教师工作总结

时间:2021-10-12 11:04:27 工作总结 我要投稿

2021年教师工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的2021年教师工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2021年教师工作总结

2021年教师工作总结1

  一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。

  一、思想认识。

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。一学期来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  (一)发挥教师为主导的作用

  1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

  2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

  4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  (二)调动学生的积极性。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  (三)做好后进生转化工作

  作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,这学期,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  1、用发展的观点看学生。

  应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

  2、因势利导,化消极因素为积极因素。

  首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

  3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

  因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

2021年教师工作总结2

  转眼间这个学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的本事都不一样程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结:

  一、政治思想方面

  认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我进取参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱团体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成领导安排的各项工作。进取要求提高。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

  二、教育教学方面

  我从本班幼儿的实际情景出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时进取想园长和老教师请教。

  在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿进取认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、本事投放了不一样难度的活动材料。

  这个学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的进取性,培养幼儿的学习兴趣。

  三、常规工作方面

  从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育教师严抓幼儿的卫生情景,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对此刻的孩子都是独生子女,家长都十分宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情景,我经过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

  四、安全教育方面

  严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。这学期我班未发生安全事故。

  五、家长工作方面

  一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常经过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情景,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供给最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。

  六、工作中的不足

  我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改善工作中的不足。并合理安排工作时间及工作资料,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。

2021年教师工作总结3

  我于201*年8月4日踏上军训班主任这个工作岗位,从那时起,我就与学生结下了不解之缘。当我第一天接下军训6班班主任的担子时,我就暗下决心,一定不辜负校领导的重托,不辜负家长的期望,总之,我一定要做到“不误人子弟”。班中本来有61个人,有两个人来的比较晚,到10班训练了,有一个人因为家庭原因退学了,还有一个人因为生病不能参加军训,所以,班中训练的只有57个人。这57位学生分别来自不同的家庭,他们的学习习惯、行为习惯等都不相同,这也给我的工作带来了一定的难度。但我深知:作为一个班主任既是全班学生的领导者,又是教育者及组织者,也应是学生健康成长的领路人,是沟通学校和家庭,社会的桥梁,是对学生进行思想品德教育的骨干力量。一个班组学风的好坏,与班主任的教育是密切相关的。于是我虚心向老教师请教,深入到学生中去,做学生的知心朋友,功夫不负有心人,我很快融入到学生中,十多天的军训工作实践,使我对班主任的工作有了自己的一套见解,我认为要搞好班主任工作要从以下几个方面努力。

  一、对学生要有一副家长的心肠。

  我觉得班主任对待学生要像家长对待孩子一样,兼严父与慈母二任于一身。既要无微不至地关怀学生、真诚地爱护学生,与学生彼此信赖、有深厚的情感,又要严格要求学生,对他们的缺点和错误毫不放过。如果学生感受到班主任对他们的深情与期望,那么他将更亲近班主任,并乐于接受教育,从而使班主任的工作获得更大的成效。

  班上的很多学生都是来自外地,来了之后对环境不适应,生病的比较多,我差不多每天都要带着学生去医务室,但是医务室看病比较贵,而且很多学生看了之后都没有好。所以我就带着病得比较严重的六个学生出去外面看,一路上真的比较担心她们,害怕她们到处乱跑,到了医院,挂号。带着他们各个科室排队看病,验血,照片子,然后再带着他们回学校,等进入学校的那一刻,心情轻松了很多,不过这次辛苦还是值得的,至少这些孩子的病没过多久都好了。

  二、实施自我管理、培养学生管理能力。

  班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我制定了一系列的班级班规,班规的具体内容都是根据班级的实际情况和学校的要求而制定的,但又不是一尘不变,根据实际情况及时地作出适当的调整,使班规跟上学生、班级的变化,不断提高要求,引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育,自我调整而不断成长。

  学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,从而激励学生更加热爱自己的班集体,也促进了班级的团结。

  三、重视后进生的转化工作,给他们以机会

  我们班有些女同学有很重的偷懒情绪时常不参加训练,有一次还以买东西为理由跑出去外面玩不按时回来,我好几天没有理会过她们,对我来说她实在是太伤我的心了,轻声细语的谈心也好,声嘶力竭的训斥也好,她只会泪如泉涌,让你心软,让你感觉这一次她一定会有所改变。可谁知,期望越高,失望越大,她还是没有参加训练,每天就坐在训练场地边。我失望的决定放弃了但又不忍放弃,因为我的无能。这也是我第一次有这种念头,虽然我知道我的决定是错误的。之后的几天我没有理过她,也不再逼着她训练,也不再找她谈话。有一天,她生病了,我本来不想去看她的,想想这些孩子单独在外面,无依无靠的,我还是去医务室看了她一眼,陪她说说话,然后送她回宿舍,在宿舍,她哭了,她说其实她很想参加训练,只是害怕前面几天没有参加,现在她再跟着其他人训练,会跟不上,连累其他同学。我知道她是真心感觉到错了,所以鼓励她再一次去训练,在训练场上,她确实比其他人用功,当别人休息的时候,她会接着训练前面没有学习过的内容,两天下来,当我再看她的训练时,她已经完全跟上了,而且做得很好,我知道我当初相信她没有相信错。

  四、开展多种活动,让学生在快乐中学习。

  作为中专学校的学生,他们的思想已较复杂,而且有部分学生是已经在社会上工作过的,所以做好学生的思想工作,教育他们成为合格的中专学生尤为重要。要使学生不讨厌学校,不厌倦训练,就得开展形式多样、丰富多彩的活动。为了培养学生之间的友情,锻炼他们的体质和意志,丰富学生的知识,开阔他们的眼界培养他们各方面的能力,我在班上举行了很多活动。从一开始的自我介绍和自我才艺展示开始,让每一位同学之间能够相互认识,再应同学们的要求,在每天晚上训练完之后带着他们玩丢手绢,贴膏药,老鹰捉小鸡等游戏。记得一天下午下雨,没有在外面训练,而是在教室休息,我知道很多学生是从农村来的,对昆明的生活方式不是很熟悉,所以我给他们讲了很多生活常识,像坐公交车怎么做,学校外面有哪些公交车,可以坐到哪;如果走丢了,遇到意外事故时该打什么电话;去超市买东西该怎么买,要怎么存包,怎么付款等,虽然这些东西讲起来很轻松,对于很多在城市里面长大的孩子来说很不值得听,但是我还是看到了一部分孩子认真的眼神,我知道我讲的这些没有白费。

  来到学校,很多同学难免会想家,而且这些学生正处于青春期叛逆阶段,对于父母,对于身边的亲人朋友给予他们的爱不能正确理解,所以我在一天晚上给他们玩了“生命列车”这个游戏。在玩这个游戏之前,我没有思考太多,只是单纯的想要他们学会珍惜生命,学会感恩身边的人,游戏才刚开始,气氛就出现了两极化,有几个女生已经开始哭泣,而一部分男生还在玩闹,游戏继续,有些女生已经忍不住跑出去外面哭了,而有几个男生还是无所谓的玩闹,我当时不知道是该生气还是该感叹。不过这个游戏也让我加深了对学生的了解,我知道了我们班一部分学生的家庭情况,知道了哪些学生是单亲家庭,在以后的训练和生活中也提高了对她们的关注。

  班主任工作精心而有繁琐,它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,我相信我会成为一名合格的班主任。

2021年教师工作总结4

  时光如梭,眨眼间一个学期就至末尾了。本学期我担任三年级语文教师。回顾这一个学期的工作,有开心有难过,现将具体情况总结如下:

  在学期始,我被予以为三年级语文老师,这对我是一个挑战,毕竟我是刚刚出来实习的教师,但学校对我有信心,在此感谢学校对我的信任。在这个学期当中,我接触了一群三年级的小孩子,因为班级里多数学生都是新生,所以给我这个语文老师带来了挑战。

  在教学上:学生跟老师都是初手,需要慢慢磨合,在这段时期,我抓紧对教学和学生的掌控度,使学生慢慢接受我的教学方法。

  在作业方面:严格把控作业质量、格式,对于不交或者逾期交者,找其谈话亦或者施以小处罚。

  在与学生相处方面:刚开始的一个多月,跟学生都是较陌生的,但经过几次考试之后,学生开始信任老师,班级大部分学生愿意跟着老师的思路走,而我也愿意下课之后在教师逗留,了解学生的想法跟建议,增进与学生之间的信任。

  在思想开导方面:每次学生考试发挥失常,亦或者对某些事情产生烦恼时,我就会抓住这个机会,了解学生的心理,了解他们的动态和变化。

  每一次考试过后的讲解就是我抓住学生弱点的时候,要想真正把成绩提上来,这一个环节必不可少。在我心中,教师是一个神圣的职业,容不得任何人去玷污,所以我在这方面花费了大量的心思,想办法成为一名合格的人民教师,说到这句话就想起李主时常在开会时说到的:要想成为一名优秀的教师,必须先成为一名合格的教师。我一直以这句话来勉励自己,在教学方面不敢有一丝马虎:平时的家庭作业尽量挤出时间当天批改;学生们的作文每一篇都认真阅读,在旁加上自己的意见和建议;每一次的考试试卷在考后的几天里一定全部批改完成,且将质量分析做好。可能我的每一项工作完成的都不是特别尽善尽美,但我一定是认真完成的。

  同时我还担任了一年级的活动老师和六号车的跟车老师,在这个学期当中对这两个职务也没有松懈。作为活动老师:我的课程范围很广,各式各样,在学期始的时候我大概摸索了一个月左右的时间,用各种各样的方法上活动课,但效果不佳。

  后来总结了一下:儿童智力开发才是课堂的中心,不必搞这么多的花样,更何况这样也很难控制课堂,所以后来自费买了一本《三字经、百家姓、千字文、弟子规、千家诗》这样的一本书,课堂内容最主要以《三字经》为主,每堂课让学生读读抄抄,老师再翻译一些,使学生从小就接触国学,明白做人的道理。同时跟车老师:在上学期末我接手了跟车老师这个职务,自我感觉在这个职务上恪尽职守,工作认真。主要工作是上学放学接送学生,一学期无工作失误,无家长投诉。

2021年教师工作总结5

  "做一名好老师"是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以"师德"规范自身的教育教学 工作,以"当一名好老师"作为自身工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

  一、在思想上,积极上进。

  我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,教育教学 理论,提高自身的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自身的人格、行为去感染学生,全力使学生、家长能接受我、喜好我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留心,我在留心自身师表形象的同时特别重视对学生的彻底培养。因为我深信良好的品行是每私人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最首要 的位置。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,全力使自身的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的首要 性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自身的教育教学 水平及教学 维护水平。在校内,虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技能,丰厚教学 手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自身的教学 中不断实践,不断总结,不断提高。日常向书本学习、向身边有体会的老师学习,提高自身的课堂教学 水平。

  总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学 上都有了必须的提高。但我日常工作中出现需改良的地点也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;计算机知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断全力。

  三.在分管工作上,服从安排,积极主动

  在每周12节课的情况下,要安排好自身的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支撑下,学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初执行 合理计划,实施流程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学 课程,积极和本组、本年段教师执行 课堂教学 调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学 汇报课能积极准备认真上课。学生学习也可以尽自身的力量,执行 辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。

  本学期担任六年级班主任,最先执行 干部队伍的建立和培养。一个班的集体面貌如何 ,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面和以面带点"的作用我称他们是"班主任的左右手"。所以惟有慎重地挑选和培养干部队伍,班主任工作课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参加常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。另外,重视主题班会与主题队会的开展要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自身以后的言行。学生性格特长和创造能力的培养也由为首要 。素质教育应时代须要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不一样的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和成长的同时,更要全力发掘学生的潜能,充分成长学生的性格特长、培养创造能力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。

  四.提高素养,全力工作

  在各位领导和教师的大力支撑、帮助下,本人的全力下,克服一切难处坚持出全勤,每天坚持早到校,从不请临时事假,把所有的经历用在教育教学 上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。

  但是在不断的工作实践中,我深深地识别到,课程的改革须要我不断的增强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学维护教育教学 ,如何作好班级维护,这些还需不断地全力。期盼大众对本人执行严格地监督,作出批评指正。

2021年教师工作总结6

  怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,本学期的工作已经结束,付出很多,收获也不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

  一、思想认识

  本学期,我根据教务布置的教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  二、教学工作

  1、备课

  俗话说:不打无准备之仗!开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前一周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,能让学生能更直观地感受所学的知识内容,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里,为的就是能够做到每节课都“有备而来”。

  2、上课

  上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、辅导

  我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏,并作好记录,以便为后面课程的进行做好调整。

  4、作业

  根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

  三、努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段为了段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  4、在教学上下功夫,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  5、虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

2021年教师工作总结7

  转眼间一学期的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本学年的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与同事之间的关系。 做到了热爱教育事业,乐于奉献,勤于实践。积极参加各类学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  二、教育教学工作方面

  这学期,我仍担任三年级班主任工作,班级人数虽然不多,但班级留守学生比较多,爷爷奶奶们对孩子的学习无能为力,原因种种。全靠老师在校的单方面努力,没有家长的配合,学生的各种习惯很难形成,比如:完成作业习惯、卫生习惯、乱花钱习惯等等。虽然困难重重,但在我的努力下都一一解决了。

  婕婕原来学习很好,是因为父母闹不和,妈妈出走到外地打工。爸爸把她放到爷爷奶奶家,这对她的打击非常大,学习一落千丈,学习成绩由原来的90多分落到60多分。上课没精神,回家爷爷奶奶不管,天天不写作业。本来就是男孩子的性格,这下看谁都不服,经常与同学打架,衣冠不整。我了解到情况后与家长联系,把孩子的情况告诉了家长,希望出走的妈妈能经常给孩子打电话,安慰孩子,鼓励孩子,给孩子希望。妈妈毕竟心疼孩子,答应了。我在生活上关心她帮助她,在学习上看好她,因为在家什么都不写,没办法我只有在班级抽出有限的时间,看着她完成各项学习任务,一学期了,她的精神状态恢复了正常,但学习不能一下回到原来的程度,考试只能80分左右。我有信心能继续坚持下去,帮助婕婕把学习提高上去。

  本学期班级还开展了有意义的活动,比如参加了学校组织的爱心捐款活动、防火宣传活动、演讲赛、奉献爱心队会、田径比赛、乒乓球比赛等。以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。 我在教育教学工作方面。能积极参加年组备课和上课活动, 精心备课和上课,积累经验,提高自己的课堂教学水平。每月针对自己的教学得失,写出一篇教学反思。自己反思教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,我在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会,力争达到现在的教育教学要求。

  回顾一学期的工作,我感到自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,在今后的日子里,我会大胆研究和实践,一步一个脚印地做好教育教学工作。

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  听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。一个学期以来,我尽心尽责,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了能力,我与孩子们的感情也日益深厚。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学期的工作总结:

  一、政治思想方面

  作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。作为一名年青教师,我在工作中有时会考虑不周,显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时我认真接受,以更高的要求来要求自己

  二、教学方面

  从本班幼儿的实际情况出发,设计好每个主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。

  1、认真备课,提前做好备课工作,备课是确保教育活动能顺利完成的前提。上课时所需要准备的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

  2、从日常生活抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况。教育幼儿别吃手指甲、用脏手揉眼睛等。每天保证户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。此外,在日常生活中,利用空闲的时间或下午活动时间,组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动,引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来,孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯,身体素质逐步上升。

  3、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。在教室上布置环境时,布置一些安全图片等,利用课间时间或空闲的空间来带领幼儿进行安全知识讲解,认识一些安全电话号码:119、110、112、120等。让安全知识渗透入幼儿的心中,不断增强幼儿的安全意识。一个学期以来,孩子们的安全意识增强了不少,也掌握了一定的安全知识。

  4、为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的学习途径是活动,我注意发掘每一个幼儿的潜能,让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动,从本园、本班的实际情况出发,在活动中积极渗透探索性学习的理念,促进幼儿的发展。如:通过改变传统的方法,在每次活动中,我先启发诱导幼儿,人人动手尝试探索,人人动脑思考问题,使幼儿的学习效率大大提高,此外,在每个主题活动中,我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、学习,通过与环境、与材料的互动中,提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中,从而激发了幼儿再学习的兴趣。

  5、这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,小朋友比较团结。

  三、卫生保健工作方面。

  1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

  2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。

  3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。

  四、家长工作方面

  一个学期以来,与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《光影大世界》时,安排家长协助带手电筒时,一声令下,所有家长在规定时间里把手电筒带齐,孩子们在园玩得开心学得快乐。

  五、不足及努力方向

  1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。

  2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

  总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中,我们还将不断总结、不断反思,寻找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教育契机与方法,我会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。

2021年教师工作总结9

  时光流逝,转眼间我在成长中又渡过半年。回首这走过的半年,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,更新自己的知识库,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教七、八年级的美术课,共计18节课,另外还有2节美术课、1书法第二课堂,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,在教学的过程中适当的添加了一些与学生生活实际相联系的内容,如剪纸、手工折纸、板报设计等等。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的书法第二课堂的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在第二课堂教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质素养为目标,力求让美术以及书法教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  本学期我校开展了一系列的比较丰富的活动,学校、仁怀中学教师篮球赛、纪念“一二·九”诗歌散文朗诵比赛、纪念“一二·九”书画展等;同时还有许多的宣传板报、各科年轻教师观摩课比赛等教学任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,都要以最大的热情把它完成好,能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  反思本学期来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。总结以下几点:

  教学艺术方面:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题及时的进行总结与反思;

  2、教科研方面本学期加大了学习的力度,每周五开展三年以下新教师研训会,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中还没有做到学以致用,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,美术教学的新天地作出贡献。书法方面(第二课堂):

  1、对于书法理论知识的讲解还不够深入,作品的练习上的量还有待提高。

  2、本学期的书画展开展的情况安排上时间没有把握恰到好处,提前做好一些防范的工,组织学生积极的参与到画展的布置当中,使得画展在开展的过程中圆满完成。

  3、在书法的教学过程中没有能充分的调动学生的主动学习性。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,做好工作计划,争取更大进步。

  通过这半年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够,尤其在教育教学方面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

2021年教师工作总结10

  一、思想政治方面。

  我能积极参加政治学习,关心国家大事。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。

  二、师德方面,加强修养,塑造“师德”。

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师I碚为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  三、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。

  根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

  四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。

  有针对性、有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况。将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的政治科成绩。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、争取更上一层楼。

2021年教师工作总结11

  时光流逝,转眼间,已经毕业一年了,回首这走过的日子,有过欢乐、有过痛苦,但这也使自己在生活的磨炼中逐渐走向成熟,现将本人情况总结如下:

  一、在思想品德上

  本人有良好的道德修养,坚定的政治立场,积极向党组织靠拢,时刻以以名党员的标准要求和衡量自己,平时也注重自己的'品德修养,有良好的思想道德素质和职业道德素质。

  二、在学习方面

  我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每学期都以优异的成绩完成规定学科的学习。虽然大学毕业一年了,在工作之余,我仍然不放弃学习,始终认真学习英语专业知识,及相关理论,更进一步的提高了英语听、说、读、写能力和教育教学能力。

  三、生活方面

  我勤俭朴素诚实守信,热心待人,热爱集体,勇于挑战自我,有着很强的时间观念,有着良好的生活习惯。我喜欢真诚、友好地对待每一个人,微笑着度过生活的每一天,因为我相信,付出了多少就会得到多少。一直以来,我与同学、同事相处都非常融洽,经常互帮互助,建立了深厚的友谊。

  四、工作方面

  毕业后的一年里,我一直在镇上一所小学当代课老师,我担任的是三年级的语数教学兼班主任。虽然工作劳累、辛苦,但我任劳任怨,仍以一颗饱满热忱的心去对待这些天真、可爱的孩子,让她们真切的感受到老师的关怀,在校领导、老师的关怀及学生的配合下,顺利完成了本学年度的教育教学内容,在期末质量评估中取得了优异的成绩,受到了领导、老师及家长的好评,极大的提高了我的工作能力,为以后的教学积累了许多宝贵的实践经验。

  以上就是我的个人总结。在今后的工作生活中,我一定更加严格地要求自己,以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感投入到新的教育教学环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好的实现自己的人生价值。

2021年教师工作总结12

  本人自始至终本学期,本人担任初二年级三个班级的数学课科任老师。本人自始至终严谨、认真的治学态度,勤奋、坚持不懈的精神从事教育事业。

  一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。统而言之,这一学期的工作,

  无论是在业务能力上,还是在教育教学上通过自己的努力都有了一定的提高。当然在工作中还有许多出需改进的地方,如理论水平还有待提高,论文精品意识不强等等。不过我相信,在今后的工作中我将扬长补短,不断努力,争取早日成为一名优秀的专业型教师。

2021年教师工作总结13

  20xx年8月入职培训到现在已经不知不觉中在教育这个岗位上一年了,我就一头扎进了“太阳底下最光辉的事业”教育事业。

  我通过这一学年的学习实践,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展总结如下:

  一、思想认识。

  自参加工作以来,我在思想上严于律己,热爱教育事业,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。认真解读美术新课标的内涵,使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、不断优化课堂教学,形成了自己的教学风格。

  本学期的教学工作中,我深深地认识到:只有不断充实自己,不断迎接挑战,认真过好每一天,才会取得更大的进步。我是个普通的教师,但我坚信,把普通的事做好,这本身就不普通了,所以为了我爱的教育事业,我要不断的提高自身的专业能力,每天坚持写字和画画。同时学习其它的相关知识,丰富自己的文化修养,并把内化了的知识渗透到教学当中,增加学生们的素养。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  我校每学期开展比较大型的文艺表演活动,同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思一年来的教学工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

  2、教科研方面加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  今后我将更加努力,争取更大的成绩。

2021年教师工作总结14

  时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去的一学期。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作,总结如下:

  一、师德表现

  教师的称号是神圣的,教师的道德是高尚的。本学期,我认真学习学校组织的政治、业务学习,不断提高自身素质,加强道德修养,以《中小学教师职业道德规范》来规范自己的言行。严格遵守学校的各项规章制度。关心集体,以校为家,响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动。

  二、教育、教学工作

  (一)语文教学工作:语文教学对于我来说是一个陌生的学科,所以平时在自己的教育教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研、集体备课活动,从各方面提高自己业务水平。本学期在安主任的帮助下本人对识字教学上有了一定的收获,也圆满的结束了这一学期的工作。慢慢的学习中,我不断用上了与自己专业的相关理念,不断尝试用于我的教学,比如理解课文内容或顺序的时候我常会用简笔画的形式吸引孩子们的眼球。在教学中力所能及的情况下不断的摸索,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高。在本学期中我认真备课,做课件,学习领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。在本学期期末考试中,语文成绩也取得了一定的收获,期末成绩全班都得了A.优秀率达到100%。

  (二)美术教学及辅导方面:首先为了提高自己的教学水平,不断学习教育教学理论。因为本人还担任一年级的汉语教学,只能利用课余时间在网上学习理论提高自己的业务水平,这个渠道最直接最快节省时间。没有太多的时间去研究美术感到很遗憾。根据实际情况开学初本人在一学期教科书内容当中制定了选两组学生既感兴趣又必须掌握的知识点来制定了计划、指导,教学过程中也基本达到预期效果。本人在进行指导时分层次教学评价、指导。引导他们在学习中产生兴趣,哪怕有一点进步也给与他们及时的肯定来吸引学生对美术课的兴趣。本学期本人指导的五年级的XX同学在《黑龙江省朝鲜族小学生美术竞赛》中获得了第二名。

  三、值周工作

  值周教师在学校工作中也起着很重要的作用。虽然不起眼,但是不可缺少的。值周教师在每节课下课之后都要到自己的岗位值周,每天中午要领着学生对各班级进行检查卫生、纪律情况,对于检查进行及时的总结使得学校卫生、纪律有了一定的保障。

  四、第二课堂

  在第二课堂教学中以简笔画为主进行了教学。因为绘画班里大多数是一、二年级学生,所以我想在基本形、基础开始入手,从中进行变化使孩子们对绘画感兴趣,能够大胆的画出自己的想法。刚开始进行教学的时候比较吃力,孩子们不知道该从哪儿下笔,但经过一学期的教学很多孩子可以大胆的把自己的想法表现出来感到很欣慰。下学期将继续重视基本形的基础绘画,教一些孩子们较感兴趣的画面及构图。在这基础上教一些绘画的特殊技法的表现方法。

  五、个人提高及收获

  本学期,在德育部的大力支持下本人参加了班主任培训。从中也学到了很多平时教学中忽视的细节。比如学生心灵的特点变化,平时的活动组织的巧妙设计运用都是平时教学中值得思考的。虽然不是班主任但通过这次培训给我的思想触动是很大的,不管是班主任还是科任责任一样重大,使我的教育教学理念上有了提高。还有在平时教学之外,三位主任不管是什么时候需要写的喜报我都会利用课余时间哪怕是加班加点也及时给他们写出来,虽然当时忙的时候没发现,但是现在回想从中自己也有很多收获,利用写喜报的时间来练字也是不错。也是从这个时候开始我将更注重生字的书写,也开始写生字词卡片。从中我也领悟到时间是人挤出来的,只要合理的利用时间没有事情做不到的。为了使自己的业务上有进步本人在自学方面也是有目的有计划的学习。刚开始觉得学校留的作业多的时候也有。特别是学校、家里的事情都聚到一起的时候。但每次完成觉得都有收获,所以也无怨的坚持学习,自己也真正喜欢上了自学,在自己的教育教学中也起了很重要的作用。

  最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期工作中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中我将会再接再厉,使教育教学工作再上一个新台阶。

2021年教师工作总结15

  岁月匆匆,转眼新的一学期又开始了,在学校领导、各位老师以及班主任的关心帮助支持下,我较好的完成了本职工作。为了能在以后的工作中更好的履行职责,做好本职工作,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

  一、思想方面

  热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不体罚、变相体罚学生,认真参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。

  二、教育教学工作中

  认真做好常规工作,努力践行“先学后教,当堂训练”的洋思教学模式,不断提高教学成绩积极、认真备好每一节教案,上好每一节课,大胆应用多媒体教学技术,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。课堂中努力研究教法、学法。

  三、认真学习,不断提高教学水平

  教学中积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合自己的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如作文竞赛、演讲朗诵会、读书活动等,激发学生的语文兴趣,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。

  四、加强课外阅读训练

  丰富学生知识,培养学生语文素养。新课程规定学生在初中阶段要阅读一定数量的文学名著。教学中首先向学生推荐了一些文学名著和优秀的文学期刊,如《意林》、《读者》、《时文选粹》等,学生兴趣非常高。同时要求学生每天读书30分钟,每周写一篇读书心得或者随笔。利用假期让学生办手抄报,介绍文学作品或作家。收到了较好的效果。

  五、做好个别辅导、差生转化工作

  初二年级是学生出现两极分化主要阶段,该班学生在不断学习中,也出现了好差分化现象,差生面的扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对其中有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;对肯学,但由于能力不强的同学,适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩。对纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。利用课余时间个别辅导。

  以上工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在今后的教学中,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

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