的字不太好看,粉笔字也较少接触,于是就在小黑板上加强练习板书。此外,通过《教育学》、《心理学》以及联系自身的高中学习生涯,更好的去了解高中生的心理特征,做好班主任工作。对于一些课堂上的突发事件也通过网络与书本做了一定的了解。

  最后,全面的整理所收集的教学资料。

  三、班主任工作准备

  我们实习的另一个重要任务就是班主任工作,班主任工作最重要就是要做好“沟通”,阅读相关资料,了解班主任工作。班主任工作包括班级管理、差生转化、对学生进行心理辅导等等,我们在网上收集了许多这方面的文章进行阅读,以便更全面地了解班主任工作。暑假期间,我阅读了有关班主任工作的书籍,上网去了解了很多班主任工作的有关案例。但我认为最重要的一点是,了解学生的心理活动,通过站在他们的角度去想问题,从而得到解决问题的法案。

  四、寄语

  学习毕竟是终生的事,只要认真的对待每一次学习的机会,那就没什么好遗憾的了。这次实习,通过充分的准备,给了自己所必须的自信,争取在实习中更好的展现自己。

实习工作总结 篇3

  从证券行业转到广告行业,我首要面临的是角色转换,从电话营销员转换成广告从业人员,在思想层面上,必须认识到两者社会角色之间存在着较大的差异。从事电话营销,无需面对面接触客户,只要在电话中与客户交谈、沟通,解决问题即可。还可以自己选择交谈对象。而现如今要想成为一个优秀的广告从业人员,必须多学习相关知识,并将知识应用于实践,甚至以后要面对面的与客户交谈、讲解,而更多的被他人所选择。诸如种种差异,不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉进行这种角色转换,尤其是我的专业和从事的工作一点都没有联系的。

  由于刚刚接触广告行业及时间有限,也只能先了解些基本情况。广告部的高云姐给了我一份关于广电报广告刊登价格表,相应的版面也有打些相应的折扣。看了几期广电报后,我整理了下,广电报是以读者关心的社会热点为关注点,版面内容涉及到社会、经济、民生,有专访、评论、热点话题、百姓故事、有别具特色的独家报道,还有各频道热播的剧场、剧情快递、节目预告、娱乐周刊新闻等等,内容丰富多彩,真的就像主题打得“想离离不了,生活真需要!”

  初入报社的我,对所有的事物都感到新鲜,但新鲜的同时随之而来的便是困扰,以前的工作经验和现在有着千差万别(包括现在刚刚接触中广cmmb业务),最怕大家跟我说些专业术语,于是我就记录着每天工作的点点滴滴,记录也是我刚刚养成的习惯。

  逐渐心里上慢慢适应了,跟同事们也熟悉起来了,我便开始请教前辈们一则广告整个作业的流程。

  1、首先要了解客户的需求,客户要投放的时间、版位、版面、规格、颜色、折扣。(折扣的多少与产品的所属行业、投放的版面规格、次数和产品的投放历史有关)

  2、确定版面和折扣。

  3、给客户报价。(完整的媒介投放排期表)

  4、跟进、协调、等待。

  5、签订合同。(报社口头预留版面及确定好稿件及到款时间)

  6、下单(媒介部执行)。

  7、确认稿件与款项。

  8、刊登、寄样报和发票。

  期中我也帮忙一起装订邮寄报纸,还曾两次把报纸送到客户公司去。

  上述只是我实习工作中的一小部分,除了剪报、看书及帮忙做些琐碎工作之余,我还虚心请教前辈们,吸取众人之长弥补自己之短。在与前辈们的交谈中,让我明白了一个很重要的人生道理(也是我早就知道的):出来工作,要先学会做人,再学做事!

  在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力:

  1、学无止境,时代的发展瞬息万变,各类知识日新月异,我将坚持不懈地努力学习有关广告学知识,并用于指导实践。

  2、业精于勤荒于嬉,在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断提高自己的各项业务技能。

  3、不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极热情、细致地对待每一项工作。

实习工作总结 篇4

  很多时候,没有走出去,只知道想着自己如何厉害,就算掌握的技能越多也都只是虚浮的。我走出了四年来一直都没有迈出的大学,走近了实习岗位。

  我是在学校里面面试找到的岗位,虽然并不是一个大公司,但是却是一个有信仰有自己的精神的公司,我进入财务岗位,和我自己的专业相同,所以我选择了这个职位,我在学校成绩还是挺优秀的,经常名列前茅,但是到了岗位工作中,我确实成绩最差的,毕竟我不是一个有经验的老员工。

  岗位的其他人都经常对我说,慢慢来,不要急,不要放弃,我们都是这样过来的。正是因为大家的鼓励让我在一次次的打击中站起来,我总希望自己能够有更好的未来,也希望自己可以走的更远,我从来都不认输,只要我愿意继续坚持,就一定可以一直做好。所以自己坚持,同事的鼓励我终于能够跟上工作速度,让我松了一口气。

  我经常感觉自己做的不够好,压力也很大,经常会用为自己没做好沮丧,毕竟一个开始,是很难的,我想要不断前进但是却需要不断的摸爬滚打,需要不断的奋斗前进,只有一点点的去把自己的知识和所学的技能用到实处才能够做好。实习不是度假而是需要奋斗和努力,通过工作我也清楚了自己的情况,也明白了自己的差距,很多时候我们不是不知道自己能力不够,而是不知道真正的差距,没有清楚这些就只知道蹉跎时间。

  我正是因为了解和清楚了自己的差距之后我才明白自己要如何去做。每天都要向着前进的牧宝不断攀援,毕竟在我前面有很多的人都成为了我学习的榜样,成为了我不断进步的力量,我从不觉得自己差,现在没有做好只是自己没有达到标准,没有实现自己的工作任务,路是要自己一步一步才能够走好的,前方是光明的未来,而实习是我的第一站,他能够成为我自信和成长的阶梯,我希望自己走的更远,也希望自己可以看到更远。当我能够看到更远走的更好,我相信自己能够在财务岗位上做好,毕竟我也能做到别人做到的工作。

  没有天生优秀的人只有愿意努力的人,我不聪明,但是我愿意愿意自己努力。不管如何,我不希望自己半途而费,前面的工作我会一直做好,每天在岗位不断的拼搏,不断的朝着目标前,人都是愿意朝着好的方向努力。在今后的我会正是走入岗位,现在是我第一份工作,我会珍惜,更会去完成,毕竟敢于踏出第一步,敢于走上第一步。

实习工作总结 篇5

  我叫xx,本学期被分配到xx市教育幼儿园实习,转眼间两周的实习生活就这样结束了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习总结。

  在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及父母的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

  以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿优良行为习惯的机会。我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成优良的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师共同度过两周的时间,小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

  我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并参考她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。

  通过实习,让我认识到很多也学习到很多,今后我会更加努力做好我自己,我相信我一定能成功的!

实习工作总结 篇6

  我隶属于学生工作处,在副处长办公室,办公室主要是分管团委、学生管理工作;办公室还有一个头衔是学生活动科。

  我10月17日到办公室报到,刚开始是对口办公,主要是写一些文件。主要撰写了“继续教育学院教室7S精益化管理理论”,“继续教育学院师生首届趣味运动会策划书”、“继续教育学院师生首届趣味运动会总结”并且参与策划活动过程。

  我进入工作后,刚好赶上学校党建考核,常规工作就是协助做党建考核的材料,整理材料,编排入档。

  关于党建考核工作,是跟文秘专业很对口的操作工作。用到了我学到的档案管理知识和电脑操作技术。这些都是一些我比较熟练的工作,所以做起来得心应手。

  对于一个初来乍到的我来说,从进入这个单位到开始实习,过程是很漫长的,需要很多的证明才可以。但是从另一方面来讲,我还是比较幸运的,因为工作都是一些我可以处理的,并且是和我现在的身份可以衔接的。所以我带着更多的是自信和一份谦虚做事。

  时间久了,我发现在这里我是可以胜任的,这里的工作也是比较适合我的,虽然少了一份企业单位里的工作压力和挑战,但是这里的工作是我喜欢的,所以自己做起来也是很顺手。

  在这里工作这学期将告一段落,我学到了许多。也有许多心得和体会,主要有一下几点:

  一、加强学习,不断提高政治理论水平和业务素质。具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件,办公室工作涉及面广、如不注意加强学习和不断更新认识就无法胜任工作。作为一名新成员,我认识到自身的政治理论水平和知识积累还很不够,只的不断的加强学习,认真学习办文办会,提高综合能力,才能更好的适应当前工作,同时注意掌握正确的学习方法,向领导、同事学,从书本中学,从工作实践中学,不断的提高充实自己。

  二、认清形势,解放思想,增强做好办公室工作的紧迫感。办公室工作无小事,任何一件领导交办或同事托付办理的事,都要千方百计地去把它做好。社会在发展,历史在进步,做好新形势下办公室工作,必须认清形势,把握大局,立足大局,服务大局。增强责任感、紧迫感、使命感,提高工作的自觉性,主动性。为此就要解放思想、转变观念、敢于创新,面对新问题、新情况,不断探索工作的新思路、新办法和新经验。

  三、团结同事,努力工作。团结的集体才是有战斗力的集体,在工作中,注意团结同事,宽以待人,不计较个人得失,从不与同事争名利、争长短,任劳任怨,努力做好自己的工作。同时严于律己,不把小事当无事,不把小错当无错。时时、处处以大局为重,讲团结、讲正气、讲原则。

  四、肯吃苦,讲奉献。到办公室的时间虽不长,但我深切体会到工作的重要和纷繁,也深为领导及同事们的积极向上、任劳任怨的工作态度所打动,尤其有那么多的领导和同事为了工作舍小家、顾大家,克服种种困难高标准的完成工作任务时,我认识到我们的办公室是一个团结的集体,是一个务实、向上和集体,

  是一个有战斗力的集体。今后的工作中,要做到脑勤、眼勤、嘴勤、腿勤善于思考,勤于动脑。

  理想和现实总还是有点差距,理论知识的匮乏,专业知识的不足,实际操作能力的缺陷,是我目前面临的问题。

  通过这段时间的了解,我知道主要有以下几点不足:

  一、工作主动性还不够,工作预见性有待提高,今后工作要增强超前意识,凡事想在前头,先行一步。

  二、遇到具体的事不能够灵活运用。

  三、对突发事件的应变能力需要提高;在今后的工作中,我还要继续加强学习,努力涉猎多方面知识,做到全面发展。

  针对以上的不足,我将继续做出调整,尽快融入到办公环境中去。进入角色,做好自己的工作,积极协助办公室同事,发挥我自己的作用。

实习工作总结 篇7

  来到霍庄中学实习已有五个月的时间,在此期间我担任了七年二班的副班主任。开始学着如何带班,在这期间我逐渐转换身份,由一名大学生蜕变成了一名合格的副班主任。在工作期间并不都是顺利的,更多的是各种繁琐的事务,但正是在这样的环境中,我静了下来,开始学着陪伴小我不到十岁的孩子们成长。

  了解班级的“积极份子”

  带一个班级首先要全面地了解他们,但我属于来了就直接上任,心理和物质准备都不够,但我决心尽快攻克这一难题,我向班主任黄老师要了5份班级名单,并对一些“积极分子”进行情况了解,再让班长统计一份座位表,方便我记住他们的名字。我先找班长、体育委员和学习委员进行谈话,了解班级情况,从他们口中与黄老师口中得到的公共名单就是我们班的积极份子,有作业钉子户陈傲、上课易睡的唐光硕、课上不老实的韩顺宇、学霸刘家瑞、铁三角刘明宇、米岩硕、周旭、大嗓门儿安妮儿以及古灵精怪周馨怡。我先从了解他们入手,抓课下时间或在班里的时候多关注他们,先走进他们,很有意思的是,班里也是他们最先走进我的。

  一个班级总会有一些“积极份子”活跃在班级里,他们对班级舆论及班风有着不可忽视的作用,班主任工作其中很重要一点就是全面负责一个班学生的思想,主导人员的风气正了自然班风也就好。

  树立规矩意识

  凡事预则立不预则废,但有时出现意想不到的状况也要积极应对,用心也。刚刚开始,其他科任老师就跟我说要严格对待学生,不能给他们笑脸。我开始觉得很意外,看着孩子们的一举一动没有觉得有什么特别需要强调的。正赶上班主任黄老师因生病不能来上班,我就从周一开始陪着他们,早自习之前、升旗仪式、课间操、扫除、放学路队只要需要我的时候我就在他们身边,并处理一些事务。孩子们一个个都十分有活力,知道我是他们副班主任也对我很是欢迎。我有些飘飘然,但他们随后的表现就让我凉透了心。觉得自己遇到了一群乖巧听话的孩子,他们对我态度倒是不错,但是由于年纪离得近,我的一些话在他们眼里不管用,但对他们生气也不是我想要的。这样看班级管理太随意肯定是不行的,经过同黄老师交流管理班级的思想,我发现我十分缺乏规矩意识,对此我给自己设定了奋斗目标,说话要一针见血,对于课上表现好、课下不违纪的同学及其小组实行口头表扬并给予加分奖励,期中期末考试结束后进行汇总统计,谁得分最多会有小记事本奖励。经过这样的激励政策,大家有了一个正确的导向,班级事务的处理上我也能逐渐上手,能够做到赏罚分明。

  所以,在班级工作中,要把规矩制度摆在首位,俗话说,没有规矩不成方圆。想要孩子成长就不能太随意,也许当时有些小错误不惩罚是对他好了,可从长远看可不是的,平时靠着制度把它们的坏毛病磨掉,这样他们才会长成参天大树。

  相处之道,在于真心。

  在大多数人眼中对于教师与学生的关系还保持着传统观念,认为教师对于学生就是上下级、管理与被管理的地位,学生必须听从老师的指挥。但是现在是21世纪新课改下的新型教育了,提倡以学生为主体,教师为主导,促进学生的全面发展。我来霍庄中学实习也想把这一理念贯彻落实,所以我看到学生犯一些错误的时候会先看他的出发点是什么,如果只是行为不当那应该给他们改过的机会,相反如果涉及到原则问题我一定会严肃处理。在拔河比赛上,我为孩子们加油,在运动会上我与他们齐声呐喊,在军训场上,我是他们的后备军。无论做了什么事,他们都有我。在这种陪伴之中,我们一起走过了很多,我们早已成为了朋友,真心相对,有他们我才更有动力,关于相处我想我做得很好。

  班集体里班主任是领导与组织者,班级凝聚力以及向心力都靠班主任协调,班级体都有共同的目标,朝着一个方向努力,想想就知道这个班不会差。这一路走过来,有过苦与累、生气与懈怠,但也有感谢与理解,更有珍惜与奉献、拼搏与协作。我爱你们,我的七年二班!

实习工作总结 篇8

  这一周终于挺过来了,多么期望周末的到来,今天是星期五,终于可以好好放松一下了,绷紧了五天的神经终于可以松懈了。直到今天,我才知道顶岗意味着什么,它不像我们最开始认为的只是在原来的副科教学中加上两门新课——语文和数学,除此之外,这个星期我们忙的最多的还是那连连不断接踵而至的策划方案及班级的日常管理。

  在任课上我们先要和原先的任课老师进行教学工作上的交接,包括工作量、作业布置、写教案与他们交流等等,可以说是入细到了各各方面。正是因为这些交接工作的完成,给我们的教学工作安排的非常的详细如贴,所以,在这一周的教学工作中,我们整体来说还是可以的,上课已经进入正轨,只要我们再接再厉,在教学中多注入点新鲜血液,多创新,我们的课堂也将变得精彩无比。

  除了教学工作上的交接,在班主任工作这一块,我们也进行了详细的工作交接,为我们的工作提供了详细的安排,让我们对后面的工作有了一个整体的把握,特别是在班级日常管理中可能所有的事情我们都要去管一管,做一个“管家婆”。

  教学和班级管理是教师工作中必不可少的工作,而活动方案却是我们很难会遇到的事情,然而在这次顶岗实习中,差不多我们天天都在进行方案的策划、总结,正是因为这次的顶岗才让我们学会了要怎样去做这些工作。也许我们这周很忙,但是正是因为这些忙碌才让我们学到了那么多,实习还是有很大收获的。

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